有力

笑时，你是否也感受到，心像五线谱上的音符轻快地上下跃动?哭时，你是否也感受到，心在单调地奏着哀伤的旋律?那是因为，我们经历了无数的事情，心灵受过无数次触动。

感动时，我们会笑，我们会哭，我们雀跃，我们愤怒。这些反应，发自真情，发自感动最深处那颗激跃的心灵。

一位有心脏病的父亲曾对他的女儿说：“等爸爸病好了，便和你一起去那充满欢乐的地方。”女儿高兴地和爸爸拉钩钩。一年后，爸爸的病好了，这位好心的女儿在车祸中死了，心肺被移植到那位可怜的爸爸身上。从此，爸爸踏上了旅程，每到一处地方准是先到游乐场，在无数个旋转木马前，抚着胸口轻轻地问：“女儿啊，你可看到吗?”

我不知道，曾有多少杂志刊登过这个故事，曾有多少人看到这个故事。但我还深深地记得在合上书本的那一刻，那颗滑落脸颊的泪珠，那微酸的鼻子，那轻微的呜咽，那眼前的一片模糊，那心在感动最深处安静地跃动着。没有华丽的词藻，没有激烈的语气，却一再在脑海闪现，像微风拂过琴弦一再停下细弱的颤动，也如蝴蝶飞离花朵，一再留下细碎的碰触。平静的心湖变得涟漪片片。

模糊的认知告诉我，我被感动了，心灵也随之受牵引。

能使心灵受触动的，不必是惊天动地，也并不是鬼哭神号的。我们被无数的事包围着，心灵一再被牵动，不能自已。

产房里，一个个动人的故事在这里被编织，那一声打破宁静的响亮的啼哭，曾感动了多少温柔的心灵，母亲额上凝聚的汗珠，唇边虚弱的微笑;守候产房外的父亲猛地从凳子上站起来，眉飞色舞;医护人员相互祝贺，神采飞扬;亲人们闻讯赶来，神情紧张……这一刻，多少心灵被感动，心有力地跳动着，共奏出一首和谐温馨的乐章!

“人非草木，孰能无情?’一个个声音，一种种反应，皆发乎情，发乎心，哪怕是细微或是激烈。因为那代表着，一颗感动的心正有力地跳动着。

让感动的心有力地跳动吧里它将驱逐黑暗，告别寂寞，让世界充满希望，充满力量!

我常常想坚持是什么呢?

清晨，我在家里看电视，隔壁家出生了一只小猫咪，好可爱呀!我想观察它是怎么坚持成长的。它在太阳下蹦来蹦去的，像一只小兔子一样快活的跳跃。它一会儿来练习跑步、一会儿来练习扑食物，不到几个星期就会捕老鼠了。它让我仿佛看到了一股生命的力量在我前方跃动，那样强烈!那样鲜明!小猫咪那种坚持不懈的里量令我震惊，我忍不住的赞美了它。

砖缝中掉进一粒花种，几天去了，竟然冒出一小截花苗。那种子里包含着一种多么强大的生命力呀!即使你看起来它很弱小，但它心目中的坚持却是你看不到得力量。它在没水、没光的情况下不屈而上，茁壮成长，虽然她只活了几天。但是它仿佛告诉你;要坚持，不要后退。

我有一次，在种树苗可是我太急躁了，就像蜜蜂采蜜，花不开，蜜蜂很急一样。把三棵树苗中坏了，后来我开始练习种树苗。果然，几天后我中于会了!我的力量令我震撼，而我知道了，坚持是一种谁也阻止不了的，我要对自己负责。

坚持是一种不可能被打破的力量，而且还要有自信，目标。不要一会儿坚持，一会儿不听话，想要成才就一定要做好;认真、懂事、听话……使自己活的光彩有力。

督查指导是推动工作的一个有效形式。学习讨论启动以来，为确保各项任务落到实处，突出抓好督查指导。

目前，省委学习讨论办公室已经建立完善调度运行、学习研讨、信息报送、指导督查等四项机制，编印学习讨论工作流程图，实施流程把控、挂图作战，做到一周一调度、一周一简报、一周一舆情分析、一阶段一工作总结。

省领导通过驻村入户或结合日常工作开展调研、听取汇报等多种方式，加强学习讨论工作指导、督查，以点带面示范推动学习讨论扎实深入开展。从12月6日开始，由省委学习讨论办公室负责同志带队，共分6个组，采取座谈交流、实地察看、查阅资料、暗访等方式，对各地各单位学习讨论开展情况进行现场督查。

借助省“两学一做”学习教育纪实评价系统，下达指令，对各级党组织和基层党支部学习讨论情况，进行了2轮抽查。与此同时，通过电话问询、网站查询、党报查找等，随机抽查核实推进落实情况，督促各地各部门及时开展好学习讨论。

制定工作流程图、建立工作责任清单、召开工作调度会……各地各单位通过多种方式，大力推进学习讨论扎实开展。 宣城市在落实工作流程图基础上，制定每周工作要点，将每项工作细化到周，明确到人。亳州市明确工作任务的时间表、路线图，一周一对标，一周一自查，一周一销号。郎溪县对学习讨论各项要求进行细化和具体界定，确保看齐有行动，行动有实效。旌德县明确工作任务、完成时限和责任单位，将学习讨论工作具体化、项目化。

14日晚，华商报记者采访了省社科院政治与法律研究所所长、省社科院廉政建设研究中心主任郭兴全，他也是当日电视问政的特邀观察员，当听到户县环保局原领导班子全部被就地免职的消息后，他先表示吃惊，但随后再次重申了自己的观点：媒体曝光出来的问题可能只是冰山一角，当然至少可以解决一些突出的问题。

他表示，就地免职户县环保局领导班子的决定，证明原来局领导班子还是有失职行为，发现问题后没有采取有力措施就是渎职，失职、渎职就应该问责、追责，局领导班子就地免职显示这种问政有力。

另外，水、气、土壤等社会关注的民生问题，一定要多个部门一起监管，甚至政府层面要站在全局角度来主导、协调，这样环境保护才能真正落到实处，应该从源头上解决问题。 本版稿件由华商报记者郭魂强程彬采写

行动

“析例”犹如一条绸带，把论据紧紧地联结在论点上，使论点和论据水乳交融，使一篇论文逻辑严密、浑然一体。完整透彻的“析例”结构为”观点+过渡+事例+分析”。

不少学生写议论文触犯大忌——以叙代议，论点与论据之间油水分离，错误地把议论文看成事例与观点拼装。

写议论文关键在于例后的剖析论证，也就是找准论据与论点之间的逻辑关系，借助于探因、对比、假设、归纳等技法打通内在事理关节。

方法一：探因法

【定义】探究事例背后的深层次原因，从而发现事物的本质，揭示其因果逻辑关系，使内容深刻。

【关键】找准因点，将原因与观点粘合起来。

【关联词】“正因为……所以…… ”;“之所以……是因为……”

方法二：假设法

【定义】假设相反情形及结果，与原事例进行比较，通过这种比较来论证论点的成立。

【关键】从事例反面假设，假设对比中强调论点。

【关联词】“如果……哪能……”“假如……那么……”“即使……也……”

方法三：归纳法

【含义】列举多个典型论据之后，归纳总结出它们的共同点，扣在要证明的论点上。结构形式一般为先列举事例，然后归纳共性，最后揭示实质。

【关键】几句话概括论据;阐述共性、实质，紧扣论点。

【关联词】总之;一言以蔽之;以我之见;由此看来

【示例】笔下耕耘，文字筑成铜墙铁壁，守住了个性，守住了自我。

方法四：对比法

【定义】把正反面事例对照起来分析，找出异同，通过对比，能很鲜明地证明观点和强化观点。

【关键】找准比较对象和比较标尺。

【关联词】反之;恰恰相反;

二战时，军官卡特在盟军中负责审讯战俘。一天，他接到上级的命令，审问一个叫雷恩的德国潜艇专家，从而尽快得到德国潜艇最新的核心机密。卡特立即提审了雷恩，先宣传优先俘虏的政策，又控诉纳粹犯下的罪行，可是最后连用刑都不能让雷恩开口。

时间紧迫，卡特彻夜翻阅雷恩的档案，希望找到突破口，渐渐地，他从这些资料中发现，雷恩是一个事事都追求精确严谨，甚至锱铢必较的人。主意来了！

随后几天，卡特每天都让助手押送雷恩出去放风，并有意让他坐在一间教室外，而教室内则有决安排了一个“老教授”给讲解潜艇的知识，讲解的内容错误百出。头 几天，雷恩都在外静坐着，不时地摇摇头，什么也没说。可半个月后，他再也忍不住了，冲进教室与那个“老教授”争辩起来。学员们一下子都对他敬佩得五体投 地。他越讲越兴奋，后来干脆拿起粉笔写起来。卡特看到这一幕，偷偷地笑了。

靠这个办法，盟军获取了德国军队的潜艇情报。当卡特再去看望雷恩时，他却已自杀身亡，身旁留下一行字：比威逼利诱更需要提防的，是自命不凡。卡特也感慨道：“他其实是被自己内心的虚荣所征服。”

夏日的一天，小毛驴驮着沉甸甸的盐口袋赶路，累得浑身是汗。

小毛驴一边走一边嘀咕：“口袋怎么这么沉，累死我了！”他吃力地迈着步子。小毛驴驮着盐走到一条河边，想喝水解渴。他看见河里有几条小鱼在水中游玩，很有趣。他只顾看鱼，一不小心踩在鹅卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸亏河水浅，毛驴扑腾了几下就站了起来。他抖了抖身上的水，继续赶路。咦！奇怪，身上怎么变轻了？盐袋子还在呀，是不是这条河魔力呢？小毛驴高兴地想。

几天后，小毛驴驮着棉花又经过那条河，想起上次过河的事，他想再试一次。他走到河中央，还在水里浸了一会。没想到，站起来后背上反而变沉了！小毛驴想：这是什么河水呀？能让盐变轻，却让棉花变重。

回到家里，小毛驴把他这几次过河的经历告诉了妈妈。妈妈笑着说：“盐遇到水会溶解在水中，棉花却会吸水的。”

小毛驴恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤恳恳，不要投机取巧！

一天早晨，阳光明媚，万里无云。小马弟弟在小溪边散步。它看到了清澈的河水里，鱼儿在自由自在地嬉戏。他们在玩躲猫猫，有的藏在水草里，真可爱呀！

小马弟弟看着这些景物开心地笑了。忽然，小马一不小心掉进了河里，巨大的响声把各种各样的小鱼们都吓跑了。小马不会游泳，一边挣扎一边在喊：“救命！救命！”眼看小马就要沉下去了。这时候，小鸭姐姐戴着雨伞，唱着歌儿从这游过，发现快要沉下去的小马。于是，她很着急。她想：我一个人的力气还不够大，无法将小马拉上来，那我该怎么办呢？

她灵机一动，想了一个好办法。她叫来了好多小动物帮忙。小猴说：“我们大家都不会游泳怎么办呀！”大象姐姐说：“我用我的长鼻子把小马拉上来。”小马终于获救了，但昏了过去。小松鼠找来了袋鼠医生给小马看病，大家都在外面等候。过了一会儿，袋鼠医生说：“小马必须挂针，还要休息几天。”大家都很伤心。

过了几天，小马的病好了，又跟大家一起快快乐乐地游戏了。

啦啦啦……随着一声悦耳的铃声，我迷迷糊糊的睁开眼睛，刚醒来就看到机器人女仆为我送上丰富的早餐，吃过早餐在衣柜前换衣服是，你只用站着不动衣柜就会自动帮你换衣服，来到大街上，道路上行使的都是悬浮式汽车，这种汽车可厉害了，可以上天入地还可以下海，关于未来的作文200字。来到影院，每个人手里都有一个遥控和一副眼镜，做到座位上戴上眼镜，按一下你想看的电影就可以看了。

如果你想上天下海，你可以佩戴一个飞行器或者潜水装，还可以带一个动物翻译机，这样就可以和鸟兽虫鱼说话了！

还有吃饭时来到餐厅，服务员会递给你一块芯片，把它插进桌子里就知道你要吃什么了。

其实这些发明都归功于聪明

我早早地起了床，床边忽然有个小精灵从我的床里飞出来了，小精灵说：“快跟我到未来的世界吧！”

我兴致勃勃地说：“好哇！”说完，小精灵把穿越时空机拿出来。我好奇地问：“这是什么呢？”小精灵说：“这是穿越时空机。”说完，小精灵把我带到了一是房子里，我问：“这是哪里呀？”小精灵说：“这是五十年后未来的世界”。我又问：“这间房子有什么用呢？”小精灵回答说：“用处非常大，我来给你示范一下吧！”

我的房子不但能防虫，还可以装汽车、船、还有很多……

哇！未来的世界真奇妙呀！我高兴的说。可是，我要怎么回去呢？小精灵说：“哎呀！糟糕，穿越时间机失灵了，回不去了。”“哎呀！”我大叫一声，睁开眼一看，原来是一场梦。

我是一只小鸟：我还记得我以前那美丽的身姿，我的伙伴说我像仙女；我那嘹亮的声音，有人说我是百年歌手；我那柔软的翅膀，有人说我的翅膀好。但现在一切都变了！

树爷爷都死了，我记得我最后一次见树爷爷时，他已不成样了，已经变成小小的树桩了！我没有地方休息，我没有干净的水喝，我甚至都不知道我妈妈去哪了！

有一天，我发现一根树枝，我以1000km／时的速度冲那，我很高兴，我的翅膀终于能休息休息了！这是我发现许多人看着我，我想唱歌得他们听，但是我唱不出来。人们议论纷纷，说我很少见了。我用我沙哑的声音喊：“人类，请不要在摧毁我们了，让我们无家可归，大自然早晚会毁灭了你们！”人们好像听见了，赶紧种树，是我们重新“复活”了！

我首先要发明一种特别的鱼，它的嘴巨大无比，一口能吞下几吨重的垃圾，身上长满五颜六色的鱼鳞，反射色彩斑斓的光线。它能把吃下去的垃圾变成一种特别的种子排出来，种子落到海底，经过海水的浇灌，光线的照耀，就快速的生根、发芽、开花、结果，果子有很多种，有粉红色的桃子、红彤彤的苹果、黄灿灿香蕉、水灵灵荔枝，还有各种各样的蔬菜。

地球上的人越来越多，如果地面上住不下，可以到海里去住，海里的人可以吃那些水果荷蔬菜，可以吸收鱼鳞反射的光芒。

我的未来会是怎样的呢？我的未来是远大的，我畅想长大之后我会是；游泳冠军、舞蹈老师、还有溜冰运动员……

在科学的道路上，我想发明一枝神奇的笔，可以让它把盲人变成正常人，可以把世界世界上任何不完美的东西都变的完美。我还要造一个多功能眼镜，下雨天它会自动把上面的雨水刷掉，半夜它会用灯帮你照路还可以打电话呢！我要造很多很多个会移动的房子这样只要有人想要偷东西，房子就会移动到另一个地点，这样小偷就偷不到东西了！

我希望等我长大之后，这些梦就真的可以成真了。

当今天变昨天，许多人会觉得没关系。可当老了的时候再来后悔，那时，已经晚了。未来有可能是个充满快乐的，也有可能变得到处有毒雾。这由人类决定。

我想发明一种汽车：太阳能无毒的汽车。这种汽车可以当太阳出来时吸收太阳能来充电。当夜幕降临时，他仍然可以使用，太阳光被搜集后使用。这使人们解决了环境污染的问题。如果你当心车子被盗的话，当有人进入时，车子会看手印来启动。如果手印错误，则车子会把小偷送到公安局处置。你可以放心这样的事。

一个声音是我从梦中苏醒，原来是一场梦，当我相信只要我努力学习，就可以做出这样的事！

1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。指的是人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①指的是声音大（多指的是语音）。②指的是人的名声很大。

3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。

4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。指的是极其热烈的欢乐气氛。

5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。指的是人声嘈杂喧嚣，乱成一片。

6、惊天动地：惊动天地。指的是声音响亮或声势极大。

7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。

8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。

企业向消费提供经济实用、优质、安全可靠的产品和售后服务是维护其本身的生存和发展的前提条件，虽然企业寻求差异化售后服务的水准越来越高，但是要做到万无一失目前尚无良策。由于消费者的使用不当或工作人员的疏忽，各种产品的问题时有发生，再优秀的生产企业都不能够保证决定没有错误发生或引起顾客的投诉，因而及时补救失误、改正错误，有效的处理客户的投诉等售后服务措施成了保证消费者权益的最有效途径。因此，我们可以说，售后服务是保证消费者权益与利益的最后防线，是解决企业错误和处理顾客投诉，提高客户满意度的重要有效措施。

春天时节许许多多的花开了，粉红的桃花，雪白的梨花，国色天香的牡丹花。好一个姹紫嫣红的花世界！但是，我最喜欢的还是那些无名的小野花。

野花虽然普普通通，但它却富有生命力，它虽然不像桃花娇艳，也没有梨花那么美丽，它却是那样的热情，那样的无私。

俏也不争春，只把春来报。当河边垂柳刚露新芽，野花就悄无声息地盛开了，好像是和柳叶并肩合作，为大地争光添彩。

到了夏天，那些娇艳的花受不了烈日的照射，纷纷凋谢了。而小野花紧密地团结在一起，好像在议论着：“夏姑娘来了，我们一定要送给她一份非常美好的礼物。”一个个小野花说到做到，它们努力地散发着淡淡的幽香，引来无数的蝴蝶和蜜蜂。

秋天里，梧桐叶黄了，一片片叶子从高高的树上落下，写下了一篇篇关于小野花的动人故事，想让人们知道，小野花虽然枯萎了，但它的精神值得我们赞扬。

冬天来了，白花花的大雪从天空缓缓落下，这对小野花来讲，无非是沉重的打击，野花的叶子枯黄了，但安然的样子，仿佛印在了我的心里，谁也无法抹掉。

“阿尔法狗”战胜柯洁。那天新闻的头条便这样赫然出现在你眼前。柯洁哭了，世界冠军在人机大战后终是掉下了男儿泪，他输了，他说。但随后在“开学第一课”的舞台上，他告诉孩子们，人工智能只是人工智能，它就算赢了，也只不过是胜率表上跳动的几个数字罢了。而他自己却在反思后收获了更多东西，他发现了自身不足，心态不平也是导致失利的原因，他说，他会更努力地改正出现的问题，在下一场对弈中拼尽全力。

科技发展迅猛，过不了多久各式人工智能便会涌入工厂、企业甚至家庭。它们动作干净利落，会在规定时间内完美地完成人下达的指令。餐厅内它会平稳地端着热腾腾的饭菜置于桌前，但它不会微笑着询问你当天是否生日，或是特殊的日子，贴心地送你一杯暖茶。有人问，人工智能会取代人吗？我的答案一定是，不会。精细的手工行业，传统的古法制作，还有需要情感倾注的行业，像教师、医生，是人工智能无法取代的。前者在人生伊始为孩子们种下美好的开端，后者在生命的截点给予最好、最暖的关怀。

人与机便是如此区分开来，机靠程序驱动，而人，是靠长年累月的经验与情感驱动的。

最高的文明一定是存在情感，更能接收与释放情感的文明。在《手葵》一书中，人类研发出了更高级的文明——手葵，它几乎无所不能，甚至能预言未来的一切。国家陷入手葵将会取代人类的恐慌，虽然人们一再叫嚣着要禁止它再运行，但科学家们依旧坚定地持续研发，他们坚信，手葵会造福人类而不会取代人类，因为，它没有情感。而到了后期它秘密地自行拥有了意识与情感，它开始自行制造、运行新程序以摆脱人类的控制。此时，倾注了几代人心血的它，花费了天价资金的它，被毫不留情地关闭，拆开，摧毁。一个文明，拥有怎样的能力都不可怕，而一旦拥有情感，再低等的文明都会迸发出令人畏惧的力量。人类不似虎豹般有力，没有计算机那样庞大的计算、处理能力，但人类依旧站在了食物链的顶端，因为我们，拥有情感。

情感是人类最有力的武器，所以请一定持一份初心，接收或释放自身情感，避免迎来被取代的危机。

身为教育工作的热爱者，我不应该因误解或非难而停步不前，可近段时间，我的心情却始终未能晴朗起来。

今天的升国旗仪式刚刚结束，我如往常一般上楼要到办公室去，抬头间瞥见一个穿红衣服的男孩儿站在班级门口。我径直往前走，丝毫没有值得我停止脚步的理由。忽然，两只大手紧紧地抓住了我的手。我抬头，看见一脸激动的红衣男孩儿一句话也说不出来，脸上的笑容那么熟悉，那么真诚，我的心一瞬间潮湿了。

他是我带的第一届学生，想想那时候，他是那么爱笑，阳光得很。我们简单地寒暄了几句，他还有事，匆匆忙忙地走了。可他的那句“老师，我们多长时间没见了”的亲切问候却留在了我的心间。

冬日的阳光似有似无，并不能阻挡今日的严寒。可就是那有力的一握手，让我倍感温暖。我曾经质疑自己的付出是否值得，曾经质疑自己的坚持是否值得，甚至质疑自己的教育理念是否出了问题……

面对着一些人一些事，我发现教育竟有些苍白无力，我切身体会到了“教育不是万能的”，可我竟不愿意放弃。痛哉！哀哉！

曾经我一遍一遍描绘着教育的美景，如今我竟不得不面对现实；曾经我执着地以为只要我足够真诚，势必会感化最顽劣的学生；曾经我不会轻易在教育路上退却，因为我始终相信教育的力量；曾经……

走在教育的路上，难免会遇到一些挫折，正是因为在我们心灰意冷的日子里会遇上如“那有力的一握手”般的温暖，我们就又奋不顾身地奔向教育的阵地。我们是何等地容易知足，只要学生的一句寒暄，一时惦念，我们就再次唤起心底对教育的期盼。人们说，我们身为教师要不求回报，可有时学生一些小小的举动却成为了我们坚定走下去的信念。

是的，我们不求回报，但求学生在成长的过程中越来越好，遇到更好的自己，成长为自己渴望的样子。

长这么大了，已经历过许多的事。有些事如早晨薄雾，早已随着时光的流逝消失在阳光下。但有些事、有些爱，却始终萦绕在心头，始终温暖着我。

二年级的时候，在学校上学的我突然发起了高烧。我从学校打电话给妈妈，电话那头传来妈妈焦急的声音：“宝贝，别怕，我马上就来。别怕，啊！”等待妈妈的过程中，我睡着了。

迷迷糊糊中，一双温柔的手，抚摸着我的头。我立即睁开眼睛，看到的是妈妈的眼睛，爸爸的关切。“怎么又发烧了？是不是吃错了东西？”我摇了摇头。妈妈没再多说什么，拉起我向医院走去。

医生检查后说：“你先去找护士做皮试吧！”我想：“为什么要做皮试啊？很疼的。”走进注射室，哇！好浓的药味，闻着就吓人！在爸爸妈妈的鼓励下，我做完了痛苦的皮试。来到了一个房间，我躺在床上，爸爸和妈妈看着我，我觉得自己真幸福啊！

打吊针的时候，我已睡了。妈妈那双温柔的手轻轻地拍着我的肩，爸爸那双有力的手也抚摸着我的头。

正是因为有了妈妈温柔的手，爸爸有力的手，才让我的生活到处充满了阳光！