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春天

春天作文专题栏目,提供与春天相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的春天问题。

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作文

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春天到了

全文共 385 字

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春天到了,真美呀!这是一个万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使 给大地恢复了万紫千红的气氛.

连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.

春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.

人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.

随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.

这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.

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等待春天

全文共 744 字

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冬天迈着缓慢的步子离开了我们的生活,活泼可爱的春姑娘欢快的来到了我们的生活中。

等待已久的我终于和美丽的春姑娘见面了。今年的春姑娘像是换了一身装扮,换了一个模样。春天不仅给我们带来了美丽景致,也给我们带来了希望和力量。骄阳似火的夏天像极了一个脾气火爆的人,把内心的愤怒之火全都宣泄给大地。落叶飘飞的秋天虽有菊香相伴,却也将所有伤感惆怅的情绪传给了人们。

冬天虽静,有白雪为伍,却未免有些凄凉孤单。只有春天才是我的最爱!春风拂面,令人心旷神怡;看鸟儿在天空自由飞翔,看粉蝶在花间恣意戏舞,一路哼着小曲尽情欣赏美景,甚是惬意!

那约会的地点选在哪儿呢?就在田野吧!你看:那带着露珠的小草,在太阳的映照下正闪着异彩;那羞涩的小花,在春风的吹拂下正向你招手示意;那美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂,也在殷勤地为你引路。深呼吸一下,春天的味道润入心田,好似喝了美酒,让人有些微醉,不知归路。如果你觉得这儿不够好,那我们就改在小河边好吗?

快看这儿!嫩绿的柳枝在微风中,正摆动着纤细的腰肢,轻歌曼舞;活泼机灵的小燕子在空中,正高唱春天的赞歌;自由自在的鱼儿在水中,畅游嬉戏。蓝蓝的天上飘着朵朵白云,远处的羊儿,正悠闲地躺在草地上小憩。如此美妙的时刻,你愿意和我共享吗?如果还不合你意,那就跟我来果园吧!

花儿正在争春呢!篱笆外的迎春花正作为使者引你入园呢。那粉红色的是桃花吗?一朵朵,一簇簇,犹如笑靥如花的少女,让人心动;那白色的是梨花吧!洁白的花瓣上竟有点点泪珠,她怎么哭了?噢,是我多心了,看地上湿湿的,原来昨夜又喜降春雨了。那“泪珠”竟是雨珠,可不知情的我看了却心生怜惜。如此人间仙景,你不愿同我去漫游吗?

别犹豫了,如果你一时间拿不定注意,就让我带你一处一处欣赏吧!可别失约,更不要迟到约!我殷切地等着你的到来!

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春天的脚步

全文共 635 字

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冬天迈着沉重的脚步悄然离去,春天已驾着马车轻快地来到了我们的身边。

春天在哪里?春天在美丽的花园里。花园中堆积一年的冰雪在春日终于消融,整个大地充满了春的气息。一只只小蜜蜂簇拥在花朵上,为人们带来了喜悦的氛围。鸟儿也大声鸣叫,唱响了“春的进行曲”。被厚实的大地压抑了一冬的种子破土而出,它们在蒙蒙细雨中奋发向上,充满了万物复苏的活力。一朵朵玫瑰争奇斗艳,火红的花瓣在微风中轻轻摇曳,股股花香随风飘向远方。树木更是美得无言描绘,它们原本光秃秃的树枝上长出了嫩绿的新芽,远远望去,眼前一片明艳。

春天在哪里?春天在浓浓的雾里。在南方,每逢一场春雨过后,都有白茫茫的雾堆在窗外。你向远处看,会发现高楼大厦不见了,小小的平房不见了,就连高高在上的太阳也不见了!天啊!怎么回事呀?嘿嘿,别惊奇,那是回南天的雾,可不是什么新奇古怪的怪物。当你置身于雾海中时,会感到悠然自在分外妖娆,仿佛自己已进入童话的世界,真不愧“雾锁山头山锁雾”呀!

春天在哪里?春天在湿湿的露水中。在春天,你拖了地,地怎么也不会干,这是什么意思呀?噢,这是小露珠在和你玩游戏,它们也不想离开春天的怀抱呢!因此,你在自以为干了的地上走一走,扑通一声地摔上一跤也是不足为奇的事了。

春天在哪里?春天在我们的体内。在春天,人人都会神清气爽,精神百倍,堆积了一个冬天的压力也可以释放出来,转为令人轻松的锐气。

“一年之季在于春,一日之季在于晨”。在这满怀活力的春天,让我们一起感受它,触摸它,欣赏它,共享它,让它走入我们的心灵!

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家乡的春天作文400字

全文共 532 字

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我的家乡在美丽的江垭,那里一年四季风景优美,我爱我的家乡。这里的春天好像一幅画,我更爱这里的春天!

春姑娘来到了田野。田野里一畦畦金黄的油菜花,好像满地的金子,又好似金色的海洋。一阵微风吹来,油菜花散发出迷人的香味,吸引了许多小蜜蜂,他们在花丛中嗡嗡地叫着,忙着采蜜呢!农民伯伯忙着耕地、播种····是啊!“一年之计在于春”,春天是个播种的季节!

春姑娘来到了果园里。果园里一树树雪白的梨花装点得乡披着白纱的天使,正在向人们点头微笑,粉红色的桃花在春风的吹拂下涨红了脸,给果园增添了美的色彩·····小鸟在枝头欢乐地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了······”

春姑娘来到了小河里。一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条,真像一条条绿色的丝带。河滩上的小草从地里探出头来,看上去绿得发光,绿得发亮。草丛中夹杂着各色鲜艳的野花,真想一座美丽的大花坛。喝水变暖了,一群群鸭子在水中自由自在地嬉戏,让我想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。

乡村的小路上,三五个一群的人们正在踏春呢!你看,他们玩得多开心呀!人们的脸上挂着幸福的微笑,山乡村野到处飘荡着人们欢快的笑声,如同一首首快乐的歌,这就是一首春天的赞歌!

啊!家乡这美丽的春天让我陶醉,让我痴,让我自豪,让我骄傲!我爱你——家乡的春天!

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美丽的春天

全文共 346 字

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在我的家乡,有一个美丽的湖泊。它一年四季美,尤其是春天

春天来了,万物复苏了,花儿开了,小草绿了,燕子也从南方飞回来了,它尾巴想见到,正向贺知章所说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

湖泊的水静极了,几乎没有一点波浪,让你感觉不到它在流动。湖泊的水清澈见底犹如一面明晃晃的镜子,摆设在蔚蓝的天空下。看着两岸的小树苗,心里有一种说不出的快乐。

西湖不仅水平如镜,而且色彩缤纷。靠近岸边的的水碧绿碧绿的,犹如一块无瑕的翡翠;中间的水光洁、明亮,像一颗闪闪发光的钻石。

岸边有一棵大松树,但是也可以算得上是百年老松了,有时还可以看见几只小松鼠在大松树的枝干间蹦来跳去。

湖泊周围长满了小花小草,好像是给湖泊戴上一条项链,下完雨,花草上的露珠犹如项链变成了珍珠项链。

春天的湖泊真美啊,我爱家乡春天的湖泊。

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春天校园的一角

全文共 645 字

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在我们的校园里,有一个美丽如画的荷花池。

春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面,东瞧瞧,西望望 ,好象在观察校园的春色,真如诗中所说,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的,尖尖角伸了个懒腰,原来像豆角似的衣服,变成了暗红的连衣裙。

夏天,可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了!荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的,还有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花,花瓣洁白如玉,宛如一位白衣少女,羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间,又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立;清香阵阵,沁人心脾。满地的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点白色的帆,煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午,池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉,一阵微风吹来,青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去,“呱、呱”的鸣叫着,和着柔柳树上的知了,奏响了夏天的交响乐曲。

秋天到了,荷花没有了夏天那美丽的面孔,但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子,也就是莲子。

冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。

荷花——我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

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春天郊游

全文共 872 字

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小草探出了头,花儿绽放了笑脸,这是为什么?——是春姑娘扯着那五颜六色的裙摆到来了。

伴着春姑娘那温暖的气息,沐浴着温和的阳光,我们踏上了小学生涯最后,也是最有意义的春游。

开始,我们来到了盖叫天前辈的故居,了解前辈的辉煌人生,欣赏前辈的那种坚韧不拔的精神品质。

走进故居的大门,映入眼帘的是盖叫天前辈的雕塑——是那样生动,那样细致,甚至连脸上的皱纹,衣服上的褶皱,都被细细刻画过一样。雕塑的一双眼睛炯炯有神,直勾勾的盯着我们;雕塑上的他,还勾着一只脚,手握一把长剑,乍一眼望去,还真的快被吓了一跳——活脱脱一个人立在你眼前!继续向前走,一个大厅便在你眼前展现。刚走进大厅,我的眼球便被上面的打字吸引住了——百忍堂!多好的名字那!“忍”,自是忍耐,而“百忍”,便是忍耐很多东西,世上什么时候不需要忍?一忍之后便是百忍,而忍,顶多是心里不舒服,并没有什么太大的损失,那么,在当时的情况下,他何尝不忍呢?大厅的右边是书房,摆设着一排八仙三彩陶瓷,桌上摆着文房四宝。那是盖叫天前辈修生养性的地方。走过那儿,我仿佛看见了前辈在书房里静读经书,默默揣摩着艺术的景象……

走出了盖叫天故居,我们来到了风景宜人的花圃。

真美啊!春天的花圃!微风习习,炊烟袅袅。蝴蝶在天空中飞舞,像一片长着翅膀的花朵,在天空中享受着,舞蹈着;蜜蜂在花簇里边钻进钻出,似乎是在捉迷藏。小草,是一个调皮可爱的孩子,从大地伯伯的身上探出了脑袋,摇摇晃晃的,不知是在向春姑娘招手,还是在向过路的人们点头;花朵,是一位妖娆的女子,展示着自己婀娜的身姿,它在风中摇弋,不知是在打扮大地,还是在与多彩的春姑娘比美。我仰望天空,看那湛蓝的颜色。那蓝,是我用语言也形容不出的。那蓝真美,就像孩子们的眼睛那样清澈,清澈得像一块璞玉,没有一点瑕疵。我仰望天空,看那飞过的小鸟,从天上掠过,不留下一点痕迹……

我们就在这美景中玩耍,嬉戏。一转头,忽的看见了有人在放风筝,不禁想起了清代诗人高鼎写的“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”这一诗句。那风筝漂亮啊,飞得高哇,它寄托着孩子们那快乐的童年,寄托了他们童心的真挚。

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春天里的树叶作文

全文共 627 字

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几天前。

当我漫步在校道上的时候,突然发现校园里的树叶被春风吹落一地,残存未落的几片叶子也在枝头颤颤微微地飘摇,迟迟不肯离去,显得那么孤独无助......

“哦,原来落叶飞花不仅属于秋天,还属于春天啊。”心想到这儿,不禁停下脚步观望了起来。只见,叶子在春风里旋转着,飞舞着,飘落着,最终也不得不零落成泥辗作尘。 广东省兴宁市兴民中学

我不知道,这些落叶是否会哭泣?怪自然的冷漠无情地抛弃,让他们在这春暖花开的时节结束了生命。总之,我望了许久,许久,那一刻不能言喻的悲哀汹涌而来。为什么会如此惆怅无奈?或许,不管是在春天,抑或是在秋天的落叶飞花,亦非其本意。只是因为面临雨的洗礼,自然的冥冥安排,让他们别无选择。或许,他们曾经哭泣过 ,埋怨过,也愤恨过,可终究改变不了残酷的现实。

这不也正如我们的人生吗?“物是人非,事事休”,大千世界,熙熙攘攘,我们要面对太多的选择,同时又有着太多的矛盾,令我们茫然无法取舍。因此,我们痛苦过,无奈过,不知所措地站在十字路口徘徊,究竟哪里是我们的 港湾?尽管这样,我们也必需学着去接受一切,努力去追寻那永远为知的彼岸。

虽然,并不是所有的收获都能带来欣慰,也并非每种付出都换来激动的泪水,但是不管怎样,哭过之后就要坚强,悲伤之后就要勇敢,黎明的曙光在幸福的彼岸迎接我们,不是吗?

落叶飞花依旧在漫天乱舞,不再暗淡,而是宛如侯鸟般飞出了我的视线,飞向了遥远未知的角落。

几天后。

当我漫步在校道上的时候,突然发现校园里的树木都吐出了新绿。

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春天田野看图

全文共 514 字

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春天来,大地上的每一个角落者充满春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出细细的柳丝,上面缀洁淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸伸懒腰,打个哈欠,探出小脑袋;小朋友们都脱掉笨重的冬衣,换上既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来!

春天真的来,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

春天的景色太美,春天里人们的心情更美。佝偻整整一个冬季的腰板挺直,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

春天里人们更忙。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满生机,充满新的希望!

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赞美春天

全文共 216 字

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春天踏着轻轻的脚步,慢慢地向我们走来,顿时,万物复苏,山朗润起来了,水涨起来了,人们的脸红润起来了。

走在路上,你瞧,一簇簇五颜六色的鲜花在路旁向你微笑,一阵清风刮过,吹在花身上,仿佛为你深深地鞠了一躬。柳树的枝条也活跃起来了,看见你的到来,也招起了手。这时候,躺在草地上,仰望天空,你会发现,天是那么的蓝,云是那么的白,这些景色,引起了你无限的遐思,令你心旷神怡……

春天像彩虹,万紫千红的,令你来到一个不同凡响的世界,令你如痴如醉。

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有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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找春天作文

全文共 630 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”伴着优美动人的音乐,我和同学们一起去找春天。

来到郊外,我们每两个人分成了4个小组,分别按东西南北四个方向去找。我和“狗蛋”一组,是朝北面去找,而且“狗蛋”还带着照相机呢!说干就干,我俩一个箭步跑到了离我们不远的池塘边。池塘里的水已经融化了,许多小鱼也都在水里玩捉迷藏呢!旁边,柳树已经开出了嫩芽,伴着温暖的春风随风摆动,倒影映在水里里,风一吹柳树好像跳起了婀娜多姿的舞蹈,湖中点点的太阳光,仿佛是姑娘身上美丽的装饰品;迎春花的枝头开满了快要破裂似的花骨朵儿,好像一个个刚生出来的婴儿哭闹着让春姑娘抱它们;而那生命力极其顽强的小草又神不知鬼不觉的悄悄地钻出来了。我和“狗蛋”一边绕着池塘走一边细细观察春天美好的景色。走着走着,我突发奇想对“狗蛋”说:“你说小草和柳树谁先发芽?”“狗蛋”说:“我猜是柳树先发芽,”我说:“我猜是小草先发芽。”“狗蛋”说:“那我们一会儿问问咱班的‘小博士’吧!”我说:“好。”这时,我看到一处美景对狗蛋说:“在这里给我拍一张照片吧!”“狗蛋”说:“好。”当机立断,小王马上摆出摄影师的样子。我呢,则爬上柳树,摆了一个十分酷的造型。只听“咔嚓”一声,照片照好了。

后来回到教室问“小博士”:“柳树和小草谁先发芽?”“小博士”说:“小草呀!因为小草的生命力比柳树顽强,雪一化掉,小草就已经发芽了。”哦,原来是这样!

春天,你是一位美丽的“安琪儿”,把地球打扮成一个五彩的世界;你是一本书,给了我们更多的知识!

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光彩夺目的春天

全文共 3371 字

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第1篇光彩夺目春天

春天终于来了!来了!我看到春姑娘穿着光彩夺目的绿衣裳轻盈地跃过高山,飞过河流, 千里迢迢地来了。我还听到春姑娘刚刚来到人间,她的使者便忙开了,那就是蒙蒙细雨。她洒满了大地,洒满了人间,像万条银丝从飞天挂了下来,又像一位美丽的少女披着蒙蒙的白纱,美极了!原野也披上了绿的新装,大地沐浴着春光,万物生机勃勃。侧耳倾听,沙沙沙,春雨滋润着大地。池塘的小蝌蚪在水里自由自在地游来游去,可真活泼机灵啊!雨点落在水田里,打动着禾苗上,沾着几滴晶莹的水珠,调皮的小鱼,撞在禾苗根上,水珠轻轻地滑落,又激起个个圈儿。这时,小鸟飞来了,叽叽喳喳地叫着,使这首交响曲更加悦耳听了。春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的。天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是嫩黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。春天真是美好的!在冰消雪融的山顶上,在微风中,在阳光中,四周的环境变得:鸟语花香、莺歌燕舞、草长莺飞、万象更新、枝繁叶茂、春色迷人、万紫千红、百花齐放,古人真没说错,一年四季在于春啊!春天,是朝气蓬勃的,像喷薄的朝阳。春天,是充满希望的,像初升的圆日。阳光暖洋洋地照在脸上,使人陶醉。春天像个温热的炉子照在绿色的大地中,金光粼粼。像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸……春风像着慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。春风吹过大地,大地变绿;春风吹过大树,树叶轻轻摇动;春风吹过湖面,湖面上就泛起了微波……春天的空气格外清新,带着春天的气息,它能使你去掉烦恼和杂念,它能使你消除疲劳,增添力量。

第2篇光彩夺目的春天

春姑娘来了,万物复苏,大地披上了光彩夺目的绿衣裳。山上的积雪融化了,万紫千红的花儿正揉着朦胧的睡眼,从睡梦中刚醒来。 春姑娘跳着优美的舞蹈来到了花园里。她轻轻地吻了吻晶莹洁白的杏花,不一会儿,杏花就伸出了自己纤细的身子,咧着嘴欢笑着;春姑娘又轻轻摇了摇美艳的桃花姑娘,桃花立刻打开了化妆盒,擦上了粉红的胭脂,好像是要展示自己的美貌。远远望去,犹如一片片红云。一阵柔和的春风吹来,桃花瓣像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。一会儿,地上就铺了一层红地毯。随后,春姑娘又唤醒了娇艳的迎春花,李花,梨花……一转眼,春姑娘又飞到了田野间。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐地立在田埂旁。麦苗也掀开了冬爷爷给它的暖棉被,伸出了嫩绿的小手,欢迎着春姑娘的到来。金灿灿的油菜花儿开得正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这朵说些悄悄话,一会儿又飞到那朵闻一闻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。春姑娘迈过田野,又唱着悦耳的歌悄悄地来到了山坡上。歌声飘进了地里。小草听到了,急忙钻出地面看是谁在唱歌,它看到了春姑娘,春姑娘开心地笑了,给小草穿上了嫩绿色的新衣服。春风吹来,小草跳起欢快的舞蹈,它们有时左右摇摆,真像小孩子在跳舞嬉戏;有时前俯后仰。满山坡的小草就像绣花针似的,把大地绣成了绿锦缎。一棵棵柳树都抽出了崭新的柳丝,春姑娘吻了吻柳丝,给她戴上了绿发夹。春姑娘,你真神奇!不论你走到哪里,哪里都美丽动人,哪里都充满了欢笑,充满了生机与活力。我喜欢你,喜欢这万物复苏,鸟语花香,朝气蓬勃的春天!

第3篇光彩夺目的春天

黄璜春天,是个朝气蓬勃的季节,在光彩夺目的春天里,一切都是新的,新的小草,叶子嫩嫩的;新的树,叶子绿绿的;新的花,鲜艳无比;就连空气也是新的,新的空气让新的人儿精神倍增,让新的一年中的我比原来更棒!新的草慢慢的、慢慢的,一点一点钻出散发出芬芳空气的松软泥土。这时,落了一地的碎“珍珠”,这真是及时雨啊!小草们尽量露出自己的身子,让细雨淋着自己的身躯,让雨水洗干净自己身上的泥土,让自己全身光亮亮的,也洗去自己一冬的寂寞、苦闷和疲劳,当春雨把自己洗干净后,那就最美丽的时刻,小草闪亮的枝条简直能和珍珠比光滑、比闪亮,雨后的露珠在太阳的照射下出现了“彩虹花”,这是太阳的颜色,这“花”是不是更美?小草的靓丽取决于春雨,春雨让小草不再乏味。新的树淅淅的、淅淅的,一点一点使劲儿吐出带着树干中甜甜的味道探出脑袋,它们太好奇了,刚冒出来就把大半身子露在外面,谁叫春天的空气太具吸引力呢?叶子不喜欢雨,因为雨会把空气和它们从树枝中带来的芳香吓跑、吹散,叶子没了气味,怎么吸引蜜蜂和蝴蝶呢?它们喜欢太阳,只有太阳不让香气离开自己,因为太阳发给了每一片树叶一个防止香气逃跑的罩子,也只有太阳能给它们温暖。当阳光开始照耀大地的时候,叶子就会活跃起来。你看,当阳光照耀时,叶子就拼命地探着脑袋,阳光让它们全身暖洋洋的,它们贪婪地吸收着阳光,每得到一点儿阳光,就会有微妙的变化,从不漂亮的叶子变成神奇的叶子……树叶的靓丽取决于阳光,阳光让树叶脱胎换骨。新的花和空气也同样高兴,花喜欢蜜蜂和蝴蝶给它们跳舞,空气喜欢付出再得到回报。总之,春是新的,也是快乐的。

第4篇光彩夺目的春天

随着又一场飘飘扬扬的瑞雪落下,大地不再是白雪皑皑,泥土湿漉漉的,万物被融化了的雪水滋润,显出了勃勃生机。这是春姑娘奇异的法术,驱走了寒冷的冬天,送来了春的气息。 春风唤醒了万物,它们结束了冬眠,揉着惺忪的睡眼,在这初春的微风里,尽情的展示着自己。你看,桃树伸展着细细的枝条,吐出嫩嫩的细叶,鼓起饱饱的花蕾,开出了粉红色的花朵;柳树吐出了嫩绿的幼芽,晃动着她那又细又软的枝条,在微风中翩翩起舞;小草伸出头来,悄悄的钻出地面,高兴地向周围的小伙伴们打着招呼:你好!你早!嘻嘻嘻嘻!……大街上的大人和小孩们,早已脱掉了厚厚的棉衣,换上了美丽的春装。爱美的小伙子和姑娘们,穿着漂亮的风衣和裙装在街上漫步,就像走在时装表演的舞台上。 万物像赶集似的聚拢过来,沉寂了一冬的大地,顿时变得更加热闹起来。田野里,麦苗开始生长,大地一片葱绿;小河中,冰雪早已融化,到处都是潺潺的流水声;山绿了,地绿了,到处都是绿色。在这一片绿色中,五颜六色的野花竞相开放,把大地点缀得万紫千红、五彩缤纷。小鸟在树林里、小河边,轻盈的飞来飞去,叽叽喳喳,欢快的鸣叫着。它们一会儿由这个枝头飞到那个枝头,一会儿又由那个枝头飞到这个枝头。快活的小燕子由南方赶了回来,唱着动听的歌儿从树梢上掠过,它们一会儿由河东飞到河西,一会儿又由河西飞到河东。小河里,成群的鸭子跟着鸭妈妈高兴的游来游去;勤劳的农民伯伯早已在这大好的时光里,开始了新的耕耘…… 啊!这真是一幅精美绝妙的图画。它是春姑娘送给人们最好的“礼物”。这“礼物”的名称,就叫“光彩夺目的春天”。

第5篇光彩夺目的春天

你要问我一年中最喜欢哪个季节,我当然会说是春天喽!春天万物复苏,生气勃勃,又有谁能不喜欢呢?

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,它们像绵羊,像狮子,也像梅花鹿。栩栩如生,简直就是一个动物世界。河里冰化了,潺潺的流水边玩边唱:哗啦啦,哗啦啦小鱼儿则在这美妙的歌声中,自由自在地跳着优美的舞姿。岸边的杨柳看到这一切,似乎有些心动了,摆着自己那刚刚抽出新芽的秀发,向人们诉说着寒冷的冬天已经过去,温暖的春天就要来临了。经历了一冬寒冷与风雪的松树,现在变得饱经风霜,也变得更加苍翠了,但它仍以年轻的面貌迎接那最先到来的候鸟――小燕子。瞧!那长着一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,和剪刀似的尾巴的动物是什么?啊!它就是活泼机灵的小燕呀!小燕子从河面掠过,尾尖轻轻地沾了一下水面,正在水里玩得高兴的小鱼儿先是一惊,回过神来,才发现是它的好朋友小燕子来了,那高兴劲儿,一下跃出水面老高呢!再看看这些小草,它们给人们铺了一层嫩绿的地毯,水灵灵的,就像一群活泼可爱的小孩,是那么的天真可爱。咦?它们不正像白居易这位大诗人写的那首《草》嘛:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。陪伴着小草的,还有许多花儿。迎春花那娇小的、嫩黄色的花瓣是那么惹人喜爱。它还是一个不错的宣传员呢!人们知道春天的到来,难道没有它的一份功劳吗?桃花也随着春天渐渐地开了,那颜色,就像小姑娘脸上害羞的红云。

春天多么美,多么令人喜爱。俗话说:一天之计在于晨,一年之计在于春。我们一定要把握住这美好的时光,好好学习,天天向上。不要因为少壮不努力,而老大徒伤悲。更不能辜负了老师和父母的期望!

[光彩夺目的春天作文五篇

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春天来了

全文共 758 字

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盼望着,又告别了冬天,迎来了喜气洋洋的春天。我又长大了一岁,告别了儿时的天真,走向成熟。

一切都从睡梦中苏醒过来。大地上万物复苏,生机勃勃:小草偷偷地从土里探出了脑袋呼吸着新鲜的空气;燕子带着春天的喜讯成群结队地从南方飞回了家,给大地添上一片欢乐:五颜六色的花朵儿也伸伸懒腰,洋溢着春天的喜悦,热情地想人们大招呼……一切都是新的,给人们带来了希望,带来了生机。

田野里,园子了,孩子们玩得正欢:屋檐下的一角几个女孩子在一起玩跳房子,嘴角边洋溢着春天的笑容——是那样温柔,是那样温暖;田野上,几个男生正在比赛跑步,你不让我,我不让你,玩得不亦说乎……说笑声,欢呼声响彻了天空,犹如一段激情却不失一份温柔的曲子带着优美的弧线从一边划向另一边,给春天添上了乐趣。一阵春风拂过,像母亲的手抚摸着你,舒服极了,吹散了女孩的头发,吹散了一年的悲伤与不悦,重新开始。

我当然也不例外,和几个小伙伴一起在家中的园子里种树,播种对春天的希望,播种童年的快乐。我们先找来了几棵小苗苗,小心翼翼的播种入土。几个小伙伴又找来了几个水瓢,装满了水,沿着树根灌下去,用泥土把空缺填好以稳定小树苗,不让它被风雨击倒。小树苗就像刚落地的娃娃还很弱小,需要用心呵护。为了让小树苗更好的生长,我们找来了一根木棍插入土中,与小树苗绑在一起,这样小树苗就能安心地成长了。小伙伴们在园子里跑来跑去,高兴极了。虽然也有春风拂过,可汗珠还是像断了线的珍珠似的,沿着脸颊往下淌。虽然累,但也收获了一份快乐。我们家的园子中又增添了一片绿色,增添了一片生机。

朱自清先生这样说过:春天刚起头,有的是工夫,有的是希望。没错,春天就像刚播种入土的小树苗,带着对未来美好的希望,与我们一起生长着。看着小树苗一天一天地成长着,我的心里头喜滋滋的。小树苗究竟什么时候才能长成参天大树呢?

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3春天在哪里

全文共 800 字

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一声雷鸣,可以无端惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花。梦一样的春天,笼罩在纷飞的柳絮中,盛开在璀璨的花枝上。

春天在哪里?春天在大自然中,不信你听!那叮咚作响的溪流是春天的凯歌,它是冰雪初融的胜利,暖风为这胜利吹起了藏了一冬的号角;那清脆的鸟语是春天的曲调,它是百花翩跹的舞曲。太阳为这曼妙舞姿打起了闪光灯;那沙沙的雨声是春天拨动的琴弦,它是绿草萌芽的欢唱,雷公公也赶来为这新生敲起了鼓……春天是一位音乐家,它用清脆的曲调,演奏出一曲美妙的旋律。

春天在哪里?春天在画卷之中,不信你看!那在阳光下闪耀的万紫千红是春天的笑脸,它是寒风退去的喜悦,那沉睡了一冬的嫩柳换上了精心缝制的新衣,为这新春,献上了一支排练已久的芭蕾。那可爱的报春使者、春天乐章中的休止符,含着一曲清脆的歌儿急匆匆地赶来了,定是因为贪玩耽误了时间,不然怎会这般着急!北归的燕子身着黑白礼服,剪刀似的燕尾划过天际,印下一道美丽的弧线。那翠se欲滴的迎春花藤上也挂上了金黄的小铃铛,它是耐不住寂寞的小星星,因留恋春色所以悄悄地藏在绿茵丛中。那白似雪的梨花、粉如霞的桃花,迫不及待的绽开了笑脸,仔细地编织着彩色的地毯……春天是一位画家,它用神奇的画笔,描绘出一幅七彩春天。

春天在哪里?春天在古诗宋词中,不信你读!“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”那是微轻柔的杨柳谱写的颂歌。它是“春山暖日和风”的见证者,更是“啼莺舞燕”知己;“泪染轻匀,犹带彤霞晓露”那是清丽木兰的写照,它静观“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”,远望“小桥流水飞红”,轻听“叶底黄鹂一两声”;“芳草鹅儿,绿满微风岸”那是淘气的春风玩的恶作剧,它吹得“春涨一篙添水面”,惹得“碧云红雨小楼空”……春天是一位诗人,它以激情为纸笔,作出一首春之古韵。

一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘的飞絮,每一丝飞絮都是一件柳的分号。春天一样的梦,梦醒时分,春色却已悄然绽放。

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春天的味道作文

全文共 1048 字

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近了,近了!越来越近了……轻轻的扣门声,我回头去看,那禁闭的房门,依旧是安静的伫立在那里。"咚咚咚"轻而柔的扣门声,又一次打断了我的思绪。缓缓把门打开,什么也没有。疑惑着,疑惑着……当我转身关门的时候,一阵风吹来,头发被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平静。我急切地转身,一片绿色,是一大片的绿色印入在我的眼里。

我喜欢冬天,白茫茫的冬天,会飘白色雪花的冬天。可是,我更喜欢春,生机勃勃的春;繁花绿叶的春。是的,春天,我最喜欢的季节,不管你们喜不喜欢,我相信,这一刻,你会毫不犹豫的爱上春天。雨淅淅沥沥地下个不停,细雨纷纷,滋润着万物,滋润着大地。空气意外的清新,细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香味儿。

风,轻轻柔柔的。正如那一句诗句"吹面不寒杨柳风",我想,我此刻感受着正是这样的风吧。吹到脸上,没有像寒风那样的刺骨。田野间,金黄色的油菜花,那朴实又辛勤的油菜花,总是那么早早的苏醒,他们是在赶集吗?赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得陶醉了,他们肆虐的享受着这舒服的春风,沉醉着,沉醉着翩翩起舞。河塘边,细而嫩的柳枝,犹如姑娘的长发,轻轻地垂入河塘里,荡起一轮又一轮的水圈,那水圈很美很美,酗酒,许久,许久,最后消失。

充满着青春的小草们,在他们的世界里,尽情的享受着,尽情的起舞,尽情的吸收着,他们是快乐的,是幸福的。辛勤的农民们,卷起裤子,撩起衣袖,下到田野中央,将手中幼小的苗子,欢快地插入田间,满脸的喜悦,满脸的幸福。静静看着泥土下每一颗种子发芽。这是农民的收获。一日之计在于晨,一年之计在与春。傍晚的时候,家家户户点起了灯,一点一点的黄色的小光点,照的人晕旋,却烘托着一切的安静,安静的夜,安静的雨,安静的风。

小路边,手牵手的情侣们,撑着伞,漫步走过小桥。桥下的流水,哗哗流着,欢快的节奏,平静的步调。四五岁的小孩子们,脱下了沉重的棉袄,在雨中嬉戏着。年迈的老人们,打开尘封后的大门,坐在门边的椅子上,看着天空下来的春雨,他们的脸上,带着最淳朴最平静的微笑。朱自清写《春》,运用了及其优美的词。写它的安静,写它的平凡,写它的劳碌,写它的完美,把春写的淋漓尽致,平凡中有着高贵。

淡淡的词句中,写满了它对春天深深的喜欢,对春天无限的挚爱。平凡也会美丽,这个春天,我嗅到了努力,嗅到了辛勤,嗅到了平凡。我也该播种,在春天到来时,最早的播下种子,努力耕耘,等到收获的季节,和农民们一起收获,一个大丰收。春天的味道,你也该去嗅一嗅了。春天的味道,你嗅到了什么?

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春天的乐趣作文600字

全文共 742 字

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“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”哦,春天已经悄悄的走进了我们的世界。她像一个可爱的小姑娘,身边的篮子里装满了许许多多的花。看,春姑娘走到哪里,哪里就会有几十朵艳丽的小花,笑着给我们点头。

春天的阳光格外灿烂,春姑娘像太阳一样,射出了红红的光束,射入你的身体,让你享受到无比的温暖。春天的阳光像有人温柔的抚摸着你,让你尽情地享受到人间的温暖。随着春姑娘轻快的脚步,嫩嫩的小草芽,偷偷的从土里钻出来,探出头来东看看、西看看。此时此刻,我们自由自在地躺在绿绿的草地上。到了晚上公园里慢慢的发出了淡淡的草香,好像走进了奇幻的世界。在公园里,到处都可以看见这些生命力顽强的小草。

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”在这个温暖的春季里,在这阳光灿烂的树林里,有许许多多的杂木都开满了各式各样的花朵;大家都争先恐后地长出五彩缤纷的颜色,相互媲美。看,红的、粉的、黄的、白的、紫的,各种各样的花的确是一个美丽的大花园。许许多多的蜜蜂和蝴蝶都来闻花的香味,都慢慢的,飞来飞去小心翼翼的采蜜,到了晚上在半空中都有许多的萤火虫飞来飞去,在森林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地欢唱着,它们唱出清脆悦耳的曲子,春光慢慢地抚摸着小河。哦,春天的雨是柔和的。

春天是一个丰富多彩的季节,也是一个美丽、神奇,充满欢笑的季节。多彩多艺的花朵都开放了,看,千奇百怪的花是那么的绚丽夺彩。田野里的油菜花也开了,金灿灿的油菜花成了蝴蝶的家,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着优雅而优美的舞姿。它们一会儿在半空中飞舞,过一会儿它们静静地停留在油菜花上。正是这样,油菜花的美丽也给春天添加了不少乐趣。偶尔一阵微风吹来,金灿灿的油菜花立刻波涛起伏。远远望去,实在是美不胜收!哦,春天的乐趣的确是数不胜数。啊,我爱春天,热爱着芬芳的春天!

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春天的故事作文500字

全文共 523 字

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春姑娘送走了冬姑娘,它迈着轻盈的步子。悄悄地,小声地说:“春天到了!醒醒吧!”

小燕子似乎听到了春天的呼唤,拖着剪刀尾叽叽喳喳地叫着。他们滑过天空唱着有节奏的曲子,这曲子有高有低,活像一位小小的歌唱家。不!是一群歌唱家,其它燕子也唱起了歌儿,一唱一和,有趣极了!我乘着温暖的春风,来到小区的公园。小草从地上探出小脑袋,左看看,右看看。柳芽好像在和我们捉迷藏,只有细看才可以看见,仿佛镶了几颗翠绿的小宝石,散发着绿光。其他光秃秃的树枝已经冒出了绿绿的芽儿。不是有个词叫“鸟语花香”吗?我抬头仰望蓝蓝的天空,云如同棉花糖,这边一块,那边一块,太阳正朝我微笑。

这时,一阵清香飘来,是什么香呢?

我随着香味在公园里寻找着,走过一道道石头路,一直走到最前面,那是一串串金黄色的迎春花正散发着扑鼻的香气。我蹲下来,想看看它的花瓣是怎样的,于是,我仔细地观察起来。它们黄如金子,5片椭圆形的花瓣晶莹剔透,端庄秀丽,气质非凡。春天的到来,何止有花?

你瞧!那儿有几个小朋友在兴致勃勃地植树呢!一棵棵小树站在那儿,晃动着叶子,好像在对少先队员们表示感谢。少先队员就唱着:“踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚……”这就是春天的气息,这就是春天的杰作!

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二年级找春天日记

全文共 322 字

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冬姑娘恋恋不舍地走了,春姑娘又迈着轻盈的脚步悄悄地降临到人间。

看,小草大概呆在土地里太久了,离开了妈妈的怀抱,怀着好奇的心态探出小脑袋,看着生气勃勃的世界。柳树抽出了嫩绿的丝儿,任自身在美中陶醉,任自身在美中起伏。各色各样的花儿趁着这万物复苏的机会,尽情施展着自己的妩媚。我信步来到小溪边,太阳照在江水上,颜色绿的如同蓝草的颜色。正所谓“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆春天?”

这不,才下过几阵蒙蒙的细雨,露水在阳光下显得格外晶莹。而柳树却尽情的吮吸着春天赐予的甘露。就算动物也不例外,公鸡喔喔地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”而大狗熊只是在和煦的阳光下伸了个懒腰……

春天是朝气蓬勃的,意气风发的,让我久久的沉浸在这美丽的画卷中。

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描写我喜欢的春天小学生

全文共 452 字

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我梦想中的春天,在早晨中,太阳的光芒温暖了大地,给大家光明和温暖,也给了花草温暖的阳光。 The spring in my dream, in the morning, the light of the sun warms the earth, gives everyone light and warm, and also gives flowers and grass warm sunshine.

我梦想中的春天,每一朵都鲜花怒放开的多么鲜艳,小草开始长出新的嫩芽,大树粗壮的手臂开始长出嫩嫩的新叶,老树坚定的信心保证一定要保护这些可爱的小婴儿,这一片大地,也开始长出一大堆的嫩芽。

我梦想中的春天,蜜蜂小姐忙着在花儿上採花蜜,东飞飞西飞飞,蜜蜂小姐真忙碌,蝴蝶小姐真美丽蝴蝶小姐的双翼一展开真的美丽动人让人无话可说,毛毛虫先生真奇特,有各式各样的毛毛虫真奇特。

我梦想中的春天,大树伸出粗壮的手臂让小鸟在他的手壁上唱出快了又轻快乐的合唱,小鸟是个喜欢唱歌的歌星。

我梦想中的春天,是一个美丽又热闹的一天。

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