春天

假如我是斗努，我也许会这样想：一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦涩，才是今天滋味；想想明天，又是日晒风吹。身上的痛，让我难以入睡；脚下的路，还有更多的累。

书中的斗努，和我一样都是女孩，可她却有男孩般的坚强。故事发生在云南红河的哈尼族村寨，冬春连旱，奴莫山这块不被眷顾的红土地也干涸了。牛的喝水量大，而获取饮用水又非常难，村民只好纷纷卖掉自家的牛。为了自家叫喜的牛不被卖掉，斗努每天放学都去背水。为了喜不被杀掉，斗努和小伙伴带着喜离家出走。经历了重重困难，他们决定回家……在这艰难的日子里，一切都在变化。村民们在扶贫队的帮助下，生活更有奔头了。就连斗努和小伙伴火沙种的葫芦苗也发芽了，他们满怀希望，迎接生机勃勃的生活。

记得六岁那年，我喜欢上了古筝，喜欢上了指尖与每根弦划出的音符，喜欢上了那悠扬、婉转、动听的曲调。出于满腔的热爱，我报了兴趣班。每天傍晚，阳光慵懒如河，沿着它古老而优雅的自然弧线缓缓流淌。轻弹古筝，琴声流丽，我似乎听到了晚月的声音，和着琴声的节拍，随着轻风款款上升……

如此，学习之余弹弹古筝便成为我家美丽而永恒的风景。

可时间一久，我便开始迷惘了。在没有掌声、赞扬和鲜花的路上，在满是批评的路上，我感到了乏味，脑海里不由自主地浮出一幕幕苦涩的场景——因弹琴手势不正，被老师多次斥责，并多次用木棒给予矫正；因弹得不好而被同学嘲笑；因想迫切练好，而划损了琴弦，弄破了手指……

无言，我走出家门，寒风狠狠地攫着我柔软的心灵。就这样放弃吗？我多么不甘心。转身回眸，仰望神圣的苍穹，心中又多了几分惆怅。恰在此时，一个小女孩活蹦乱跳地在我面前闪过，即使风声猎猎，她仍能乐观昂扬地向前奔去，我因此而有了一丝感动。

如今读《斗努的春天》，我恍然明白，一切为了美好盼望的坚持和努力都是值得的。为了可爱的喜能一直陪伴身边的日子，斗努每天放牛，割草，打水，历经平凡和辛苦而从不言弃。即使全村人被迫卖牛了，斗努仍坚持自己的做法，毫不气馁，直至愿望成真。

书中有个情节挺考验人的：斗努的表哥自杀了，按当地习俗，她家的喜会被杀死以祭祀，怎么办？斗努承受着失去表哥的难过，带着喜离家出走了。正因为这最后的机智和执着，她才有资格笑到最后，并和喜一起享受富有朝气的生活。正所谓，冬天来了，春天还会远吗？

斗努爱牛，我爱古筝，因为爱，不放弃。相信斗努会继续爱她的牛，我也必将更努力地爱我的古筝，不为了越来越高的评价，不为了越来越多的赞扬，而只为了心中的执念与爱。

春天来了，万物复苏，花和草都醒过来了。我在小区里发现了春天，我忍不住惊讶今年的春天是这样的：几只小鸟在树梢上快活地歌唱，小草在树下轻轻摇摆，一阵微风吹来，蒲公英的种子漫天飞舞，过了一会儿，又轻轻落在土壤中，开始新的旅程。最让我高兴的是，小区里仅有的几株文竹不再是像秋天那样大片大片地枯萎——全部，变黄了。

我可不愿意让文竹枯萎，但，它还是，枯萎了。不过，在这一年的春天，它已经发出嫩绿的、毛绒绒的绿芽。我是多么想摘几片啊，我最终忍住了，没有破坏这在几天中瞬间逝去的美丽。虽然，深圳的春天没有冰雪融化、小溪里涨满了春水的情景，但也多了一份趣味，没有冰雪融化的春天会是怎么样的呢?我经常在校园里采集野花的种子，把它们泼洒在地上，我把种子洒向天空，又四处奔跑，因为，种子落在眼睛里可真不好受。今年，它开放了。它们非常鲜艳，红色的、紫色的、白色的。没有牵牛花那么大，却也有厉害的一面：我曾经看见过一朵很漂亮的花，想摘下来，我小心翼翼地用指甲磨着它的茎部。发出“嗤嗤”的声音，过不了多久，它弯了下来。我又抠了一下，它落在我手上，我胜利了，它却流出一种紫色的液体，我大叫着逃跑，但还是把它拿了回去。

之后，那一个被汁液碰过的地方痒了一个星期。也许这就是美丽后面的事情，我从此再也没有碰过类似的野花。我更喜欢草，环保的绿色——春天，请你停留久一点。

春天，处处散发着温暖，它像位大作家，从它笔下演绎的故事也散发着温暖的气息，是那样的让人珍惜……

春天的公园里，暖暖的阳光、清脆的鸟鸣、花儿的香味如同美酒罪人的芳香，绿油油的小草，蓝蓝的天空……

那天，那事，温暖中让人珍惜。离毕业近在咫尺，友谊却在日渐疏远。我们再次来到这个公园，在草地上，我们俩平躺着，我们在回忆往事，回忆我们的友谊。我慢慢闭上双眼，说：“我不想毕业。”她没有回答，一脸平静，柔和的阳光照射在她的脸上，描画出了她的轮廓。良久，他说：“你毕业后还会联系我吗?”“为什么不呢?”我充满疑惑，我不知道她为什么会这样问。她笑了，笑得那么地爽朗：“那还担心什么呢?”她拉起我的收，让我起来玩。

我笑了，跟她在这草地上追逐打闹。我们拾起地上柳树的几根飘逸的“长发”，灵活的手绕来绕去，编成了花环，这是我们以前经常玩的。我为她戴上了亲手编制的花环，我脑海中，“毕业”两个字再次浮现，我皱了皱眉头，她见状，也为我戴上，拉我坐在一条谁很浅的小河边的草地上。

我坐了下来，在清澈的河水中，我看见她的倒影，看见了我们的友谊，它就像这河水一样纯洁，又像大海那样深;我把脚伸进去，我感觉到了——暖的，我们的友谊也像这河水那么暖，又像阳光那么柔，亮。我不禁沉思：那么久的友谊，难道就要因为毕业而淡去吗?泪水再也忍不住了，流了下来，她轻轻地为我抹去脸上两行泪水，我却看见了她的泪水……

从这天起，我们愈加珍惜这段有可能就要结束的友谊，往事也随之浮现：吵架、友好相处……我甚至怨恨我为什么以前会跟她吵架，我有突然觉得自己那么不懂珍惜，无论什么分歧，无论是我错还是她错，她总是最先道歉的那个人。

春天的故事，温暖而又让人珍惜……

每个人都有心目中最喜欢的花，比如郁金香，红玫瑰。他们的爱好之所以不同，那是人们喜欢它的性格。比如，有些人不畏严寒、不怕风雪的雪梅，有些人喜欢亭亭玉玉的荷花，还有些人喜欢美丽的菊花。而我最喜欢的花却是那枝充满爱情，不要忘记我的花，它叫勿忘我。

春天是万物复苏的季节，你闻，你闻，空气中散发阵阵花香。你看，你看 ，我最喜欢的勿忘我也开花了，好像一道道紫彩虹，又像一个个紫衣姑娘，还像一只只翩翩起舞的小仙女。

你瞧，你瞧，我的勿忘我开花了。有的全开了，像一个小孩子在惊奇地望着那美丽的世界。有的半开半合，像一个好奇地看着世界的紫衣仙子。还有的还没开，像一个急着要离开母亲的怀抱，去看千大世界的小男孩。

勿忘我，你永远是我心目中最喜欢的花。

春天到了，春姑娘送来了暖暖的微风，带着丝丝的细雨，迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。

校园道路两旁的杨树上，长满了一个个小小的芽苞，有的开出了毛毛虫似的小花，花是深褐色的，微风吹过，小花纷纷从树上飘落下来，有时会落在同学们的身上。旁边的柳树也在享受的春风的沐浴，又细又长的枝条就像仙女的长发从树上垂下来，在微风中飘动。每个枝条上都突出了一簇簇嫩绿的新芽，迎接着春姑娘的到来。

操场上，同学们都脱掉了厚厚的棉衣，你追我赶地在丢沙包，跳绳，嬉戏，一个个小脸红得像苹果似的。校园里的樱花也开了，它们张着粉嫩的笑脸，正在和小蜜蜂说着悄悄话呢!树下的西瓜虫蜷缩着身子就像一个个小球滚来滚去，可爱极了!枝头上偶尔有一群小鸟在唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，我们又来和你们做游戏了。”

再往学校后面走就是玉兰树了，它一点也不落后。远远望去玉兰花就是停息在树上的白蝴蝶，一阵微风吹过，雪白雪白的蝴蝶就在空中自由自在飞来飞去。走进玉兰树，隐隐约约还能嗅到一股淡淡的花香。

春天，我们的校园到处呈现出生机勃勃的景象，春天把我们的校园点缀的更加美丽!

正所谓，一日之行在于晨，一年之计在于春，春天一个不寻常的季节，一个令人又爱又恨的季节。

当迎春花灿烂绚丽地开放着，当百灵鸟婉转动听的歌唱着，当天空变得更加晴朗明媚的时候，当世间万物都开始苏醒的时候，春天已悄然无声的来临了。春天如那婀娜多姿的少女，如那欢乐无比的小鸟，春天总是那么迷人，那么妩媚，那么生机勃勃。沉睡了整个冬天，动物们都开始舒展筋骨;被寒冷冻了整个冬天，小草们也开始蓬勃地向上生长，它们都是那么得渴望成长，渴望获得自己的一片土地。一个冬天的束缚，唯有在这个不寻常的春天里才能得以解脱，才能得以重新成长，才能得以向大树致敬找到奋斗的目标。春天，不寻常的一个春天，一个充满生机和希望的春天，一个令万物爱不释手的春天，也是一个让人烦闷的春天。

当窗外下着淅淅沥沥的雨，当上学的路变得湿润了，当天空总是一副闷闷不乐的样子……你是否会感到烦躁，感到讨厌呢?可这却也预示着春天的到来。春天不仅代表万物的复苏，而且伴随着连绵的降雨，伴随着令人郁闷感伤的天空。我们总是不由得抱怨道：“这该死的天气，这该死的雨，什么时候才停啊!”我们忘却的春天的美，忘却了对春天的喜爱，有的只是无尽的讨厌、厌烦，无尽的怨言。在这个不寻常的春天里，我们的爱却转变为恨，但爱终归大于恨。

春天是秋天丰收的奠基，正是因为春天这令人厌倦的雨，它滋润了万物，如甘霖一般，为万物带来了生的希望，春雨绵绵，润物细无声，也不失为这不寻常的春天里一道不寻常的风景线，春天仍是万物的最爱。在这个不寻常的春天里

春天很短暂，却是那么的不寻常，春天是万物之母，令人又爱又恨，在这个不寻常的春天里，让我们共同探寻春天的奥秘。

冬天已经过去，春天已悄悄地来临。

春天，树上的积雪已经融化，发出嫩嫩的新芽，万物已经复苏。人们也脱下笨重的棉袄，换上轻便的服装，在大自然嬉戏，玩耍。

春天，是一个动物复苏的季节。瞧！狗熊伸着一个大懒腰，从树洞走出来，看样子还没有睡醒。

春天，也是个生机勃勃的季节，瞧！小草，大树和世界上每一个植物都冒出小小的嫩芽，让大地充满生机。

春天，还是一个百花齐放的季节。虽然，我们都没有看到花生长的样子，但我们可以用心感受到，花从一个种子到一个小苗再到结花，这些过程我们都可以感受的到。在公园里，繁花似锦，有许多花都映入我们的眼帘，它们都红的像火，粉的像霞，白的像雪。我们闻着花的香味，轻轻闭上眼睛，仿佛就可以看到桃花，杏花，梨花······感觉在仙境一般。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，就像母亲的手抚摸着你。春风里带有新翻土地的气息，还有青草的味道，和各种各样花儿的香味，都在空气中回荡。春风就在唱歌一般，让我们时时陶醉。

在春天，最常见的就是雨了。瞧！一朵朵小花喝着大雨带给它们雨珠，茁壮成长，还贪婪地舔了舔自己的嘴，拍了拍自己的肚子，又熟悉地观赏美丽的大自然。

俗话说的好“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们要珍惜现在的美好时光，将来做国家的栋梁。

冬爷爷走了，春妹妹又来了。春天到了，万物复苏，花儿争先恐后地开放出了它们的蓓蕾，散发出迷人的芳香。

今天，班主任刘老师带领我们三（四）班的同学们去学校附近的石门公园春游。把同学们分成8组，分头去找春天。

一进公园，就发现里面真美呀，到处都充满了春天的生机！嫩绿的小草从湿软的泥土里探出头来，好像对蓝天妈妈说：“春天来了呀！妈妈，您知道吗？”“傻孩子，妈妈早就知道了”，蓝天妈妈回答。

走着走着，我忽然闻到一股沁人心脾的芳香。我顺着香味望去，哦，原来不远处有几棵玉兰树，上面开满了玉兰花。玉兰花可是我最喜欢的一种花。于是，我飞快地跑过去，想看看那些美丽的玉兰花。这些玉兰花是粉白色的，一朵花儿就有8个花瓣儿。它们像化了妆的小姑娘。呦，还有这么多五彩缤纷的蝴蝶和勤劳的蜜蜂正在这里不停的飞舞着、忙碌着。

又走了一段路，咦，不对呀！这里的松树怎么长得奇形怪状呀？真有意思，挺好看的。回到家里经过问爸爸才知道这是园林工人修剪而成的。园林工人真了不起呀！

再看看路边的冬青树吧，它们是那么坚强！一年四季都是绿油油的，忠实地守候在那里。它们的叶子边缘有好多锯齿状的小齿，用手一摸，感到挺扎得慌的。

突然发现低上躺着一朵小花。哎，这朵花儿真可怜，已没有了生命。这朵花好象是刚被人摘下来，扔到了这里，红艳艳的，有5个花瓣，依然散发着一缕清香。我虽然不知道它的名字，但我很喜欢，很让人怜惜，给我留下了深刻的印象。

来到一条清凉的小河边，河里的冰早已融化了，鱼儿在水里快活地游来游去。河边的柳树也绿了，树枝上吐出了嫩嫩的芽。这时，我不禁想到李白的一首诗：

咏柳

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

哎呀，快要到集合的时间了，我飞快地向集合地点跑去。春天多美好，给我们带来了无限的生机和快乐！

春天来了！小草探出了头，小花绽开了笑脸，春雨给春天带来了许多生机。

田野里，金黄色的油菜花开了，像一片金色的海洋。农民伯伯正在辛勤地种着棉籽呢！池塘边有一群群小蝌蚪在快活地游来游去，好像在找妈妈呢。

果园里，粉红色的桃花开了，散发出诱人的香味。梨树也开花了，雪白的梨花像一片片雪花。李树也开着白色的花瓣，真是争奇斗艳啊！

公园里，各种各样的花朵展开花瓣，露出了美丽的小脸蛋儿。小

草从地上探出头来，看着这阳光明媚的世界。

春天，你给我们带来了快乐，我爱你——春天。

春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美

春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛

百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发

春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草权舆 百花争春

春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵

春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然

春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光万里

草木知春 草木复苏 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳

当春风轻轻吹拂大地，吹醒了小草，吹绿了柳条，吹红了桃花……吹来了万紫千红的春天时，我的寒假就已经悄悄结束，依依不舍地告别了寒假，迎来了开学的第一天。

许是很久未见那常天真烂漫的孩子们，心，有些激动。昨晚十点吃了四分之一药片，早早上了床，看看书，听听《十点读书》，大脑却更兴奋起来，翻来覆去，睡不着。凌晨一点，只得起床再加点药。手机里放着助眠的轻音乐，慢慢地睡着了。

六点半起床，磨蹭了一阵，七点半匆匆出门，到校已经八点过三分。心里一惊，糟糕，孩子和家长们已经比我先到！

刚上操场，咱班子棱、子彤、彩权等小朋友，像一群欢快的小鸟飞来，围着我，亲切地说：“老师，好想你呀！”我笑着，摸摸他们的头：“我也想你们了！赶快进教室打扫卫生！”

孩子们齐声说：“大人们已经帮我们打扫干净了！”我拉着孩子，匆匆走近教室门口，遇见小昊妈妈端着脏水出来倒，我连忙说声谢谢！

教室早已经拖干净了，一尘不染，空气中还有洁净的水的气息。还有几位家长在忙碌，抹桌椅，擦白板，擦玻璃……桌椅摆放整整齐齐，窗明几净。看着整洁的教室，看着忙碌的家长，看着可爱的孩子们，一片和煦的春光在心里照亮，心，暖洋洋的！

谢谢你们，亲爱的家长！谢谢你们，无邪的孩子！其实，我只要一片绿叶，你们，却给了我一片森林。我只要一缕阳光，你们却给了我一个春天。这一个春天，将温暖我一年，十年，一辈子！我拿什么来感谢你们，我的家长们？

我让孩子们排队检查作业，家长们见我检查得十分详细，怕一个早上都弄不完，他们自告奋勇，有的帮我检查作业，有的帮我收费……人心齐，泰山移。在家长们的帮助下，我们很快结束了报名工作。

我休息时，打开微信，看到家长们发的打扫教室的照片和视频，心里的春色便荡漾起来，整个人都沉浸在温暖的爱与关怀之中。我把照片和视频细心地收藏好，发在朋友圈， 写上这一段话：“开学第一天，咱班家长比我来得早，把教室打扫得干干净净，还帮我检查作业，收费。感谢亲们，大力支持！感谢有你们，一路相随！”

朋友们羡慕我有这么体贴理解支持工作的家长。家长们却说，这是他们应该做的。一位家长留言：“新学期开始了，老师，您又要辛苦了，嗓子又会沙哑，喉咙又会疼！我们知道您的付出，也愿意和您一起努力，为了孩子！”读着家长们的话，除了感动，还是感动！我的世界的春天，就是家长们对我的理解和支持！不自然界的春天更加明媚，更加惬意！

眼前忽然出现朋友圈刷屏的这样一段话：“又是一个新的学期，今天看到圈里好多家长都在转这条，我也接力。感谢我的孩子们遇到的每一位老师，——老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。”

这段话表达了家长对老师的感激、感恩，也是许多兢兢业业工作的教师真实的写照。老师把学生当作自己的孩子，与孩子休戚与共，荣辱与共。一切为了孩子，为了孩子的一切，鞠躬尽瘁，死而后已。只有和学生结缘，就会牵挂学生的一生，如对自己的孩子一般。师者，父母心。的确如此！

春天里，我们和家长携手，我们牵着孩子的手，把春天最美的故事告诉孩子，把春天最重要的哲理告诉孩子：一年之计在于春，一生之计在于少！孩子们，我们共同努力，一起加油，不负万紫千红、柳绿花红、生机勃勃的春光！

一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。

燕子就是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上，一只飞了出去，另一只还在努力第粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样轮番上阵。不知过了多久，小燕子就把窝筑好了，小燕子钻进窝里，把头伸进来，兴奋快乐地叫着。这都就是小燕子汗水和心血的结晶，智慧和毅力的结晶。你，没有不劳而获，啊！我敬佩你！

告诉你们吧！燕子还就是一个非常有名的音乐家，它停在电线上，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！

燕子精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下，显得更加敏捷。“双飞燕子几时回，夹岸桃花沾水飞，春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”。

燕子还就是一个捉虫能手，一年能捉十万多只，让人敬佩不已！

啊！春天的使者——燕子，你就是在劳动中，才变得如此矫捷的！我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……

春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，庄稼拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗，下面是关于一年级关于春天的词语的内容，欢迎阅读！

1、春令：春季。如：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也是表示春季的气候。例如“冬行春令”。

2、绿草：绿色的草。如：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

3、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。用来形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指的是春天。

4、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景很优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

5、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。用以比喻人的文采及德行。也比喻事物的因果关系

6、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。用来形容春天的美好景象。

7、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

8、李白桃红：桃花红，李花白。指的是春天美好的景色。

9、春汛：春天的潮汛。

10、春风雨露：好像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草：春晖：春天的阳光；用以比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；用来比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草：绿色的草。

13、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

14、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。在这泛指春秋美景。

15、熙春：和煦的春天。

16、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。用以比喻各有其值得称道的地方。

18、春回大地：好象春天又回到大地。用来形容严寒已过，温暖与生机又来到人间。

19、寻花问柳：花、柳：原来指春景，旧时亦用来指娼妓。原来指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天：明媚的春天。例如“九九艳阳天”。

21、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原来指的是诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。用以比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。用来形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春：指的是春季的末一个月。

25、春山如笑：用来形容春天的山色明媚。

26、杏花雨：春雨。例如：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

27、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋：指的是春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意：春天的气象。例如“树梢发青，已显春意”。

31、花香鸟语：鸟语：鸟鸣就像讲话一般。用来形容春天动人的景象。

32、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

33、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

35、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。用来形容技术高明神奇。

36、红情绿意：用来形容艳丽的春天景色。

37、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。用来形容春天景色美丽。

39、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。一般指春秋美景。

40、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指的是花草萌芽，春天到来。

42、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

43、春雷：春天打的雷。例如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

44、腊尽春回：腊：指的是腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

45、春联：春节用的对联。

46、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

47、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

49、杨柳风：春风。例“吹面不寒杨柳风”。

50、春游：春日郊游。

以上是小编推荐一年级关于春天的词语的内容，春天的使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地慢慢恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了迎春舞，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动着翅膀，想要在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。

我素来喜爱春天，尤其是峨眉的春天。它不同于北京萧瑟、阴冷的春天；也不同于江南温暖、潮湿的春天。它是迷人的，是鹤立鸡群的春天。

又是一年春好时，我习惯性地又来到这熟悉又亲切的地方——峨眉。伴着花香，踏着山涧，踩着索道，我缓慢悠闲地在这嫩绿当中前行。天还是那么蓝，松还是那么挺，水还是那么清，猿猴的啼叫依然在山谷中回荡。

到了半山腰，我盘坐在一块巨大的岩石上休息。突然一个灵动的脑袋探了出来，争抢我手中的水瓶。我笑了笑“也只有峨眉的猕猴胆子才有这么大，敢从人手中抢东西。又或许它知道我是善的，是不会对他构成威胁的，才与我如此近距离的接触……”随它去吧，水瓶也就只当作与它想见一场所留给他的纪念品吧。

应该快到山顶了。我感觉有些疲惫，并同时伴有口渴。此时想起之前的水瓶，心中不由还有几分后悔。悠扬的蝉声传到了我的耳朵里，循着这蝉声望去，一棵粗壮的桑树就在不远不处。我慢慢踱步过去。树上挂满了桑葚，虽还没有完全成熟，只是略微泛深红，但还是可以生津止渴的。吃了一些桑葚，感觉舒服了许多，酸甜的味道又很提神醒脑。看着树梢鸣叫的蝉，我感觉十分欣喜。仿佛这蝉知道我口渴故意指引我来到这桑树下的。

终于到了山顶，眼前一片平坦开阔。放眼望去，满山春色尽收眼底。躺在柔软的草地上，蝴蝶从头顶飞过，好不悠闲自在。我完全沉浸在这缤纷的环境中，忘记了城市的喧嚣，忘记了事物的烦琐，忘记了生活中的悲伤与挫折。我只愿这时光过得慢一点，再慢一点，更慢一点。

我扎了帐篷等待第二天的日出。果然功夫不负有心人。当清晨第一缕光辉升起时，我掀开了帐篷，晨辉映在我的身上，我不知为何，有着救世主一般的骄傲与自豪。深呼吸一口，我汲取着这天然氧吧带来的养分。伴着鸟鸣与朝露，我踏着这嫩绿，下了山。

我喜爱峨眉的春天，更喜欢那种自由无忧，悠闲安静的生活。只希望这生活不要在喧嚣中逝去。就像峨眉一样，即使被城市包围，只要春天一到，照样能发出万丈光芒！

寒冷的冬天过去了，春妈妈回来了，还带来了三个淘气的小姑娘。

每当我来到田野里，雷姑娘就“轰隆隆，轰隆隆”地敲着鼓玩，敲醒了小草，敲醒了树木，敲醒了种子。

不一会儿，田野上热闹起来了，原来是雨姑娘弹起了琴，小草挪动身子，跳起了优美的舞蹈。树木梳起了绿色的长辫子。种子偷偷地从土里钻出小脑袋，睁开好奇的眼睛看着这春天的世界。

我又来到小河边，看见了风姑娘吹着柳枝玩，吹着吹着，柳枝渐渐地变绿了。吹着吹着，小燕子也乘着春风从南方回来了。吹着吹着，花儿绽开了美丽的笑脸。

春天没有冬天的寒冷，也没有夏天的炎热，我喜欢春天。

春天，万物复苏、欣欣向荣的时节。作物在田里生长，一派生机。更惶提无需人打理，年复一年在田间自生的野菜。而早春三月，也成了品尝野菜的当令。

记得周作人有篇散文曰《故乡的野菜》，说的正是他儿时在浙东见过的种种野菜，鼠曲果、紫云英、豌豆苗和荠菜，穿插着他半生关于野菜的印象。知堂先生是不论后人对他的评价，但是他的这篇小品，我是极喜欢的。冲淡平和，又兼得家常滋味。

浙东虽不是苏州，然而风俗与野菜大概的品种，大抵不会有大区别。而喜欢这篇小品，应是童年生活与其产生的共鸣。

上初三前，爷爷奶奶住在乡下。每年的清明节，我们一家都会回乡扫墓。仪式很简单，比不得古人行的大礼，仅是供桌一张，祭品若干，与饭菜置于其上，外加一个镏金的铜香炉，插着红烛一对，细香三枝。人人上前磕头跪拜一番，把那黄纸与冥布烧了，祭祀便完了。后辈们便算尽了对祖宗的责任，也带一些为自己祈福的意思。

然而这天孩子们的节目刚登场，跑回家中，提篮执楸，约上三五伙伴，便一同前去挖野菜。我家乡野外的野菜不算多，但绝对不少。多长的是一种叫马兰头的野菜。马兰头的样子近似于刚长出没几天的小油菜，但却更有韧劲，也更修长，颜色也颇带点深绿。马兰头多生长于河岸，或里田间水沟的背阴湿润处。它们总是成群地生长，但要一次找到一片马兰头，也难。

挖野菜的趣味大多也在这里，不断充满着惊喜的发现之行。找到一处，便招来伙伴，一手轻提草叶，一手挥铲轻挑，微微用铲背拍打拍打泥土，抖一抖，放入提篮中。若是发现了一片密集之处，大可手一搂一抓，铲子翻地皮般挥过，一把马兰头就又得手了。

记忆中战果最辉煌的一次，是姑姑童心大发，带着我同表妹在田野里搜索，不经意间，竟在一层快烂了的稻草下，找到一大片的马兰头，而后又如法炮制，相继在一层层稻草下，找到许多那令我觉得欣喜的马兰头。

挑完了野草，乐趣似乎也随之消逝了，当中午奶奶端上一盘精心拌过的马兰头时，我只是象征性地，小心地扒拉两块罢了。

也许挖野菜的孩子，更多的只是享受寻找与发现时的快乐吧！

乡下的房子拆迁后，我便再也没回去过，更别说再去挖一回野菜。

转眼又是清明，春日的夜，我仿佛又望见自己奔跑在翠绿的田野上，手里的，是小小的铁锹，和一个小圆篮。

春天，遂又想起野菜……

春天，悄然而至，带来了温暖和绿色，花朵和嫩芽，还有一场轰轰烈烈演奏会。

金色的阳光融化了河上的冰层，河水叮咚叮咚地一路跑下山去，想让更多的人听到它悦耳的歌声。河面上，一层层波纹，在阳光下就好像河水华丽的礼服，将它的歌声点缀得更加美好。河水，是演奏会的合唱者。

暖暖的天气，是那么惬意，小鸟抖了抖羽毛，那金色的羽毛在阳光的照射下更加耀眼。小鸟展开嘹亮的歌喉唱出属于自己的天籁之音，小鸟是演奏会的歌唱家。

天空中的阳光被云朵掩盖，“轰隆隆”春雷打起的鼓，这鼓声低沉而有力，预示着这首正在演奏的歌曲将会由轻快的部分转入热烈激情的部分。随着春雷打响，春雨也如约而至，“沙沙沙”轻快的响声与春雷形成了明显的对比，可也那么融洽，没有一点违和感。春雷和春雨都是演奏会的伴奏。

跟着春雷和春雨，河水流得更快了，鸟儿叫得更响了，从刚才如同母亲般温柔的曲调，变得如此热烈，可也不狂野，给人感觉也是那么的舒畅。

天，放晴了，刚好赶上放学，小朋友们与各自的伙伴有说有笑地走出学校，银铃般的笑声，纯真的歌声，因为演唱会添上了绚丽的一笔。

阳光，又来了，重新温暖大地，温暖万物，演奏会也渐渐进入了尾声，又变得和刚才一样柔美了。

这首令人心动，有时温柔轻快，有时又热热闹闹的曲子，叫做，春天。

漫长的冬天终于结束了，春姑娘悄悄的来到了我们的身边，妈妈告诉我“一年之计在于春”，老师给我们讲了很多春天的小诗歌和故事，还告诉我们趁现在阳光正暖，微风正柔，快和爸爸妈妈手拉手去找春天，那将会别有一番滋味在心中。

我们来到花园里，看到了许多迎春花竞相开放，其他的花也都发了芽，小草也钻了出来。

我们来到树林里，看到了许多树已经钻出了嫩叶，小鸟也都开始建自己的新家了，一只两只三只……

我们来到菜园里，农民伯伯忙着用拖拉机犁地耕田，为播种做好准备，我的脑海里出现了抱着甜甜西瓜的画面，嘻嘻……

我们来到池塘边，毛茸茸的小鸭子在春天出生了，鱼儿在水里吐着泡泡，好像在说春天来了，春天来了……

原来春天就在我们的身边，我回去要用手中的画笔，把美丽的春天画下来。

洪振鑫

年过完了，我们告别了寒冷的冬天。春天像一个淘气的小姑娘向我们蹦蹦跳跳地走了过来。

山坡上，小草纷纷探出嫩绿的头来。放眼望去，连绵起伏的山坡仿佛铺上了一层嫩绿色的地毯，上面点缀着五颜六色的小花，十分好看！山顶上的冰雪融化成水，随着山势流进山沟。山沟时而宽、时而窄、时而缓、时而急。山水也随时变化调子，就像在开一场欢迎春天的演唱会！山水一直向东流，流进清清的小河。河流很清，清得可以看见河底的砂石和水草。水草随着河水的流动一摇一摆，时不时有小鱼在水草之间欢快地游来游去，仿佛为欢迎春天的到来载歌载舞。

河岸边，万千柳树枝条抽出点点嫩芽。微风拂过，柔软的柳枝随风飘舞，就像奔跑中少女的辫子摆来摆去。河岸上，三三两两的人群在温暖的阳光下踏青散步。小朋友有的在草地上奔跑，做着各种各样的游戏！有的在草地上打滚玩耍！有的安静地躺在草地上，看着蓝蓝的天空中飘着的朵朵白云。享受着春天里暖暖的阳光！

广阔的田地间，辛勤的农民伯伯已经开始春耕，准备播种。各种各样的机器在田地里来回穿梭，不停工作！我喜欢生机勃勃的春天，喜欢这美好的开始！

“好球！”全场欢呼起来，他的一个进球后的回眸，又勾起场边女孩们的欢呼。作为初一打球一绝，不知有多少人为他欢呼过。

抱着球的他虽已被女生包围，却仍能感受余晖带来的一丝温暖。一身大汗，如脚踩轻羽一般的他霎时间便有了欲登仙的美妙感觉。对于篮球有关的一切，他都如数家珍。

看！他稳重地运球跑着，面对城墙般高壮的对手，他双眼紧盯，气势似欲开杀手锏。行云流水的变幻之后，直用“梦幻脚步”虚晃开那些高猛的壮汉，“一、二、三。”大家在心中默念，他用最拿手的“果冻上篮”封杀了对手。打得对手头皮发麻，面露难色。

篮球，是他的命，是他的春天。

初二终还是来了，他没时间打球了，一次次对好友邀请的拒绝，已让他们失了耐心，没有人还记得他打球的样子。乔丹、杜兰特、詹姆斯的海报被换下。取而代之的是奋斗和努力的鸡汤。初三至，他被学习压垮，忙碌在一本本教科书与一套套练习卷之间。

老师的语重心长和家长的无微不至换来了全省第一高中的录取邀请。那是一个秋天，梧桐树的最后一片叶子飘落的时候，手机电话铃吵醒了。“同学，你被录取了。”一句话从电话里飘出来，他没有笑，默默挂断。

高中三年飞逝而去，他总算有了一段自由的时间。走在曾经初一走过的小路上，他又回到了母校。“老东西，看你这么瘦，会打球吗？”一个球砸来。他顿住了，看来一眼场上的几个轻狂少年，“会一点。”他穿着回力小白鞋走进了球场。“跟我打吧！上几个都行。”

一个少年狂笑：“哈！你一个穿回力的还要来跟我们打？”“我一挑三吧，陪我玩会儿。”他说道。轻风吹过，带来一丝凉意，春天快过了，但花还开着，在场边摇拽。

球传到了他的手上，他顿时全身被打开了，五年未滚腾的热血又在血管里淌着了。“啪啪”球有规律地弹动着，只几个动作便将那几个少年恼羞成怒，他出手了，球飞速地窜入网中，只留下一句话，他便走了：“你们还太年轻，运球花里胡哨，投球惨不忍睹。”

手机打开，他又在那个群里发了几句信息：打球吗？老地方。

他的春天迟到了，但却永远都在他心中，他忆起年少轻狂，想起晚风中的挥洒热血，他想再青春一回。那是他最初的梦想！