春天

打开小窗，一缕清风淡淡的吹拂我的脸颊，放眼望去，窗外的绿色生机盎然、在我的心中立刻浮现出了一富春只图画。

伴着清脆动听的【春天在哪里】的儿歌，画中首先渲染了一抹绿，那样让人心醉、让人心碎的绿。在这片令人心醉的绿中，我可以发泄心中的不快，我可以闭目养神，让我的心和你的心一起跳动，让我的呼吸和你的呼吸一起心旷神怡、娴静恬淡。

在这片令人心碎的绿中，那绿是如此的冷清，是我不寒而栗，那绿是如此的清淡，淡的好像转瞬即逝，是我不免揪心。那绿是如此的虚无，似绿非绿、似白非白。那绿是如此的柔弱，似乎一切的到来对它都是伤害。那绿是如此的孤独，亦是如此的圣洁，是人心醉，更使人心碎。

春的绿就是这样的琢磨不透，扑朔迷离，让人心醉、让人心醉。在这一绿中，在勾勒出一些远山、一些近水，不宜过真、不宜过虚、写意就好。

春回大地，万物复苏，春扫去了冬的寂、冬的静。却也不像夏过的妖娆，过于火热。春风拂过远山，把山染绿了，春风吹过近水，把水染绿，青山碧水，好风光好好风光呀。

写意中的烟雨朦胧亦是不可少的，春雨亦是最还的诠释。夏雨过急，秋雨不免过于萧瑟，冬雨要有便是奇观了。春雨是绵绵不断的，春雨是象征希望，是积极的，因此，春雨贵如油。

画中无人则略显空洞，倘若能添上一两个古色古香的人，这画就可以完美了，完美了。

北方的人亦是不可取，北方的汉子过于魁梧，过于粗犷，不适用于多情的香。北方的姑娘又未色泼辣、率真，亦不适于柔弱的春。江南的人则是最佳的人选，江南的男子有着与生俱来的书香气，文质彬彬。江南的女子不消说，西湖湖畔的西子就是最好的诠释。想象一下，在充满绿的春色中，再烟雨朦胧的春色中，在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撑一把油纸伞，缓缓地走着，走到巷子的尽头，是多么美的意境啊。

我的画画完了，那就是我心目中的春天，令人心醉的纯、令人心碎的春!

1、百花齐放

解释：百花，泛指各种花卉;齐，同时。千百种花同时开放，争相斗艳。形容春天百花盛开，丰富多彩。

出处：清无名氏 《自序》：“百花齐放，皇州春色，尽属春官矣。”

2、草长莺飞

解释：①江南暮春时节景象 ②形容生机勃勃、万物复苏的景象

出处：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

3、草丰林茂

解释：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

4、姹紫嫣红

解释：姹，美丽;嫣，美好，鲜艳。形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

出处：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍野，似这般都付与断井颓垣。”

5、春风和煦

解释：形容春天阳光温暖而舒适。

句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》

6、春光明媚

解释：明媚，美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

出处：元·宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲：“时遇着春光明媚，人贺丰年，民乐雍熙。”

7、春回大地

解释：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

出处：宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》：“树头雪过梅犹在，地上春回柳未知。”

8、春暖花开

解释：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。

9、春色撩人

解释：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

10、春色满园

解释：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

出处：这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

11、春意盎然

解释：意，意味;盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。

出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

12、春意阑珊

解释：春意，春天的气象;阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。

出处：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”

13、繁花似锦

解释：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

出处：陈青云《点苍山下金花娇》：“我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。”

14、红情绿意

解释：形容艳丽的春天景色。

出处：宋·文同《约春》诗：“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。”

15、红瘦绿肥

解释：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

出处：宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词：“画桥流水飞花舞，柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮，肠断桃源路。”

16、花红柳绿

解释：指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第八十九回 ：“史见那郊园野旷，景物芳菲，花红柳绿，仕女游人不断头的走的。”

17、花团锦簇

解释：形容春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十七：“自余是什么亲拟，将有限身心向无限中用，……。若无恁么事，饶你攒花簇锦，亦无用处。”

18、鸟语花香

解释：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

出处：宋·吕本中《庵居》诗：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。”

19、桃红柳绿

解释：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

出处：唐·王维《田园》诗：“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。”

20、桃李争妍

解释：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

出处：明·无名氏《万国来朝》第二折：“春花艳艳，看红白桃李争妍。”

21、桃李争辉

解释：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

出处：元·无名氏《东篱赏菊》第三折：“花也，则为你不与那繁花争媚，花也，则为你不同他桃李争辉。”

22、万象回春

解释：万象：一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏，一片生机的景象。

出处：宋·朱熹《道德经注释》第四章：“迨一元方兆，万象回春，道发散于天地人物之间，而无从窥测，修士欲明道体，请于天地将开未开，未开忽开而揣度之，则得道之原，而下手不患无基矣。”

冬姑娘走了，春姑娘悄悄的来到了我们的身旁，你看，花园现在可真是鲜花的海洋呀!

你看，桃树上开满了桃花，粉红粉红的多漂亮呀!桃花有五个花瓣，中间有一个花蕊，闻一闻有迷人的香味呢，好像花仙子在上面喷了香水。香味比桃花淡一点的，我知道那是杏花，淡红色的杏花一个挨着一个，谁都不让谁，它们在温暖的阳光下怦然绽放，把春天装点得更加美丽，更加漂亮。咦!春天怎么会下雪呢?哦!原来是雪白雪白的梨花呀，那棵开满梨花的树真像一棵开满雪花的树，真是漂亮极了，闻一闻还有淡淡的香气呢，好像是一个善良的花精灵在上面施展了自己高超的魔法呢!

春天的花园可真美丽呀!

“春姑娘来了，春姑娘来了……”当春姑娘踏着欢快的步伐降临人间时，大地早已变了样。春的气息染遍了每一个角落。赞美春，歌颂春的文章如雨后春笋般纷纷冒出了头。当大家沉浸在春的喜悦时我想起了那个被人们遗忘的秋。

秋不似春那么充满朝气，不像夏那么热情似火，不若冬那么冷若冰霜，她有的只是含蓄内敛。

“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”荷花已然败谢，秋菊依旧挺立着，零零星星的散落在四处，为萧瑟的秋增添了一抹黄，一丝希望。

风缓缓拂过，潮潮的、湿湿的，打在脸上，带点凉意，像母亲的手轻轻抚平我心中的彷徨，安慰那颗不安的心。这就是秋风，缺少春风的温暖，不含夏风的酷热，更没有冬风的冷冽，有的只是那独特的滋味，沁入心脾使人通体舒畅。

秋天的万物少了春天的活泼，夏天的热闹，冬天的孤寂，他们按照着生命的规律默默付出，演绎着生命的轮回……

在这春花烂漫的季节中我想起了那个安静的秋，那个犹如少女般腼腆害羞的秋。

家乡的四季，就属春天最美。我喜欢家乡的春天。

和风吹着，吹过柳树的嫩条儿，嫩条儿就发芽了;吹过山坡，山坡上的小草儿就显出嫩嫩的尖芽儿;吹过大地，大地万物复苏;吹过人间，人间就生气勃勃。

天空中下着蒙蒙细雨，那是春姑娘辛苦的汗水，在孕育着我们成长;细雨流进小河，小河欢快的“叫着”;细雨流进海洋，融进了海洋妈妈的怀抱，成为了海洋中的一员;细雨流进田地，滋润了庄稼;细雨流进了人们的心扉，让人感到甜蜜、美滋滋的。

春姑娘用她那纤细的手，轻轻地抚摸着即将含苞待放的小小花骨朵儿，小小花骨朵儿一下张开嘴，哈哈地笑着. . . . . .

春姑娘到过的地方都是一片万物复苏，青翠欲滴，春姑娘给大地妈妈穿上了鲜艳的衣裳，大地妈妈笑的合不拢嘴啊!

嫩叶上还留着春姑娘的辛水，那一片片的叶子上都有一粒粒细小的露珠儿。太阳公公出来了，温和的阳光映照着叶子，叶子上那些露珠儿顿时变得“金光闪闪”，像一粒粒“金珍珠”似的，美极了!

花儿正在争先恐后的想要露出自己的“小脸蛋”，从远处看，那朵朵鲜花就像一件件美丽的衣裳。花儿缤纷，小草翠绿，柳枝嫩绿. . . . . .这一切的一切都是春姑娘的额“杰作”，枝条儿随风飘扬，像极了一个害羞的小姑娘;蒲公英也在迎接着春姑娘，相继离开了自己的妈妈，跟着春姑娘到别处去“游玩”了。

是谁使得大地妈妈复苏?是谁使花儿开放?是谁使小草儿成长?是谁帮助了庄稼生长?是谁让小河欢乐?是谁让世界不再单调?又是谁让大地万物复苏?这一切的一切都是谁“创造”出来的呢?答案就是：春姑娘。是她给了万物生命，是她为我们迎来了新的一生。

啊，春姑娘，你是新“生命”的创造者，美丽的春天是在你的哺育下培养出的啊!

这是一篇描写家乡的春天的文章，作者将春天拟人化，对春天的万物复苏，青翠欲滴的描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象且内容丰富，比喻贴切,用词生动。

起风了……眼前的是什么?仙境吗!我的校园依山傍水，峡里湖水干渠穿校而过，校园内古木参天，风光旖旎，既具花园式的清幽，又有书院式的神蕴，是天然的公园、生态的校园、学子成才的乐园，朗朗书声飘扬于校园天际，任书香静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴含的情调自然流淌在心际，心情在其中变得清朗而柔软，焕然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。微风伴着淡淡书香扑面而来，飘着道路边树的清芳，轻轻的……。

喜欢清晨在教学楼边跑步，追忆着昨天经历的事情，迎接新一天到来，也喜欢和朋友在一起无所事事的聊天，更喜欢和同学一起复习功课，钻研难题。

眺望操场。红色的是长长的跑道，绿色的是绿草如茵的足球场，红绿互相衬托着，好似一朵碧叶红瓣的花，进入操场，踏在柔软的草地，你会有一种说不出的轻松，红色的跑道上勾勒出一道道白线，好像是操场的裙摆，曼妙多姿，这是校园操场的第一道风景线。每天都有太多太多学生在篮球场上挥洒汗水，瞧!那双手似乎赋予了篮球生命，立定，转身，双手抱球，举过头顶，双膝弯曲，奋力跳跃，进筐!一连串动作无疑使他成为同学们的焦点，是活力，是青春，是那样的充满朝气。

教学楼里，飘来的整齐的朗朗书声，没个班都有不一样的风格，不过都那么精神，早晨的晨雾如轻纱般笼罩着教学楼，雄伟壮观的教学楼隐没在这淡淡中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽，金色的阳光经过教学楼的那一排水杉枝叶后照进教室的玻璃窗来，分外的明亮!

我的校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但他教育着我，哺育着我，让我尽情拥抱这美好的青春，你是那么美，那么媚……

摆起来，它们的舞姿可真美。一条小河从丛林里流出。小河清澈见底，犹如一条透明的蓝绸带，静静地躺在大地的怀抱里。水里的一群小鱼快乐地游过来，不时地跳出水面，水面顿时漾起了一道道波纹……小河经过草地对着草丛中的小花哗啦啦地唱着歌，五颜六色的小花随风点头微笑，像是色彩斑斓的小伞在风中飞舞。你看，那一直绵延到山坡下的嫩绿的草丛中晃动着许多小白点，越来越近原来是跑来了的小羊、小兔它们悠然自得地吃着草、晒着太阳，快乐地享受春天。湛蓝的天空一碧如洗，只有在傍晚天空是五颜六色的。许多鸟儿在白云下欢快地嬉戏、飞翔……

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

经不起春的诱惑，我于是便和伙伴们一同迈着轻快的步伐来到小溪边。淙淙的流水声恰似贝多芬的交响乐。双手在轻柔的纯水中轻轻地划着，感觉到的不是刺骨的冰冷，而是柔柔的、暖暖的亲吻。

春景——试上超然台上看，半壕春水宜春城。山脚下，田野上，许多不知名的野花儿争奇斗艳，可爱的小蜜蜂和蹁跹的彩蝶在花丛中互相追逐，嬉闹。我轻轻的走到花丛中，顷刻，蜂飞蝶舞，飞花点翠，像是风筝徐徐上升，又像气球似的五彩轻盈。噢，好浓的春意，浓得欲滴。

我抬头望着浮游的白云，突然，一片片粉红色映入眼帘。哦，桃花开了！飞奔进这粉红的世界，我颇觉心旷神怡。偶尔飘下几片花瓣儿，颇有陶渊明《桃花源记》描绘的那般情调。我不禁飘飘然了，眼前豁然开朗，仿佛真的置身于那如诗如画的桃花源中。和风吹过，又一片浓绿色，老茶树的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽，毛茸茸、绿莹莹的，采一片放到嘴里细细咀嚼，有一股清甜的味道，透心凉。

正当我们沉醉在这样迷人的“仙境”中时，晴朗的天空却下起雨来了。我们跑进一个路边的茅棚避雨，静静地站在茅棚中聆听沙沙的雨声。透过细柔如丝的雨帘，看着干涸了的田野贪婪地吮吸着这琼浆玉液，肥油油的水草在雨中更显得盈盈欲滴。辛勤的老农冒着这如丝的春雨吆喝着水牛在耕地。他们都知道：一年之计在于春，这是播种的好时机，也是播种希望的好开端。

哦，春！我找到了、领略了你的风姿——烟雨迷离，草长莺飞。春是幸福的使者。春，一个孕育希望的季节！一段充满期待的日子。

1、在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛......连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的??气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

2、在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了

3、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

4、春天来了，小草悄悄地从土里钻出脑袋，东瞅瞅，西望望，好奇的打量着这个世界。春风姑娘轻轻的走过来，用温暖的手抚摸着小草的脑袋，小草从惬意地舒展开腰肢，几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。

5、春天来了，只见大燕从空中飞过，鱼儿在水中嬉戏。这正是春在空中和风送暖，燕子翻飞；春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。柳树长出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。

6、地里的泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹。几只鸭子跳进水里，快活地游来游去。河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动，一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。

7、英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了”

8、春天来了，春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳，冰层裂成了碎块，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了头，春姑娘抱住花枝摇呀摇，花苞含笑绽放。

9、春天来了，金黄色的蒲公英在路边耀目，深紫的荞璐璐花在桃树下送情，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在淡蓝的天空中翩翩起舞，金翅鸟在刚放绿叶的柳树上细语，嫩黄的榆钱在春风中颤动，山鸡在初醒的山岗上欢笑。

10、蓝蓝的天空，漂浮着轻纱般的白云，温暖的阳光普照大地，柔和的春风吹在脸上，就像妈妈温柔的手抚摸着我们，心里觉得暖洋洋的。路边各种各样的鲜花都绽放了，五颜六色的，好像一个个美丽的笑容。柳树也吐出了新芽，像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后，青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。小鸟都飞上了树梢，叽叽喳喳的叫，非常热闹，好像正在开春天音乐会呢！孩子们脱去了厚重的棉衣，一身的轻松，活蹦乱跳的，红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容，他们唱啊，跳啊，春天里的孩子就是这么快活！

11、你看！那开阔的河面，河上的冰已被春姑娘揭开，犹如千万匹被风吹动的绸缎。水中的鱼儿成群结队，慢慢的吐着小水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍，河边垂柳的婀娜多姿，更是引人入胜，这一切简直是一幅图画，多么美啊！

12、瞧啊，花园里，到处布满了点点花香，丁香的枝头开满了簇簇白花，把树枝都压弯了腰，迎春花作为报春的使者，他也开出了一朵朵小黄花，在万紫千红的世界里，显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头，有红的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。这里不是到处都洋溢着春天的气息吗？好惬意啊！

13、我来到外面，看到到处的花草树木都发芽长叶，远远望去，一片葱绿。各种花儿含苞待放，非常美丽；冬眠的小动物也开始出来活动，小鸟在枝头高歌，而河里

的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象，到处都充满了生机和希望。

14、我睁开冬天醉睡的眼睛，呀，不经意间，春已在前方微笑。啊，春！她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近我漫步在春的田野上，被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地我仿佛看见一位正值花样年华的少女，时隐时现，她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来，莫非，她就是人们所向往的春姑娘。

15、也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗??”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙”的声音为它们伴奏。

16、春天的风是轻柔的，就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过，山变绿了，花变娇了，草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘里，在水里追逐嬉戏。

17、春天到了，天气渐渐地暖和了。大雁一会儿排成人字形、一会儿排成一字形从遥远的南方飞回来了。抬眼望去，远处的大山变绿了，好像山公公换上了绿色的春装。 小河里的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起快乐的歌。粉红色的桃花开了，好像春姑娘的一张张笑脸。黄色的迎春花开了，好像金色的小喇叭在向人们报告春天 的消息。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋，观赏着美丽的春色。春回大地，万物复苏，我喜爱这美丽的春天！

我爱大暑酷热的盛夏，我爱枫叶似火的金秋，我爱粉装玉琢的严冬，我更爱万物复苏的春季。

今天早上，我来的特别早，想看看校园的春色。我刚走进校园，就闻到一股特别诱人的清香。我知道那是校园花坛里的花盛开了，它们争奇斗艳，芬芳迷人，真称得上是“花中之王”。咦，那边有三位同学沐浴着朝阳的光辉晨读，我猜他们肯定感受到了大自然的美丽，感受到了校园的漂亮。大人们常说：一日之计在于晨；一年之计在于春。意思是只要你早上努力做一件事，你今天就有长进；只要农民在一年中的春天播下种子，秋天就有收获。咱们再来说说树木，大家都知道春天树木会抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

不过，也有一些慢吞吞的家伙，它们的树叶才刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。还有小草，那富有生机和活力的小草，不禁让我想起《赋得古原草送别》的上两句：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

[小学春天的早晨作文

春天来了，万物生机勃勃。当然，公园也不落后。

在公园里到处都藏着迷人的春！让我们一起去寻找吧！

看，在花圃里呢！各种各样的，芬芳美丽的花儿随风摇摆起来，好像在跳舞。还有那些在花儿头上飞来飞去，嬉戏的蝴蝶们。咦？那又是一群什么呀？哦，原来是正在辛勤地工作的小蜜蜂，它们各个满头大汗地忙着采花粉呢！就在这充满生机的花圃里就有春了！我们再去找！

在游乐场里，孩子们正兴高采烈地玩着呢！哎？那里怎么那么多孩子排队呀？究竟在玩什么呢？让孩子们这么有兴趣？哦，原来是过山车！孩子们都想感受到被春风吹拂的感觉。从过山车下来的孩子们一下子精神焕发了，春风多么神奇呀！

在湖边，好像也有哟！让我们仔细去看看吧！平静的湖面被春风轻轻一吹，便变得微波粼粼了，有许多老人在这湖边的亭子里打牌、下棋、喝茶。在微波粼粼的湖旁，栽着几棵修长的柳树。看着柳树那随风飘动的嫩叶，使我想起一首诗里的句子“细叶不知谁裁出，二月春风似剪刀”。只有在这里，才能体会到真正的美！

在广阔的广场，也应该有吧？瞧！果然不出我所料，广场真的真的有春！广场的四周，都是花坛，里面有菊花、杜鹃花、茉莉花……广场的中央是一棵巨大无比的大榕树，它的树冠差不多可以盖住整个广场了！在这棵大榕树下有许多石凳、石桌。许多人们来这里谈谈心，孩子们也会在这棵大榕树下嬉戏、追逐、玩闹。呈现出一派热闹非凡的景象！

其实，很多地方都有春，公园的春迷人，其它地方的春也是一样的漂亮。春，一个最充满生机的季节，一个我最喜欢的季节，我爱春天！

春天到了，天气变暖了，燕子都从南方飞回来了。大地变得一片新绿，柳树吐出了翠绿的嫩芽。花儿变红了，小草都绿了，结冰的小河也融化了。山上开满了粉红的桃花，雪白的梨花，还有那金黄的迎春花，更少不了那鲜红的郁金香。山上的树更是茂密，很多鸟儿在上面安家。河水还是清澈见底的，有时还能看见小鱼游来游去。

前几天下了一场春雨，春雨滴答滴答的下着，泥土里的种子探出了嫩绿的小芽。小草上还有许多小昆虫，蝴蝶和蜜蜂都在花朵上采蜜，这些昆虫就像小精灵一样在花朵上玩耍。

一年之计在于春，让我们好好珍惜这段美好的时光吧！

拥护着春天，因为它独一无二，崇拜着春天，它恢复了心的温热，深爱春天，它描绘了花的颜色。爱春的海太深，时间太浅，爱春的心，怎能搁浅，春天的线紧牵，爱的信念，岁月的帆，渐行渐远。翻开尘封的画面，春的旋律耳边依稀浮现，在蓝天的那一边，风儿带走了春的思念。

一个人的田野，春浪循环仍不变，因春充实的世界，让所有人的呼吸少了一些，直觉呈现，望春也是种思念，空气中漂浮着她对春天的感念。

她等待着柳芽抽出的希望，寒冬的阴影在第一束阳光斜耀的时候，就如融化的坚冰蒸腾在了空气中，湿润了空气，浇暖了她的心。往日焦灼的泪浇灌了她坚强的内心，画对一个个没有尽头黑夜，她总是徘徊在悲伤之中。因为春风的抚摸，阳光的沐浴，在某个避风港即要崩溃时，她选择了坚强。她需要用她对春天的执着唤醒一颗创伤的心何即将瓦解的灵魂。一个春天的日子，共同的生日，她又站在那个同属亲情的地方。

自古以来秋的凄凉唤出每个抒情者的情怀，春对于她来说同样是，深厚的天空里悬挂着美丽的彩虹，那是春对她的期许，给她力量，给她翅膀，让她有梦可以飞翔。春的笑，春的泪是她一生中最美的太阳。她不只是站在记忆里感受，同样的温暖，向春默默许了愿望，愿意为此而守护到天明，让每个角落都有她的心，这就是她想坚强的意义。

望着无尽的期许，眷恋会带来软弱，春让她在雾里成熟，心开始曲折。诵读着赞春的诗篇，她言不由衷，只是赞叹原来内心的情感也可以这样准确的表达。迎风中，发芽的大柳树下，有她守望的足迹，有一个人熟悉的背影越来越近。

相约苹果花节拥抱春天

我在等待花悄然开放的一刹那间，那细微的声音，将是指引我找到你的路标。

——题记

人们向来喜欢牡丹的娇艳；喜欢桃花的粉嫩；喜欢莲花的出淤泥而不染。可你见过这样的花吗？它淡雅，素白，却又碎若淡星，自古鲜有人来夸。傲骨无闻最有功，当人们在观赏樱花、杏花、梨花时，它早已经含苞待放了。这不，这些花一凋谢，它就已经迫不及待的开放了。想知道它是谁吗？它就是——苹果花。

听到这里，你也许觉得这个花很平凡！那你就错了。仔细观察，你会发现它如同是误入凡尘的仙子，那样素白，那样有仙气……

“百年老树竞繁花，花海畅游觅春天；苹果花下感流年，醉入花丛不思归。”今天，认为苹果花很普通的我，竟也来到了灵宝寺河山。

走进这里，映入眼帘的场景就已经推翻了我之前的想法……

盛开的苹果花密密的，让人目不暇接。一排排，一簇簇，就如同一条条雪白的绸带，细嫩而光滑，萦绕在枝枝杈杈之间，为苹果树增添了生命的光环。它们形态各异，有的舒展开自己的花瓣儿，仰着小脸儿，像是在专心致志地与春姑娘对话；有的却像害了羞似的，半遮半掩，也好像是在沉思一天的收获。

它，美的让人无法用言语来形容。站在苹果树下，花瓣儿随着风飘落下来，让人不禁想到一种古镜之美。

苹果花的茎并不高，短短的只有三到四厘米。花儿有五片花瓣，每一片花瓣儿小的只有小拇指肚那么大，花瓣微微向下卷，伸开长长的眼睫毛，挂着些晶莹剔透的露珠，像一颗颗明亮的宝石。花瓣儿上点缀着的米黄色的花蕊，把苹果花映衬得更加活泼可爱。

还未走近一株苹果树，就能闻到一股淡淡的清香。可谓是“未见花儿影，便闻阵阵香。”到这时，你还会觉得它普通吗？不，它普通但也不普通。它们就像是一些人的缩影，就如园丁般的老师，朴实的农民，勤劳的工人们……他们只是普普通通的人，但是，他们无私奉献为社会，为国家做贡献，这不就跟苹果花有相似之处吗？

到了该离开的时候，却“花海畅游觅春天，醉入花丛不思归。”回到家之后，脑海中还不时浮现那美不胜收的场面。

苹果花真是好啊，没有它，哪来的苹果，没有苹果，哪来的令人味蕾顿开的甘甜啊。正是花开旺盛，我不禁想到今年的苹果是否格外的甜？

苹果花，那么美丽。它们没有桃花杏花樱花那样争相开放，而是默默的把美丽绽放，花悄然开放的那一刹那让我着迷。它那细微的不能再细微声音，将是指引我找到你的路标。

心动不如行动，何不来到灵宝寺河山观看那令人遐想连篇的苹果花呢？

有人喜欢那“早有蜻蜓立上头”的夏天，有人喜欢“悠然见南山”的秋天，也有人喜欢“为有暗香来”的冬天，可我只爱春天。

看着那一望无际的田野，我不禁心生感慨，那连绵起伏的山丘，那危峰兀立的青山，那生机勃勃的树林，能看见几只小松鼠活蹦乱跳，不时眨眨小眼睛，看着我这对于他们来说很奇怪的生物，那如魔境一般的湖泊，有几只刚飞回来的大雁在水中嬉戏。寻找着在冰下沉睡已久的鱼儿。一阵风吹过，小草们紧张地从地里探出了头，四处看了看。确定没有羊和牛，才松了一口气。轻松地伸了个懒腰，呼吸着泥土的芬芳，出来看看这世界的变化。

花园中也是香气扑鼻，朵朵桃花在树上报喜：“春天来啦！你们快出来呀！梅花，你每次化妆都这么慢，总要等大家都睡着了才出来。还有你，菊花，每次都一个瓣一个瓣的慢慢开，你认为人们有耐心吗？”可他们并不理会桃花，等待着它香味儿放尽，就会睡着了。

公园儿里更是热闹非凡。看！不远处的老爷爷们正在打太极，那神情多么认真呀！还有那些小朋友们，那风筝在空中飞舞，躺在风中睡懒觉。小朋友们可不让它睡，用力一拉风筝线，风筝才被吓醒了，张开翅膀，顺风飞翔。

春天充满了希望，时光很短暂。不久，“夏哥哥”就会调皮地来了。“春姑娘”也不得不走啦，珍惜它吧！不然就只能留下它的一两朵花了哦！

金子皓

春天是美丽的，鸟语花香，气象万千，尤其是春天的雨，我最喜欢，他给我留下来深刻的印象。

春天的雨表示着春天就要来临，当听到春雨的哗哗声，我就兴奋起来，春雨打到了柳叶上，打到了花上，打到了小草上，这时柳枝长出来嫩绿的新叶，小花也变得鲜艳，小草也破土而出，春雨一下子让我们的世界变得美丽起来、热闹起来、有趣起来。突然，天空蓝色淡了很多，雨也渐渐小了。

到了最后，雨终于停了，天空给我们留下美丽的礼物——彩虹，彩虹的神秘让我痴迷，这种美丽是难以言喻的。

这就是美丽的春天，这就是美丽的春雨，淋出了大地万物生机；淋出了世间鸟语花香；淋出了们的笑脸其乐融融！

翟子淇

春天的到来，让人们开启了劳作的模式，雇工、清雪、准备苗床土……大人们都忙碌起来。

大家有的在招人开车育苗，有的在筛土进棚，从今儿开始就要耕种了，种地的活儿要忙上一大年呢！

这时的孩子们会有点麻烦。有的家长全去下地，顾不上孩子们，他们就把孩子一批一批的送去补习班寄宿，我真同情离开父母的他们，因为我也被家长送去了补课，但是我夜晚是回家的，这成了我的小庆幸。

对啦，在春天里除了忙碌的人们，还有非常美丽的景色。

春天万物复苏，柳绿花开，非常的美丽。

在我们的花坛里开满了红、橙、黄、紫各色的花，非常好看。美丽的迎春花随风摇曳，美丽的樱花成束成束的绽放着，美不胜收。

在这个美丽的春光里，我许下春的约定：不负光阴不负生。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”有了这淅淅沥沥的小雨相伴，踏春也是极好的。早就听说郑州植物园春意盎然，今日我要亲眼目睹她的芳容。

刚一迈进大门，就闻到了一缕缕沁人心脾的幽香。是谁拥有这等迷人的魅力?噢，原来是娇羞欲滴的桃花妹妹与高雅纯洁的梨花姐姐呀。只见雨中的它们粉白相映，千姿百态。有的含苞待放，有的玉臂轻舒，有的悄声细语，有的翩翩起舞……春雨的降临，使花仙子们精神一振，它们争奇斗艳，互相比美。

春雨滋润着万物。花儿们谢幕了，绿树就要登场啦。步入林荫小道，两侧的松柏向我们招手问候。虽然饱经风霜，但它们依旧健壮挺拔，散发着蓬勃的生命气息。雪松，是园中的一名战士。它四季常青，坚忍不拔，无论风吹雨打，也傲然挺立。在风雨的滋润下，它再次重整雄风，变得更加苍绿，更加坚定。

我们渐渐步入了象湖堤岸。小雨点们嘻嘻哈哈地落入湖中，荡起了一圈圈涟漪。这可惊动了小蝌蚪们，它们一个个探出脑袋，呼吸着清新的空气。那一个个黑溜溜的小身子，让人好不心生怜惜。

伴着鸟语花香，我们来到了热带雨林馆。迫不及待地走进室内。突然，一滴水珠溅到了我的身上。抬头一看，一座小型瀑布飞流直下，给有些闷热的屋子里增添了许多清凉之感。热带雨林植物们本领高超。你看这棵瓶子树，只要在树皮上挖一个小洞，就可以为荒漠上的旅行者提供生命之水。你再看这树中的“魔王”——见血封喉树。虽然它其貌不扬，但树汁中还有剧毒，只要人和动物的伤口不小心接触到了，就会有生命危险。你再看那棵树，它下身粗，上身细，是一个名副其实的“大象腿”……站在观景台上俯瞰温室，我们深深地陶醉在这“绿色王国”之中。

春天是植物的天下!

冬爷爷走了，春姑娘悄悄地来了，大地一片生机勃勃的景象，公园里也迎来了春光。

我和妈妈来到公园游玩。从大门进来，就闻到一股芳香，让人陶醉。两旁还有大树，长得又高又大，有上百年了吧?

我们又向西，来到了百花园，百花园里的花争芳斗艳，姿态万千，桃花也不甘示弱，那香味让人闻了心旷神怡。花香引来蜜蜂，嗡嗡的飞来飞去，我想起了诗人罗隐的一句诗：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”

离开百花园，我们向北走，穿过羊肠小道，来到亭子那里歇一歇。然后，我们继续向东走，绕过假山，来到了池塘边，池塘里有小鱼小虾，还有小蝌蚪，它们一会儿围成一个圈，一会儿又散开，我用手轻轻一点，它们便吓得四处逃窜。

我们又来到了广场，我仰头一看，哇!好多风筝在天上飞呀，有蝙蝠的，有蝴蝶的，有老鹰的，还有愤怒的小鸟。广场上有人跳起广场舞，妈妈也加入她们的队伍里了，“你是我的小呀小苹果……”

公园里的景色真美，但是，天色已晚，我们恋恋不舍地离开了。

今天的写作课上，张老师让我们找春天。

我环视了我们所在的三（1）教室，不一会儿就举起了手，大声地说：“老师，我在教室里找到了春天。你看，那墙上挂着的花正在怒放，五颜六色的，多美啊！给教室增添了一道春天的美丽景色。”大家都说是，老师也表扬了我。

随着老师的指导，我们在教室外的墙壁上也找到了春天。那里有绿色的小草，有随风飘荡的柳枝，有红艳艳的桃花，有从南方飞回的燕子，还有大哥哥大姐姐抄写的赞美春天的诗歌呢！我感觉到了春天的欢乐。

我们在校园里又找到了春天，这次找到的春天可不一般哦！草坪上的小草又开始有了新的生命，它们在大地妈妈的怀抱里一天比一天绿。各种树枝上冒出了许许多多的嫩芽，嫩得让你不忍心去碰它，因为我们想让它们好好地生长。你瞧，那一棵棵高大的玉兰树，以她美丽的身姿，一下子吸引了我们的目光。玉兰花有紫色的，也有白色的，它们有的全开了，有的半开着，有的还是个花骨朵呢！花骨朵像火箭的头，仿佛马上要腾飞起来去看看太空长什么样。我心里暗暗地赞叹起了这些美丽的花骨朵。这时，天空下起了绵绵春雨，沙沙地，像牛毛，像细丝，像花针。春雨给大地洗了个澡，给树木喝了个饱。

今天，我找到了春天，发现她不但是美的，更是新的！