春天

我眼中的春天，仿佛总有暖暖的太阳光笼罩着我们，就连天空中飘过的朵朵白云也散发着诱人的香味儿。于是，无论是花儿、石头、虫子，还是其他的一些生灵，都像是从童话中走出来的一样，活泼而可爱，纯洁而美好。

当冷冽的寒风刚刚隐去足迹，春姑娘就按捺不住心中想要画画的欲望了。她拿出五彩的画笔，从青山到绿水，从森林到草地，漫山遍野都被春姑娘那神奇的画笔改造得焕然一新。这幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的立体画卷，让充满生机的大自然又有了一道新的风景线，让盎然的绿意点缀了世界每一个角落，让整个春天都变得美丽典雅。

当你走在山间的羊肠小径，路边的野花张开了一张张可爱的笑脸，一片一片地舒展开了自己娇嫩的花瓣，好似在向天上的小鸟炫耀着自己的光彩，那淡紫色的花瓣是多么纯净多么动人！杨柳树也抖掉了身上的雪花，吐出了淡绿色的小嫩芽，散发出了淡淡的清香。每当这时，我都会感觉春天像个俏皮的小姑娘，天空中的朵朵白云是她的花帽子，树下的一丛丛绿油油的小草，河边的一朵朵美丽的鲜花，都是花帽子的花边。

当我仰望星空时，天上的星星好像为了春天的到来而不停眨着大大的眼睛，散发着耀眼的光芒，似乎永远也感觉不到疲劳！月光也给广阔的大地戴上了一层银色的轻纱，增添了一份神秘的美感。原来夏天的夜晚也是如此迷人啊！

春天，她是多少多姿多彩，美丽迷人！我相信，春天一定是上帝送给人间最为完美的礼物！我爱春天，爱她的美丽典雅，爱她的妩媚动人！

“我们的祖辈生长在一个有春天的地方，由于我的无知，才来到这荒芜的山上。孩子，我多年的努力才孕育出了你，所以，你的使命只有一个，替我找回春天。”当我就要成熟时，妈妈这样嘱咐我。

作为深山里的一枚桃子，我只好听从妈妈的安排，踏上寻找春天的路途。

我的身子只剩下桃核了，我被小朋友种到一片温暖的土壤里，我感到清爽了很多。于是，我就睡着了。等我醒来时，我感觉很冷。这时，我听到了蚯蚓的谈话：“哦，冬天来了。等雪融化尽时，春天就会来了。”怎么，春天还没有来，难道我以前见到的还不是春天吗?

不久，天气温暖了，我顶开坚硬的外壳，把头伸出了地面。哦，到处是鲜花。我羡慕极了，我问它们：“你们怎么开花了?”“因为这是春天啊!”“我什么时候也会开花呢?”“哈哈，当明年春天来临时，你也会为人间奉献鲜艳了。”哦，这里真有春天，现在就是春天了。

我突然明白了：原来春天是一个我们可以快乐成长的季节，是一个可以让我们美丽的一段时光。哦，妈妈，我找回春天了!可是，你还应告诉告诉我啊：凡是美好的东西，就都是春天。

点评：首先，作者运用的行文视角独特新颖，大胆采用拟人手法，以一颗桃子的视角来观察自然观察社会观察人生;其次文章体裁新颖，采用童话故事形式来反映主题揭示中心;第三文章立意深刻，主题正确。小考生所写的春天，没有囿于自然季节上，而上升到老人的幸福是春天、孩子是祖国的春天的高度。难能可贵的是小考生在文章的结尾借助桃子心理活动又升华了主题：凡是美好的东西，就都是春天。

春在冰河淙淙流淌，麦苗伸出了嫩绿的芽，大地醒了，万物复苏。你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……花吐出小小的花蕾，一棵棵小树伸出了一个一个小绿苞，小河在岸边奏着春天的音乐，每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。一个个蚂蚁出来了，一阵春风吹来，我看见了春姑娘在空中飞舞，小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了!”苹果从树上掉下来了，桃花也迫不及待绽放出它的美丽。柳树在春风中摆着他那纤细的头发。阳春三月，走在路上的行人脸上也喜气洋洋，人们都脱掉了厚厚的衣服，让人觉得神清气爽。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。

一年之计在于春，我们这些莘莘学子应该在这大好时光好好学习，天天向上!

春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊!”

杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去?”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”

我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。

我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

我又来到了河岸，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。

春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊!我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐!

一年之中，我最喜爱的季节就是春天，她没有夏天的炎热，没有秋天的悲凉，没有冬天的寒冷。她就是我喜爱的春天。

百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。

春，赋予大地生命力，地底下埋藏着的弱小生命正以迅雷不及掩耳之势向地面进发，在经过春雨的洗礼，终于从土里钻出来了。

“万紫千红总是春”，可不是吗?瞧吧，那些春天的使者们早已准备着为春天的到来而庆贺了。路边的小草已经探出了头，随时准备迎接春天的到来，一些性急的花儿也争先恐后地绽开它们的笑容，那浓郁的花香引来了一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。他们东张西望地寻找着春天的痕迹——其实，它们不正是春天所带给人们的礼物吗?

河岸——杨柳正向人们招手。它们是苗条的少女，舞动着柔软的身体，为春天的到来而跳起摇摆舞来，还时不时拨弄着水面，微波粼粼，泛着点点银光。河里——水面结的“镜子”渐渐地崩裂，融化。河水“哗啦啦”地唱起了歌，鱼儿在水里欢快地伴着舞。他们都庆贺着，为春天的到来。

初春之风仍有凉意，但已有燕子翻飞在空中，在蓝蓝的天空中划过一条优美的弧线——它欣赏着春的作品——百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。还有一些冬眠的动物，都已经感受到燕子——春的使者的呼唤，纷纷从冬天的寒冷中醒来，在小草织成的绿毯上奔跑，嬉戏，仿佛在庆贺着春的到来。

不仅动物在庆贺着，人们也在庆贺着春天的到来。都说一年之计在于春，看吧——人们已经播下了丰收的种子，脸上泛着笑容。因为只有春，才能催发种子吐出嫩芽;只有春，才能给予人们希望。还有满地跑的孩子们，手里牵着一个个充满活力的风筝，上面满载着他们的欢声笑语。他们笑着，跑着，嚷着，与大自然打成一片春日的温和。

春，给大地上的生命带来了生气。

春，给大地上的生命带来了希望。

这就是我喜爱的春天，在我的心里，春天充满而来生机，充满了鸟语花香，更重要的是，春天为我们大家都带来了笑容。能有谁不喜爱这美丽的春天呢?

本文是一篇写景的短文，开头直奔主题，吸引读者，主体部分能够抓住春天的特点来写，描写生动、形象，结构安排合理，语言风格清新、自然，结尾直抒胸臆，强化了中心。

冬天刚刚过去，春天的脚步就已经到来了。

一棵棵小草从甜梦中醒来，她们破土而出，尽情地舒展着她那幼嫩的绿叶，给大地辅上了一层嫩绿嫩绿的小毯子。

花儿笑了，争先恐后地撒播阵阵芳香。

小河乐了，丁冬丁冬地歌唱。

羞答答的柳叶随风摆动，好像也在迎接春姑娘。

再看，一个小水沟，吸引了多少小朋友。小水沟里有小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在水里游来游去。在外边的小朋友你推我挤，互不相让，脖子伸得像长颈鹿似的，目不转睛地盯着小蝌蚪。

春天的景色真是美好啊。小朋友们是不是已经迫不及待地开始想到去春天的自然。

我曾看见过参天大树的巍巍英姿,也曾看到过“凌波仙子”的高贵身影，但我却认为它们都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。

春天的小草真嫩啊!好象像初生婴儿的脸，吹口气就会破似的，真不忍心踩在它的身上，更加不要说残酷得将它连根拔起……

春天的小草真绿啊!绿得青翠欲滴，似乎叶面就快要滴出水来;那颜色，不像成熟的叶片那样灰暗，而是透亮的，似乎里面充满了阳光，十分地好看……

春天的小草真可爱啊!顶着宝石般耀眼的露珠，披着一身灿烂的阳光，十分地引人注目!

偶尔有一阵风拂过，小草们挤来挤去，充满着生机和活力……

小草是美丽的，可它的母亲是谁?

毫无疑问，当然是大自然!大自然创造了一切，我们难道不应该热爱它所创造的一切吗?

在职高的校园中，曾看见四五个同学仰着头，指着那道路两旁的高大地松树惊叫：“松鼠！松鼠！”。立刻兴奋起来的我也朝树上看去，聚精会神地在树干和树枝上搜寻着，运气不佳的我只能对着那孤零零的树干、树枝想象着刚刚隐匿起来的松鼠的模样。

心中有少许失落，也有少许怀疑。

电视上也了解些松鼠，这与松树为伴的“精灵”，最喜欢宁静的环境，也最怕人的打搅了。虽说职高的校园中也生长着不少高大健硕的松树，但也不足有十足的魅力招徕松鼠的驻足吧？

我更加怀疑了。

接下来的几天，所到之处凡是有松树的，定会驻足搜寻一番，一无所获才肯离去，心中的期待与怀疑并存。

一个早晨，偶然间地一抬头，便望见那飞奔而上的黑色“精灵”，它是那么小又是那么的敏捷、警惕，不一会儿便逃离了我的目光。仅几秒钟的“相会”，也让我一睹它的庐山真面目，它没有电视中那毛茸茸、金黄色的外貌，也没有标志性的大尾巴，但足以让我欣喜万分了，这也给我的期待和怀疑画上了一个句号。

这小小的松鼠引得我浮想联翩：它为何放着外面那广阔的世界而独恋这几棵松树呢！

[春天的松树作文300字

那刚刚结痂的伤口留下的疤痕还隐隐作痛。泪水在眼角还未干透——这是失败所带来的结果，而我是失败者。

我想，这个世界真的很大，很大，我们，尤其是我显得那样的渺小。“往上爬，从你摔倒的地方！”心中总是有一个这样的声音。但我还留在原地，傻愣愣地不知该怎么爬起，渴望一个人拉我一把，但没有人要拉我，我迷茫。有时候，当你想站起的时候，会突然发现是那样的力不从心。

我咬咬牙，我要改变自己。抛掉我的冷酷，不带一点严苛。嘴角尽量扬起的一点笑，那昭示着我的真诚融化成亲切。但是依旧没有人向我走来，拯救我这个曾经孤立无依的小孩。重头再来，尽管心里还残留着以前的影子，但是我必须做！

没有人知道我拼死拼活地学习为了什么。我不是从来都不在乎的吗？成绩好坏有区别吗？不就是老师看人的眼神会温柔一些吗？哼，我真想大声的冷笑。但是，不能，真的不能。因为我知道很多人在看着我，有的人等着看我出丑，但的人对我抱有很大的期望——我忘不了那种眼神，仿佛极裂干裂的嘴唇企盼甘泉的滋润。但是混沌的大脑始终装不进任何清晰的东西，任由我怎样施迫，好像在抗议说：“我怀念以前的生活！”

我怀念以前的生活，悠闲自在得很。不如……不能！不能怀念！于是疲惫的双睑依然在战斗。告别了！我的昔日。

他们喊着“快往前冲，快！快！”我只得将重得如同灌了铅似的双腿用力地向前挪动！一个超过我，两个超过我，三个……“哎呀，你怎么这么慢，你看人家，再看看你！”“早知道，就不为你加油了！”……输了的同时，你会发现身边的怨声多了许多，安慰少了许多。真的是我的过错吗？疲倦了的身心，累！

人生的道路是如此残酷，如此艰难。每个人都以为不羁的心灵背后也是个放纵的人，但是我真的试图在改变。我在努力，我想融入群体，我真的在努力！

[今年春天我很努力优秀作文

忽然想到，春天的声音是什么样子？于是，来到室外，闭目凝神谛听。哦，有飞鸟拍翅的声音，有喜鹊登枝的叫声，有风拂杨柳的沙沙声，也有行人的脚步声。当然，还有汽车压过马路的隆隆声。这些声音尽管发生在春天，但却不能代表春。因为这些声音一年四季都有。有没有春天独有的声音？就是说，凭耳朵就能分辨是否身处春天。这可能吗？凭眼睛能看出春天。这是因为一年四季都有颜色。春来一片新绿，夏天满池红荷，秋日层林尽染，冬时白雪皑皑。色彩能准确地告诉你每一个季节。

用皮肤能分辨出季节。因为各个季节有不同的热度。春风和煦宜人，夏日骄阳似火，秋雨连绵凄冷，冬雪刺骨冰寒。无论身处哪一个季节，人们只须伸出手就能“摸”到。用耳朵分辨季节呢？不好说。听出其它季节并不难。夏天你会听取蛙声一片。秋天充耳的是秋雨淅沥。冬天呢，就像那歌上唱的：“雪打着门来门自开”。可是，春天的声音呢？

哦，春节的声音算吧？除夕夜有响彻云霄的鞭炮声，年初一有拜年的喊声。不过，这只是在宣告春天的开始。那时人们还身着厚厚的冬服。所以这些声响也可以归入冬天。也有人说，春暖原野时，麦子拔节，你能听到咔咔的声音。这个很有诗意，但不是真的。我种过几年的麦子，就从来没听到过。因为麦子拔节的声音再大，总大不过人的心跳声吧？农人们连自己的心跳声都没听到过，哪还能听得见更细微的声音。哦，再说那筑巢时的燕语呢喃声。在大城市里，燕子已难得看见，更别说还会在你家屋檐下筑巢了。梦想吧。

那么，怎么来听出春天呢？哦，春天里还有孩子们的欢笑声，老人们晨练时的招呼声，上班族们轻盈的脚步声。其实这些声音在别的季节也都有，只不过这春暖花开的日子里，它们听来更加欢快，更加悦耳。

春天未必有自己独特的声音。在和谐的春天里，美好的声音都是天籁之声。

春天是可爱的，春天是迷人的，春天是丰富多彩的……春天给我们带来欢声笑语，正是因为它总是慈祥地望着；春天给冬天耕种的麦苗，掀开温暖的棉被，抚摸着它们，催促它们快快睁开眼睛，看看别样的世界。

啊，春天来了！春天睡醒了，大地复苏了！

你看，那花坛里新播种的几株牵牛花，已经悄无声息地爬到了新准备的竹竿上去了。你听，花园里传出了叽叽喳喳的燕子的叫声，看来，春天到了，它也要为此庆祝一番呢！你闻，前几天刚鼓出一个个小小的、零星的花苞儿的桃树，此时一阵阵浓郁的花香慢慢飘来，落在我的鼻子上，也落在我的心里。桃花，你是春天飘飘欲飞的使者，你来了，春天也就到了。

记得去年春天，我一直在家里阳台上的“小花园”里忙活着。原来，前些天爸爸买来几包月季花，小番茄，黄番茄的种子以及花盆和泥土。我一看到桌子上放着的一些种子，便兴奋地拿着这些种子和爸爸妈妈商量着要和表弟们来比一比看谁能够种出月季花和各种食物（虽然说是种食物，但是都是不可以食用的）。爸爸妈妈马上同意了我的观点。

于是，我说干就干，马上找来了正打游戏打得太过兴奋的兄弟俩，提出要和他们比一比种植技能，他们也是争强好胜的，马上就同意了。

比赛一定下来，我便马不停蹄地去图书馆借阅了有关种植花草等农作物的书籍。我翻开有关种植月季花的书籍，怀里揣着十分珍贵的十几粒种子，来到我的“小花园”，埋头干了起来。

几天过后，月季花发了芽，我的“小花园”里的春意也就更浓了，几棵盆景小树都抽出了新枝，长出了新芽。几棵芦荟经过严冬的催残，虽有些奄奄一息，但还算得上挺拔，透着勃勃生机。

总之，我觉得春天的脚步离我们更近了，春天就要来了！

春天来了，一切都是新的，新树，新花，新雨……不变的只是人，因为他们永远热爱这美好的春天，永远相信希望飞扬！

我喜欢花，春天是百花齐放的季节，那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂，下面是小编整理的春天关于花的四字词语，希望对你有所帮助！

No.1 步步莲花：原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

No.2 争奇斗艳：互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

No.3 杏花春雨：初春杏花遍地 细雨润泽的景象。

No.4 心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

No.5 年登花甲：花甲，用干支纪年，指六十岁。年纪已到六十岁。

No.6 花下晒裈：裈，有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅，煞风景。

No.7 闭月羞花：使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

No.8 万草千花：无数种小草和鲜花。指花草种类繁多，不计其数。

No.9 驿寄梅花：请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。

No.10 马上看花：指粗略行事，走马看花。

No.11 吹花嚼蕊：①指吹奏 歌唱。②引申指反复推敲声律 词藻。

No.12 招花惹草：指挑逗 勾引女子。

No.13 柳暗花遮：形容深夜花柳形影朦胧的景色。

No.14 五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。

No.15 芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

No.16 柳莺花燕：指柳上莺歌，花间燕语。指美好的春景。

No.17 红情绿意：形容艳丽的春天景色。

No.18 枯树开花：已经枯死的树又开起花来。比喻绝处逢生获奇迹出现

No.19 柳娇花媚：形容女子娇娆妩媚。

No.20 拈花弄柳：比喻玩弄女人。

No.21 满舌生花：比喻能说会道。

No.22 满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

No.23 花遮柳隐：形容不让人看见，悄悄地走。

No.24 芬香扑鼻：指香气冲鼻而来，形容很香。

No.25 雍容华贵：形容态度文雅从容，庄重大方。

No.26 簇锦团花：簇：聚成团。锦：有花纹的丝织品。形容五色缤纷，繁华艳丽的景象。

No.27 一枝独秀：一枝独秀就是其他花没有开放，只有这一枝在开着。比喻技高一筹。

No.28 五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

No.29 绣花枕头：比喻徒有外表而无学识才能的人。

No.30 美女簪花：簪，插戴。形容书法娟秀。也比喻诗文清新秀丽。

No.31 花枝招展：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

No.32 残花败柳：败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。

No.33 桃花流水：形容春日美景。也比喻男女爱情。

No.34 枯树开花：已经枯死的树又开起花来。比喻绝处逢生获奇迹出现。

No.35 头昏眼花：头脑昏晕，眼睛发花。

No.36 花信年华：花信：开花时期，花期。指女子的年龄到了二十四岁。也泛指女子正处年轻貌美之时。

No.37 傍花随柳：形容春游的快乐。

No.38 乱坠天花：比喻说话动人或文字精彩。多指话说得夸大或不切实际。

No.39 花朝月夕：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。

No.40 眼花缭乱：缭乱，纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。

No.41 柳绿花红：形容明媚的春天景象。

No.42 花堆锦簇：形容五色缤纷，艳丽多彩。

No.43 寒花晚节：寒花，寒天的花；晚节，晚年的节操。比喻人晚节高尚。

No.44 梦笔生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

No.45 月夕花朝：月明的夜晚，花开的早晨。形容良辰美景。

No.46 桃花潭水：比喻友情深厚。

No.47 鸟啼花落：形容凄凉的情景。

No.48 花街柳巷：花 柳，旧指娼妓。旧指游乐的地方。也指妓院。

No.49 花颜月貌：形容女子的美丽。

No.50 花残月缺：形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂，两相离异。

No.51 十里飘香：指方圆十里以内都可以闻到香味，形容劲味十足。

No.52 争奇斗妍：形容百花竞放，十分艳丽。多形容花与女子。

No.53 花遮柳掩：比喻行动或说话躲躲闪闪，不实在。亦作“花遮柳隐”。

No.54 异草奇花：原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

No.55 油嘴花唇：形容说话油滑虚浮。

No.56 花好月圆：花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

No.57 风花雪夜：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻 内容贫乏空洞的诗文。

No.58 咏月嘲花：指创作诗歌。花和月经常作为诗人歌咏的对象，故称。

No.59 五花杀马：毛色凋落的马。比喻年老体衰。

No.60 拈花微笑：原为佛家语，比喻彻悟禅理。后比喻彼此心意一致。

No.61 五花大绑：先用绳索套住脖子，又绕到背后反剪两臂的绑人方式。

No.62 口吻生花：比喻谈吐文雅。

No.63 寒花晚节：寒花：寒天的花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。

No.64 路柳墙花：路边的柳，墙旁的花。比喻行为放荡的女子。

No.65 一花独放：一种花独自开放。与“百花齐放”相对，常比喻缺少各种不同形式 风格的艺术作品。

No.66 生花之笔：比喻杰出的写作才能。

No.67 眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。

No.68 锦上添花：在锦上再绣花，比喻好上加好，美上添美。

No.69 火树琪花：比喻灿烂的灯火或焰火。

No.70 花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

No.71 春暖花香：形容春天美丽的景色。

No.72 闲花野草：野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。

No.73 镜花水月：镜里的花，水里的月。原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。

No.74 柳市花街：指妓院云集的地方。

No.75 分花约柳：形容女子走路姿态美好。亦作“分花拂柳”。

No.76 繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

No.77 花样翻新：改变方式，转换手法。

No.78 杨花水性：柳絮飘扬，水性流动，因以“杨花水性”比喻轻薄女子等用情不专。

我爱春天那翠绿的柳树，我爱春天那灿烂的阳光，但是我更爱春天那蒙蒙的细雨。

一天清晨我刚刚起床，拉开窗帘我发现路地上湿漉漉的，好像刚下过一场春雨，一出门一股泥土的芬芳便扑鼻而来，沁人心脾。眺望远处，看那平顶山上的树木都朦朦胧胧的。就像是浸泡在一片薄雾之中，小树、小草、小花就像是洗了一个凉水澡，身上可干净了，没有一点污泥。

平顶山上雾朦朦的像仙境一样美丽极了！春雨沙沙、春雨沙沙，落在麦田里，麦苗吮吸着雨水，枯黄的脸色一下子变得葱绿了，春雨沙沙、春雨沙沙，细无声息地滋润着庄稼，春雨沙沙，春雨沙沙，密密斜织、细如牛毛。我撑着雨伞漫步在公园的小路上，看到柳树爷爷捋着胡须呵呵地说：“春雨贵如油，今年又是一个丰收年啊！”小鱼在湖中游来游去，摇头晃脑地说：“太好了，太好了，春天来了。”花儿咧开小嘴巴尽情地吮吸着雨水，就会发出浓浓的香味，招引大家都来公园。小鸟也来凑热闹：“这场场雨让空气清新多了，我们又可以自由自在的在空中飞来飞去，玩游戏了。”

春雨是无私的，它给自然界带来了好处，给人类带来了快乐。

昨天我和妈妈一起去公园找春天。一进公园就看到了很美的景色，春天来了，春天在人们的眼睛里，万物复苏、冰雪融化。

我先看到了郁金香争先恐后的从泥土里钻出来，先钻出土的郁金香以及长的很高了，后钻出土的小郁金香在它尖尖的小芽上头还顶着一小块土，我拿掉小土块，用手摸了摸它的芽，它的小芽好硬，所以才能顶破泥土。

春天真的来了！再往前走，我看到了一棵“白”树，走到近处才发现是开着满树的白花，像雪花一样白，妈妈说是杏树。

我们继续往前走来到了湖边，看到了柳树长出长长的柳条，长的都垂到水面上了，柳条上长出了嫩绿的叶子，看到这些后我想到了一首古诗《咏柳》：

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

我找到了春天，春天真的来了！

春姑娘迈着轻盈的步伐来了，大自然沐浴在熙和的春风里。她带来了蓬勃生机，带来了美好的希翼。让我的家乡红寺堡更加惹眼。

春风像一个不甘寂寞的孩子，愉快地投向家乡的怀抱。人工湖中，那片结冰的泛着白光的湖面悄悄解冻、消融，湖面被春姑娘灵巧的手描绘成漂亮的风景画——消融的湖水映出蓝天、白云和大地清晰的倒影……，她似乎还不太满意，微微地邹起了眉，轻轻地吹佛着。她吹红了桃花，吹绿了柳树的小辫子。小草也顽皮，兴奋地钻了出来……只几天，便绿的一片。

看！广场上孩子们玩得多开心呀！春姑娘托起五颜六色、炫丽缤纷的风筝——在天空中随风飘动。它们飞过绿绿的树丛，飞过泛着碧波的大地，升向蔚蓝的天空。

春，让我的家乡焕然一新！

今天，我和爸爸去护城河边找春天。

来到护城河边我用手轻轻拨开枯黄的草地。哇，翠绿色的小草冒出了脑袋，正在向春姐姐打招呼呢！小河上的冰都融化掉了，小鱼儿小虾儿在里面玩耍。

岸边的花儿都开了，五颜六色，千姿百态。红的似火，黄的像金，粉的如霞……有的含苞待放，像害羞的少女：有的才张开两三片花瓣儿，显得十分优雅：有的已经完全绽放了，就如孩子们的笑脸……最引人注目的就是那迎春花了，迎春花金黄金黄的，像洒了一地的金子，美丽极了。

岸边的柳树姑娘爆春了，长长的辩子洒在河面上，像在照镜子呢！一只蝴蝶飞来，给柳树姑娘当发卡。

一阵春雨过后，花儿都披上了一件珍珠衣，在阳光的照耀下，银光闪闪，美丽极了。太阳出来了，七色彩虹在天空安了家，春笋也破土而出，钻了出来。

这时，几个小朋友跑来，在岸边放风筝，风筝各种各样，有蝴蝶有飞机有蜻蜓……望着他们微笑的脸，我知道春天来了。

春天降临人间，大地复苏，一切生机勃勃。我爱春天，因为这是新的一年的开始。

“下午我们去郊游。”老师话音未落，我们便一蹦三尺高，高高兴极了！

终于到了下午，我们跟着老师到了郊游场地，啊，这里的风景真美啊！雄伟的青山一座比一座高，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画，让人看着心旷神怡。“轰隆隆，轰隆隆”这是什么发出的声音？哦，原来是勤劳的农民们开着拖拉机在田地上播种呢。来到小河边，清清的小河发出“哗哗”的声音，像是绵绵的春雨下着。小河像一面明亮的镜子，倒映着我们自己的倒影，还倒映着蓝天、白云、大树、小草……天空中可爱的小燕子们“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在跟我们打招呼。有两个同学蹲在小河旁，看着小河里那些活泼可爱的小蝌蚪，其中一位同学指着小河里一只小蝌蚪对旁边的同学说：“你看那只小蝌蚪多胖呀，真可爱！”还有的同学在赏花，美丽的花轻轻地摇曳着，散发着淡淡的清香，引来了小蜜蜂发出“嗡嗡”的声音。这时来了一阵风，柳树变弯着身躯，叶子发出“沙沙”的声音，听着很舒服。

啊，春天真美丽呀！

春天，天气转暖，万物复苏，春天，耕种播种，充满希望。

今天，我们到校园去感受春天。我来到蘑菇亭，看见小草们钻出土地，伸了伸懒腰，说：“睡得真香啊!”亭子四周长满了绿油油的嫩草，好像一块绿地毯，我用手按了按土地，软绵绵的，松松的，真湿润啊!枝头也抽出了嫩芽，风吹着嫩芽，嫩芽摆来摆去，好像在说：“早上好!”我闻了闻，有一股淡淡的香气，若隐若现，我仔细一看，发现绿叶中间有几朵小花正开着呢!原来她们害羞地躲在树叶后面，是春姑娘让他们开花送香的。我闭上眼睛，听见小鸟叽叽喳喳地叫着，这声音多好听啊!如同歌唱家演奏的钢琴曲，微风轻轻的吹，有一种潮湿的感觉.亭子下，同学们开展许多有趣的活动.有的在玩游戏，你追我赶，累得气喘吁吁;有的同学坐在蘑菇亭里，伴着阵阵微风，正在有感情的朗读文章;有的同学择在散步，放松下紧张的大脑。

过了一会儿，便下起了春雨。我们纷纷回了教室，蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教学楼里，望着蘑菇亭.雨点像断了线的珍珠，一滴一滴的掉在雨水汇成的水洼上面。顿时，水面上漾起了几圈圆形的波纹。此时，雨又大了，雨点像一根根细细的绣花针，洒在每个角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一尘不染。树枝的嫩芽被洗得像翡翠一般，小草经过春雨的滋润显得生机勃勃，春意盎然.

大概一个小时过后，雨停了。我回到蘑菇亭，一股清新的空气扑面而来，还混杂着泥土的味道。同学们又回到了蘑菇亭，享受这美好的春天。

我爱蘑菇亭，更爱这美好的春天!

星期六，我妈妈带我去公园郊游。

我一走进公园，一道春光就吸引了我的目光。湖边开着五颜六色的野花，有红的、黄的、紫的、粉的。假山上有挺拔的杨树，茂密的树叶清新得让人看着很舒服。我拉着妈妈的手，向一座小桥跑去。看着桥下清澈的湖水和周围的茉莉花，我仿佛闻到了春天的气息，对它低语。这时候我妈建议去划船，我和我妈就去售票处买了两张票。我们坐的船在湖面上轻轻荡漾。我看见湖边有一排柳树。微风吹过，刚刚长出嫩叶的柳条在空中飞舞，就像风中飞舞的绿化带。

柳树前，有一排粉红色的桃花和一排黄色的迎春花，它们竞相一起开放，散发着阵阵清香，远远望去，就像一条由粉红色和黄色组成的丝带。有些花瓣被风从湖里吹来，像美丽的蝴蝶在风中飞舞。慢慢地，这些蝴蝶落下来，有的落在湖上，有的落在船上，有的落在地上，有的落在游客身上。到处都是五颜六色的花瓣，地上铺着花瓣做成的地毯。春天多美啊！

啊，我爱绿色，我爱春天，我爱它充满生机和活力的美丽。讲师：张莉

你写得像春天的一首诗，很有感染力。看了你的作文，老师很高兴。你能写出这样的作文，我真的很高兴。我希望你能在目前的基础上做出更大的改进。

时间过得真快，冬天伴随春姑娘的脚步悄悄离去，转眼又到了春天，这是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候…… Time passes so fast, in winter with the footsteps of the spring girl, quietly leave, and in the blink of an eye to spring again.Go, there is time to come again; the willow is dry, there is no matter how green; the peach blossoms thanks, when there is any again ...

雨后的春天的空气是那么的清新使人感到凉爽，我推开门贪婪的呼吸着雨后的空气，雨后的一切的一切像被装扮了一下颜色不以前更加的缤纷多彩，小鸟在枝头唱着歌，唱什么呢?是在唱关于春天的歌吧?还是在提醒人们一年之计在于春，新的一年开始了努力加油吧?春天好美啊!

春天的天空更加的蓝，一路小跑到花园的小池塘边湖水更加的碧绿，鱼儿在水里欢快的游着，时而聚拢，而散开，时而跳跃出水面，时而沉入湖底，它们在跳舞吗?是在跳庆祝春天的舞蹈吗?春天真美!

在走过去是以片花园，哪里开满了各种各样的鲜花，有黄的，有红的，有白的，有紫的……五颜六色数不胜收，春天真美啊!

再往左看过去，是一颗亭亭玉立的柳树，他的辩子长长的随风摆动，像一只轻盈的燕子飞来飞去，时而把长长的辫子甩入湖水洗头发呢!

我坐在湖边观赏着这些对于我来说美丽的景色。

中午气候也是好的，暖洋洋的太阳我躺在树下的草地上喝着果汁，看着老人们，年轻的叔叔阿姨们……在为春晚准备，生活是那么的美好啊!连小狗都欢快的在旁边汪汪的叫着，它在为他们加油吗?是在被他们滑稽的动作在笑吗?还是和他们一起欢唱春天的美丽?

在这里可以听到对面楼上的大哥哥大姐姐们在朗诵关于春天的课文：“啊!春天你送走了冬天的寒冷，唤醒了在冬眠的青蛙哥哥，狗熊爷爷你迈着轻盈的脚步来到我们身边。”春天是美的!

到了傍晚，星星隐隐约约的出来了，天色渐渐暗了下来，我坐在门口感受自然，闭着眼睛听着呼呼吹得风，看着渐渐暗去的天空，不愿离去。我爱春天!

到了晚上我躺在床上看着满天数不清的星星缠绕着洁白的月亮姐姐，是在听月亮姐姐讲关于春天的故事吗?看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧?我慢慢闭上眼睛，聆听着春天的夜曲。我爱春天。

我这爱春天所以我赞美她，我爱春天的一切事物所以我赞美她，我爱她给我们带来的一切愉快和温暖……所以我歌颂她，我爱她，我从心里去赞美她!