期待

大舅现在已经坐上返回三门峡的火车了,这是他第一次来我家,而上次匆匆地出差来到我家也只见了我妈妈一面就走了,根本不能称之为来过我家.

不知为什么,很喜欢大舅的性格,很喜欢和他在一起的时光,也许就是距离产生美吧.几年也见不到一面,在心中便会有那种想念,牵挂.每次见面的时间虽然很短,但这一切都已经足够.因为心中始终有这样一个人,作为我的榜样.而每次见面,都会有新鲜感.

不喜欢奶奶家的一些人,因为太过了解,因为太过做作,厌烦了虚情假意.

刚刚大舅发来很长的短信,短暂的相处,我发现你聪明,沉稳,充满信心,走路坚定,而且富有批评和自我批评精神,能虚心接受不同意见,并纠正,我相信你.我相信你能处理好今后遇到的每件事和每个人的关系,你在不断进步,我期待着在你进步的时刻再一次见面,将看到更加成熟,独立自强的我党一员.

期待着下一次的见面,我已经考上了我的南药.期待.

我不喜欢冬天，因为我讨厌冬天的寒冷，讨厌冬天的沉重;

我不喜欢冬天，因为我讨厌灰色的天空，讨厌沉睡的大地;

我不喜欢冬天，因为我讨厌紧闭的门窗，讨厌厚重的衣服;

但是有一点，我必须承认，那就是我喜欢雪。

有人说雪是世界上最纯洁的，因为它是那样的洁白无瑕;

有人说雪是世界上最肮脏的，因为它是那样的充满杂质。

我不想去分析究竟谁对谁错，因为我喜欢雪，无论它是纯洁还是肮脏。

我常常奇怪，究竟是怎样的造物主，创造了这样美丽而又可爱的雪花。

我想，他一定是个顽皮的天使，又或者她是个美丽的仙女。

我常常猜想，每当有人许愿，上帝就会制作一片雪花。

等到人们的愿望实现，上帝就会放飞这些雪花。

所以，雪花才会一直飞舞，从天上到地下。

它飞舞，因为它是愿望的承载者;

它飞舞，因为它是愿望的实现者。

站在窗前，我许下心愿。

然后，我会一直静静等待，期待属于我的那一场雪。

期待一场雪，

我想，不久之后，上帝一定会为我下一场最大最美的雪。

期待一场雪，

我祝福，

我等待。

我所期待的事就是老师对优生和差生一样好。这希望是我读小学的时候就从心底产生的了。

记得小学三年级的时候，我们班换了一位老师，他姓罗。第一次写作文的时候，我写得比较好。后来，罗老师见我语文成绩不错，就对我有几分偏爱。过了一段时间，我发现罗老师对优生态度好，对差生却经常批评，在一些小事上好像优生总是对的，差生总是不对。

记得有一次，有一个差生的语文书忘记从学校带回家，被罗老师拿回家了。第二天她找罗老师要，罗老师把她狠狠地批评了一顿，说她读书读得书都不见了，不肯把书还给她。搞卫生时，她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道：“是你的语文书，你自己去拿，为什么要我帮你拿呢?”可她却说：“你是优生，去了肯定可以把语文书要回来;我是差生，去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书，让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了我。

罗老师对优生的作文总是觉得好，对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天，老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文，说每班要选五篇优秀作文去参加比赛，要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起，告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写，就规定了选谁的作文参加比赛，这难道是一个老师真正的职责?我想不是的，但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢?我真是不明白。

班上的差生见罗老师对优生那么好，都对优生羡慕极了。每回次选班干部的时候，他们都会沮丧地说：“没我们的份儿，这是他们优生的事。”

虽然现在我的每一个老师对对每个同学很好，但我期待我以后遇到的每一个老师都可以把他们的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，不让差生见到老师像见到“老虎”一样……

那一夜真的好长，一闭眼，一年就这样过去了。回首过去走过的路，值得留恋吗?答案是肯定的。那留恋的，又是什么呢?

好像一年过去的很快，懵懵懂懂，一不留神，就过去了。可展望未来，好像时间又像乌龟，一步步，不紧不慢地爬着。

2011，我似乎一直在期待，期待不同命运的到来，期待，新的起点，新的未来。

五年级马上毕业，我在期待。期待考上好的初中，期待交上新的朋友。这一个暑假，我没有紧张的复习，反而怀着一种期待，坦然的接受小升初的考试，幻想着，考上一所期待的中学。

迈入初中的门槛，期待成为现实，我交上了新的朋友，认识了新的老师，学到了新知识，然后，继续期待。

这次期待的是一次美好的青春流年。青春，一个虚幻而又令人着迷的词。在我眼里，它是一切美好幸福的象征。初进中学的我，一次又一次地沉浸在这种甜蜜的期待中。曾几何时，我开始留心自己的外表，曾几何时，我开始多愁善感。为什么?这些我一直搞不清楚，但这可能并不代表我有什么问题，我只是一直一直的在期待，期待一个令人满意的答案。

当现实阻挡期待，当面对充满失败的现实，我总会暗暗的在心里为自己打气，加油!青春的我倔强而又执着，相信别人可以成功，我也一定可以。我开始尝试，怀着一种乐观的心态。我发现，一切并不很难，也并不那么绝望，只要有心，就可以成功。因为我一直相信有一种期待，它很美好，蓬蓬松松，像一块可以甜到心底的棉花糖。它在远方，就在青春最美丽的地方，在向我招手，不断吸引我，等待，我拿到它的那一刻。

没有期待的人生，像一锅没加任何佐料的白水面条，不管怎么煮，它就是没有味道。而怀有期待的人生，像一根柠檬味的棒棒糖，不管怎么有水冲，它那种刻在糖心的酸酸的味道，有点令人怀念，有点令人伤感，淡而隽永。

人生就像吃橄榄，先苦后甜。事后越回味，越能尝出它的甘甜。而期待，就是帮你回味的必要因素之一。它是“助考剂”，帮你成功到底，它是“鼓励语”，帮你永不言弃。在我刚刚走起的青春道路上，太多迷茫，打击着看不清方向的我，令我难以决策。但我始终会怀着一种期待的心态，跌跌撞撞的走下去。

总有一种期待，左右我的心情，牵动我的喜怒哀乐;总有一种期待，激发我的斗志，燃起我的信念之火;总有一种期待，鼓起我的勇气，控制我的进退两难。那种期待，陪我走过了迷茫的2011，迎来了青春的2012。

每日黄昏，都会漫步至木棉树下，独自一人，期盼花开，重拾当初那爱的暗香。

回忆当初。

童年，木棉树下。

“外婆，木棉花开啦!”似离弦箭奔入屋中，拉上外婆一起，躲于这树下，窥鸟归巢，与花作伴。为什么要躲?抑或自己也不全明了。

树下，拾起木棉花，细听外婆诉它的成长历程，深究其结构。偶有清风拂过，花香扑鼻，自己便总会闭眼，挺直腰板细嗅，只感沁心。

而一旁的外婆，手中紧握着针线，为我缝织新枕头。花香随着风潜入枕中，将棉花作云朵，欢快于其中。望着外婆手中来回的针线，却恍然发觉她满手的老茧，白发飘飞于半空，与花香一起。心中无限惆怅。

黄昏，归鸟，花旁。

怪花香沁心，怪清风微凉，竟与外婆酣睡于树下。醒时，已黄昏，一旁的外婆仍熟睡，脸上老花镜夹于鼻，皱纹此刻早已被淡化，宛如回到豆蔻年华时，青涩的当初。新枕头已完工，一朵木棉花恰好落于枕头上，与玫瑰般红，花香却更胜于玫瑰。偷偷将其戴于外婆发白头发上，脱下自身外套为她披上。轻披轻戴，只因忧将其惊醒。望夕阳，无限好，只是近黄昏……那时害怕外婆离去，以为每年花如开，外婆便在，于是寒暑换季，每日每夜都在期盼花开，再同外婆嬉笑酣睡于此……再望向熟睡于中的外婆，于是手中紧攥木棉花，细闻其花香，贪得无厌般，再熟睡于树下、花间。这枕头与花香，再陪我梦一回。

而如今，外婆已离去，却仍是期盼花开，只因花香中，还夹杂着外婆那爱的暗香，这爱的暗香与枕头，陪伴我度过每个漫漫长夜，以及这漫漫的人生。

真期待军训的到来!

今天就要军训了!早晨刚刚起来，我便迫不及待地想。

床角边，军服早已等候多时。先将上装穿上吧!因为兴奋，我的身子都抖了起来，手忙脚乱地套上衣服，又是太过宽松，衣袖子像两个鼓鼓囊囊的大口袋，好不容易系上扣子，可这衣服身子又显得过大，使我都变得糟蹋蹋的。接着穿上裤子，两个肥大的裤管还不得不卷起来，裤身过宽，刚提上去，一松手又往下掉，我只好拿出“家伙”——皮带，就此解决。最后一个步骤：我将第二根皮带往腰上一套，费神费力地弄好了，轻轻地一收宽，哈哈!终于完工!

镜子里出现了一个英姿飒爽的我，穿上军服给我整个人都提升了精神!走在上学的路上，我别提又多么高兴!“啪!啪!啪!”一定要做好军人形象，我此时变成了一个顶标准的小士兵，走路时，肩膀平平的，两眼望天，一边将手臂在身侧一甩一甩发出声响，一边抬高了腿，大步流星地走。杨蕊从我后面赶了上来，头上扣一个军帽，显得膨大的衣服用皮带箍了起来，这样子，就不怎么肥硕了，一种十足的神气劲儿从她身上散发出来。好!这是展现我军姿的好时机!“杨长官!”我用尽地一摆右臂，身子转过来，右脚底滑过地面发出“刺啦”的声音。立正!站好!五个手指绷紧了，朝头顶扬了扬，“怎么样?像吧!”“ OK! ” 她见我这样，也昂起头，挺胸直背，有模有样地行了个军礼，“怎么样?我像吗? ”

“像，像!”

等到了教室，你会发现，所有人都有了点军人味道。你看杨焱——身着一套淡绿色的特种兵军服，由于下面的裤子刚刚合适，腿显得格外地修长。她的腰上卡着一个皮带，由此显得腰身纤细。她的眼睛也亮亮的，头上戴着一个小帽子，正挥动手臂，迈着大步“啪!啪!”用军步走路。孙吴炎在读语文书，尽管如此，腰背也挺得直直的，像个军人。

我也卖力做一个军人样，抖了抖肩膀，抬头、收腹，两眼直视前方，腰背舒展，坐在椅子上，两腿合拢，脚跟像902强力胶一样紧紧地粘着地面，我一边做着，一边想着：我什么时候才能站在操场，练成在酷暑、寒风下纹丝不动的军人形象?

哎!还真期待军训的到来!

进入班级，我下意识地去找寻那双期待的眼神，因为我知道那双眼睛正在全神贯注地盯着老师看，他在想努力引起老师的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮闪闪的，他坐得笔直，无论我走到班级的任何地方，他的目光总是在紧紧跟随。他在期待老师的肯定，他在期待老师的微笑，他在认真地期待着老师对他说：“大家看，梁生同学听得多认真！”

来到这个班，我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色，更不是因为他上课听讲的认真，而是因为他上课的不守纪律，他坐好的时间只有一两分钟，之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评，但是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天，在一次听讲中，他回答了一个问题，而且比较正确。这对他而言，非常难得，我抓住时机对他进行了赞赏：“很正确，梁生同学今天这节课表现很好，老师要奖励他一个红色的小旗。”红色的小旗很难得，按照班规，二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果，他的眼睛里放着光，显然，他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态，身体挺得直直的，认真地在听课，没有做小动作，更没有和其他同学说话。我走到哪儿，他的目光跟随到哪里。是的，经常受批评的学生他们唯一不缺少的是老师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然，他们触摸不到批评的温度，他们从早到晚都是在接受批评。他们缺少的是老师对他们的肯定，他们在每时每刻都在期待老师肯定，只有肯定才能让他们的心灵激起浪花，泛起涟漪。

不由地想到另外一个班的马明同学，教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任老师说：“不知怎么回事，其他老师都没有贺卡，他为什么就单单想起你了呢？你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。”我当时不知道谁是马明，我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情况，马明说：“老师，上课你夸奖了我，你说喜欢我，我也喜欢你。”我明白了，他希望得到老师的夸奖，他太期待老师的肯定。由于他的各项表现并不好，老师们的夸奖一般不会轮到他，所以他的内心总是在热烈地渴望着老师的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了，甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定，竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课，他的眼睛总是亮闪闪的，我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮，但是我总是微笑着，轻轻地，爱抚地拍拍他：“还不坐好？待会我要表扬了……”他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。

期待的心灵，期待的眼神，只需要我们对他们的一点关注，只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。

[期待的眼神 学生作文

我校五年级学生一年一度的学生军训工作即将于5月10日开始。面对就要到来的体能和意志的大考验，我内心充满期待。尽管学校的军训安排在相对炎热的天气，但是我想这恰恰是对我们耐力、意志力等精神品质进行磨砺的好机会。

在学校未发通知前，我们大家都在考虑自己是否能够一路坚持下来啊？我的内心更多地想到如何更好地去适应军体生活，不过在老师的悉心开导、帮助下，我现在已经是信心百倍，相信我们是不会打败仗的！平常，我对军人的生活盼了很久了，听说今年的快要到来了，而且军训每天都安排有军事理论课学习，所以对军训这件事情，我是笑脸相迎的，心里想到军训通知的到来。对即将到来的军训生活的态度——积极面对挑战、磨练意志、锻炼品格，力争做一个各方面素质综合发展的小学生！

本周星期五，军训的通知终于发出了!心里无比紧张.无比激动.星期一.我就要去军训了.去体验军人的生活.很好奇也很担心.我只好心里默默的祈祷.平安度过军训的日子.一丝不苟军训.小时候就对军人崇拜.这次能体验一下.也验证了梦想成真这个词吧!

军训即将到来.我的心情也异常地激动.这是我第一次参加.虽然都说军训非常苦.但我很想去尝试一下.因为那里的类似军营的生活吸引着我.我可以和同学们住在一起.一起参加所谓的“魔鬼训练.”一起苦.一起乐.每次看到电视机里解放军叔叔那整齐的步子.精神饱满的走在天安门广场.他们不怕苦.不怕累的精神让我感动.让我感觉自己也想参入到他们中去.为祖国.为人民做贡献.想到这儿.我的全身都充满了力量.想亲身体验一下军人的生活.

军训即将来临.我们满怀希望.急切地想尝试一下军人的生活.了解军人是如何待人处事的.面对严厉的教官.我们是不是也像他们一样无所畏惧.依然坚守自定.我相信.我们坚忍的性格.一定会在这次的军训中体现出来.

加油!准备出发!

[以期待军训为题的作文

周六早上，我刚出门就发现门口的马路上堵得水泄不通，文明，有序——我期待的青奥作文。我好生奇怪，就跑到前面，原来有两辆车挤在拐弯口追尾了。

两辆车互不相让，就停在路中央，而车的主人站在马路上对骂。被堵在后面的人一起从车窗里探出脑袋，有的劝架，有的骂人，还有人在旁边煽风点火，火上浇油；整个路面一片混乱。

看到这里我不禁有点着急，马上就要到20xx年了。举世瞩目的青奥会就要在我们南京举行了！现在，大家都在为青奥会做充分的准备。但是，青奥期间肯定会有更多的人，更多的车，也会有更多的小擦小碰。要是这种情况出现在远来的客人面前，那不是大损南京人甚至中国人的形象？

回家后我问了爸爸：原来这种事只需要打个120报警，拍照以后留下电话，然后找各自的保险公司理赔就轻而易举的解决了，小学五年级作文《文明，有序——我期待的青奥作文》。我实在不能理解，这么简单的一件事情，为什么非要把事情闹得一发不可收拾？

大家只要遵守交通规则，不争不抢，就可以大大减少追尾这种事故；如果发生了事故，都能按正常的程序解决，就不会大动肝火了；碰到事故，如果能考虑到交通秩序，就不会把车停在路中央，导致交通堵塞。

我希望，在20zz之前，我们南京人都从自我做起：遵守秩序，文明待人。以全新的姿态展现南京的风采。

“丁零零，丁零零”钟表先生把我从梦中惊醒，我揉了揉忪惺的眼睛，无奈地起了床！

窗外是一片暗黄色的天空，没有了往日的色彩，蔚蓝的天空似乎被吞噬了一般！走在扬长的小路上，两旁的大树似乎在短短的一夜全部凋零了枯萎了，一片一片的枯叶从树上伤感的飘落下来，生命终于在这一刻结束了！我徘徊在百叶之中，无情的风不断地向我吹来，好冷~~~~~~~~~

阴冷的天气，阴沉的心情！这一天在我的眼里，似乎变得十分的阴暗。终于，在下午窗外的雨淅淅沥沥的下了起来，天空乌云密布，黑极了！走在回家的路上，冰冷的雨珠无情的打在了我的脸上·······

我不喜欢淋雨，不愿意淋雨。因为在我看来，雨珠是上帝流下的一颗颗伤心的眼泪，雨---伤心的象征，雨---悲痛的代表，雨多愁善感，雨冰冷无情！······

黑夜渐渐的降临~~~~

雨依旧淅淅沥沥地下着，下着~~~~~

也不知怎么了,自己变的心烦意乱,心中充满了无限惆怅之感,"自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁"!

期待阳光,期待快乐。

[作文素材：期待阳光

小时候，期待长大；长大后，期待成功；成功后，期待归真。人生，就是在期待中成长，在期待中越来越理解了生活的真谛——

无论多么失意，总有一种期待，在冥冥中给我们力量；无论前路渺茫，总有一种期待，在前方闪亮；世界或许黯淡，总有一种期待，指引我们方向。希望之树常青，人生之路常新。

命途多舛，只要还有期待，新生之路将更加坦荡。让我们增强了对生命的认识，可乐男孩，在废墟中等待救援的打着手电筒看书的女孩，还有被埋100小时后奇迹生还的幸存者，他们都让我们认识到，期待，在远方熠熠闪光，新生就在一念之间。

海阔凭鱼跃，只要还有期待，人生之路将谱写新的篇章。李白吟唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”离开了长安，“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，不再“摧眉折腰事权贵”的他“绣口一吐，便是半个盛唐”，当他专注于一支笔时，写就了一代“诗仙”的传奇。苏轼被贬杭州时，修苏堤，兴水利，深受百姓爱戴；被贬黄州时，筑雪堂，辟东坡，“高唱“大江东去”，写下前后《赤壁赋》，“传播了”“东坡居士”的美名。陶渊明意识到不能再为“五斗米折腰”时，毅然离开樊笼返自然，书写了《归园田居》的新诗篇，成就了一代“田园诗人”的美名。他们都是在失意时，怀着对生活永不放弃的那份期待，书写了人生新的篇章。

生活无限美好，只要还有期待，生命的光辉将永远闪耀。商纣暴虐，姜子牙一心推翻暴政，虽已是半百之龄，却怀着期待，在周文王回都途中，用没有鱼饵的直钩钓鱼。终令文王称奇，得以发挥奇才，帮助文王和他的儿子推翻商纣统治，建立了周朝。诸葛亮躬耕陇亩时，好为《梁父吟》，甘当“卧龙”。一曲《隆中对》，让“卧龙”不再孤芳无人赏，他在期待中得遇知音，最终成为杰出的政治家、战略家、发明家、军事家，彪炳史册。他们都因执着于自己的理想，永远期待，才创造辉煌。

总有一种期待，让理想之树开花；总有一种期待，让人生之路常新；总有一种期待，让生命之树常青。

只要明天还在，不用去想未来是平坦还是泥泞，我会永远期待，用热情拥抱每一个黎明。

苏州历经2500多年，物华天宝，人杰地灵。“水陆并行”、“河街相邻”、“小桥流水”是她的魅力所在，著名建筑学泰斗吴良镛先生更是为苏州勾画了“一核四城、四角山水”的九宫格局。试想，举世瞩目的古典园林里要是少了水，或者都是是黑水臭水，那该多么令人郁闷。苏州这座城市是因水而活，而灵动，而娴雅。要是水出了问题，那么苏州的美无疑将会大打折扣。

我是个新苏州人，很喜欢去苏州各地逛一逛，玩一玩，非常开心，但是每次看到城区的水，心里还是不能开心起来，因为，到目前为止，老城区的河还不能算得上清澈，散发出一种不好闻的气味。

其实我们的政府部门已经在采取一些积极的措施去治理水，我作为一名小学生就曾经参加过放养花白鲢活动，因为花白鲢吃蓝藻，可以保护水质，所以政府就号召我们小学生一起来参加这个活动。当我们亲手将许多尾鱼苗放向太湖的时候，我在心里默默许愿：快点将蓝藻吃了，让太湖水更洁净……

我在苏州新闻里看到政府在解决老城区百姓的生活污水处理问题，也是动用了很多财力物力去为河道清淤，看到那些河道里臭气熏天的淤泥的时候，我看到清淤的老伯屏住呼吸，整个人穿着橡皮衣，就站在淤泥里，把淤泥一点一点清理掉，他们真是勇士！我心里很感动，感觉这是政府为老百姓做的好事，使我们苏州的水变得更清，让百姓生存的环境变得更美好！但是绝对没有想到的是临河的居民们竟然为了贪图方便，往河里乱扔垃圾，我看到这一幕，心痛不已。在此，我呼吁，这陈年累月的陋习应该改一下了，为了大家的苏州河更清！每个人都应该呵护环境！而不是污染环境！节目播出以后，乱扔垃圾的行为越来越少了，治理后的河道得到了很好的维护！苏州河的水质得到了一定的改善！

上次我们去木渎爬灵白线，翻山越岭，傍晚时分，我们来到了白马涧。我们看到了白马涧里龙池的水，眼前一亮，那真的是很清很清！两岸桃花盛开，绿树成阴，我们贪婪地呼吸着新鲜的空气，掬一捧清水来洗脸，发现里面竟然还有“桃花水母”呢！“桃花水母”对水质要求极高，是因为周围的环境好，这里的水质丝毫没有受到污染，所以才会在水里见到这种远古的生物啊！此时，一弯碧水映着晚霞，这里简直恍若人间仙境！作为苏州人的我感觉异常自豪！阳光下，我仿佛看到未来苏州所有的河都会变得如此清澈！“蓝蓝的天空，清清的湖水……我爱你，我的家，我的天堂”我信口哼起腾格尔的《天堂》，何时我们所有的苏州河都能变得如此清，如此净，那她一定是世界上最美的天堂！祝福你，苏州的河！为你曾经的辉煌；期待你，苏州的河，为你更加美好的明天！

天刚蒙蒙亮，我就起床了。我和同学们一起，乘坐者豪华大巴车，来到了保定市高阳县。今天是河北省青少年专注力训练营开营的日子。

上午的训练是从提升视觉注意力广度和稳定性的技巧课开始的。来自河北省各地的小伙伴们在导师和助教的带领下，一个一个都聚精会神地练习着。李老师每隔五分钟就给大家计时一次。让同学们充分感知到自己的进步。我们都很惊讶，原来自己竟然还蕴藏着这么巨大的能量啊！

接下来就是动手能力视图记忆课。每一个同学都领到了自己的拼装组合物品的散件。需要自己视图、记忆图纸，然后拼装完成一个完整的物体。有狮子、大象、雄鸡、小狗、飞机、金鱼等等很多种。我拼装的是最复杂的一组神仙鱼组件，一共有一百多块零件。我依然很顺利的完成啦。

中午，同学们一起吃了红烧鲤鱼、宫保鸡丁、炖鸡块等美味食品。老师还教育我们要向服务员阿姨说“谢谢”。同学们越来越有礼貌了。

今天我要感恩我的父母，因为是他们把我送到了冬令营里，使我受到了良好的教育，学习到了先进的知识和技巧。我深深感受到了父母的良苦用心。

晚上，在夜色阑珊的花灯下，同学们欢声笑语的回到宿舍，有的互相介绍着认识新同学，有的在读课外书，有的在看电视节目——《最强大脑》。

也许在明天的训练中，巨大的进步再一次让我们自己吃惊；也许明天的训练强度要比今天大很多；也许明天会有很多困难在等着我……我期待明天在视觉转移能力训练中可以打破由我保持的训练营最快纪录；我期待着能学习到更多先进的知识和技巧；我期待着水上竞技项目早点到来……

太奶奶是我家年级最大的老人了，记忆中的她是一个干净利落的老太太。我一年也见不了她几回，但她的一个眼神却烙印在我的心里。

这是老人期待的眼神。

太奶奶已经八十多了，我小时候经常去看望她，可是现在已经很少了，四年级开始，作业太多，常常抽不出时间。我只能星期六或星期日去看一看她，只待十分钟左右就走了。但是这短短几分钟太奶奶会把好吃的都搬出来，一个劲儿劝我吃，可能在她的眼里，我还是那个爱吃零食的小女孩吧。我喜欢跟太奶奶说开心的事，她会很专注听，是一个很好的聆听者。等我要走的时候，她会一下子站起来，用慌乱的语气说：“啊，这么快啊，好，好，多来看看我。”虽然她没有留我，但是我能从她的眼神里看出，这是期待的眼神。

我非常想告诉同学们，有空多去看长辈，他们需要陪伴。

还记得校运动会吗？我们班的“克星”三班夺得了冠军。最近，冬季三项比赛又要来了，这回我们班是否该扬眉吐气一回了？这回可不能再失败了哟！以前在运动会上，我们可是“屡败屡战”；今天该到了我们“屡战屡胜”的时候了！

1月4日，是学校举行冬季三项的日子，但比赛前准备工作已经开始了。战斗的号角已经吹响，大家都鼓起一股为班争光的劲头。今天，王老师让我来统计一下参加比赛的名单。

瞧那几个运动健将，一个个像打鸡血似的，好像今天就要比赛争夺荣誊一样。但有一些位置还要几个人比一比。比如女生双飞，有一个位置是A同学去还是让B同学去呢？她们两人各有优缺点：A同学技术好，连得起来，但脚伤没好不能上怎么办；B同学虽然技术不如A同学，但是她也是挺用心的……所有位置都要最合适的人选，真让人费脑筋呀！

但是，名单恨快就要出来，虽然我们有把握拿冠军，但还是要认真努力的呀！作为运动员之一的我，也是有一丝紧张，练习很重要，从今天开始，我要用更多的业余时间来练习。

真希望快点到比赛日期，我要为我们班争得第一！

世界很大，我们却很渺小。渺小的我们在这个世界中却显得微不足道！只希望期待自己能够做得更好。只期待自己会更加的优秀吧！现在的社会中，都将是一个靠能力的社会。靠知识的社会！没有知识，没有文明化将会在这个社会中站不稳脚。我们又该何去何从呢？我们却只能出力。但这样的我们却活得很累！只希望现在的努力，希望自己能够做得更好！为了梦想，为了命运。期待自己变成自己想要的自己！希望我们更加优秀！更加的快乐！

优秀

也许现在的我们，没有很大的优秀！也许，很差劲吧！我们不够好，不够优秀！不够成熟。但这些都不是我们想要的！看着他们的优秀却不想到自己的不足。自己不够好，不够优秀，那又如何？只期待自己能够优秀起来。哟普修起来，认真起来。世界才会更好！如果我们不曾优秀，那又如何让他人优秀呢？也许，只有自己优秀了，才是真的优秀吧！也许优秀起来，才会更加的认真！只期待自己能够做得认真！只希望能够优秀起来。让青春无悔，让青春无怨！

改变

也许，每个人都将会有改变，改变也将是需要时间的。也许，我们改变得很慢，但只要努力了，相信，就一定会有很大的变化的！也许改变是一个过程，需要的是时间，但这些并不在乎！因为我相信，那一定会有所收获的！一点一滴的变化将是永远的。一点一滴的变化将成为好的世界！相信你们，我们将会更好！期待自己，做得更好。展示现在，更展示未来。希望你我安好，明天将会更加幸福！

现在的现在，不求改变的更多。只求自己能够坚持，因为只有坚持了，才会得到自己想要的一切。希望期待自己能够更加的幸福快乐！有你的每一天，都将是暖心的！希望一直在，更希望自己变得越来越优秀！

作者；刘俊丽

时光飞逝，我们告别了陪伴我们六年的同学和老师，迎来了期盼已久的小初衔接的暑假。

在暑假中，我一直幻想初中生活是什么样的，它会像我想象中那样吗？它会很轻松吗？我希望，我的初中生活，是作业比较少的。因为这样我会有更多的时间去钻研感兴趣的知识，去做感兴趣的事情，去看看外面的世界。

我希望，我的初中生活，是有很多朋友的生活。因为这样，我在遇到困难时，可以寻求更多人的帮助；在感到寂寞时，可以寻找更多人谈心；在遇到难题时，可以和更多人讨论；在遇到烦恼时，可以和更多人交流。无论何时我都认为有朋友是一件方便的又快乐的事。朋友越多，能干的事情也就越多。

在初中，我会更加的努力，在学习上、品行上、人缘上更上一层楼。学习上，我要做到上课积极回答问题，课外认真做作业。品行上，我要做到不说脏话，尊重他人意见，不插嘴。人缘上，我要多与同学们交流，尽己所能帮助同学。

在初中，我会有一个更高、更远的目标。我相信，在初中的三年中，我的进步会更大，也会有更大的成就！

我们学校有点不同，和爱心学校连在一起，这难免会看到他们从我们学校走过。

其实这也没什么。我小学也在这里念的，那时侯看不惯学校里一些不懂事的男生，每当那些爱心学校的同学走过，他们总会带着些嘲笑的意味看待他们：“瞧，那小孩，是个歪嘴巴，合不拢的！哈哈……”“哎！还有那个，岔着走路的，被她妈妈牵着，跟个木偶似的，真好笑！”“哈哈，是妈妈吗？我看是奶奶吧！哈哈……”

那些孩子们听得见吗？他们会怎么想呢？应该会伤心吧……

后来有一次，同学过生日，她不像往常一样开party娱乐，她组织我们去了福利院。我们每个人带了本书送给了福利院的孩子们。

他们就住这吗？他们没有父母吗？

福利院的孩子们围着餐桌欢迎我们，他们的眼睛清澈明亮，像小溪里的水。我乍一眼看上去，他们个个都是聪慧的，可是当我再仔细看，当我发现那里的阿姨们形影不离得跟着他们的时候，我才知道，有的孩子天生大脑就不灵活；有的孩子脚不能走；有手的手却不能用；全健壮的却有自闭症……我第一次感受到世界真的有不公平的存在。

“他们上学吗？”有人问。“能上的上，上不了的只能不上。”那里的阿姨回答。“哇，真好，可以不用上学……”一片羡慕的嘘哗声。大人们都露出一副无奈的神情，真拿我们没办法。

我们差不多要走了。拐弯处，我们遇到了一个小女孩，她扎着两个高竖起的小辫子，天真可爱，她用灿烂的笑容看着我们，眼睛里透着光……我们打心眼里感到很温暖。

“你叫什么名字呀？”同学S忍不住问道。那个小姑娘笑着。“你真可爱！”另一个同学夸奖她。她还是笑着。我们有些尴尬了，不知怎么好。这时她身边的奶奶笑着说：“真不好意思啊，她耳朵聋了，听不见你们的话……”“耳朵聋了怎么还这么开心呀？”同学S悄悄地对我嘀咕了句。

是啊，她怎么看上去比我们任何一个人都幸福开心呢？她的眼白泛着微微的天蓝色，清纯美好，嘴巴微微上翘，总是笑着，看着她，就像一屡清风拂过我的心。可是为什么，我的心却有一点隐痛？她的眼神究竟想要告诉我们什么呢？

我们不知该说什么，只是带着笑容，惋惜地点了点头。

回家后，我脑海中一直会浮现她的眼神与笑容。到底是怎样的心情呢？是单纯的快乐？还是一种希望……或者更复杂吗？我觉得我想太多了，所以不久就淡忘了。

直到汶川地震后，那一张张感动人心的照片在网上流传。那些失去家庭，失去学校，失去自己身体的一部分……的孩子们，他们的眼神与福利院的孩子们是一样的，一样的渴望，一样的期待，期待幸福美满的生活，期待到学校学习，期待能与正常人一样，期待我们的援助，期待我们不要用一样的眼光看待他们，期待他们的未来……

那个小女孩也一样，她知道生活需要乐观，她知道她的未来一定能很美好，所以她期待着明天，期待她能像正常人一样创造与生活。

今天，是个不寻常的日子—七色花音乐会。我们五年级全体同学都要参加，是最隆重的一天，也是我们最期待的一天。

快看！主席台被穿上一件大红色的外衣，我们穿上了漂亮的演出服，同学们也换上了崭新的校服。我们个个跃跃欲试，精神抖擞，神采飞扬。

音乐会很快开始了，第一个节目是五（4）班表演的《敬礼五星红旗》，一会儿婉转动听，一会儿抑扬顿挫，气势十足。我听了心想：他们唱的可真好啊！我们能超越他们吗？转眼间，五个节目都表演完了，一个比一个好，真是“山外有山，人外有人啊！”我暗自想到。到我们了，盛老师对我们说：“我们练了一个月，成败在此一举，相信自己，我们是最棒的。”听到老师的豪言壮语，我又高兴地想：我们一定要加油，舞一定不能跳错。同学们迈着整齐的步伐走到了主席台上，我也来到了指定位置。

音乐响起，我舒展双臂，面带笑容，心想：我一定要跳好，给大家开个好头。到了最难跳的地方，平常我们总是忘，合不上拍子。我心里紧张极了心里好像装了十几只兔子，怦怦乱跳。太好了，跳的舞一点差池也没有。一曲至终，我以一个漂亮的造型结束。顿时，台下掌声热烈，经久不息。看到老师那欣慰的笑脸，我情不自禁想道；在这一个月里，我们每个中午都在翩翩起舞，楼道、操场、教室随处可见我们那活泼轻快的身影。如今的结果都处决于我们平常的付出！真是天道酬勤啊！

活动结束了我们班获得了最佳风采奖。我激动地想：世上无难事，只怕有心人，台上一分钟台下十年功。同学们的笑声印在我的脑海里，印在我的心里，印在我成长的记忆里。

“六·一”儿童节都是我们的向往之时，最后一个“六·一”也不例外。

巨大的蛋糕摆上了教室正中的桌子，我们团聚在周围，看着这晶莹的飘着奶香的蛋糕，到了初中，就不过六一儿童节了，这就意味着我们的童年结束，我们一起唱着歌，一起送别我们的童年，一起祝贺我们的长大，我们不再是儿童而是一个个活脱脱的少年了，说起童年的往事还真是有不少。

接着，到了拍照的环节了，我们到教室外面准备，以缤纷多彩的教室为背景，“三、二、一，茄子！”我们齐声喊道，又紧随着“咔嚓”一声轻响，一张照片，一个时间，一个童年，五十六个缤纷的美好童年，留在了这张照片里，留住了我们的笑容，留住我们的时间，也留住了我们的心，与我们的童年，看，他的笑，看她的动作，这已经留作了美好的回忆与瞬间。

最后一个活动，也最具特色的一个，放飞气球与风筝，我们鱼贯来到了操场上，拎着各色各样的气球、风筝，在上面写上自己的期望与祝福，而后到操场上去放飞，来到操场上，朱老师喊“三、二、一，放”，六十五双手同时放开了六十五个轻气球，气球在空中腾起飞翔，并且个个紧挨在一起，这代表了我们永远心连心，团结在一起，这象征着童年，象征着以后远大梦想气球，送上了天空飞向了一个梦想的国度，这伟大的童年印在了上面，童年时的一点一滴像小溪似的流淌着。

接着，一只只风筝腾空而起，蜈蚣风筝，蝙蝠风筝，还有各式各样的自制风筝，像一个个传送梦运的载体，带领着我们的梦想与理想飞上蓝天，我们的动作，我们的脚步，又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。

想起即将到来的最后一个“六·一”，我期望着，盼望着最后的“六·一”……