春天

一个人静静地坐在窗前，手捧一本书，品一杯香茗，抬头望望窗外，满身是绿的春，她绿了江南，绿了西北，也绿了我的心情。我喜欢这种冬去春来的返璞归真、妙不可言的感觉。

湛蓝的天空中闲逛着几朵白云，白云下是一望无际的草原，多美的一幅画卷啊！画卷中，树下，一个小女孩正依偎在妈妈的怀里，津津有味地听着妈妈念的故事。她会为海的女儿的遭遇而伤心不已，会为白雪公主最终找到了幸福而手舞足蹈，会为小王子最终的离开而伤心。于是，春的种子在那一刻落下，发芽。

书香细雨的滋润下，童年的春天充满了快乐！童年的春天织满了梦想！

书香的童年时代，是快乐的。书香的童年时代，是多梦的。我可以在梦中，与李白、杜甫谈论唐诗；又可以与海明威笔下的老人一起出海；甚至可以陪伴鲁滨孙一起在孤岛生活；再携手英雄观看三国的赤壁之战。

梦醒时，我又和鲁迅先生一起经历吃人风波，一起怀念藤野先生，一起看清封建社会；又跟着林黛玉一起体验红楼之梦，随着海伦·凯勒走进残疾人的内心；又伴随秦始皇统一六国。童年的书香，其乐何及？

书香阳光沐浴下，少年的春天丰富了情感！少年的春天放飞了梦想！

书，犹如我的良师。当我因失败而灰心丧气时，她告诉我“失败是成功之母”。于是，我一次次重拾信心，再次努力；书，犹如益友。在与朋友依依惜别时，她的一句“海内存知己，天涯若比邻”令我泪流满面。于是，我擦干了不舍的泪水，仰望蓝天；当我想放下手中的书籍，放纵自己时，她又对我说“天下兴亡，匹夫有责”。于是，我又重新审视自己，整装待发。感谢有良师益友的陪伴，感谢她一次又一次的告诫，感谢她一次次的鼓舞。

就是少年时，就是那年，春来了，我上了中学，正是风华正茂时。

那年春天，花开了，开得很盛，一树繁花，一树梦想。

宁静的小屋中弥漫着橘黄色的灯光，在靠近窗前的地方有一张书桌，书桌上尽是琳琅满目的书籍。静静的月光下，我从书架中抽出一本书，无声地思索着书中的情节，也思考着人生。窗外时不时传来几声蛙声，伴着淡淡的油墨味，我走进了梦乡。

人生的春天因书香而精彩！人生的春天因书香而绽放！

书，给我带来快乐，给予我梦想的光亮，为我点起了人生的明灯。我的童年、少年、未来乃至整个人生，都会因为书而开满鲜花，因为有了书，谱写人生的篇章。

书，给了我春的种子，书给了我整个春天。

那年春天，春暖花开。那年春天，莺歌燕舞。那年春天，青春飞扬。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

春天来了，人知道。人们从外界的环境知道了春天来了，内心世界也涌动着春情。春天对人而言是青春，春天象征着青春，春天象征着激情的生命。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣.她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在.

春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

春天随着气温的变化，有早春、仲春、暮春之分。怎样描绘春景呢?可以写春天的太阳，新生的绿草，含苞待放的桃树，发芽的杨柳，报春的燕子，北飞的鸿雁，消融的坚冰等等，总之，大自然的一切似乎都在复活、苏醒。

春天万物复苏，春雨飘飘洒洒，它像一个脚步轻轻的画家，一不留神，它已经把大地每一个角落都印上了色彩。

春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装。

大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……

春天来了，春姑娘迈着轻快的步子向我们走来。

春姑娘来到了我们的校园，她挥动了一下画笔，校园里的景物不知不觉地换上了美丽的“新装”。其中，最引人注目的，是操场盘旁边的那一排顶天立地的英雄汉——木棉树。

看，那木棉树又高又大，树干又粗又直，树枝上挂满了一朵朵火红火红的木棉花。这些木棉花，有的还是花骨朵，有的已经绽开了它那灿烂的笑脸......远看木棉花，像一个个小红灯笼。近看木棉花，却像一顶顶小红帽。咦，那边一棵木棉树怎么还没开花呀?原来，那些叶子按纳不住内心的喜悦，迫不及待地蹦了出来。这些叶子也许是要和木棉花比美，也许是要衬托木棉花，让木棉花显得更美丽、更高贵。

“唧唧”“喳喳”听，是什么声音?原来，是小鸟的叫声。它飞到木棉树上一会儿用它的嘴儿啄啄那朵木棉花，一会儿用它的小脑袋顶顶这朵木棉花，显得格外亲热。

一阵微风吹来，一朵朵木棉花落在我的脚边，它那灿烂的笑脸面对着我，好像在跟我诉说着它的快乐与喜悦。

我喜欢春天，但我更喜欢春天的木棉花。

冬爷爷无奈地走了，那时因为春姑娘来了。春姑娘一来大地上的一切都有了生机。我带着喜悦的心情去找春姑娘的脚印。

我来到了田野里，地上的泥土又湿润又松软，还能闻到一股淡淡的清香呢!干枯的小树，又重新长出了嫩绿的小芽，我想是因为泥土变得湿润而松软，所以才把这些小树唤醒了吧!那枯黄的小草又重新焕发出了生机。农民伯伯来到田野，又辛勤地播种了。在这里小树告诉我春姑娘来过了，小草告诉我春姑娘来过了，农民伯伯们告诉我春姑娘来过了。

我又来到小渠边，渠水欢快地奔跑着，去找它的大地妈妈 。水碧绿而清澈，水里有一些树叶、草叶，有的在赛跑，有的在捉迷藏，还有的急急忙忙的，好象要赶着去上学，它们的学堂在哪里呢?它们又是读什么样的书呢?哦，我明白了，他们学的上的是农业学校，读的是《怎样为庄稼做贡献的书》我真希望它们能快点学好本领来为庄稼做贡献。小渠上方的小燕子大声的对我说：春姑娘刚刚来过她要我好好的保护庄稼。

最后，我来到我家的院子里，门前的柳树婀娜多姿，一株株柳树真像一位位美丽柔情的少女，随着春风一摇一摆的好像在梳头又好像在练舞。杨树又粗又壮，一看就知道又长了一岁。果树们精神焕发做好了结果子的准备。爸爸、妈妈笑容满面的在这棵树下看看，在那棵树下说说，有时候还给小树们做个小手术。不知名的小虫子在头顶上飞来飞去，它们在告诉我们春姑娘刚刚来过。

啊!我找到了，原来春天来到了大地上也来到我的心里。春天太美了!

当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时,春姑娘便裹着春雨降临到了人间,有道是:"好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.

你瞧,小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋,正好奇地啾着这个世界呢!两岸的野花在河水的轻抚中,揉弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊.垂柳伸出了嫩绿的叶子.贪婪地吮吸着春天的乳汁,"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀."这正是垂柳的写照.一只长尾巴的小鸟在枝头婉转地唱着,好像要把这大自然的美都唱出来.喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手,在阳光的照耀下,更加鲜艳夺目.远处,油绿的麦苗正茁壮成长,麦田旁生长着一垄垄黄灿灿的油菜花.池塘清澈见底,水中倒映着绿树红花.

这时,一阵温润的风迎面吹来,浓郁的花香沁人心脾.面对大自然的芬芳气息,谁都会把嘴张开,深深地呼吸,像痛饮甘露似的,感到清爽,陶醉.

啊!春天是一个多么美好的季节.春天的雨多么宝贵,春天的风多么和煦,春天的阳光多么明媚.我爱春天!

轻轻翻开日历，你会知道现在已经是秋天了。如果是春天，我会异常开心，因为，我爱春天!

我爱春天，我爱春天的风。春天的风犹如一个温柔可爱的小姑娘在空中舞蹈。春天的风不像夏天的风那样炎热无比;不像秋天的风那样清爽宜人;更不像冬天的风那样寒冷刺骨。它是那样温柔可亲。春风吹，吹绿了大树，出开了鲜花，吹生了小草，把温暖带给千万家。

我爱春天，我爱春天的雨。春雨沙沙，犹如一位少女坐着滑梯观光者所有美景从云彩上飘下。春天的雨不像夏天的雨那样倾盆而下，不像秋天的雨那样寒气逼人。春天的雨是绵绵的，是沙沙的。在雨中，我嗅到了大自然的芬芳清新，看到了一个个嫩绿的小芽在雨中成长。春雨沙沙下，洗去空气中所有的灰尘;春雨沙沙下，把清新的空气带给千万家。

我爱春天，我更爱春天的雪。春天的雪是非常罕见的，但是我看到过。春天的雪好似一个个小珍珠。晶莹剔透，丰盛饱满。站在春雪中，就像进入了一个童话世界，树白了，草白了，房子白了。雪花为大地披上了一件银白色的礼服。雪花是那样的纯洁，飘啊飘，飘进我的心里。

我爱春天，我爱它那生机勃勃的精神。春回大地、万物复苏、溪水融化、所有植物都长出新芽。你看，那树上嫩绿的小叶!你看，那草地上嫩绿的小芽!你看，那枝头即将绽放的小花!┅┅这不就是一个个新生命的开始吗?植物离不开春天，动物离不开春天，人类更离不开春天。

春天是非常美丽的，春天更是非常美好的。农民在这充满希望的季节里，播下种子，期待着美好的收成。

我真想说一声：春天，真好!

下面是小编为你带来的与春天有关的词语汇总。

一、春天的别称：

青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春天又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

阳春：我国江南一带，人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。

在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”，二月称“酣春”，三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

二、描写春天的词语：

春：春季;一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

[同义] 春天 春日 春季 春今 阳春 艳阳 春上 大春 三春 九春 青春 艳阳天 春景天

[注] 春，也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。

初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

季春：指春季的末一个月。

开春：春初(一般指农历正月或立春前后)。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春：晚春。如“暮春三月”。

晚春：春之末。

新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

早春：初春。如“早春二月”。

余春：犹暮春，晚春。

残春：余春。

酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春：和煦的春天。

艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

春播：春季播种。也作“春种”

春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

春联：春节用的对联。

同义还有：春帖 桃符 春条(方言)

春汛：春天的潮汛。

同义还有：桃汛 桃花汛 桃花水

春游：春日郊游。

游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒

春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂，杨柳依依”。

惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

春光：春天的景色。如“大好春光”。

春景 春色(春色迷人)

韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

韶晖：明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

同义还有“蛰雷”

春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

与春意关联的词： 春意盎然 春意正浓 春意阑珊 春事阑珊

[注] 春意另有“春心”之义。

春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

春天使人想到绿草：

春草：春天的草。例：“春草初露;大地已经泛青了。”

芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊!”

嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

浅草：长得不深的草。

青草：绿色的草。

小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

春天来了，小草穿上了嫩绿的新衣，花儿带上了粉红的帽子，大树伯伯醒来了，它张开眼睛，伸伸懒腰，说：“春天终于来到了！”太阳公公的阳光洒满大地，小鸟在树上快乐地造窝，蜜蜂、蝴蝶在花朵上勤劳的采花蜜，柳丝轻拂的河岸边，小鱼在水中追逐、嬉戏。大树上，小猴子们在欢快地捉迷藏。公园里，小朋友们在玩耍。

俗话说：“一天之计在于晨，一年之计在于春”。春天真是万物复苏、生机勃勃的季节啊！在这个季节里，我们要好好学习，天天向上！

我喜欢春天。

春天到了，到处开满了美丽的花朵，芬芳扑鼻。

苹果树开满了漂亮的花朵，她摸摸自己美丽娇嫩的花瓣又看看旁边的榕树，她骄傲地对榕树说：“你看，我开了这么漂亮的花朵，你怎么连个花骨朵都也没有？”榕树说：“我有绿色的叶子。”秋天到了，苹果树上结满了又大又红的苹果，像一只只挂在树上的小灯笼，苹果树又对榕树说：“你看，我结的果子多么香甜，你连果子的影子都没有看见。”榕树说：“我有绿色的叶子。”

一转眼寒冷的冬天到了，北风呼呼地吹着，苹果树上的叶子都落光了，没有了叶子，苹果树被冻得直打哆嗦，而在一旁的榕树还是绿叶常青。苹果树对榕树说：“我变丑了，你怎么不嘲笑我呀”榕树说：“我们是朋友，朋友之间不应该互相嘲笑，每个人都有自己的缺点和优点。” 苹果树听了，惭愧地低下了头。 篇三：有关春天植物的作文

我喜欢春天。喜欢春天早晨去看那草丛上的露珠，阳光下，露珠就像你一颗珍珠，晶莹剔透。我也喜欢在春天踏春，在泥泞的道路上留下一个个小脚印。

我喜欢春天里的公园，公园里一片绿色，花儿开了，草儿绿了，大自然尽情地挥洒笔墨，为世界涂上了缤纷的色彩。我喜欢春风。清晨，太阳升起，我坐在阳台上，春风静静又温柔地拂过我的脸颊。我喜欢春天的细雨，我和朋友在雨中嬉戏着，快乐地玩耍着。

我喜欢古人逼真得描写春天的诗句。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”高墙挡不住春天的气息，植物也伸出了墙外。还有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”写满了对春天的描述。

我喜欢春天如诗如画的景色。河岸边，小草和一群群顽皮的小孩，这一丛，那一簇，吐露片片新叶，好奇地大量这美丽的新世界。各种不知明的野花绽开着笑脸，蝴蝶也在翩翩起舞。我喜欢那一棵棵亭亭玉立的杨柳。它们展开黄眉绿眼，如丝的长发随风飘动。

我喜欢春天。

白雪阳春：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术

春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

春华秋实：华：古同“花”。春天盛开的花；秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。

春满人间：指生机勃勃的春意充满人间

春秋鼎盛：春秋：年龄。人年龄正处在旺盛、强壮之际。旧时比喻人正当壮年；精力充沛。

春去秋来：春天过去，秋天到来。比喻时光流逝

寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意；难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩。

漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

满脸春风：比喻心情喜悦，满脸笑容

满脸春色：比喻满脸充满喜悦的笑容

春风得意：春风：春天和煦的风；得意：愿望得到满足时的高兴心情；和暖的春风使人觉得洋洋自得。

春风化雨：化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。

春风满面：春风：比喻笑容。比喻情绪愉快；满脸高兴的样子。也作“满面春风”。

春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

春风一度：度：次，回。比喻领略一番美妙的生活情趣。亦借指男女合欢。

春光明媚：明媚：鲜艳可爱；比喻春天的景物十分美好。

春寒料峭：料峭：比喻初春的微寒。比喻早春微带寒意；刺入肌骨。也作“料峭轻寒”、“料峭春寒”。

春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

春兰秋菊：春天的兰花；秋天的菊花；各自在自己开花的季节显示出秀美。比喻各擅其美；各有所长。

春梦无痕：比喻世事变幻，如春夜的梦境一样容易消逝，不留一点痕迹。

春暖花开：春天气候温暖；百花盛开。比喻美丽的景色。比喻事物得以顺利发展的良好环境或机遇。

春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

春色满园：整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。也作“满园春色”。

春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。

春意盎然：意：意味；盎然：洋溢；深厚。春天的意味正浓。

春雨如油：春雨贵如油。比喻春雨可贵。

大地回春：指冬去春来，草木萌生，大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。

寒木春华：寒木不凋，春华吐艳。比喻各具特色。

腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

枯木逢春：枯：枯萎；木：树木；逢：遇上。枯树遇上春天又有了生机。比喻经历挫折又获得生机。

妙手回春：妙：绝妙；妙手：指技能高超的人；回春：使春天又重新回来；比喻将接近死亡的人救活。

满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

满面春风：春风：春天温暖的风。本指春风拂面；温暖宜人。现指心情喜悦；满脸笑容。也用以比喻和蔼热情的面容。

秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。

秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

阳春白雪：阳春；白雪：是战国时代楚国的艺术性较高难度较大的歌曲；后来泛指高深的；不通俗的文学艺术。

一室生春：整个房间里充满了愉快欢乐的气氛。

阳春有脚：用以称誉贤明的官员。

一场春梦：比喻过去的一切转眼成空。也比喻不切实际的想法落了空。

着手成春：一动手便有了春意。比喻诗人、画家才思高雅；也比喻医生医术高明。着：接触；挨上。

春蚕到死丝方尽：丝：双关语，思的谐音。比喻情深谊长，至死不渝。

春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春花秋实：见“春华秋实”。

枯树逢春：已枯之树又重获生机。喻绝境逢生。

枯枝再春：枯死的树木又恢复了生命力。比喻历经挫折又获得生机。

寒冷的冬天匆匆地走了，温暖的春天悄悄地来到了我们的身边。我仿佛听到了燕子叽叽喳喳的叫声：“春天来了，春天来了”。

春姑娘的脚步那么轻盈，她像微风一样拂过，唤醒了青蛙，吹醒了花草树木，吹绿了庄稼，吹来了燕子。她翻山越岭，终于来到了我们的田野上。

春姑娘到来了山坡上，漫山遍野的草变绿了，五颜六色的野花开放了，树林里小鸟从冬眠中醒来，欢快地放声歌唱。

春姑娘来到了公园，春风吹走了湖面的寒冷，湖堤上，黄色的迎春花，火红的海棠花，粉红的桃花，还有雪白的梨花，它们竞相开放迎接春天的到来。湖边的柳树长出了嫩嫩的柳枝，像小姑娘的长发，漂洒在清澈的湖水里。

春姑娘来到了田野里，一望无际的油菜花开放了，像一张美丽的黄色地毯，它们告诉人们：今年又是一个丰收年。

一年之计在于春，我要在春天的大好时光里，更加努力学习，不要辜负老师的期望，抓住分秒，争夺时光。

我爱春天，春天就是阳光与胜利的象征。

春天是一个美丽而繁忙的季节，它不但以美丽的景色吸引着人们，更重要的是，它是一年中最为贵重的时间。

春天的美丽是没有任何季节与其相比。它有着温暖的阳光，阳光并不像夏天那么毒，也不像冬天那么淡，它使人感到的是温暖，是一种难以形容的感觉，没有更多的词语来形容它，而它却被做为美好享受的特征。还有那适宜的温度，最迎合我们男孩子的心，它不像夏天那么热，让人难以忍受；更不像冬天那么冷，让人受不了。它最适合运动了。温暖的阳光和适宜的温度也促使万物开始生长，地上的小草已经渐渐的发芽了，花儿就要开放了，树也要长出新枝了，更好的是地里的庄稼也在拼命的长呀，到春末夏初就该收获（春麦）了。好像世界向我们露出了笑脸，大地向我们张开了怀抱，我们走出家门，来到田野上，享受着春天赐予我们的一切：温暖的阳光，绿油油的小草，即将开放的花儿。我们感谢春天。春天的美“征服”了人们，人们要用心中最好的词语来形容它，赞美它，春天，我们要以最美好的词来“回报”你对人类的“奉献”。

“一年之计在于春”，春天不但以美丽的景色来“征服”人们，更重要的是，春天中的每一分钟都是十分重要的。

春天是一年的开始，人们习惯于把春天看作创造成绩的时间。春天，温度很适宜，这个时候学习起来，十分舒服。老师也经常让我们抓住春天这个大好时节，努力学习，在春天中创造好成绩。我们在春天中抓住每一分每一秒，我们在一年的开始拼命的学习。春天对我们少年来说，也是长身体的时候，我们正处于长身体的时候，又是高峰期。所以，春天对我们显得尤为重要。在可爱的春天里，我们不但要创造出好成绩，而且还要使自己长得高大，春天对我们的“奉献”太大了。

我爱春天，爱它的美丽，更爱它的每一分钟。

四月四日这天，我们要去春游，同学们都兴奋不已。

我们刚到那里，一只只小鸽子就进入了我们的眼帘，遇见了我们，它们就扑打着翅膀，飞走了。“同学们要在这里自由活动，不要跑远了，待会儿我们要集合。”话音刚落，同学们全都一哄而散了。

小朋友们有的正轻手轻脚慢慢地向一只鸽子靠近，可他还没靠近，那只鸽子就飞走了；有的从小店里买来了喂鸽子的饲料，想喂鸽子，可等了好久也不见鸽子来吃，就只好放在地面上，等鸽子自己来啄食了；还有的同学第一次见到马，一个劲儿地逗马玩，有几个胆大的，还骑在马背上。

要开始活动了，最精彩的要属捉鱼和爬小长城了。同学们站在水边用一个袋子来捉鱼，旁边的同学为捉鱼的同学指点着，只见他们大声喊着：“这里来一条鱼，快捞呀，逃得很快的。”我拿着袋子，看见游过来一条鱼，想要捉住它，可惜这条鱼好像已经意识到了自己有危险，就逃走了。“我捉到鱼了！”一位同学大声的喊叫着，我们都围着他，看着那条小鱼，我们都开心极了。

该去小长城了，到了长城，我们就被长城的景色迷住了。同学们都纷纷拿出了手机、照相机，拍着这美丽的景色，我一边走着，一边观赏着这个景色。在长城风很大，让人睁不开眼睛。

有人说，春天是一本音乐书；有人说，春天是一本童话书；有人说，春天是一本百科全书……但是，我更觉得春天是一本美术书。

春天是一本美术书。当春姑娘悄悄来到人间，已是阳春三月。她将魔杖轻轻一挥，让万物复苏。瞧！小草懒洋洋地从泥土里钻出来，好奇地张望着美丽的世界。柳条抽出了嫩芽，柳树姑娘天天都在河边梳理自己长长的秀发，用河面当镜子，快乐无比。

春天是一本美术书。许多花儿千姿百态，迎风绽放，争奇斗艳。看！迎春花绽开了笑脸，全身披着金色的长袍。茶花也苏醒了，穿上了一件喜气洋洋的红色衬衫。杏花、梨花、桃花三姐妹也不会错过，匆忙赶来，杏花换上了一件红色马甲，梨花换上了一件白色长裙，桃花则换上了一件粉红色风衣……就连一些不知名的小野花也像赶集似的连忙跑来了，她们有的红似火，有的紫如芋，有的白像雪，有的蓝如翡翠，有的绿似宝石……

春天是一本美术书。早上打开窗户，就可以看见无边无际，蓝湛湛的天空。看着天上白茫茫的云朵，我想到了小白兔，小白兔身上的毛也正如这云朵，雪白雪白的，难道不是吗？天空就像一个无所不能的魔术师，把云朵变成凶猛的大狮子，把云朵变成森林之王老虎，把云朵变成可爱的小兔子，把云朵变成了活泼机灵的小燕子……变幻莫测。

春天是一本美术书。河面解冻了，小鱼小虾开始嬉戏玩耍，每天都无忧无虑。河水清澈见底，一眼就可以看见水底的鹅卵石，五彩缤纷，数不胜数。

春天是一本美术书，百看不厌的美术书。

寒冷的冬天已经过去，美丽的春天悄悄来到。在春天里我和春天有一个约定。

我最喜欢吃的水果就是苹果，总想着我什么时候能自己种一颗苹果树。春天来了，我和妈妈在街上买了一颗苹果树苗，一起去乡下外婆家把小苹果树苗种在苹果园里。给它浇水、施肥。盼着它能快快长大、快快开花、快快结果。

我和春天约定，每当惊蛰时，我会来到外婆家给我种的苹果树松土、浇水、施肥。希望它能和其他果树一样茁壮成长。

我想，再过几年后，我会收获更多的美景、更多的喜悦、更多的果实。这个快乐的约定我铭记在心中。

冬姑娘依依不舍地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步高兴地来了。

春姑娘唤醒了万物，吹来了大雁，吹红了桃花，吹白了梨花，吹青了小草，吹开了杏花，吹绿了柳树，吹醒了青蛙……勤劳的小燕子也从南方赶来了，树枝上布谷鸟在“布谷、布谷”地叫着，好像是在催人们赶紧播种。

公园里成了花的海洋，成片的樱花、桃花、海棠花都开了。前来观看的游客们，看到这么美的景色，都陶醉了。情不自禁地拿起相机拍照、赞叹。一阵微风吹过，樱花树舞动着优美的身躯，就像一个小姑娘在翩翩起舞。一片片花瓣往下落，好像满天飞舞的蝴蝶。

远处，那一棵棵小草软软的，柔柔的，嫩嫩的，像是给大地铺上的绿地毯，让人想往上面躺一躺。

河边的杨柳生出了嫩绿的枝叶，远远望去，像一个可爱漂亮的小女孩在河边梳她的长头发。从近处看，柳条一枝一枝垂入水里像许多钓鱼杆。

春天，最快乐的要数孩子们了，他们在草地上奔跑、嬉戏，不时捡起片片花瓣抛向天空，天空顿时不起了一阵阵花瓣雨。在这如画般的春天里，我们感到心旷神怡。

一年之季在于春，春天是播种的季节，是百花盛开的季节，是孩子们的季节，我喜欢春天！

春，一年四季中最美、最温暖、最沁人心脾的季节。

走进水头南湖湿地的荷花观光园，几只燕子在田野上自由地来回穿梭着，几朵睡莲在平如镜的水面上绽放，小鱼儿正在水里欢快地游来游去，我感受到了春天的活力。

这个季节最少不了的就是春雨，“好雨知时节，当春乃发生。”绵绵细雨，纷纷扬扬地下着，使万物复苏。它细如牛毛，在这片土地上飘洒着，仿佛一层轻纱，笼在灿烂的春光里。

春风吹走了寒冬，春雨滋润了大地，小树吐出了新芽，草儿翻了绿，野花遍地香。小路两旁的柳枝也冒出了嫩芽，星星点点的绿意点缀枝头，我不禁想起贺知章的诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

眼前就是一片油菜花海，近看，那亭亭玉立的菜花，随风摇摆，好似一个个妙龄少女，在烟雨中翩翩起舞。远看，那一大片黄花，整整齐齐，一簇簇紧紧靠在一起，一阵微风拂过，掀起金色的波浪。

虽然单枝的油菜花毫不起眼，它不及牡丹花那样艳丽迷人，也不如水仙花那样冰清玉洁，但是簇拥在一起的油菜花却有一种厚重的美感，它们密密匝匝挨在一起，团成满目壮丽的金黄花海，散发出浓郁的芳香。这种香气远远地就能闻到，招来许多蜜蜂和蝴蝶，也吸引了许多游客前来观赏。

在这样的雨天，一群孩子涌进园子，来感受春的气息。他们有的撑着雨伞，有的穿着雨衣，有的用手遮住前额已经被淋湿的头发，有的干脆任由春风拂脸、春雨沐淋。他们冒雨来看油菜花，这些花儿似乎也感受到他们的热情，于是开得更加欢畅，更加恣意。

春风总是让人觉得惬意，春雨也让人感到清爽，满眼春意的南湖，孕育着春天的希望。

宓轩宇

我眼睛里的春天，只有两项事物，一项是植物，另一项是动物。春天美丽极了，是我最喜欢的季节。因为春天有许许多多的植物和动物，所以我喜欢春天。

我找到了许许多多春天的使者：

我在妈妈的笑容里，找到了春天；

我在大雁飞回来的路途上找到了春天；

我在小草长出嫩绿的新叶里找到了春天；

我还在同学们朗朗的读书声中找到了春天；…

风轻轻地梳理着燕子的羽毛，我慢慢地抚摸着小草新的绿芽，雨悄悄地滋润着茶花的花瓣，阳光温柔地照着金黄的油菜花，…这些都是春天的小天使。

春天的花在我心中开放，我太喜欢春天了。

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢……”我们排着队，悠悠地吟唱着，四面八方涌来的浪潮，似乎要把话筒里的声音淹没，一双双洋溢着青春气息的澄澈眸子里，无不映着欣喜与期待。

这是我们迎来的第一个“春之韵”风筝节。生性爱玩的我们，哪顾得上什么“春之韵”，一心只想着如何把风筝放起来。

面面红旗飘动着，飞舞着，没多大功夫，一大块荒地就被几十个班级割据占领了。班主任夏老师带领着我们，在一块高地插上红旗，我们班就在这儿“安营扎寨”了。

三月的春风，混合着泥土和花草的气息，贫瘠的荒地上，顿时充满了生机，春风似乎也在为我们助兴，吹得更加猛烈了。

一只只风筝陆陆续续地飞上了天空。我和宋可合作放一个大风筝，见大家都已把风筝放了起来，我们也不甘示弱，“忙趁东风放纸鸢”。

乘着风，我们的风筝扶摇直上，漫天炫丽的风筝，仿佛连成一片华丽的蜀锦，为灰蒙蒙的天空染上明艳的色彩。

在风的“强烈攻势”下，我们迫不及待地收线，站队时才发现，我方“伤亡惨重”，许许多多美丽的风筝飘向了梦的地方，我笑着想：它们都应该到九天揽月去了吧？

环顾四周，被狂风吹得一塌糊涂的我们，脸上仍洋溢着青春的气息。纸鸢飞，青春扬，在这片土地上，我们留下属于自己的足迹。这一天，我们体味到了“春之韵”的真正内涵！

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

乍暖还寒的春风里伴随着我们清亮的声音，飞向了梦的远方……

还穿着厚厚的衣服，还刮着寒冷的风，当我走上小山坡，看见几朵桃花立于枝头时，现时觉得：春天来了。

几朵桃花淡淡地开在枝头，默默地开着，我第一次看见她时，空中正飘着冰凉的春雨，雨水飘到花瓣上，便停在了花上，让花看起来更加晶莹剔透。雨水掉到又黑又粗的枝杆上，汇集在一起，像一颗珍珠一样挂在树上。真是“江上人家桃树枝，春寒细雨出疏篱。”桃树探出水泥墙，享受这春雨的淋浴。

“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”是啊，当春雨绵绵像花针一般舞着，像牛毛一样飞着，那远处的楼房便中能看见模模糊糊的一个影子。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”也只有在夜深人静的时候，才能更好地聆听春雨的声音，“悉悉簌簌”地响，屋檐下的土地悄悄被滋润。春，还带着冬的一丝寒冷，时时勾出人在冬天时淡淡愁绪。春雨，纷飞的春雨里还有晏几道词中的“落花人独立，微雨燕双飞。”那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子，望着一双在春雨中飞翔的燕儿，独自呢喃。一丝淡淡的愁绪，泛起一片片涟漪。

“绿杨春雨，金线飘千缕。”绿杨伫立在细雨中，柳条在雨里飘呀飘。

春雨细细地下着，在那江南的小巷里下着，仿佛将那古老的小巷那已苍老的心又一次唤醒，春雨淋湿了布满青苔的石桥，仿佛在对它说：“又一年过去了，你还是那样幽静。”春雨把岸边那破旧的小船淋湿，一个黑色的背景伫立在船头，目光所及，烟波缭绕，在这座古老的小城里，走一段路，喝一杯茶，赏一阵雨。站在这小城里，淋着细细的雨，吹着凉凉的风，喝着清清的茶，体验一丝恬静，心里一片清凉，在这江南赏雨，赏出了美，赏出了空灵。

春带着她的恬静与空灵，赏几朵桃花，下一场绵绵细雨。她，昙花一现，又要走了。