有色

人们都说，眼睛是心灵的窗户，只有敞开心灵的窗户，才能感受到世界的美，看清世界的善与恶，也才能知道世界有多精彩。。。。。。

但是人们却不懂得珍惜眼睛的透彻，偏偏要带着颜色去看世界。。。。。。

偶然，走进一家眼镜店，各式各样的眼镜琳琅满目，那色彩斑斓的有色眼镜很快的吸引了我的注意力，来到专柜前, 墨绿，浅蓝，粉红，浅紫。。。 忍不住想要试一试。戴上墨绿，黑云压顶，戴上浅蓝，碧水蓝天，再戴上了粉红，仿佛置身于美丽的童话幻想之中，又戴上浅紫，仿佛陶醉在高雅格调之中…… 摘下眼镜，才知道，原来世界是如此本色。

走出眼镜店，我产生了许多联想。

想到了雨天墙坏的宋国人，对于儿子和邻居老人的相同建议，他却只相信他的儿子，而怀疑起邻居老人，谁和他比较亲?不言而喻，当然是自己的儿子，毕竟是一家人嘛。因为这样，他戴着蔚蓝色的眼镜看儿子，看出了预见的智慧，肯定了儿子的看法，却戴着蛇绿色的眼镜看邻居老人，看到的是阴险和狡诈，充满了怀疑和猜测，毕竟那是外人，所谓"防人之心不可无"嘛。又想到了战斗在抗"非典"一线的白衣天使们和患"非典"的病人们。白衣天们摘下了有色眼，他们无论感情的亲疏，用自己的理智和英明果断的大智，为每一个病人送去了同样的关怀，那是无私的爱，他们在每个人的心里种上了一棵爱心之树，不管他是敌是友，如果他们都戴着有色眼镜看待病人，让感情的亲疏迷乱了良知，那么人间又怎来的真情，又怎能体现伟大的民族精神?患"非典"的病人们，他们戴着粉紫色的有色眼镜，看到了世间的美好和希望，没有放弃生命。

有一家广告公司的老板，让自己的儿子到他的公司工作，当然，在工作方面总是处处照顾他，尽管自己的儿子工作能力并不是很强，甚至不如其他的一些同事。一次广告设计中，创意部的工作人员们各自设计了自己的广告方案，其中，有两 种方案被创意部选中，一种是老板儿子设计的，而另一种则是一位出色的创意部人员设计的。在通过老板采纳时，老板毫不犹豫的选用了他儿子的设计。由于这种亲疏关系，导致了如此的不公平。这位老板戴着青蓝色的有色眼镜看他的儿子，看到的是光明的前途，却遗忘了那位设计师的优秀，显然，这种以亲疏断优劣的意识早已潜移默化，扎根在这位老板的心里。那些戴着有色眼镜，亲就好，不好也好;疏就差，不差也差，以感情的亲疏去认知事物的人们，请抛掉有色眼镜吧，你会发现美景和真情遍及五湖四海!

世界是美丽的，虽然也有黑暗，但清楚的看世界有什么不好?

有人说：社会是个大染缸，不管多洁净的一个人，在这个大染缸里都要被染成各种色泽。这个说法，大概是把人比作一块布，刚涉世是块白布，先在家庭的小染坊里染着，带上家庭的色彩，读书工作，而后投入了社会大染缸。顺着这一路走下去，我们山里人就是一块土布，这泪水就是从这块布上拧下的汁水。不管是高兴还是伤痛都会对这块布挤压与扭拧，涔涔水滴就是那哗哗泪水，从这块布拧下的水，它一定是有色的。

我小时候不缺哭，流过的泪水并不少，我用舌头舔过泪水，知道它也有点咸，至于泪水什么色彩却从不在意。但有一次我从邻居伙伴的泪珠中仿佛看到泪水的色彩，挂在他脸颊上的泪珠相当明澈，跟芋头叶上的露珠同属一族，晶莹剔透，美妙无比，每每进了园地对芋头叶上的露珠，我都陪着十二分的小心，怕碰了蓬叶那珠儿滚跌入地。如是，他腮边的泪水我怎么舍得把它擦拭。我盯着他的脸，说：不哭，看，我们的水车转起来了。他看着我们一同用麻杆自制的水车转悠着，扯上衣角擦去泪水，破啼为笑。

乡村里的土布质地是麻，砍下的麻要浸在小溪里，吃透溪水，好皮杆分离。我们常会帮助大人把这吸满溪水的麻捞到溪边抱回家，让大人剥下那层麻皮，从中选取大人舍弃的麻杆开始着自己的作业自制水车。此时大人与我们各顾各的。她们用一种工具刮去麻的青皮，收取白里透着青黄的麻丝。我们选定最大最结实的麻杆为轴，用竹锅扫梗为辐，小的麻杆为叶片拼接着。因为这个玩技我们并不常玩，不是把水车的辐截得太长就是太短，那位伙伴把他家的锅扫梗折去了一大半。他的母亲发现灶头崭新的锅扫被折得不成样子，一气之下，抓起一把麻杆抽打着他。好在麻杆脆得很，一打就断，可那位伙伴舒展的情绪还是因母亲发怒而扭拧，这一拧自然泪水哗哗。好在我们拿着自制的水车，来到小溪边，找到一绺水，架起水车，水车转动起来了，这转悠的水车又把那被拧皱的情绪展平。伙伴掬起一捧水把泪痕洗到溪水中去，泪水、心情与溪水一样清澈欢乐。

奶奶的土布，就是那脱水后的麻丝纺成，土布有的染成藏青色，也有的就是原色，常制作的是汗衫与拦身裙。配得上穿和使用的都是成年人。汉子们穿土布衫的季节是夏季与初秋，这脱尽原水的土布衫，在这个季节里吸入了汗水，汗水则映照着季节的原色。女人们又在一次次的泡洗中，从这汗衫褪下的水色里，收藏春种、夏耘、秋收的原色。读书后知道水的色彩是天地底色染的，有了这个依据，便知有色的泪水是来自眼底的色彩，乡村成年人的眼底有色，那就是一年四季的色彩。

邻居的一位阿姆，连生了五胎都是女孩，就在第五胎出生时，灰心、绝望成了两只大手使劲地拧着她的情感，上岁数的阿姆情感如同土布一样坚硬，本很难拧下水的，但这两只手太有力了，这位阿姆做月子的一个月里都在流泪，且烙下终身流泪症。我看着她眼角的泪卤，是片快成熟的稻谷色，她的眼底一定是一片祈盼中儿子耕耘出丰收在望的秋野，那泪水凝下了色泽就是那愿望的流露。

汗水浸渍，溪水荡涤，土布染上的色彩不断地褪去。岁月流转正如溪水洗衣一样对人生洗濯。村西头的一位爷，他儿子上山不幸被毒蛇所伤中毒而亡。老年丧子，有着足够得狠，狠到能在糠麸里榨出水来。老爷子流泪了，虽说泪水不多，可我依然看到那苍白的泪卤。一年年的洗刷，一生的精彩随时光而去，一年四季浓缩在一天的白昼与黑夜里，老人的眼底只有黑白两色，黑色无法看见，流出就是那少而又少的苍白泪卤，就如那件褪色而破败土布汗衫，苍白软弱。

土布吸水性强，蓄水也多，喜、怒、哀、乐相互扭拧，就会泪水涟涟，但这泪水折射出尽是山川田野四季庄稼的光芒。岁月长流，是最原始的洗涤法，不管多粗糙的土布，不管多深的藏青色，总被洗涤得竟余下黑白两色，泪水，哪还能折射出别的色彩。我说泪水有色，那不是锦绣绸缎的色彩，村里人常说，那些绸缎滑溜得很，就是苍蝇也会滑倒跌断腿，这样滑溜的东西吸不了水，那有色的泪水，只能是土布一生的色彩。

[以有色泪水为话题作文1500字

走进眼镜店，有色眼镜，琳琅满目：浓墨、墨绿、浅橙、深棕……选一架？戴上浓墨，黑云压顶；佩上墨绿，置身莽林；架上浅橙，风扬沙尘；扣上深棕，满眼咖啡……摘下来，哦，原来晴空万里，世界是这样本色。

走出眼镜店，我生出许多联想……

想到了天雨墙坏的宋国人，他戴着蔚蓝色眼镜看儿子，看出了预见的智慧，因为那是家人，上阵还要父子兵呢！戴起蛇绿色眼镜看邻人，看出了狡诈和邪恶，因为那是外人，防人之心不可无呀！想到了道光皇帝罢黜林则徐，禁烟条陈再好，他毕竟是汉员，戴上青冷近视镜，可信不啊！琦善再庸碌无能，奸佞贪婪卖国，可终究是一家人，戴上粉红老花镜，不用他用谁？想到了日韩世界杯，全体韩国公民，包括总统金大钟，他们都怎么了？面对不公正的裁判带给韩国队的胜利，起立欢呼，民族情结也可以异化成有色眼镜吗？

在这里，我只想讲一个突然想起的小故事……

小学那会儿，“三好生”由同学们选。记得四年级时，班里有个女孩羞怯拘板，又倔头倔脑，没有什么朋友，更不会亲合老师。同学偶尔提到她，总叫“老蔫儿”。谁也没想到，这“老蔫儿”期末居然考了个第一。选“三好”时，老师先把一贯名声显赫的“红人儿”的名字大大地写在黑板中央，再由同学提其他候选人。考了第一的“老蔫儿”似乎被人遗忘了，直到提名快完时，才有同学提她，她的名字极不起眼地缩在黑板的一角儿。举手选举时，她又被遗忘了，同学们争着选自己的知交好友。当老师一个个擦去落选的人名时，才在角落发现了她。通过厚重的眼镜片，老师斜睨着不屑的眼神问：“哦，这还有一位呢，谁同意？”引出全班一阵哄笑。无意中，我瞥见“老蔫儿”，她缩在教室的角落，两眼失神地大张着，注满了惶惑。这眼神深深刺痛了我幼小的心：我感到了我们的残忍了，虽然还不明了这残忍究竟是什么。

大了，我才明白那眼神中包含的是自身价值被否认的痛苦。我们在老师有意疏远的指挥棒下，残忍地否定了一个同学的价值；把一个孤言寡合的同学狠狠推向自卑的悬崖！那时，我们虽然年幼，但“以亲疏断优劣”的意识却早已潜移默化，扎根心田。我们小小年龄就戴上了有色眼镜——亲就好，不好也好；疏就差，不差也差。如果谁不够朋友竟能出类拔萃，便要诧异、否定、嘲笑、排斥！长此以往，长大成人，有色眼镜摘下就难了。

这有色眼镜实际是变色眼镜：透过这付眼镜看亲朋好友，粉面桃花、出水芙蓉、梨花带雨、梅枝独俏；透过这付眼镜看路人疏客，败柳残絮、枯藤老树、流水落花、地衣红皱。

小事如此，大事亦然！

摘下有色眼镜吧，那将消缩你审视美、享受美的视野；抛掉有色眼镜吧，你会发现美景和亲情遍及五湖四海！

[有色眼镜引发的联想初三作文

“要辨证地看待事物。”在课堂上，老师反复地给我们灌输这样的观念。好的，不好的，永远都是从一个角度进行的分析，换一下思考方式，看到的会是另一面的景象。

“性格测试”是现在风生水起的一种网上测试，它们大都会给你几张图，然后问你第一眼看到的是什么，然后下面就会用大段文字来描述你自己没有注意或显现的性格。这一类游戏不一定特别的准，但是总有人会在一张图中看到不一样的事物。这就取决于自己看问题的方式、习惯、喜好……任何生活中的小细节都可能是如同自己的判断。“性格测试”能持续下来的原因，正是人们看待问题事物的不同，而怎样看待事物，又会形成造就不同样的人。

当然，不是因为有着各型各色的人，或多或少看待别人的态度就不同。过激的完美主义者总会看到别人的不足。那些在屏幕后对名人进行喷激的评论员，在没有完整分析事件发展就直接开骂甚至血口喷人的状态在今已不少见。这也许是他的“任务”，又也许是他看不惯这件事。但是，这只是对象的一个短处罢了。明摆着的长处优点，他们硬是看不见，只要稍微出些岔子，他们就借题发挥，博人眼球。“人无完人”，世人永远不会有十全十美的人，纵使他千方百计的不出错，他终究还是会有弱点，还是会有不为人知的一面。不要强求将他的短处向上拔，多看看他愿意展现的长处，真正的实力，任何事都会在面前变成另一幅模样。

在这个物竞天择的世界，一个优点也终不能使自己立于不败之地，也只有将自己锻炼得无比强大，大有可能生存，有时候，放手一搏也会是一个关键。我们可能在看到万丈深渊而选择逃避，可能是踌躇不定，但也可能纵身一跳。这仅仅是一次蹦极。挑战心跳，挑战的更是心理素质。在迈过那一步后，会发现，原本可怕的东西并不狰狞，反倒变得顺眼。只有经历，才会懂得，敢于挑战放下心中的枷锁，才会找到另一种希望，难道不是吗？

心中的意识永远在左右我们的思想和行为，看事物的颜色也是多种多样。放下这块有色玻璃，单一的世界会变得更加艳丽呢。

读了这个题目，你是不是觉得很奇怪？别急，往下读。

星期天，我和爸爸妈妈去乡下老家参加一个哥哥的婚礼。早就听妈妈说乡下可美啦，我也对今天的行程充满了期待。

汽车很快就驶出了繁华的市区，走在通向乡村的公路上，我看到路边的麦田绿油油的，一棵棵小麦苗摇头晃脑的，好像在兴奋地告诉同伴： “春天来啦！春天来啦！”河提上的柳树发芽了，绿茸茸的柳条随风摇摆，还真像春姑娘的秀发呢。妈妈说，到了乡下老家景色会更美，我便盼着快快到老家。

十点多，我们终于到了妈妈的老家。汽车七拐八拐的在一家漂亮的二层小楼前停下来，别说，农村娶媳妇还真热闹！全村人都集中到一起来了，亲朋好友把院子挤得水泄不通，更有趣的是大门口还有唢呐班又是吹又是唱的。好不容易等妈妈和亲戚们打完了招呼，我赶紧拉妈妈带我出去走走，看看乡村的好风景。出门，迎面看到好大一棵梧桐树，高高的枝杈上架着一个大大的鸟窝，两只喜鹊在枝头飞来飞去，似乎在向来客们传达喜讯呢。我正看得入神，一只红红的塑料袋飘飘悠悠的从我眼前掠过，不偏不倚，挂在了树梢，风吹过还哗啦啦的响，是不是也在为喜事凑热闹？

趁着新媳妇还没娶回来，妈妈带我到小河边玩，弯弯曲曲的乡间小路旁，白色的、红色的、绿色的……各种塑料袋随处可见，妈妈脸上的笑容不见了，她说以前不是这样的。等我们来到小河边，妈妈的神情更加凝重，这里的河床裸露着，河滩上、石缝间填满了各种有色垃圾，远看，五彩斑斓；近看，狼狈不堪。一股若有若无的水流叹息着流过，这就是妈妈常说的童年嬉戏的乐园？

岸边枯黄的小草无奈地摇着头，似乎在诉说着什么……

曾子曰：“吾日三省吴身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”圣人之所以为圣，因为他们不耻相师，敢于发现自己的错误。而不是一味地去指责他人，更不会把错误强加给他人。

人非圣贤，孰能无过？而知错能改善莫大焉，更不能戴有色眼镜看人。以自己为中心终将被社会淘汰，无论是平凡人也好，伟人也罢，都不能戴有色眼镜去看世界。

既然能发现别人的不足，也应将自己与此类比。看自己是否有相同的缺点，而不是一味的抱怨，抱怨生活的不公，抱怨他人的过错。生活就像一面镜子，镜子里反射出的往往是自己对待生活的态度。错的很可能是自己，所以，得饶人处且饶人。

有这样一则故事，某位公司职员被老板通知去办公室汇报公司的业绩。而职员由于忙其他工作，一时间没走开，晚到了三十多分钟，老板由于有紧急会议要开，便走了。职员一直埋怨是秘书的错，秘书依然做自己该做的事，而这一举动却激怒了职员，职员对秘书大发雷霆，并与秘书发生了争执。老板回来后，寻问秘书，职员是否将公司近期的业绩汇报。秘书将报告转交给老板，然而对发生争执的事只字未提。而老板查监控是偶尔发现了这一幕。与秘书谈及于此，问她为何不说出事请的的经过，秘书笑了笑说“我以为这没什么，既然都过去了，就让他过去吧。又何必斤斤计较呢？”秘书渐渐得到认可，众人对她的态度和从前相比也大相径庭，而职员的日子却日益难熬，很多重要的事也不交给他做，终究他辞去了工作。

故事中的职员过于自满，觉得自己的所作所为都是对的，从未有何不妥之处。但是，他戴着有色的眼睛看秘书，反馈给他的也是有色的世界。不懂得别人经历过什么，就不要轻易否定他人，反省一下自己，错的往往是自己。

戴着有色的眼睛去看世界，看到的一切都是透过眼镜反馈给自己的，所以一切都是有色的。人生就像一面镜子，你怎么面对他，他怎么回馈你。为人处事也是相同的道理。不是所有人的朋友都会擦掉在你眼镜上的污渍，只有自己去发现。

世界还是美好的，我们不应该被一时的假象蒙蔽，我们应该用自己独有的判断力去看待这个世界，有的时候，我们总是用自己的有色眼镜去看待他人，在某些特定的环境中形成我们这种特有的固执。

比如说：校园里总是会有那么一些捣乱分子，他们有时会不被同学喜欢，让老师头疼，总感觉他们以捣乱别人为乐趣。总而言之，言而总之，就是不受欢迎。

我记得老师和我们说过，以前她教的一个学生，是那种特别特别坏的那种，甚至会和老师动起手来，典型的反面教材，老实说她一直不太喜欢那个学生，直到一件事的到来。

那天她生病去医院看病，结果就碰到了那个让她头疼的学生，发现并不是他生病了，而是陪他·妈妈去看病，什么问诊，拿药都是他全程陪同，他看见老师之后还很热情的打招呼，老师说她顿时就对那个所谓的坏学生改观了，原来他私底下是那么一个孝顺父母的人，我们不能因为他不好的一面而去全盘否定一个人，这是不可取的。这显得我们是多么无知，多么狭隘。

听过这样一句话：你可以不了解一个人，但你不能随便的去评价一个人。我们对自己尚不能完全了解，何况是别人呢。对自己，我们总是如此的宽容，可是相对于别人我们确是如此的残忍，我们在看待别人时总会不自觉的参杂某种连自己都没有发现的不知名物质。

所以我们应该广泛阅读书籍，扩大我们的眼界，这样在我们看待某一件事物的时候就不会带有偏见，更不会带有所谓的固执。

世界还是美好的。