春天

时间总是过得那么快，就像春夜里划过的流星。

春风温柔的抚摸着脸颊。曾几何时，你与我共同沐浴在这和煦的春风中;可如今，只剩孤独的我。

门牌是411的寝室的清晨，我独自起床茫然四顾——床边再也没有你轻拉我的头发，和耳边温柔的话语“喂，就剩你了，快起来吧!”

值日时，我虽然不是一人，但终究不是你。再也没有你在我扫地拉下死角时，一脸嗔怪地对我说“你是猪吗，扫地都扫不干净。”然后俏皮地弹我脑门，顺手拿起笤帚重新清扫起来。你弯着腰脸通红，头发垂下两绺，一丝不苟的样子，真美!

每每轮到我们值日，诸如扫地、洒水、擦桌子、摆桌椅连同擦黑板等大事小情你几乎全部包办，且乐此不疲。室友们替你打抱不平，责备我。而你，总是一脸超出年龄的慈祥对大家说：“她呀，什么都不会做，就算做了我也的返工重做一遍。”宝贝，知道吗?我是多么的希望你，希望你能再说一遍这句话——一样的腔调一样的语气!

你别走，这次换我干，我会干得很好，不会扣分的。

二晚下课，我独自坐在座位上，再也没有你拉着我去操场。我清晰地记得，每晚你都拉着我出去跑步，我们总是踏着黑暗，聊着各种有趣的事情。偶尔，你还和我一起仰望那美丽的夜空，指点那颗承载着我们共同梦想的不知名的星星。可是，我却从来没有陪你跑完那三圈，总是偷懒，让你在夜色中寻我。我多么希望，能陪你跑完那三圈，而如今这却成了我的遗憾。

你别走，这次换我在夜空中寻你。

不久前感冒着凉，我独自椅在暖气柱子上。再也没有你一下课便跑来，对我嘘寒问暖，给我披衣服。

一年前的春天，我得了重感冒，细心的你很快发现了我的不适。一下课就跑来，给我送药、打水，逗我开心。还有你在残阳中脱下衣服，瑟瑟发抖的样子。你知道那时，我心有多酸。你为我做了那么多，我有多感动。你说过，要陪着我。可如今那?我多么希望你再对我说一句“吃点药吧。”

你别走，这次换我来为你披衣关怀。

入夜，我坐在学校操场边的台阶上，望着头顶的属于我们两人的那颗星星浮想联翩——

此时，你在家乡是否也在对空遥望遐想?我只能托春风送去我的思念……

愿一切安好!

“日出江花红胜火，春来江水如蓝”，是啊，自古人们就用许许多多的词来赞美春天，有无数的人热爱春天，而我也不例外。每当春天到来的时候，我就会漫步在枝芽萌动的小树旁，呼吸着春天带来的新鲜空气，欣赏着这美丽的春景。

树儿发芽了，一根根又细又长的枝条上，长满了嫩绿的枝芽，在微微春风地吹拂下，细长的枝条带着嫩绿的枝芽婆娑起舞，像春姑娘在挥舞着她的长发，像人们报告春天的到来;草儿绿了，每一颗翠绿的小草都争分夺秒地向上伸展着，生长着，争着抢着把自己的生命献给温柔的春姑娘;草地里，花儿们也都把自己最美的衣服穿在身上，五彩缤纷，五光十色，在春风的伴奏下迎接春姑娘的到来。

一阵微风吹过，万物变得活泼起来：枝条左右摇摆;草儿点头哈腰;花儿露出笑脸，连树上的鸟儿们也在叽叽喳喳的议论着这美丽的春天，真是一派生机勃勃，但又那么的素净。

走着，欣赏着，感受着，陶醉着。

不一会儿，天上下起了春雨，毛茸茸的，连绵不断的，细细的，洒落在树叶上，像少女在抚摸着琴弦;春雨洒落在那粉红的桃花上，犹如闪烁的珍珠;春雨又欢快地跳到田野里，农民伯伯露出了笑容，仿佛在说：“春雨真是贵如油啊!”

雨后的春姑娘像是换了浓妆，枝芽更新了;草儿更绿了;花儿更美了，到处是一派生机盎然。

春天是一年的第一个季节，春天代表着新的开始，春天载着人们的希望。我爱春天的美景，爱春风的微微，更爱春雨的及时和可贵。总之，一句话“我爱春天”。

小时候，我眼中的春天是多彩的，快乐的;长大后，我眼中的春天是灰白色的，单调的。

“等等我”我在后面追着喊着。“你看，我的风筝飞得比你高，你认输吧?”说着，哥哥更是加快了脚步。不认输又要强的我更是拼命的。追着哥哥，可是，我总是追不是。我跑啊跑啊，一切都不在乎了。突然，脚下的一颗小石子把我摔个跟头了。哥哥回头看见了，赶忙跑过来，安抚的问：“没有伤到哪吧，疼吗?”我暗笑了一下，立刻爬起来，快速向前跑去。边跑边回头说：“哥哥，一点都不疼。不过，我的风筝飞得比你高哦。”“你个小赖皮，我的飞得才高。”“不是，我的更高嘛”……

那一天，在争执声中度过，在欢乐声中度过。

还记得，那年的我七岁，那年春天是多彩的，是充满欢乐的。心中曾坚信，这样的春天不会褪色。岁月的流逝，人都会长达大，老去。何况是那童年的春天……

我走出考场，感觉如释重负，但一想到，分数过不了几天就会出来，要是考的不好怎么办，此时，我又是百般的无奈。回到家，迎面而来的是父母慈祥的面孔：“考得怎么呀，好不好?”父母异口同声的问。面对此时父母的默契，我真是哭笑不得。“考的怎么样，得等分数出来了才知道呀，你们现在问我，怎么会知道呀，行了，我累了。”我心里明白，我这样对父母是很不礼貌的，但我又能怎么样了。抬头看着墙那四个粗黑的毛笔字--学海无涯。本想是用来激励我学习的斗志。可曾想，现在学习上却成了一块无形的绊脚石。我的视野又被桌子上那一大堆的作业牵了过去。诶!这个假期看来又……我坐下来，继续埋头写着我的作业。

今年，我13岁，今年的春天好似一个红灿灿的分数。在我看来，它是灰白色的，是单调的。

心中的坚信变的渺茫;眼中的春渐渐的褪色。我童年的春天啊，回来吧!

春天的柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子，像枝枝粉笔，描绘着春天的美丽，她还有一枝枝娇嫩的枝条，抚摸着大地，好像在说：“小草弟弟快快出来陪我玩啊!”别看她像小姑娘的皮肤一样嫩，但她却有一粗壮的茎，来托着她那美丽的枝条，微风吹过，她多像在跳舞的人们啊!

走在路上，我看着那绿的草，鲜艳的花和婀娜多姿的柳树，抚摸着人们的脸庞，人们看到春天已经来到，欢笑声溢满了人间，就在这时，柳树发出沙沙的声音，花儿发出滴滴声，小河发出哗哗声，好像为春天的来到，谱成的一支春天的赞歌。

啊!我爱可爱的春天!我爱春天的柳树!

盼到了，终于盼到你了——春天。

你带着生命和希望，迈着轻盈的脚步来了。你跃过高山，跨过河流，千里迢迢地赶来了，真是辛苦了。可是你一刻也顾不上休息，迫不及待地赶来了，所过之处都留下了生机勃勃的景象。

春风是生命的使者。她轻轻地拂醒了大地，休眠了一冬的麦地睁开了朦胧的眼睛。

春姑娘来到田间。你瞧!一片片油菜花竞相绽放，散发出一阵阵诱人的清香，引来了成群的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。田野里，农民伯伯拿着锄头在翻地、播种，辛勤地耕耘着，一年之计在于春呀!

春姑娘来到院子里。你瞧!一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出嫩绿的野草，随风飘动。

春姑娘来到河岸。你瞧!她为大地披上了绿毯，上面还有五颜六色的小花呢!小草悄悄地钻出地面，扭动着他那柔弱的身体，新奇地望着。她还给柳树穿上了绿衣裳，给桃树穿上了红衣裳，他们连连点头微笑，好像在说：“谢谢你，春姑娘!”

春姑娘来到树林里。你听!那“唧唧”的鸟叫声，那“呱呱”的蛙叫声，那“嗡嗡”的蜜蜂声，组成了丰富多彩的合奏曲，这美妙的旋律，真是令人陶醉啊!

人们总是把春天看成是生命和希望的象征，而我们少年儿童又是“祖国的春天”。那么让我们珍惜这宝贵的时光，努力吧，努力创造出更美好的祖国的春天!

我喜欢春天淅淅沥沥的小雨点，我盼望做春天的一滴晶莹剔透的小雨点，假如我是春天的小雨点，我会帮大自然做很多很多事。

我是春天的小雨点，我离开云妈妈的怀抱，我第一次看见了陌生的世界，咦，我突然看见一大片黄黄的东西。我仔细一看，原来是小麦呀!快来救救我!我看见小麦金黄色的身体，于是产生了同情心，于是，我召见兄弟姐妹向小麦飘去，哗啦啦，小麦吮吸着飘落下的雨水。小麦们一瞬间变得生机勃勃起来，小麦们激动地说：“谢谢你”小雨点。听到小麦感谢的话语，我心里感觉很高兴，于是我们越下越大。

帮助了小麦后，我继续着我们的旅程。我飘着飘着突然看见了一条小小的小溪，小溪正欢快的流着，突然中间出现一块巨大地石头，小溪被石头阻挡了，我看如此情形我便想到去帮助小溪，没想到我和兄弟们不约而同的帮助小溪，我和小溪立即向巨石撞去，只听到“砰”的一声，巨石被我们撞到了，小溪又欢快的流着。消息为了感谢我们便想带我们去大海看一看，一听到要去大海了，我高兴的手舞足蹈。消息缓缓的把我送到了大海，我一看惊叹道“大海真是广阔无边呀!”我在大海里翻着波浪，玩得可高兴了!突然，太阳出来了，我便向大海挥手说再见，我高兴的说“太阳爸爸要接我回去了，大海再见!“太阳爸爸又把我我送回了云妈妈的怀抱。“今天旅行真的很快乐”：我对云妈妈说。

想不到做一滴小雨点可以帮助大家做这麽多事。做一滴小雨点真快乐!难道不是吗?

朋友遍天下，那叫有人气;为朋友两肋插刀，那叫讲义气;请朋友吃饭，这叫豪气;向朋友转发这条短信，一年都会有好运气;祝开心快乐!

1. 最近是不是经常感觉心情烦躁，睡眠不好，疲劳无力，白天犯困?不用担心，那是秋燥秋乏之困，发你这条短信，愿你能心情明朗，春困缓解!

2. 热呼呼的问候，麻酥酥的你;喜滋滋的祝福，美丝丝的你;凉飕飕的春风，笑眯眯的你;暖洋洋的阳光，乐悠悠的你。气候多变慢减衣，身体健康是第一。

3. 冬去春来，花开花谢，周而复始;风起温降，多多加衣，身体健康;发条短信，打个电话，想你念你;送上问候，传递祝福，愿你健康快乐每一天!

4. 爱牵手，你相伴，奋斗一直走;猛虎走，玉兔来，幸福永相伴。放眼处处红火火，大家生活更昌盛。和你相携一起走，关爱问候在心头。愿你永快乐!

5. 邀请你赏花踏青，离得又太远;想找你借点钱吧，你又不肯;想帮你提高点智商吧，这个又没法帮;只好发条短信给你送上祝福!祝幸福平安!

6. 愿春天的希望时时都在你的理想中，愿你每天都带着微笑去为你的理想奋斗，愿你的每一分收获里都充满幸福甜蜜!祝平安幸福!

7. 春日诗歌一束，春日祝福一打：春眠不觉晓，祝你心情好;春去花还在，开心就不赖;春雨惊春清谷天，忧愁烦恼都靠边;春潮带雨晚来急，美好心情永不移;春江潮水连海平，想不快乐都不行。祝：春日暖暖，快乐开颜!

8. 在树木骤然展开嫩叶的春天，我用微笑向你致意，在开满鲜花的温馨小屋，你用歌声传达你的浓浓情意。临着春天绿色的风，敞开你梦幻的情怀，一起聆听着从美丽心灵流淌的绵绵细雨。

9. 祝福春天，播撒下希望的种子，期盼着丰沃的土地上生长出绿色的胚芽。每一点，都是爱的省略号;每一点。都是新鲜好奇的生命，用崭新的微笑，祝福春天，祝福每一个崭新的日子。

10. 轻轻的进入了春天，悄悄的告别了少年，默默地离开了故乡，原我们的情谊能像植树常青，友谊象春天一样温暖。

11. 思念是一季的花香,漫过山谷笼罩你;祝福是无边的关注，溢满眼睛直到心底。阴霾的寒冬已经过去，明媚的春光照耀大地。现在的你,好吗?

12. 一年之际在于春，希望大家能振作精神，坚持两手抓，两手都要硬，一手抓学业，一手抓爱情，争取能学业爱情双赢。

13. 春天好，祝你：身体健康，万事如意，合家欢乐，生活美满，事业有成，珠玉满堂，多寿多富，财大气粗，攻无不克，战无不胜!

14. 窗外的世界很喧嚣，听不到自己的心跳。拉上窗帘抛却烦恼，默默把手指轻敲，让新新春的祝愿，穿过岁月的长河，去倾听你快乐的心跳。

15. 二八春色美，风景别陶醉。莫嫌春日早，莫贪水草肥。一年早打算，春去春又回。辛勤把活干，梦想已放飞。事业拼搏累，收获滋味美。芳春节，祝生活唯美!搞笑祝福语大全

16. 暖暖的春日，暖暖的祝福，暖暖的阳光，暖暖的心情。放飞青春，让心与心没有距离;放飞自由，让梦想迎风飞翔;放飞心情，让世界更加美丽。青年志愿者日，心中祝愿送给你。愿你心情美丽，青春彰显个性，日子有滋味，生活永远有活力。

17. 压力最大的时候，效率可能最高;最忙的时候，学的东西可能最多;寒冷到了极致时，太阳就要光临;冬天的尽头是春天。祝忙中有乐，收获多多!

18. 俯耳倾听，大地擂响了阵阵金鼓，隆隆的鼓声中，传递相同的喜悦：春天来了!震醒了枝头酣睡的花瓣，睁开了惺忪的睡眼，多情的眼眸，打量着新生的一切。春天就象一个着红披绿的小女孩，迈着款款的碎步，向着我们走来。

19. 折一枝花儿，留住春天。感动春天，柔弱的生命，为了讴歌春天的美丽，陨落了年轻的生命;感动着春天，沉甸果实，孕育着辉煌的事业。我们从春天中走来，将从繁华似锦的今天走向春光明媚的未来。

20. 露坠花前风润怀，默默无语笑颜开，去年紫燕南归去，今朝回首报春来，万紫千红花不败，春光明媚真情在。春风里摇摆着飞扬的秋千，梦中等你翩翩地到来!

21. 生活如此美好，阳光跟着你跑。抬起头，将精神抖擞，把烦恼抛却。万物复苏时节，沐浴春光，漫看春色，一路风景将你伴随，一路歌声把你陶醉。脚步放慢一些，心情轻松一点，把希望播种在春风里，把快乐放飞在日子中。春分到来，一切都是好兆头，愿春天明媚你的心情，愿幸福与你同行!

22. 时光，如飞逝的流梭;希望，如蓬勃的藤萝;幸福，如点亮的灯火;春天，如幸福的你我;问候，如春花一朵。春天到了，愿你人生的道路更开阔，收获繁多。

23. 故事里总有浪漫的色彩，牵挂里总有甜蜜的成分，春天里总有温暖的力量，祝福里总有真诚的情怀。真心祝愿你的事业春意盎然，你的生活锦上添花!

24. 抓一把飞舞的柳絮，抓住快乐;捋一份青嫩的榆钱，捋去烦恼;揽一抹温暖的阳光，揽来幸福;拥一丝芬芳的花香，拥抱幸福。愿你人生的春天灿烂美好。

25. 春天的风景，灿烂;季节的脚步，翩翩;真纯的牵挂，温暖;盛开的鲜花，烂漫;挺拔的青山，绵远;给你的祝福，无限。真心祝愿你幸福的日子岁岁年年!

26. 东边日出西边雨，我的心中只有你。都说春雨贵如油，春天好运才开头。丝丝春雨润无声，朋友祝福记心中。祝福无需借东风，心有灵犀一点通。雨水点点化入梦，滴滴心愿都成真。雨水节到来，祝愿你“雨”润心情千般好，“水”涨船高幸福年!

“布谷布谷”当布谷鸟叫起，一场音乐会即将开始。

“呼呼”春风姐姐从天空中飞过，手指轻轻划过手中的竖琴，一串优美的音符从指间溢出。小草钻出了小脑袋，随着音乐晃动身体；柳树伸长双手，挥动长长的手臂；小河“哗哗”作响，朝春雨姐姐高声尖叫……

“咚咚”春雷哥哥是鼓手，用架子鼓敲打出强而有力的音符，维持着整个乐队的节奏。东面的动物们随之醒来——青蛙们从洞里探出脑袋；小鼹鼠们睁开了双眼；乌龟伸长了脖子……它们随着音乐翩翩起舞，一起享受着这场盛大的音乐盛宴。

“沙沙”春雨妹妹拿着沙锤，奏出轻松而又愉快的音符。天空洒下点点雨水，这是春雨妹妹召唤出的。花儿们张开笑脸，尽情的吮吸着雨露的甘霖。雨点儿跳过人们的伞尖，跳过广阔的大地，跳进大海里，跳进江河里，融入大海与江河的怀抱。

“哈哈”孩子们就是主唱，稚嫩的声音，能唱出最美音乐。他们笑着，跑着，迸发出笑声。这就是这首歌的主旋律，时而高亢，时而轻柔；时而紧凑，时而缓慢；时而甜美，时而爽朗……孩子们的笑声，就是最美的音乐。

“咕咕”当猫头鹰叫起，这场音乐会将暂时落幕。

但是别着急，静谧的夜晚，将又会有更加盛大的音乐会。听，风吹过树林，吹过草地。嘘让我们竖起耳朵，聆听昆虫们的歌唱。

天空是沉碧的，太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

她带着生命和希望，轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。和煦的春风，迎面吹来。它没有冬风的狂暴，也没有夏季风的闷热，更没有秋风扫落叶般的凄凉，有的只是一种温柔而又清爽的脱俗感觉。

柳束身着懒腰，抽出了细细的嫩芽，这一簇红，那一簇绿，到处桃红柳绿。花朵争奇斗艳，小草也长出了嫩苗。河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。

山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

寒风凛冽的冬天渐渐地过去了，万物复苏的春天又悄悄地来到了，来到了我的家乡，来到了我的身边。现在就随我一起到我的家乡，去寻找春天的足迹吧！

早上，我漫步在小河边，两边高耸的竹子拔地而起，一节一节地向上长，高得像是要穿过云霄。许多燕子停落在竹子上，正在吱吱喳喳地唱歌。河里的鱼儿在水中自由自在地游来游去，而河边的花开得那么美丽，开得那么鲜艳，而且倒映水中，那样子好看极了。望着这美景，我不由自主的心中深深的感受到，在日常生活中一定要保护好燕子，不能让人随便射击它，也不能让它灭绝，如果没有他们，就没有这么美丽的景色。在不知不觉中，我来到了菜园，一跨进菜园，清风迎面扑来，带着诱人的方向扑进我的鼻孔。望着那一片片显得那么鲜嫩的青菜我想吃起来一定是香甜鲜脆的吧！还有，那些菜花引来了一群群蝴蝶·蜜蜂边歌边舞，采花传粉。蜜蜂时而高，时而低，飞来飞去，像在为这充满生机的菜园唱春天的赞歌，又像是为人们报喜讯。

这时，我登上了高楼，望着村庄，鸟儿们正在嬉戏追逐，给村庄增添了无限生机，村边的大树，在秋风吹拂下，像是向人们鞠躬致谢，好一幅诱人的春天的画卷。

啊！家乡的春天是多么的美丽，诱人喜爱！

周末来了，我和小朋友来到了公园，啊！春天公园的景色真是迷人呀！

走进公园，只见地上的小草从黑黝黝的土里钻出来，一片片草地犹如一块块碧绿色的地毯。公园里的柳树长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。松树像一位坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。草地上盛开着各种各样的花儿，白的似雪，红的像火，粉的如霞……

公园里有一座人工建造的瀑布，顺流直下，奔流不息，像是给大山披上一件洁白的纱巾。被水冲过的岩石上长着一层黑里透绿的青苔。

春天公园的景色多么迷人呀！我喜欢春天的公园。

春天里的徐霞客大道多美丽啊！花坛里的迎春花含苞待放，有的已经慢慢地张开眼睛看着春天的景色，有的才展开两三片花瓣儿，饱胀得马上要破裂似的，有的花瓣儿全展开了，中间还有橘黄色的花蕊，美丽极了。树上那白白的花，芬芳扑鼻，百花齐放，像一张张美丽的笑脸。

草坪上的小草偷偷地从土里探出头来，看看春天的景色，小草们一个劲儿向上钻，闻了闻，啊！一阵阵清香直钻进了鼻子里。

叶子五彩缤纷的，有淡绿的，深绿的，金灿灿的，紫的，深红的……五光十色，真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！

徐霞客大道的人可多了，有的推着婴儿车，目不转睛地看着周围春天的景色，有的兴致勃勃地骑着自行车，看着美丽的春天。

近处的柳树上边，有几只唧唧喳喳的小鸟，活泼机灵，从这根树枝上飞到了那根树枝上，有的从这棵柳树上掠过房顶，看这些景色，好像在说：“春天来了，百花齐放，百鸟争鸣的春天来了。”

我们趴在栏杆上看着清澈的江水，江水上荡漾着一圈一圈的波纹，那是小鱼在吐泡泡，成群结队的鸭子在水面上自由自在的游着，真是“春江水暖鸭先知”啊！江水像一面明亮的大镜子，倒映着连绵起伏的群山和一座美丽的阁楼。

看着这春意盎然的景色，感受着这春天的美丽，我爱春天。

春天是个美好的季节，万物复苏，百花盛开。在迷人的三月，春姑娘带着轻盈的脚步来到了美丽的校园。她走遍了我们的校园，走在哪里都会留下足迹。

她走进干枯的草地，小草竟然抽出了绿油油的新芽。风儿一吹，晃悠悠的，可爱极了。她走进枯萎的花儿，花儿姑娘一下子生机勃勃、姹紫嫣红。这时，她把沉睡了一冬的太阳公公也叫了起来：“太阳公公我来了，您醒一醒吧！快让校园里的伙伴们都精神起来吧！”太阳公公听了，伸起胖乎乎的懒腰，慢慢地爬向东方，发出金黄色的光芒，照在花丛中、草丛中、教学楼的窗户上。

“丁零零”“丁零零”！这时，下课的铃声响了起来，同学们都脱下了厚厚的棉衣，在操场上追逐、打闹。有的同学一见面就哈哈大笑，有的同学你追我赶，有的同学在草地上游戏，有的同学在进行竞技运动，个个都想使自己变得健康快乐。还有的同学在树底下认真地看书，想在春天里使自己的作文变得更加有文采吧。

这便是春姑娘的魅力，让操场上有了青春的绽放！啊！你看春天的校园多美啊！到处洋溢着春天的气息，我爱春天，更爱春天的校园。

一年有四季，每个季节来得悄然无声。夏季无声地展开华盖，秋季则在静谧中蒙上一层雨雾，冬在干燥而寒冷的空气里诞生——至于……春，她是最小心的那位，遮住我们的双眼，当万物开始新的轮回，我们才恍然发现：“哦，是春天。”她踮着脚尖，在这个世界上留下第一步足迹。

这一步是轻浅的，蓄力一般，只是送一阵柔和的风，下一场绵绵的雨，再抽一片嫩嫩的芽。可紧随其后，我甚至还来不及睁大眼睛，她就刹那间张扬身姿，迈出第二步——是迅猛的，热烈的，坚决的一步。她正式扣动世界的大门，唤出——润润的空气，软软的土壤，盈盈的水珠，粉粉的花蕾，脆脆的新枝，嫩嫩的绿叶——这是她的第二步，亦还是无声，却足以让爬山虎攀满红墙，香樟树结起花苞，广玉兰端起新杯。然后是第三步，第四步，她奔跑起来，飞扬的裙角染绿山岗，轻巧的点起油菜金黄的烈焰，手指只是一触，桃花遍树绯红，她抿起嘴，轻轻笑出了声。

这一笑就惊讶众生，原来静穆的、繁花烂漫的世界忽然响起第一声嗡鸣，还有清越激昂的鸟鸣，笛声般宛转的树叶沙响，古筝似的温润清雅的泉流。春雷乍惊，忽散一股浅香，春雨溅落，那浅香又沉淀下来，几乎所有人都茫然地眨了眨眼，尔后，不知是谁喊了一句：“踏青去呀！”所有人又一致地忙碌起来，他们路过桃花林，樱花园，油菜田；他们跨过小溪流，石台阶，印花帘；他们笑谈天气变换，季节更替，万物复苏，繁花遍野。秋冬落叶融化在雨水中，渗入泥土；草尖上一点青绿逐渐蔓延，直到草根；墙角青苔吸足了水，温顺地伏在台阶上。我又看见春天，看她浇灌着干燥了一整个冬天的人的心田，然后轻捷一跃——

她跳上坐高的山头，双腿盘在身前，两手撑住下巴，在春阳下愈发浅淡。整个世界都是她的脚印，她嗅闻过每一朵新生的花，她造访过每一颗疲倦的心，她现在终于停下了，似乎犹豫了那么一会儿，叹了口气。我本想喊住她，可在听见那一声满足的叹息的时候，不知为何，我收了声。我看见春天拎起裙角，转了一个身，往山下走去。每走一步，她就浅淡一分，最终彻底消失了身形，不知去向。

我想，我找到了春天最后一步足迹。

春天融进万物，万物即是春天。

一阵清风，油菜花微微弯腰，仿佛是在致以最肃穆的敬礼。

李康瑞

春天的颜色五颜六色，丰富多彩，我喜欢春天。

春天的颜色是红的。一大片红色的鲜花，正站在草坪上散发着芳香。微风吹它，就像一位仙女在草坪上歌舞。

春天的颜色是绿色的。站直了的柳树吐出了点点嫩芽，就像穿上了一件浅绿色的衣服。微风吹着它，我不自禁地想起了一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春天的颜色是蓝色的。天空被染得更加蓝了。大海妈妈是一片瓦蓝，鱼儿在水中欢快的游来游去，水天一色美极了。

春天的颜色是彩色的。雨过天晴，一个巨大的彩虹桥挂在了天上，两只像兔子一样的白云在上面玩耍，太阳公公微笑地望着他们俩。

春天真美啊，春天的颜色太美了，五彩缤纷，我爱春天。

等待着，等待着，等了一年的春，你是否已悄然而至，来到了我们身旁？你是否已派了信使，为我们传达喜讯？让我来猜猜，她是谁？是她吗？那个温柔又奔放的女孩——雨。

清晨刚升起的太阳，已被几朵调皮的乌云遮挡。不一会儿，如花针、似牛毛般的春雨就嘀嘀嗒嗒地落了下来，她跟着春风的脚步，悄悄来到小河边，轻轻地落在小河上。小河睁开了紧闭的眼，欢快地四处奔跑。春雨飘到了荒凉的狂野，无奈地摇了摇头，落到了土壤里，唤醒了正在睡大觉的小草。小草容光焕发，钻出土壤，原本荒凉的狂野，如今已嫩绿一片。春雨来到了花园里，看到花儿们耷拉着脸，心痛不已，于是便落在花丛里。花儿品味着乳汁的甜蜜，开心地笑了，还羞红了脸儿。春雨来到每家每户窗前，叮咚叮咚地轻扣窗户，唤醒了天真活泼的儿童。瞧，他们和雨正在玩耍呢！他们张开小手，轻轻抚摸着雨；他们蹲下身子，好奇地看着水塘里的自己；他们迈开小腿，自由地奔跑着，任雨飘落在身上……

咦，是什么声音？叽叽喳喳唱个不停。哦，原来是小鸟，你收到了雨的信息，从北方快速飞回，想感受太阳的温暖。咦，这又是什么声音？吱吱吱吱叫个不停。哦，原来是松鼠，你收到雨的信息，又蹦又跳地从树洞里跑了出来，看着柔嫩的小草，兴奋地直打滚儿。山野间，一只可爱的小兔看到了五彩缤纷的花儿，顿时情不自禁地扑了上去，感受着雨带来的喜讯。小河里，鱼儿欢畅地在水底嬉戏玩耍，时不时吐几个泡泡，像是在感谢雨来告诉他们这个喜讯。

时近中午，雨装点完了整个世界，让大地变得春意盎然，她欣喜地看着人们脸上的笑容，抑制不住了自己内心的喜悦，哗哗哗哗地演奏起了热情奔放的摇滚乐。柳树随着音乐摇摇摆着，长出了一头绿色的长发。青蛙跟着音乐跳动着，离开了冬眠的洞穴。草莓随着音乐清唱着，不知不觉羞红了脸儿……

夜晚来临，雨累了，她无声无息地告别了这个春意盎然的大地，心里盼着能够再次归来。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。趁清明时节，我与家人前往江西老家，去寻找乡村的春天。

经过几小时的汽车之旅，终于到达了老家。放眼望去，漫山遍野都是生机勃勃的景象，树林之间火红的映山红，一簇簇，一丛丛，争奇斗艳，像一位羞涩的小姑娘在树丛中若隐若现，好看极了，真是不可思议！我惊叹道，跟我想象中的农村可是差了十万八千里呢，这简直跟世外桃源不相上下。

我正欣赏美景时，从树林里传出了几声鸟叫，走进一听才知道鸟儿在开演唱会呢，我和小伙伴们置身于音乐的海洋当中，微风一吹，我们便随着乐曲翩翩起舞，不光只有我们，我感觉所有的植物与动物都沉浸在优美的旋律里，音乐会接近尾声时，我们便陆陆续续的散场了。

我们来到了小河边，桃花姑娘的香味便扑鼻而来，让人仿佛置身在一片花海当中。我轻轻用手摘了一朵桃花插在头发上，那香味便像巨浪一样扑面而来。突然，我眼前一亮，只见柳树姑娘正在小河里梳洗着绿的发光的头发，他赤着脚，裤管挽在膝盖上，柳树姑娘长得比我还漂亮。

春天在枝头，在树梢，在花园里，在乡村的每一个角落，只要你仔细观察，春天就在你身旁。

春天来了作文教学

导语：春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……以下小编为大家介绍春天来了作文教学春天来了作文教学

教学目标

知识目标：能正确认读“溪、着”等 9个生字；能按正确笔顺工整地书写8个生字。

能力目标：能用多种方法自主识字并组词说话；有感情地朗读并背诵课文；充分发挥想象，续写课文。

情感目标：引导学生走进春天，感受春天的美好，培养学生观察自然的兴趣，激发他们对大自然的热爱之情。

[教学过程]

第一课时

一、 创设情境，激趣导入。

1、导入：春天来了，细心的小朋友发现大自然有哪些变化呢？有一位小朋友把美丽的春天画下来了，你们想不想欣赏？（课件展示春天美丽的景色，配上了段优美的音乐）

2、你看到了什么？听到了什么？有什么感觉？

（从学生已有的生活经验入手，激活思维。随后出现的美丽的画面一下子就把学生吸引住，激发学生强烈的学习愿望和表达欲望，引导学生走进了文本。）

二、 初读课文，整体感知

1、教师配乐范读。

你喜欢春天吗？有个小朋友特别喜欢，还把这美丽的春天写成一段美美的文章。（板书：1、春天来了）打开课本老师读给你们听。

（教师用声情并茂的朗读带给学生美的享受，激发学生朗读的欲望。）

2、学生自由读

教师提出学习要求：读准每个字音，读通句子，不会读或难读的字、词圈出来，借助拼音或请教同学、老师多读几遍，还可以和同学合作练习朗读。

（留给学生自己锻炼学习的机会。鼓励合作学习，培养合作精神。）

3、交流检查学习情况。

用花朵卡片出示9个生字，提出要求：①、读准字音；②、能用这个字组词；③、能用这个字或组成的词语说话。学生根据自身情况选择学习目标进行学习。指名认读，开火车读。注意正音：“听”是后鼻音，“的”读轻声，“充”是翘舌音。

（让学生根据自身的学习基础选择性学习，由字、词到句，各自获得成功的喜悦。）

三、 研读课文，交流展示

1、春天来了，来到了哪些地方？学生回答教师板书：小溪边、田野上、小鸟的家、校园里。

2、春天来了，这些地方怎么样了呢？请选择你喜欢的小节用读一读、画一画、演一演等你喜欢的学习方法进行学习，也可以与小组同学合作学习。

3、交流展示，教师相机点拨。（交流时，屏幕上随时出现相应的小节。）

生1：我用演一演的方法学习了第一节。（学生上台表演，体会欢快的心情。）

生2：我用画一画的方法学习了第一、二小节。（学生上台展示自己的图画，并说说画的内容，感受春的生机与色彩的美丽。）

生3：我们这一组用比赛读的方法学习了第三、四节。（小组起立，比赛读。教师相机启发学生想象小鸟高兴地叫着，它们在说些什么？小朋友在校园里干些什么？）

生4：我有感情的朗读了四个小节。（起立有感情地朗读。）

（打破传统串讲的形式，选择自己喜欢的内容、方法、方式进行学习，学生兴趣浓厚，充分展示了自己的才能。）

4、用朗读赞美春天。

春天多美啊！她来到哪里，就给哪里带来了生机与活力。（课件出示春天的美景。）能看着图，用课文的.句子来赞美春天吗？自由练习。指名背，集体背。

（学生通过各种深情并茂的读，创造性的再现课文，达到熟读成诵，自然地完成背诵积累的任务。）

四、 启发想象，练习表达

1、春天来了小溪边、田野上、鸟儿的家、校园里，她还来到了哪里呢？那里了什么变化呢？学生自由想象说。

2、能像课文的句子那样写下来吗？可以写一句，也可以写几句，爱画画的小朋友还可以为自己的句子配上美丽的插图。（课件出示课文的句式：春天来了，春天来了，来到了__________,_________________。）

（这里安排一个迁移练习，让每一个学生在生活中学语文、用语文、感受学习语文的乐趣。）

五、作业

选择最你最感兴趣的作业：

1、还有哪些描写春天美丽景色的文章，请搜集一下，读一读，背一背。

2、你在春天看到哪些美丽的景色，请把它画一画。

3、你会唱哪些歌唱春天的歌曲，学一学，唱一唱。

（设计这样的作业，目的在于拓宽学生的思维和视野，在广阔的空间任其发展。）

第二课时

一、复习、拓展。

1、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、教师有选择性地出示搜集的描写春天美景的文章。学生可自行阅读，或与小组一块比赛读。合作解决生字问题。（课件出示《春雨》、《春风》）

3、检查阅读情况。

学生选择他们自己喜欢的方式读，或者分角色表演等。

（激发学生阅读的兴趣，培养学生自觉搜集资料、阅读课外书藉的习惯。）

二、指导识记生字

1、自学生字：读准字音，观察字形。

2、讨论记字方法。

可以用加一加、减一减、换一换、数笔画、猜字谜、顺口溜等方法记字，鼓励学生按自己喜欢的方式记字。

3、交流记字成果。

加一加：听、充、双、尽、的

换一换：园

数笔画：京

顺口溜：“色”字头上一把刀

（培养学生发散性思维，让学生自主记字，成为学习的主人，养成勤动脑的好习惯。）

4、组词、说话游戏。

①开火车。能组词的就组词，能说话的更好。

②出牌。如：

生1：我出“听”，我是一个听话的孩子。

生2：我出“京”，我从来没去过北京。

生3：我出“双”，我有一双灵巧的小手。………

三、指导书写生字

1、（课件演示生字笔顺）观察每个字的笔顺，练习书空。

2、观察字的结构和所占位置，教师重点指导书写“尽”。（课件演示撇捺的角度和两点的摆放。）

3、学生练习书写生字。

很多人都有自己的梦，小小少年的我也不例外。读完《寂静的春天》，让我更坚定了自己的梦想：那就是让我们的祖国被青山、绿水、蓝天所环绕。

《寂静的春天》是美国海洋生物学家蕾切尔卡逊所著的一本引发环境保护的书，书中通过描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界，唤起了人们的环境意识。“农场里的母鸡在孵窝，但却没有小鸡破壳而出;苹果树花要开了，但却没有蜜蜂嗡嗡飞来，所以苹果花没有得到授粉，也不会有果实;这是一个没有声息的春天”。不得不说，读这本书是一个心灵不断受到冲击的过程，也是让我进一步坚定自己梦想的过程。

或许，这个梦没有一些人的壮志凌云;或许，它没有一些人的优雅美丽，也没有一些人的奇特丰富。但，它是我的梦，一个美丽的梦!

首先说说青山吧，没有树木，人类能够生存吗?树木可以调节气候、制造氧气、净化空气、防风降噪和防止水土流失、山体滑坡，此外，树木还是天然水库、天然消声器和天然空调器等。1公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出0.73吨氧气。能保护一百公顷左右的农田不受风灾。一个个惊人的数字，向我们诉说着青山的重要。

再说说水吧。如果没有水，人类能够生存吗?在我们赖以生存的地球，淡水只占水资源的百分之二左右，而且淡水的百分之八十七存在于两极冰川中，无法利用。就这些少的可怜的淡水有一大半已经被污染。现在，在一些国家、地区之间甚至爆发了“水战”。绿水是生命之源，我们更需要保护它。

至于空气，同我们息息相关。人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。因此，被污染了的空气对人体健康有直接的影响。清新的空气是我们的向往。

梦，是美丽的，现实，是残酷的。人类与大自然，本应是和谐相处的，而我们这个可爱的地球母亲却日益伤痕累累。人类一直以为地球上的树木、水和空气是无穷无尽的，随着工业化和城市化的发展，不计后果的把千万吨废气排入到空中，又把数以亿吨计的垃圾倒进湖海，大肆砍伐森林、无视自然生态……人们对环境的破坏，使我们不断遭到地球母亲的“报复”：水土流失，饮水质量下降，沙尘暴、灰霾、酸雨、热岛效应、温室效应也接踵而至。如果我们不及时加以整治，我们是不是将面临一个寂静的春天?

让我们从现在做起，从身边的小事做起，保护环境、低碳生活，让地球的每一寸土地都生机盎然，每一条河流都清澈透明，每一片天空都蔚蓝明净，让我的小小少年中国梦早日实现!

春天，已经在人们繁忙的生活中悄悄来临了，今天，我和妈妈到乡村去感受春天的气息。 Spring, it has come quietly in the busy life. Today, my mother and I go to the countryside to feel the breath of spring.

一下车，一股清新的空气扑面而来，放眼望去，绿色早已辍满原本光秃秃的小石子路，我和妈妈一前一后的行走在田园小径上。路旁已经长满了满天星，在它的衬托下，刚发芽的小树更有生机了，一阵威风吹来，一种淡淡的香味飘了过来，啊，油菜花，黄色的油菜花!它们在风中轻轻摇曳，仿佛在向我们致意。

走进一片竹林，妈妈忽然从一种长满刺的植物上，掐了一小截嫩绿色植物，妈妈向我介绍：“这个东西叫纲纲苔，可以吃的。”我去掉外面的皮，轻轻在那嫩肉上咬了一小口，闭上眼睛，呵，我分明尝到了春天的气息，那气息沁人心脾，让人感到为之一震。

又走了一段路，来到了小河旁，小河旁边长者许许多多的垂柳，柳枝柔软的垂了下来，好像一位美丽的小姑娘在河边梳头，过了小河，猜我看到了什么?是开满小花的草地，有黄的、红的、蓝的、紫的、白的，颜色鲜艳极了，我忍不住弯下身子，摘了几朵，我的手碰到了湿漉漉的草坪，那是春天为花儿草儿带的水珠项链啊。

春天，万物苏醒，我要赞美你唤醒了大地;春天，百花争艳，我要歌颂你美丽了大地，呵，看呀，溪水正在为你欢唱呢。