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暖春

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《暖春》观后感

全文共 540 字

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暖春》,这部中国农村题材的片子,令我及其感动。看完之后,我觉得这是一部非常煽情的电影。善良的爷爷,懂事的小花,以及被感动的儿子和村民。温情的剧情,火候恰到好处,小花教给我们做人要有一颗善良之心。学会宽容对待别人,常怀一颗感恩的心。所以我也很惭愧,我做不到小花那样,也没有她那么高的境界。

剧情一直如流水般流过我心,感动于生活!

老人脸上的皱纹,孩子的大眼睛,在一个个中近景镜头中,传神的表现了人物内心世界。

如果,善良是来自每一个人的心底的,那么在狠毒的人终究会被感动!现在很多电影都很荒诞,纯属追求商业利益,颠覆传统的电影所取代,完全是一些无聊的消遣品。但是,在这部《暖春》电影中可以体会到淳朴、善良以及感动。适合多看一些这一类的电影,多向文中的主人公学习学习,才不会在这个浮华的社会上消失。

它是一部2003年发行的片子,并且曾获得过“华表奖”。平时的电影,我不是瞅两眼就关掉,就是不耐烦的看下去。可我对这部电影的态度完全不一样。我认真的看完了,是因为剧中那浓浓的亲情、小花的懂事,和她宽容的一颗心深深地打动了我,吸引了我。

我认为《暖春》应享有更高的荣誉,即使它只是一个小制作,即使它没有那些著名的明星,即使它没有华丽的技巧。但是它有一些真正可以打动我们的东西,那就是——“内涵”。

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《暖春》观后感

全文共 964 字

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很久很久没有被感动的心,感觉渐渐的似乎缺少了什么,但是一部电视剧《暖春》又给了我一次次的心灵震撼,不止一次观看《暖春》了,在严寒的冬天看过,在春暖花开的春季看过,每次看都是泪湿巾,每次都被感动着,我相信看过【暖春】的朋友一定和我一样的感受,眼睛湿润,心在流泪,天地之大竟没有一个可怜孩子的容身之地。

现在的电视剧不是古装戏就是爱情剧,观看时总给人们一种虚伪的感觉,像这样反映现实的又感人的电视剧太少了,《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。

每次观看,我几乎从开头哭到结尾。哭那位“爷爷”的善良无私,哭“小花”的懂事乖巧......

这部戏也很美,美在那油绿的山野,美在那心地善良的朴实乡亲,更美在小花对生活的忠贞不谕的追求,使自己得到了重生,希望之火再一次点燃。这个朴素淡雅的小姑娘,她的一举一动牵动着无数人的心。她的行为更感动了那个曾经“铁石心肠”的“婶娘”.......

片中感人的地方太多了。他们那一次次的震撼心灵的朴实,他们那一次次对别人献出无私的爱,他们用自己证明了人间真情在,人间充满了爱。他们不是亲人,却胜似亲人!

在片子快结束时,村长说了这么一句话“人都吃五谷杂粮,怎么就那么不一样呢”。是啊,世间千奇百态,有贫有富,有无私有自私......但人心都是肉长的,再铁石心肠的人也会被“爱”融化。

《暖春》这部电视剧叙述了感人的故事,从感人的故事中烘托小花与他爷爷的善良及爱的奉献。爷爷为了养活两代与自己没有血缘关系的人,牺牲了自己的利益。他为了两个和他非亲非故的孤儿,搭上了整整一辈子。这种胸怀,这种大度,是我们没有的,他却做到了,而且,他没有要求过这两个孤儿一点一滴,没有向他们索要回报,想起他的坎坷的一生,贫苦的一生,我的眼泪又淌了下来。一部电视剧,能让人哭碎了心,不管是男人还是女人,不管是老人还是年轻人,哭得都忘了抹辛酸的泪!

从小花及他爷爷身上我懂得了:一个人做任何事都是不需要任何报酬,只要付出,就一定会得到收成。就像播种,只要播下一粒种子,到时候就会结出许多果实,也体现了他们无私奉献的爱的精神。

我想这部片子的成功也在于它的主题“暖春”——不管是多寒冷的冬天,只要心中有爱,只要人间温情尚在,世间也会变得像春天一样温暖,温暖着人的身体,更温暖着人的心灵。我们应学会爱护他人,珍惜他人,珍惜每一份时曾相识的关爱。

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观《暖春》有感

全文共 621 字

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看完这部电影,我的心情久久不能平静,泪水顺着我的脸颊悄悄地流了下来,这部电影使我的心灵受到了一次震撼!

中主人公小花的命运十分悲惨,4岁时她被亲人抛弃在村口,后来一个爷爷把她带到了这个家.这个爷爷非常疼爱小花,但这个家庭的其他人都嫌弃小花,两次要把小花送人,但由于老爷爷的反对都没有送成.慢慢的小花长大了,她以纯洁善良的心感动了家人,家人也回心转意开始善待小花.小花勤奋好学,最终以优异的成绩成为全村的第一个大学生.

看完电影,我深受感触,我觉得人时常应有一颗宽容的心,感恩的心.就像电影里小花那样,小花爷爷的儿子平时讨厌小花,但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话,激动的小花一路飞奔到在地里种地的爷爷那里,告诉爷爷,有时候,爱就这么简单,一个微笑,一句问候,就能给人带来快乐,带来幸福.可是,我们许多人就缺乏一颗善良的心,缺乏对他的给予,更缺乏一颗感恩的心.世间应让我们感恩的人真是太多了.爷爷,奶奶.爸爸,妈妈等亲人,对我们无微不至的关爱;从幼儿园到大学所有老师对我们的辛勤培育;同学们的帮助;社会上无数的人在为我们辛勤培育......难道我们不应该回报吗?不应该付出吗?不应该感恩吗?在家里做一些力所能及的家务来减轻父母的负担,就是对父母的感恩;好好学习,取得优异的成绩就是对老师的感恩;长大成为国家有用之材报效国家,就是对社会的回报与感恩!

只要人人都有一颗善良的心,宽容的心,感恩的心,这社会就充满了和谐,充满了快乐,这世界就回更加美好!

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《暖春》观后感

全文共 895 字

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开学前,学校组织全体教师和部分年级的学生观看了电影《暖春》,起初我被影片中美丽的自然风景深深的吸引,随着小花的出现,美丽的风景与残酷的社会现实形成了强烈的反差,我的心境也随之急转而下。就像平静的湖面投入了重磅炸弹,波涛翻滚,泪水也被激荡而出。

就电影本身而言,故事中没有跌宕起伏的的情节,而且略显老套,剪辑似乎也很生硬,然而每一位观众还是被深深地打动,我认为是源于片中演员表现出的真情实感,细节的刻画自然演绎出的人间真爱。从小花第一次恳求爷爷到第二次恳求婶娘别把她送走;从小花剁鸡菜、放鸭子到给爷爷做饭;从小花雨中接爷爷到节省作业本只是为了让爷爷少砍些柳条;从小花给婶娘送自己做得最好的贴饼子到为婶娘捉蚂蚱并救助受伤的婶娘,深刻地表现出小花的纯真,善良,勤劳,懂事和宽容,从而融化了婶娘曾冰冷的心,也感动了所有人。爷爷一生孤苦艰难度日,却收养了两个孤儿,并竭尽所能将其养大成人,此爱之大可谓海之浩瀚天之宽广。

有人说小花的故事像一股清泉,洗刷着心灵。希望这股清泉也能流淌过我们的心灵,洗去些许凡俗虚假,冲净我们心里的“小”。爷爷就是一个天地好人的形象,也是我们的榜样,祝愿好人一生平安,好人好梦。

故事的结局正像我所祝愿的那样,是美好的,然而心中仍旧酸涩,我在思考,为何会发生小花的故事呢,为何孤儿得不到妥善的安置和应有的保护呢?在当时的社会背景下,加之又是偏远的小山村,似乎发生这样的事情还是极为可能的,然而它真真的反映出社会保障体系的问题,国力不够强大,社会保障体系必然落后和不完善,即使改革开放30年后的今天,社会保障能力有了很大程度上的提高,但是能够真正的满足人民的需要么,可以肯定地说还是存在的很多的不足之处,跟先进国家相比还是有很大差距的,也许这就是人们积极储蓄的重要原因之一吧。我们作为公民有义务为国家的强盛贡献力量,作为一名教师更重要的事情尽所能培养教育出更多的对国家对社会有用有益的人才,逐步地发展我们的国力,改革开放30年的成就告诉我们,只要我们有信心,更加的努力就能使我们的国家更加的富强,人民的生活更加美好,让小花的故事永远的成为曾经流淌过我们心灵的清泉,成为永远的记忆。

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《暖春》观后感500字

全文共 444 字

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今天,老师组织我们全班同学看了一场电影,电影的名字叫《暖春》。电影讲述的故事很感人,影片中小花的不幸命运让我流下了同情的泪水。看了后我的心情久久不能平静。

影片讲述了一个从小失去双亲的小女孩小花,很可怜。一位好心的爷爷收养了她,把她带回自己的家。小花特别懂事贴心,好东西舍不得吃留给爷爷吃。每天小花都和爷爷一起干活。即使她这样懂事,老人的儿媳还是把小花当成“眼中钉”,这让小花伤心不已。让我欣慰的是,最后她的婶娘终于觉出了小花的好,把她当成了自己的孩子。从此,全家人其乐融融……

相比小花,我们现在过着衣食无忧的幸福生活,但我们却没有做到像小花那样懂事贴心,那样懂得感恩。小花对她的不幸命运从不抱怨,积极面对生活,对身边的每一个人好、尊敬长辈、努力学习。而我们,有健全的双亲,却不懂得感恩,觉得父母对我们的好和为我们创造的幸福生活是理所当然的。有时候,还因为父母不能满足我们的无理要求,又哭又闹,有时还跟父母说气话,不理家长。现在想一想,这都是不对的。

看了这部电影,让我知道了我以后该怎么做。

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2024年学生观看电影《暖春》观后感

全文共 1091 字

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今天在观看暖春》这部影片的时候,好几次眼泪在眼眶里打转,怕同学笑话,所以没让它流下来。说来惭愧,其实以前看过《暖春》的电视剧的。只不过当时年纪尚小,又加上时间久远,记忆便渐渐模糊到只记得一个片名了。今天重新看了一遍,虽略有不同,但依然拾起了那渐已依稀的,久违的感悟。

很佩服影片中宝柱的父亲。宝柱和女主人公小花一样,都是一个孤儿。影片交待了宝柱爹一生未娶,究其原因,我认为是他对宝柱的爱与关怀,从而无暇他顾。命运总是让人意想不到,十几年后,当有人在一个大雨滂沱的日子里发现了倒在路边的小花时,当所有人都在为谁来抚养这个可怜的女孩而互相推诿时,他又一次选择了收留。试问:在当今这个冷漠而又无情的社会,人人都被利益和规则所束缚,当我们看到驾车撞人反将其捅死的惨剧时,当我们听到无私助人反被受助者反咬的横祸降临时,我们是否更加封闭了我们自己的心门?就如同那些议论纷纷的村民一样,我们是否更加坚定着“不该管的别管”这类不要惹祸上身的原则?在这种情形下,宝柱爹的这种对生命的敬畏和尊重,以及他的善良和真诚,着实值得我们学习。或者说,导演希望把自己对于人与人之间真情的看法,通过他来表达,以此来唤醒我们沉寂的良知,震撼我们的内心。

联想到不久前刚刚读完的余华的《第七天》。可能很多同学对于这本书所在意的,主要集中在作者对于现实残酷而又真实的描写。在这里我认为并不能怪我们偏激,毕竟此刻的我们正处在一个热血沸腾的年纪,但随着与社会与日俱增的交集,也渐渐的发现了存在于这世上的诸多不公平,而且这些,并不是靠我们的热血、傲气和跃跃欲试的狂妄所能改变的。于是读到了作者的描写,自然也就赞同和愤恨了。

但是我想说的是,我们同样应该注意到余华在文中所吐露的真情。其实《第七天》中“我”的父亲和《暖春》中的宝柱爹很像,都是一个收留了孤儿的父亲。所谓的“血浓于水”,其实,不只有血缘关系可以决定亲情,这感情,养父于养子,难道不也是一种亲情,一种父爱么?再把它推广开来“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,再到“大道之行也,天下为公”,这其中讲究的,不也正是人与人之间的真情么?

我个人认为:任何一个批判现实主义的艺术家,不管是导演也好作家也罢,在他们的作品中,无论是多么冷酷无情而又让人绝望地现实,都是存有希望和善良的。一个人的作品中如果只是一味地批判现实、仇恨现实以及刻画黑暗的话,他根本不配成为一个艺术家,他根本只是一个怨天尤人,满腹牢骚,渴望逃避的厌世者。一个真正的批判现实主义的艺术家,他的心中一定是有着光明和希望的,他之所以批判,是为了唤醒众人,而作为唤醒众人最有力武器的,便是包括了爱在内的美好的一切!

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2024年学生观看电影《暖春》观后感

全文共 935 字

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看完影片后,我们和学生一起分享了观看影片的收获。

收获一:用细节彰显人物形象

剧情:1、老爷爷用自己的全部积蓄给小花买了双新鞋,但是小花尽然还是光着脚走路,老爷爷问她为什么不穿新鞋,小花说,舍不得穿,怕穿坏了!

2、放学后,小花找到老师,希望老师用铅笔给你批改作业,老师问她为什么,小花说,这样她可以擦掉再用,不用爷爷买新的作业本了。

反思:电影没有浓墨重彩地去渲染小花的聪明懂事,几个简单的镜头,几句朴实无华的话就能感动大家。这些细微的生活情况,通过视觉形象细腻地表现和细节内涵的开掘与展示,起到小中见大,以一当十的重要表现作用。因此,加强对人物细节的刻画描写,能使人物性格更加突出、任务形象更加丰满。

收获二:用语言突显人物情感

剧情:“我没有辜负爷爷,爹娘和全村人的期望,满载着知识的收获回到了芍药村,成了一名我期待已久的乡村教师。因为这里有我抹不去的记忆和血色的童年,有过我太多的欢笑和眼泪。有着爷爷对我和我对爷爷的寄托,有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长,也让我明白:生活中不只有血是浓的!我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木,我会用一生的时间来守护和回报养育过我的这片土地...”

反思:电影中感人泪下的言语有许多,但电影最后小花的这段结束语,无疑是给这部电影划上了最圆满的句号。这段话,道出了小花对爷爷的怀念,道出了她对这片土地的热爱,更进一步揭示了电影的主题:用爱暖化“冰雪”,换来“春天”

剧情:1、婶娘喝药时烫伤了,小花赶紧去帮忙,婶娘却将她推到在地,破碎在地上的碗划破了小花的手,她却浑然不顾,急忙叫来邻居照顾婶娘。看着小花划破的手,想起自己对她种种的不好,婶娘心里开始愧疚起来。

2、婶娘不经意地提起吃一百个蚂蚱能治好她的病,于是小花每天放学后都会去捉蚂蚱,后来,路上的蚂蚱捉完了,一直捉到后山上去才被爷爷发现。婶娘知道后内疚万分,终于打开心扉接纳了小花。

3、别人问小花恨不恨婶娘,小花每次都说:不恨!

反思:无论生活给予你什么,用感恩的心去接受,用爱去回报,便会在黑暗中看见阳光,便会在寒冬中迎来暖春!

情感共鸣和爱的教育是我们将这部电影引进课堂的主要原因,它以其独有的表现形式打动了学生,为学生的语文学习增添了更多的乐趣,提高了学生的阅读写作及审美感知能力!

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《暖春》三年级观后感

全文共 546 字

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在这炎热的夏天,电影《暖春》给我的启示非常大。

这部电影中,这个主人公小女孩的身世非常可怜。她从小父母双亡,只有一个奶奶,他们俩相依为命,没有几年奶奶也去世了,她成为了一个孤儿,没有人管。在全村人的帮助下,村里的一位老爷爷收留了她,并叫她小花或花儿。

花儿从小就学习非常用功,可因为家里的经济条件不好,迟上学了好几年。爷爷为了能让她安心的在学校读书,就每天上山砍柳条儿,用柳条儿自己编竹筐,编好以后再拿到集市上去卖。这样爷爷就非常辛苦,日积月累的也挣了一些钱,但是身体也一天一天的有了毛病,就在她上中学的时候,爷爷病得很重,她就一边照顾爷爷一边学习,每天都给爷爷做饭,洗澡。把爷爷照顾的也很好。他相信爷爷一定会好起来的,在家庭环境带来这么大的压力下,她从未想过放弃她的学业。而且还更加勤奋学习,并且,她在心里发誓,一定要考上好的大学,让爷爷生活的好一点,不再让他这样辛苦的为他操心。

终于,功夫不负有心人。在她的努力下,自己的学业有成。并且还当上了一名教师。她说:“她要把她所学的知识全部都传授给她的学生。使这些学生也受到好的教育。将来成为有用的人。

这就是她。遇到困难不会放弃,迎难而上。她不被困难打倒。不管在什么时候,都会有一颗上进的心。这样的人勇于开拓,勇于创新。值得我们来学习这种伟大的精神。

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《暖春》三年级观后感

全文共 773 字

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暖春》涉及三代人:爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代,因为他对生活苦难实践太多,他更能理解生活,所以他坚强和善良,他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代,他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质,他们更懂得珍惜自己,具有了更多的自私,他们更懂得生活的享受,没有对生活艰辛的挑战,她会对小花排斥。

小花一代,理应是富足的一代,受宠的一代。但影片给了我们一个特例:让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境,他继承了爷爷的优良品德,善待别人。

从三代人的生活我们知道:爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的,婶娘一代人的品质是需要修改的,我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向:发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足,而他们却是中流砥柱,他们的正歪,直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误,这样三代一心,在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。

可我们的生活发展令人担忧:我们的下一代没有小花那样的环境,也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质,更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代,下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代,我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢?我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西:老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误,只有我们中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。

老一代渐渐退去,可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代,而不是由老一代直接传给下一代,他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境,这样生活才会象影片的结尾一样;皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。

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《暖春》观后感

全文共 472 字

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今天,我和同学们一起看了《暖春》这部电影。

影片讲述的是:在一个贫穷的山村里,一个叫小花的女孩,失去了亲人,成了孤儿。她被本村一户人家收养,可这户人家对她一点也不好,天天殴打她,不给她饭吃。她忍受不了饥饿和殴打,趁着夜色,带着奶奶给她的风车跑了出来,结果饿晕倒地。一个中年男子见到了已经饿昏的小花,把她带回了村子。村子里的人都不愿意收养她,是一位爷爷把她领回了家。可爷爷的儿媳妇求子心切,不愿意收养小花。她把小花看成了眼中钉,用眼光威胁他,踩碎小花心爱的纸风车,还几次把小花送人。小花却爱爷爷爱婶娘,用小小的身体负担了很多的家务活,小花用真诚和善良感动了她的婶娘,婶娘收她为女儿。最后小花考上了大学,当上一名光荣的人民教师。

相比小花,我们现在过着衣来伸手饭来张口的生活,是多么幸福啊。但我们却没有知足,仍是觉得父母对我们不关心,不了解我们的心理需求。总是觉得父母对我们的好和为我们创造的幸福生活是理所当然的。

小花对她的不幸命运从不抱怨积极地面对生活,对身边的每一个人好、尊敬长辈、努力学习。我以后也要向小花学习,努力学习,成为一个对社会有用的人。

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《暖春》观后感

全文共 340 字

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今天,我们全班同学去看了《暖春》这部电影,看完之后我发现我们班很多同学都留下了眼泪,因为这部电影太感人了。

这部电影讲的是一个叫小花的孩子,她生长在一个贫穷的小山村。这个村有一个黑心的包工头,他让小花的父亲去挖煤,不幸的是小花的父亲被砸死煤矿里。小花的父亲死后,小花的妈妈和奶奶因悲伤也相继死去,就这样小花成了一个孤儿,后来小花被一个好心的爷爷收养,不管这位爷爷的家人怎样反对,但是爷爷硬要把小花留下。面对叔叔和婶娘的歧视,小花不但不记恨还用他那纯洁善良的心大大家感动。。。

看完这部电影我想到了:人与人之间要和睦相处;互相信任;互相了解;互相帮助。这让我体会到了爷爷对社会无私的爱,和小花的不屈不挠的精神,这都是值得我们去学习的。

记住这两个人——坚强的小花和她的具有一颗爱心的爷爷。

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《暖春》观后感

全文共 516 字

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郭老师带我们到楼上的多媒体教室观看电影《暖春》。这部电影给我留下了深刻的印象。

故事情节:在一个偏僻的穷村里,一位失去父母的小女孩——小花,孤立无援。一位爷爷含着眼泪把她带回了家。可是,爷爷家实在太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次,是爷爷多次找到她,以宽厚而温暖顶住了各种压力,坚持把她培育成人。

影片中片段一:一天,小花放学回家,天空中电闪雷鸣,狂风大作,下起倾盆大雨,小花想起在山上采柳条的爷爷,小花不顾一切的拿起塑料薄膜去找爷爷。小花看见爷爷摔倒在泥泞的山路上了,她哭了,她哭的是多么伤心呀!为了让爷爷快点醒来,小花一边哭喊着叫“爷爷”一边为爷爷唱歌。在观看电影时我哭了,我被深深的感动了,泪水一次一次模糊了我的眼睛。

影片中片段二:小花从她的铅笔盒里拿出一枝短铅笔,对老师说:“老师,您能用铅笔给我批作业吗?”老师问:“为什么?”小花说:“这样,我用橡皮擦完后还可以再写。”老师问原因,小花没有说别的,只是轻轻地说:“我只想让爷爷少砍几根柳条。”

从这些片段中,我感受到小花的确是一个非常懂事的孩子。也更让我认识到,任何一个人,在接受了父母养育之恩、长辈的关心之情的同时,都应当学会感恩。

只要心中有爱,世间也会变得像春天一样温暖。

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电影《暖春》高中观后感

全文共 650 字

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看完电影暖春》,女主人公小花的故事打动了我幼小的心灵。

《暖春》讲述了一个催人泪下的故事。女主人公小花两岁时便失去了父母,由于无法忍受后爹后娘的虐-待,7岁时她逃了出来,被一位好心的爷爷收留,却遭到了这家叔叔婶娘的反对。后来小花上学了,在班上她每次考试都是第一名,她用自己的一举一动感化了叔叔婶娘。小花在乡亲们的帮助下考上了一所名牌大学。为了报答乡亲们,毕业后小花又回到了生她养她的这片土地,决定把自己的一生奉献给教育事业。

看看小花,想想自己。在家里,小花尊敬长辈,有时她还自己做饭、打扫卫生,一个8岁的小女孩,几乎什么都会做,而我却身在福中不知福,学习上怕苦怕累,生活上讲吃讲穿,铺张浪费,得不到东西时还常常跟爸爸妈妈生气,甚至还狡辩。和小花相比,我感到多么的惭愧呀。虽然我的条件好,但没有她的学习干劲足,没有她的生活能力强。

小花学业有成,本可以留在繁华的都市,可是她放弃了,毅然回到了这片生她养她的土地,因为她没有忘记那里的父老乡亲,是那里的乡亲们抚养她长大,供她上学,才有了成绩。她要把自己所学到的知识传授给村里的孩子们,让孩子们一个个都成为国家的栋梁之材。她的这种赤子之心是多么的鼓舞人心啊!

人生的道路崎岖漫长,并不是一帆风顺的,我们要向小花学习,以她为榜样,面对困难不低头,从小艰苦朴素,学好本领。而且,我还要把平时积攒起来的零花钱,捐给那些贫困山区读不起书的同学们。把自己穿小的衣服、不用的物品和看过的书整理出来,送给山里的小伙伴们。让他们感到,同在一片蓝天下,有时刻关心他们的兄弟姐妹!

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《暖春》观后感

全文共 537 字

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暖春》讲述了一个大山里的孩子感人的故事。

她的名字叫小花,一个孤儿,她的奶奶死了,被别人卖到了别的人家,天天挨打没有饭吃。后来,她终于逃了出来,昏倒在隔壁村的大路上。第二天,村民发现了她,都在那议论纷纷,为了不让自家的肥水外流,没有一个人把小花带回家去。宝柱爹看见了,就把小花带回家里,因此,他和儿子分了家。最终,小花以优异的成绩考上了大学,成了山里第一个大学生。

我很敬佩小花,她不仅在这么艰苦的环境下取得了如此成绩,更让我佩服的是她能处处原谅别人的品德,记得那一次小花正在外面扫地,突然听见她的婶娘叫了一声,她急忙跑了进去,原来她的婶娘脚被烫伤了了。香草平时对她很坏,而她……当她准备帮香草止痛时,香草把小花一推,小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片,流了很多血。她立即跑到隔壁王婶家。她着急的对王婶说“王婶,婶娘的脚被烫伤了,你快去看看”王婶说:“你的手流了很多血,我先给你擦药吧。”可她却说:“我没事的,您快去吧!”

在我们班集体中,很少有人会这样体谅别人,就说我们班的有些同学因为一点芝麻大的小事就吵了起来,原来一个同学不小心把钢笔水甩到前面同学身上去了,他们你一言,我一语,互不相让。

我们要和小花学习,努力学习,乐于助人,团结友善,做个利国利民的人!

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《暖春》观后感

全文共 303 字

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今天郭老师带着我们看了一部很感人的电影《暖春》。

《暖春》讲了一个被老爷爷捡来的八岁小女孩----小花的成长故事。故事的大意是小花刚到新家时,他的叔叔.婶婶并不喜欢她,婶婶三番五次的想把她赶走,每次都被老爷爷给找回来,后来老爷爷砍柳条编筺供小花上学,小花争气,每次都考第一名。有一段情节令我感动,她听说每天吃一百只蚂蚱能治好婶婶的病,她就去田里捉蚂蚱,把手掌都给扎出血了,她的善良博得了全村人的喜爱,全村人供她上了大学,后来回村当上了一名光荣的教师。

看完了这部电影,说不清什么滋味,她在那么艰苦的条件下还能刻苦学习,我的条件比她优越好几百倍,我应该向她学习;学习她刻苦学习的精神,争取做一个全面发展的好学生。

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《暖春》观后感

全文共 1000 字

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今天晚上,我看了一部让人泪如泉涌的电影——《暖春》。

这部电影是讲可怜的孤儿小花的故事。在一个寒冷的早晨,在村头发现了一张小木床,床上有一个小女孩。她就是小花。这时,宝柱爹走了过来,领走了小花,使小花从死亡线上逃了出来。由于不是亲生的,小花一直得不到香草的喜欢。香草很想把小花送人。但每次都被宝柱爹及时拦住了,即使这样,小花也不恨香草。后来,小花用自己善良的心打动了香草的对她的冷漠与无情,被香草收留了。后来,小花努力学习考上了大学。

这部电影有很多地方令我感到惭愧和感动。

最让我感到羞愧的就是小花让老师帮他用一枝只有一截手指长的铅笔批作业。说,为了让爷爷少砍点柳条编竹篮为她买本子。为什么会让我感到羞愧呢?那是因为我觉得自己太浪费了。我的草稿本、作业本很多,所以觉得浪费一点也没什么。有时就会把没用过的纸来叠飞机,打草稿也乱七八糟。本来一页纸可以做8道题目的,但由于我乱七八糟的书写,一页纸只能写4道题了。看到小花那么节约,我顿时面红耳赤,恨不得把那些浪费了的纸,全部送给小花用。可现在说这些还有什么用呢?

那你们知道小花最让我感动的是什么地方吗?不知道吧,那我告诉你,那就是孝顺!说道孝顺,那就得从爷爷为了让小花上学而编竹篮开始了。宝柱爹为了让小花上学,不得不每天一大早就上山去砍柳条,晚上再背着十几斤中的柳条回家。有一天,本来是晴空万里的天空突然变得乌云满布。小花一看,知道暴风雨就要来了,爷爷还没回来,小花赶紧拿上薄膜雨衣朝山上跑去。哗啦啦,哗啦啦。暴风雨下起来了。雷在咆哮,风在怒吼。宝柱爹背着十几斤重的柳条艰难的挪着步子。忽然,他看见了小花奔了过来。他正要走过去,可身子太虚弱了,眼前一黑,晕了过去。小花把爷爷背回了家,爷爷一直处于昏迷状态。小花怕爷爷死掉,就害怕的喊着:“爷爷,您睁开眼睛看看我吧,我是小花呀。”说完,还唱起了今天刚学会的歌。也许苍天也被感动了吧,宝柱爹竟然醒了过来。看到这里,我情不自禁的哭了,怎么也控制不住。这时,我想起了以前对爸爸的一些行为。有一次,我由于贪玩,自己偷偷的跑去了别人家玩。回到家里,爸爸黑着脸狠狠地批评了我一顿。我当时还顶嘴,气的爸爸揍了我一顿。我当时很不理解他,以为他是拿我出气。后来我才想明白,他也是为我好。我应该报答他,感谢他。而不是怨恨他,抱怨他。

总之,这部电影给了我很多的启示和很多的感动。我一定还会看这部电影,应为我觉得,它是人类必看的电影!

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《暖春》观后感作文300字

全文共 355 字

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在我们快乐时,知道在某个角落有人很伤心吗?当我们幸福时,知道在某个地方有人呢跟痛苦吗?那是小花。

小花是个很可怜的小女孩,但不知哪来的福分,被一个慈祥的老爷爷收养了。小花很喜欢爷爷,经常帮爷爷干活。媳妇却很讨厌小花,三番五次的要把小花送回家,都被爷爷阻挡了。爷爷把小花当成自己的孙女,精心照料她,还熬夜把风车修好了。后来,破裂把小花送去读书!他很勤快,每次都考第一!媳妇已经艰苦地环境下突破从困难,勤奋学习,考上了山区中一所大学。俗话说的好,穷人的孩子早当家。

她在家乡当了老师,一家人过上了富裕的生活。有一天,下雪了,他带着班上的同学去玩。她深情的说:“我要守着这片土地!”尽管是冬天,但小花觉得,每时每刻,都是温暖的春天。

我们要学习小花的勤奋,不怕苦,孝顺!也要学习老爷爷的慈爱!正因为这样,才出现现在的小花!

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《暖春》观后感初中作文

全文共 1233 字

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暖春》这部电影同学推荐了很多遍了,但是一直没有看,原因是总没有准备好看一部老电影的心情。看老电影需要先调整一下你的心情,毕竟一打开视频,你看到的会是一个模糊的、色彩不清晰的画面,音质也与现在的电影相差甚远。

今天闲着,打算看部电影,让同学推荐一部,结果又是《暖春》。算了,反正我也是闲着,看看就看看呗,心理准备没有做好也没关系了。

静下心来后,发现看看也蛮不错的。《暖春》是一部以亲情为主题的电影,这样的电影逃不出两个字——催泪。只可惜,我的眼泪没有被催下来。

电影讲的是爷爷和小花之间的感人故事。村长的儿子捡回来一个晕倒在村口的女娃,但出于种种想法,没有一个村民愿意收养她,而善良、贫苦的爷爷却将她带回了家。之后,爷爷与儿子、儿媳之间产生了隔阂,一家人不得安宁。因为儿媳不能生子,爷爷将小花带回来儿媳以为是在侮辱她。儿子也不赞成父亲这样做。但爷爷还是坚持将小花留了下来,祖孙之间产生了深刻的亲情。

电影以温馨、朴实、真实的创作手法歌颂了人间真情这一永恒的主题。我从网上找了些资料,看到有一篇上说中国作协副主席、著名作家张平说:“这是我近年看过的最感人、最真实的电影之一。它会让你哭得很彻底,然后把人淘洗得干干净净。”人间真情在这部电影里无处不在,不仅体现在让千千万万观众泪流满面的祖孙之间的故事上还体现在村民对老爷爷和小花的关心、帮助上。小花的衣服是胖阿姨送的,吃的鸡蛋、白米也是村民送的,连小花的学习成绩如何村民们都清清楚楚,而且还非常关心,都真心地祝愿小花能考上大学。除了村民之间的真情,就连与一直不和的儿子儿媳之间也存在着浓厚的真情。一家人还没有和好时,小花就将村民送的白米和自己做的饼送给爷爷的儿子儿媳,这体现的不是真情吗?一家人之前的不和正是为了反衬最后的珍贵的大团圆。瞧小花身上鲜艳的新衣服,爷爷脸上能把皱纹都挤走的笑容,还有大团圆饭餐桌旁的这一家子人,多幸福地拥抱在一起啊!

电影一直都以和缓的调子走着,只有一个地方着实让我吃了一惊——爷爷的儿子宝柱也是捡来的!听到村长说出这一藏了三十年的真相时我真想拍手叫好,我实在没有想到这部电影还会有出人意料的走法。这真的是我欣赏这部电影的所在。

个人认为,每一部电影都是一样的,恐怖片就绞尽脑汁地设计恐怖画面和音乐;搞笑喜剧片就千方百计地敲打观众的笑神经;想要制作出一部让观众叫好的催人泪下的电影,导演就必须会拼凑感人画面,掌握高超的渲染技术。所以个人认为每一部感人的大戏都一样,没有必要为每一部电影流泪。你要流的泪大可以留在生活中,这些电影要反映的主题在我们生活中几乎随处可见。

我在前面说过,看《暖春》时我没有掉过一滴泪,连眼眶湿都没有过。但推荐我看的那位同学每看一遍都会哭。刚我在看时,她只是偶尔过来看一下,却已经擦过好几次泪了。或许我不该拿我没有哭来炫,事实上这也没有可以值得炫的地方,反而可能会被人说成是冷血。但我想说,女孩子并不是应该一看这样的片子就落泪,现在不是林黛玉生活的年代了。

[《暖春》观后感初中作文

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观电影《暖春》有感1200字

全文共 1353 字

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没有任何诠释能完整地表达出爱。爱是潜移默化的,一个人从降生到离世都扎根在内心深处的感触爱不是流星,付出瞬间的光热便消失不见。

爱是天幕中并不耀眼的恒星,没有流星的激情,却成全了永恒。爱不是繁花,璀璨了春天,却忘了四季中还有夏秋冬,爱是常青树,没有新鲜花的热情,却续写了明天。

爱不是归燕,春夏温暖的家,到了秋冬便只能人走茶凉。爱是恋家的麻雀,没有燕子的美貌和才能,却坚守了那个简陋的家,一辈子。

爱是什么?

苍穹中传来铿锵的回声:“爱,是内心深处,贮存了千年的眼泪!”

暖春》是一部反映农村生活的片子。主要讲一个小姑娘,父母双亡,后来被别人领养。她的后妈后爸经常虐待她,她就逃了出来,逃到另一个村子,被一个好心的老爷爷救回家,老爷爷含辛茹苦地把她培养成了大学生的感人故事。

电影看过好多遍了,可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。爷爷为了小花上学,下海雨天去砍柳条卖钱,结果因雨打生了一场大病,差点没醒过来。小花伤心极了,我也已经泣不成声了。还有一次,小花利用放学的时间去捉蚂蚱,蚂蚱可以治婶娘不生小孩的病,她把一座山周围的蚂蚱都捉光了,她的纯朴感动了婶娘,俩个人幸福地拥抱在一起。

是爷爷一家给了她温暖。上学后,小花总是班里品学兼优的好学生,最终以优异的成绩走进了大学,为家里争了光,为村子添了彩。

人间处处有真情,在这世界上,尤其是农村,像小花这样的孩子还大有人在,他们都需要我们的帮助。

影片看完了,我的心久久不能平静。我暗下决心,将来做一个热心的人,学好过硬的本领,去帮助那些需要帮助的人。

暖春,就是温暖的春天,那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗?

一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着,她手里的风车不停转动着,好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然,小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里,问村长怎么办,村长想了半天,也不知怎么办。这时,一个衣着朴素而干净的老人站了出来,说要收养这个孩子。

老人就这样,他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对,坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花,她的父母去世了,继父继母虐待她,后来,直到她奶奶也去世时,她才逃了出来。小花会做许多事,洗衣、洗碗、做饭。但是,婶婶不顾这些,好几次把她送走,小花不敢回到原来的家,又跑了回来。

故事情节虽然简单,但令人感动的镜头却很多。忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了,爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了,村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:“暖!”

不可否认,《暖春》是不可多得的一部好影片,其让人感动的镜头在当前开展的保持共产党员先进性教育活动中,尤其具有极为重要的现实教育意义,给人以有力的震撼和深深的思考。

我的心受到了极大的震撼,我的思想也受到了圣洁的洗礼!我见证了一颗博爱的心,见证了一段美好感人的人间情!我忽然间发现有爱就有希望,不是吗?这样的震撼终以一句“不仅血才是浓的”为结尾。是的,故事的结尾是美好的,但我们的生活也是美好的!爱,至始至终存在每个人的心底,并萌芽成长着!我们要相信这份爱会长成一颗参天大树,为每一个过路者留一份歇脚的地方!

我们应该学会博爱与感恩,在自己和他人的生命中留下美丽的划痕!!要记住有爱就有希望!!!

七中初一:王勐

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观《暖春》有感优秀作文

全文共 565 字

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今天我们观看了故事片《暖春》,我激动得热泪盈眶。

这是一个感人的故事:二狗子捡回来了一个小女孩,没有人领养她,只有宝柱的爹,一位年迈的老爷爷收留她。小女孩叫他爷爷,她名叫小花,是上河村的人,养他的家人经常打她,还不给她饭吃,她好不容易逃到了芍药村,就昏倒了。爷爷收留她后,待她很好。但一直没能怀孕的婶娘对小花怀恨在心,觉得她是个累赘,便千方百计将小花送走,但都没得逞,最后,爷爷与小花的真情打动了婶娘。小花也没辜负爷爷对她的期望,考入了他梦寐以求的东北大学,在大家的资助下,小花终于上了大学,她是芍药村的第一个大学生。四年后,小花又回到芍药村,如愿以偿的当了一名乡村教师。

当我看到婶娘把小花送给别人的时候,泪水就像断了线的珠子,一颗颗落下来。小花那么拼命地追婶娘,不停地喊着:“婶娘,我再也不坐自行车了,我要回去,我要回去找爷爷!”我的心突然那么疼,不禁对小花产生了深深的同情,对婶娘则有了几分憎恨。

我看到最后的圆满结局——小花上完四年大学又回到了家乡,当了一名乡村教师时说的一句话:“我舍不得爷爷,舍不得大山,我要用我的一生来回报爷爷,回报大山。”内心的感受除心慰外,还有一丝丝的满足。

看了这部影片,可以说是感慨万千。就像张平说的一句话:“他会让你哭得很彻底,然后把人淘洗的干干净净。”同时我也真真切切地体味到人世间一份情的重要。

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