春天

在我们的校园里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天秋风习习，冬天北风呼呼。里面我最喜好的是春天的校园。

从校门进来就能看见一座雕塑，那是两位少先队员的雕像，雕的非常精美，雕像的货色两边各有一个小花园，花园里有许良多多、颜色各异的花朵，其中有黄色的，红色的和白色的，美丽极了！花园里还栽有各种各样的树木，其中有松树、小扇叶树，栽春天里绿绿的，很漂亮！

再往里走，就是咱们的操场，操场的东边跟南边都种有梧桐树，在春天里，叶子已经促发芽了，绿中还带点黄，挺丢脸的。

操场旁边有四个篮球架，常常有高年级的男孩子在这里打球。

操场的西边和北边，辨别是我们的科技楼跟教养楼，都是我们和老师学习的地方，在这里经常传出朗朗的读书声，俗语说：“一年之计在于春。”咱们学习也是这样，要好好控制机遇，好好学习。

春天的校园，景致俊秀，学习环境好，我爱你——春天的校园。

园中的花香沁人心脾，窗外的绿色流光溢彩，走进你，我的心顿时轻舞飞扬。

蓝天，白云，碧草，如此美丽的画卷!我们携手来到花园中，促膝长谈，会心的微笑与眼神的灵犀，让我不由得久久地陶醉其中。

你说你不爱单调。于是，蓝天中白云被风拂动得千变万化，碧草中花苞竞相艳放，素带似的流水在阳光下美如彩绸，杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠，群蝶漫飞万千瑰丽，然而，主色调——绿仍没有变，与其它色彩交相辉映更显生意盎然。

你说你喜欢诗意。于是，有了你“随风潜入夜，润物细无声”的灵性，有了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔，有了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的绮丽，有了“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”的妩媚，同时，你惹得诗人“自在飞花轻似梦，无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿，王孙归不归”的乡愁，更是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊叹!

你说你象征希望。于是，你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学了，“一寸光阴一寸金”，你用浓浓的绿感染劳苦农民，“春天的禾苗，秋天的果实”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃红又是一年春”，你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸，你啊，是大自然的仙子，还是爱的精灵?

我问你，你快乐吗?你无悔吗?你无语。

我问你，你是不是比夏，秋，冬更加美丽?你无语。

我问你，你愿意与我为伴吗?这时，你点头微笑，用溪水的奏鸣告诉我，用小草的嫩绿回复我，用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一种青春的气息溶入心田。

啊!你温柔而又睿智，娴静又不乏活泼，阴柔中略带阳则，你更是充满希望。只要你愿意，我会用一生陪伴你——我美丽的春天。

因为，走进你——春天，我懂得了什么叫朝气!

春天永远是个潇洒飘逸的精灵，她总是迈着轻巧的步子，盈盈走来……

“颖是洛川神女作，千娇万态破朝霞。”我想，春天就应该像牡丹那样，多姿多彩。千万朵花儿竞相开放，争奇斗艳，吐露着属于自己的芬芳。那一片片柔嫩的花瓣随着微风起舞，白的，蓝的，紫的，红的，粉的，交相辉映，美不胜收。一根根金色的花蕊聚在一起，怯怯地躲在花瓣中。听，“嗡，嗡，嗡，嗡，”是勤劳的蜜蜂来采蜜了。是了，花蕊在花瓣中是为了等待别的动物来汲取它的甜蜜啊。我仿若也是无数花中的一朵，在众人欣赏的目光下，尽情地展示着自己的美丽与妖冶，轻抖枝蔓，更增旖旎风光。花，确是春天最佳的代表。

“桃之夭夭，灼灼其华。”这是我最爱的诗句之一，我认为它最能表现春天的柔和明媚。和熙的阳光下，湖堤边。水面波光流转，荧光闪闪;鼻边清香四溢，心神俱醉。忽地低头，看见刚过脚面的青草。碧绿的草面上静静地躺着几颗清晨遗留下的露珠，剔透晶莹。??而清风拂过，便快速滚下，消失了踪影。身旁有几棵高大的柳树，细长的枝条垂下，点点绿意点缀其上，于风中纷飞。比起花瓣的舞蹈来，别有一番风味呢。我向来喜欢柳树婀娜的体态，袅娜的身姿更显示出春天的柔媚。伴有小草相衬，愈加和谐。

至于春天的生机勃勃，我却是找不出诗句来了。但再次探出头的小草，姹紫千红的花朵，朝气蓬勃的笑脸，无不体现出春天的生的气息。冰消雪融，清泉在汩汩地流淌;大雁南飞，又重新回到昔日的温暖家园。春天，一个新的开始，一个新的轮回，一个新的起点。万物都焕发出了生机，让我强烈地感受到了生命的律动。对于人们，在一个新的春天，他们要以充沛的精神状态投入到新的学习和工作当中;对于其他生物，它们要想更好的办法使自己在弱肉强食的地球上生活得更好。春天，就是一个充满希望的季节。

我心目中的春天，是一个多姿多彩，柔和明媚，生机勃勃的春天。

俗话说得好：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天是万物复苏，生机勃勃的一个季节。它给人以焕然一新的感受，给人们带来活力，促进我们奋发向上。如今春的气息已经蔓延在大地每一个角落，我沉醉在其中，这些事物无一不让我感到快乐。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”任何新生事物都是无法阻挡的，它总是冲破阻力，向前发展的。春天的小花也是如此，你瞧，那些不知明的花儿星罗棋布地排列在漫山遍野，五彩缤纷：红的胜火，粉的似霞，白的像雪，黄的如今。粉色的桃花是那什么娇艳，白色的梨花又是那么纯洁，黄色的迎春正在迎接春天的到来。你是否闻到了缕缕花香?听到了阵阵鸟鸣?而为此感到快乐呢?

“随风潜入夜，润物细无声。”在春雨的滋润下，一切仿佛变得清新，干净。春雨仿佛是在为大地洗尘，要洗去那些污垢。而她又用自己甘甜的乳汁滋润着万物，草儿长的更绿了，花儿开的更红了，树木尽情地伸展着枝叶，贪婪的吮吸着甜甜的雨水。春雨滋润着大地，滋润着大地上的一切生灵，给大地带来了勃勃生机。这难道不会令人有一种喜悦之情，而感到快乐吗?

“野火烧不尽，春风吹又生。”春天是小草生长的季节。在阳光下，在微风中，小草偷偷地露出了一个个嫩绿的小脑袋，欣欣然睁开了眼，你瞧瞧我，我望望你，伸个懒腰，打个哈欠，给大地铺上一片新绿，为春姑娘皇上了新装，田野处处展现出绿的生机。一株小草或许是意思毫不起眼的绿，是一抹微不足道的青，但它们连在一起，就给了人们一个春天。难道小草这种精神不值得让我们为此快乐吗?

“吹面不寒杨柳风。”春天的风不再像冬天的寒风那般刺骨，凛冽，它是温暖的。就像母亲的手抚摸着你，让你感觉到一丝暖意。它吹过河畔，吹过田野，吹过树梢，吹乱了柳姑娘的头发，吹的河面泛起一阵阵涟漪。风是香甜的，风里含有花儿的气息，还混杂着泥土和青草的气味，给人以沁人心脾的感觉。这难道不让人感到快乐吗?

其实快乐不需要很大的理由，但是只在这个春天。

我的家乡在曲靖，曲靖有很多地方都很美丽，但是，我觉得最美丽的地方还是春天的河滨公园。 春天到了，我和妈妈到了河滨公园，不觉眼前一亮，到处都是绿油油的，各种各样的花开得争奇斗艳。 一进河滨公园，中间有一条河，河岸的两边是垂柳，这些垂柳很长，有的都已经垂到水里，像在钓鱼一样。一阵微风吹过，柳枝随着风儿轻轻摆动，他们在跳舞迎接游人的到来。河两岸的山坡上开满了五颜六色的鲜花，有桃花、樱花、迎春花一簇簇、一团团，我们就像到了花的海洋，美丽极了。沿着河岸往里走，右边是一道楼梯，上了楼梯眼前出现一个个花坛，花坛里是按不同颜色拼种的花，远远望去，像一个个音符，有趣极了。

沿着花坛旁边的小道往里走，是一个很陡的小山坡，坡上的草绿油油的，像一块绿色的大地毯。坡上不时的有滑草车滑下了，原来是个滑草场。车滑下了的时候，车上的人有的尖叫，有的哈哈大笑，还有的

把眼睛闭了起来，很害怕的样子，我不由的跃跃欲试，叫妈妈买了张票，自己也要去试试是什么感觉。在工作人员的帮助下，我坐上了滑草车，车向坡下飞快滑去，我的心都要跳出来了，忍不住尖叫了一声，害怕的闭上了眼睛。不觉速度好像慢了，我睁开眼睛已经快到坡下了，真怕车停不下了，冲出围栏外。但是我的担心是多余的，车已经停下来了，我觉得真刺激，真好玩，下次还要来玩。

真是愉快而有趣的一天。在回家的路上，我想：河滨公园真好玩，也很美，要是河滨公园和旁边的寥廓山连起来，建一个动物园，可以让动物们自由自在的奔跑，然后再建一个水族馆，里面有各种各样的鱼，在水里自由自在的游着，那该多好呀！ 美丽的河滨公园

家乡的河滨公园，非常迷人。在一年四季当中，它都十分好看。

春天，万物复苏，百花盛开。迎春花就像报春的小喇叭，吹醒了在冬眠的小动物。顺着小溪边的石头路走上去，海棠园，这里可真是春意盎然呀！美丽的海棠姐姐还陪我照了几张相呢！我心里想：我可真幸福呀，和这么美丽的海棠姐姐照相。公园里颜色最丰富的花是杜鹃。花坛里、石梯边、小径旁、山顶上到处都有它身影。粉的、白的、玫红的、黄的真是美不胜收啊！

夏天，河边的柳树已经不再是嫩绿色的了。柳树在骄阳的照射下显得苍翠欲滴。河滨公园有一个很大的池塘，池塘旁边错落有致的种植着许多绿色植物。池塘里的水清澈见底，偶尔有小鱼游过，植物的倒影在水里形成一幅美丽的图画。每当夕阳西下，散步的人们都喜欢看河滨公园里面的瀑布。人工瀑布每天傍晚定时开放，水流从山顶的岩石上急速流下，形成一道壮观的瀑布，发出“哗哗哗”的声音。有的水流落在石壁上，溅起美丽的水花。细小的水花随风飘到人们的脸上，合着蔷薇花的香味让人觉得惬意无比。趁着大人们享受这美景的时候，我们小孩儿就下到水里嬉戏，捉蝌蚪，追小鱼，玩得不亦乐乎。

秋天，沿着池塘边的石径蜿蜒而上，一路都能感到它的多姿多彩。枫叶红红的，让人觉得热烈。银杏的叶子就像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇来了秋风习习。黄色的槐花也禁不住秋风的催促，开始凋落、结籽。金黄的桂花正在盛开，空气中飘散着它的香味。到了公园的山顶处，就可以看到一个大风车，这是河滨公园的象征。站在风车旁极目四望，整个河滨公园一收眼底。潇湘河像一条带子，向东延伸，河两岸的柳树已经枯黄了。河滨公园依山傍水，沿着坡地因地制宜地修建而成。我非常敬佩这些工程师和设计师能够建造出一座这样的公园。

冬天，很多植物都枯萎了，但青松爷爷依然苍翠、挺拔。四季常青的还有小黄杨，它们整整齐齐地站在路边，哪怕风吹雨打，它们依然翠绿、生机勃勃。有一次我去河滨公园看雪景，虽然雪不大，但公园里很安静、漂亮。一层小雪堆在绿色植物上，显得越发青翠无比。黄色的腊梅花上停着几片雪花，散发着淡淡的清香。玉兰伫立在雪地里，含苞待放，等待着春天的来临。虽然是寒冬，但河滨公园依然吸引着我们，让人流连忘返。

不论四季怎么变化，河滨公园都把她最美丽的面貌展现在我们面前。她就像一幅美丽的图画，让人百看不厌。啊！河滨公园可真美丽啊！ 美丽的龙潭公园

龙潭公园是曲靖的风景区之一，是个美丽的地方。

走进龙潭公园，阵阵清香扑鼻而来，满眼都是绿色的小草，正舒展着轻盈的嫩芽，微风轻轻地吹过，草地上像慢慢地闪过一条碧绿色的条纹。五彩缤纷的花朵在绿油油的草地上绽放着，从远处看，草地上像停着一片片美丽的蝴蝶。公园的四周长着茂密的大树，最美丽的就要算柳树了，因为只要风一吹，柳树就摆动着枝条，好像在跳舞，在欢歌。公园中央有一条小溪，那小溪清澈见底，只见一条条欢快活泼的小鱼，它们成群结队地在石头缝里穿来穿去，色彩斑谰，样子好看极了。小溪上横跨着一座小桥，小桥是用木块做成的，两边的围栏很矮，走起路来摇摇晃晃的，真让人心跳，生怕掉进水里。过了小桥是一栋用木头盖的房屋，那房屋的顶是梯形的，屋面是长方形的，最独特的是那屋顶上有个像鸡一样形状的吉祥物，听妈妈说那是“金鸡报晓”。小木屋旁住着恐龙一家，它们是仿真动物群中最吸引人的一家。

我想，龙潭公园一定会变得更加美好。 美丽的龙潭公园

美丽的龙潭公园那里有美丽的孔雀盆景，有清澈见底的池塘，还有那栩栩如生的龙雕，那里的风景实在太美了！

一进大门，你就会看见那用花盆拼成的金光闪闪的孔雀，它的头朝着我们，好像在对我们笑，又好像是欢迎我们到这里来观赏美景的样子。

走过孔雀盆景，你就能看见一个池塘。只见池水清澈见底，清得可以看见里面的鱼儿。那些鱼儿的颜色非常好看，有白的、红的、黑的等各种颜色，它们游来游去的，像一道道彩虹。见到这种情景，你会忍不住就跑去买几包鱼食来喂小鱼，小鱼们也会争先恐后地抢鱼食，都快要跳出水面了，逗得你哈哈大笑。

放眼望去，远处的水面开满了朵朵荷花，白白的，粉粉的，像一群仙女在那里跳舞，美丽极了。 顺着鱼塘往里走，你会被一条龙吓一跳的，因为它瞪着一双圆圆的大眼睛，张着血盆大嘴，露出一双锋利的爪子。仔细一看，原来是一条龙的雕像，哇！好像真的一样，它嘴里喷出了一股清泉，非常恐怖。

不知不觉感到累了。这时，你就会看见前面有一片绿油油的草地，本想坐下去休息一会，但是你又会看见一个木板上写着：“小草也有生命，请爱惜花草树木。”于是，你就会打消了这个念头，坐在了旁边的石凳上休息，在休息之余，你还可以欣赏各种各样的动物雕像，热闹的游乐园等各种景色，这些景色会让你流连忘返。

这就是我们曲靖美丽的龙潭公园，怎么样，你是不是也想来看一看呢，那就赶快行动吧！

我爱曲靖，更爱曲靖的龙潭公园。 我的家乡

“叮铃铃……”春天的铃声响了，因为我是春天的小雨滴，所以，现在我应该下到人间去工作了。我挣脱了云姐姐的怀抱，跳到了人间。并且，我发现了第一个目标：干旱的农田。

农民伯伯为了麦苗喝足水，特地从很远的小河里提来一桶桶清澈的水去灌溉，非常的劳累。我和无数个伙伴们不忍心继续看下去，于是在农田上，我们落了下去，让干渴的麦苗喝得饱饱的。麦苗们顿时精神焕发、挺直了腰，它们都感谢我：“谢谢你，救了我们，让我们长壮，让农民们高兴。”我说：“不用谢，这是我的义务嘛！”

我又迈着轻盈的脚步，来到了树林、果园、花园……凡是我走过的地方，都会送给它们甘甜美露，使它们变得精神抖擞，生机勃勃。我望着那郁郁葱葱的树林、百花齐放的花园，心里感到非常欣慰。

当工作完成后，我们便去找植物、动物们玩耍。我们召换来了动物和小昆虫，拉着小花和小草，依靠着大树，在大家的笑声中一起跳舞、唱歌、游戏。

最后，我这个小雨滴的工作圆满的结束了，于是便轻轻地回到了云姐姐的怀抱里，等待着下一次的工作与玩耍，并且很快安静地入睡了。

漫步在校园里，远远望去，满树的桃花像绽开的焰火，一整微风吹过，树上的桃花像羽毛那样飘飘洒洒的落下来，好像给大地铺上了一层粉红的大地毯，美丽极了，依偎这桃花树闻着淡淡的清香，听着同学们朗朗的读书声，不能不令人陶醉。几只小鸟落在桃花树的枝头上，唧唧的叫着，好像在给人们报喜说‘春天来了，春天来了。

春天是朝气蓬勃的，它给予花草树木生命，它让世界充满生机，它给人们带来希望。春天是五颜六色的，它给花草树木穿上五彩的衣裳，给大地铺上嫩绿舒服的地毯，给山封皮上朦胧若隐若现的雨纱衣。春天是充满希望的，它个花草带来无限生机，到处是花的海洋，草的世界；给咱们带来丰收的种子，辛勤播种，等待秋天的收获。春天是美丽的，迷人的。让咱们来赞美春天吧。让咱们用美妙的歌声来歌颂春天吧，我爱你春天。

那年，我与春天一见钟情，春天(原创四年级)作文。但她匆匆地离去，使我牵肠挂肚。

当我知道她是被叫做夏天赶走的时候，于是怀着一种莫大的爱，开始寻找她。

夏天是阴险的，毒辣的，几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的，是窈窕的，如果老天真能够可怜我，把她赐于我的话。那么，我便不会再奢求什么，甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。

“一年之季在于春。”是的，但春天已不复存在，那便如何是好。她走了，农民不能及时播种；她走了，花儿也不会再红；她走了，青草不再重生。她走了，带着她未尽完的职责甚至对我的爱。走时，她是静悄悄的，就连风也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天许愿。

怀着对夏天的痛恨，我询问过正在扫落叶的秋风，正在跳舞的冬姑娘，她们谁都说不知道春天在哪里，在无情的田野上踏行归途。忽然，眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错，她们在挖荠菜。是的，就是这样。春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多，但我毅然情不自禁地奔过去，把她紧紧拥在怀里，害怕她再躲着我，离开我，甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。

春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子。下面是关于春天的优美四字词语的内容，欢迎阅读！

1、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。

2、妙手回春：回春：使春天重返，一般用来比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

3、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。一般用来比喻人的文采以及德行。现也一般用来比喻学习有成果。

4、落花流水：①落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。②后常用来一般用来比喻被打得大败。生机勃勃形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

5、秋菊春兰：秋天的菊花，春天的兰花。一般用来比喻各有值得称道的地方。

6、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

7、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

8、时雨春风：及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨以及风。一般用来比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

9、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。一般用来比喻狎妓。

10、万象更新：万象，宇宙间一切景象；更新，新的替代旧的。更，变更。一切事物或景象变得焕然一新。

11、漏泄春光：原指柳叶首先透露春天到来的信息，后一般用来比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。

12、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。一般用来比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

13、花团锦簇：形容春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

14、含苞欲放：指花骨朵将开而未开，形容花苞还在叶片里，很快就要开放出来。意思是：花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

15、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

16、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。一般用来比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

17、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

18、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

19、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。一般用来比喻游览、观赏的大好时机。

21、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。一般用来比喻方式和缓，不粗暴。

22、九十春光：九十：指春季三个月，共九十天。指春天的美好光景。

23、向阳花木：向阳的花木光照条件比较好，春天早早发育。一般用来比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。

24、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

25、万象回春：万象：一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏，一片生机的景象。出处：宋·朱熹《道德经注释》第四章：迨一元方兆，万象回春，道发散于天地人物之间，而无从窥测，修士欲明道体，请于天地将开未开，未开忽开而揣度之，则得道之原，而下手不患无基矣。

26、阳和启蛰：春天来了，过冬的虫豸都活动了。一般用来比喻恶劣的环境过去，顺利以及美好的时光开始了。

27、一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。

28、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

29、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。一般用来比喻欣欣向荣的景象。

30、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

31、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

32、九春三秋：九春：春季共九十天，故称“九春”；三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天以及秋天的美好时光。

33、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

34、姹紫嫣红：形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也一般用来比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

35、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。一般用来比喻处境非常危险。

36、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

37、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。一般用来比喻对人态度和蔼可亲。

38、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也一般用来比喻在困难中遇到转机。

39、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

40、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

41、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。一般用来比喻父母的恩情，难报万一。

42、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

43、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象

44、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

45、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

46、双柑斗酒：一般用来比喻春天游玩胜景。

47、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

48、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

49、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

50、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

以上是小编推荐春天的优美四字词语的内容，春天来了，风知道。它奋力的吹走了严冬，它知道。雪花飞舞的日子，它卖过力。春天里的风人们叫它春风，经过一冬天以及冰雪共舞的风，虽然疲惫不堪，它还是轻轻来了，和春天同步，人们说春天也就是说的是春风。春风轻轻地亲吻草原，草原被春风染绿了。春风缓缓地绕行山，山也笑着换上青翠的新装。春风吹在江面上，那一江春 水向东流，小溪苏醒了，河里的鱼早就盼望着春风。

春天悄悄地到来了，在小溪的碧色荡漾里，在小树新抽的绿芽中。我也慢慢地感知着她，我问到了她的味道，小草的鲜嫩味，小花的芳香味，泥土的清新味……

小草从泥土里急不可耐地冲了出来，感受着这个春天，它们翠色*滴，似乎有些柔弱，好意一阵狂风吹过，它们就会被连根拔起。它们喜欢在阳光下沐浴，子啊春风中摇曳，在春雨中玩耍。桃花也渐渐盛开了，白色的脸庞上绽放出一朵朵红晕，更为她增添了几分可爱，你凑上鼻子一闻，香味没有玫瑰花那么浓郁，也没有茉莉花那么淡雅，但也却沁人心脾，让人喜爱。有的桃花还是一朵花骨朵，似乎很害羞，不太想绽放；有的才开了两三片花瓣，好像还不舍得开放；有的早已迫不及待地全开了，非常漂亮，也十分娇小可爱。河边的柳树也抽出了新芽，柳条轻轻浮于水面，也让小河增添了几分生机，她喜欢在风中舞蹈，给人带来快乐和愉悦。

春天那些刚生长出来的生命，让我们感受到春天的味道。而我们也在悄悄变化着。走在大街上，你会发现许多人的衣服早已不再是厚重的冬装，而是轻巧方便的春装，而我们的个头也在迅速地长高着……

我闻到了春天的味道，春天是美好的，也是短暂的，让我们用味觉，触觉，听觉……去感知春天，将最美丽的春天留下来。

仍是春天，仍是暧风拂面，却因一模不尽人意的名次，蒙住了发现生机无限的眼。

父亲开完家长会回到家，拖着沉重的脚步走向厨房，准备着午饭，切菜的刀子缓慢地压向案板，发出阵阵沉闷而又力不从心的声响，同时，也咚咚地砸在我心上。

饭很快就做好了，我坐在桌前，等待着父亲说些什么。可是，一句也没有，我抬起头，不禁心头一丝酸涩，父亲眼里流淌着深遂的河，是我从没见过的失落，隐隐的，还有眉间蹙起的焦急。我从没见到父亲这般压抑过，我低着头，用筷子往嘴里扒着碗里的米饭，父亲也很少伸手却夹菜，近乎凝结的空气，挤得我有些无所适从

爸，我会努力的，我我话还没说完，便被父亲低沉的声音打断，哎，咱报哪个高中呢？我真愁得慌我埋着头，心里空空的，什么也说不出来要不，报济钢吧，那里管得严，适合我我小声说道，济钢，我希望你能上个好点的高中，也，也不想让你离家太远父亲的语气一下子温柔下来，惹红了我的眼眶，好孩子，咱好好学，我相信你，咱为了好高中拚一把！他语重心长的语气和那坚定www.99zuowen.com的眼神，卷起了我心中奔涌的浪花。

我怎么舍得让这个决定终生为我操劳的人失望呢！

父亲的一番话恰似一根火柴，划亮了我本黯淡无光的枯涸的心，清晨，我迎接着第一缕春天的阳光，那一束束灿烂仿佛燃起了我心中希望的火花，我坐在窗前，一边背着古诗，一边亲吻着春天的气息，窗外的枝芽嫩得喜人，那种生机勃勃的律动使我通身舒畅；我努力钻研着数学题，不知疲倦地做着各种辅助线，一遍遍尝试，一次次发现突破口，一种种柳暗花明的成功的喜悦带给我不竭的动力；我耐心做着英语阅读，每一则故事都是对我精神的洗礼，每一个题目都活跃着我的思维，我记下阅读中不认识的单词，仔细查阅字典，然后多次重复并记下。我努力充实着我的学习生活，也发现了身边活力四射的春天，生机无限。

渐渐地，我在中考前夕的春天中，发现了与以往不同且比昔日更强烈的生机和希望，是一颗不想让父亲失望的心坚定了努力的信念和一颗立志破茧成蝶的心，绽放了一朵永不凋零的希望之花。

在这个不寻常的春天里，我努力地绽放最耀眼的光芒！

我是春天的小雨点，我是春的气息，春的姐妹。

春姑娘，迈着轻盈的步子，来到人间，我告别了亲爱的白云妈妈，和伙伴坐着风伯伯的便车，携手来到美丽的人间，踏上了新旅程。我的伙伴有一千个、一万个，就像一群晶莹剔透的会跳舞的小精灵。

“沾衣不湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，我落在小草上，和小草握握手，小草伸展了无数嫩绿的胳膊；我落在柳树叶上，和树叶拥抱，柳树垂下了万千条绿发，如雾如烟；我落在花瓣上，和花瓣招招手，花瓣张开了甜蜜的笑脸；我落在蜗牛身上，和蜗牛说悄悄话……我给他洗了一个痛痛快快的凉水澡，让那个刚从泥地里爬出来的灰宝宝变成了一个漂亮干净的“俏丫头”。只听见那些可爱的孩子们喊着、叫着、闹着：“春雨来了！春雨来了！”

“随风潜入夜，润物细无声。”我踏着春天的舞步，悄悄地钻进田野里，泥土敞开胸膛欢迎我的到来，麦苗儿美美地喝了个够，个子“噌噌”地往上蹿；一望无际的油菜花，争相打扮，争奇斗艳，引得成群结队的蜂儿、蝶儿争先恐后地飞舞采蜜。夜幕降临，烟雨蒙蒙的村庄上空升起了袅袅炊烟，牛背上的牧童吹响了短笛，笛声悠扬，和我一起欢唱“淅淅沥沥，滴滴答答，万物快生长”！

我唱着春天的歌儿，轻手轻脚地潜入果园。于是，白的梨花、粉的杏花、红的桃花，一簇簇、一片片，赶集似的，热热闹闹地在枝头绽放了，仿佛在为春天喝彩，为春天歌唱。清风吹来，阵阵花香扑面，甜滋滋、香喷喷的，做一个深呼吸，五脏六腑都被花香浸透了，真是沁人心脾，令人沉醉呀。

我讲着春天的故事，撒在苏醒的小河上，像一千朵缨花，点点漂上了河面，像一万个小酒窝，在水中回旋。小河哗哗地流淌，带着我走过田野村庄，汇入江河湖海，去灌溉每一寸农田。

我是春天的小雨点，无声地、悄悄地、无比快乐地向大地播撒我的爱，播撒我对春天的祝福和希望。万物复苏，绿树成荫，百花齐放是我的梦想；润物无声是我的品格；甘愿奉献是我最大的追求。我愿分分秒秒、岁岁年年与春风相伴，向人间播撒幸福和甘甜。

从记事起，春姑娘就告诉我说：“每年的三月，我会在河边与你相遇，在风中与你相撞，在蓝天白云上与你相望。”春，是个充满生机的季节；春，是个充满向往的季节。

阳春三月的早晨，我又来到了小河边。潺潺的流水哗啦啦的扑向大海的怀抱，水中的鱼儿在尽情的嬉戏，好不快活！柳树的芽儿挂满了枝头，左摇右摆搔首弄姿，而我仿佛也成了其中的一棵，点缀在嫩叶儿当中。柳絮在空中飞舞，好像一场鹅毛大雪，我仿佛又回到了还未走远的冬天。到河边坐了坐，忽然觉得脚下踩了些什么。“呀，原来是小草！”我惊奇地叫了起来。小草说：“喂，老朋友，你踩疼我了！”他边开着玩笑，边慢慢站起身来，这时的它比原来更稳更直也更绿了，我想起了白居易的诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”人们赞美小草，是因为他有顽强的生命力，冬天，一把火把它们全烧了，可一到春天，它们又从土里钻出来，身体那么娇小，色泽却那么光鲜，它们的生命是这般的顽强，亦如强震后的汶川！

春风轻抚，此时它已没有冬风的刺骨，秋风的萧瑟，它是那么的温和，就像母亲的手在轻轻地抚摸着你。凡是春风走过的地方都充满了绿色，充满了生机，我也整个儿跌在了春风里，任它尽情拥抱。

在草地上小躺一会儿，仰望天空，偶尔有几只小燕子在天空飞翔，它们在自由的追逐。天上的云更白了，像雪，像玉，像我逝去的美丽的童年。

啊！我爱春天，春天的一切都是美丽的憧憬，春天的一切都是蓬勃的生机，春就好像一张鼓满了帆的船，正稳稳地驶向夏的海洋。

每到春暖花开之际，我都会有个奇妙的约会，那就是春天。

春天，是万物复苏的季节；春天，是百花齐放的季节；春天，是生机勃勃的季节。春天送走了北风呼啸，迎来了鸟语花香。

走在小路旁，绿油油的小草从地里伸出半个头来，微风吹过，小草们向左看看，右看看，越看越可爱，为这万物复苏的春天增添了生机。柳树姑娘在河边整理着她的头发，一根根的柳枝仿佛是马上的皮鞭，又细又长。

燕子也不甘落后，急忙从南方赶来，一群燕子排成人字形，好像在向我们招手，而且队伍也排的非常整齐。蜜蜂从花丛中采蜜，松鼠正在树上活蹦乱跳。蚂蚁也在忙着自己的工作，只有小鸟在为动物们歌唱，让动物们轻松了许多，到处都是生机勃勃的景象。

说起春天，最让我激动的还是春天的雨，不像夏天一样猛烈，不像冬天一样寒冷。春天的雨，淅淅沥沥，像棉花一样轻，像针尖一样细，滋润了世间万物。王维在送元二使安西说的：渭城朝雨邑轻尘。就是指下了春雨后清新明丽的景色。

俗话说一年之计在于春，一日之计在于晨。早上在公园里看到人们在练太极拳，小孩子们在放风筝，看到这样的景象人们的心情也变得好起来。

春天，我们脱去了笨重的棉袄，减轻了负担，好像一切都变得欢快起来了。

农民伯伯们也开始播种了，春天，也是播种的季节，农民伯伯用他的汗水换来了希望。

春天，你是最动人的，你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了全世界，你是生命的来源，你是希望的开始。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……我爱你，春天。

“灵宝苹果甲天下，但大家可知灵宝的苹果花节是怎样的？

春暖花开，4月的春风，夹杂着一丝苹果花香，灵宝的苹果花节也悄然来临。花开时节，成片的苹果花迎风飘扬，花香四溢。那一朵朵花儿露出灿烂的笑脸，向世人展示自己的美丽。人们纷纷来到苹果园，欣赏那如玉似雪的花儿，微风吹起来。白色的花瓣漫天飞舞，好似晶莹剔透的雪花，是那样的唯美。当你走近一柣苹果树时，都能闻到一股淡淡的清香，可谓是“未见花儿影，便闻阵阵香。”

苹果花密密的，一排排，一簇簇，就如同一条条雪白的绸带，细嫩而光滑，萦绕在枝枝杈杈之间，为苹果树增添了生命的光环。它们的形态各异，有的舒展开自己的瓣儿，仰着小脸儿，像是在专心致志地与春姑娘对话；有的含苞待放，好像在与人们藏猫猫；有的花瓣缩卷着，好像在沉思一天的收获。

苹果花的茎并不高，最短的只有三到四厘米。花儿有五片花瓣，每一片花瓣最小的只有拇指那么大。花瓣微微向下卷，伸开长长的眼毛，挂着晶莹剔透的露珠，像一颗颗明亮的宝石。花瓣上点缀前些的米黄色的花蕊，把苹果花映衬得更加活泼可爱。

当樱花、桃花已然凋谢，苹果却刚刚盛放。它没有荷花那般大的花瓣，没有玫瑰那般香气迷人。它小小的，香气也清清的，但依然开放着，为自己而存在。

苹果花，小小的花，小中见大，凡中见奇。虽然它不起眼，但它蕴含一种自然之美。我似乎看到了，一朵朵花下，苹果树枝头挂满了红彤彤的果子。我似乎看到了金秋十月果农那一张张的笑脸。

“百年老树竞繁花，花海畅游觅春天；苹果花下感流年，醉入花丛不思归。”让我们一起拥抱春天，相约灵宝花节吧，美丽灵宝欢迎您的到来！

春天像一个魔法师，它把魔法棒一挥，万物就都复苏了。

春天的小草，嫩嫩的、绿绿的，它们呆在一起，就像给大地铺上了一层绿茸茸的地毯。柳树长出了嫩绿的新芽，拖着长长的头发，一阵风吹来，它的头发随风飘动，像是春姑娘在为它整理长发。河边的桃花散发出淡淡的清香，它们一团团、一簇簇地聚在一起，好像是在开会讨论如何获得更多的养料。金灿灿的迎春花也早早地开放了，它们像一丛丛金黄的黄金。雪白的梨花，吸引了大量的蜜蜂来采蜜。大雁像秋天那样又排队飞了回来，小河里的小鱼游来游去，似乎是在等待着什么。

小朋友们都穿上单衣，在草地上玩耍，他们有的捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡，还有的跳绳，玩得可开心了！

这就是我眼中的春天，你感觉到春天来了吗？反正我是感觉到了。

作者：王昱涵

春姑年来啦，她使大地的每个角落都散发着春天的气息。她是一年中最美丽的季节。我带你看看春天美丽的校园吧。

我们校园的中央，冰雪融化啦，红绿相间的操场偷偷漏出来了，同学们在上面做着各种游戏，有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步……等等好多游戏。

校园的周围小草变绿啦，树木也发出了新芽，同学们穿的也少了·玩起来轻松了许多。蚂蚁和其他小虫子也来呼吸春天的气息。小鸟也叽叽喳喳地唱的不停。大地变软了，气温也温暖了许多。空气中散发着花的香味也有草木的清香。在这春天美丽的校园里，我们愉快的学习和成长。

俗话说；’‘一年之计在于春，一日之计在于晨’‘春天你是一个活泼的季节，我爱你春天美丽的校园。

当你走出那禁锢了你一个寒冬的家门，看到这缤纷的世界，它们告诉你，春来了。

门外的草地己褪去了枯黄，白色的雪也消失了，那是一片绿，不是深绿，而是翠绿，是油绿，是有生命的绿!蹲下轻轻一嗅，是一股清新的味道，这种气息慢慢浮起来，融在空气中。而那绿色，亮的能反射出一丝太阳的光辉。

花己悄无声息地长了出来。桃花己填满了整块空地，那单一的褐色化成淡粉，还夹杂着白与浅红，桃花又让这里焕发了光彩。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但此刻你回头望见的梨花却又像雪未消融一样了。

柳树冒出那憋了一个冬天的嫩芽，把他的绿全都放了出来，但这绿也没让你的眼晴受不了，你反而觉得芽儿们更像一个个孩子，肆无忌惮地耍着自己孩童的天性。而那些小虫子也仿佛被感染了，不肯戳破他们单薄的外衣。

风，那可更是醉人了。一缕缕清风抚摸着你的脸庞，你那冰凉的小脸，在春风的抚摸下泛出了一丝红润。刚长出就落下的春叶此刻己成为春的傀儡，挡在你前面，你淡淡一笑，任由那春叶在空中自由飞舞。

房檐上落下一滴又一滴的雨水，形成一道水帘。你面前的水洼一次又一次地泛起水波，又逐渐淡去。你缓缓地坐在草地上，看眼前的雨水丝丝缕缕。你闭上眼睛，任凭那细雨飘在你的肩头，留下斑斑水渍

猫狗们终于离开了蜷缩过的墙角，蹦蹦跳跳地在松软的土地上奔跑，欢快地叫着。你又听到了来自那树梢的久违的歌声，鸟儿们看到了你，害羞;，急忙挥起那黄色翅膀，消失的无影无踪。

你一抬头，那些风筝就挤进你的眼帘，在空中展现自己优美的姿态，一下子让你看得陶醉在其中。宽阔的草地这时也挤满了人，他们有的站着、有的坐着，有的躺着，欣赏这湛蓝的天空，太阳也不觉得刺眼。

你收起这一幅幅春的画轴，轻轻的搁入心田

春天来了作文教学

导语：春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……以下小编为大家介绍春天来了作文教学春天来了作文教学

教学目标

知识目标：能正确认读“溪、着”等 9个生字；能按正确笔顺工整地书写8个生字。

能力目标：能用多种方法自主识字并组词说话；有感情地朗读并背诵课文；充分发挥想象，续写课文。

情感目标：引导学生走进春天，感受春天的美好，培养学生观察自然的兴趣，激发他们对大自然的热爱之情。

[教学过程]

第一课时

一、 创设情境，激趣导入。

1、导入：春天来了，细心的小朋友发现大自然有哪些变化呢？有一位小朋友把美丽的春天画下来了，你们想不想欣赏？（课件展示春天美丽的景色，配上了段优美的音乐）

2、你看到了什么？听到了什么？有什么感觉？

（从学生已有的生活经验入手，激活思维。随后出现的美丽的画面一下子就把学生吸引住，激发学生强烈的学习愿望和表达欲望，引导学生走进了文本。）

二、 初读课文，整体感知

1、教师配乐范读。

你喜欢春天吗？有个小朋友特别喜欢，还把这美丽的春天写成一段美美的文章。（板书：1、春天来了）打开课本老师读给你们听。

（教师用声情并茂的朗读带给学生美的享受，激发学生朗读的欲望。）

2、学生自由读

教师提出学习要求：读准每个字音，读通句子，不会读或难读的字、词圈出来，借助拼音或请教同学、老师多读几遍，还可以和同学合作练习朗读。

（留给学生自己锻炼学习的机会。鼓励合作学习，培养合作精神。）

3、交流检查学习情况。

用花朵卡片出示9个生字，提出要求：①、读准字音；②、能用这个字组词；③、能用这个字或组成的词语说话。学生根据自身情况选择学习目标进行学习。指名认读，开火车读。注意正音：“听”是后鼻音，“的”读轻声，“充”是翘舌音。

（让学生根据自身的学习基础选择性学习，由字、词到句，各自获得成功的喜悦。）

三、 研读课文，交流展示

1、春天来了，来到了哪些地方？学生回答教师板书：小溪边、田野上、小鸟的家、校园里。

2、春天来了，这些地方怎么样了呢？请选择你喜欢的小节用读一读、画一画、演一演等你喜欢的学习方法进行学习，也可以与小组同学合作学习。

3、交流展示，教师相机点拨。（交流时，屏幕上随时出现相应的小节。）

生1：我用演一演的方法学习了第一节。（学生上台表演，体会欢快的心情。）

生2：我用画一画的方法学习了第一、二小节。（学生上台展示自己的图画，并说说画的内容，感受春的生机与色彩的美丽。）

生3：我们这一组用比赛读的方法学习了第三、四节。（小组起立，比赛读。教师相机启发学生想象小鸟高兴地叫着，它们在说些什么？小朋友在校园里干些什么？）

生4：我有感情的朗读了四个小节。（起立有感情地朗读。）

（打破传统串讲的形式，选择自己喜欢的内容、方法、方式进行学习，学生兴趣浓厚，充分展示了自己的才能。）

4、用朗读赞美春天。

春天多美啊！她来到哪里，就给哪里带来了生机与活力。（课件出示春天的美景。）能看着图，用课文的.句子来赞美春天吗？自由练习。指名背，集体背。

（学生通过各种深情并茂的读，创造性的再现课文，达到熟读成诵，自然地完成背诵积累的任务。）

四、 启发想象，练习表达

1、春天来了小溪边、田野上、鸟儿的家、校园里，她还来到了哪里呢？那里了什么变化呢？学生自由想象说。

2、能像课文的句子那样写下来吗？可以写一句，也可以写几句，爱画画的小朋友还可以为自己的句子配上美丽的插图。（课件出示课文的句式：春天来了，春天来了，来到了__________,_________________。）

（这里安排一个迁移练习，让每一个学生在生活中学语文、用语文、感受学习语文的乐趣。）

五、作业

选择最你最感兴趣的作业：

1、还有哪些描写春天美丽景色的文章，请搜集一下，读一读，背一背。

2、你在春天看到哪些美丽的景色，请把它画一画。

3、你会唱哪些歌唱春天的歌曲，学一学，唱一唱。

（设计这样的作业，目的在于拓宽学生的思维和视野，在广阔的空间任其发展。）

第二课时

一、复习、拓展。

1、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、教师有选择性地出示搜集的描写春天美景的文章。学生可自行阅读，或与小组一块比赛读。合作解决生字问题。（课件出示《春雨》、《春风》）

3、检查阅读情况。

学生选择他们自己喜欢的方式读，或者分角色表演等。

（激发学生阅读的兴趣，培养学生自觉搜集资料、阅读课外书藉的习惯。）

二、指导识记生字

1、自学生字：读准字音，观察字形。

2、讨论记字方法。

可以用加一加、减一减、换一换、数笔画、猜字谜、顺口溜等方法记字，鼓励学生按自己喜欢的方式记字。

3、交流记字成果。

加一加：听、充、双、尽、的

换一换：园

数笔画：京

顺口溜：“色”字头上一把刀

（培养学生发散性思维，让学生自主记字，成为学习的主人，养成勤动脑的好习惯。）

4、组词、说话游戏。

①开火车。能组词的就组词，能说话的更好。

②出牌。如：

生1：我出“听”，我是一个听话的孩子。

生2：我出“京”，我从来没去过北京。

生3：我出“双”，我有一双灵巧的小手。………

三、指导书写生字

1、（课件演示生字笔顺）观察每个字的笔顺，练习书空。

2、观察字的结构和所占位置，教师重点指导书写“尽”。（课件演示撇捺的角度和两点的摆放。）

3、学生练习书写生字。

春天来了

调皮的燕子在细雨中飞舞，勤快地衔泥筑巢的；寂寞一冬的河水脱下冰衣，重新流动起来；枯黄的小草欢喜的换上绿衣，在春风中摇曳；春天来了

春天来了

我们脱下厚重的棉衣，换上轻盈的春装，展望着阳春三月的盎然生机。那归燕、那春水、那绿草，无不散发着生机与活力。春风吹拂着我的脸庞，仿佛融入着无限美好的春光。

春天来了

你瞧！那些树呀、花呀，都争先恐后汲取春日的恩泽。到处生机勃勃。田间，满是人们辛勤劳动的影子，撒下希望的种子。没有春的孕育，哪来秋的收获；没有汗水的付出，哪有果实的丰盛！

春天来了

你还在冬日的温室中享受吗？出来吧！仰起脸庞，面向阳光。让我们的希望在春天里飞扬，让我们的梦想在春天里起航，努力学习吧！奋斗吧！

用我们辛勤的汗水浇灌美丽的梦想；

用我们智慧的双手创造明天的辉煌；

让我们花一样的童年，绽放耀眼的光芒！