春天

“五一”节又快到了，我们又计划着出游啦！我不由得想起了去年“五一”的事情。

爸爸出差了，只有我和妈妈在家，本来我们想趁着这大好春光出去郊游，哎！真不幸，放假第一天早上起来，我就觉得头昏沉沉的，走路都抬不起脚来，再照照镜子，我的脸红得像涂了厚厚的胭脂似的。

“是不是发烧了？量个体温吧！”妈妈说。夹上体温表五分钟后，妈妈从我的腋下拿出体温表，一看，皱了一下眉头，轻声说：“39度。”妈妈也是医生，所以没有大惊小怪，她问了问我这几天在学校的情况，然后用听诊器听了听我的前胸和后背，又从家里的小药箱里帮我调配了一些药让我吃。吃过药后，妈妈把冰带绑在我额头上，我就象个伤病员似的躺在床上休息，迷迷糊糊地想睡觉┈┈朦胧中妈妈温柔的手时而摸摸我的脸，时而握着我的手┈┈一觉醒来，我的体温降下来了，人也精神了。妈妈的眉头略微舒展了一些。

可是，好景不长，一到下午我的体温又上来了。就这样反复了几天，真是给妈妈添了很大的麻烦，妈妈不仅要做家务给我做清淡可口的饭菜，煮冰糖梨水，还要照顾我，在我身边陪我聊天、看书，观察我的病情。看着妈妈一个人为我忙碌，为我担心，我躺在床上想：什么时候病才能好，让妈妈放心一些呀，于是对妈妈说：“您看我已经好多了，您干您的事去吧，不用老陪着我。”

在妈妈的精心照顾下，假期快结束时我的病也全好了，妈妈的脸上又露出了轻松的笑容。

那个假期我虽然没有到郊外沐浴春光、享受美景，但我却深深体会到了妈妈的爱像是春天般温暖着我的心田。

春，无处不在。在春天的田野里，沙沙沙、沙沙沙，春雨姑娘——春天的乐曲家正弹着春天的节奏，叫醒可爱的植物们!

一株株笋芽儿醒了，钻出了地面，有一株笋芽儿被大石头压着了，叫着：“呀!妈妈呀!妈妈!我的好妈妈等等我，我还没有从这个重石头下钻出来呀!一，二，三!”一下子，小芽儿钻出来啦。

桃花笑红了脸，一只只蜜蜂在花丛中飞来飞去，发出嗡嗡的声音，有趣极了。柳枝摇摆着绿辫子，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，田间的麦苗碧波荡漾，油菜花儿黄灿灿的，在风囡囡那双小手的抚弄下不时的落英点点。枣树上也挂满了一朵朵黄色的小花，散出一阵阵诱人的清香。田间的小麦也悄悄的抽出了绿油油的叶子，绿色的苗儿，黄色的花儿，犹如一块块绿色的地毯上绣出金黄的花朵一样。遍野的蝴蝶、蜜蜂在其间穿来穿去，嘤嘤嗡嗡的叫着，给田野带来了无垠的生机。

身边的几棵光秃秃的柿子树上，一群小鸟在唧唧喳的叫着，好像不让我离去。我回头看了一眼，一只小鸟跳来跳去的告诉我：“春天来了，大树发芽了!”哇，大树光秃秃的枝丫上，娇嫩的小芽已经露出来了。

瞧，春天的田野多美呀!

春姑娘乘着春风，带着温暖翩翩而来。他张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头······

“春天在哪里呀春天在哪里?春天就在······”这首童年的“春天在哪里”又使我们想去找找春天在哪里。今天，我们去春游，去找找春天在哪里。

你仔细的扒开一片枯草，便能看见象针尖一样细的小绿芽嫩嫩的，小小的，可爱极了，那就是小草。你随意扒开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!春天在小草里

明媚的阳光化掉了湖面的冰。水缓缓的流着，清清的，纯纯的，带着丝丝欣慰，带着丝丝甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田······轻微的“滴滴”声，多么像春天心脏的脉搏啊，这脉搏有节奏，庄严而深沉。春天在河水里。

清明节过后，地上出现了一道道裂缝。这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了，于是，一个个像尖塔似的小脑袋钻了出来，头上无不戴着缀有黄色穗子的小帽子，可爱极了!这些小脑袋在春天温暖的怀抱里，迅速的往上窜，这就是笋。春天在笋里。

春天是一个绿色的世界，一个充满芬芳的世界。想知道春天在哪里，还是要你自己去探索。我爱春天!

江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临的，“杏花春雨江南”，曾经被多少才子吟唱过。历数我经历的十几个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间。因此春光很金贵，春色也往往只能雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。

珍爱春天，是热爱生活的一种执着。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素，这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫?没有白雪，谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人，诗人和农人共同承认和赞美的。

谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣，爱春非独我。”诗人白居易就是这样说的，翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺等诗人对春的感慨。摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写出了《春日偶成》，还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等闲识得春风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门弟子，也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，从春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等来尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。

品味春色，沐浴春风，可以感受生活感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少女不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那更有甘愿为春天俘虏的意味了。这位先生长期在哈佛教书，五十岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受又一个春天的到来，回过头来，向学生说：“我与阳春有约!”冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。

生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉。难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄予他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的湘云更是大声疾呼：“且住、且住，莫使春光别去!”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间之易逝的自然迹象。但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!

雪花再一次飘起，刚刚回暖的气温骤然又下降，天空一片迷朦，间或是簌簌有声垂直坠落的冰晶。昏暗的天地，使人没有了准确的时间概念。我不喜欢寒冷，却独独喜欢天气突变的日子，可以变得懒散一些，可以心安理得停下尘世中奔波忙碌的脚步，可以让绷紧的大脑或神经有些许轻微的缓和和释放。

在这个春寒过渡的时节，天气以各种姿态降临世间。在春天的扉页，在记忆的留白处，以变换多姿的语言，诉说着关于春季初始的悸动。那些如女儿般心事柔软的风丝，那些于山间田野轻舞飞扬的精灵的雪，那些凝结了相思和眼泪的晶莹剔透的冰晶，似女子千情百转的心绪，以素颜的面孔，合着清艳脱俗的舞姿，绽放在这个灰暗的世界，装点着这个春寒料峭的春天。

轻风是湿润心湖的因子，让记忆的潮水徐徐漫溢。雪花是心弦上跳跃的音符，时而凌乱时而清晰。望窗外雪飘，独居一室的温暖，让人想到“绿蚁新碚酒，红泥小火炉”的温馨，只可惜我没有可待的友人，只有自己守着一壶艳丽的红茶，看它们在清水中宛若美人，玉指纤纤，细腰若柳，盈盈一握，似千丝百缠的娇羞与媚惑将我的视线深深蛊惑。

品一杯入口的芳香，掬着一捧寂寥的时光，遥想东奔西走的往昔。红尘若梦，岁月流转，谁曾是我的筑梦人?我又曾几时划过玲珑少年的心扉?谁曾在那棵白杨树下友赠雨伞一把?谁又遗留在最初的荒野望尽天涯路茫茫?

夜色渐浓，空气清冷且潮湿，唯楼檐下滴水声声似离人无声的抽泣，似时针叮咚滑过时匆匆的脚步，韶华易逝，没有人可以挽住青葱岁月里如孩童般明媚的笑脸;没有人可以固守着一个季节永不凋落的花期;没有人可以恋恋红尘凡心永似琉璃!

这样的时刻，本不该再默念易安的“春意看花难，西风留旧寒”。可为什么总有一丝愁绪在夜色的一隅，在空间的一角，不经意探出头来频频向你招手，夜色可以掩盖一切忧伤，夜色也可以泄露一切抑郁。文字始终是一个人内心的真实体现，可写字的人谁又不是带着各色面具，或厚或薄，这就是生活的真实，我们都在追求着心中完美的圆月，我们不愿穿起厚厚的棉衣，那便没有线条的美丽和洒脱的身影，所以，我们在蹩脚的文字里努力调整自己的步伐，因此，我便更喜欢那些外媚内智轻纱拂面的女子，若隐若现，可远观而不可亵玩焉。

喜欢徜徉在文字里的人，其实他的心是寂寞的，也是清冷而孤傲的，因了现实中的沉默，因了真实中的保守，因了欲语还休的含蓄，他不会在俗世中沉沦，他只喜欢在文字构筑的圣殿中沉醉，醉与别人的风月，醉于那些柔软忧郁或者是智性的心声。

夜色阑珊，寒意正浓，一人独处，一曲《知音》漫于耳际，旋律依稀，熟悉的音乐，充溢着一季的美好。寒夜未寝时，正是泪满衣。夜空如墨，窗口透出的短促的光亮照着墙角一抹未融化的残雪，如梦里那片走不出的沙漠，冷冷的冷冷的穿越视线，穿越记忆，浮现前尘往事。是昨日的风吹来关于你的消息，是今日的雪幻化了尘世的美丽。陌上花开无数，庭前落叶几许，当一切如风般虚幻，若云般飘渺，当一切化为掌中沙，叶边露。在流年的渡口，跨越沧桑，走过繁华，当曾经熟悉或铭记得容颜在时光中渐至褪色，当一季的花期成为记忆中越来越模糊的风景，我漫步在光阴的海岸，追寻记忆里的点滴，于雨雪袭来的季节里，写下一段心绪，于茶香氤氲的夜色中频频回首，织一段如锦旋律。

世间万物，莫不是以遗憾为最完美，莫不是以缺失为最圆满。

这个季节，将记忆里的灰尘抖落在光阴的间隙，将冬日的阴冷埋弃在春季的封底，让禁锢的心晒晒久违的灿烂的阳光，这个夜晚，把旧日的暗色风干，捡拾记忆里那朵鲜亮的小花，让那一地泛黄的落叶归于尘，静于土。

依然记得那一段的歌词：春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想，风车在四季轮回的歌里它天天地流转，风花雪月的诗句里我在年年的成长，流水它带走光阴的故事改变了一个人……

是的，时光终会改变一个人，唯一没有改变的是这颗在俗世里偶尔还会被文字柔软的心。

春姐姐尾随一阵微风来到了人间。太阳公公伸了个懒腰，高悬在万里无云的天空中，给我们送来了温暖，真是一个阳光明媚的春天。

在这阳光明媚的日子里，我踏上了寻找春天的路。一阵风吹过，一阵芳香扑鼻而来，我跟着花香来到了我家楼下的公园，马上被眼前这美丽的风景迷住了。春姐姐好似一位画家，一笔青，一笔绿，帮小草穿上了青青绿绿的外衣，嫩嫩的，好可爱呀!微风轻轻吹过，我感到一丝凉意，轻轻的微风把树上的刚长出的嫩叶惊醒了，那些嫩黄嫩黄的叶子，让谁看了也会心动，因为那嫩叶真的好可爱。有些树上的嫩枝还长出了婀娜多姿的小花蕾，多么洁白无瑕呀!

好娇贵，好纯洁，又好活泼，简直是清纯佳人了。雪白雪白的花衬托着草绿草绿的叶子，多么像一幅绝妙的春景图啊!现在我总算懂了：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，大概就是这样子吧!

公园里的景色真的好美，但它的生机勃勃更令我喜欢。小动物们为春天开了个演唱会。落在树上的小鸟唧唧地正在吹“笛”。昆虫们吱吱地，有的在弹“手风琴”;有的在弹“钢琴”……你瞧，在草丛里的树蛙正在打“鼓“呢!还有那树叶，在微风的伴奏下，欢乐地跳着舞。大自然弹奏的交响乐多么动听啊，这优美的音乐令我陶醉，如在梦中。

啊，空气中弥漫着阵阵迷人的幽香，像是小草的甘甜，像是树叶的清香;像是婀娜多姿的小花蕾的芬芳。我想，这一定是春天独有的香，这是万物融合的香!

我坐在石凳上，看着迷人的景色，听着绝妙的音乐，闻着阵阵幽香，感受着习习的让人神清气爽的风，感到别有一番滋味哟!

我爱你，春天的景色;我爱你，春天的音乐;我爱你，春天的微风;我爱你，春天的香味;我爱你，春天的公园。

在一个春天，我走进了这美丽的三小，春风荡漾下，我走进了一个世外桃源。学校的校园里，虽然不大，但正如白朴所描写的“青山绿水，百草红叶黄花”。每当同学走进校园，路过小院时，总能感觉到神清气爽，那一种梦幻般的仙境浮现眼前，校园，是多么美丽!

走进校园，你总能看见那一颗颗松树，像一个个禁卫军，又像一只只队伍，挺胸抬头的站在那里。小院里，分布有凉亭、福鼎、鱼池、黄河情等景观，这让人感觉，自己走进的不是一个校园，而是一个花园。最能体现三小特色的，还是那油亮的、灰白高大的福鼎。

鼎，古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面，精致的花纹，清晰的纹理，它的身上散发出一种味道，那就是久远的味道。福鼎向一位保护我们的天神，聚精会神的看着每一个同学洋溢的笑脸。它像一个老师，关心着每一个同学的情况。它更像是一位教授，它不说话，让同学看着它，慢慢的假想，思考，走进这一仙境中。

福鼎的周围是一圈小鱼池，用砖砌成的，周围铺满了鲜花和鹅卵石，水池里，水清澈到可以看见池底中的石头。里面养着许多具有中国味的鲤鱼，仅限中国的风采。岸上阵阵花香让人心醉，池中的鱼儿也为这美丽的景色而倾心。花儿簇拥着高大的福鼎，就好像学生围着他们的老师，师生的那种情分。

课间时，楼道里嘻嘻哈哈走出一些同学，来到福鼎边，赞叹道：“啊，我的校园真有文化，我爱福鼎!”用手轻轻抚摸着福鼎，你能感觉到三小蕴含的文化，你能感觉到校园的别致美景，你更能感受到师生那种视老师为生母的感觉。是多么美好啊。同学们围绕着福鼎走来走去，或是看一看水里的鱼，他们不往水里扔垃圾，也不破坏周围的一草一木，就是静静的看着那些鱼儿在水里嘻嘻的样子，同学们向往那些福鼎周围的鱼儿，因为那些小鱼儿都可以每天，每时每刻围绕着福鼎旋转，天天看着伟大的福鼎，真实神仙般的享受!

我爱三小，喜爱三小里的一草一木，一山一水，一虫一物，我每时每刻都忘不了那些美好的景色!

春姑娘来了，她踏着轻轻的步子来到人间，一时间，天空晴朗，阳光明媚，太阳照射着大地，大地一片新绿。

小草长出了新芽，它伸了伸懒腰，从土地里钻出来，那些冬天里枯萎了的树木，也开始生根发芽了。走在大路两旁，绿树成荫，生机勃勃，这番景象，使我感到春天来了。

花儿也不逊色，它抽出了嫩芽，细的像针，红的像血，简直嫩得不敢去碰。过了几天，花儿已经完全长出来了，大朵大朵，单瓣复瓣、红的、黄的、白的、粉的、紫的花，五颜六色，开满了大地，人们就像生活在花的海洋里。花香沁人心脾，令人心旷神怡。

凉爽的春风迎面吹来，无比的清爽，有时春风中会夹着雨丝，它唤醒了冬眠的小动物和沉睡的大地。你看，在枝头上唱歌的小鸟，在田野里歌唱的青蛙，都在用优美的歌声赞美着春天，它会的歌声好像有魔法似的，它唤醒了青蛙合唱队、蜜蜂劳动队和贪吃的狗熊队。

人们穿着漂亮的衣服迎接春天，迎接春天的美景，在春天里努力工作和学习。

啊，春天来了，春天真是太美好了。

当草的翠绿铺满了大地，当花的色彩点缀着整个世界，当春雷在天空中轰鸣，当细雨开始沙沙弹奏，当融化的雪水丁丁冬冬，春姑娘来了.

万物在春晨中醒来，展示着生命的可贵：温暖的春风就像一把梳子，梳理着杨柳细长嫩绿的秀发；鸟儿在树上唱着春之圆舞曲；蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞……在细雨的滋润下，满山遍野的花绽开了笑脸，一朵、两朵，一丛、两丛……远远望去，你就会发现整座山已经变成了花的海洋、草的世界。如果你俯下身子仔细看，会发现在悦目的色彩中还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。可是，你不妨削去枯黄的冬衣，会有更新奇的发现。嘿！里面是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。草地上，孩子们在放风筝。春天属于孩子们，然而，他们不也是在装扮着春天，让春天更加美丽吗？

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富。是因为春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是因为被人们忽视的小草默默地孕育着，是因为稚气的孩子们天真地打扮着！

[彩色的春天作文

盼到了，终于盼到了，春天终于来了！她带着春的生命和希望，步履轻盈地来了。她越过高山，穿过河流，步不停歇、千里迢迢地来了。她经过高山、平原、高原……所过之处，没有一个角落没有春的气息，无不蕴含着无比蓬勃的生机。我爱春天，爱她那绵绵的细雨。雨是柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声呼唤着大地，不知不觉中，它已汇成了细细的小河，积成了深潭。她还润醒了小草，润绿了杨柳，润开了春花，告诉我们春天来了。我爱春天，爱她那微微的春风。微风拂面，唤醒了自己在新的一年里奋斗的力量。一阵阵春风吹过，小草、花儿、绿树和人类都的脸上都洋溢着灿烂的笑容。我爱春天，爱她那一切充满活力的可爱生灵。有蛙鸣、鸟叫，尤其是那可爱的小燕子。我常在电线上搜寻，电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。春天像是一位花姑娘，展开双手，拥抱大地，使万物复苏；春天像是一位慈祥的妈妈，温柔美丽，奉献母爱，使儿女们得到无私的保护；春天像是一杯美酒，幽香诱人，陶醉人心，使人迷恋在其中。春天是魔术师，变来了春风，变来了春雨，变绿了小草，变红了小花，变得大树枝繁叶茂。春天是画家，画出了蓝天，画出了白云，花红了太阳，花美了大地，画得人们容光焕发。春天是音乐家，请来了喜鹊，请来了黄莺，请来了百灵鸟，请出了指挥家燕子，唱得祖国天南地北，山欢水笑。我爱春天。

二零XX年，伴随着一曲《春天里》的唱响，在火焰和爆竹声中，仿佛所有人都听见一个喃喃的声音在耳边低吟：我爱你，春天来了。

春是一年之始，一年之计，春天无疑是新生和希望，万物复苏，花开绚烂，春笋拨节，幼苗破土，河海解冻，鸟语花香，心旷神怡！在春天，在春天，多了些什么？都有些什么？沉默过后的冲天一啸还是冰冷过后的歌台暖响？这一切不得而知，这一切不言而喻，我看到的，我听到的，我想到的，我写下的。

是风让我感受到春日的温暖，风是万灵的载体，风可以给人们传达出一些难以感知的微妙的气息，譬如说春风带来的春天里的泥香，譬如说春风带来的桃艳李黛的芬芳。它注定是不安稳的，它时而在你的脸上勾留片刻，里面又飞到姑娘的唇边厮磨，它该是多么的灵动与飘乎，春天里的风，吹得人心神荡漾，神思飘扬，仿佛到了九重天上，仿佛遨游在沧海碧涛，仿佛是灵虚之外，却又在五行之中。吹开了一朵桃花，吹展了一抹容颜，春天里的风，让人看不见，却想拥入怀。

春天里阳光总是时隐时现的，也那么难以琢磨。那光线如此明媚而舒缓，却又倏忽不见，顿时一片晦涩，让人难耐。阳光总也不会似风一般肆虐，它总是慢腾腾的，静悄悄地停留在你的脸上，待你暖和了，就轻轻地抚摸着，怜惜着，让人呼吸都觉不畅了。春日的好处在于你可以完全地融入其中，百分百的投入，沉沉地放纵，所以，也如此让人着迷。

春天里的雨水总是带股淡淡的甜淡，它也是安静的，不大的雨，你甚至完全不用逃避，就那么淅淅沥沥地下着，润湿着人们的心坎儿，那感觉，比喝了陈年的老酒更让人心醉。三月的雨，掺杂了些离情别绪，恰似一首《诀别诗》，唱得人老断肠，哀宛而又凄怆。春天里的雨是如此的淅沥，一缕缕的细线一般，又像是被一层又一层密密的筛子给细细地筛过，再落下，静得像一根针落在地上，无声无息，于冥冥中浸渍着大地，亲近着万物。春天里的雨，恰似一位朝思暮想的姑娘，不浓也不淡，不急也不缓。

让人不觉地就想到了韩寒的《最差的时光》：春天时光都停了而他却在飞奔着带我走世界的尽头南方风雪北方堕落都要往前走……那黑夜来了转眼秋天和我一起冬眠一直那么舒缓，转眼春天，转眼花开。

春天总是如此宁静的，绻怠的，轻柔的，让人想要沉醉，却又不得不前行。就像一段老掉的时光，勾起人的想象，就像一张发黄的唱片，却唱得那么响亮。春天，总是让人如此情愫乍开。春天里的景物像是在抚慰着你，却又像是在摧促着你：快走吧，别停下。

天气渐渐地热了，花儿都开了，这几天，风特别大，正是放风筝的好天气。

今天的天气同样也很好，我兴致勃勃地拿着自己亲手做的风筝，到公园去放。我小心翼翼地拿着，生怕弄坏了。这是一只很普通的纸风筝，上面画着一个快乐的小蘑菇，还有几朵白云和一只美丽的花蝴蝶，好看极了。虽然很普通，但因为是我自己做的，所以我觉得它是最好的风筝。

我带着漂亮的风筝来到公园的大草地上，那儿已经有许多小朋友在放风筝了，有的小朋友坐在爸爸的肩膀上，把风筝放得好高好高;有的小朋友刚刚救起快要落地的风筝，高兴地手舞足蹈;还有的望着自己放飞的风筝，开心地笑了。

我也拿出了自己的风筝，系好线，抓起风筝，“嗖”的一下，我就冲了出去，一边冲一边放线，满以为风筝飞得很高了，可是，当我转过头去看我的风筝时，我彻底失望了，风筝连我的身体都没超过，就别说超过一棵大树了，爸爸妈妈在一旁看得哈哈大笑。但是，我没有泄气，这一回，我慢慢地倒着跑，一边边跑一边看风筝飞得是高还是低，根据风筝的高低和风向及风力的大小来放线，风筝终于被我放上了天空，我松了一口气。风筝越飞越高，不一会儿，就只看到一个小点点了。

这次放风筝不仅让我尝到了放风筝的乐趣，还让我知道了放风筝要根据风向和风力来放线，不能自管自地拼命奔跑，放不上去也不要着急，要有自信，多试几次，一定会成功的。学习又何尝不是这样呢?

我喜欢炎热的夏天，喜欢落叶飘零的秋天，也喜欢雪花纷飞的冬天，但更喜欢生机勃勃的春天。

春天的风可舒服了，它不像夏天那样带着热气，不像秋天那样凉风习习，更不像冬天那样寒风刺骨。它是舒服的，是凉爽的，像妈妈的手一样温柔可亲。

春天的雨细得像绣花针，密得像牛毛，连绵不断。当我外出的时候，打开雨伞又觉得没雨，收起雨伞又觉得密密麻麻的雨丝像甜甜的白糖撒在头上；当我骑着自行车回家时，细细的雨夹着风，让我觉得雨丝细细的、密密的，随风飘洒，舒服极了。

我原本以为春天的草，应该是一片枯黄。谁知，小草一个个钻出地面，左探探，右瞧瞧，东张西望，像一个刚出生的孩子，挠着小脑袋，对这个世界充满了好奇。让我想起了白居易的两句诗：野火烧不尽，春风吹又生。小草的生命力真已难以想象呀！

来到公园，到处鸟语花香，花红柳绿。许多美丽的花呈现在我们眼前：绚丽多彩的玫瑰花，纯朴的水仙花，还有惹人喜爱的挑花都在竟相开放，把最灿烂的一面绽放出来。碧空如洗的天空，浮云飘荡。一阵风吹来，花儿像一位南国少女，在风中翩翩起舞。

啊！春天，你是一个万物复苏的季节，是一个色彩斑斓的季节，是一个如诗如画的季节，我喜欢你！

1、斗色争妍：描写花盛开，竞相逞美。

2、惠风和畅：柔和的风，使人感到温暖、舒适。惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。

3、口角春风：原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。

4、月旦春秋：比喻评论人物的好坏。

5、杏雨梨云：描写春光美丽。

6、一场春梦：比喻过去的一切转眼成空。也比喻不切实际的想法落了空。

7、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。描写暮春时节花稀而叶盛的景象。

8、秋实春华：比喻德行和才华。

9、春生秋杀：：春天万物萌生，秋天万物凋零。

10、花娇柳媚：描写春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

11、春色撩人：春天的景色引起人们的兴致。撩：撩拔，挑逗、招惹。

12、腊尽春回：腊：指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

13、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。描写花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

14、乍暖还寒：描写冬末春初气候忽冷忽热，冷热不定。

15、绿草如茵：绿油油的草好像似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

16、桃花流水：描写春日美景。也比喻男女爱情。

17、花香鸟语：花儿散发着清香，鸟儿在欢唱。描写动人的春天景象。

18、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

19、料峭春寒：料峭：微寒。描写初春的寒冷。

20、春意阑珊：春天的景象衰败凋残，指春天就要过去了。阑珊：将尽，将衰。

21、秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。

22、满袖春风：衣袖飘曳生风，描写十分得意。

23、春山如笑：描写春天的山景如微笑般明媚动人。

24、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。描写柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

25、春色恼人：春日美好的景色，反惹人烦恼。

26、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

27、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

28、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。描写明媚的春天景象。也描写颜色鲜艳纷繁。例：“暮春三月，桃红柳绿，正是踏青的好时节。”

29、燕语莺啼：燕子喃语，黄鹂歌唱。描写春光明媚。莺：黄鹂。

30、皮里春秋：指藏在心里不说出来的言论。

31、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。描写和蔼愉快的面容。

32、春暖花开：春光和煦宜人，百花纷纷绽放。现也比喻大好时机。

33、如登春台：春台：美好的旅游、观光的地方,比喻极好的生活环境。好象生活在幸福的太平世界里。

34、杏花春雨：：初春杏花遍地、细雨润泽的景象。

35、春意盎然：描写春天的气氛很浓。春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。

36、桃李春风：：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

37、姹紫嫣红：①指各种娇艳的花朵。姹、嫣：娇艳。②描写各色鲜花五彩缤纷、娇艳美丽。

38、秋月春花：春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

39、春寒料峭：描写初春的寒冷。料峭：微寒。描写初春的寒冷。

40、燕舞莺歌：燕子飞舞，黄莺歌唱。描写春光明媚。

41、绿暗红稀：描写暮春时绿阴幽暗、红花凋谢的景象。

42、春意阑珊：：阑珊：将尽，将衰，指春天就要过去了。

43、春光明媚：描写春天的景色十分鲜明美好。明媚：描写自然景色的鲜妍悦目。

44、如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

45、万紫千红：①：描写百花齐放，色彩艳丽。②也比喻事物丰富多彩。

46、落花流水：①落下的花随流水漂去。描写暮春景色衰败。②后常用来比喻被打得大败。

47、春回大地：①春色降临到广阔的大地。如：“四月，春回大地，万紫千红”。②也描写严寒已过，温暖和生机又来到人间。如：“落实政策同欢庆，春回大地喜安居”。

48、枯木逢春：枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

49、丽藻春葩：比喻美妙的言谈。

姹紫嫣红芳开遍，绝美无双，醉我心房。

——题记

阳春三月，我抓住微风的裙摆，乘着阳光的翅膀，来到郊外呼吸新鲜空气。空气中涌动着新翻泥土的气息，还夹杂着花儿的馨香，使人感到神清气爽。

放眼望去，土地上那一大片金黄色的海洋给我带来了强烈的视觉冲击——这就是油菜花海！似是春姑娘不小心把调色盘中的黄色颜料给泼到了地上，浩浩荡荡把这一大片土地给染成了金黄色。然而这片金黄却不是静态的，瞧，微风掠过，这黄色海洋便泛起点点涟漪，仿佛一张巨大的金色地毯被人悄悄地抖动了一下。一群燕子不知从哪里钻出来，在花海里穿行着。那一袭袭黑衣，犹如一个个音符闪耀在天边，轻快的呢喃声谱出了春的乐章！

走近这片花海，我才发现这些油菜花竟然跟人差不多高！一朵朵金灿灿的花宛如一只只金色的蝴蝶，栖息在绿油油的茎杆上。我穿行在花海之间，花香将我环绕，恍惚间觉得自己也是一朵油菜花，正与周围的油菜花一起共舞，同她们一起低声呢喃……

穿过金色海洋，路旁的几十株桃花树也别有一番韵味。她们没有油菜花那样泼辣，而是多了一份温柔典雅。看啊，一枝深红色的桃花露出了脑袋，我轻轻将它捧起，细细端详，一股成熟之美扑面而来，犹如一位安详美丽的妇女，面含微笑，柔情脉脉地向我走来。比起深红桃花，我更喜欢一旁的浅红桃花。粉色的花瓣，嫩黄的花蕊，恰似一位可爱而又矜持的少女，多了一份活泼与灿烂。难怪杜甫也说“不爱深红爱浅红”呢！

除了油菜花和桃花，还有梨花和更多不知名的花儿，它们都开得异常艳丽！是什么力量让这些花儿争先恐后地竞相开放？哦，原来开花便是它们的职责，既然是职责，为何不兢兢业业地把职责做好呢？既然一年的花期只有一次，为何不大大方方地把自己绽放得绚丽夺目呢？

欣赏着眼前气势磅礴的色彩的海洋，我没了忧虑，没了烦恼，心中荡漾的是对美的感悟与向往，萌生的是对未来的憧憬和希望。感谢花儿带给我们向上的力量和信心！

花儿把春天吵醒了！

也把我的心唤醒了！

今天，咱们喜爱的邓老师带我们走出了校园，说是要带我们去秘密基地参观。唉呀！邓老师的嘴可真紧，怎么也不肯透露这个秘密。

一路上，春意盎然的景色源源不断。看！大片大片的油菜花印入眼帘。既像金色的海洋，又像大地妈妈的金色圣装。小野花妹妹也涨红了脸，开出了五颜六色的小花。远处小山丘若隐若现，像一个淘气的娃娃在玩捉迷藏。小溪弟弟也睡醒了，它正唱着欢快的歌谣迎接春姑娘呢！

春天，人和动物们也在享受并劳动着。

看！小狗正卧在院子里睡大觉呢！公鸡一家则在竹林里探险。农民爷爷带着水牛正在田里忙碌着，他可不会浪费这大好时光呢！

到了目的地，我们会看见什么新鲜东西呢？呵呵，秘密！想知道，且听下回分解！跟随春天的脚步之二即将出炉！

如果四季是一幅画，那么春便是那充满生机的封面；如果四季是一棵柳树，那么春便是最迷人的；如果四季是一朵花，那么春便是最鲜艳的……

我爱春天，我爱春天的春风。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，春风像母亲的手抚摸着你。“风里带着新鲜的泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的泥土里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引友地卖弄着清脆的歌喉，唱着婉转的曲子，跟轻风流水应和着。”这段话出自朱自清的《春》。

春风吹过雪白的梨花，梨花睁开朦胧的眼睛，展开了美丽的笑脸。好像在说：“啊，春天来了，春天真美呀！”看到这美丽的景色，我不禁想起《燕歌行》中的一句诗：“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵。”

春风吹过粉红的桃花，桃花展开它的花苞，伸了伸懒腰，好像在说：“春天来了，我爱这美丽的春天。”我又想到杜甫的《江畔独步寻花》中“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”、“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”

春风吹过了油菜花，油菜花金灿灿的，远远望去，像一大片金子。一阵微风吹过，它们就像一个个漂亮的小姑娘，穿着金黄的裙子跳集体舞。

我爱春天，我爱春天的春雨。

春雨滋润了小草，使小草嫩绿；春雨滋润了鲜花，使鲜花鲜艳；春雨滋润了柳树，使柳树充满生机。

啊！我爱春天，它让四季充满生机。

春天是万物复苏的季节，濮塘的春天是什么样呢？

春天，濮塘的山是那么绿。一座座山并不高，但却连绵起伏。晴天时，眺望远山，它们绿得如同一块翡翠；下雨时，再眺望山，山不再那么绿了，随着时大时小的雨，山时而清晰，时而朦胧，别有一番意趣。三、四月份，山上的竹笋从土里冒出小小的脑袋来，这时候，村里的人们纷纷去山上挖竹笋。香椿树长出了嫩芽，每到这时，我会问妈妈： “外公家的香椿头长出来了吗？”妈妈总会笑着回答：“长出来了，我去摘些回来做给你吃。”周末的时候，我还会和妈妈去那漫山遍野的茶园采些茶叶回家炒，弥漫在屋子里的茶香，刻印在了我的记忆里。

春天，濮塘的水是那样柔。一个个大大小小的池塘遍布在乡野。池塘里倒映着蓝天、倒映着白云。水中的螺蛳、小鱼和小龙虾在开心地玩耍。奶奶每次在雨停后，都会去摸些螺蛳回家和韭菜一起炒，那滋味真是无比鲜香！

春天，濮塘的田地是那么美。在油菜花绽放的日子里，小蜜蜂、小蝴蝶常常在油菜花间捉迷藏。周末作业写完，爸爸还会带我去田野里放风筝，尽情享受春天的美好。还有些田地，种了草莓、葡萄和西瓜。春天，果农在街边卖草莓；夏天，果农便在街边卖西瓜和葡萄。

春天的濮塘如同一幅美丽的画卷！这样的青山环绕着这样的碧水，这样的碧水倒映着这样的青山，生活在这样的环境里，真幸福啊！

如果一个人问我爱什么，我一定会毫不犹豫地告诉他，我爱春天！

春，她把美丽送给了世界，想让我们去体会，去发现。春，来了！不信你瞧，春柳长长的“头发”又被春的巧手染绿了。柳树下，绿草一片，开着各色被春风唤醒的小花，真像一张美丽的地毯。刚解冻的小溪，清澈见底，映出蓝蓝的天空。偶尔可以看见飞过的点水蜻蜓，或可爱的蜜蜂、美丽的蝴蝶、快乐的小鸟。凉凉的春风中下起了细细的春雨，春雷也打起鼓来，重重的声音响了很久，迫不及待地告诉我们春天来了！在山坡上，你曾注意过那一朵朵、一簇簇淡粉色的桃花吗？它代表着春天！摘下一朵桃花，闻一闻，你会感到它那清新雅致的清香，带你走进了新的春天，让你闻见了春的芳香！天气越来越暖和，小燕子也从南方飞来，告诉人们春天来了。它们是春的使者，也带来了许多春的气息！你了解过被春孕育的小草吗？它们绿油油的，是那么富有生机，在微风轻轻的吹拂下，那么像一个个优美的舞者呀！如果你有空去欣赏一下的话，我相信，这优美的景色一定会让你流连忘返！

春的到来让你觉得有了新的开始、新的收获、新的生命……一种焕然一新的感觉。一个崭新的世界，又在春天到了之际开始了！

我爱你――春！

春天到了，万物都苏醒了。一个阳光明媚的早上，草地上的小花都开了，有红的、白的、黄的……

河岸上，聚集了许多小动物，有小牛、小羊和小狗……小河映着天空的倒影，蓝蓝的，和天空一样。小河里有几条小鱼游来游去，小鱼好像在说：“你好，你好。”几只天鹅也来凑热闹说：“你好，你好。”

小山坡上的垂柳正迎风舞蹈，小山上的小树也向我们招手。天空中有雪白白的白云，小燕子的礼服像锅底一样黑黑的。小蜜蜂在花丛中飞来飞去的。小牛正和小羊聊天，说：“你叫什么名字？”小羊说：“我是羊羊，你好，你好。”小狗趴在小房子旁，甜甜地睡着了。小草绿绿的，像一张碧绿的大地毯。( )

太阳火红火红的，像红红的大火球一样。它把温暖送给了万物，出行的人们沐浴在阳光下，高兴极了。

春天美丽极了，你想不想来看一看？