春天

每年的四个季节——春夏秋冬，而现在，又到了春天。

我午睡醒来，刚睁开眼就闻到了一股迎春花香，我穿上衣服走到了外面。

啊!我要感受一下春天，仔细一闻，闻到了迎春花香，清香扑鼻，用眼睛一看，面前开满了迎春花，还有凋谢的梅花，因为“二十四番花信风。”梅飘香而送暖。对!天气也逐渐热了。人们都换成了小棉袄，并且风都不是刺骨的了。很温和，就像妈妈轻轻抚摸着我们的脸。很舒服。

再往前走走。发现冬季不常见的菠萝也上市了，并且十分便宜，黄灿灿的，泡进盐水中，看着都流口水。小贩们也在自己的水果推车中上市了最新鲜的草莓，吆喝着让别人都来瞧瞧，看看。打开手机。朋友圈中也有去这里摘草莓的，去那里摘野菜的。

让我再好好感受一下春天，我走到了河边，发现河面上的冰融化了，钓鱼的人们都三五成群的围一起钓鱼。只见这个人惊呼钓到了大鱼，那个人又给新手们分享钓鱼经验。

因为春天来了，我发现了一个隐形的奥秘。冬天里，妈妈的电动车经常没电，跑不多远就得充电，速度还很慢，所以，我上学总会提前去，现在，电动车耐用了。也可以跑个远的地方了，我们总嫌公交车没电动车方便。这下可好，上学也不用提前了，速度也变快了。妈妈说，因为春天暖和了，没有冬天冷了，所以电动车也变了。

同学们，你们也感受一下春天吧!

阳春三月，没有看到闪电划破淡蓝的天空，也没有听到雷声打破周围的寂静，小雨点披上晶莹的外衣，淅淅沥沥的落到了大地上。

春雨如牛毛，如花针，飘飘洒洒冲洗了大自然的尘埃。我哼着《春天在哪里》的歌儿听着雨点儿打在窗户上的声音：啪啪啪啪……

柳树张开了嘴，贪婪地吮吸着春雨的养分，柳条舞动着它那细小的身子，仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰，笔直着享受春雨的甘露。小河边，一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀，然后你追我赶的，好象发生了内部争吵;突然，他们停止了，又开始在水上游泳，一阵微风吹过，平静的湖面一眨眼碧波荡漾，天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中来回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不绝的春雨，这时我想到一句贺知章的古诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。走在大街上，人们举起斑斑点点的花雨伞，踏着小小的水坑，渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞，望这朦朦胧胧的雨，让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉，心旷神怡。

春天的小雨淅淅沥沥，飘飘洒洒，朦朦胧胧，说来就来，说去就去，去匆匆来也匆匆。

春天，是万物拂苏的季节，也是令人心醉的季节。在这美丽的季节里，我寻找着它的足迹。 我问小草：“春天在那里?”小草说：“春天在这里，春天在我的心里。你看，我们从土里钻出来，不就是为了迎接春天的吗?”我点了点头。 我又问柳树：“春天在那里?”柳树说：“春天，我能感觉到它。你瞧见了吗?我这一身绿披风不就是春天的代表吗?那河岸旁边的树木花草不都是春天的象征吗?” 我走到树林里问小鸟：“春天在里?”小鸟说：“我整天飞翔在蓝天里，和白云嬉戏。我认为春天在我们的行动里，你看我们从遥远的南方飞回来，不就是春天的来到吗?”我默认了它的答复。

春天我寻找着你的足迹，我找到你了，你是那么纯洁美丽，你又是那么活泼，那么令我着迷!

春的来临，送走了冬天的冷酷，带来了苏生的春雨，在朦朦胧胧中，我也记住了这种浓浓的味道……

——题记

一

空气中弥漫着小雨珠，我迫不及待地拿起了行李，带上模糊的伤感，踏上了去学校的路程。这条路似乎熟悉而又陌生，短暂而又漫长。一路上，看着行人们来来往往，也加快了自己的脚步。回头望了望，新生的小草和嫩芽，是那么的绿。感觉自己的心里也有一种期望，有多大，自己也不了解。

二

路过寝室，第一眼就是那棵还未睡醒的柿子树。高高的树上，挂着几个早以干掉的柿果，在没有树叶的衬托，仿佛有点孤单。终于到达了寝室，面带微笑。没有一个人，白白地浪费表情。

三

经过一番“劳动”，将自己的许多收拾好，将寝室的卫生也打扫了一遍。可以去教室了。不知有一种怎么样的感觉，有点害怕。过了这么久的时间，同学们会是怎样的呢?!疑惑和好奇催促着自己赶回教室。

四

“砰砰，砰砰。”来到了教室门口，在犹豫。到底该怎么进去呢，算了，深吸了一口气，面无表情走向自己的座位。观看了一下周围的同学，都没有改变，还是和以前一样。大家好像有说不完的话，在热闹的讲述自己发生的故事。是啊，我们还能说多久了呢，还能在一起多久了呀。想到这里，似乎有种酸酸的味道。

五

好久，又回到了学习的书屋。“看，下雨了。”新学年的第一场雨，也是段段的味道。有点甜，有点酸，有点特别的味道，清淡而浓香。细雨还在延续，而春雨的味道，却停留在我的心间。

今天，我读了一本书，是笑猫日记之樱桃沟的春天。这个故事很有趣，让我走进了一个又一个好玩的世界。

在这本书里，我认识了很多新朋友，如：勤劳的庄稼汗——马小跳的爷爷;慈眉目善的老太太——马小跳的奶奶;有理想、会溜冰、还会飞——黑旋风……

在清明过后，笑猫为不再让虎皮猫思念小可怜，就带着小猫们离开了翠湖公园，离开了小可怜那小小的坟墓，来到了望龙山下那一望无垠的樱桃沟.但却无意见来到了马小跳的爷爷奶奶家.从此，来到了一个又一个好玩的故事里：黑猫每天发呆，思念小白;忙着为大熊猫相亲的阿黄;每天在山谷中为了实现自己的目标，梦想而奋力飞翔的黑旋风;有着一副金嗓子，驱赶走了剪刀嘴怪鸟，立了大功的鹩哥.这些“朋友”都有着自己的理想，并都在努力的实现它.然而，一丝隐隐的不安，却在一天夜晚悄悄的袭来.一种不限的预感也随之而来.但笑猫身为虎皮猫的丈夫，不想让妻子受到惊吓，只能安慰她.这世界到底是怎么了?

读完这本书，我知道了，一个人一定要有自己的目标和理想，然后尽力去完成。

这个假期中，我看了一部非常有意义的电影——《放牛班的春天》。

这部电影主要讲述了世界著名指挥家皮埃尔·莫昂克与他的旧友佩皮诺一起看着当年音乐启蒙老师克莱蒙·马修遗下的日记的故事。

我想：在他们慢慢细味着老师当年心境的同时，一幕幕童年的回忆也会浮出自己记忆的深潭吧……

在一所名为“池塘底教养院”的男子寄宿学院中，聚集了来自各个小学的问题少年。校长以残暴高压的手段管制这群问题少年，这位音乐老师的到来，改变了孩子的一生，他决定用音乐的方式来打开孩子们封闭的心灵。

在这部电影中，我喜欢调皮可爱的小男孩佩皮诺和拥有“天使的脸蛋，魔鬼的心肠”的皮埃尔·莫昂克。佩皮诺十分可爱，因为他的不用功，所以每次一有测试，他就一副痴痴的面孔，睁着一双迷茫的眼睛，更加显示出他的天真。佩皮诺虽然有时有些调皮，但他很有正义感。有一次，一位同学把墨水浇到了音乐老师头上，他还与那位同学打了起来。

皮埃尔·莫昂克虽然有着“天使的脸蛋，魔鬼的心肠”，但我相信他骨子里并不坏。只是由于环境的压迫与氛围，是他渐渐习惯以一种粗鲁、残暴的方式对待他人。他有着天籁之音。一开口，那歌声就动人心弦。淳淳善诱的音乐老师发现了这一点，于是他决定要好好培养皮埃尔。在合唱中，都有他独唱的部分呢!

我还特别尊敬他们的这位音乐老师。在他第一次与孩子们接触时，就用善良谎言宽容这些孩子们。克莱因曾经说过——音乐能激发或抚慰情怀。我想这位因为老师也是想通过音乐通过合唱来感化这些孩子吧!

是呀，爱的力量是伟大的。这位伟大的音乐老师用他的爱和音乐，打开了孩子们封闭的心灵，让孩子们心灵的世界天真可爱、春暖花开，让孩子们去寻找他们心灵的爱的真谛，去发现自己内心深处的天地。

爱的力量创造奇迹——让改变了这些孩子们的一生!

爱的力量创造奇迹——它让这些孩子们的内心变得善良、质朴、纯洁!

爱的力量创造奇迹——有了爱，世界将变得不再陌生，将变得如此美好，春天永恒!有了爱，就有了惊喜，让那些不可思议的事情发生!

让我们永远沐浴在温暖的阳光中，被爱包围着，去创造那些奇迹!

1、初春：春天开头的时节。例如：“初春之风仍有凉意。”春天：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

2、春令：春天。例如：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春天的气候。比如“冬行春令”。

3、春天：一年中的第一个季节。例如：“明媚的春天，万物充满了生机。”季春：指春天的末一个月。

4、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例如：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

5、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

6、暮春：晚春。比如“暮春三月”。

7、晚春：春之末。

8、新春：春节过后的一二十天泛称新春。比如“新春佳节”、“恭贺新春”。

9、阳春：泛指春天而言。例如：“阳春三月好风光。”仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

10、早春：初春。比如“早春二月”。

11、余春：犹暮春，晚春。

12、残春：余春。

13、酣春：春色正盛。例如“劳劳胡燕怨酣春”。熙春：和煦的春天。

14、艳阳天：明媚的春天。比如“九九艳阳天”。

15、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例如：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

16、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例如：“春光明媚，百花争艳。”

17、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例如：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

18、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例如：“春暖花开，香气四溢，游人比如潮。”

19、春意盎然：春天的气氛浓厚。例如：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

20、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例如：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

21、大地回春：冬去春来。例如：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

22、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例如：“东风送暖，春回大地。”

23、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例如：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

24、春播：春天播种。也作“春种”

25、春耕：春天的耕种。比如“春耕时节”。也作“春事”。春联：春节用的对联。

26、春汛：春天的潮汛。同义还有：桃汛桃花汛桃花水（春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻）

27、春游：春日郊游。同义还有：游春踏春踏青探春寻春双柑斗酒（明日重来应烂漫，双柑斗酒听黄鹤）

28、春风：开春后吹的风。比如“春风解绿江南树”。和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。比如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

29、惠风：和风。书面语。例如：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

30、柔风：春风。例如“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

31、东风：春风。例如“孟春之月，东风解冻。”

32、杨柳风：春风。比如“吹面不寒杨柳风”。

33、春光：春天的景色。比如“大好春光”。同义还有：春景春色（春色迷人）

34、韶光：美丽的春光。例如，“韶光染色比如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

35、韶晖：明媚的景色。例如，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。

36、韶华：美好的时光，常指春光。例如，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

37、韶景：美好的景色。比如“滇春好，韶景媚游人”。

38、春雷：春天打的雷。比如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

39、同义还有“蛰雷”

40、春意：春天的气象。比如“树梢发青，已显春意”。与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

41、春雨：开春下的雨。比如“春雨绵绵”。

42、杏花雨：春雨。例如：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

43、春天使人想到绿草：

44、春草：春天的草。例如：“春草初露；大地已经泛青了。”

45、芳草：香而鲜的草。例如：“春回大地，芳草天涯。”

46、绿草：绿色的草。例如：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

47、嫩草：初生而柔弱的草。例如：“嫩草油油，充满生机。”

48、浅草：长得不深的草。

49、青草：绿色的草。

50、小草：指生长得小的草。例如：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

在不知不觉中，冬天已演出完毕。现在是春天这位艺术家在大展才华！

冬天的树，垂头丧气；冬天的草，失去了光泽。可是经过春天的画笔，树重现了生机，小草也被画上了新鲜的绿。

在微风中，走着一些行人，他们迎着春风，看上去十分清爽。鱼儿们在水中也显得很快乐，在水中游来游去，一会钻出水面，一会儿又窜入水中，就像在嬉戏似的。

春天拿起了画笔，染上了白色，画了许多奇形怪状的白云，蔚蓝的天空被白云衬托得美极了。有的白云像苹果；有的像一只鸟，有的像帽子，有的……云真是千姿百态。几只小燕子在玩捉迷藏，在云中来回飞动，一会儿在云下，一会儿又飞到电杆上休息。

鲜花一下子被春风吹开了，蝴蝶和蜜蜂都被吸引了过来。你看！那蝴蝶正吮吸着香甜的花蜜呢！

春风不仅叫醒了花、草、树、木，还叫醒了许多小动物。被叫醒的小动物们伸了伸懒腰，又开始活动了。“叽叽叽、喳喳喳”这不是小鸟的歌声吗？又传来几声欢乐的歌声。“小鸟回来了！，小鸟回来了！”

春天真怡人啊！万物复苏，鲜花怒放。

春天拿起了画笔，描绘了美景；春风唤醒了动物。多美妙呀！

你迎着春晖走来，满脸的朝气，像个孩童；你一身洁白的健美的运动装，沾满了昨夜晶莹的露水。你问我去不去参加奥运，我下了一跳，我这么文弱的人怎么会有如此妄想呢！

你不容分说，拉起我就飞跑，百米冲刺的速度，让我险些晕倒。我的天呢，放下我吧，你是我的理想，我与你永远有不可抵达的距离，你是我不可抵达却无法改变方向的神秘而美丽的城堡！

让我慢慢的起跑，找回步子里诗词的韵脚，看身边多美的风景：大路一条，好像直通艺术的罗马，朝阳微笑，路边的果园里花香飘飘。嗡嗡的蜜蜂又开始了神圣的使命，一股脑的忙碌着他那甜蜜的事业。杏花如雪，桃花如霞，驿路梨花处处水袖飞白挥舞着春晓的风采！那百种鸟儿像奔赴盛会似的放声歌唱！

啊，春天好像一首交响曲，我好像一个跳动的小音符；我轻松快活地走着我的路，欣赏着我的风景，唱着我心中的歌。那些晨练的朋友时时都会给彼此一个春风拂面的微笑，其实我们就应当活得很骄傲，很自豪，完美的自己才是自己永远不会被抛弃的伴侣，不必把希望寄托在一个三生期待的如梦似幻的偶像身上，这种人其实就是巫山神女一样，只是美丽的假想，只有友谊的伟大成了我今生的航标！

太阳在天上挂着，它的光辉普照着大地，青草因它而变绿，云朵因它而变白，啊！又是一个好天气！

我轻轻地推开窗户，一缕阳光照进屋里，微风轻轻吹过，楼下的杨柳微微荡漾，像是海水溅起了浪花。

风很轻，给的感觉就是：轻轻吹过，来得快，去的也快。秀发飘起，像是春姑娘一样美好。

虽然有太阳，但是不感觉热。三月，正是梅花盛开的日子。梅花有着淡淡的粉色，很梦幻，但到了梅花身上，又觉得触手可及。梅花真的很好看，一棵棵梅树并成一列，不白杨树那般坚韧，倒是显得有着少女情怀，粉色，正是少女最喜欢的颜色。

不过，我最喜欢的，还是春天的笋。一阵春雨过后，春笋冒出了自己的脑袋，它在太阳妈妈的怀里成长，它在微风姐姐的拥护下快乐，它在春雨阿姨的呵护下嬉戏。不用等多久，小小的笋就会长大，它会长得很大！

我还喜欢春天的雨水，春天总是有很多雨，一般都是小小的雨，绵绵细雨嘛！要是春雨在黄昏底下下着，那就更美了！点点雨水，镶嵌着天边的晚霞，美哉！

用心去发现，其实春天就在身边。

“滴答，滴答”哦，又在下雨了!教室角落传来了埋怨的声音!“唉呀!怎么又在下雨了？我们已经很久没运动了吔！”抗议的声音回荡于整间教室。

寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了，迎面而来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封己久的大地洗刷干净，到处都是新希望，新气象。温柔的细雨，不像西北雨的雷声使人胆破魂夺，亦不像冬天的雨，湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地，抚摸着所有的生命，用她最伟大，最坚强的爱保护着我们，鼓励着我们。那绵长的教诲流入我们心里，永远滋润着我们的心。看着那雨，不禁回忆起家慈殷殷的教诲。

雨总来得轻悄悄，在教室里彷佛没有它的存在，从窗外望去，它像隐形般让人看到。唯有静下心来，坐在窗户边，聆听着它的韵律，感觉它的美。我喜欢在下雨的时候，看着书，随着情境把自己投入于书中，我喜欢在下雨的时候，躲进暖暖的被窝里，睡个好觉，我喜欢在下雨的时候，就算发呆也好，静静地望着外面的景物，探索着内心的世界。也许这是一种奢侈浪费，但是我却认为这是一种生活的享受，生活的情趣。

瞧！一会儿，雨丝渐渐停了，温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。呀!看那远处的山脉是如此的清，山上几缕炊烟袅袅，丛丛树林环绕，彷佛是传说中的桃花源，令人向往。放眼望去，农地一片鹅黄，辛勤的农人在田里，为来临的一季做好准备。在这宽广的景致中，又怎能少了五彩缤纷的花呢？它们三三五五地为大地添盖了一片笑意，自然又芳香的气味，令人神清气爽，整座山，整遍野地都充满了生气，争先恐后地冒出来，为这世界贡献出自己微薄的一点光。

吱吱喳喳的小鸟振起双在广阔无边的天空中飞翔，追遂着自己的目标，雅轮刂氐睦难，飞越过最高的山。刻苦耐劳的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生总是充满了活力，永不止息。万物苏醒了!春天真的来了!

我们不落人后，脱下厚重的外套，冲刺般的劲，奔向大自然的怀抱，紧紧地拥抱着它，用尽全心去感受它的美，感受它无比的舒适。同学们，老师们，上上下下每个人都纷纷走到户外。躺在草地上，看着充满神秘的天空，和朋友追遂，听风在耳边呼呼吹着。

春天!带给大地缤纷的色彩，带给万物新的开始，带给人类向上的动力。我们歌颂春天，我们欢迎春天，我们更期盼春天!

[春天的期盼优秀作文800字

唰唰唰！唰唰唰！你听！这是什么声音？哈！原来是春雨随着春姑娘迈着轻盈的步伐来了！大地渐渐地从沉睡中苏醒过来，积雪融化，草木萌发。薄薄的积雪刚刚融了边儿，小草也探出小脑袋来聆听春天的脚步。春风徐徐，吹绿了山，吹碧了水，大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象。此时此刻的我在朝气蓬勃的大地上与春天约会！

我大自然中与春天约会。鸟儿在天空唱起了欢乐的歌：布谷、布谷唱个不定。柔和的阳光，新鲜的空气，我深深地呼吸，像吸吮着春天甘露似的感到清爽、陶醉。远处的一排排桃花，一位位花仙子张开了粉嫩的脸蛋儿，微笑着。让人流连忘返：有的花骨朵儿好似一位害羞的小姑娘，脸涨得通红、通红的；有的只开了一半，有的含苞欲放！还有的开得十分旺盛，好像一位大明星，在花儿中鹤立鸡群。远处，一望无际的草地上镶嵌着几朵小花，显得十分耀眼。粉黄的小花羞羞答答地偎依在大地妈妈的身上，觉得非常的幸福。柳树们也不甘示弱，梳理着长长的辫子，更加显得婀娜多姿，亭亭玉立。春天，是多么可爱、迷人呀！

我在校园里与春天约会。春天使校园焕然一新，满园春色，鸟语花香，给我们带来快乐和希望，催促我们奋发图强。春天让校园更加欣欣向荣。同学们努力学习，一阵阵琅琅的读书声传来，回荡在校园内，又为春天添了乐谱的色彩。

春姑娘爱四处奔波，美景数不胜数。我与春天的约会永远不会停止，还在继续。我每天都伴随着春天，春天变得更加绿意盎然、欣欣向荣。我爱你，春天！

[小学作文：我与春天约会

“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那青翠的册林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”

春天又来了，大家有没有找到春天呢？不管你找没找到，今天也随我去大自然里寻找春天吧！

看，在大路两旁的大树上，无数小麻雀在树上叽叽喳喳的说话，你问我我问你，你一言我一语的说着。

大家快跟我去那片“森林里——颐和绿苑里走一走吧！看！那迎春的嫩芽在士地里努力生长着，长出了一个春天的线索。

大家等会走一趟我们学校吧！那里的小树努力的生长着，那棵矗立在新教学楼门外的大槐树更是强大壮观，像我们学校的卫士守护着整个校园，这更看出春天离我们越来越近了。看！蓝天上飞过一群飞燕，它们整齐划一，排列成“一”字形，又忽然成了一个大大的“火”字形。燕子回来了，这就表明了燕子把春姐姐也带一来了。

春姐姐在天空上，洒下一朵朵美丽的花朵儿，让大地万物复苏，让大树更加强壮，让鸟儿自由的在湛蓝的天空上飞翔，让更多花儿在春天的帮助下努力生长。

大家们，今天我们找到了这么多春天的现象，这么多的现象已经表明了春天已经降临在大地上了。

啊！春游，终于盼到你了，同学们都高兴地跳了起来。于是，就在那个风和日丽的星期五，同学们兴高采烈地跟着老师向水磨坑出发了。

一路上，我们说说笑笑；从宽阔大马路走到田间小道，路边的小树扭动着腰枝，在风中跳舞。田野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦田里，组成了一幅幅美丽的春色画卷。

我们沿着崎岖的羊肠小道，向山上走去，边呼吸清新的空气，边接触春的气息，心情格外舒畅；不知不觉走到了山顶，举目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的杜鹃花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝头，有的藏在叶子底下，它们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育。还有那新生的绿草，笑眯眯地瘫软在地上享受阳光，衬托着红的、百的、黄的、紫的种种野花，交汇在一起，就像美丽的地毯，好看极了！

“快来看，这儿有泉水！”我顺着声音望去，只见几股小小的泉水从山涧的岩缝里流出来，汇成了一条小溪；溪面上漂浮着一些粉红色的桃花瓣，那是岸上的桃树禁不住春姑娘的诱惑而流下的深情的粉泪；小溪沿着山势蜿蜒而下，清澈见底，真有“山泉石上流的诗情画意。同学们在小溪边尽情地玩耍，山间回荡着我们欢乐的笑声。

这儿的一草一木虽然没有那些名花异草高贵，但他们质朴、纯洁，不加修饰却清新淡雅，生机勃勃，怎么不令我流连忘返呢？

阳春三月 春光明媚 春回大地

万象更新 春光融融 春暖花开

春意盎然 含苞欲放 春风拂面

桃红柳绿 莺歌燕舞 鸟语花香

河水解冻 春意正浓 烟花三月

满园春色 万木竞秀 春雨如油

春江水暖 缕缕花香 风和日丽

枝繁叶茂 奇争艳斗 春风习习

春雨绵绵 春雷滚滚 春花烂漫

春色迷人 万紫千红 万木逢春

百鸟鸣春 布谷催春 枯木逢春

好雨知春 大地复苏 积雪初融

小草含青 千枝吐翠 草绿花红

繁花似锦 欣欣向荣 杨柳抽芽

柳絮飘飞 群莺乱飞 山花烂漫

百花吐艳 百花齐放 百花争艳

冰消雪融 草木萌发 万木萌发

万绿丛中 万花丛中 桃李争艳

生机勃勃 姹紫嫣红 新枝茁壮

飞花点翠 群芳竞秀 莺啼燕语

随着日历的翻动，冬天不知不觉的过去了，春天悄声无息的来了。

迈着轻快的步伐，穿着美丽的白纱裙，手里握着一根魔杖，头上顶着金色的天使圈，穿着绣花鞋，在大地上跳起了舞。风听到了，急忙过来伴奏;雨听到了，赶着过来跳舞。大地在春姑娘的召唤下，孕育着绿色的生命，打破了冬天死一般的沉静，嫩绿的小草，娇嫩的花瓣……这些春的使者，给大地带来了欢歌笑语，留下了春姑娘的足迹。

雨宝宝也来了，划着明亮的雪道儿，争着扑向大地的怀抱。在空中舞个不停。除了簌簌的落雪声，还夹杂着滴答的小雨声。这雨是融化的雪水，是雪的精灵。是这样有雨之情趣、有雪花飘舞的诗情画意。春雪象一只神鸟，啄破了严冬的封动，又撩开了春姑娘的面纱。春姑娘的足迹轻轻的印在雪里。

阵阵风吹来，拌着泥土的清香。抬头望去，前面是一片幼林。这嫩嫩的小芽，晶莹莹、翠生生的，闪着青春的火花，真是春意盎然!

古人说的好：一年之计在于春，一天之计在于晨。春天的早晨空气清新，时光宝贵。人们起的早，有去操场锻炼身体的，有沿着林荫小道读书的。春天里，人们野外郊游，郊外写生。春姑娘的脚印又留在了早晨!

春天，象蓬勃的朝阳，朝气蓬勃!

春天，象初升的太阳，充满希望!

[春天的足迹写景作文

春天踏着轻轻地脚步声，慢慢地，慢慢地，来到了我们的身边。

春天来了！柳树开始发芽了，那嫩绿的叶子，像涂了一层的油脂，在空中荡来荡去，像一个个秋千。小草也起床了，它打了个哈欠，又伸了伸懒腰，长出了两片嫩绿的叶子。公园里，花儿也开放了，有红的，白的，绿的……美丽极了！这时，蝴蝶姐姐开始给花儿们伴舞了，刚好，蜜蜂哥哥也飞来为花儿们主唱，就这样，春天中一场热闹的音乐便开始了。

春天来了！动物们开始起床了。比如棕熊，看！它挺着一个大肚腩，闲散的在草地上走来走去。小蛇钻出洞来用尾巴弯弯扭扭的散着步，看看春天的美丽风光。青蛙也苏醒了，它看到害虫到处飞来飞去，青蛙先用生气的眼神瞪着害虫们，再用长舌头把害虫们一个一个“消除”了，它可是春天里捉害虫的专家呢！

春天来了！小朋友们高兴地连忙跑去公园。有的放风筝，有的跑步，有的吹泡泡……把公园搞得热闹非凡。

这就是春天，万物复苏的春天，给我们带来幸福的春天。

我迎着清风，淋浴着春雨，四处寻找春季的踪迹。

春天在哪里？春天在毛毛细雨里。春雨像线一样轻，像针一样细，像薄纱，像晨雾，弥漫着大地。大家喊着折叠伞穿行在街头巷尾，放眼望去，一把把花伞像一朵朵五颜六色的花束，更像一道彩虹，慢慢流入远处。

春天在哪里？春天在一缕春风里。她像个开朗的小女孩，骑着翠绿色的自行车，四处玩乐。脆响的嗓音唱醒过来小草，小草伸出葱绿的脑壳，银玲一样的欢笑声做梦笑醒了了垂柳，垂柳抽出来浅黄的嫩叶。哗啦哗啦，到底是谁在配舞？咚咚咚咚咚，谁又在欢唱？她们奏出一曲春天的赞歌，悦耳极啦！

春天在哪里？春天在灿烂的阳光里。早晨，太阳光把阳光撒向大地，给天地万物镶好金边。登高作业遥望，远远望去，阳光在一片片绿叶子上颤动，在银白色的溪流中闪亮，在半山坡间盘绕。清风略微一吹，每一个角落里都是有阳光特有的溫暖和味儿。

春天在哪里？春天在哪里？她翻越大山，踏过原野，穿过树林，她要将希望的种子悄悄的撒播在大家的内心。

春天来了，星期天，我和妈妈去桃园公园寻找春天。

一踏入公园大门，就看见了一条清澈的小溪。小溪终于脱去了厚厚的冰衣服，欢快地唱着歌，高兴地你追我赶。一个小弟弟踩在河里的鹅卵石上，和河水在亲切地嬉戏着，一朵朵调皮的浪花跳出来不时地打在小弟弟的脸上，好像在说：“我就是春天。”

小河的旁边是一排整齐的垂柳，不知什么时候已悄悄地吐出了嫩芽，碧绿碧绿的。在暖暖的春风吹拂下，轻轻地打在我脸上，扭动着它那婀娜的.腰肢，对我说：“我就是春天”。

忽然，一阵花香扑鼻，眼前出现了一片粉色的海洋。只见鲜艳的桃花有的已经迎风绽放，有的还是含苞待放的花骨朵。金黄色的花蕊上落满了勤劳的小蜜蜂。不远处，是一个清澈的人工湖，湖面上有几只鸭子正在悠然自得的嬉戏着。这时，我不禁想起了一首诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。难道，这就是春天？

湖的旁边就是健身器材，人们也脱去了厚厚的冬装，在锻炼身体，最引人注目的是一个正在学走路的小孩，他伸着双臂，迈着笨拙的脚步，摇摇晃晃地向妈妈走去。我好像听到他在说：“我就是春天”。

春，我找到了，春天就是那一派生机盎然的绿，春天就是那万紫千红的花；春天就是朝阳，春天就是希望！

绿绿的叶子，用它们自己连结成一条河流，在平原上洗涤一切，灌溉一切。一片片麦地在绿色的河流中安静地睡着。翠绿的麦苗怀揣着地气慢慢成长。那些绿色挺举的手，偈一面绿色的旗帜，在风中飘舞着一个人的视线。

花朵发出了一种芬芳。花朵发出了一种呼唤。花朵发出了春天的声响。鸟儿飞过。鸟儿用自己的翅膀飞向太阳。鸟儿用自己的翅膀搅动天空的心扉。鸟儿用自己的翅膀在天空书写自己的名字。鸟儿的叫声也是绿色的。鸟儿在绿色沸腾的平原上，留下了自己的影子。

五颜六色，以及七彩的鲜艳，在田野上走动。成片地绿，一朵朵昙花热烈地追逐着春天，呼喊着春天的名字，喊得很深情。喊得很动听。喊着喊着花就开了。

大美在田野上。花朵从春天里迸出了俏脸。油菜从春天里吐出金黄的火焰。大地的杯盏盛满了春天醉意。柳树伸出了自己绿色的双手紧紧抓住春风，从春风里滴落了诗意。沿着绿叶，和花朵上升。

大地是春天的舞台。万物波动着生命的气息。大地颤栗着万物的根源。被春天放大的生命，在连绵的绿意中，在连绵的拔节声中发出自己的声响。让铺天盖地的绿色的希望渐渐扎根于大地，弥漫开去。

所有的花朵展现绽开的姿式，让春天的双脚站在平原上，站成一种风景。万物的芳菲在于春天，春天的芳菲在于花朵和绿，在于生命的气息，在于生命的活力。