未来

未来的我是一名著名的科学家，我设计的住宅都是由电脑控制的。

未来住宅的样子在人类建筑史上是一个奇迹。因为房子是上轻下重，像个不倒翁，可以防震。房门口有个微型的摄像头，可以将客人的面貌特征输入电脑，主人下达“可以入内”的指令后，大门才会自动打开。

进入住宅，厨房在二楼，里面有一个机器人厨师。主人想吃什么，只要把菜名输入机器人厨师肚子上的显示屏里，不出五分钟，就可以享用美味佳肴了。

走进客厅，你会发现没有几件家具。其实所有物品都放到了地下的储存室里了。需要的时候，在电脑上输入物品的名字，机械手就会把它送到指定的地方。即使晚上睡着了也不用担心安全问题，主人卧室的床头上有个开关，打开开关，整栋房子的防盗系统立即进入工作状态。

这不仅是一幢智能住宅，还是一座绿色环保的住宅。它的房顶安装有太阳能电池板，每天日照4个小时所产生的电能，足够整个住宅使用一个月，多余的电能还可以储存下来。

怎么样，新奇吧！只要我们努力，就会创造出更多奇迹！

[未来的住宅楼350字作文

2160年，几乎全世界都收到一封神秘电报，内容是这样的：德国柏林在2161年7月21日4时59分和美国纽约2161年7月21日4时25分都将遭到相当于565千万氢弹威力的彗星的袭击。

地球在劫难逃!当每一个人看到封电报时，都以为今天是愚人节。可当天文学家证实这一消息时，媒体宣布世界末日即将来临，全世界的人都在同一时刻发出可怕的尖叫，其威力不亚于原子弹爆炸的声音。总统们急得手无良策，所有人都同热锅上的蚂蚁一样――团团转。一个普通家庭里有一个爱玩爱跳的孩子，我想你想象力再丰富，也想不出是他阻止彗星和地球相撞的吧。它是皮亚。13岁，他知道这件事时，凭直觉感到世界末日真的来了，他想在这最后一年里尽情展示自己的人生价值。今天他在家中的磁砖地上跳绳，当跳到第一百零下时，瓷砖突然下沉，幸好他家瓷砖是特大号的，所以才没被卡住。

皮亚感到一阵晕眩，下沉的速度太快了!皮亚又凭着模糊的意识，看到家里的瓷砖口已看不到了。这时，皮亚已彻底昏过去了。大约20分钟过去了，“嘎――”的刹车声惊醒了皮亚，这声音持续了5分钟，皮亚知道这瓷砖下沉的速度了。随着刹车声，瓷砖停止下沉了。皮亚彻底清醒了，他看到眼前有一扇门，门上写着：地球控制室。皮亚惊呆了：地球竟是一个人造星球。人类是一个谜，一个有谜底的谜，人类却以为自己知道谜底。“不可能!”皮亚说，可他又觉得自己太幼稚，现实不明摆在眼前么?皮亚好奇得将门打开，眼前只是一间3平方米的房子，内有一台类似电脑的机器，皮亚好奇得按了一下机器上的按钮……地下一秒，地上一天。等皮亚学会如何操纵地球时，已是2161年七月。皮亚知道现在是夏天，他必须把地球离太阳远一点，才可解除地球危机，皮亚得让人委屈一会儿。皮亚改变地球轨道后，夏天变成了冬天，人们竞赛似的穿衣服。7月21日到了，皮亚在控制室看到地球与彗星擦肩而过，撞在太阳上，开成了两朵美丽的花……

皮亚脸上全是泪，他恢复地球轨道后，走出控制室，走在以往的瓷砖上，上浮，上浮……

我们未来的学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号，我们把人民小学改成了哈拉西咯哈小学，如果你也想去看看我们未来的学校的话，那就赶快来吧!

我们未来的学校大门前有一个输入密码的台，旁边还有一个见证器，即使你输入的密码正确，如果见证器能见证你不是我们学校的，如果不是，那就会受到严厉的惩罚，我们赶快进去吧!

哇!机器人也当上了光荣的大队干部了，我们未来的学校的门是铁做的，还有电，只要你把机关改成10000，那就是在90000千米远的人也会被触死的，我们学校的大门还有自动开关门的功能呢?只要你戴上开关卡，你说开门它就开门，你说关门它就关门。

我们未来的学校在中心还有一个大大的游泳池，炎热的夏天，同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛，它是旁边还有一个红色的按钮，你按一下他就会变成一个大大的操场，同学们可以在这儿举行运动会。

我们未来的学校的左边还有一个大大的展标栏，上面挂着许多同学们的作品，旁边还有个绘画栏，可以把自己想画的东西都画下来，还可以删掉呢!旁边还有台练字机，可以提高同学们的写字水平。

我们未来的学校的右边还有高科技食堂，如果你想吃什么就告诉这台机器，你想要的东西就会出现在你的眼前，这样既可以吃到美食，也不用请高薪的厨师，这不是一举两得吗?

赶快走进教学楼看一看吧!哇!同学们的座位上还有一台高科技电脑，而且不是一般的电脑，这台电脑没有键盘，也没有鼠标，而是触屏的，电脑旁边还有一台无线电话，这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。

徐昶，徐昶快起来，太阳都晒到屁股了，哦!是妈妈在叫我起床，原来这是一场神奇的梦啊!

“嘟嘟”一辆无人驾驶的轻型小汽车，冲破黎明的静寂，来到一幢高大的宫殿式楼房前。这就是我小时候梦想的地方——中国科学院研究所。这时，从车里走出一个人这就是未来年的我。

来到办公室，机器人助手“亨利”正在忙碌的整理资料。它看见我进来了，就向我问好：“早!”我一边向忠实能干的“亨利”问好，一边走向遥控椅，开始我这一天新的工作。面前的电脑的荧光屏上自动呈现出世界各地的最新科学成果：美国人发明了“寻宝器”;意大利人发明了自动房屋;英国人发明了克隆猪……这些国家的人这么能干，可我国的人也不比他们差。我计划研制一种能使人回到历史的飞船。当我向“亨利”说出自己的计划时，“亨利”十分高兴，立刻响应。

我们马上投入紧张的工作中去。经过十几小时的多次试验，我们终于研制出一种能回到历史时代的飞船。这种飞船的构造别具一格，里面有人们生活中的必需品，只要坐进船舱里，按一下黄色的电钮，就会回到历史，至于你想要回到哪个朝代，只要通过微型电脑说出你想要去的朝代名称，飞船立刻回到那时候。

消息一传开，各种信件和订单像雪片似的飞来……很快，我们的研究所名扬四海，无人不知。那些外国人不得不佩服中国人的才华卓越。

夜晚，回到家里，我躺在舒适的沙发上，怎么也睡不着，随手打开书柜，无意中看到了一本童年的相册，相册里面珍藏着我金色的童年。我想，正因为我小时候树立了远大的理想，有老师无微不至的培养，才能取得今天的好成绩。我的科研成果也有小学老师的一份功劳啊!于是我立刻拍电报给我的启蒙老师，汇报我的成绩，感谢老师的栽培。老师向我贺喜，并鼓励我继续努力。

我牢记老师的教导，继续不断地向科学高峰攀登。

有一天晚上，我写作业时。一阵微而细的风把我带进了梦乡。

在梦里，我己经是世界闻名的科学家了。这不，我又发明了一样东西，下面就为你介绍一下吧。

我想发明的是多功能房子，外形很特别。表面是长方形的房子，里面却是奇形怪状的，而且可以散发出迷人的香味。房子里冬暖夏凉，是十分舒服的，连空调、暖气都免了。

房子的颜色是各种各样的，假如你的心情不好，房子会变成黑色。心情好的话，它会变成金或银色，让你每一天看清自己的心情如何。

它的功能也有很多。有的时候家里太脏时，它会让所有的家具都飘起来，然后把灰尘排出去;小偷来了怎么办?不用担心，有四个关卡，分别是：指纹、声音、密码和确认。如果是客人的话，要说出主人的信息或主人确认……

怎么样，我发明的房子还不错吧，我相信，它一定能为全人类带来方便的，你相信吗?

刚睡下不久，我便渐渐的沉入梦乡。我梦见自己已经是位青年人，而且还是一位女教师呢?整座麻江城已经变的高大气迈，一座座高楼大夏。不仅房子变了。我们的校园也变了。变得让你无法想象。已成名为名师名校了。这样生机勃勃的校园啊，真令人遐想。

进入校园，园内是那样辽阔整洁。一阵阵清香扑鼻而来。简直想让我高歌一曲，想我低吟一首小诗。又想让我手舞足蹈起来。整齐而又朗朗的书声让人感觉心情舒畅，让人陶醉。进入教室，同学们异口同声的道贺“黄老师”好。这时我心里乐滋滋的带着愉快的心情答道：“同学们好”。我给同学们带来愉快的心情，会给同学们布置很少的作业，减轻他们的压力，不课后陪伴他们做游戏，开开心心的渡过每一天。

我还梦见以前教我们的那位蔼可亲付老师，我记忆中的完全变了样，又弯又浓的眉毛犹如两条小船。脸上布满了皱纹，还戴了一付老花镜，双手拄着拐杖，面带微笑。还有我以前的老朋友小陈已经是一名英姿飒爽的女刑警，还有小杨是出了名的校长了等等，个个都有才华。在我的未来原来变了这么多啊!

突然,妈妈在叫我起床了，我的美梦便醒了，我的美梦是那么高雅，那么气豪，又是那么不可思议。希望这个匪夷所思的美梦能够延续，让我们为实现美梦中的现实而努力奋斗吧!

到了22世纪，就会有一种新型的床——我发明的冬暖夏凉的床。

这种床非常方便轻巧，上面有红、黄、绿、蓝、粉五种颜色的按钮。如果你想要把这张床收起来的话，你只要按一下绿色的按钮，床就会自动折叠起来。假如你想去什么地方的话，你可以按一下黄色按钮，它就会自动弹出一个对讲机，把你要去的地方告诉它，它就会瞬间把你带到那个地方。

你如果想早上按时起床，只要按下粉色按钮，然后说出你起床的时间，它就会用它独特的方式叫你起床。

夏天到了，你肯定会觉得非常热吧?没关系，只要躺到我发明的床上，按下蓝色按钮，它就会立刻出现一台风扇，并且为你铺上一张凉席，让你觉得清凉无比。

冬天的时候，大雪纷飞，你一定会冻的直发抖吧?别怕，只要你按下红色按钮，它就会立刻帮你把床加热，为你盖上厚厚的被子，让你感觉温暖舒适。

这就是我发明的床，怎么样，神奇吧?

生活中是必不可少的，老师办公，学生做作业，时时刻刻都要用到笔，以下是小编为您整理的未来的笔作文指导课件相关资料，欢迎阅读！

一、教材分析

本单元课文都是围绕“热爱科学，执著求索”这个主题来安排的，课文中的几位科学家勤于思考、善于动脑、执著求索的精神能够激发学生从小爱科学，立志探索科学奥秘的可贵品质。本次习作就是在这样的基础上要求学生写一篇想象作文，具体内容是想改进哪一种笔，希望未来的笔是怎样的。这是口语交际的延伸和发展，使学生在了解笔的演变过程的基础上展开想象，改进一种笔，写一篇习作。

二、教学目标

（一）在了解“笔的演变”的基础上展开想象，改进一种笔，能够把未来的笔介绍清楚并完成一篇习作。

（二）使学生初步学会修改自己的习作和修改别人的习作，在修改的过程中提高自己的习作水平。

（三）在评改的过程中培养学生学会倾听、学会欣赏、学会点评的能力。

（四）培养学生从小爱科学，立志探索科学奥秘的可贵品质。

三、教学准备

多媒体课件实物投影

四、教学过程

（一）、习作指导

1.承接前课、顺势导入

上一节的口语交际课，我们了解了笔的演变过程，课后同学们完成了一项作业，把你将来改造好的笔画一张明了的示意图，谁能结合自己画的图给大家说说你的想法呢？（实物投影）

2.学生汇报、相机指导

（1）学生在实物投影前，汇报自己的想法和做法。

（2）其他同学可以充当小记者当场发问，设计者给予解答。

（3）教师小结：不错，同学们都很喜欢你改进的笔，可以看出真是动了脑筋。你重点从笔的外形、结构、功能几方面重点介绍了笔的特点。（适当提些建议）

3.创设情境、激发想象

（1）老师利用现场和课件各展示一种新型的笔，让学生体会到只有想不到的没有做不到的。

（2）教师引路：除了我们今天想要改进的笔之外，未来的笔还有可能是什么样子的呢？让我们抛弃固有的思想，插上想象的翅膀，穿越时空隧道进入未来吧。(学生看课件，老师化妆)

（3）教师口述发生在未来的故事。

（4）师生交流：这时的你多大了？在做什么？你的手中是否也有一支神奇的笔，它为你的工作生活带来了哪些便利呢？请你们大胆地畅想一下吧。

（5）学生小组交流。

（6）学生汇报

（7）教师引导：指导学生把未来的笔及未来的人和事结合起来说。

（二）学生作文

灵感就像一颗即将萌发的种子，若是及时地给予它土壤、水分和阳光，它将破土而出，长得郁郁葱葱；若是置之不理，过不多久它就干瘪消失了。同学们的灵感已经来了，那就赶快拿起你现在的笔，把你大脑中的土壤、水分和阳光都倾泻在你的作文本上吧，让我们共同来书写未来的笔吧。（学生写作文）

（三）习作评改

1．学生自评

2．组内互评（出示互评要求）

3．全班交流（提示学生注意倾听，认真记录）

（1）第一篇习作：学生观看老师的记录本，教师范例指导学生如何评价他人的习作。

（2）第二篇习作：学生评价，教师相机指导。

4．评改重点

（1）习作条理是否清楚；

（2）是否能将未来的笔及未来的人和事儿结在一起。

未来，未来会是什么样子？想着，想着，我便进入了梦乡。梦中，我坐着时光机到了50年后，看见了许许多多高科技带来的变化。

我来到街上，看见街上没有一个老人，都是孩子们以及年轻的小伙子和20岁左右的阿姨。问清楚了才知道，原来科技发达了，研制出了“青春丸”，吃了可以让人永葆青春。

我先租了一个宾馆住下，宾馆的样子都稀奇，进去大门就看见一个屏幕，他问我是不是要住房，我回答道是的，就在一个小平台上浮上来了一把钥匙，我拿着钥匙到了我的屋子，告诉你，因为科技太发达了，什么东西都可以不掏钱，当然，住宾馆也是免费的。嘘，一般人我不告诉。

我在宾馆吃完午饭就去街上转转，看看能买一件衣服不能。我来到服装街，只看见每一家服装店都是一个屏幕在值班，连一个人影都没。我就在门口的一个手印上按了一下，就有一个机器对我扫描了一遍，然后屏幕上显示了许多我能穿的漂亮衣服，以及试穿的效果图和型号。然后又有一个表格说喜欢什么颜色，我点了一下紫色，就只剩下紫色款式了。经过我再次的挑选，选了一件我自己满意的，一个平台上就把我要的衣服浮上来了。我拿着衣服开心地走了。

这个梦简直太神奇了，虽然不知道可不可以实现，但畅想的过程却是如此美妙！

前几天，阿姨买给我的一支漂亮的笔不见了，我气愤地想：这么快就丢了，真不实用，而现在，一支新的笔诞生了!

这支笔有着如钻石般闪亮的外表，上面还有一朵小花，这朵小花印着小主人和小主人的亲人的手印，坏人是偷不走的，如果有小偷偷走了这支笔，小花就会粘在小偷手上，直到小主人抓到了小偷。这支笔也很实用，用个一百年也用不完，而且，这支笔也像马良的神笔一样，你画什么就有什么。你画十多支笔然后往天上一丢，它就会往善良的人飞去，如果善良的人一不小心把笔送给了坏人，那他(她)画什么就没什么。

这虽然是一个想像，但我相信，这个愿望一定会实现的。

未来的文具盒是啥样的？我给你介绍一下吧！文具盒拥有七种颜色，盖上的图案是动画效果的，还伴随有还伴随有美妙的音乐，累的时候可以打开音乐放松。这个文具盒有三层。打开第一层，有一个大玻璃镜子，镜子有录音功能、游戏功能……如果你不想记作业，在老师布置作业时，你用镜子左边的磁笔点击一下镜子，镜子面就会显示出录音彩图，游戏动漫等各种功能。点击录音录音，就会把老师讲的内容录下来，就可以在家中又上了一节课

二、三层呢？没有笔架橡皮框，但是你把笔放在某个位置，盖上盖，任你怎么摇晃，笔都不会改变位置。只有用的时候，用手才可以拿下来。

文具盒还能伸能缩。如果你的口袋很小，文具盒就会缩小到放进口袋的大小，拿出来就会变成原来的大小。所以，在哪儿都能随时带着它，非常方便。

怎么样？只要我们努力，一切都可能成为现实！让我们努力学习，为开创美好的未来加油吧！

在2597年，宇宙不再寂静沉默，反而生机勃勃充满欢笑。

科学家X星发现比地球至少多五倍的淡水源，使人类不再为水而烦恼，而且到了烈日炎炎的夏天，人们还可以到这里度假游玩，到了冬天人们就穿上溜冰鞋来滑冰，好不热闹。

咦？这里怎么又两个地球？哈哈其实这是地球与他们的孪生兄弟---火星。早在不久前，科学家在火星上也可以哺育生命，于是他们用了先进的技术把火星球上小部分水运到这里，又使用了某种发明让火星上的水不在“集体大逃亡”，然后播下树种，造屋子……现在火星不再一片荒凉，而是一派生机勃勃，鸟语花香了。人们纷纷跑到这儿居住，成了第二个地球，让地球不为人口增多而担心了！

“嘻嘻嘻！”“哈哈！”“呵呵！”……从飞船上看，那个不停传来笑声的“童话星”不是圆形，而是一个心形，五彩斑斓，像彩虹一般美丽。从飞船上下来，看见许多童话人，他们是童话星的居民，他们有着一个最大的特点是—到死都保持着童心，所以，他们最讨厌没有童心的人，认为他们非常古板，最喜欢的是儿童，因为儿童富有想象力。他们常常邀请各地的小孩到他们星球玩耍。你看，那个幸运的小孩，早上被童话人邀请到了童话星，他们手拉着手，哼着歌，去游乐园元，一会坐摩天轮，一会比赛吹泡泡，一会玩碰碰车……到了中午，他们又去一家餐馆吃饭，可没有菜单呀！不要担心，只要跟服务员说：“自己想吃什么就OK了”，他们会按你的要求去做，让你惊叹不已。到了下午，他们又教你制作自己这里的特色小吃和奇怪的小玩具，让你笑得合并不拢嘴，晚上，童话又给你讲好听的故事，听着听着就睡着了，到了到了第二天，你醒来后，发现自己正躺在自家床上，童话人早已不见人影。

X 星、火星、童话……个个千姿百态，热闹非凡，使宇宙充满生机。

[未来的太空城_小学想象作文

同学们，现在是二十一世纪，你知道五十世纪是什么样的吗？那时候科技一定很发达，真难想象那真是什么样子。

经过一天的观察，我很累就睡了一会儿，一睡就睡到了明天早上，早上起来。现在是冬天，但我穿了一身薄衣，盖着一个被子，我却一点儿也不冷，还超级温暖。原来发明家在天空上装了一层真空，冬天很温暖，夏天很凉爽。我揉揉朦胧的睡眼，走进一座梦幻的城市，似乎有点儿像我住过的城市，我的城市怎么会变成这样……

走到马路上，为什么没有车？啊天空上怎么会有这么多的坐骑。我穿越了，穿越到了五十世纪。转头一看，高楼大厦就在我眼前，一千万层的高楼大厦，我进去了，没有电梯，我问市民怎么上去的，市民告诉我，国家主席发给全中国市民了穿梭器，按一下按钮穿梭器就会自动穿梭。我发现我身上也有穿梭器，我穿梭到了自己家，我家的盆子，他会自动帮人洗手洗脚，和洗衣服……还有有人性的梳子、文具、家具……我突然想到我进去了小偷不会进去吗？我问了市民，市民说：“每个房子都有自己的主人，门上有个列表只要入住填上自己和家人的名字，就只有全家人可以进，闲杂人不能进。

丹丹，丹丹……谁在叫我，是妈妈，我醒了。啊是在做梦，我傻笑着，还在回味着……

[穿越到未来的五十世纪作文

未来的世界，公路旁一不是一栋栋高高的大厦。而是一眼望去渺渺无际草地、田野。草地上的牛羊一只只附着身子吃草。草地上还流淌着一条小河，但不再是以前那涌涌而来的黄水黑水了。而是一条透明清亮的小河，水里的鱼儿自由自在的穿梭在水流之间。再看看田野，农民伯伯辛勤的播种、收割，脸上洋溢着幸福的微笑。田野小路旁还种着一些奇怪物种，有土豆青菜，是一种特殊青菜，吃着吃着可以尝出土豆的味道。还有牛肉萝卜、番茄芥菜牛肉丸黄瓜

接下来就是小学生最关心的地方：学校。走进学校，你就会觉得奇怪：为什么单单只有几栋高高的教学楼呀？操场呢？厕所呢？其实等下课铃一响，只要学生一按课桌上的绿色按钮，凳子就会移开，显出一条只容纳一两三人的阶梯。这条阶梯单单属于你，按钮上会有指纹鉴定。你也可以随意装饰阶梯。在阶梯上安有一个掌屏，你把手伸进去，它就会疏通系统，接过你想要的阶梯间意识，然后，修整一新的阶梯间就出现了。当你走下阶梯，见到的是一片广阔的操场。只见操场的周围围着一棵棵高大而挺直的大树。操场上建着一栋栋游泳馆体育馆绘画馆厕所你不用担心没有阳光。在上空中悬挂着一盏灯，射出来的光芒像太阳一样明朗、温暖。背景也是像天空一样湛蓝，还漂浮着几朵人造云。课桌可以根据你的喜好随意变换，也一样安装有掌屏、指纹鉴定。它也会根据你的想法去改造课桌课椅。

找到可以看到高楼大厦的地方，其实很简单。搭乘免费的咯米1号就可以来到第二层城市区。城市区很大很大。也是像以前一样分国的。看似和以前的世界没什么不同，其实已经不一样了。汽车的燃料是用水中的氧气造成，所以不会破坏地球环境。而每一栋高楼大厦上装有智能清新空气装置，在家里，你一按掌控按钮就可以清新空气。电视在哪都能看，你只要随身带着遥控，想看的时候就点开始键一层薄薄的屏幕就显了出来。效果和平常的电视一样。

看到这里，你肯定觉得未来的世界真是太先进了。当然，这样的结果不是天上掉下来的。这需要人们自己的努力才能得到的。让我们携手努力，争取让国家进步，世界进步。同时也要保护我们的地球妈妈！

20年后，科技迅速发展，全世界都焕然一新。

2032年的一天，我来到了我的小学，我揉了揉眼睛，睁大双眼，这竟然是我的小学，我简直不敢相信我的小学发生了翻天覆地的变化，我到了学校门口，需要指纹识别，我走进了我的小学，我惊呆了，校园两旁各有100两个屏幕只要输入某种植物的名字，这种植物就会出现。门口有间门卫室，有两个机器人站在旁边，在学生进门的那一刻，机器人会扫描学生的全身上下，衣服上的污渍就会全部消除了，他们可以一次扫描50人，有台电脑就放在学校最中间的100那个位置，只要你输入你想去的那个地方，立马就会到达目的地，教学楼的形状也是各式各样，三角形，圆形，正方形等等。

在学校里，每个学生上课都不用带课本，桌子上有个按钮，只要一按就会出现你想要的东西，这样就不怕东西会丢了100，而且非常方便。未来的教室里不需要黑板，只要你对语音播放器说出你想要播放的东西，立马就会播放出来。在未来老师批改作业也不用那么辛苦，只要把每个同学的作业放在作业批改机里面，机器人看过之后就会把有错误的作业退出来交给老师批改100，没错误的就还给本人，而且还有每个人的记录。这样一来老师就会减轻很多压力。

机器人也会定时清理班里卫生，空气会被净化成柠檬味，未来的空调是自动感应的，根据室内温度来调节。

未来的学校是神奇的，奇妙的；未来的学生非常快乐。我们一定要努力，让这个梦想实现，加油！

未来的学校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上学时只需坐上飞椅就可以飞上去。

坐在班里上课俯瞰脚下的山川大地，任凭白云从我们身边飘过，感受清风拂面，这是多么的轻松和惬意啊！

入学时你可以选择一个自己喜欢的班，有魔法班、数学班、英语班、地理班……根据自己的爱好选择课程，这样大家上课学的都是自己感兴趣的知识，就不会有人不注意听讲开小差了。

班里长着苹果树结的是会发光的苹果——这是我们的照明灯，既环保又护眼，班里没有黑板，上课时老师想写什么只要把那句话说出来再打个响指，那句话就会浮现在空中，这为学习增添了乐趣。

学校里还设有迷宫，能提高智力，如果你迷路了学校的机器人会把你带出来。学校内还设有电视机，上面安装了声控系统，想看什么节目说一声就行了，但是一次只让看半个小时以免伤害孩子的眼睛。

怎么样，未来的学校很有意思吧！快点报名入学吧！

路，是千年等一回的坚持；是种子萌芽的期待，更是竹海中恬静的等候……

小时候，自己总喜欢独自在门前那条漫长而又泥泞的山路上走一走，却又不敢走得太远，有时累了，就放慢步伐，看一看着繁华的人间，坐着，听花儿窃语，躺着和绿草共谈，细品这“山光悦鸟性，潭影空人心”的意境。偶尔有几片云彩掠过头顶，有几阵凉风拂过脸颊，那是幼年的味道。

东风再次唤醒大地，山依旧青，水依旧绿。我如愿地踏上了这条山路，走向了初中的生活。童年的一切拼凑成了一幅幅画面：河水潺潺，风拂绿柳，雏鸟挥翅……“夕阳无限好，只是近黄昏。”这一切的一切，都将成这路上的一粒沙石和一抹星光，千千万万，铺成一条通往未来的路。

天空有路，那是小鸟的；水中有路，那是渔民的；地上有路，那是无知者的；心中有路，那才是你要走的，授人玫瑰人有余香。播种希望，收获梦想。人生一惯如此，只有耕耘才有收获……

走在这条泥泞的山路上面，你是应该感到庆幸呢！还是应该感到悲哀呢！途中的美景多么引人入胜，你是会为它停留呢！路上的坎坷在所难免，你是否在受过伤后再扬帆起航呢！

这路像下棋，一步错，步步错，像战争，适者生存，像国家：生于忧患，死于安乐……

少年强，则国强；少年智，则国智；少年雄于地球则国雄于地球。个人的命运牵着国家的命运，国家的命运牵扯着你的命运。国家、国家，有国才有家。美满的未来要自己争取。路上的坎坷在所难免，受过伤后在扬帆起航。虽然，路很漫长，但迎着暴雨的洗礼，做初生的朝阳，在空中发出璀璨的光芒。

今天，我带着儿子回到以往的家乡。眼前的一幕使我惊呆了，天空湛蓝深远，空气清新甜润，树木穿上了碧绿的衣裳；小草长出了细细的嫩芽，河水清澈见底；小鱼在河里欢快地嬉戏，树木成荫如树海，到处是一片生机勃勃的景象。

记得以前，天空黑沉沉的，空气乌烟瘴气，树木干枯枯的；河水被制药厂、化工厂、发电厂等其它工厂向河里排放污水；使河水黑乎乎的，鱼儿都死了，有些小鱼苟延残喘地活着，可他们也面临着死亡的危险。

我带着儿子高兴地回到家说：“妈，这是怎么回事？”

妈妈对我说：“这是因为以前我们乱砍滥伐，破坏环境，向河里排放污水，鱼儿都死了，这里的收入少了；得怪病的人太多了，医学家来到这里研究；说是人类破坏环境造成的，人们认识到了自己的错误，开始绿化环境，种植树木，才有了今天这样美好的生活环境。”

我听完后对儿子说：“你长大也要保护环境，知道吗？”

“知道了！”儿子对我说“爸爸，我以后要来这里，为保护环境做出自己的贡献。”

未来的世界里，繁华的城市有着数不尽天马行空的科学发明，我一个人在大街上漫无目的地走着，看到一群活泼可爱的孩子们，背着书包走向学校。我转了转眼珠，心想：如果我发明一座在天上的学校该多好啊！

说办就办，我望着那“天上王城”，心里有着说不出的喜悦。天上王城有一座学校，这座学校既方便又可以保护环境，只要安装一个遥控器就行了。

早上起来，一看表快迟到了，只要在遥控器上按下红色按钮，那座“天上王城”的学校就会展开双翅，去你家接你上学了。这样不用走路，也不用让家长开车去送你上学了。不但保护了环境，还不浪费时间，真是两全其美呀！

到了学校，不用上课，一天上课的内容和知识你都知道了，只要按下黄色按钮，在学校屏幕的键盘上输入你的名字，所有知识和内容，都会输入你的大脑。那样，学生们就不再上那枯燥的课程了，各种素质都得到了提高。

如果你晚上回家太晚时，只要一按蓝色按钮，直接就会出现一幢大房子，你可以在里面尽情地游玩，许多新奇有趣的玩具肯定会让你玩得不亦乐乎。

如果饿了，一按绿色按钮，在家就像在饭店一样，想吃什么点什么，不用花钱，就可以白白吃上一大堆人间美食啦。

你看“天上王城”的功能齐全吧，你喜欢吗？

盼着，盼着，东风吹来，春天来到了。

春天像一位童话里面的仙女，她所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花盛开了，冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来了，她所到之处，变成一个个五彩缤纷的花园。

春天，大地从冬寒里苏醒，复活过来了，被人们砍割过陈旧了草木茬上，又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光抚照下，生长着。

春天，田野里是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉。一阵潮湿的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息扑向人们的心肺……这时，张开嘴，深深地向呼吸，像痛饮甘露的陶醉、清爽。

春天，山坡上，最先是朝阳山坡上的雪在融化，慢慢地露出黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸润着去年的草茬，盖着厚厚白雪过了整个寒冬的小草苏醒了，倔强有力推去覆盖在身上草茬、烂叶，奋力地挺起腰，生长起来，往年秋天随风摇落下埋在地里的草种、树种，也被湿士裹着，吸吮着雪融化成的水，孕育着根须，顽强生长着……

春天，公园里春色满园，阳光明媚，各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里，一群群蜜蜂在花丛采蜜，花粉随着蜜蜂翅膀飞翔、洒落;远处的桃园里开满了花，小鸟在树梢上歌唱……到处一片勃勃生机。

春天，春雨绵绵，春雨稀稀沥沥下着，梨花被淋落了，桃花被淋湿了，田里的小麦晒不着太阳，只能在细雨中悄悄地拔着节，孕着穗……

春天，空气清新，阳光柔和，大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象，装扮着大地。我禁不住想起杜甫一首诗：碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天真美啊。

我爱大自然付予春天，爱春雨的绵绵，爱春风的柔和，爱春光的明媚，爱春的美丽……我爱春天。