春天

“春民不觉晓，处处闻啼鸟。”不知不觉漂亮的春天来了，春姑娘给大地换上了春装，让大地、树木……变漂亮了。

嫩绿的小草从大地妈妈的怀抱里悄悄的钻了出来，露出一个一个小脑袋，一阵阵风吹过，小草一个个在摆动，好像在向我们问好。一条条弯弯的小河解冻了，河水哗啦啦地流着，一直延伸到远方。小河两岸开满了鲜花，有黄的、白的、红的……，一朵比一朵漂亮，好像在举行选美大赛。一只只蝴蝶在花从中翩翩起舞，它们是爱精灵。在播洒希望的种子。远处那高耸入云的松柏，让青绿的高山更加昌盛。站在蓝蓝的天空和绿绿的大地之间，放眼远望，天和地连在一起，我多么想变成一只小鸟在天和地之间自由飞翔，

春天可真漂亮啊！

今天，我来到公园和妈妈一起遛弯。在路上妈妈遇见熟人他们聊起天来。我独自一人在小公园里逛来逛去。累了就坐在花坛下。

忽然我发现了一抹绿颜色，定眼一看原来是小草发绿了。嫩嫩的小草像刚出生的小婴儿一样，柔软，娇小。忽然一丝快乐划过我的心里，可能是冬天时间太长了吧，一百多天的白色世界，是看了都会发懵。一夜之间白色多了一点绿油油的。想必大家都会高兴吧。看到远处枯黄的杂草下面隐约透漏着一点绿色。这可能就是李白诗人说的“野火烧不尽，春风吹又生。”吧。抬头看见了柳树也发芽了，小小的嫩芽，禁不住让人喜欢，禁不住让人摸摸它。看天空变的越来越蔚蓝，白云在上面肆意的画着天画，多么美好的开始。

小燕子从我视线里出现，嘴里欢快的唱着耳熟能详的歌曲，忙忙碌碌的，搭盖自己的小屋。一阵风拂过我的脸颊，好怀念，好温暖，心里欢呼春风婆婆来了。公园里似乎一片暖暖的感觉。

心里似乎很美，很暖。久违了，春天。

春天的风啊，轻柔而又温暖，掠过堤旁的柳树，擦过粼粼的湖面，又吹开了地上的漫漫野花。像是不经意间，风早已拂过我们的笑颜，在树枝的间隙中轻飏，轻描淡写地说着去年的往事。

黑暗中，我推开小小的门缝，向着梦中的春天走去。

和煦的阳光让我一瞬间有些睁不开眼。瞳阖处，透入一丝阳光，似乎有人影在眼前晃动。我努力想要看清她的容颜，却见她的身影在摇摇晃晃的秋千上被风顷刻间掠影而去，只留下一地的落英，叙述着从前春天的故事，然而再也没有了回忆。

终于，我习惯了光线，于是睁大了眼睛看世界的一切，竖起耳朵听外界的所有。

墙边细细长长的蔷薇茎干上已开出娇小的花朵，一簇一簇的粉色甚是惹人怜爱，大大小小的绿叶像玉样的透明却又深沉，但去年它还不过是株不起眼的小苗。爬满栏杆的藤蔓吐出了青翠欲滴的嫩芽，在温柔的阳光中伸展着枝条，那时我仿佛可以听见露珠从它芽尖滑落的声音，然后在地上若脆弱的玻璃般破碎。

穿过栽着海棠和樱花的小路，嗅到的满是春天的味道，细润得如此甜美。枝桠上的鸟儿隐没在花的海洋中，唱着春天的歌，像是童谣一样的清澈明亮。风夹着花瓣无声无息地飞向了远方，只在日落的方向留下淡淡的莞尔。

我听着耳机里那首熟悉的《sakura》，踏着细碎的阳光，走向陈旧的车站月台。在弥漫着潮湿和花香的空气里，我将乘上一辆开往春天的列车。一望无际的铁轨上，我可以听见车轮与铁道摩擦的声音，粗糙得令人怀念，吱呀吱呀地给我讲述春天里的故事。

下面是小编为你带来的与春天有关的词语汇总。

一、春天的别称：

青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春天又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

阳春：我国江南一带，人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。

在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”，二月称“酣春”，三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

二、描写春天的词语：

春：春季;一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

[同义] 春天 春日 春季 春今 阳春 艳阳 春上 大春 三春 九春 青春 艳阳天 春景天

[注] 春，也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。

初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

季春：指春季的末一个月。

开春：春初(一般指农历正月或立春前后)。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春：晚春。如“暮春三月”。

晚春：春之末。

新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

早春：初春。如“早春二月”。

余春：犹暮春，晚春。

残春：余春。

酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春：和煦的春天。

艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

春播：春季播种。也作“春种”

春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

春联：春节用的对联。

同义还有：春帖 桃符 春条(方言)

春汛：春天的潮汛。

同义还有：桃汛 桃花汛 桃花水

春游：春日郊游。

游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒

春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂，杨柳依依”。

惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

春光：春天的景色。如“大好春光”。

春景 春色(春色迷人)

韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

韶晖：明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

同义还有“蛰雷”

春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

与春意关联的词： 春意盎然 春意正浓 春意阑珊 春事阑珊

[注] 春意另有“春心”之义。

春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

春天使人想到绿草：

春草：春天的草。例：“春草初露;大地已经泛青了。”

芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊!”

嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

浅草：长得不深的草。

青草：绿色的草。

小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

诗人说：在春天的叶子上写诗，诗歌就绿了，是叫太阳的笔和叫阳光的墨水的杰作。当杏花悄然吐放，小草顶破冰封大地时，在这片古老广袤的土地上，你可以听到蓓蕾的生长和生命的颂歌？在刚刚苏醒的大地和天空中，在春风的带领下，你可否将诗歌吟诵？吟诵到正在蓬勃发展的浔中中心小学。是春天将诗歌化作一种期待，我们期待着又一度春天的百花盛开；是期待让我们的心灵激情碰撞，碰撞出一首首世代传颂的有关春天的经典诗篇；碰撞出闪亮的火花，将照亮浔中小学的昨天、今天与明天！

“今天不活在未来，明天将生活在过去”，一个个现代教师不应该拿昨天的经验禁锢自己，而需要用明天的标准来规范自己的行为，紧跟时代，孜孜以求，勇于开拓，与时俱进。惟有如此，教师才能不仅仅只是“蜡烛”，不仅仅只是“园丁”，不仅仅只有“一桶水”，而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时，自身的价值也会得到升华。用沾满粉笔灰的双手放飞孩子一个个美丽的梦想，用爱的甘露浇开原野上朵朵小花的灿烂，用宽阔的胸怀容纳孩子的天真和无知，用理想和信念铸造教育灿烂的明天，这就是老师的情怀。怀着这样的情思去书写灵动的、隽永的、芳香的人生诗篇，这就是教师的快乐。让我们耕耘快乐，收获快乐，并吮吸快乐中幽幽的清香。

之所以，浔中小学能够奏响春天交响曲这一乐章，因为她拥有一群耕耘快乐，收获快乐的教师：邱雪华、曾昭标、冯春燕。他们每一个人背后，都跳动着春的音符。浔中小学总在提醒每一个人：“成为自己”！花坛需要万紫千红。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”（《论语》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是学校的教育管理理念），浔中小学就是这样的，只要你需要闪光，这里就有你的天地。

在这无尽畅游的时空世界里，让我们不仅仅凭吊岁月和抚今追昔，更主要的是沉浸在无尽追寻之中，灿烂的星空伴着我们每一天，希望闪烁的每一颗星星都能够永恒。

春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。下面是小编收集整理的形容春天风光的词语集绵，希望对你有所帮助！

1、花明柳媚：用来形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

2、春寒料峭：料峭：微寒。用来形容初春的寒冷。

3、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

4、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。用来形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

5、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。用来形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

6、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。用来形容美好的景色和美好的事物。

7、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。用来形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

8、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

9、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

10、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

11、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。用来形容打扮得十分艳丽。

12、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。用来形容明媚的春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。

13、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。用来形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

14、柳绿花红：用来形容明媚的春天景象。

15、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。用来形容春天动人的景象。

16、百花齐放：用来形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也用来形容艺术界的繁荣景象。

17、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。用来形容春天的美好景象。

18、百花争妍：妍：美、艳。用来形容繁华盛开，生气勃勃的景象。

19、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。用来形容香气非常浓。

20、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

21、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

22、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

23、红情绿意：用来形容艳丽的春天景色。

24、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

25、春山如笑：用来形容春天的山色明媚。

26、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

27、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

28、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

29、春风风人，夏雨雨人：春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

30、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。用来形容到处充满了明媚的春光。

31、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

32、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

33、春光明媚：明媚：美好，可爱。用来形容春天的景物鲜明可爱。

34、春去秋来：春天过去，秋天到来。用来形容时光流逝。

35、万紫千红：用来形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

36、暮云春树：表示对远方友人的思念。

37、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

38、草长莺飞：莺：黄鹂。用来形容江南暮春的景色。

39、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

40、绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

41、蝶恋蜂狂：指留恋繁花似锦的春光。

42、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

43、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

44、五颜六色：用来形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

45、万象更新：万象：宇宙间一切景象；更：变更。事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

46、春风和煦：用来形容春天阳光温暖而舒适。

47、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

48、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

49、国色天香：原用来形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也用来形容女子的美丽。

50、春色恼人：恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

51、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

52、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

53、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

54、春雨如油：春雨贵如油。用来形容春雨可贵。

55、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

56、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

57、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

58、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”用来形容春天美丽的景色。

59、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

60、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

61、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

62、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

63、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

64、争奇斗艳：互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

65、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。用来形容春天的美好景象。

66、春回大地：好象春天又回到大地。用来形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

67、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

68、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。用来形容春天景色美丽。

69、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。用来形容各种花朵娇艳美丽。

70、含苞欲放：指花骨朵将开而未开，用来形容花苞还在叶片里，很快就要开放出来。意思是：花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

71、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

72、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

73、春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。

74、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。用来形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也用来形容文章辞藻华丽。

75、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

76、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

77、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。用来形容技术高明神奇。

78、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

79、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

80、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

一切的故事就在那个冬日萌芽了，素原来也是十分喜欢学习，在小学一直都是老师的左膀右臂，可到了初中之后，因为有五门主课，她的成绩一直滑落到五十名之后，她的性格也随成绩一并滑落了。第二个学期一开始，新来的班主任单老师说：“同学们，我不会已成绩来评论你们的。”单老师的话语又让素心里萌发了希望。这个希望正在成长着，素希望自己在初中也能成为老师的得力干将。

期中考试之后，素被安排去打扫包干区，寒风袭来，她不觉地颤抖了一下。她脑中还回放着这样一个画面，老师说：“什么样的成绩什么样的工作，这样可以激励每一位同学有十足的上进心。”素开始还觉得老师说得有理，可在她进步了将近十名之后，工作依旧没什么变动。她鼓足勇气去问老师，谁料单老师却说：“才这么几名，还没进前二十呢？你呀！做这种工作也不算委屈你了！”她的心不知被什么刺了一下，很痛。

一次，素因为上课认真听讲，还用另外一种方法解决了一道连“重点培育”的苗子都做不出来的题目。当她自豪地说出方法来的时候，她满以为老师会表扬她几句，单老师却头也不回地说：“像你这样的差生能管好自己已经很不错了，还做什么题目呀！”她从老师的话中读懂了不屑一顾，她又从同学眼中看到了讥笑和嘲讽。她的心在那一刻全部都凝结起来，成了一颗冰雕的心。

在一次看书过程中，单老师看到了一句“学生需要你尊重，理解与沟通”！她发现自己极大程度地伤害了素。于是，单老师开了一个班队，在课上，她向素说了一句：“对不起”！这句话竟然从老师口中出来，这是素做梦也没有想到的。她的眼里流出了一种叫“泪”的物质，这不仅是冰融化时的水，也是素从心里流出来的辛酸与感激。

素的冰心化了，在单老师道歉的时候彻彻底底的化成了咸咸的泪。素变得更加活泼了，下课也不时能听到她银铃般的笑声。

故事的结局似乎不那么出人意料，但对素的人生确是一次重大的转折，“学生需要你尊重，理解与沟通”，好比需要春天，藏在心里的冰雪化了，就是春天。

A Happy Day in Spring

It’s spring. It’s sunny and cloudy today. There are many big trees in the park. Mr. Black’s family have a picnic in a park. They bring many food there. They bring fruit, drink and bread. Mr. Black and Mrs. Black talk with each other. They talk very happily. Ann reads a magazine. Tom likes flying a kite. The kite flies very well. They are hungry now. They want to eat their food. They are very happy.

春天到了，今天的天气晴朗，多云。在公园里有很多的树木。布莱克先生一家在公园有一个野餐。他们带到了很多食物。有水果，饮料和面包。布莱克夫妇彼此交流着。他们聊得非常开心。荌在看报纸。汤姆喜欢放风筝。风筝飞得非常高。他们现在饿了，想吃带的食物，他们非常开心。

[英语作文带翻译:春天快乐的一天

在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天有红花呀，春天有绿草。。。。。。

今天一大早，我们一家唱着《春天在哪里》这首歌来到了天地广场。公园里的草坪上，小草悄悄地钻出地面，它东瞧瞧，西望望，噢，春天来了。春风吹过，小草对吹风点点头，然后，跳起舞来。“吹面不寒扬柳风”真的，春风轻轻地抚摸着我的脸，舒服极了！桃花开了，一簇一簇，开满枝头，散发着淡淡的清香，、穿梭其间，与绿油油的草地相互衬托辉映，显得更加，我连忙站在花从中照了一张相。柳树抽出了新芽，长出了嫩叶，我情不自禁地背诵了贺之章的《咏柳》

我们还去了黑龙潭，潭水碧绿，微波荡漾，远处群山环绕，黑龙潭就像一颗绿宝石镶嵌在半山腰，真是画中有画。

冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。

——春风是温暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”（《绝句》），南宋志南和尚的诗句便从人的触觉方面直言春风和煦而无寒意。“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”（《南溪早春》），南宋诗人杨万里的这两句诗也同样写出了徐徐春风的和煦温暖。

——春风是柔和的。南朝齐时的王俭在其《春诗》（二首之一）中借花摇来状写春风之态：“轻风摇杂花”，便恰到好处地写出了春风的轻柔之态。南朝梁诗人何逊《咏春风》中的两句诗“镜前飘落粉，琴上响余声”，前句从视觉角度着墨，写女子对镜用香粉扑脸，落下的粉末给春风一吹，便纷纷升腾飘起；后句从听觉角度下笔，写婉转悠扬的琴声，在春风的轻拂之下传送到远处，纵然只剩余音，也韵声不绝，缕缕可闻。这样，也就将春风的柔和之态状写得惟妙惟肖。

——春风是忙碌的。南宋诗人方岳有一首题为《春思》的诗：“春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。”此诗写春风与花柳一路同行，为燕子作泥、蜜蜂酿蜜创造条件，又吹来潇潇春雨，且即时放晴。春风的忙碌，从这组传神的动态描写之中可窥见一斑。

——春风是通人性的。“春风知别苦，不遣柳条青”（《劳劳亭》），这是唐代大诗人李白的诗句，写春风似乎知道人间的离别之苦，故意不吹柳条使之发青。在李白的笔下，春风多么通人性！“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”（《春兴》），这是唐代诗人武元衡的诗句，写春风善解游子的乡思，为之吹送乡梦，在这里，春风成了多情之人。“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”（《新城道中二首》之一），宋代大诗人苏轼的这两句诗，写春风仿佛知道“我”这羁旅之人要去山里而特意吹断了积雨，化无情为有情，写活了春风。宋代另一位著名诗人王安石的名句“春风取花去，酬我以清阴”（《半山春晚即事》），以写人的动作的词“取”、“酬”来写春风，使之有情感、通人性，与李诗、武诗和王诗异曲同工，各尽其妙。

——春风是神奇的。在诗人们的笔下，春风就像一把奇特的剪刀，可裁出柳叶、杏桃，以及众多的绿叶、红花等：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（唐孟浩然《咏柳》）；“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃”（宋梅尧臣《东城送运判马察院》）；“东风便试新刀尺，万叶千花一手裁”（宋黄庶《探春》）。春风是不可抗拒的生命力的象征，是给自然物带来新生的使者。唐代大诗人白居易的名句“野火烧不尽，春风吹又生”（《赋得古原草送别》），写“离离原上草”被野火烧了之后，让春风一吹又生长起来，既反映出野草顽强的生命力，又显示了春风的神奇力量。唐代诗人孟郊的诗句“春风朝夕起，吹绿日日深”（《连州吟》），写春风吹得大地绿草越长越盛；宋代著名诗人王安石脍炙人口的诗句“春风自绿江南岸”（《泊船瓜洲》），写春风所到之处，百草萌生，一片新绿，生机盎然，也都是对春风神奇力量的形象写照。

春天的雨是温情的，带着一颗柔软的心，丝丝入地，滋润刚刚从冬日醒转来的干渴的万物，抚慰它们被冬的寒冷弄伤的灵魂。而夏日的雨是热情的，张扬着无边的力量，汹涌而来，挥洒着一种压抑不住的激情，缠绵着花草树木，涤荡着天空大地。只是今年天气不太正常，本该“春雨贵如油”的时节，雨却真真是“下得满街流”，让花朵来不及展开就已随着春雨凋落。到了夏日，偏偏雨又没了影子，太阳每天没精打彩地惨白着脸悬在灰蒙蒙的空中，庄稼渴得冒了烟，低头耷拉脑的；就连向来让人觉得生命顽强的树啊草啊的，也成了灰头土脸的，掩不住缺少水分的枯黄。总是没有雨，看着焦渴的大地，看看污浊的天空，对雨的渴望从所有生命的呼吸中腾起，只是一直不能形成有声势的云，于是雨总在人们的期盼中蛰伏着。

虽然看不到落雨，但雨一直在酝酿：从几日不见的太阳，从沉闷的空气，从低垂的天空，从贴着水面飞行的燕子，从不时跳出水面的游鱼……一切都在明明白白显示，雨要来，就要来，可是这潮湿的空气依然粘粘的吹在脸上，闷闷的风中还是不见雨的影踪，天空却变得愈加阴沉，看不到一团一团阴云，只是整个天空都沉着脸，垂下来，垂下来，仿佛自己仰起脸都能擦着它那阴暗的额头，这迫近的威压让人心里不舒服。而夏日从不缺场的雾在一片阴暗中也似乎浓重起来，配合着天空的进攻，缠住天地间的一切。

雨前的压抑与沉闷让被渴弄得焦燥的心异常脆弱，似乎精神都开始疲惫。这时候，只希望雷声能驱散这过于沉重的阴霾，希望久违的雨快点落下。

焦灼的等待中，终于有雷声传来，那遥远的雷声如林涛滚动，虽然并不清脆，此时却如天籁——每一个心灵已渴望太久太久。雷声由远及近，响声越来越大，这时开始有闪电划过天空，那低垂的天幕如同被瞬间撕裂，被严严实实罩住的大地总算透了口气。雷声与闪电在空中造起声势：闪电越来越亮，接二连三地划过沉沉的天幕，放出耀目的光芒；雷声不断，既有远方轰隆隆的滚动声，又有近处喀喳喳的炸裂声。雷声与闪电仿佛在与混沌的天空做着搏斗，它们在争抢什么呢？难道是雨吗？这雨的到来还要经过一场拼搏吗？

“叭叭叭”，大大的雨点直直地打下来，没有风的助阵，雨来的一样有气势，就如一粒粒弹丸从天而落，那么快，那么猛，哦，这才是期盼已久的雨，终于在期盼中带着激情来了，这夏日的第一场雨啊！

电闪雷鸣，雨声嘈杂，如一场自然的音乐会，渲泄着太久太久的压抑。开始时是一个一个雨点勇猛地从天而降，如音乐的序曲，雨点噼噼叭叭地打在路上，击起些微烟尘，许久都不曾落雨的路面是如何干燥，那一个个雨点落上去，如在路上溅开一个个水花，只是极短的时间就连在一起；雨点打在花草上，声音更为清脆，而花草高兴地摇头摆脑，它们已盼了多久了，这雨的洗浴！接着雨声哗哗地越来越大，雨刷刷地下着，越来越快，很快就连成线，依然没有风，雨如帘一样垂着，越来越密，如沷下来一样了，音乐会进入高潮，天地间只听见雷声雨声，天色更暗了，可是为了突现这自然乐章的壮美？地上的雨水汇成了小溪，小溪聚成了小河，小河并在一起成了浅浅的池塘。雨在下，酣畅淋漓地下，可是因为人们盼了太久，它也蓄积了太久，才有了这一次的喷发？

渐渐地，天一点一点地亮起来了，雷声稀了，听不见那巨大的炸裂声了，闪电也越来越弱了。那瓢沷一样的雨又成了珠帘，雨声重新变得清晰起来，似乎音乐已由激越转为平缓，是啊，心中沉积的激情已汹涌而出，就如海涛曾掀起过巨浪，但潮头涌过，那力量也就一点点退去。地面早已覆了一层水，雨珠在水面荡起一圈圈涟漪，只是来不及散开，已被另一个冲抵。渐亮的天色中，雾还在弥漫，只是淡了许多，天空湿漉漉的，房屋湿漉漉的，花草树木都成了湿漉漉的。雨还在下，持续不断地下，这已憋了太久太久的雨，终于落下来了，怎么会不一次来个痛快？

[关于雨的初中优秀作文

俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春季，是一个色彩缤纷，也是一个细菌“盛荣”的季节。下面是关于春天的词语的内容，欢迎阅读！

1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

2、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采与德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。在这形容岁月流逝。

4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。在这形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。在这形容大好春光。

6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。在这形容春光艳丽。

12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春：指春季的末一个月。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②在这形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联：春节用的对联。

20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。在这形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。在这形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红：在这形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采与德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”在这形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋：指的是春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。在这形容春天的美好景象。

29、花红柳绿：好像花一样的红，像柳一样的绿。在这形容明媚的春天景象。也在这形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞：莺：黄鹂。在这形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。在这形容香气非常浓。

32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛：春天的潮汛。

37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油：春雨贵如油。在这形容春雨可贵。

40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。在这形容高大与气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香：原在这形容颜色与香气不同于一般花卉的牡丹花。后也在这形容女子的美丽。

42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采与德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。在这形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春：春之末。

49、春寒料峭：料峭：微寒。在这形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷：表示的颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。下面小编整理的关于春天的四个词语，欢迎来参考!

1、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

2、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

3、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。此时形容各种花朵娇艳美丽。

4、春暖花香：形容春天美丽的景色。

5、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

6、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

7、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

8、燕语莺呼：燕子的话语，黄鹂的歌声。此时形容春天里大好的景象。此时也比喻女子说话声音婉转动听。

9、百草权舆：指花草萌芽，春天到来。

10、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

11、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。此时形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

12、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

13、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

14、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

15、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

16、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。出处：元·无名氏《东篱赏菊》第三折：“花也，则为你不与那繁花争媚，花也，则为你不同他桃李争辉。”

17、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

18、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。此时形容春天的气氛很浓。

19、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

20、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

21、花红柳绿：指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

22、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。此时形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

23、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

24、桃李争妍：此时桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

25、细雨和风：温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

26、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

27、百花争妍：妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。

28、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

29、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。此时许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

30、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

31、春风和煦：形容春天阳光温暖而舒适。

32、春色满园：此时园内到处都就是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

33、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

34、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。此时形容到处充满了明媚的春光。

35、阳和启蛰：春天来了，过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。

36、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

37、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

38、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

39、草丰林茂：丰，茂都就是茂盛，此时意思就是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

40、腊尽春回：腊：指腊月，此时即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

41、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

42、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

43、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

44、春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。此时春天的意味正浓。

45、一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，此时每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。

46、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

47、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。此时出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

48、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

49、绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。此时常指可供临时休憩的草地。

50、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

春天来了

春天来了，万物复苏，温暖的春风向我们缓缓吹来，暖风给我们带来了欢乐。冰雪融化了大地妈妈醒了，坚强的小草，又一次苏醒过来了。

春天来了，小燕子从遥远的北方飞回来了；柳树发芽了，几只可爱的小鸟在柳枝上嬉戏。 春天来了，经过冬天严寒折磨的树木，长出了绿油油的嫩芽，树枝上密密麻麻地嫩芽，织成了一幅脆绿的轻纱似窗帘，掩映在窗前，俏皮的花仙子给花儿穿上五颜六色的衣服，有白色，有黄色，有红色，有粉红色，有的像太阳似的，在春风的陪伴下张开了温柔的小嘴巴，笑着和春风说：“春风姐姐我们一起玩吧。

春天来了，校园的玉兰花张开了一张张笑脸。迎接着春姐姐的到来瞧雪白的玉兰花多么恬雅，飘着淡淡的清香；校园里的小草从土地中钻出来，贪婪的吃着春天的细雨；校园的花有的优雅，有的豪放，还有的热烈而深沉，它们争奇斗艳的开放，为校园添加了无限的美丽。 春天来了，万物复苏了，人们高兴。了因为春天里春暖花开，春意盎然，人们还可以闻到花香，草香，还可以听到鸟儿谱写的春天之歌。

看，谁来到了公园里？哦，原来是春姑娘来到了公园里。

公园里真美丽啊！绿草如茵的草坪上开满了五颜六色、色彩斑斓的花朵，它们绽开了笑脸，好像在对人们说：“早上好，早上好！”花旁“站”着粉红的桃树，它们好像一个个公主向人们展现着美丽。树上还有鸟儿，鸟儿唱着十分优美、动听的歌，让人们沉醉在这歌声里，久久不愿离开。咦？是谁唱着“叮叮咚咚、叮咚叮咚”的歌呢？呵！是小溪，清澈见底的小溪！它的“身体”里，鱼儿有的高兴地追逐嬉戏，有的吐出一个个又圆又大的泡泡，还有的在“鲤鱼跳龙门”！溪边，还有数不尽的奇形怪状、大小不同的石头，真美啊！

嘿，一些小朋友来到了公园里，有几个在放风筝，有几个在草坪上踢足球，还有几个在观赏着美丽的景色……

啊！春天的公园真美丽，让我想起宋朝诗人朱熹的《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春！

春天在哪里呀？春天在哪里？如果你想知道，那就跟我一起往下看吧！

春天在哪里？春天在田野里。田野里的油菜花金灿灿的，像给大地穿上了一件黄色的新衣，又像一片金色的海洋，壮观极了，美丽极了！

这时小蜜蜂来了，小蝴蝶也来了，它们手拉着手在花丛中跳舞，像一位位小仙女在花中翩翩起舞呢！

春天在哪里啊？原来春天躲进了花园里，花园里百花盛开，有粉红粉红的桃花，像小姑娘害羞的脸；有洁白如霞的百合花，像天边最白的云朵；有红红的杜鹃花，像灿烂的太阳。高大的松树哥哥，屹立在道路两旁。它时刻守护着这些美丽的花儿。

春天在哪里？春天在小河边的柳树上。柳树的头发好长呀！微风拂来，柳枝在风中跳起了欢快的舞蹈。

春天在哪里？哦！原来春天累了，它正在海面上欣赏这风景呢！海映着天，天变蓝了，映着云，云也变蓝了，那鸟就是成群结队的鱼儿。

春天在哪里？啊！原来春天在学校里。学校的草坪上，小草柔柔的舞着；梧桐树静静地站着；喷泉池中，飞起来晶莹的玉龙；花坛里盛开了五颜六色的花朵。

咦？春天到哪里去了呢？哦，原来春天消失在了同学们灿烂的笑脸中。

三月，苍梧绿园春色满园关不住，吸引着游人。

一进绿园大门，向右转，就看到一条水泥大道，一眼望不到头。我们沿着大道，来到右面的电井站，寻找春天。电井站边上的墙壁上，爬着几丛爬墙虎。只见墙根下的地面有一根直径像婴儿拳头大小的爬墙虎根茎，深深地扎在泥土里。根茎的上方攀爬出大大小小、粗细不一的棕褐色枝蔓。每一根枝蔓下面都有一个个褐色的“小爪子”，牢牢地抓住墙面。即使是最细嫩的枝条，也尽力抓住墙壁，丝毫不放松，与其他队友一起向上爬，一点也不敢松懈。每一根枝蔓上冒出了小小的紫红色的嫩叶，它们在三月乍暖还寒的春风里，昂首挺胸，迎着阳光，摇摆着，欢呼着，要争一分这春光。爬墙虎的枝蔓一半在阳光下，一半不在阳光下。阳光下的那一半，积极地吸收着阳光，使劲生长，把整个电井的墙壁都覆盖了；另一半虽然不在阳光下，也不甘示弱，在温暖的空气里，生长着。等到傍晚，它们会接着太阳的余辉，它们还能长快点。

春光里的爬墙虎，不断努力生长着。电井墙壁，对它们来说，舞台太小，它们需要“飞得更高”。所以，它们瞄准了电井两边的两棵大榆树。它们的先锋已经将褐色枝蔓上的紫红色嫩叶，送到了大榆树黑褐色树干的中部。紫红色的叶子像一面面红旗，在春风中摇摆，唱着胜利的凯歌。大榆树也不是等闲之辈，它在这春光里，也有自己强大生命的绽放。一片片青绿色的圆叶子，像一个个小铜钱，镶嵌在大榆树的枝干上。它们比爬墙虎站得更高，离太阳更近。一阵春风吹来，它们不停摇摆，发出哗啦啦地声音，斗志昂扬地接受风的检阅。

如果说爬墙虎和大榆树这些绿色植物是生命力勃发的代表，那么，各色花朵则是生命灿烂多彩的代表。

榆树的边上，有一棵半人高的垂丝海棠。垂丝海棠顾名思义就是花朵向下，垂着开的海棠花。在一丛丛小绿叶中，有一簇簇粉红色的花朵。有的怒放着，有的半开着，有的刚刚冒出花骨朵。怒放着的花朵，花瓣粉中带白，六个花瓣中间是黄灿灿的花蕊；半开着的，犹抱琵琶半遮面；刚冒出花骨朵的，颜色是深玫红色，像点在小女孩眉心的一颗朱砂痣。我们凑近看的时候，还能闻到淡淡的香味，若隐若现地环绕我们。

垂丝海棠，红得像霞；玉兰花，却白得似雪。我们走到大道尽头，看到五六棵高大的白玉兰树，高高挺立着，顶着一头雪白雪白的花。玉兰花朵硕大，一点也不像路边的小野花那样小家子气，它很大方雅致。它花瓣柔柔的，立在树干上，像古代宴席上一盏盏白玉杯，等待散发琥珀光的葡萄酒的倒入。盛开的花朵，花瓣灵动地伸展着，像一只只展翅欲飞的白鸽，美丽动人极了。

春天的苍梧绿园，生机勃勃，叶有叶的精彩，花有花的灿烂。但，我想，最有生命力，最朝气蓬勃的应该是我们这些写春的孩子们吧。

篇一：春天的记忆900字

春风年年如期而至，吹过丘陵山岗，染就花红柳绿，吹得小溪拍手欢唱的时候，站在阳台上望着远方那依稀可见的原野，我尘封已久的思绪像种子一样，在春风的吹拂下开始在心田萌动，在暖暖的阳光中发芽，生长！

最是难忘的过往当然是童年和学生时代的春天了。许是天寒衣单，腹中饥饿的缘故，总觉得那时的冬天特别的冷也特别的长，故而对春天的渴望就尤为强烈，如离乡的游子渴望见到母亲一样，时时盼，刻刻想！

而当春天在不知不觉中和我一起走在上学，回家的路上时，我愉快的心情就像盛开的桃花一样，灿烂而芳香；轻盈的脚步亦如撒欢的山羊，上窜下跳，曲折蛇形！一路和同行的伙伴嬉戏打闹，惊得小鸟东躲西藏不知哪儿是最安全的地方。热了就毫无顾忌的脱掉穿了一冬的棉袄，裸露出并不雄壮的脊梁，春风，春光就亲吻得肌肤惬意而舒畅！

春天不仅给我们了温暖，同时也给我们带来的填腹充饥的“野菜美味”，柳叶，杨叶，榆钱，槐花，依次登场，伴我们度过青黄不接的饥饿时光。

爱玩是天性，但苦难中的我们早早体味了“吃”的重要性。小草刚露尖尖角的嫩绿，我们就知道什么是菜，什么是草，什么能吃。什么有毒味苦不能吃。

爱惜粮食，爱护庄稼，如同爱护我们的眼睛，是流入我们血液，铭刻在心的重要课程。

星期天，我们就利用废作业纸，用毛笔写上“爱护庄稼，人人有责”，“今日一粒子，明日十升粮”等字样，用麻杆或秸杆做成旗子，插在田间地头，提醒过往的人们，不要踩踏成长的庄稼。如果发现田间有被抄近道者踩踏的痕迹，就会在那里插一面写有“有路不走，走地是狗”的旗子，虽说不文明，但效果却好。

去学，回家，日日路过。看那绿油油的麦苗，在春风的吹拂下翻成一道道麦浪，仿佛向我招手致意；风中旗声猎猎，麦浪滚滚，又如万马奔腾，那份自豪的心情简直无法言语！巨大的责任感就会在心底涌动，升腾！

如果有幸占到一块油菜地，等油菜花开了，十里飘香，满地金黄，蜂飞蝶舞，穿梭繁忙，美景尽展眼帘，心情如蜜。

谁的旗子谁负责，自然是地随旗走，若旗子被风扯烂了，雨淋湿了就主动换新的，一直看护到庄稼颗粒归仓。

年年岁岁，周而复始，护麦小旗就陪伴我从小学飘到了中学。

虽然，现在的护麦小旗我已无处可插，亦无饥饿之忧，但我知道，他一直飘扬在我的心里。“爱惜粮食，莫忘过去的苦难”。同时“责任重于泰山”的道理已经根植于我心灵的土地！

春风吹来的时候，他就会在我的心里风生水起！

篇二：春天的记忆750字

春天，是一首动人的诗；春天，是一幅斑斓的画；写出了难忘的过去，描绘出了少年的回忆……——题记

几番宁静的沉思，几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，在这平凡的日子，一个人静静地坐在麦当劳二楼靠窗的一侧，低着头沉思着作业中的难题，偶尔缓缓的抬起头望向窗外，不经意的一次回眸，看到了旁桌的情侣，不免勾起了心中那段封锁了很久的记忆……

那年的春天，情窦初开的我们，走到了一起，少年的爱情来得如此意外。情窦初开有时候只需一句话、一个眼神便已足够。就这样，我们度过了初中这美好的两年。(中国作文网 www.t262.com)

记得，每到周末的这个时候，我们便成了这里的常客，捧着浓浓的咖啡，看着桌上的几本杂志，度过每一个周末。

初见时的羞涩，玩闹时的疯狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，一切的一切仿佛还在昨天……

但，那天的一个电话改变了我，也改变了一切！

那是一个初春的早晨，空气中弥漫着春天花儿的香气，散发着春的气息，这时的一个电话，打破了清晨的宁静，她说在老地方等我，我如约而至，走到二楼，远远便看到那再熟悉不过的身影，我走向前去，还未等开口，她便转身便抱住我，抽泣着对我说：“对不起，以后不能陪你了……对不起……”。说罢，便塞给我一个信封，转身离开了，我久久的伫立在那里，望着她的背影由近到远，有远变为消失，一滴晶莹的泪珠，伴着她的离去，摔在地上……信中有一支笔，她说，她知道我喜欢写字……

思绪被那对情侣的离去打断了，我揉了揉噙着泪珠的眼角，写下了这篇文章，写下了这段春天的回忆……

几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，几滴晶莹的泪，还依稀留着昨日的芬芳。

篇三：是那春天的味道唤醒了我春天的记500字

冬意渐渐消失，迎来的是春暖花开的春天，今年的春天好像没原来那般暖和，是啊，春天来了，倦意也开始了，此时我正有些睡意的写着这篇文章，我有位朋友说今年春天的味道很好闻，我也闻了闻，春天熟悉的味道弥漫而来，我笑了笑，没有再说话。

在操场上，看着同学们睡到在操场上，耀眼的阳光正在同学们的衣服上，脸上照耀，此时是最舒服的时候，享受着春天的气息春天的温暖，那温暖包裹着我们。

记得那年春天，我们曾在田野上奔跑，曾在田野上放风筝，曾在草坪中与小伙伴打打闹闹，我忘记了那时的味道，但是春风吹过，熟悉的感觉油然而生，没错，是春天的味道。

春天没有说话，我却听到她的笑，我闻到她身上独特的味道，没错，是春天的味道。

小草萌生，是春天的象征，春天真是让人充满回忆的季节

是吗，那年春天，朋友跟我说过，每次春天的到来就觉得是种重生，我曾经在满是春光遮掩的树荫下读书，他捡了一片刚萌芽的树叶放在我正看得书上，他说，春天都到来了，你怎么还那么慵懒。我笑着说，春天本来就是令人慵懒的时节啊。他笑了笑不再说话

好多年的春天给我了好多年的味道，我想起了好多的事情，现在的那个他不知去向何方，记忆还在停留，我稍微触碰，那味道弥漫开来，我记得那是春天的味道。

我明白那是春天的味道唤醒了我春天的记忆。

篇四：春天的记_500字

去年春天，我与父母去了浙江临安，一个风景如画的“天堂”。

天上下着牛毛细雨，润湿了刚刚生长出来的嫩嫩的小草。“好，现在可以选择是否还要继续走了。”爸爸就这样提出了一个令人为难的建议。

我当然还想走，只是爸爸妈妈有些犹豫。就在这个时候，我们发生了分歧：我想继续走，他们不愿。我看着爸爸妈妈急促的呼吸，还是妥协了。

“等会，继续走吧。”妈妈看了看周围潺潺流动的山泉。嫩嫩的，绿绿的新芽，还有探出头来接受春雨洗礼的白的、黄的、各种各样的野花。

我们终于又继续上路了，我感谢妈妈，因为她使我看到了――春天的生命。妈妈本不愿意爬山的，因为她的腰不好，只是为了我，她依旧拿着外套跟随我与爸爸出来了。

慢慢地走着，我们终于走到了终点：一条瀑布旁边，那飞驰而下的瀑布使我们叫绝。抬起头望去，笼罩在天上雾气慢慢散去，太阳出来了，一切都是如此安静祥和。这南方初春的景色，真是美不胜收！

“上有天堂，下有苏州。”这是许多人的江南景色的称赞，而今，我真正见识了江南的美景，就如同千千万万描写江南景色的诗句一样。渐渐的，我发现天暗了下来，我与爸爸妈妈的手牵在一块儿，似乎感受到了比江南的春天更加美好的事物……

篇五：春天的记忆

伴随着鸟语，花香，春天再次来临。

用蜡笔轻轻带过，描绘上一层富有青春的颜色。

春风飘过，吹起屡屡细烟。残冬留下的白雪，化成一滩清澈的流水。草长莺飞，杨柳拂堤，红杏出墙，春色满园，都是那么的美！都是那么的欣欣向荣！

在夺目的春天中，打着伞，站在那座熟悉的石桥上，纷雨洒落，吹起不知哪家秀女的丝发。烟色朦胧，俯下看，边围的篱笆上冒出那可爱的春笋。倔强的生长着，然后成为一棵竹。

有人说春天是不解风情的，任由落花无数，枯叶乱飞。只是一句“枝上柳棉吹又少，多情却被无情恼”，断定了那春天的无情。可是，又有谁知道，那只是留恋的太少了，徘徊的太多了，匆匆来过罢了……

春雨，它是春天的魂。它的雨滴带着不同的韵味：润如酥的小雨是温顺的，清明的小雨是断魂的，烟花三月的细雨则是多情的。让人望而间断。诗人笔中经常把雨写的萧瑟，动人，使人心中燃起一种古韵的感觉，那样的美妙，那样的清静。

有时候人就像未复苏一样，只睁着半只眼睛去看待春季。他们只认为冬天留下的冰吻还没消退，还依然裹着厚厚的“棉衣”，去保护自己不被寒冷刮得四分五裂。但是，不去感受它，怎么知道那印记是否还在留着？

去看看田野，山坡。满地的鲜花看得五颜六色，使人眼花撩论。难怪诗人爱描写春天，画家爱描绘春天，因为它吸引着人们，让人们不断地去探寻。那股优雅矜持的样子，像一个江南女子一样，带着娇羞的笑容。

袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。再忍受了夏季的炎热，秋天的迷茫，冬天的寒冷，终于迎来了春。它弥补着干涸寂寥的心，擦拭久违激动的泪水，它像抹不掉的记忆，难以释怀。它美得艳丽，美得惊心动魄。它总是能让人去寻找它，不断的激励，去看它那破茧而出的惊艳与神秘！

篇六：春天的记忆

春天，是花开的季节；春天，是忙绿的季节；春天，是阳光的季节；春天，是温暖的季节；春天，是苏醒的季节；春天，是播种的季节；春天，也是孩子们的季节。

春天是一位娇滴滴的小姑娘，没有冬爷爷那犀利又冰冷的眼神，也没有夏姑娘那火一般的热情，更没有秋婆婆那成熟的面孔。春天没有因此而自卑，她把希望带给大地，她用色彩装饰大地她用生命唤醒大地。

春天是冬天和夏天的过渡期，虽然总是让人感觉春天很短暂，但她还是给人们留下了美好而深刻的记忆。

记得小时候，每到春天我就到姥姥家小住。姥姥是个庄稼人，春天当然是她们最忙绿的季节。

种地，我对着种子许愿，“等你发芽了保佑我考试100分，还有让妈妈给我买个布娃娃”………我看着姥姥把种子放进事先挖好的土坑里，然后把它填平。我给它浇水。说：“既然春天来了，那你快点发芽吧”河边的老槐树开花了，散发着淡淡的香味，我坐在树底下，哼着歌，嗅着花香，心想难道这就是春姑娘散发出来的吗？原来春天的味道这么香。我爬上树去摘下一嘟噜还没有完全盛开的小白花，放在了书里，第二天书里也有了春天的气息。

呵！路边的迎春花，地里的油麦花，田埂上的叫不出名字的小花都来凑热闹，红的、黄的、紫的………摘一朵最鲜艳的，跑到妈妈身边，给妈妈别在耳朵后面，“真漂亮”我说。“毛毛草钻出了”我用它编了两个指环，“妈妈，你一个，我一个，好不好”妈妈不说话，笑着接过指环。我又跑到河边，我看到了从远处游来的野鸭，姥姥说：“这群野鸭每到春天都出现在这条河里，你看，它们多可爱，它啊！是春天那个调皮的娃娃变出来的。”是吗？我目不转睛的盯着那群鸭子。弟弟的叫声让我回过神来，“姐姐，姐姐”锣鼓响了，广场上有扭秧歌的，我们赶紧去看呀！好！我爽快的答应着。广场上一群穿着粉衣服，系着绿腰带，拿着花扇子的人们已经随着锣鼓声扭了起来。“姐你看他们像不像春天的蝴蝶啊！”“像！”我的眼神仍未离开那些“蝴蝶”。直到夜幕降临人们才渐渐散去。姐“有星星”一颗、两颗、三颗…。的确，别的季节很少看见这么亮的星星。

我不愿意春天过的太快，因为春天一过我就要回家了。如今我已经是中学生了，不知道那里的春天是否还和以前一样？那里的伙伴是否还在哼着春天的歌谣？那里的春天是否还会记得我？我何时才能与家乡的春天再度相聚？

那几年的春天的记忆已被我放在了心里，春天的草，春天的花，春天的味道，春天的一切一切，都在心里，脑海里。如今的春天是实现我梦的春天，但书里仍有着故乡的，春天的气息。

篇七：春天的记忆

如果说秋天是金黄的，象征着成熟和收获，那么春天就是嫩绿色的，代表着生命与萌发。

冬去春来，从书的枝桠上探出头来的点点新绿迎着温暖的春风，颤动着，地上刚才还是黄的土，忽而就有了嫩绿的草牙，不久就变的深绿，渐渐地绿成一遍，在阳光下闪耀着多彩的光斑。于是大地就成了绿色的，嫩草刚钻出来还是软的，坐在上面感觉它是细软轻柔的，眼看着就知觉的它是一片绿茸茸的地毯，上面的小花朵朵，就像地毯上点缀的花朵一样，这醉人的地毯上，谁见了都想睡在上面，打几个滚。

要想饱览春天最浓的绿色，莫过于看湖水了，记得朱自清先生曾经写过梅雨潭的绿，深得甚至微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈的湖水中，无数的小鱼在水边嬉戏，他们可能是在经历一冬的冷后，出来享受阳光的温暖，还是闷在水底一冬，难于消解心里的烦躁，出来透一透气，呼吸一下春天新鲜的氧气。绿水里的小鱼也是绿色的，所以看着它们觉得它们也是充满了活力、充满了生机的。

春天的绿色是诱人的，但春天绝不仅限于绿色。它是全色的，任何一个季节也没有春天这样的色彩多，缤纷的到花朵就充分说明了这点。春雨过后，高的树上、矮的灌木上、低的地上都会有各色的花朵绽开着笑脸。有时走到树林里会遇到一树伸出杲杲的枝桠，擎着一枝枝火把似的大红花，让人心动神往。

春天也是无色的，它把树木洗的更清新、更葱郁，无色的春雨能渗透到春天的各处，让春天比其他季节更新鲜、更清新。

在明媚的阳光下，几阵春风过后，杨柳的花絮在空中飘飘摇，逢松松的四处游荡，飘忽不定，很想漫天飞舞的雪花，知识没有冬天那样冷罢了

置身与春景中，和煦的阳光下，怎么不让人叹服大自然的瑰丽多彩，一霎间就如同万花筒一样变换出绚丽多姿的色彩。

春天的记忆很美好！

篇八：春天的记忆

朦胧中听到了春雨打击传呼的身音。“唉——”我叹息道，“今天一定是一个阴雨天，”

随即推开窗户，只见天空中一片阴暗。一想起万物开始生长起来，我不禁又兴奋起来，雨后的空气是最清新的。

走出门外，一股沁人心脾的气息扑面而来，闭上眼睛吮吸着这被过滤后得到新鲜空气，此刻，乡间小道上路边的小草偷偷地钻出来，嫩绿嫩绿的，仰望天空，伶俐可爱的小燕子从南方飞来了，在蔚蓝的天空中划出一道优美的弧线，路边桥边，春风拂过，水面泛起微波，千万条细柳，齐舒了它们娇嫩的眉眼，婆娑的身影，清晰地倒影在河面上，波光粼粼，呈现出一幅飘逸的山水画。

来到大街上，街道两旁的树木长出嫩叶，花儿露出笑容，人们脸上带着微笑，怀着愉快高兴地心情，迈着轻盈的步伐，顿时感到无比清爽，阳光时而强烈，时而柔和，走进公园，花香扑鼻，我被吸引到一片桃花盛开的地方，那里花香四溢，树上小鸟们欢快地唱着歌儿，花间，许许多多的蜜蜂在嗡嗡嗡地闹着，树下，小孩子在追逐打闹，一片欢乐的景象。

我最喜爱春天，春天没有冬天的寒冷，也没有夏天的炎热，更没有秋天那样的干燥，一切事物都萌发在这个美好的季节，这个季节是充满希望的，它让我找到了自己的追求和希望，找到了自己前进的方向。是啊，“春风吹又生”，这句话把整个春天都描述出来了。春天，不仅延续着我们对往事的美好回忆，更充满希望，一切事物在新生的环境下，茁壮成长。

突然，一束阳光射进视线，我仿佛觉得有一颗种子从心底里慢慢萌芽。是啊，我自己也需要有一个新的开始，在这个春光明媚的日子里，我也要开始新的奋斗了。

这就是我对春天记忆！

篇九：春天的记忆

春天，草长莺飞，春天，鸟语花香，美丽的春天，留给我们太多难忘的记忆。

记忆中的风

春风，是一场可以吹入人内心的风，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是它们的光辉成就。一阵春风过后，小动物们睁开了朦胧的睡眼，大地上顿时一片生机勃勃的景象，然后将暖流吹向人间，让人们脱下厚厚的棉衣，让小草迫不及待地钻出嫩芽，只要是风所在之处，处处充满了生机与活力。在公园里、天野里、草地上都有风停留的气息，孩子们会因我的到来而拿出风筝，让心中美丽的风筝随着我的流动而飘拂，飞向属于它们的天空。

记忆中的雨

春雨，是一种可以沁入心田的雨，“随风潜入夜，润物细无声”是它们的真实写照。一场春雨过后，万物在无声中被滋润，在无形中被呵护。瞧，河边的柳树在春雨沐浴下，换上了一套崭新的迎春礼服，柳枝上缀满了一颗颗晶莹剔透的珍珠。一阵微风吹拂后，这些珍珠便快乐的蹦进水中，蹦到岸上，钻进了泥土中，去唤醒那睡了很久都还没有苏醒的小草。小草睁开了水灵灵的大眼睛，伸了个懒腰，探出了个小脑袋，嫩嫩的、绿绿的，充满了生命的活力。春雨飘到了田野里，麦苗如饥似渴地张开了嘴巴，尽情地享受这甘甜美好的乳汁，一瞬间，麦苗好像长大了，变绿了。

记忆中的人情

在风和雨的滋润下，柳树发出了嫩嫩的新芽，新芽在春风的吹拂下慢慢长大，到了四月中旬，便是做柳笛的时候了，胆大的男孩子们利索的爬上了树，折下了嫩嫩的柳条，下边的孩子们便将柳条捏柔，那嫩嫩的柳条便脱离了白白的枝骨，然后将柳皮隔成几寸长的柳段。在将其中一头放入嘴里，轻轻地咬扁，用牙齿细细地理薄，含在唇边，轻轻一吹，便“呜呜”地响起来，每当这时，我们一群小伙伴便靠在柳树下，欢快的吹着柳笛。他们是我真正的朋友。

春风、春雨、春天的人情，永远珍藏在我的记忆中。

篇十：春天的记忆

迎春花再次怒放，我的童年却逃的无影无踪。一时心血来潮，打开尘封已久的书柜，随意翻阅了一下，一张照片竟然映入了我的眼帘，紧接着，回忆就铺天盖地的涌向了我的心头。

记得那时年纪小，你爱聊天，我爱笑。有一回，我们并肩坐在大柳树下，微风轻轻地吹动着杨柳，悠闲的小鸟在枝头动听的歌唱，不知怎的，不知不觉中我们睡着了。回想小的时候，无论是春夏还是秋冬，无论早中晚，你总是默默的伴随着我，总在最细微的地方触动着我的心弦。

有多少次，你彻夜未眠，为我洗衣缝补；又有多少次，你站在小道上张望，张望我的身影，而我，总是调皮捣蛋贪玩，害得你担心。

又一次，我玩的过了时间，回家已经很完了，远远地便看到了你焦急的样子，一下子慌了神，愣住了，又是羞又是害怕，捂着脸哭泣着，后来便不记得了，只是记得“一定不要让你伤心”的誓言。

时光消逝的很快，转眼间就要上初中了，我们村没有中学，所以爸爸把我带到了镇上，为了上学不得不与你分开。来到了新的学习与生活环境，我抓紧了学习。我想，等我长大，有了出息，你就可以颐养天年了，我在努力学习，不为别的，只为能让你为我感到骄傲。

那天的数学课上，母亲拖着她那疲惫的身体，叩开教师门，带给我你走了的消息。顿时，我感觉天昏地暗，眼泪不受控制的流了下来。但我马上擦干了，因为你告诉我要学会坚强，少掉眼泪。我要坚强，无论发生了什么事，只要想到你，我就会坚强的走过。

回到家乡，我觉得那一步门槛我怎么也迈不过去，凄惨的唢呐声一直在我的耳边回响，一堆黄土把你和我分在了两个世界里。

春天又一次的来临，你还会出现在我的面前吗？倘若有来生，请你做我的孙女，让我照顾你好吗？

篇十一：春天的记忆

春天是美好的，是快乐的，是充满芳香的，但春天也是短暂的。

春天来临的时候，天空美丽而又遥远，繁花似锦。春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她把足迹留在了祖国各地。

春姑娘把足迹留在了春风里，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物；春姑娘把足迹留在了春雨里，春雨润醒了花草树木，让他们一起诉说着春天的到来；春姑娘把足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出春天的第一乐章。春姑娘把足迹留在了祖国各地，她把春意撒向了人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣无不显示出春的风采、春的神韵。

微微的春风吹拂着清凌凌的江水，唤醒了沉睡的小草，吹开了数不清的五彩鲜花，绽放了人们那一张张真诚的笑脸。

春天，是四季开始第一个轮回的时候，这时，人也就开始了生命的又一次启程，载上隐隐约约的憧憬，找准方向，匆匆奔向轮回起始的站点。我似乎明白了，那些在岁月中积淀下来的爱和疼痛，阴郁和欢喜，都一点点地残留在流连的温馨里。

有春意必有春伤，李煜心绪黯然，叹“林花谢了春红，太匆匆”。姜夔怕春逝去，觉春易逝，便“过春风十里，尽荞麦青青”。“感时花溅泪”啊！春之来，引发人的希望与憧憬；春之去，留给人伤感与愁思。春是一种自然现象，循环轮回，来去无情；春是一种文化现象，卷帙浩繁的书卷与诗篇，历代文人的感情与思想融合在“春”之一物；春是外部因素，你因春荒怠也罢，因春奋进也罢，切记：“一年之计在于春”。

篇十二：春天的记忆

小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子哪里来？这里的春天最美丽。

——题记

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”，每年的春季，爷爷都会指着树上的燕子领着我唱着这首《小燕子》……

转眼间，14个春秋已逝去，爷爷也去了一个美好的地方，那个地方没有病痛。而我也早已从牙牙学语的那个小女孩成长为可以分担家务的大姑娘了。时间不等人，独自一人看燕归来飞去，心中暗暗唱着那首《小燕子》“美丽的燕子哪里来？”倒不如说是“美丽的燕子哪里去！”

那日，风停雨疏，乱花飞逝，恰逢病榻上的爷爷挺起身子去捡那掉落的迎春花，我跑到爷爷的身边说：“爷爷，你生病干嘛还要跑出来啊？”，说着我也捡起了那掉落的迎春，爷爷并没有作答，拉着我回到了屋子里。紧接着拿着毛巾给我擦去身上洒落的雨水。那是爷爷最后一次为我擦雨水了……

是的，爷爷去了！

雨也紧跟着停了，一直燕子重重的从树上摔了下来，重重的一声，受伤了！我轻轻的把它托起来，放在腿上，轻轻的用毛巾擦去了雨水和血迹，就像爷爷为我擦拭去身上的雨水一般。包扎好后，我拿了些食物，它吃了起来，因为这样的遭受，它吃的分外的香。

燕子伤好后，我把它带到了山上，要放飞它。我把手高高举起，它却没有飞走，知道我把手一扬它才后知后觉的飞走了。

小燕子，不要留恋，我们终要长大，我们终要离开家人的怀抱，我们终要去经历风雨，成长的阵痛没有人可以代替。

那年—爷爷，燕子，和我！那是关于春天的记忆！

春夏秋冬这四季当中，我最喜欢春天，因为春天是一个百花齐放、春暖花开的季节。看，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧?春天好美啊!

一年之季在于春，春天应该是个

播种希望的季节吧，妈妈告诉我，我就是她的希望，把我这颗希望的种子种在她心里，每天给我浇水施肥，看着我一天天长大，是她最幸福，最快乐的事情。那么我的希望是什么?我又应该怎么做呢?

在新的一年里，我希望我们全家人可以永远幸福快乐的在一起，希望在新学年里可以取得更好的成绩来回报关爱我的老师和家人，希望在明年的圣诞节还可以收到一个大礼物，嘻嘻!!!我的希望还有很多很多，我会在这个播种希望的季节里给我的这些颗希望种子浇好水施好肥，等到了收获的季节相信一定会收获一大筐丰硕的果实!

1、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

2、清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了!……

3、柳絮飞舞了，榆钱飘落了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚。

4、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

5、这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

6、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。

7、林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

8、河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

9、春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味，融混着麦苗、树木、野草发出来的清香。

10、在这美好的春光里，公园的花儿草儿，树儿……柳树的枝条像绿色的长辫，随风摇拽着它袅娜多姿的身子。草儿从地缝里探出脑袋来，左顾右盼：树儿也从”睡梦“中醒来，东看西瞧才知道春天来了。

11、随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

12、人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

13、春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

14、天空是沉碧的，太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

15、山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。

16、就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。