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春天的颜色
全文共 637 字
+ 加入清单满头银发的冬爷爷刚走,就迎来了那温柔栝雅的春姑娘,她披着轻纱、提着春天欢乐的摇篮、带着微笑来到这个美丽的世界。她每走过的一个地方,都曾有欢声笑语,但是,春天到底是什么颜色的呢?出去找找看,也许会有答案!
走着走着,不知不觉中来到了公园,看见才刚发芽不久的小树,你看:那小巧玲珑的叶片是多么另人喜爱呀!那春风“快速”地吹来,小小的叶片似乎在微微地颤抖,但它还是顽强的存活了下来。它似乎也在告诉人们:只要你有信心、有勇气、有坚定的信念,就能刻服一切的困难!我呆呆的看着这嫩绿色的小叶片,不但令我起情不自禁地想到,没想到这小小的小叶片,我相信不管在谁的眼里,都是一个不起眼的东西,竞是我们人类道路中的引路者呀!也让我想起一首诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩绿色的!
我突然一抬头,看见了无边无际的天空,只见天空很白很白,白得像是一块没有瑕璧的而又水灵灵的玉石,叫人分外喜爱。哈!哈!哈!原来春天是白色的呀!
春天是万物复苏好季节,万物从沉睡中苏醒过来,给春天增添了许多生机!你看:那一丛丛、一簇簇争芳斗艳的鲜花:兰花、太阳花……还有许多我不认识的花儿,远远望去,那多么像是一个花的海洋,让你尽情观赏,让你尽情的游玩。又像无数位彩衣仙子在聚会。我突然恍然大悟,哦!春天是彩色的!
春天是五彩缤纷的,也是一个到处充满人生哲理的季节,只要我们耐心,细心的去寻找,不但能知道春天到底有几种五彩缤纷的颜色,还能找到你的引路者,举着那一把明亮为你引路,时时提醒你,对吗?
我心中的春天
全文共 768 字
+ 加入清单白色的纱幕拉开了,春天来了。白雪皑皑的天地瞬间变成了绿意盎让的世界。春姑娘就象一个魔术师带着生机与希望来了。春姑娘一挥手冰河化了,再挥手草儿绿了、花儿开了,多神奇啊!
田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远……
春天放眼望去,山上有五颜六色的花儿。桃花、杏花、梨花,还有各种各样的小野花。白色的、黄色的、紫红色的。数不胜数。白色的花高洁,黄色的花淡雅,紫红色的花热烈而又深沉。好一派百花争艳、花团锦簇的景象!
看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……,柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞……真是万木竞春啊!
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
哇!那是什么?抬头望去,天空中飘着许多风筝,各式各样,有雄壮威武的老鹰,有娇小可人的白兔,又高贵的骏马,还有小巧玲珑的燕子。千姿百态。大人孩子都出来活动了,他们朗朗的笑声,仿佛才是这世上最美的音乐。
春天,一切都是那么有活力,有生机,春天是希望的开始,美好的象征,我爱春天!
我们和春天是好朋友小学作文
全文共 419 字
+ 加入清单小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,春天也沙沙沙地唱起了歌儿:“我是春姑娘,春风,春雷,春雨……”从远方飞来一只布谷鸟,它来报春了,春天高兴的说:“我就是春天,人见人爱,花见花开!”
遇到一条小河,春天的朋友:春风,把水吹干了,春风和我们一起上路了。前面又是一条小河,春姑娘说:“等一等,等一等,你们听:小河的琴声多美啊!
呼—呼—风婆婆把她们送上了岸,路上又多了一个伙伴,热闹多了,伙伴们在路上聊天,做实验,捉迷藏,累得满头大汗,她们休息了。
第二天,春天和她的伙伴,“我”,发现身子底下有一大滩水,原来是淘气的风娃娃在捣乱,风娃娃笑哈哈的说:“你们来追我呀,哈哈哈……”她们追呀追,终于追到了她,风娃娃结结巴巴的说:“对不起。我能和你们一起去旅游吗?”“好啊,好啊!又多了一个旅伴。”大伙儿说道……
就这样,一路上多了很多新朋友。我和春天说道:“我们是朋友,我们的朋友最多!”
[我们和春天是好朋友小学作文
有关描写春天田野的
全文共 4779 字
+ 加入清单在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。
春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。
牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。
鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。
春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。
【拓展阅读】
有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。
这种方法叫做:同类比较。
要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。
朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。
朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。
一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。
原因是什么呢?
原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。
他写的是一般人的感受吗?
好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。
他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。
其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。
就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。
这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。
朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。
不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。
贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。
自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。
在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。
对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。
这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。
文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。
写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。
事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。
例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。
不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:
树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。
接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?
我以为,这是朱自清刻意为之。
在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。
流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。
如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。
可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。
到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。
描写春天的花记叙作文
全文共 500 字
+ 加入清单在这阳光明媚的春天的早晨,我走在乡间的小路上,一路欣赏着春天的美景,尤其是春天的花。
路旁盛开着各种野花,黄的像是太阳花,白的铃铛花(这是爸爸告诉我的),还有一些不知名的紫色的小花。树上也开满了花,一朵紧挨着一朵,把树枝都压弯了,真是“千朵万朵压枝低”啊。
路旁最亮丽的花当然是金色的太阳花,在阳光的照耀下,显得格外艳丽。在花瓣的中间还有一些密密的比花瓣更艳的花蕊,即使在黑夜里,画家走过也会被这艳丽的颜色吸引,留恋着把它画下来。
树上的花有的会展开花瓣了,有的还展开两三片花瓣,有的还是花骨朵呢,好像一个害羞的不敢钻出头来的小姑娘。
我继续走着,各种各样的花千姿百态。有重瓣的樱花、有白似雪的梨花,紫荆开得更闹……为了更多的了解花,我伸手采了一朵樱花,仔细观察,仔细数,发现这花有36片花瓣,(当然不一定是最准确的)雄蕊26个,雌蕊4个,这个发现让我兴奋不已。
晚上,下了好大雨。第二天一早,我起身再看那些花,真是落花满地。“夜来风雨声,花落知多少。”是孟浩然对春天的感受;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是龚自珍看到落花后的感慨。而我对于这春天的花,更有属于自己独特的一份欣赏,虽然我无法用语言说清楚。
光彩夺目的春天
全文共 3371 字
+ 加入清单春天终于来了!来了!我看到春姑娘穿着光彩夺目的绿衣裳轻盈地跃过高山,飞过河流, 千里迢迢地来了。我还听到春姑娘刚刚来到人间,她的使者便忙开了,那就是蒙蒙细雨。她洒满了大地,洒满了人间,像万条银丝从飞天挂了下来,又像一位美丽的少女披着蒙蒙的白纱,美极了!原野也披上了绿的新装,大地沐浴着春光,万物生机勃勃。侧耳倾听,沙沙沙,春雨滋润着大地。池塘的小蝌蚪在水里自由自在地游来游去,可真活泼机灵啊!雨点落在水田里,打动着禾苗上,沾着几滴晶莹的水珠,调皮的小鱼,撞在禾苗根上,水珠轻轻地滑落,又激起个个圈儿。这时,小鸟飞来了,叽叽喳喳地叫着,使这首交响曲更加悦耳听了。春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的。天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是嫩黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。春天真是美好的!在冰消雪融的山顶上,在微风中,在阳光中,四周的环境变得:鸟语花香、莺歌燕舞、草长莺飞、万象更新、枝繁叶茂、春色迷人、万紫千红、百花齐放,古人真没说错,一年四季在于春啊!春天,是朝气蓬勃的,像喷薄的朝阳。春天,是充满希望的,像初升的圆日。阳光暖洋洋地照在脸上,使人陶醉。春天像个温热的炉子照在绿色的大地中,金光粼粼。像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸……春风像着慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。春风吹过大地,大地变绿;春风吹过大树,树叶轻轻摇动;春风吹过湖面,湖面上就泛起了微波……春天的空气格外清新,带着春天的气息,它能使你去掉烦恼和杂念,它能使你消除疲劳,增添力量。
第2篇光彩夺目的春天
春姑娘来了,万物复苏,大地披上了光彩夺目的绿衣裳。山上的积雪融化了,万紫千红的花儿正揉着朦胧的睡眼,从睡梦中刚醒来。 春姑娘跳着优美的舞蹈来到了花园里。她轻轻地吻了吻晶莹洁白的杏花,不一会儿,杏花就伸出了自己纤细的身子,咧着嘴欢笑着;春姑娘又轻轻摇了摇美艳的桃花姑娘,桃花立刻打开了化妆盒,擦上了粉红的胭脂,好像是要展示自己的美貌。远远望去,犹如一片片红云。一阵柔和的春风吹来,桃花瓣像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。一会儿,地上就铺了一层红地毯。随后,春姑娘又唤醒了娇艳的迎春花,李花,梨花……一转眼,春姑娘又飞到了田野间。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐地立在田埂旁。麦苗也掀开了冬爷爷给它的暖棉被,伸出了嫩绿的小手,欢迎着春姑娘的到来。金灿灿的油菜花儿开得正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这朵说些悄悄话,一会儿又飞到那朵闻一闻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。春姑娘迈过田野,又唱着悦耳的歌悄悄地来到了山坡上。歌声飘进了地里。小草听到了,急忙钻出地面看是谁在唱歌,它看到了春姑娘,春姑娘开心地笑了,给小草穿上了嫩绿色的新衣服。春风吹来,小草跳起欢快的舞蹈,它们有时左右摇摆,真像小孩子在跳舞嬉戏;有时前俯后仰。满山坡的小草就像绣花针似的,把大地绣成了绿锦缎。一棵棵柳树都抽出了崭新的柳丝,春姑娘吻了吻柳丝,给她戴上了绿发夹。春姑娘,你真神奇!不论你走到哪里,哪里都美丽动人,哪里都充满了欢笑,充满了生机与活力。我喜欢你,喜欢这万物复苏,鸟语花香,朝气蓬勃的春天!
第3篇光彩夺目的春天
黄璜春天,是个朝气蓬勃的季节,在光彩夺目的春天里,一切都是新的,新的小草,叶子嫩嫩的;新的树,叶子绿绿的;新的花,鲜艳无比;就连空气也是新的,新的空气让新的人儿精神倍增,让新的一年中的我比原来更棒!新的草慢慢的、慢慢的,一点一点钻出散发出芬芳空气的松软泥土。这时,落了一地的碎“珍珠”,这真是及时雨啊!小草们尽量露出自己的身子,让细雨淋着自己的身躯,让雨水洗干净自己身上的泥土,让自己全身光亮亮的,也洗去自己一冬的寂寞、苦闷和疲劳,当春雨把自己洗干净后,那就最美丽的时刻,小草闪亮的枝条简直能和珍珠比光滑、比闪亮,雨后的露珠在太阳的照射下出现了“彩虹花”,这是太阳的颜色,这“花”是不是更美?小草的靓丽取决于春雨,春雨让小草不再乏味。新的树淅淅的、淅淅的,一点一点使劲儿吐出带着树干中甜甜的味道探出脑袋,它们太好奇了,刚冒出来就把大半身子露在外面,谁叫春天的空气太具吸引力呢?叶子不喜欢雨,因为雨会把空气和它们从树枝中带来的芳香吓跑、吹散,叶子没了气味,怎么吸引蜜蜂和蝴蝶呢?它们喜欢太阳,只有太阳不让香气离开自己,因为太阳发给了每一片树叶一个防止香气逃跑的罩子,也只有太阳能给它们温暖。当阳光开始照耀大地的时候,叶子就会活跃起来。你看,当阳光照耀时,叶子就拼命地探着脑袋,阳光让它们全身暖洋洋的,它们贪婪地吸收着阳光,每得到一点儿阳光,就会有微妙的变化,从不漂亮的叶子变成神奇的叶子……树叶的靓丽取决于阳光,阳光让树叶脱胎换骨。新的花和空气也同样高兴,花喜欢蜜蜂和蝴蝶给它们跳舞,空气喜欢付出再得到回报。总之,春是新的,也是快乐的。
第4篇光彩夺目的春天
随着又一场飘飘扬扬的瑞雪落下,大地不再是白雪皑皑,泥土湿漉漉的,万物被融化了的雪水滋润,显出了勃勃生机。这是春姑娘奇异的法术,驱走了寒冷的冬天,送来了春的气息。 春风唤醒了万物,它们结束了冬眠,揉着惺忪的睡眼,在这初春的微风里,尽情的展示着自己。你看,桃树伸展着细细的枝条,吐出嫩嫩的细叶,鼓起饱饱的花蕾,开出了粉红色的花朵;柳树吐出了嫩绿的幼芽,晃动着她那又细又软的枝条,在微风中翩翩起舞;小草伸出头来,悄悄的钻出地面,高兴地向周围的小伙伴们打着招呼:你好!你早!嘻嘻嘻嘻!……大街上的大人和小孩们,早已脱掉了厚厚的棉衣,换上了美丽的春装。爱美的小伙子和姑娘们,穿着漂亮的风衣和裙装在街上漫步,就像走在时装表演的舞台上。 万物像赶集似的聚拢过来,沉寂了一冬的大地,顿时变得更加热闹起来。田野里,麦苗开始生长,大地一片葱绿;小河中,冰雪早已融化,到处都是潺潺的流水声;山绿了,地绿了,到处都是绿色。在这一片绿色中,五颜六色的野花竞相开放,把大地点缀得万紫千红、五彩缤纷。小鸟在树林里、小河边,轻盈的飞来飞去,叽叽喳喳,欢快的鸣叫着。它们一会儿由这个枝头飞到那个枝头,一会儿又由那个枝头飞到这个枝头。快活的小燕子由南方赶了回来,唱着动听的歌儿从树梢上掠过,它们一会儿由河东飞到河西,一会儿又由河西飞到河东。小河里,成群的鸭子跟着鸭妈妈高兴的游来游去;勤劳的农民伯伯早已在这大好的时光里,开始了新的耕耘…… 啊!这真是一幅精美绝妙的图画。它是春姑娘送给人们最好的“礼物”。这“礼物”的名称,就叫“光彩夺目的春天”。
第5篇光彩夺目的春天
你要问我一年中最喜欢哪个季节,我当然会说是春天喽!春天万物复苏,生气勃勃,又有谁能不喜欢呢?
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,它们像绵羊,像狮子,也像梅花鹿。栩栩如生,简直就是一个动物世界。河里冰化了,潺潺的流水边玩边唱:哗啦啦,哗啦啦小鱼儿则在这美妙的歌声中,自由自在地跳着优美的舞姿。岸边的杨柳看到这一切,似乎有些心动了,摆着自己那刚刚抽出新芽的秀发,向人们诉说着寒冷的冬天已经过去,温暖的春天就要来临了。经历了一冬寒冷与风雪的松树,现在变得饱经风霜,也变得更加苍翠了,但它仍以年轻的面貌迎接那最先到来的候鸟――小燕子。瞧!那长着一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,和剪刀似的尾巴的动物是什么?啊!它就是活泼机灵的小燕呀!小燕子从河面掠过,尾尖轻轻地沾了一下水面,正在水里玩得高兴的小鱼儿先是一惊,回过神来,才发现是它的好朋友小燕子来了,那高兴劲儿,一下跃出水面老高呢!再看看这些小草,它们给人们铺了一层嫩绿的地毯,水灵灵的,就像一群活泼可爱的小孩,是那么的天真可爱。咦?它们不正像白居易这位大诗人写的那首《草》嘛:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。陪伴着小草的,还有许多花儿。迎春花那娇小的、嫩黄色的花瓣是那么惹人喜爱。它还是一个不错的宣传员呢!人们知道春天的到来,难道没有它的一份功劳吗?桃花也随着春天渐渐地开了,那颜色,就像小姑娘脸上害羞的红云。
春天多么美,多么令人喜爱。俗话说:一天之计在于晨,一年之计在于春。我们一定要把握住这美好的时光,好好学习,天天向上。不要因为少壮不努力,而老大徒伤悲。更不能辜负了老师和父母的期望!
[光彩夺目的春天作文五篇
怀念春天
全文共 473 字
+ 加入清单几场潇潇的细雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了春天光彩夺目的一景。
春,展示出她全部明媚的景色,各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里,一群群蜜蜂在飞舞,飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动、飞翔。远处一片杏林开满了花,像是轻云,如白雪。远方的斑尾鸠在咕咕地唱歌。
疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱,似窗帘,似帷幕,掩映在窗前。
犹如一个画卷,以大地为纸,轻风为笔,涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野、丛山之中;把璀璨的色调染于花朵上;把湛蓝覆盖于大海,将淡绿洒入湖塘中。
春天,被人们砍割过陈旧了的草木,又顽强地抽出了嫩芽,不用人工培护,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,直向人心里钻,无论是谁,都会把嘴张大,深深地呼吸像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。
春姑娘皓臂轻轻地抚摸着大地,她像酣睡正浓的少女,拥抱着小草,睡得那么香,那么甜,宁静地趋向永恒。
描写春天的初二写景作文
全文共 509 字
+ 加入清单春,在不知不觉中来了,那么快。
几场雨,细细的洒下,像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨带来的是凉爽的感觉,春雨呢?它给人一种温暖,几场雨后,天越来越暖了。
坐在车上,从车内向外望,就会不经意的发现,树枝上的一个个绿点越长越大了,枝条不再是那么干巴巴的,透出绿意,仿佛使劲一捏,就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。
再看看,青青的草早就耐不住性子,从冬天冻硬的土中钻出来。开始是嫩嫩的,小巧玲珑的,好是可爱,如刚刚出生的娃娃。后来,过了些日子,就一点点儿绿了,高了,到最后都发青了,又正巧来了一场雨,“哗哗,哗哗”,一场雨后,小草都洗了个澡,叶子上都是大的,小的的水珠。小的和小的汇到一起,哗的变成大的,又从叶上滚下来,钻入土里。小草没了负担,挺起了腰,把洗净了的、更青翠的叶现出来。
两周前桃树上,还什么都看不见,现在却齐齐地放出来,放的满园都是。桃花粉里透白,白中显粉,把自己舒展开来,风一吹,就扭个身,害羞地笑了。
一时间就没了冬的肃静与威严,快快的,正如春的的性格一般,一会就来了,把活泼和快乐带来了。不知道,她哪一天又和来一样,快快的走了呢?
关于描写春天来了作文
全文共 378 字
+ 加入清单春天来了,我听见春的脚步声。燕子一边飞一边鸣。草地像披了一件绿色的新装,大地淋浴着春雨,万物生机勃勃。啊!又是一个美丽的春天。
春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄的来的人间。你们快瞧:那一片片油菜,绽开了黄橙橙的花。在春风的吹拂下,涌起了金色的波涛,散出沁人心脾的香味,让人心旷神怡,堤坝边那一排排妩媚多姿的垂柳,飘起长发。一棵棵小草也从睡梦中醒来,它们破土而出,舒展着它们幼嫩的新叶。
春姑娘又来到了庭院,你们瞧:迎春花在枝头上缀满了春色的花蕾。在那交错的枝条下,长着一些嫩绿色的野草。
春天又来到了小池塘里,池塘里的水清澈见底。水草中的小蝌蚪在快乐的游动着,它们追逐着玩耍着,像一群天真可爱的娃娃。几只小鸭子在池塘了快活的游来游去,嘴里还嘎嘎的叫着,好像在说:“春天真美呀!”
看到着一幕,我不惊的想起那首小诗歌:
春天
把昼夜拉长
把黑夜缩短
沉睡一个冬天
大地复苏了
。。。。
春天的校园作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单校园合唱比赛更是给春天的校园增加了生机。今天比赛结束了,当然,最终的比赛结果是几家欢喜几家愁。虽然,我们班没有取得很好的成绩,但是我们无愧于心,因为我们尽力了,我们唱出了我们班的气势,唱出了我们的风采,排练的时候我们都是快乐的。所以,我们不难过。
通过这次比赛更让我们认识到集体的重要性、团结的重要性、合作的重要性。我们不会去嫉妒别人比我们唱得好,我们始终保持一颗平常心,对所有表现好的班级我们都会报以热烈的掌声。这也充分显现了我们当代小学生的风范:我们宽容,我们大度。通过比赛也让我们更加加深了我们同学之间的友谊,也让我们明白了一个道理:有付出就会有回报。
春天的校园因此变得更加的美好,更加的绚烂。春暖花开的时候让我们尽情享受这春光吧。
校园的春天作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单校园的春天就像一幅画,一幅让人无法相信又流连忘返的画卷,当你走进这幅神奇又美丽的画卷的时候,你一定会觉得不可思议,仿佛来到了“人间仙境”。
走进大门,大门的两旁,就种着粗壮的大树和美丽的花儿,微风拂过,花儿就像在跳舞,大树一动不动就像守卫校园的战士。走进校园向左边走,你就能看见美丽的花圃。花圃中间种着一棵橡树,这棵橡树气度不凡叶子就像一把扇子,夏天的时候他总会晒出一阵凉爽的风,他给我的们增添了学习兴趣,因为当时我上课疲惫的时候,它扇一阵风,就使我们不会疲惫,而心旷神怡,更加精神,她会保护身边的花儿。有一次,大家到花圃边观赏花,这些花儿都显得非常有精神,学前班的小朋友不懂事,一伸出手就想把花儿给摘了,幸好有树妈妈保护,他把扇子一摇,一阵风来了,小朋友就躲了起来,这样小花儿就没事,这些花儿总是学会对数妈妈淘气,活泼树
在这幅春天的画卷里,你是不是感到非常神奇呢?那就来到这个充满诱惑力的地方吧!欢迎来到我们学校!
春天的田园风光作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单比起那炎热的夏天,那寒冷的冬天,我更爱温暖的春天。
春天,是万物复苏的季节。小草激动地探出了头,想看看这新的世界;花儿绽开了笑脸,像一股小喷泉;柳树姐姐也不甘示弱,抽出了新芽,它那长长的枝条,微风一吹,好似一个披着长发、婀娜多姿的少女。远望那一片片田野,犹如一块碧绿的翡翠。远望那层层叠叠、一碧千里、奇峰罗列的群山,像一幅诗意的水墨画。春天,是风和日历的,她有多种色彩,好似一个五彩缤纷的世界。
春天是百鸟齐鸣的季节。看!小鸟在欢叫这春天的到来,在树上吟起了一首首小诗。蜜蜂也“翁翁翁”地飞来了,给大家酿造了一份甜蜜。松鼠也来凑热闹了,一边摘松果,一边唱着歌。“咚!”什么声音啊?原来是鱼儿也想融入这美妙的旋律。春天,是有天籁之音的,它有虫儿美妙的声音,只要虫儿们一齐欢叫,就像一首欢快的歌流入我们的心田。
春天,是花香扑鼻的季节。桃花、梨花等相继开放,微风一吹,一股淡淡的清香扑鼻而来,使人心旷神怡。如果你用心去感受,你会发现花香中还夹着春天的味道,这种味道,好像人跳进温泉般的舒服。春天,百花齐放,还有花的清香带给我们的感受。
春天,是孩子们享受的季节。看!一个女孩正在感受着春天的温暖。那个悲伤的小孩,被花香一熏陶,立马就陶醉了,沉浸在香的味道中。一个小童正在捉蝴蝶,蝴蝶一飞入花丛就不见了,真是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”哪!
春天来到我们校园作文
全文共 358 字
+ 加入清单春天让我感受了美丽,春姑娘只要走过世界,整个世界都百花齐放。
外面,栏杆上照耀着阳光,像穿上一套薄薄而又银光闪闪的外套,可美了。
外面,小树正在点头呢!在阳光的照耀下,在春风的轻拂下,小树枝里竟长出了嫩绿的芽和花苞。
老师带我们到操场上看绿花树,绿花树的每个叶子中间有几片红色的嫩芽,老师说:“这是长了很长时间的绿叶。”“天啊,太稀奇了,不会夏天更茂盛吧!”我说。
我们又来到桂花树前,我虽然没感受到香味,可我看到叶子中间夹了几个嫩芽,我想,夏天它应该会撑出一个绿伞吧。
最有趣的是柳树姑娘,它的长发上面戴着好多小花。可我发现上面有像毛毛虫的叶子,一点也不好看,老师笑着说:“这是花苞。”天啊,这不会夏天可以当伞遮阳,我想。
老师说校园最美的不是花草树木而是同学们的笑脸和笑声,不仅可以把校园建设美丽,还可以把祖国建设得更美丽。
美丽的春天作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单不知不觉间,我们迎来了2015年,也迎来了一个新的春天。到处都是一片生机勃勃的模样,这就是春天。
这就是春天,一幅优美十足的图画。大地被春姑娘唤醒了,脱下了雪白的棉袄,换上了绿色的皮衣,太阳也露出了原本温暖的面目,唤醒了沉睡的生物,让大自然恢复了生机。
听,不远处有小鸟在歌唱,小树也长出了嫩芽,小草从地下探出了头,小动物们在四处玩耍,嬉戏,打闹着,给春天这幅画点缀了无限风光,让它更加柔美,自然。
天空变得更美好了,天晴时变得无限蔚蓝,无限晴朗,有时万里无云,有时有几朵白云飘着;下雨时,大大小小的雨珠从天而降,像一颗颗从天宫落下的闪耀水晶,有时还伴随着闪电的吹奏声。尽管如此,天仍然是一片雪白,丝毫不像冬天黑暗的积雨云。
春天美好的时间不计其数。其中,最美好的时段还是晴天的早晨。
那时,太阳像一位弓箭手,将无数支光剑穿过云霄,射向大地。“报晨使者”大公鸡接到了太阳的信号吹起了一阵早晨的号角。许多生物被这阵愉悦的号角声唤醒了,恢复了生龙活虎的本性。一些光箭射在大树的树叶之上,闪烁着金灿灿的光芒;一些光箭射在小动物身上,使它身上所有细胞都活跃了起来,开始了一天的玩耍。一切都活了,不管水生的,陆地的,大的,小的。
我爱2015的春天,它是一个美丽的,生机勃勃的季节。
春天作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单走在小路上,我看到了大片大片的油菜花,闻到了一丝淡淡的清香,还有星星点点的小野花在草地里绽放,风轻轻吹过我的脸,这,才是最最自然的春。
今天学校举行春游,终于可以在劳累之中好好放松放松了。阳光推开一片片云,将温暖洒向大地。
走在路上,同学们显得十分激动,“看,看,那只蝴蝶真漂亮!”“哇,你有没有闻到一股清香?”没有了平日学习的烦恼,大家仿佛又回到了童年时代,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
当我的脚微微发麻时,终于到达了目的地,那是一片竹林,每一根竹子都像士兵一样挺着身子,目视前方。我清晰地感受到了青草上露珠的清凉,“哗哗哗”我惊喜地发现,这儿有处小瀑布,清澈的河水让我认清了湖底每一块形状各异的石头。
我们开始吃东西了,小虫子也来凑热闹,瞧,我脚前就有几只小蚂蚁在奋力地搬着碎零食,还有几只不知名的小虫在地上散着步,我一眨眼就不知道它们跑哪儿去了。抬起头看天,天格外蓝,白云朵朵慢悠悠地走,树叶上,还留有昨夜大雨过后的痕迹,露珠的点缀使树木更加生机勃勃。这才是春,最最真实的春。
一旁的同学拍拍我的肩膀,“看那儿的山上都是树,绿绿的。”
“对呀,好久没有这么出来游山玩水了呢。”我附和着。
“看看那棵,可比其它的树高出好多。”
“嗯有个词叫什么,什么,对了,鹤立鸡群,多像啊。”
“哈哈,你别说,还真挺形象的。”
“哈哈……”
这一片春意盎然的竹林中,留下我们的欢声笑语,见证了我们的深厚情谊。
春,悄悄地来了,当小草换上绿衣,当柳枝抽出新枝,就代表着春来了。
快乐的春天
全文共 386 字
+ 加入清单卢若溪
周末上午晴空万里纤尘不染,我喜悦的心情已是不能掩饰,因为生机勃勃的春天来啦!
我最喜欢春天,春暖花开的季节最想放飞自己,想在草地上奔跑、想去放风筝、想在公园里吹七彩的泡泡、还想穿上酷酷的轮滑鞋感受风驰电掣般的速度……
春天是我玩滑板最好的时节,今天我就要带上我的滑板去大展身手啦!滑板要领一定要记牢哦!首先,右脚放在滑板前面的三分之一处,左脚蹬地,身体保持前倾状态,然后左脚用力向后蹬地……哈哈,滑板启动了,一圈一圈又一圈。我喜欢站在滑板上的感觉,站在滑板上能感受到春天的微风从耳边滑过,能听到小鸟的欢呼雀跃,远处春风拂过柳树,柳枝在半空荡来荡去,像是快乐的在荡秋千,还有身边跑来跑去的小弟弟小妹妹,此刻,阳光下的我们都是开心快乐的!
春天带给我们万物复苏、莺歌燕舞、柳绿花红,一片生机勃勃的景象,也带给了我们无限的快乐,我喜欢朝气蓬勃的春天!(公众号:明日星网络文学社)
春天的校园
全文共 305 字
+ 加入清单郑雨彤
冬爷爷怀着不舍离开了我们,转眼间,春姑娘已带着美丽的鲜花来到了我们可爱的校园。
春天的校园是温柔的。春风吹过来,银杏树就像睡在摇篮里的宝宝,轻轻地在春姑娘的摇篮里摇晃。枫树也不落后,枫树的叶子就像小鸭掌,在春风中飘飘洒洒落在校园的人行道上,美丽极了!
春天的校园是热闹的。看,操场上的同学们脱下厚重的外套,穿上五颜六色的春装,像关了许久的小马,撒欢了似的跑到操场上玩。有的捉迷藏,有的抓坏蛋,有的跳皮筋,热闹极了!
春天的校园是美丽的,春雨过后,阳光照过来,天空出现了道美丽的彩虹,小草柔柔软软的,美丽的迎春花在阳光的照耀下竞相开放,鲜艳多姿,十分美丽。
感谢春姑娘的盛情装扮,我喜欢这温柔、热闹而又美丽的校园!
校园春天的
全文共 448 字
+ 加入清单桃红柳绿的春天,晨曦徐徐拉开了帷幕,又一个美丽的早晨,带着清新来到人间。早晨一走进校园,一阵花香扑面而来,花香四溅。周围是那么安静,薄薄的云雾,如轻纱笼罩校园。穿过大厅,就来到花坛,花坛里的花如繁星一样多,花坛里的草,郁郁葱葱,苍翠欲滴。抬头一望映入眼帘的是一墙的绿油油爬山虎,风轻轻的抚摸着,犹如一道道海洋涌起的波浪。让人感到很惬意。
往西走,隐隐越越可以看到一个小池塘,像是一块翠绿的碧玉。偶尔有几只可爱的小蝌蚪在玩耍,游来游去,很快活。在此映入眼帘的是一座毫不起眼的小长廊,上面的葡萄藤多而密,偶尔冒出几朵金银花,不留一点空隙。
向操场信步过去,整洁的操场上弥漫着雾,似轻纱。向操场中央漫步过去,周围朦朦胧胧。向前远眺,中间一片翠绿,那是什么?那是生长在中间的小草绿油油的在小雨的擦洗下显得更茂盛。
春天的校园,生机勃勃,小道春色满园。春天使校园的每一个角落焕然一新,春天给校园带来了一片新装,春天给我们带来了快乐和希望,是我们奋发向上。
寻找美丽的春天写景作文300字
全文共 515 字
+ 加入清单我有很多兄弟姐妹,有的脾气古怪,说来就来,有的寒气逼人,令人望而生畏,有的脾气暴躁,连人类都让他三分。而我就是……
我的出现,一般在冬天结束,春天快要来临之际,和燕子一样,我也是春的使者,我的任务就是唤醒冰封的大地,并预告春天的到来。
我首先来到裸露的大地,洒下预告春天的雨水,让雨水湿润着干冷的泥土,种子们争先恐后地撑破外壳,拱开泥土,探出头,贪婪地吸着这宝贵的甘露,裸露的土地顿时变成绿油油的一片。我又来到森林,唤醒沉睡中的动物们,化去树枝上的残雪,让树木焕然一新,使森林就像一块块巨大的翡翠,走访完森林,我又来到了小溪,帮小溪解了冻,小鱼儿露出脸欢快地吐着泡,河边的杨柳抽出了新芽……
完成了任务,我就默默地走了,但我所过之处天空更晴朗了,空气更清新了,土地更肥沃了。一切都随之改变了,人们脱去沉重的外套走出家门。农民伯伯们露出了幸福的笑脸,插下了带着期盼的秧苗;风筝又飞上了天空,孩子们的笑声又在草地上撒野开来;天空慢慢的热起来了,南飞的大雁又回来了;青草挂着晶莹的露珠,一条彩虹横过天空。大家都对着我笑,一切都那么美好,一切又都平和如初了……
明年的春天,我还将来到这里,一如既往地播种春天,我是谁呢?哦,我是润物细无声的春雨。