春天

春天，这是一个播种的季节，这让我想起来我就是在春天出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在这大好时光中播种下人生的希望，那么等到丰收的季节时，我又如何摘下人生的硕果呢?

记得那是一段普通的回家路，可是那天我却走得异常失落，春雨一滴滴从天空中洒下，虽在书包中有雨伞但我却任这雨滴打在我的头上，那冰冷的每一点水珠都刺激着我的头皮让我回忆起来试卷上一道道错题及一个个红叉，两旁的行道树仿佛正在嘲笑着我的遭遇，春风也在我身边无情地刮过使我不禁打了个寒战。

我正慢慢地走着，步子慢而沉重，好似一个万恶的罪犯在接受法国无情的审判，而我则是在想如何接受家长的审判。正想抬起头淋淋雨使自己清醒一点，但却看见了一株正在盛开的樱花。我便有些惊异，怎么平常没见有这么美得景象?噢，原来现在是春天啊。

我仰起头看着樱花树上那一朵朵白里透红的小花，每一朵都平淡无奇，可一旦它们在一起形成了一片花海，那么它便是世间最美的景物。我仔细观察着一颗颗水珠击打在每一朵花上，但没有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是轻轻抖动，在逆境中仍然将最美的笑容呈现给万物。

看着这一株樱花，我好像明白了什么，春风吹过，我嗅到了春天的味道：春天不仅有美丽，我还闻到了每朵花背后所付出的艰苦努力。

春天这个播种的季节，在播种的过程中难免遇到逆境或苦痛，可是春天的味道中也同样充满了明天的希望!也同样充满了光明和挑战!只有在这个美好的季节中付出了汗水、努力，才能在秋风的稻香中收获最丰盛的硕果!

1、一阵暖风吹来，带着新生、发展、繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。湖那边的远山已从沉睡中醒来，盈盈地凝着春的盼睐。田里的春苗犹如嬉春的女子，恣意舞动她们的嫩绿的衣裳。河岸上的柳丝，刚透出鹅黄色的叶芽。鸟雀飞鸣追逐，好像正在进行伟大的事业。几簇村屋，形式大体一样，屋瓦鳞鳞可数。住在那些屋里的人们，男的，女的，老的，少的，看见春天降临，大地将有一番新的事业，新的成功，他们也欢欣鼓舞：不贪懒，不避劳，在那里努力工作着吧。

2、不管怎样，冬天毕竟过完了。到了四月初，白昼变得温暖，夜晚仍然寒冷，冬天还不肯退让，可是终于来了温暖的一天，打退了冬季，于是小河流水，百鸟齐鸣，河边的整个草场和灌木给春潮淹没，茹科沃河对岸的高坡中问那一大块地方被一片汪洋大水占据，野鸭子在水面上这儿一群那儿一群地飞起飞落。每天傍晚，火红的春霞和华美的云朵造成新的、不平凡的、离奇的景致，日后人们在画儿上看见那种彩色和那种云朵的时候简直不会相信是真的。

3、正是三月天，城外天显得极高，也极清。田野酥酥软软的，草发得十分嫩，其中有了蒲公英，一点一点的淡黄，使人心神儿几分荡漾了。远远看着杨柳，绿得有了烟雾，晕得如梦一般，禁不住近去看时，枝梢却没叶片，皮下的脉络是楚楚地流动绿。

4、天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片，分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草花听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定的时候。

5、春光充满着生气，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的绿色之中，总有少女们的唇瓣似的不知名的小花点缀着，似乎她们的风姿与面貌有些特殊。嫩绿的麦苗，受了微风的吹拂，显出袅娜窈窕的姿态，妩媚地谈笑。小沟里的水也被晨风微荡着，起了细微的涟漪。高出地面的土堆，遍身装饰着野草和小花。似少女初发育的乳峰，点缀着丰满的肉体——美的世界，

6、林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

7、山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。

8、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

9、春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

10、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白)花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

春天，是美好的季节。春天来临时，万物复苏，繁花似锦，这一切，仿佛都在欢迎春姑娘的到来。

美丽的春姑娘飞到天上，把灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明,是天空显得那么明净，那么一望无际。几对活泼可爱的小燕子，在蔚蓝的天空中展翅高飞。他们一定是飞回北方，给人们报春。

婀娜多姿的春姑娘又转眼飞到了依依的垂柳上。春姑娘挥了挥魔棒，瞬间把已枯枝败叶的柳树变成了舒枝展叶的青柳，还让心灵手巧的春风把柳树装饰得如玉雕刻的一般。啊!真不愧为“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”呀。

草坪上，春姑娘正和生机勃勃的小草们做游戏呢!春姑娘给小草们都穿上一层绿盈盈的新衣，几颗晶莹透亮的露珠落在嫩绿的小草上，显得格外可爱，“沙沙沙”，下雨了。这绵绵的春雨落在草坪里，小草们都吮吸着这甘甜的雨露，还高兴得向春姑娘点头，好像在郑重的感谢她给小草们带来的雨露。

花园里百花争艳，香气袭人。春姑娘也禁不住飞到了这美丽的花园里。高大的木棉树上开满了红火红火的木棉花，把整个木棉树衬托的课外威武雄壮。一丛丛金灿灿的迎春花，四个小巧的伙伴连接在一起，十几朵花连接在一起，显得多么团结，多么令人陶醉啊!段长典雅的郁金香，高傲的抬着头，多么像一位高贵的夫人哪!

俗话说得好：一年之计在于春，一年之际在于晨。春天是一年之中最美好的季节。我爱这万象更新的春天。

春姑娘悄悄地来了。人们还熟睡在甜美的梦乡之中，枝头的鸟儿已叽叽喳喳地叫个不停。

我打开窗户，一股新鲜空气扑面而来，真是爽快极了。

我漫步田野，走在土地上，软绵绵的，像是铺了一层厚厚的地毯。小草从大地妈妈的怀抱里偷偷的探出了头，树上的枝叶像害羞的小姑娘一样半遮半掩，叶上的水珠仿佛要和那浓郁的翠绿色一同滴下来；松树上也挂着无数的水珠像无数颗亮晶晶的小珍珠，闪闪发亮。

春天唤醒了沉睡的麦苗，它给大地披上了绿装。微风吹过，它忽地弯腰曲背，忽地又昂胸挺立、层层拂动。放眼望去，恰是“碧波滚滚”。

我爱春天！更爱春天的美景！

从远处看，那狭长的油菜田就好象大自然的腰带；零星的油菜田，一块块金黄，与小麦的绿色相间，交织成装饰田野的美丽图案；那整片的一望无际的油菜田。又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里，河水碧绿，菜影倒映，黄率分明。威风吹来，油菜翩翩起舞，舒展着它那美丽的姿态。

你看那金色的小花朵，伸展着四片小小的花瓣，长长的菜苔四周整齐地排列着一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶，围着嫩苔，绕着顶端淡淡绿色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去，嘤嘤地叫。满目花朵，满野的蝴蝶，汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边，油菜田散发出来的清香扑鼻而来，沁人心肺，使人陶醉。在金色的海洋中，你定会听到田野在歌唱，好象在唱着幸福的歌。在这金色的海洋中，你一定会感到心情舒畅，特别欣慰。

这美丽的春天景色，真奇特，真迷人，使我们更爱大自然，真想去拥抱大自然，去享受大自然的恩赐，去饱览这如诗如画的家乡田园之景。真是一年之计在于春啊。

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

春天的脚步声向我们姗姗走来，春天浓浓的气息向我们涌来，转眼间春天来到了我们中间，让我们放情地拥抱。

我爱春天，春天给人们带来希望，带来丰收的寄托。春天让大地回暖，万物复苏，春天是播种的季节，放飞希望的季节，充满激情的季节。

我爱春天，她把严寒送走，她把温暖带来，她把大地披绿，她把人们的希望变成现实。

我爱春天，春天让人们忙碌起来，田野沸腾起来，送肥的大小车辆，耙磨的各种机械，使冬眠了一个冬天的大地，在春天的召唤下，变得热气腾腾，人欢机鸣成为田野大地中最靓丽的风景。

我爱春天，春天让人们更多的走出了户外，尽情享受大自然的温馨。公园里、马路上、田野中，多了休闲散步的人群。春天给人们带来新一年的赏心悦目和快乐心情，把人们带入了新一年的美好时光。

我爱春天，春天招来了无数天南海北的鸟儿，鸟儿在春天到来中尽情欢唱，春天给他们带来了更多生存的机遇和条件，鸟儿们有了更多美食的品尝和享受，人们观赏到了人与自然的和谐美景。

我爱春天，春天孕育了万物的复苏，加快了大地披绿，催生了树木绿叶的繁茂。春天让我们看到了花的海洋，绿的世界，感受到了美得享受。

我爱春天，春天是人们心情最好的时光。春天的阳光是温和而明媚的，总是令人神往陶醉；春天的空气是清新而湿润的，总是令人神爽新鲜；春天的气温是温暖而适中的，总是给人一种舒适。

我爱春天，春天就像是一首歌，歌声荡漾在广阔的原野，越过高山越过平原，越过奔腾的黄河和长江，回荡在天地人间。

我爱春天，春天里的每一天都是新年的祝福，也是希望和收获的开始，春天让人们充满了信心，有了新的追求。

一年之计在于春。让我们在这个春天里，去实现自己更好更多美好的愿望吧！

第1篇：春天的灿烂作文450字

春的使者迈着轻盈的脚步悄无声息地走来了。

小河里的水化了，柳树发芽了，小草也从土地里探出头来，换上了绿色的新衣服。

公园里，花儿都开了，五颜六色，五彩缤纷。有杜鹃，有桃花红的似火，粉的似霞。各类花朵争奇斗艳、竞相开放。

走在田野中的蜿蜒的小路上，四处散发着青草香味，清新的空气，令人神清气爽、心旷神怡，格外舒爽。

最美的要数春天的公园广场，高大的树木长出了嫩绿的树叶，绿油油的小草铺满了土坡，一种不知名的花儿也绽放出来，红的那样鲜艳，还散发出阵阵沁人心脾的花香，一群小孩子在草坪上嬉笑打闹、追逐玩耍，让春天变得生气勃勃。

不知名的河里倒映着蓝蓝的天空，白白的云，云朵变化万千，形态各异。你瞧，一朵大老虎云在追一只白绵羊云，再等你定睛一看，它又变成了其他动物。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

第2篇：春天的灿烂作文450字

春天，一个春色满园的季节，一个春意盎然的季节，一个春花烂漫的季节。

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！飞絮的柳叶一条两条，那是春天的辫子吧！温和的春风一阵两阵，那是春天的暖手吧！走在校园的小路上，四处都能闻到花的芬芳，看到树的新叶，感受到空气的清新。土地下的嫩叶也耐不住寂寞，钻了出来，看到了一个美丽、新奇、活泼的世界。山上的映山红也迫不及待地展示出自己最没的一面，来吸引别人。

好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。这首诗是杜甫描写春雨的一首抒发作者喜悦心情的诗。春雨给大地注入了生机，给人们带来了希望。

春天来了天上又多了一道风景线

燕子穿着燕尾服飞回来了，她那大剪刀似的尾巴依旧没变。大雁也跟着回来了，他们总是疑心重重，一下是人字型，一会儿又变成了一字型。(真是多变啊！)杜牧在《江南春》中说道：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

春天，一个生机勃勃的季节，一个欣欣向荣的季节，一个万物复苏的季节。

现在，已进入了冬天。落叶纷飞，宛如一只只鹅黄色的小蝴蝶，飘飘悠悠，打了几个转落到地上，为大地铺上了一层鹅黄地毯可是，一切失去了生机。真怀念春天，使我不由想起了那次——

“后面的同学跟上！别掉队！别掉队！焦老师吆喝道。太棒了！我们竟然要去春游！

到了大门口，迎接我们的是十二生肖塑像。他们长约1米，宽也大约1米。大约是两个小学生的身高那么高。他们神态各异，惟妙惟肖。有“贼眉鼠眼”的老鼠；有“清秀水灵”的兔子；有身材魁梧的小马；还有憨态可掬的小猪！

进了大门，有一个大水池，水池上面还有假山，再往上看，一只丹顶鹤正在“金鸡独立”！另一只丹顶鹤拍拍翅膀，欲飞上蓝天。下面的那一只小丹顶鹤正在埋头大睡呢，所以一直低着头！

然后，我们又去了鹅卵石摊。那里有成千盈百个鹅卵石，没有一个是相同的。湖边有很多大石头。我们站在石头上，望着湖面。这是，微风吹来，湖边泛起了涟漪，一圈一圈的，像是一大块镜子摔到了地上，满地都是镜片。那千乘湖面业已澄净的同镜子一般。周围的花草树木们倒映在湖里，显得明明白白。那花草树木，格外光彩，

之后，我们又去了假山。山上的花最美了。看那棵梨树，开的花是那么美。洁白无瑕的花朵，一簇簇紧挨着，挤满了整个枝头。凑近使劲一吸，芳香沁人心脾，使人一下子心旷神怡。再看那棵桃树，花瓣润泽透明，像是琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。这正预示着春天的到来。登上假山，俯视下面。大半个千乘湖尽收眼底。田地、树木、花草织出一张五彩的大地毯，给大地铺上了一层亮丽的衣裳。看着这美丽的景色，门口的雕像沉醉了，此时此刻的我们也沉醉了！

生机勃勃的春哟，你何时回来呀！

——不过冬天到了，春天还会远吗？

“好高兴啊!春妹妹给我们送来礼物喽!”

春妹妹遥指一变，那低着头发黄的小草立刻变得充满活力，挺了挺胸脯，挺拔的站在那儿，活像一个穿着绿色军装的军人，呵，这是春妹妹给草儿的礼物，瞧!草儿是那么高兴啊!嘿!小声点，春妹妹要念咒语啦：“芽儿，芽儿，快醒吧!芽儿，芽儿，快醒啊!”这次，春妹妹是给大树哥哥发礼物，树哥哥那头上突然冒出来一个个芽宝宝，他们揉着眼睛，伸着懒腰，哦，他们刚睡醒呢。树哥哥先是被吓了一跳，但是看见芽宝宝那可爱的样，又高兴地摇摆着手臂跳着舞，在树林里的小鸟见了，也开心地唱起了歌。它们欢快的笑声吵醒了花姐姐，正当她想教训一下这些不懂事的弟弟妹妹们时，看见了春妹妹便绽开笑脸，张开手臂和它们一起跳起来，唱起了歌。

我们坐在草地上，想着春妹妹什么时候也给我们送来礼物呢？“咦!真奇怪，手怎么不冷了呢？”啊，原来春妹妹给了我们阳光，给了我们温暖呢!还有那散发着芳香的花儿等，不都是给我们的礼物吗？脱去冬装的我们，在草地上打滚，在阳光下追逐、嬉戏。

谢谢你，春妹妹，给我们送来这么好的礼物!谢谢你，大自然，你赐予我们这份厚礼!我们会珍惜的。

冬去春来，春姑娘悄悄地来到了我们的身边，万物都复苏了，春姑娘走过哪里，哪里就变得一片翠绿。

春姑娘还带来了许多的新衣服呢！迎春花是个急性子，还没等春姑娘收拾完，就先穿上了他的黄衣服，好像在向人民们报告：春天来啦，春天来啦！小草调皮的从土里探出了头，披上了绿色的大衣。温柔又大方的柳树不管春姑娘怎样裁剪，自己都只是默默地站在那里，漂亮的柳条随风飘扬，美丽极了！梨花穿上自己的白衣服，远处看去，白茫茫的一片，像刚下过雪一样。杏花树上结满了一朵朵小红花，还发出阵阵香味，春天的景色美不胜收！

春天，世界不再像冬天一样单纯，而是变得五彩缤纷，雾霾也不见了，人们都可以呼吸新鲜的空气了，春天的美和好永远也说不完，啊！让我们一起来拥抱春天的气息吧！

[关于春天作文：春姑娘来了

当春带着她那特有的新绿，像浪一样地漫来时，那感觉真能让人心醉；

当春携着她那特有的温煦，像潮一样地涌来时，那感觉也能让人断魂；

春，就像是一支浸染着生命之色的画笔。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪烁的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，我开始在家乡的春天里漫步。

一阵风吹过，我觉察到是春的到来，看！春正忙个不停。她所到之处，处处都是五颜六色的，漂亮极了。那绿色仿佛更绿了，那红色仿佛更红了，那紫色仿佛更紫了……我仿佛看到了，花在笑，草在跳，树在动，木在跑。整个小村庄都被“春”用神笔装扮得像个世外桃源似的，所有生命都在开庆祝会，好像是在为春天的到来所庆祝的。

这时候，你会听到“哗啦啦，哗啦啦”的声音从耳边经过。仔细一看，才发现原来是溪流在欢快的歌唱，那声音真叫人忍不住闭上眼睛静静地倾听着那美妙的音乐。树上的花朵偶尔落下几片小花瓣，飘到了溪水中，随流水流向远方，去欣赏那一路上春姑娘所作的作品。

太阳洒下柔和的阳光，让花草树木拥有更多的关爱，而这个充满暖意的小村庄在阳光的照耀下，显得是那么的生动活泼，那么的可爱，就好像是一个调皮的小孩子似的，这就是家乡的春天！

湖水绿绿的，小鱼在水里快活的游来游去，小鸭子在水面上精心的打扮自己。小草从泥土中钻出来了。有的悄悄的伸出头，有的伸直了腰，还有的在春风中舞蹈。树木发出了嫩芽。美丽的桃花和梅花，黄色的迎春花、白色的梨花等等都已盛开了，它们在迎接春天的到来。小燕子们也飞回来了，在天空中叽叽喳喳的唱歌，树上的鸟儿开始做起窝来，小鸟们学会了飞翔，在天空中自由自在的飞来飞去。

田野里一眼望去好象铺着一层绿色的地毯，偶尔也有星星点点的油菜花，荠菜开满了白花，白菜簇生着黄花，争先恐后的装扮着美丽的大地。

啊！春天多美呀！我爱你春天。

来来往往间，不知已经多少个春天。自然的生机一次又一次展现着独一无二的质朴与华丽。而荡漾在心间的，是微微的感动。

春光一早就泛出盈盈的笑脸，冰雪融化，泉水叮咚，河水渐渐流淌起来，像一条透明的丝带般缠绕。河水终于在经历了霜雪与寒冷后露出崭新的姿态，这不禁使我内心澎湃，这水，似乎在我身上融汇成一汩汩暖流，久久挥之不去了。

泥土中钻出来刚刚萌发的嫩芽，它们的第一寸目光留给了这片大地。也许不久前，他们蓄势待发，他们孤独了一个漫长的冬天，不知渴望了多久，今天终于愉悦！像一个个新生的婴儿，带着新鲜的血液，历尽千辛万苦地一寸一寸从厚实的土地中爬出来，这怎能不令人感动呢？今后，他们又踏上了新的征程，孕育着梦想，孕育着希望。

“一年之计在于春”院子里惬意地在晒太阳的被子们，让我看到了妈妈辛勤劳动的身影，她乌黑的头发中竟也多出了那么几根格格不入的银丝！日复一日，年复一年，妈妈的脸上渐渐爬上了皱纹，青春渐渐逝去，这意味着，妈妈为我们操劳太多，为这个家操劳太多，而我却……那天悠然而生的亲情无时无刻不触动着我的心弦，那音乐越发强烈，感动至深。

田野里正在辛勤劳作的农民，一个个豆大的汗珠不停的下落，他们似乎有着坚定的决心，再苦再累也要坚持下去，我们香喷喷的饭菜都是来之不易的，是用农民的辛勤汗水浇灌，因为他们的毅力，我们才更要好好珍惜每一粒粮食，不枉费他们的一番苦心。看着这些劳累的身影，我的心也脆弱起来……

感动，不在于多么轰轰烈烈的壮举，只要有一双发现美的眼睛，一花一草一木，都会使你感动，感动，就在身边。

星期日，我本想睡一个懒觉，妈妈却把我从美梦中叫醒，“宝贝，今天是一个阳光明媚的日子，我和你一起找春天。”

妈妈开车带我来到了公园，寻找春天的足迹。

我在草地上找到了春天，春天绿草发芽了，像是给公园铺上了一条绿色的地毯，一阵风吹过，小草摇摇摆摆，好像一位仙女在跳着优美的舞蹈，我和妈妈一起在草地上玩蝴蝶低飞的游戏。

我在清澈见底的小河边找到了春天，小鱼在水里游来游去，蝌蚪在水里时而散开时而合拢，好像在找妈妈。河边垂下的柳条像是春天的的头发，“不知细叶谁猜出，二月春天似剪刀。”这么美丽的头发是谁裁剪出来的呢？原来是二月春风裁剪出来的呀！在春天的吹拂下，柳条翩翩起舞，像长发公主批开了头发。

我在树林里找到了春天，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，好像在举办歌唱大赛一样，花朵也开放了，刚长出来像一个个婴儿，非常娇嫩，黄的灿金、粉的如霞、白的似雪，五颜六色，争奇斗艳，美丽极了。

啊！这就是春天啊！我希望这美丽的春天永远驻入人间！

“春天”一个多么美丽的词啊！我想，世界上几乎没有人不喜欢春天！春天，代表着一切事物都有了新的开始，新的目标。古人说的真是好“一年四季在于春”，的确如此。还有她那万紫千红，花红柳绿，桃红李白的景色不得不让我赞美。

春天到了，迈出家门，迎风扑来的是香香的，甜甜的，又带着润润的空气，沁入心脾，真让人精神抖擞。再往河边走去，一棵棵婀娜多姿的柳树早已抽出了新芽，微风吹来，就像穿着漂亮裙子的少女在翩翩起舞。再看看小河边，便有三五成群的鸭子在水中嬉游，时而把头潜入水中，时而钻出水面展翅“高唱”。它们在告诉人们寒冷的冬天已经过去，美丽的春天已经来到。这不得不让我想起苏轼著名的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”我抬着头，闭着眼睛，享受着春天带给我们的一切。许久，当我微微地张开眼睛，蓝色的天空一尘不染，偶尔有几多白云，飘到哪里都像给无边的蓝毯绣上了白色的大花，这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连麻雀和小燕子都有时候静立不动，好像也在回味着春天的无限乐趣。

啊！春天，从古到今，多少人歌颂过你？赞美过你？你的一切征服了我们所有人的灵魂，我爱你，美丽的春天！

星期六的上午我和爸爸一起去找春天。

我们来到八卦台，走在弯弯曲曲的小路上，我们蹲下身子去呼唤小草，小草揉了揉眼睛伸了伸懒腰撒娇的说：“是谁在叫我呀？”我说：“是春天在叫你！”小草听到了这句话，扭动着身子，一个劲得向上钻。小草终于钻出了地面，它睁开眼睛一看，哇！多么明亮多么美丽的世界啊！

我们来到田野，踩着软绵绵的泥土，像踩着厚厚的地毯。一场春雨过后麦苗喝足了水分舒展着嫩绿的叶子。

我们来到小河边，小河里一点薄冰也找不到，河水清可见底。微风吹过，小河泛起一道道波纹，我高兴地把手伸进水里捧起一捧清清的河水洒在脸上，好舒服呀！河岸上桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小鸟在空中叽叽喳喳的叫着，好像在告诉我们春天来了。

春天来了，我们看到了它，我没听到论坛它，我们闻到了它，我们触到了它，他在柳树荡秋千，风筝尾巴上摇呀摇，喜鹊嘴里叫桃花杏花指头笑……

探首窥春，才知道春天来。

一路上，望见开得烂漫的桃花，几只活蹦乱跳的小鸟在树梢枝头间蹿来蹿去;地球村里，粉红的，白的山茶花素雅大方;美洲合欢毛绒球般的红花俏皮可爱;黎明湖畔，波光粼粼里倒映着随风摇曳的柳条，而那青丝中夹杂着许多嫩芽;地面上的小草从“被窝”的温暖束缚中挣脱，许多不知名的小昆虫在草丛间飞走，怡然自得。这就是春吧。因为，只有春天才如此繁富，如此的活力四射!

春是勇敢的，来地球村的几天里天气总在春冬间摇摆，有时候，是风和日丽，阳光和煦;有时候却是阴雨连绵，寒风凛冽，不难想象，这是春天的暖流同寒冬的余威相互搏战，最激烈的时候，欲暖乍寒，忽晴忽雨，正说明它们鏖战互有得失，胜负难分，春是多么勇敢啊，为了让我们能置身于桃红柳绿中，她早己磨好了辉煌的长剑，束好了绿色的战裙，为我们送来繁花似锦，芳草遍地的美景。

春是勤劳的，拔萝卜的那个下午，虽然佛面而来的风带着寒意，但望着许多绿得诱人的叶，仍忍不住好奇的猜想春给予的会是怎样的厚礼，一番咬牙切齿的用劲后，破土而出的是白白胖胖形状各有不同的“萝卜娃娃”，我们才知道，春是何等的勤劳，这暗示着，她己来到，留下了奋斗的印迹，因为硕果累累里饱含了春的雨水、春的滋润。

春是动人的，阳光是她温暖的手，她用这双足包容一切的手，照暖大地，荡舟黎明湖，望着岸上的草地，石板间的夹缝，尽是绿油油的，桦树，杨树，长出发粘的和清香的树叶，椴树上鼓起一个个快要绽裂的花蕾，充满新生的气息让人感到惬意，看野鹅与我们共同游玩水中，却不见丝毫胆怯，豁然明白，春是这样动人，她微笑着将一切风情尽现于山水间。

我感受到了春天，就在这美丽的地球村里，当我其乐融融，陶醉于这个莺歌燕舞，百花吐艳的时节，我忽然意识到，属于人生的春天也正召唤着我，要为追逐梦想而不懈努力，让自豪的笑脸为这个绚丽的春天多开一朵花!

到了，小燕子从南方飞回来了，一边飞，一边叫，好像在说：“来了，春天来了。”听到小燕子的叫喊声，从松软的地面下钻出来了，感受温暖的春风。

春风吹过，盛开，开出了粉红色的小花，吐了点点嫩芽。

冰冻的小河解冻了，叮叮咚咚地流着，发出了乐耳的声音，叫醒了沉睡中的青蛙和水底的小鱼，它们快活的在小河的怀抱中游来游去，玩的真开心。

我们脱掉了棉袄，换上了春装，在草地上嘻戏玩耍，享受着春天给我们带来的快乐。

啊！春天真的好美。

春天的颜色五彩缤纷：太阳是黄灿灿的，天空是湛蓝的，树木是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的总和。我很奇怪，为什么这些五彩缤纷会不约而同地选择春天?

在春风的吹拂下，满山的野花渐渐睁开了眼，一朵、两朵、一丛、两丛……连成片，汇成海。当人们面对这红的、黄的、蓝的……气势磅礴的花的海洋，烦恼没有了，忧愁没有了。感谢春天的色彩给我们带来信心与力量!

春天的天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱。啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝自由自在地飘舞着，使人心旷神怡。春天是属于孩子们的，天空是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天，为春天增添色彩。

但是，你俯下身子去仔细观察，你会发现迷人的色彩中，还有零星的枯黄，那是冬爷爷留下的足迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎垂头丧气的小草，谁还会有好心情?可是，不妨剥去小草那枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：里面充满了绿色，原来枯黄的小草也在孕育着新绿。

我终于明白了，春天的色彩为什么这么丰富，是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着，是因为可爱的孩子们努力地装扮着，是因为无私的小草默默地孕育着。

让我们一起为春天的色彩做些贡献吧，别辜负了这大好春意。