春天

一年四季中我最爱的是春天。春风吹过，吹绿了垂柳，吹绿了小草。草地上孩子们在沐浴着温暖的春风，在放风筝呢!

春风中柳树摆动着长长的枝条好像在翩翩起舞，那轻盈的舞姿好像要飞起来，清澈的流水倒映着她那多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。粉红的桃花开了，远远望去像一片绚丽多彩的朝霞。梨花开了，雪白雪白的梨花开满了枝头。金黄金黄的迎春花开了，像一个害羞的小姑娘。

一阵微风吹过，顿时一股花香扑鼻而来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。春天真迷人呀!

【作文4：迷人的春天】

春姑娘那沙沙的脚步声近了!那无际明媚的春色把大自然装扮的更加娇娆。

你看，小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来，挺胸抬头探望着这一片稀奇的世界。它在春风的吹拂下轻盈舞动，似摆动的绿绒毯。

河边的柳枝也悄悄的伸进解冰的小河里，好似在跟小河亲切的言好、在和小河议论春色。微风吹来，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，美丽极了。

春天的阳光更是暖洋洋得照在人们的脸上，使人陶醉。春天的阳光像一个温热的火炉，散发着春的光芒;照在绿色的大地上，金光粼粼。

春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像春姑娘白净的脸，使人们感到精神舒爽，感到心旷神怡。

你在看那半山腰。粉红的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的开着，更是一片花香四溢的世界。

“一年之季在于春”，我真希望春天永远在我们身边!

美丽的春天听，春天的脚步声，像小溪在唱歌，像姑娘在弹琴，很动听;看，它把大地换上了新装，把田野涂上了金黄的颜色，很美丽。我盼望的春天终于到来了。

瞧，春姑娘，的脚步声是那么轻盈，她悄悄地来到野地上百花齐放，五颜六色的，很美丽。微风一吹，花儿们跳着优美的舞蹈;小草也悄悄地从地理探出头来，来看这美丽的天空，来看美丽的世界。看，地里的桃花开了，还有几只小蜜蜂不停地飞着，油菜地里，遍地都开花了，是那么美丽啊;杨柳弯着腰，梳着那美丽的头发，啊!大地复活了，又换了一个新装。

河水解冻了，哗哗地留着，青蛙也爬出了外洞，又去帮人们捉害虫了，鱼儿在水面翻着，鸭子在水中自由自在地游来游去，人们也来地里耕作，有的耙地，有的插秧，天间一派繁忙的景象小学生作文 作文人网 你也可以投稿，学生们也拿着树苗到田野里去植树，一个个满头大汗，但他们脸上微笑着，因为他们为环境做出了贡献!

春天一来，把所有东西都给带来了，它把大地换了新装，把田野也带来了一派繁忙的景象，春天是多么美丽啊!是多么让人惊叹啊!我爱这美丽的春天!

《放牛班的春天》中，“池塘之底”是一所再教育学校，这里“关押”着传统观念上的问题学生。调皮捣蛋、胡作非为、性格缺陷等等是对这群孩子们的写照。校长制订了“行动——反应”的制度对孩子们进行严格残酷的管理。关禁闭、被罚进行一个月公共服务、取消所有娱乐活动、打板子是校长对所有孩子们的不定期惩罚。因为只要他发现哪个孩子有问题，就要立即对孩子进行惩罚。在这里，教育的方式只有一个：惩罚。在这里，孩子们看不到人生的希望，因为自己永远被惩罚的方式进行教育，根深蒂固的认为自己就是一名问题学生。校方的唯一目的就是防止孩子们“出现问题”，用“行动——反应”的制度来维持学校的运行为自己谋利。当新来的学监马修让孩子们写下自己将来的梦想时，教室出人意料的安静，孩子们都认真的写着。其实，他们内心充满了对人生的渴望，只因为制度的束缚而将梦想深深地埋在心底。

西方教育倡导的是平等民族。只有在没有歧视的平等基础上，天才才能闪耀出耀眼的光辉。反观以上种种对比，学校、家长在面对学生是永远处于一种居高临下、指手画脚的地位，学生永远就是被惩罚、被束缚、被设计的对象。学生面对的不是平等民主的教育。

马修的到来刮起了思想解放和灵魂重塑的风暴。基丁让学生撕掉教科书刻板的条条框框创造性地思考问题，让学生们自由地踩上讲桌上换一种角度观察事物，让学生们大声读出诗歌并将球大脚踢出以激起和发泄出内心的活力，让学生们在庭院里自由的踏步来张扬个性。他的这些行事风格和教学方法不是叛逆，不是胡闹，他是要去引导学生们释放出被尘封的兴趣和天赋。他引导学生去寻找自己的兴趣爱好，按照自己的道路发展。

马修面对校长时永远试图去帮助和保护这群问题孩子。他容忍他们的捣蛋、包庇他们犯下的错误。他的行为让孩子们吃惊，因为从来没有一个人对他们如此宽容、善良。他让勒盖莱克去照顾被自己弄伤的大叔让他明白戴罪立功、将功补过的道理。他善意地对莫朗奇的妈妈撒谎好让她安心，同时保护莫朗奇。他偷来校长的私房材火为孩子们烧热水洗澡。他拒绝了“行动——反应”这项制度，拒绝去批评和惩罚任何一个孩子。他用自己的宽容和爱去感染孩子们。

马修并没有认为这群孩子就一文不值，相反，他尽力去发现他们的兴趣爱好。面对校长的高压，他并不是奋起反抗，而是采取迂回战术，尽力周旋，给学生们留出一点自由的空间。最终他将孩子们组成了合唱团。他自己谱曲作词并耐心指导孩子们练习。他努力试图用音乐和歌词去净化孩子们的灵魂，引导他们健康积极的思想，激起他们对生活的渴望和自我价值的认可。随着时间的推移，我们惊喜地看见了孩子们的变化，他们有了乐观的生活态度、积极的心态和眼神中流露出的对人生的希望。

马修以人为本的思想正是西方现代教育的缩影，正是这种思想促进了西方社会民主化程度的不断提高。

《放牛班的春天》的男主角莫朗奇是一个敏感、内向的孩子。他不善言语，有着“天使般的容貌，魔鬼般的心灵”。他为了亲眼证明自己的母亲是在工作而不是做婊子就冒雨逃学偷偷去了妈妈工作的餐厅的窗外;他为了维护自己的小小自尊心拒绝参加合唱团却又在私下偷偷练习唱歌。莫朗奇是个唱歌天才，有着极美的嗓音和超强的乐感，这让马修格外惊喜，于是他有意对莫朗奇进行培养。不过莫朗奇毕竟性格孤傲，为了维护属于自己的东西，竟然用墨水砸正在和他妈妈聊天的马修。为此，马修把他开除出了合唱团。在给伯爵夫人表演的当天，马修却意外地让莫朗奇参加了。而此时此刻的莫朗奇眼中流露出的是骄傲、喜悦，最重要的是感激。片中另一个小可爱是派皮诺。由于从小失去了父母，派皮诺胆小而寂寞。他每个周六都会抱着一只小熊娃娃在学校门口等待爸爸来接他。派皮诺是影片对希望的最好诠释。关在这种高压制度下的学校中，幼小的心灵里仍然保持着对人生的希望。直到有一天跟随着马修离开池塘之底，派皮诺的希望实现了，而这一天正好是星期六。

《放牛班的春天》是关于教育的影片，有一个管理制度非常苛刻的学校，一个铁血无情的校长，一位出色的老师。他用诗歌、音乐和自身行动去引导学生和帮助学生，解放学生们的思想，重塑孩子们的灵魂。我们可以看到，老师非常的和蔼可亲，教学方式都是去引导和启蒙学生。而影片中随处可以看到以校方为代表的制度和学生内心本质的冲突。马修发现孩子们对唱歌的喜爱而组建了合唱团是这部影片的转折点。正是因为有了对思想的批判和对灵魂的发现，真正的教育才能起航。

影片对我们的现行的教育体制和方法有着极强的借鉴意义。我们习惯了填鸭式的教育方式，习惯于被唯一的答案所控制，习惯于按着家长设计的人生轨迹前进，习惯于学习课本知识重于发展个人兴趣爱好，习惯于被管理和惩罚。我们习惯了太多的条条框框、金科玉律才突然发现我们失去了独立的思想和充满人生希望的灵魂。启发我们要宽容、心怀感恩、对人生充满希望，要去努力升华自己的灵魂。影片其实告诉我们，教育要用平等自由的方式和以人为本的原则来解放学生们的思想，塑造孩子们的灵魂。没有独立思想的人，学历再高都只是一只走兽。没有高尚灵魂的人，社会地位再高也只是一具行尸走肉。教育的本质就在于思想和灵魂的赋予以造就完善的人。

星期六的下午，我和爸爸妈妈一起去江边和田野采风。

我们先来到江边，一眼望去，我看到有许多船在江面上游动。有五、六条船连在一起的拖船，有装满货物的大船，还有渔民用来捕鱼的小船。在我的远处有一座横跨长江两岸的大桥。听爸爸妈妈说这是泰扬大桥，它就像一条长长的丝带飘在空中。在我的近处看到一个渔民在江面上捕鱼。风儿一吹，一浪接一浪的浪花打向岸边，我听到哗啦啦的响声，就像奏起了美妙的乐曲声。一眼望去岸上的小草还有枯黄的颜色，走进仔细一看，有一些已经露出了绿色的脑袋。江面上一排排的柳树，也要发出绿色的嫩芽。

接着我们来到田野，在我的左边看到一排排的白色塑料大棚，里面住着秧草宝宝。爸爸说：“那里是我们村的秧草基地，它们会被送到其它的城市的菜市场和饭店。”每一根秧草上有三片心形的叶子，非常好看。在我的右边是我家的麦田，走进一看它们已经长到十五厘米高了，每一根麦苗都长出有五、六片细细长长的叶子，远远望去像给大地铺上了绿色的地毯。

我不知道今年的春天何时降临，直到要回老家扫墓时，蓦然忆起，哦，春天也该回来了。

每年的清明节，对于我来说，都是盼星星盼月亮地给盼到的，而并不是在我的不知不觉中悄悄来临的。

扫墓这天的一大早，我就归心似箭地奔回了老家。如往年一样，我依然怀着一颗欢雀的心踏上了这片膏土，赞美故乡有多美的话就不说了，我还是直奔去找我儿时最亲的伙伴吧!

进了梁的家门，却找不到她的身影，我一把截住她弟，问梁的去向，在他的惊讶之余，终于得知梁去扫墓了。无奈，我就随着家人一块去扫墓了。我跌跌撞撞地好不容易来到墓地，想要向这宽阔的山林眺望，望着望着，就望见了梁朝我走过来的身影。“露，听我弟说你回来了，我还以为他骗我呢，没想到是真的!”我还没回梁的话，自己就已经下意识地挽住她的手，“私奔”去了。一整个下午，我都不知道我和梁去哪了，但那几个小时，在我们的谈话中，就流过指缝溜走了。

第二天还要去扫墓，所以全家人就留在了老家，可我执意要到梁家去住，还一点不感到胆怯。豪放才是民风。睡觉前，我跟梁说了好多话，到很晚都没睡。直到梁妈妈叫了一声后，我们才关灯，却还窝在被子里滔滔不绝：

“你还记得我们刚上小学时么?那时候我们在外面玩，一碰到村里教我们的梁老师，像老鼠看到猫一样，就会躲避，现在想起来觉得真好笑!”梁说道。

“是哦，我们以前最怕老师了，一见就跑，我都佩服自己了。”

“现在呢?你是不是还那么怕老师?看你这样子，一定是!”

“呜呼!差不多，难怪我的成绩老是往下滑。”我答道。

“哈哈!我就知道，改天我去你们学校找你们老师，叫老师多开导开导你才行!”梁唬我道。

“别呀……”

我真不知道我跟梁到底在被窝里嘀咕了多久。我们就这样一直说闹，直到我感到眼皮沉沉的，然后晕乎乎地睡着。

我似乎做了一个梦，梦见什么记得不太真切了，第二天起来只感到画面很温馨。

每年，我都会回老家扫墓，也唯有每年的清明节，我才能见到梁。一年一次，算多么?可我们从儿时就开始的友谊，明明还在呀!甚至，那份情随着年龄的增长，还会更加深厚

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想到此，我心中泛出了桃花。

嗯，春天真的来了。

原来，属于我们之间的那颗春种子，从我离开家乡时，就已停驻在我们胸前的那个位置，只盼着清明节吹过的春风，然后悄悄地萌出了芽……那份友谊，是我永远的春天。

我心目中的春天，就如同是那份单纯的友谊。

不变。

坐在白雪覆盖的长椅上，只为在此邂逅春天。——题记

终于春天便这么来了。

看！又见枝头吐新芽，碧绿的叶子在没有了冬日的死气沉沉，把活力带来，这就是春天的魅力，像舞动的精灵；像快乐的天使；像调皮的妖精；把希望和动感带给人间。

春天叫醒了嫩芽：微风吹起，嫩芽在树干上一个个争先恐后的冒了出来，带着春天的朝气，带着春天的惊喜；春天点亮了花朵，那漫山遍野的花，冬天的暗淡，抵不住它们春天的光彩，终于在此刻，被春天点亮。带着春天的美丽，带着春天的勃发；春天打痛了动物们，那些冬眠的动物被春天打痛，带着一丝丝哀怨，伸着大大的懒腰，带着春天的色彩，带着春天的活力。

体验蝴蝶的翩飞，燕子的呢喃，百灵的歌声，黄莺的婉转。一不小心便触到如丝的清风，如绸的流水，如花的浪漫，春天迷住了我的双眼，那漫山遍野令人心跳的绿色让人倾倒，那在绿色中偶尔探出的生命让人惊喜，那探出生命带来的绿色波浪让人畅想，而被风刮起绿色波浪带来的清新让人沉醉。

春天便与我如此不经意的邂逅在长椅上，那干枯的长椅上的藤，都是醉人的绿；邂逅在清风中，那原本刺骨的风都变得柔和温暖；邂逅在大雾中，迷蒙的大雾把树渲染成了别样的幻。

就这样，邂逅春天。

春天来了，春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了，她跃动在山川、平原，大自然立刻充满了春的气息。

春姑娘来到了田野，田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地；柳树发芽了，柔软的枝条在微风中摇曳，好似条条丝带在舞动；河水静静地流着，鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，有的在寻找食物，有的正跟着妈妈“散步”……

果园里，粉红的桃花，雪白的梨花、苹果花……真是“百般红紫都芳芬”！这些五颜六色的花朵，犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞……果园外，你看那庄稼地里，农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地，有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手，把春的希望播种。

远处那金黄的美丽的油菜花，像碎金铺满了山坡，把大地点缀得那般雍容华贵；绿油油的麦苗，一片接着一片，微风吹过，碧海中泛起层层浪花。

“一年之计在于春”，在这春意盎然的季节里，我要抓住这美好的时光，如饥似渴地学习，踏着春的脚步，沐浴着春天的阳光，走向春天希望的田野。

星期二的上午，老师说：“我们去木马山春游。”我们兴高采烈地蹦起来。

我们排着整齐地队伍出发了，一路上，我们欢歌笑语。到了木马山，先看到了嫩绿的柳树，那绿油油的枝条真漂亮啊！像个小姑娘的长头发。我顺手摘了几根长长的柳条，准备做个草帽，可不会做，就让周老师帮我做一个，可周老师说：“你这柳条太少了。”可惜柳条早已被同学们摘完。

田野里油菜花一朵一朵的像一个小圆球，一整片都是金色，像给大地铺了金色的地毯，漂亮极了。我顺手摘了几朵花放在鼻子上闻了闻，哇！好香呀！迷人的香气吸引来一群勤劳的蜜蜂来采蜜。微风拂过，油菜花就翩翩起舞，跳的舞蹈真好看啊！

油菜地的旁边放着许多根木棒，“咦！木耳怎么长在木棒的小窟窿里呢？”我跑去问老师，老师说：“是因为木耳的种子要钻出来容易一些，所以农民伯伯把种子放在木棒的小窟窿里。”

“哇！好臭呀？怎么回事？”原来是水库里有喂鱼的肥料，所以就这么臭。风一吹水库的水，卷起波浪，拍打两岸发出响声，好像演奏着一首悦耳动听的歌。

回来的路上，我们的笑声把小猪都吸引住了，只见它趴在墙上，向外张望，好像也在欣赏外面五彩缤纷的世界。

啊！春天真美！我爱风光无限的春天。作文

上联是：喜滋滋迎新年

下联是：笑盈盈辞旧岁

横批是：喜迎新春

上联是：天增岁月人增寿

下联是：春满乾坤福满楼

横批是：四季长安

上联是：一帆风顺吉星到

下联是：万事如意福临门

横批是：财源广进

上联是：一帆风顺年年好

下联是：万事如意步步高

横批是：吉星高照

上联是：一干二净除旧习

下联是：五讲四美树新风

横批是：辞旧迎春

上联是：一年好运随春到

下联是：四季彩云滚滚来

横批是：万事如意

上联是：一年四季春常在

下联是：万紫千红永开花

横批是：喜迎新春

上联是：辞旧岁三羊开泰

下联是：迎新春六猴送安

横批是：五福临门

上联是：羊随新风辞旧岁

下联是：猴节正气报新春

横批是：欣欣向荣

上联是：羊歌盛世方报捷

下联是：猴舞新春又呈祥

横批是：万事如意

上联是：羊献银毫书捷报

下联是：猴挥金捧迎新春

横批是：新年快乐

上联是：勤羊辞旧千家同喜

下联是：顽猴闹春万户皆福

横批是：四海同春

上联是：大鹏展翅蓬雀心惊

下联是：金猴骋日魑魅难藏

横批是：鹏程万里

上联是：神羊献瑞羊年吉祥

下联是：金猴举棒猴年如意

横批是：花好月圆

上联是：辞群羊送来千里鹅毛

下联是：迎金猴燃起万家灯火

横批是：春意盎然

上联是：羊年六畜兴旺五谷丰登

下联是：猴年九州欢歌四化辉煌

横批是：国泰民安

上联是：三羊开泰人膺五福趁春去

下联是：万猴维新天降大运随日至

横批是：时和岁好

上联是：羊毫饱蘸浓墨重彩酬壮志

下联是：猴棒劲舞实事兴邦竞风流

横批是：大展宏图

上联是：终迎胜利猴年赞

下联是：席再腾飞世人歌

横批是：春满人间

眼前，花还未开，柳才鹅黄。草刚刚吐绿，尖尖刺破云端刺入蔚蓝，顶着一滴晶莹细雨，慢慢顺着绿脉滑入泥土。下面是小编为大家搜索整理关于写景类作文，欢迎参考阅读，希望能给大家带来帮助!

篇一：美丽春天

春天，天气慢慢变得暖和了起来，天气也变得晴朗了，风吹到我们脸上也不像冬天那么刺骨了，我们棉袄、外套都收了起来，穿薄一点也不再寒冷了。

春天，绿色映入了我们眼帘，赶走了单调灰色冬天。嫩绿是枫树，墨绿是女贞，亮绿是路边不知名灌木丛，土黄色绿是悬铃木。

周末，我和爸爸出去散步，路旁樱花开得正好，灿烂一片。同样是樱花，但叶子颜色不同，有嫩绿色，还有紫红色。樱花大部分是粉色，还有大红。它花瓣有单层，还有多层，多层有很多花瓣，它们紧紧地凑在一起，就像我们班女生衣服上毛球球，软软，真可爱。

玉兰树已经长出了小孩巴掌大小小绿叶子，已经很难看见花了。回想前几天，光秃秃树干上满是晶莹透亮玉兰花，在温暖阳光照射下，它花瓣仿佛就是透明，真是怀念呀。

回来路上，我看见有很多树正在脱皮，有地方树皮已经掉落下来，露出黄绿色新皮。我好奇地问爸爸：“这是什么树呀?为什么会掉皮呢?”爸爸告诉我：“这是悬铃木，又叫法国梧桐。它到了春天，就会退掉冬天硬皮，形成各种奇怪图案。”

路过枫树时候，我抬起头来，突然发现它新长小叶子中间居然有一簇簇花一样东西。爸爸轻轻拉下一支低处树枝，我走近一看，发现这些小花居然是枫树花，它小小，鹅黄色，五瓣儿，像油菜花一样，还飘来一阵淡淡清香。我很奇怪地问爸爸：“爸爸，为什么枫树会开花呀?”爸爸摇了摇头说：“不知道，我以前也没有注意过。”这还真是有趣儿发现呀!回到家我和爸爸查了查资料，原来开那些小黄花是红枫，花落后还会结出像飞镖一样果子。

春天是暖和，春天是绿色，春天是五彩缤纷，我喜欢。

篇二：美丽春天

在阳光明媚星期六，我、爸爸、妈妈和郭晨煦来到了“保利198公园”，我们要在这儿过风筝节。

刚进公园，我们就看见了在这被阳光普照公园上空有着无数风筝，有翅膀上长着五彩缤纷花纹还翩翩起舞蝴蝶风筝，有着令人望而生畏眼镜蛇王风筝，有触脚缓缓蠕动而且长着个大脑袋章鱼风筝，还有最常见而且数最多老鹰风筝……

再向前走你会看见一条河流，河流上搭了一座小桥。而在水里有着一只只漆黑只有脑袋和尾巴组成小蝌蚪，在水里一片大树叶身上有着一大群蝌蚪，好似一个长了无数尾巴小怪物，你如果一网下去，你网将会变无比沉重，就像是网到了一条大鱼在里面摆动。你如果沿着河流往前走，你会发现一棵棵桃树，在这桃树上有着散发出迷人香气，而且满树桃花都无比粉红。沿途经过每一个人都会停下脚步观赏这良晨美景，有些人还摘下一朵桃花插在自己耳朵上。

你离开河流穿过桃花林，映入你眼帘将是一大片草地，在这广阔草地中间是一个宽广用水泥平整好正方形广场。许多小朋友都拿着风筝从广场角落顶着风边跑边放线让风筝顺风自由飞上天空，我也不例外。不一会儿后，就又有许多风筝飞起来了。

在这空地旁边有着一块约2。5米长一个小正方形沙滩儿童乐园，你常常会看见几个小朋友拿着他们铲子挖沙洞，运输沙子砌城堡;直着看过去有一个滑滑板，有些小朋友横着滑下去，有些小朋友直着滑下去，还有些小朋友会从下面爬上来……，每一个小朋友脸上都洋溢着欢乐!

啊!春天是四季中最美好季节。

星期天早晨，原以为可以美美地睡上一觉，却被几声清脆的鸟叫声唤醒了。我下床打开窗户，一阵清新的空气迎面扑来。环视小院，我忽然发现这个普通的农家小院，此刻是如此的美丽。

井边那裸已有七八年历史的葡萄树抽出了一杜杜细细的嫩绿芽儿，那淡绿的枝条儿沿着栩架一直爬到我的窗前。站在荀萄树下往上看扰如一张蛛网，使我情不自禁地联想到夏日里一串串紫得发亮的葡萄。

葡萄树下一盆盆月季花整齐地排列着，有的含苞欲放，犹如一个黄里透红的鲜桃；有的已经绽开了一半，就像一个害羞的小姑娘；有的已经盛开了，那娇艳的花辫上还带着晶莹的露珠儿。

几棵柳树和桃树也都抽出了嫩芽。尤其是那柳树，柳条儿又柔又细又嫩，春风一拂，它们便调皮地打起架来。当然，这便成了燕子们的天堂。它们一会儿蹿上，一会儿蹿下，好像在捉迷藏；又好像在开演唱会，时不时地引吭高歌，给小院增添了多少生机。

桃树和杨柳下边是一口小水池，水面上已经有了几片小荷叶，上面滚动着晶莹的霉珠，枕如水晶一般透明亮丽。偶尔有一两只小蜻蜓在上面逗留，好一幅“蜻蜓戏荷图”，使我不禁想起了杨万里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的优美诗句。

感谢春天，感谢小院，把春天留在了我身边。

不知不觉中，春天悄悄地来临了，大地的每一个角落都充满了春的气息。俗话说：一年之计在于春。春天是繁花似锦的季节；春天是草长莺飞的季节；春天是枯木逢春的季节。现在和我一起去看一看吧！

草坪上，小草探出了翠绿的小脑袋，好奇地张望着周围的世界。你看它们刚刚破土，一撮撮，一簇簇，贪婪地吮吸着散发泥土芳香的空气。虽然身小力薄，可生命力是那么顽强，这不仅使我想起了白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

花园里，美丽的迎春花争奇斗艳，有的竞相开放，为花园增添色彩；有的抬头望着天上的云彩，若有所思；有的伸着懒腰，似乎还没睡醒；有的面对面，好像叉着腰，争论着谁最美呢！

果园里，桃树、杏树、梨树各不相让，全都开出了美丽的花。那些花儿凑到一块儿，正在讨论春天的美丽。

马路旁，一棵棵柳树都发了芽。柳枝在风中像披着绿色衣服的演员一样翩翩起舞。

天空中，大雁排着整齐的“一”字形、“人”字形叫着、喊着从南方飞回来，好像给人们带来了一封信：“春天来了，春天来了！”

春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里生机勃勃。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

“阳光好温暖！”每到春天，总会有这种温暖的感觉，“花儿真香！”每到春天，都会传出这样的感慨。“你喜欢春天吗？”每到春天，总会传出这样的疑问。

春天，是万物复苏的季节，是一年之中，最有活力的季节。

我常喜欢坐在莫愁湖边的石头上，享受春天的美好。旁边，是柔软的杨柳。春风拂过，那杨柳依依总会随风摆动几下，像一群快乐的小精灵在风中轻盈的舞蹈。每当这群可爱的小精灵跳到我身边时，我总能闻到嫩芽的清香，淡淡的，带着大自然的味道。调皮的小精灵们有时也会与阳光波光粼粼的河水嬉戏。它们时而落，时而跃，真的湖面上泛起了水花，一滴又一滴，与小精灵们拉着手，一起在风中舞蹈。

向前走去，来到曾经腊梅盛开的大草坪上。而今，冬天那些盛开的腊梅已经谢落了取而代之的是碧绿碧绿的草坪。没有美丽花朵的腊梅树，却还是那样生机勃勃。因为随处都可以听到小鸟们叽叽喳喳欢快的大合奏，仿佛在迎接春天的到来。

倚着一旁的石头卧下，便可清晰的闻到芬芳的花香，不弄，准确的来说，还稍稍有些淡，可是淡淡的花香总能引来我许多其妙的联想。我常常会想，地上为什么要开这么多鲜花，为什么还会怎样芬香？会不会是春姑娘送来的礼物呢？

坐在草坪上，便听到还很小的孩子嚷嚷：“爸爸，妈妈！那么喜欢春天吗？”“喜欢呀！”他的爸爸妈妈回答道。此时，那稚气的童声还在我耳边回响。也许春天就是因为有了活泼才这样美丽吧！

有一首歌这样唱道：“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”后面是这样回答的：“春天在我们的眼睛里！”突然，我想：“春天不止在眼睛里，更多的是在我们的心里！哪怕是夏天，秋天，冬天……

今天，我们去五彩田园游玩，我发现樱花树上长出了一朵朵粉嫩的樱花。哦，春天来了。

我在大自然中追寻春天的踪迹。花草树木长出了嫩芽，五彩田园里鸟语花香，到处是一片生机勃勃的景象。

听，这是春天的声音。小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱，好像在开演唱会，河流在一边哗哗啦啦的伴奏，春雨在台下淅淅沥沥地鼓掌。

看，这是春天的颜色，红色的山茶花随风跳舞；绿色的树叶和小草当起了一副画布；紫色的薰衣草散发清香，让人心旷神怡；粉色的樱花演了一出“樱花雨”夺得大众一阵好评；黄色的油菜花在一边时刻准备登场。

春天是充满希望的，它给万物带来了无限生机，到处是五彩缤纷的颜色和悦耳动听的声音。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，就让我们行动起来吧，好好学习，天天向上。

春，美在哪里？美在柳树小姐在微笑中摆弄着它的头发，弄着，弄着，头发都被它弄绿了。柳树小姐一看到自己的头发变绿了，急得快要哭了：怎么办，怎么办呢？

旁边的柳树先生一看到柳树小姐那副着急样，笑了一声，说道：“凉拌呗。”柳树小姐真的哭了。好在春雨妹妹赶来了，对它说：“其实你的头发很漂亮的。”柳树小姐一听才高兴地笑了。柳树小姐一高兴，它的头发就长了起来，在微风在轻轻飘荡着。

春，美在小燕子那清脆又响亮的歌声，小燕子发现天气变暖了。准备飞回家乡去。当到了的时候，一只记性不好的小燕子指着一棵草芽说：“妈妈，去年秋天我怎么没有记住这颗草芽呢？”

妈妈被它逗笑了，跟它说：“这颗草芽是刚刚长出来的小草，去年秋天还没有长出来呢，你当然不知道啦！”

春，美在茶花那美丽的花瓣，像一只只蝴蝶的翅膀在微风中轻轻起舞。

菜地里的油菜花金黄金黄的，像一堆金子一样诱人；又像一群金发的小姑娘在菜地里翩翩起舞，水中倒映着她们美丽的容貌，怎么能叫人不喜欢呢？

这就是春天的美，我喜欢春天的美，你喜欢吗？

阳春三月，春姑娘拂着春风，携着春雨，迈着优美的舞步回到大地。

她掠过田野，庄稼欣喜的探出了幼苗，绽开了笑脸，享受春风的抚摸、春雨的滋润。她掠过花园，小草仿佛一夜之间苏醒了似的，花园里就像铺满了一层翠绿色的地毯。

你看那花园里的花儿，争奇斗艳、竞相开放、五彩斑斓。桃花先露出了娇羞的小脸儿，聚拢在枝头。这让我不禁想起了杜甫的诗句，“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。还有那雪白的梨花在枝头静静地绽放，春风吹过，雪白的花瓣带着淡淡的清香在空中轻舞，仿佛下了一场美丽的梨花雨，洁白的花瓣铺满小径，远远望去，恍若置身在雪中。再看那高贵的玉兰花傲立在枝头，像花中仙子般优雅而脱俗。走近前去，端庄而清新的香味阵阵扑鼻，又仿似花中的谦谦君子。接着再看那结香，远远望去，就像一个个毛茸茸的小花球。其实，结香是由许多小花簇在一团组成的。它的中间聚拢着一团黄色的小花，外面围拢了一圈白色的小花，有着妖娆而迷人的香气，引来蜜蜂在花丛中忙碌地采集蜜……

春姑娘路过湖面，湖面荡起层层涟漪。岸边的柳树伸出了嫩绿的枝桠，在春风中摇曳，仿佛春姑娘正在梳理自己的秀发。鸭妈妈带着孩子们在湖面上悠闲的戏水，正是“春江水暖鸭先知”的完美写照。

春日的阳光和煦而温暖的照耀着大地，春风温柔而舒适。人们脱去厚厚的冬装，孩子们在田野里、公园里尽情地玩耍嬉戏。各式各样的风筝点缀在天空，五彩缤纷。鸟儿唱着欢快的歌曲，迎接着美丽的春天。

我们的生活到处都充满着春天的脚步，到处都充满着蓬勃的生机。春天真是一个带给人无限希望和遐想的季节啊！

春，就像苏醒的绿色，给大地穿上了一碧无垠的新装；春，就像解冻的冰河，给万物带来一如既往的滋润；春，就像温暖地阳光，给万物带来自始至终地生机；春，就像轻柔的风，拂过我们幼小的心田……

春，是春雨的春。一下就是两三天，悄无声息。它多如牛毛，细如花针，像细丝似的，密密地斜织着，仿佛天地间都笼罩了一层淡淡的薄雾。树叶穿上了一身翠绿的新装，麦苗也抽出了青色的麦穗儿。可谓是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。河水涨起来了，鸭子来游泳了，身后还跟着它的孩子们，时不时地发出稚嫩的“嘎嘎”声。

春，是春花的春。郁李、迎春、丁香，个个争奇斗艳，好像生怕自己被遗忘了。白的像雪，黄的像金，紫的像霞。花里带着沁人心脾的芬芳；放眼望去，最夺目的便是春的使者——玉兰花，它是那么白；那么纯洁，那么的纤尘不染，好像开了满树的“雪娃娃”。在花下，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中欢快地跳着舞，数不胜数的鸟儿也在树枝间自由自在地唱歌。好一派“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”的景象。

春，是春草的春。小草好奇地从土里探出头来，又嫩又绿，像一个新生的婴儿，似乎轻轻一碰就会断掉。在田野里一眼望去，无边无际的全是翠绿的小草，像一张柔软的地毯。坐着、躺着、跳着，都如同在轻飘飘的白云上那么舒服。风静悄悄的，草软绵绵的，正如诗里写的一样“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

春，是春柳的春。一颗颗柳树整齐地排列在道路两旁，像一个个亭亭玉立的少女。无数又细又软、翠绿色的柳条垂落下来，像一头美丽的长发。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！风一吹，柳条上那些白花花、轻飘飘、毛绒绒的花絮便随风飘落，让春天多了一丝浪漫的情感。“春城无处不飞花”不就是用来描写这无与伦比的风景吗？

春，是春风的春。“春风又绿江南岸”，不错的诗句，像母亲把你搂在怀里。风里带来些润湿的泥土的气息，混杂着淡淡的青草味，还有树木特有的气味和各种花的香，都在清爽的空气里酝酿。松鼠将窝安在宽敞的树洞里，高兴起来了，呼朋唤友地在繁花嫩叶中快乐地嬉戏，那活跃的身姿，也成了春天特有的景色。田野里柳笛婉转的曲子，这时也成天地响着，组成了一篇动听的乐章。

春，是春雨的春，带给我们春的诗情画意；春，是春花的春，带给我们春的五颜六色；春，是春草的春，带给我们春的生机勃勃；春，是春柳的春，带给我们春的多姿多彩；春，是春风的春，带给我们春的欣欣向荣……

春姑娘偷偷地向我们走来，她在地上播下草种，在我们的心里播下希望。

春天来了，花和绿草装点了大地，地上有很多五颜六色的花朵，无论是不知名的，还是有名的，都有自己的一份光彩，一觉睡过去，外面一直有密密的风雨声，这情景真像巜春晓》里的＂夜来风雨声，花落知多少。＂

柳树像姑娘的头发一样，又长又细，每株柳树都抽出了绿芽，好像在迎接春天，它把自己的枝条垂到水面上，这真像《咏柳》里自的＂碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。＂柳树越长越高，这代表着新的一年里小伙伴也会越长越高。

春天的雨是最美好的，正如杜甫的诗一样，＂好雨知时节，润物细无声＂。雨有很多的形态，大的时候似银河决口，像冰一样落下，细的如轻纱，给整个世界笼上一层薄雾，小雨的＂沙沙沙＂声，小河的＂叮咚＂声，和大雨的＂滴滴＂声，雷雨的＂隆隆＂声构成了春天的交响曲。

我爱诗意的春天，我更爱五彩嫔纷，万物复苏的春天。

江南四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句话可以描写南方的春天。但是，如果要把南方的春天和北方的春天作比较，那就截然不同了。

慢吞吞

作文老师给我们出示了江南的春天眼前的景象，那可算得上百花盛开。那一片片的花草，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪，隔着屏幕我都闻到了花香。再看我们北方，有的花草才抽出了嫩芽，上面还夹带着冰雪儿。大地都在沉睡，完全没有醒来的意思。哎！这春天来得也太慢了。

风太大

风“呜呜”地吹着，似乎把一切都吹倒了。街上的牌匾被风吹倒，路边的自行车也被风吹得东倒西歪。路上的行人更不好受，他们有的缩着脖子，竖起衣领，以防风儿乘虚而入。有的用红布蒙着眼睛，怕风沙进入眼睛……哎！这风也太大了。

变脸快

本来天气预报说今天会是一个大晴天，我和同学们出去放风筝，没想到在我们玩得不亦可乎的时候，雷公以迅雷不及掩耳之势，给我们下起了雨夹雪。我们还没来得及收线呢，风筝就被刮走了。等这场雨夹雪下完以后，我家刚刚刷过的小白车又变成了小黑车，满车都是泥点子。再从上往下看，整个城市就像一个发霉的香蕉，斑斑点点，惨不忍睹。哎！北国之春你何时到来呢？

但是，就在今天清晨上学的路上，突然，从地上看到了绿色的小苗儿，我心中一阵惊喜：春天真的要来了！

绿油油的，好像给春天穿上了绿色的衣服。 Green oil, it seems to wear green clothes for spring.

小河的流水声清脆悦耳，哗哗地流着河水，好像在欢呼春天的来临，清澈的河水里，几条小鱼在水里自由自在地游来游去，好像正在领略春天生机勃勃的景象。

绿茵茵的草坡上的桃花、蒲公英、小黄花等等，都像赶集似的聚拢来。伶俐可爱燕子也“唧唧喳喳”地歌唱着飞回来了，追逐着白云、和着清风，为春光增添了许多生机。

小河旁边，柳树露出了绿莹莹的芽苞，那柔软如丝的枝条，在春风的吹动下，在空中轻轻地摇曳，远远望去，像一团团随风飘动的烟。小草摇摆着纤细的腰，好像正在为春天热舞。

你看那花蕾顶尖已经列开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢!仿佛要迫不及待地看看这大千世界。这时我看到了百花争艳的景象，闻到了一阵阵使人陶醉，使人心旷神怡的花香。

当我看到这光彩夺目的春天，我多么想我也可以融入到这一幅“画”中!