机器人

时光流逝的真快，转眼间到了2330年了，如今，我已经是科学院的发明家了，最近，各个部门的发明家都开始忙了起来，因为，他们在创造一种全能u7导能性超级机器人。

这种机器人的简称为u7先生，它是采用世界最高级的全智能芯片—a3，u3共100各关节，配有高智能的控制器自动分辨以及武装装置。

u7先生，第一大特点，家务劳动。u7先生能自动找出100平米以内的不规则物品以及垃圾，然后再自动分身10分进行扫除，他会根据主人的生活特点，将物品按照主人的意思全部调整规则，能在3小时之内完场一个人3天所完成的任务，同时也会烹饪、洗衣。

u7先生第二特点，超级防范。只要危险在100平方米以内，如果是认为，他就会根据gps定位，找到犯罪嫌疑人，之后与他进行较量或用电磁波麻痹，在进行自动报警。如果是自然灾害，他会准确的计算出灾害以及放生时间，自动以语言方式或图片告诉主人。

u7先生第三大特点，预测。每到傍晚，它就会向主任报告明天的天气情况，而且，报告的丝毫不差。如果你想知道宇宙或未来，他都会向你诉说宇宙的奥秘或明天要小心的是，虽然不是100%准，但也会让你准备一下。

u7先生第四大特点，人性化。如果主人烦心，它会告诉主人该怎么办，有事，还会作做个鬼脸或模仿四大天王的声音逗你笑呢！

u7先生就是这样，他有许许多多的特点，它会帮助人类进步踏上科学的旅程，让我们努力学习，再创辉煌。

I want to invent a robot, it is the name of a search robots.

Its head is a bit, it is to use to drill. Feet on each side of an eruption, with it, drill the hard land, is much easier. It is one of the first red sensor, 100 meters away if there is a treasure, the red sensor will turn red, and then send out the voice of "ding ding". It is 1000 meters long hand, a total of eight, have such a long hand, found the treasure, if within 1000 meters, you dont have to run to the above and put the treasure, with his hand to the above place is enough.

The best is its defense and attack capabilities. His foot is 50 kg cannon, sent out a powerful, met drill fixed in the underground, with artillery to open.

Him four iron bars, dont look down upon it, it can produce 100 megawatts of electricity, we cover in electricity shielding, so others cant hurt us.

This is what I want to invent a robot.

我想发明一个机器人，它的名字叫探宝机器人。

它的头顶有一个钻头，是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器，有了它，钻那硬邦邦的地，就轻松了很多。它头中间有一个红色感应器，100米外的地方如果有宝藏，红色感应器就会变红，然后发出“叮叮”的声音。它有1000米多长的手，共有八只，有了这么长的手，发现了宝藏，如果在1000米以内，就不用跑到上面去放宝藏，用手伸到上面放好就够了。

最厉害的就是它的防御和攻击能力。他的脚上有50千克重的大炮，发出去威力惊人，在地下碰到钻不动的东西，就用大炮来开路。

他身上有四只铁棒，别小看它了，它能发出100瓦的电力，把我们罩在电能保护罩里，这样别人就伤害不了我们了。

这就是我想发明的机器人。

学校将要参加省举办的机器人大赛，我很荣幸地成为机器人社团中的一员。我将要代表学校参加比赛，心里异常激动。

既然选上了，也就意味着我比别人多了一项工作。我给自己定了几条规定。既选择，则安之。功课不能落下。训练不怕苦，不怕累，绝不打退堂鼓。

这天下午，邵老师把我们一群人带到机器人教室。首先映入我眼帘的是四个只有拳头那么大的机器人，我们好奇的目光齐刷刷地看向老师。老师笑着解释道：“这个就是你们要操控的机器人了，你们要做的是训练好它，以最快的速度通过所有障碍物。”听到这儿，我才发现机器人前面还真有障碍哩!起初，我也不知道那怪模怪样的东西是什么，又要以怎样的方式通过?老师就是老师，马上看出了我们的心思，连忙说：“别着急，我示范后你们就知道障碍是什么了。”老师边说边打开开关，拿起遥控器，按动上面的前进按钮，机器人就听话地向前走几步，左拐三步，这时机器人已经来到第一个障碍前。老师又按了个按钮，我清楚地看到上面写着“跨栏”。噢!原来上面有中文的呀!我按照顺序依次看过去，“钻洞”“独木桥”“楼梯”“滑雪”……看了这些中文，我兴奋极了，原来只要调整好角度，按对应的按钮就好了呀!好像也不是那么难嘛，看我的!

老师示范完了，我自告奋勇第一个上前演示。可不知怎么的，此时我的心情突然变得紧张起来，心跳加速，我微微地做了几个深呼吸，开始了我的第一次实践。

障碍物就在我机器人的左前方，我先按下向左的箭头，机器人听话地走了起来。我心中不免有些沾沾自喜!继续按下向上走的按钮，机器人又开始直行。我又迅速按下“跨栏”按钮，机器人乖乖地来了一个漂亮的跨栏动作，那么优雅。“快钻洞!”还没等我反应过来，机器人就撞在了障碍物上，任务失败。“叫你钻洞你干嘛不钻呀!你在想什么呀?”同伴叫道。“哎!这机器人!速度也真够快的。”接下来的任务，我也是险象环生，有时来不及转弯，有时又因为着急按错按钮，机器人收到错误的指令，执行了不一样的任务。同学们捧腹大笑，老师也笑出了声，我却气得说话都打哆嗦：“你……你们!”“哎，谁让我出那么多错的呢!这可是比速度呀!慢慢操控，一直失误怎么能为学校争光? 不，不行!我不能让他们瞧不起我!特别是这个机器人!我非要征服你!”这样想着，我又开始了训练，屡败屡战，屡战屡败，不知来回了多少次，机器人终于肯听我的话啦!我要它向左，它就向左;要它后退，它就后退;要它爬楼梯，它就爬楼梯。机器人活像一个听话的孩子，我激动得连眼泪都流出来了。再看看时间，完成一连串的任务，我总共花了2分零8秒!老师和同学们也为我鼓掌，告诉我要继续努力，争取速度达到最快!

虽然比赛还没有进行，但我对自己有信心。一分耕耘一分收获。持之以恒，熟能生巧，最后就能胜利!祝我在机器人大赛中有个好成绩吧!

学校将要参加省举办的机器人大赛，我很荣幸地成为机器人社团中的一员。我将要代表学校参加比赛，心里异常激动。

既然选上了，也就意味着我比别人多了一项工作。我给自己定了几条规定。功课不能落下。训练不怕苦，不怕累，绝不打退堂鼓。

这天下午，邵老师把我们一群人带到机器人教室。首先映入我眼帘的是四个只有拳头那么大的机器人，我们好奇的目光齐刷刷地看向老师。老师笑着解释道：“这个就是你们要操控的机器人了，你们要做的是训练好它，以最快的速度通过所有障碍物。”听到这儿，我才发现机器人前面还真有障碍哩!起初，我也不知道那怪模怪样的东西是什么，又要以怎样的方式通过?老师就是老师，马上看出了我们的心思，连忙说：“别着急，我示范后你们就知道障碍是什么了。”老师边说边打开开关，拿起遥控器，按动上面的前进按钮，机器人就听话地向前走几步，左拐三步，这时机器人已经来到第一个障碍前。老师又按了个按钮，我清楚地看到上面写着“跨栏”。噢!原来上面有中文的呀!我按照顺序依次看过去，“钻洞”“独木桥”“楼梯”“滑雪”……看了这些中文，我兴奋极了，原来只要调整好角度，按对应的按钮就好了呀!好像也不是那么难嘛，看我的!

老师示范完了，我自告奋勇第一个上前演示。可不知怎么的，此时我的心情突然变得紧张起来，心跳加速，我微微地做了几个深呼吸，开始了我的第一次实践。

障碍物就在我机器人的左前方，我先按下向左的箭头，机器人听话地走了起来。我心中不免有些沾沾自喜!继续按下向上走的按钮，机器人又开始直行。我又迅速按下“跨栏”按钮，机器人乖乖地来了一个漂亮的跨栏动作，那么优雅。“快钻洞!”还没等我反应过来，机器人就撞在了障碍物上，任务失败。“叫你钻洞你干嘛不钻呀!你在想什么呀?”同伴叫道。“哎!这机器人!速度也真够快的。”接下来的任务，我也是险象环生，有时来不及转弯，有时又因为着急按错按钮，机器人收到错误的指令，执行了不一样的任务。同学们捧腹大笑，老师也笑出了声，我却气得说话都打哆嗦：“你……你们!”“哎，谁让我出那么多错的呢!这可是比速度呀!慢慢操控，一直失误怎么能为学校争光? 不，不行!我不能让他们瞧不起我!特别是这个机器人!我非要征服你!”这样想着，我又开始了训练，屡败屡战，屡战屡败，不知来回了多少次，机器人终于肯听我的话啦!我要它向左，它就向左;要它后退，它就后退;要它爬楼梯，它就爬楼梯。机器人活像一个听话的孩子，我激动得连眼泪都流出来了。再看看时间，完成一连串的任务，我总共花了2分零8秒!老师和同学们也为我鼓掌，告诉我要继续努力，争取速度达到最快!

虽然比赛还没有进行，但我对自己有信心。一分耕耘一分收获。持之以恒，熟能生巧，最后就能胜利!祝我在机器人大赛中有个好成绩吧!

20年后，我已经是一位专门制造机器人的专家了。我成功地发明了一种万能机器人，能做人类不能做的事情，比现在的机器人还厉害得多了。

看!它不仅具有人类的特点，而且脚下还有一个喷射器，只要开启喷射器的按钮，就可以到宇宙中去，探索宇宙的秘密。它还可以像地鼠那样挖地道，速度惊人，一分钟能挖几百公里。它很坚固，子弹也打不进去，可以说是刀枪不入。它还有拍摄功能，只要开启拍摄按钮，它的眼睛一眨，就能拍一张美丽的照片了。

最厉害的是，它有一个自动防护系统，要是坏人来偷袭了，它的眼睛发出一种无形光，这种无形光百发百中，使坏人无路可逃，立即死亡。同学们，你们觉得我这个万能机器人设计得怎么样?你们喜欢吗?有什么好的建议请给我提提。如果你们想设计出更好的机器人来挑战我的万能机器人，那你们现在就要好好学习,掌握更多的知识，这样才能制造一个比我的万能机器人还要厉害的机器人呢!我急切地期待着你们的挑战。

朋友，你见过世上功能最多的胶囊机器人吗？那当然是我发明的。呀！又来一个割肿瘤的病人。本来应该愁眉苦脸的医生，既然开心地走进手术室，为什么呢？仔细一看，他手中拿着一盒我发明的胶囊机器。

只见医生给病人服下了一颗胶囊机器，这颗胶囊机器人在病人要割肿瘤的部位停下来，立刻伸出两只手，左手喷药，右手迅速割下肿瘤。这样既不会出很多血，也不会很痛。那这胶囊机器人就一直停在病人的肚子里，出不来了吗？它割完肿瘤后，会化成维生素帮病人补充营养，既方便又实惠，医生帮病人割完肿瘤，大摇大摆地走出来，怀着愉悦的心情，边走边唱：“我的工作真轻松，这种胶囊真方便！”

瞧，我发明的胶囊多方便，多神奇，你们喜欢吗？那就让我们刻苦专研，勇于探索，为这一天早点到来做些贡献吧！

作文教学中，善于循循善诱，带领孩子从其世界里发现真善美，并引导孩子“我手写我心”。下面是由小编为你精心编辑的我的机器人朋友作文，欢迎阅读！

篇一：我的机器人朋友

时间匆匆过去了，一晃已经2020年了。我们的国家凭着一批又一批的栋梁之才，攻破了许多科学难关，看见了祖国日益强盛，为此我十分高兴。可还有一些世界之谜一直都没有让人破解。

其中就有让人望而生畏的金字塔，金字塔的数字之谜和它里面的秘密像一只无形的巨手时时抓住全世界科学家。毕业于剑桥大学早已成为博士的我怎能放弃这么好的机会？我不辞劳苦、风尘尘仆仆来到埃及，和几位科学家一起进入了金字塔，开始了我们的研究工作。

想要进入金字塔，我们可不行，因为金字塔里的人不久后会死亡，为什么会死亡，至今是个谜，这样，我们也就只能求助好朋友z-3机器人了。这个机器人长的和人差不多，可它只要行动起来比丛林里的猴子还敏捷。它高1。6米，有一双千里眼和顺风耳，不论怎样细小的声音、微弱的光线，它都能听见和看见，并能很快的通过信号传送到外面给我们。它全身穿着服装，只不过这是一种特制的漆，喷在了机器人的身上，这可以避免任何辐射和干扰，影响它正常工作。它的身体也是一种特制的zed超钢铁做成的，即使是核弹在它前面爆炸，我的好朋友连条裂缝也不会有。它的大脑可是最主要的，别看它只和人的大脑差不多大小，可它里面纵横交错着成千上万条光线，它能像人脑那样思考，解决各种各样的突发事件，有了机器人朋友的帮助，我想金字塔之谜很快就会被我们破解。

我最喜欢吃海鲜，什么大龙虾、蓝雪鱼，我的饭桌上天天不断，我的房间摆放着各种海底植物，五彩缤纷，千姿百态，使我房间充满着海的气息，天天听到海的声音，这些大海的礼物可全是z-3送给我的。由于在太深的海底工作，科学家们无法减轻压力，只好再次请机器人朋友代劳，z-3经常到海底世界，每次回来都带给我不同的礼物，还带给我看它在海底拍摄到的录象，使我兴趣大增，下面，海洋世界也是我研究的课题之一。

世界上还有许许多多事要机器人帮忙呢！许多对人有危险的工作都要由机器人代劳，可它要在2020年才会出现，相信大家一定会喜欢它的，它就是我发明的机器人z-3。

篇二：我的机器人朋友

2050年，我在清华大学星球学院星球研究系担任博士生导师，专门研究机器人在寻找、解决自然灾难和人为灾害中的应用。

Peter是我最要好的、最信任的机器人，也是我最得力的助手。它集核勘探、生化勘探、灾难救援等各项功能于一身，负责启动、运行和管理连接空间站的光导专用天梯。Peter 非常能干，即使面对俄罗斯“切尔诺贝利”和日本“福岛”那样的灾难，他都能泰然自若地工作。

这一段时间，因为月球上核电站事故频发，我和Peter 受命前往处理险情。月球是人类移居的最倒霉的星球，就是杨利伟曾经给它拍过照片的星球，原因是月球的土壤里储存着丰富的氦－3，聚变后可作为核电站的能源。这里氦－3储量巨大，可供全地球人类使用1000万年。月球上修建了很多很多的核电站，给移居到那里的人们提供电力所需。这些核电站给人们提供方便的同时，也带来不小的麻烦。

这一天，我和Peter正在执行一项非常重要的任务：探测Mark-7核电站机组受损部位，并进行修复和升级。一开始，我们的工作进行得比较顺利，任务应该很快就能完成。但就在这时，意外出现了，Peter身上的预警系统骤然启动，向我发出警报，提示可能在三十秒钟之内，核电站即将发生爆炸。

Peter利用自己收集到的数据，飞快地分析出核电站26号机组安全壳内的压力过大，安全壳承受不了这么巨大的冲击力瞬间就会爆炸。我们处在万分危险的境地。

说时迟，那时快，Peter冲过来用“异时空转移”把我送到远离危险的防护体内，他又启动了体内的灾难防护系统，通过复杂的计算，找出了事故的原因：一位工作人员疏忽大意，在检查时忘了取出燃料棒。因为这个小小的疏忽，险些酿成大灾难，太危险了！Peter利用分析结果，三秒钟内立即启动修复系统，把即将爆裂的安全壳和散落的燃料棒重新修复完好，这时离预警系统提示的最后时间只剩一秒钟。

故障排除了，我长长地舒了一口气。我和Peter再一次战胜了困难，完成了艰巨的任务。我的得力助手Peter又一次用他的智慧和冷静保护了我。

巧的是，我和Peter碰到了在月球旅行的姐姐Ela，我们一起乘坐星球Ⅲ号飞船，启程飞往爸爸妈妈和我的好朋友们早就移居的火星，去执行另外一项重要任务。

我和我的机器人朋友的宇宙航行，充满了神奇和刺激。

篇三：我的朋友机器人

我是一个发明家：雷茗媛，我正在研究一种高科技机器人，只要你说话就可命令这个机器人做任何事情。

这种机器人已经离我们不远，比如：你口渴了，你会说：“给我杯水。”机器人就会说：“白开水，红糖水，白糖水，茶叶水，果汁……”等等。只要你说什么水，它就会拿什么水。机器人做的水，又好喝，又能解渴当然也有好多营养还有其他功能哦！

如果你饿了你就说：“给我做饭去。”它就会有很多饭让你去选，有荤素，还有水饺，当然也有很多了，不是只有这几种功能哦！

信息加创造等于21世纪，让我们携手来一起去发明创造吧！

篇四：我的机器人朋友

我有一个好朋友，我每个星期都会见到它，有的时候它是一只会跳舞的小鸟，有时候它是一只很凶猛的狮子，有时候它又变成一只会敲鼓的小猴，还有的时候它是一辆会爬坡的越野车，最近它又变成了我最喜欢的火星探险车，它身上有很多不同的机械臂，可以完成各种任务。这就是我的机器人朋友。

我每个星期都要到乐高机器人高手俱乐部上课，在那里我学到了很多知识。老师教我们搭建各种各样的机器人，还教我们编程序，妈妈说程序就是我给它说的悄悄话，机器人听懂了就会按照我的想法来完成任务，这是我最开心的时候。

我爱我的机器人朋友

篇五：我的朋友---智能机器人

在我九岁生日的那天，爸爸妈妈送了我一个出乎意料的礼物——智能机器人，第一次见面，我就喜欢上她了，马上给她起了个名字---乐乐，乐乐长的可爱极了，一张方方正正的脸，头上竖着两根天线，个头比我略高点，走路的样子很是滑稽，我觉得有她做我的朋友，从此我不在孤单、寂寞。

可是这几天我一直觉得乐乐不对劲，无论做什么动作都十分缓慢，我悄悄的问妈妈，她怎么了，难道是没吃饭的原因吗？妈妈笑着说：“你太粗心了，她也需要能量，我们吃饭，那她呢？”我恍然大悟，原来她是饿了！我连忙拉着她找到了电源的位置，只见乐乐熟练的打开前胸的暗门，里面排满了电线内的东西，乐乐很快的就为自己充电，乐乐说：“充电就是给机器人的增加能量的唯一方法，我的朋友。原来是这样，怪不得，生日那天她只是静静的坐着呢，我真为我的粗心和孤陋寡闻而感到脸红。

从此有她做我的朋友，我在家在没感到孤单，爸爸妈妈也安心的工作了。

我希望有一台多功能的机器人，他的样子笨重又可爱。你看，它四四方方的脑袋上扎着两根长长的辫子，一摇一晃的，有趣极了。它长着胖嘟嘟的身子，走起路来稳稳当当。当你烦恼的时候，只要看看他走路的样子，保管让你恢复好心情。机器人还有粗粗的手和腿，好像天上的支柱。

当主人愁眉苦脸的时候，我的多功能机器人就会用尽各种方法，逗你开心。此时，它就是开心果机器人。当主人遇到难题的时候，机器人总会竭尽全力，耐心地教着孩子，不管教了几遍，它总是笑呵呵地问你：“懂了没？”这时，它就是耐心的老师机器人。三更半夜了，当主人睡着的时候，机器人瞪着炯炯有神的眼睛，一眨不眨地守卫着家。小偷轻手轻脚地摸进家门，机器人便开始负责摄影，将小偷的影像清清楚楚地拍下来。当小偷准备逃跑时，机器人一出手，便轻轻松松地将小偷抓住并扭送到公安局，让他再也不能逍遥法外。此时的机器人又变成了忠心机器人。

机器人的作用还有很多很多，等我长大后，我一定要发明出多功能机器人来为人们服务。

[多功能机器人小学三年级作文

20年后的我，已经变成了一位机器人专家，我发明的机器人可多啦！有“防火机器人”、“跳舞机器人”．．．．．．应有尽有，现在我又发明了一个“家务机器人”，我就向你们介绍一下吧。

家务机器人物美价廉，它不但会干家务活，还有其他一些特别的功能。机器人身上有好多按钮，都是关于做家务的，只要按一下需要做的家务，机器人就会马上去做。做家务的时候它非常细心，只要发现一点垃圾，就会把它清理干净，让你家变得一尘不染。家务机器人除了会整理房间外，它还会看家，你会想：要是小偷进来了怎么办呀？没关系，机器人肚子里有一台微型电脑，一旦发现小偷，就立即进行扫描，如果有可疑的地方，它会赶紧把小偷抓住，拨打110。当你心情不好的时候，机器人会给你讲笑话、放音乐，让你的心情立刻好起来。

我发明的家务机器人，也是环保机器人，如果它没有电了，就可以把它放在太阳下晒太阳，把太阳能转成电能，储存起来以备做家务时用。你这时会想到，要是没有太阳怎么办呢？不用担心，只要给它吃易拉罐、电池，反正可以回收的东西都可以，它会把这些垃圾化成电能，吃一次维持一个月。

我发明的机器人不错吧！以后我会发明更多神奇的机器人，让你们大饱眼福。

“女士们，先生们！你们还在为做家务而烦恼吗？我郑重地告诉你们，从今以后，你们会非常地轻松。瞧！这款”家务机器人“诞生了！”

这款机器人，是最实用的。因为，它不但会做家务活，还会时时帮你捶捶背。“家务机器人”的功能分为三块：一是扫地，二是自动吸垃圾，三是帮主人捶背。可惜，它要消耗能源。如果没有能源，它们就会“罢工”，就不会继续帮主人做家务，而且，充电也要费二三个小时，那还不如自己扫呢？

不过，经过科学家的研究，终于，在某一天，不用充电的机器人发明出来了，它只要吃垃圾就能充电。因为，在它的肚子里，有一种特殊的电池，它可以把垃圾转换成一些多功能水，再把多功能水转换成电。如果它们说垃圾不够吃，主人就会告诉它在别人家的门前捡一点吃。

要说能干，数这个“家务机器人”能干！只要你把它打开，它就会自动做家务活，比如扫地。它一打开，眼睛火亮亮的，好像孙悟空的火眼金睛，它会自动旋转头部，把整个房间都扫描一遍，把整屋子的气味都闻一遍，如果有一丝丝脏气，它都会清理得一干二净。所以说，它的能干之处不仅仅是扫地一丝不苟。

你们想要吗？你们想轻松吗？你们想生活在一片狼籍中还是想生活在天堂般的房子里？你们所想的，我懂得。

[家务机器人小学400字作文

叮铃铃”上课的铃声响了。瞧，站在门口的那个老师，就是方老师：她有一双迷人的小眼睛，小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴！我们大家都很喜欢她。奇怪，今天方老师走路不像以前一样了：一摇一摆，一左一右的。活像一个机器人！哎，你还真别说，它还真是一个机器人老师呢，它要给我们来上课了，我们大家高兴极了。呵，高科技就是高科技，机器人老师不仅跟我们方老师长得一样，它有许多的特殊功能，比如：它身上有监督镜，可能监督不认真的同学；它要在黑板上写字时，不用粉笔，只需轻轻按一下身上隐藏的按钮，黑板上立刻出现它要写的字，字迹苍劲有力，非常漂亮！……神！太神了啦！

上课时，机器老师说：“今天我们上的课是：《女娲补天》。”说完，它便把手一挥，顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了，这时候，议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音：“轰隆隆，轰隆隆！……”那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。接着，黑板上出现了一幅画面：那高高的天上竟然有一个大窟窿，窟窿里冒着火，把大地都烤焦了，许多人都被火围困在山上，大家看到这儿，很揪心，希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了，画面上有一位女神架着云飞来，她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨，便下定决心要救人们。办法只有一个：寻找五彩石，冶炼五彩石，把它浇到天上。于是女媪不顾辛苦地去寻找五彩石，她历尽了千山万水，才找到五彩石；接下来，她要冶炼五彩石，女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔，双手布满了厚厚的茧子，但她毫不在意。看到这儿，同学们不免又为女娲担忧。终于，女娲把五彩石冶炼成很稠的液体，总算成功了！同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里，对准大窟窿，一泼。只见金光四射，大窟窿补好了！大家不停地为女娲鼓掌，嘴里喊着：“女娲真棒，女娲万岁！”机器人老师问大家：“你们有什么话想对女娲说的吗？”大家争着回答，你一句，我一句，七嘴八舌的，乐得不可开交。下课铃响了，大家都还舍不得离开呢！

我喜欢机器人老师。

[小学生作文：假如我有个机器人老师

假如我是一台高智能电脑机器人的话，我会帮人们处理一切的事。我还会拒绝病毒，永远都不会死机。

假如我是一台高智能电脑机器人，那麽我的大脑里储存了超乎人类全部的智慧和知识，可以上天、下海、入地，无所不能。我可以帮助人类探索地底下有没有金矿或石油，还可以帮助人类到海底探索人类还不知道的东西，还可以上天去观察，预测天气，为人类提供正确的科学资料，让人类创造更伟大的科学奇迹。

假如我是一台高智能电脑机器人，主人有事要出去的话，那麽我会对主人尽心尽力，服务周到。就可以把一天的要做的任务输入我的大脑里面，我会依次按顺序的完成任务，比如主人叫我洗衣服和晾衣服，我会把衣服洗的干干净净的。还可以帮助小朋友们学习呢！男主人和女主人都要出去旅游的话，把小宝宝留在家的话，我晚上就会帮小宝宝洗澡，给小宝宝读故事哄她睡觉，

我还会消灭一切的病毒，让世界全部人都不会得

病，我还能掌管天地，让人间不会在有水灾、干旱、地震、火灾。让世界人民都充满欢笑。

假如我是一台高智能电脑机器人﹒﹒﹒﹒﹒﹒

假如，假如，假如，要靠我和小朋友们好好学习，才能造出这样一台高智能电脑机器人。

[假如我是高智能电脑机器人作文

“快点起床，要迟到了！”“快点做作业，都8点钟了，明天又要起不来了！”每天耳边时时传来妈妈的“狮吼声”。为了摆脱妈妈的叨唠，我想发明一个时间机器人帮帮我。

时间机器人穿着黄蓝相间的“外衣”，长着一双会伸缩的手臂，两只像轮子的脚，背后背着一个红色的计时器，可神气了。

他具有两种本领——作业管理器和闹钟。每天晚上睡觉前定好时间，第二天，一到那个点机器人就会在你的房间里发出80分贝的声音，并迈开他的腿，在你的房间里来回的跑，要是你不把他关掉，他可是会一直持续的噢！直到你受不了他的“催促”，只得起床把他关掉，这时估计你已毫无睡意了吧。

时间机器人的另一个本领是做你完成作业的监督员。每天只要在他的后背定下一个时间，等时间一到，时间机器人会伸出他的长手臂，马上关闭作业本，同时把你的书包整理好收走，不准你再碰作业。要是你没完成作业，再怎么央求也无济于事，第二天你只能到学校被老师批评了。

有了这样的机器人，和我有一样拖拉毛病的人以后就不再会发愁了。

今天是周日，阳光明媚的一天。我的心情也和天气一样，充满阳光，因为今天上午9：30我要去财富广场五楼参加一个有趣的小记者活动——机器人体验课。于是早上一起床，我就非常激动，九点不到，便和妈妈出发了。

来到财富广场五楼，我才知道，这儿有一个机器人科技教育中心。等所有的小记者都来齐了，老师便带我们参观了整个机器人科技教育中心。参观的过程中，我看到了很多人工机器人，它们姿态不一，造型各异。其中，令我印象最深的是两个会跳舞的机器人。当《小苹果》的音乐一响，两个机器人就跳起舞来，伴随着优美的旋律，它们挥舞着双手，脚有节奏的踏着节拍，动作整齐划一，配合默契。近看是两个机器人在跳，远看还以为是两个小美女在跳舞呢！跳着、跳着，两个机器人竟然碰到了一起，可它们还在继续跳，显得那么投入，旁若无人，那可爱的样子逗得我们哈哈大笑。

参观完以后，老师便把我们所有小记者分成了两个班，由不同的老师教我们一些有关机器人的知识，如何操纵机器人，以及制作简单的赛车机器人。分班依据年级的高低而定，一、二年级一个班，三、四年级一个班。我是四年级的，自然被分到了由三四年级同学组成的高级班，这个班还有个充满童趣的名称——安徒生班。教我们的老师，是一位胖胖的大哥哥。他先跟我们讲什么是机器人，然后发给我们每人一台平板电脑，教我们如何用电脑操纵一些机器人。

接下来，老师便教我们做赛车机器人。首先要拿出两根长电线和两个梯形塑料板，利用电线把两块塑料板连接在一起。接着，用螺丝、芯片等一些小零件进行组装。为了让赛车机器人能自由跑动，还要给它装上雷达，雷达后面有一根电线，在电线的另一端装上了一个类似于充电按纽的方块。最后在两块塑料板的下面装上四个轮子，简单的赛车机器人就做好了。做好之后，老师教我们如何通过手中的平板电脑去遥控指挥它，看到我们亲手制作的赛车能在地上跑，我们都兴奋地大呼小叫。

最后我们还进行了机器人跑步比赛，我的赛车机器人跑得可快了！看到它，我不由得感慨，科技的力量真神奇，以后我要更加努力学习，让科技为我们带来更多便捷，让人们的生活更加幸福。

晚上我和爸爸妈妈一起看电视，看到有个节目里的演员模仿机器人，于是我突发奇想也想模仿一次机器人……

我双臂伸展的像树枝一样笔直，右手在上，左手在下，头向左歪，目光空洞，没有了往日愉快的表情，同时发出了生硬无比的声音：“主人，你需要我帮你做什么？”此时正在洗脚的妈妈随手按下了我的“小狗”模式。“小狗，去把我的擦脚毛巾叼过来。”我机械地向前挪动，终于发现了目标--擦脚巾，可我猛然间迟疑了：我现在是小狗，只能用嘴叼了。虽然心中有一万个不情愿，但迫于规则的压力，我只能将嘴巴努力向前凑，双眼紧闭，屏住呼吸一脸嫌弃的样子，两秒后，我猛的用嘴把毛巾叼到了女主人的鞋子旁。之后，我的舌头在嘴里活动了活动，呸呸呸，什么味儿啊？我嘴里怎么还有一丝甜味呀！

我忍住不笑，又重新返回到刚开始的姿势。“主人，您还需要我给您干什么？”“来，帮我按摩按摩。”主人又按下了我的按摩模式，我的双手顿时变成了人手，我用手轻轻按住女主人的太阳穴，“啊！舒服极了！”女主人的嘴里不时发出感叹。开始捶背了，我左右手一上一下来回循环着，用拳头捶一会儿，用巴掌拍一会儿，用右手抱着左手捶，一会儿又用……

呀！不好，我快没电了，不和你们多说了，我要回去充电了。妈妈看着中途罢工的“机器人”，一脸茫然……

夜幕已降临，可还处于兴奋状态的我躺在床上，却久久难以进入甜美的梦乡……

“大家走过路过不要错过呀！全世界最先进的机器人‘查查号’横空出世啦！它什么活都能干，造房子（大型‘查查号’）、洗衣服、打扫卫生……只有你想不到，没有它做不到！今天是‘查查号’上市第一天，大小型号各买一个，只要3998元！”坐标市中心，此时我正忙着帮助爸爸推销产品。为了表示对我的感谢，收工后爸爸送给我一个机器人。

我抱着自己的劳动成果回到了家，从包装盒里拿出来小型“查查号”机器人，我按了一下机器人背后的一个小小的按钮，只见机器人头上的显示屏上出现了几个字：“欢迎使用本产品！我叫查尔斯，能做很多事，除了在家里能派上用场，我还可以在外面保护你！”

我想测试一下爸爸的发明，于是把原来很整洁的家搞得乱七八糟，然后发出指令：“去整理房子！”“查查号”马上拿起智能垃圾桶和便利箱行动起来。过了五分钟，机器人就回到了我面前，我惊呆了，它不仅速度惊人，而且还把地面扫得干干净净！我原本以为爸爸送我这家伙只是给我玩玩的，想不到它竟如此厉害！

这时机器人转到了我的背后，一开始我根本不知道它要干什么，后来才知道它竟是要推着我写作业！我坐到椅子上，很不情愿地打开作业本，机器人看到了我这副样子，说：“你爸爸可不是这样的哟！”我听了这话，忍不住说：“你是他的产品，他能造出你，你当然替他说话！”趁着我说话的时候，“查查号”拿出了一张纸团，塞进了我的嘴里。天哪，爸爸是不是设了暴力模式啊？我很无奈，只能开始写作业。后来，我发现有了“查查号”之后，我的作业居然做得又快又好了。每次爸妈回来，他们总表扬我。吃完饭，“查查号”还能帮我温习功课，从此我每次都考全班第一。我还专门拿了稻草人给他打，全部满分！自从有了“查查号”，我们家每个人都过得格外快乐。

有一天爸爸把他的大型机器人带走了，说要去造世界上最高的科技大楼。过了一个月，我来到科技大楼的工地上，哇，两个高大的建筑物耸立在我面前。我不禁赞叹道：“这台机器人竟在两个月里造出了高达200多米的高楼大厦，真是太不可思议了！”爸爸从一堆机器人中走了过来：“告诉你，这些家伙可以一天一夜不睡觉，所以它们才能在最短的时间里造出这样的高楼啊！”

这时，我想到了家家户户都有的，大小、型号各不相同的渣渣号，忍不住对爸爸说：“爸爸，‘查查号’真能干，难怪大家都喜欢您的产品！”爸爸摸着我的脑袋微微一笑：“爸爸希望，你长大后也能造出大家喜欢的产品！”

现在我们国家处于高速发展时期，城市的建设需要大量的建筑工人。建筑工人工作非常辛苦，日晒雨淋，工作还有一定的危险性。我想发明一种建筑机器人，解决城市发展需求，减轻建筑工人的辛劳。

我发明的建筑机器人眼睛是个屏幕，背上背着一个箩筐，箩筐里放着他需要的建筑材料或工具，比如砖头、水泥、瓦刀、钢卷尺、对焊机等等。它的身体可以旋转自如，轮胎也可以改变方向。它的双手强劲有力，一百来斤的重物它能轻松拿起。

你只要把用什么材料，怎么建，要达成的效果，注意事项，以及具体图纸输入它的控制中心，他就能按照程序要求建成你想要的高楼大厦、桥梁、道路等建筑物，保证又漂亮又坚固，绝对可以使用几百年。

但是你会想：它该怎么充电？是呀！在那么大的施工场地里一个一个去找没电的机器人，多麻烦呀！不过没关系，你只要把“机器人，你干得真棒！”这句话录进超大音量录音机，然后在施工场播放。这种机器人一听到表扬的声音便会很高兴，然后刺激它的芯片从而自动充电。

这就是我发明的建筑机器人，怎么样？厉害不厉害？

我坐着时空飞船来到了2050年。我发现这时候的我是一位科学研究员，这几年来我发明的最令我骄傲的作品就是——机器人老师。

“叮铃铃——”上课了。同学们赶快来到自己的位子坐好。因为从今天开始，所有的老师都要换成机器人老师。听说这些机器人老师非常严格，同学们谁要是迟到一分钟，它也会记录下来。

不一会儿，机器人老师进来了。只见它方方正正的脑袋，长长的身子，还有一双圆溜溜的大眼睛，非常得亮，一直扫视着整个教室。它的脚上分别安装着两个轮子，行动起来非常灵活。

只见这位机器人老师慢慢走上讲台。它看了一下全班同学后，温柔地说了声：“大家好，从今天开始我是你们的语文老师。”介绍完自己后，这位机器人老师就开始上课了。

这节课它给我们讲了一年四季。只见它讲到动情之处时，就用手按了一下胸前的按钮，它胸前的盖子就打开了，里面竟然飘出了一片片电子绿叶，看上去可逼真了。看到片片“绿叶”在教室里飞舞，同学们一个个都沸腾了。当它讲到夏天时，它的手轻轻地朝叶子挥舞了一下，这些电子绿叶一下子就变成一朵朵美丽的电子荷花。当再讲到秋天时，它又将电子荷花变成了片片金黄的电子落叶。而当讲到冬天时，又是漫天的电子雪花在教室里飞舞！同学们一个个看得目瞪口呆，就连平时最懒散的同学，也是听得津津有味的。

很快要下课了，机器人老师还非常负责任地说：“同学如果课堂上还有什么没听懂的，下课可以来找我。”可是同学们多么想要这节课可以再漫长一点啊！

而且这个机器人老师非常节能环保。它是利用太阳能充电的。只要有阳光的地方就能充电，而且充电五分钟，可以上一个星期的课呢！

在我小的时候的一次，我想买一个机器人玩具，于是我就对爸爸说：“爸爸，您能给我买一个机器人玩具吗？”爸爸听了我的话，说：“程旭阳，我们家的玩具不够你玩儿吗？不要再乱花钱了，要不你自己做一个机器人玩儿吧，既能省钱，又能够废物利用，一举两得。”我爽快的答应了。

我先去寻找一些易拉罐来做机器人的四肢和头，我看见爸爸正在和菠萝啤，我就等他喝完了之后，就把那个易拉罐收了起来，然后又找了三个跟这个易拉罐一样的易拉罐，来做机器人的四肢，又找了一个易拉罐，把它切成一个形状像正方体的形状，做机器人的头。我还要拿一个盒子做身体，于是，我在婶婶的房间里长了一个小小的，没有用的盒子。

等材料照完了之后，我就开始把它们都组装起来，于是我找出了双面胶，在盒子的四个部位贴上，然后再在盒子的顶端贴上，把表皮撕开，然后就开始组装了。

组装好了之后，我欣赏着机器人，但是总觉得少了点儿什么，原来眼睛和嘴没有做好，于是，我又用剪刀在机器人的头部建好了嘴和眼睛，然后就开始玩儿了。

这次组装机器人的事，让我的手更加灵巧了，还让我的想象力变得更丰富了。

最近看了一部电一影《机器人瓦力》。这个电一影主要讲的是200年后的地球。那时的地球布满了垃圾，人类已经无法在那里生存，只好移到太空船上。只有一个叫力的机器人在那里打扫垃圾。因为人们移居到了太空船上，他们新的家园里。那里的人们都做在椅子上，不用走路，一天到晚都在看电视，吃饭吃的都是液体。因此，人人都是大胖子了。连婴儿也是。

瓦力独自生活在荒凉的地球上非常的寂寞，他是多么需要朋友呀。还

好，他遇到了一只小虫，他们成了好朋友。有一次，他又无意中发现了一株绿色植物的小幼苗，哇，地球上竟然还

有生命的存在。瓦力象宝贝一样保护的小幼苗。然后机器人依娃过来寻找植物，探索地球是不否还

有生命力。瓦力遇到了依娃，他们成了很好的朋友。并且经过重重磨难，他们终生说服太空船的船长，让人们又重新回到地球，开始了新的生活。

这部电一影让我们看到了一个可一爱一、胆小、但又勇敢的机器人瓦力，并且，因为他让我们从新回到了地球上。其实我们的的家园是地球，因此我们不能放弃它，我们不能依靠着机器生活。有双脚为什么不走路，眼睛为什么不观看景物，有双手为什么不一交一朋友，地球的美丽需要大家共同建造和一爱一护。

瓦力虽然它胆小，可他为了友情可勇敢的去斗争。瓦力永远快乐满足充满着希望，真是值得我们去学一习一。希望我们大家一爱一护地不球，保护环境，保护我们美丽的家园。