来自

6月1日 星期五 多云

今天，是国际“六一”儿童节，在这个同学们欢天喜地的日子里，我收到了一份从遥远的北京寄来的珍贵礼物——著名的大作家柳萌爷爷的亲笔签名书。

这是一本厚厚的书，它有着淡雅的封面，右边是书名《放飞心灵的风筝》，左下方有两只精致的风筝正在翩翩起舞。之前，我只听说过“心灵的窗户——眼睛”，却从未听说过“心灵的风筝”！后来，我认真地想了想，“心灵的风筝”或许指的就是我们那美好的理想吧！那么，“放飞心灵的风筝”一定就是放飞自己的理想了！

我迫不及待地想看看里面的内容，打开封面，“胡璨小朋友留念”几个字马上映入眼中！下面便是柳萌爷爷的亲笔签名和一个鲜红的印章，旁边是柳萌爷爷的题词：“快乐读书，健康成长！”我想，这句话饱含了柳萌爷爷对我的殷切希望，他希望我从小认真读书，快乐学习，长大后成为一个对国家对社会有用的人！

这本书的内容真是丰富多彩！总共分为六辑，分别包括了心苑芳草、韶光背影、青春书简、远景近情、迟悟人生和人间世景六个方面。每一辑都有十多篇。我如饥似渴地细细品读着，每一篇都那么优美，都那么吸引着我的眼球！这里面一定凝聚了柳爷爷无数的心血！读着，我好像看见了柳爷爷当年的生活，好像正在和柳爷爷进行着超越时空对话！

说起这本书的来历，那还得感谢学校的刘校长和我们幸福小记者培训班的刘老师。因为柳爷爷热情地给我们幸福路小学的校刊题了词，那天，辅导员刘老师要我代表记者站给柳萌爷爷写一封感谢信，感谢他对我们学校工作的关心和支持。信寄出去以后，我每天都在热切的盼望着，真没想到，柳爷爷会在百忙之中抽出宝贵的时间来给我回信，还寄来了他亲笔签名的作品！

柳爷爷，当我收到您的这本书时，我抑制不住内心的激动，我的心怦怦直跳，渐渐地便不由自主地沉浸在了您生活的乐章之中了……

柳爷爷，谢谢您！谢谢您在这个快乐的儿童节送给我这份珍贵的礼物！您的这本书让我的理想——成为一名像您一样的大作家又向前更进了一步！我一定会将它好好珍藏！我一定不辜负您对我的殷切期望：快乐读书，健康成长！长大后做一个对国家对社会有用的人！

[一份来自北京的珍贵礼物作文

在漆黑的夜，我躲在角落，瑟瑟发抖，不敢正视漆黑与我内心深处的恐惧，我只是在漆黑的宇宙间呆滞的停留……嘀嗒，嘀嗒，浩渺的宇宙间时间的流走!……

——题记

我知道，我本不是雄鹰，没有飞走天空的驰骋，同样也写不出李杜诗文的天马行空，只有翻开泛黄的纸张!寻找凸显价值的，填补心灵空虚的文字!让我正视我所面对的世界!或许我眼前便是一片净土!能给予我奋飞的价值，只是被我忽视!

于是我陷入沉睡

在梦中，我梦见我在浩渺的宇宙中行走，无目的地，呆滞的，不假思索的。可是，这宇宙的辽阔与漆黑却又使我毛骨悚然!我只听见，时光流逝的空谷足音，嘀嗒，嘀嗒的从我手中溜走，我本可以抓住它，可我只是这样呆滞的坐在漆黑的角落，直到我被它的声音惊醒……

在夜里!这样的漆黑恰似与梦中的宇宙情景一致!在现实中，我却也听见钟摆摇动的嘀嗒声，于是，我心中一颤，难道现实也要我再次重温那黑色，与时间嘀嗒声的波动吗?那是我心灵胆怯角落的阴影!于是我疯狂的爬向灯台，把灯打开，想要驱走夜的漆黑与心灵的恐惧，可我明白了一点，那就是胆怯的粉饰驱不走心灵的空虚!同样我不想一直恐惧下去——因为它总出现在我的夜里!我想像冬夜里的诗人用文字驱走严寒，洒下满腔热血!我想同杜子美一样寄托文字涤荡心怀，我也想像雄鹰一样，驰骋天空俯视黄土!于是我发奋学习，让时间不在沉睡的我中悄然溜走，让我真正战胜来自心灵深处的胆怯，而这样做也同样是在填补我心灵上的空虚，医治我在黑暗中留下的创伤!我珍惜每一分每一秒，在灯火通明的黑夜，在朝露未稀的清晨，我都在文字的天地里耕耘!不知不觉，在我脑海中却总有一个初升的旭日闪现，它完全覆盖了黑暗的阴霾，从此，我不再畏惧黑夜，我正视黑夜，恰似对待白日的明朗，因为黑夜和奋起我获得了新生，在辽阔的黄土上占领一席之地!

在经历心灵的畏惧与现实上的解脱，我终于醒悟，唯有奋飞和文字才能让我从悬崖岸边解救。我的沉睡，苏醒与解脱恰恰也是黑夜给予我的，但我不曾因为我的沉睡与恐惧而憎恨黑夜，相反正是漆黑让我成长，使我了解自己的韧度!那片黑暗是我命运的关口与站台，而那奋斗的日子使我挥洒热血，馥郁心灵!

她是上天赐予我，最温暖的一缕阳光。

有这样一个女孩，我一出生，她就已经住在我家隔壁。那时候，我家是红砖平房，她家是土砖平房。她长我3岁。我的出生对她来说是莫大的愉悦。她拿我当同伴，天天陪着我玩，但每次我都很不知趣地哭着用指甲抓伤她的脸。每次我把她抓伤后，她都会哭得很凶，然后非常讨厌我。可是过了一天之后，她又会带着一张有伤疤的脸继续伴我玩耍。这些都是在我长大些后她告诉我的。她那时很可爱地嘟着小嘴。我问她，我这么坏，你干吗还跟我玩?她却斜着眼睛看着我，坏坏地笑：“你长得比别人好看呗!”

她有一头乌黑发亮的头发，嘴唇红红的、厚厚的，嘟起来时特别可爱，鼻子不挺也不塌，没什么特色，但她的眼珠特别黑，眼睛很漂亮。她额前的平刘海很直很顺，从不露出眉毛——她“铅中毒”比较严重，两根眉毛又粗又黑，几乎快连成个一字了。我清楚地记得她右眼下面有颗痣，她总嚷嚷要点掉。

我的童年在她的陪伴下熠熠生辉，充实而美好。我一直觉得，她是上天赐予我最温暖的一缕阳光。

她与我的幸福别人模仿不来

我上学前班时，我俩有件一模一样的棉袄，主色调是白色和桃红。她穿起来的时候衬得她的脸粉扑扑的，可爱至极。那天，我和她像往常一样手拉手走在路上，身上穿的都是那件棉袄。一个老奶奶从我们身边经过，笑眯眯地看了看我和她，问道：“你们是双胞胎吗?”她狐疑地打量着我，仿佛在说，我和你很像吗?继而她对老奶奶说：“奶奶，我们是邻居，不是双胞胎。”我也急忙补充道：“对啊，我们只不过穿了一样的衣服。”

夏装，我和她都有一套印有Hello-Kitty的短袖衫和短裤，尺寸、图案都一样，只不过她的是大红色的，我的是粉红色的。

这些都是她给我的独家回忆。她与我的幸福别人模仿不来。

她不记仇，至少对我是这样

那一年，我和她疯狂地迷上了一种比较危险的游戏。游戏很简单，就是一个人抬起腿从另一个人的头顶上扫过。那时没有一点安全意识，唯一的顾虑就是怕像大人们说的，被人用腿从头顶扫过会长不高。可一旦玩起来，谁还顾得了那么多呢?

她总能把动作完成得很完美。可能是因为她比我高两三厘米的缘故吧，每次我的腿扫过她头顶时，都只能勉强不碰到她的头。但这种勉强并没有维持多久。一个下午，我的腿再一次抬起打算扫过她头顶的时候，一个重心不稳，身子猛地往左边一偏，脚就结结实实地踢中了她的左眼角。顷刻，她泪水滂沱，用手紧紧地捂着左眼。我焦急而内疚地拉着她的手，轻声地说着道歉的话。她则用力地甩开我的手，径直疾步回了家，并使劲地把门关上。“砰——”我盯着她消失的地方，一动不动，手心里早已布满冷汗，心里则是无限的自责和悲伤。我很怕，怕把她伤得很重，也怕她不原谅我，再也不理睬我。

几天后再次见到她时，她的左眼角好大一块淤青，格外显眼。我别过脸去，不敢直视她那略显抑郁的眼睛。可是最后，我们还是重归于好。已经无法数清我和她之间发生过多少次大大小小的争吵，写过多少封“绝交书”和“原谅信”。虽然彼此每次都把“绝交”两个字说得那么斩钉截铁，但一句诚恳的道歉就会让这一切烟消云散。

她对我的好无人可比

由于她家的是土砖平房，属于危房，政府出钱把房子拆了，取而代之的，是一座5层的居民住宅。

楼房，拉长了我与她家的距离。但这在我和她的眼里都不是问题，我们依然天天缠在一起。

时光匆匆，我初一了，她高我一届。我要去县城念初中，她却仍旧在小镇上学。以前天天放学后写作业的她逐渐学会了逃学、熬夜、上网、打牌、喝酒……我半个月才能回一次家。每次我劝她，她皆以沉默敷衍。

我在她的心目中是一个“读书人”，所以她从不在我面前做那些事情。她不想我“变坏”。每次送我去学校时，她都要叮嘱我好好学习，不要像她一样。

我与她之间的友谊倒并没有因此而变淡。我一直坚信，再没有任何一个朋友会像她一样对我好、为我着想。

她是我右臂的温暖

在大街上，她总喜欢站在我右侧，手绕过来，几乎是抱着我的右臂。我喜欢玩手机，她挽着我的右手，令我无法很好地按键盘。我叫她站左边去，她不依，赶都赶不走。

刮北风时，她环得很紧，半个身子都依偎在我的右臂上。每到冬天，我的双手就总是冷冰冰的。她每次都用身体温暖着我的右手。

而另一些时候，她把我的手臂往下拽，衣袖都被拉下来，露出了肩膀。每当我抱怨她太粗蛮，她却振振有词地呵斥：你的肩膀全是骨头。这两件事有什么关联吗?她胡扯很厉害。

她紧挽我右臂，传递给我的是一阵阵温暖以及她对我的信任与依赖，别人都不曾有过。

她说过我们要一起去看海的

她初三毕业后就去深圳打工了。我放暑假的那天，她已不在那座小镇。我知道，我与她见面的机会可能屈指可数了。

第二天，爸爸带我去深圳玩。她来高铁站接我。两个星期不见，她变成熟了很多，昔日的布鞋变成了三寸高跟，七分裤也换成了齐膝裙。她帮我们买好去海边的地铁票。她要上班，所以不能陪我去看海了。她要我送样东西给她。我翻捣自己的背包，把随身携带的最心爱的笔送给了她。我希望那支笔能够代替我好好陪着她。她把一顶海蓝色的太阳帽轻轻地戴在我头上。然后，她红着眼睛，抿着嘴唇抱了抱我，佯装快乐地对我说：“笑一个。”

下午，阳光明媚，我在海边。海是深蓝色的，有着与泪水相似的咸味。看海，一直都是我梦寐以求的事情。海水打在我身上，海风轻抚着我的发丝，感觉很舒适，但似乎少了点想象中的愉悦。

她说过我们要一起去看海的……

大自然并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。用心聆听大自然，用心触摸大自然，用心感受大自然，我们会发现大自然会带给我们许多启示。

一天，我在婆婆的院子里玩耍，突然我发现蚂蚁们三五成群，非常忙碌，几只个头比较大的正在搬运着一只断成两截的毛毛虫，我想半截毛毛虫这么大，蚂蚁能把它搬进洞里吗?我找来放大镜，仔细观察蚂蚁是怎样把毛毛虫搬进洞里的。

我随着蚂蚁的挪动而挪动，不敢伤害他们。小心谨慎在他们旁边，稍不留神就可能把他们置于死地，。到了洞口，我看见一只蚂蚁用屁股上的小刺把毛毛虫切割成和洞口差不多大小的肉块，其它蚂蚁闻到气味，一只接一只地排成一条长长的队伍，像一支军队一样很快的敢过来，把食物搬进洞里。我惊呆了，蚂蚁竟然是这样团结合作搬食物的!我终于相信书中所说的蚂蚁能搬动比自己身体重60倍的东西了。

他们真的是人心齐，泰山移。只有团结合作，才能有所成就。

同学们，让我们走出校园，用心去发现大自然带给我们的启示吧!

现实生活里，每个人都免不了要与语言文字打交道，或表达情感，或交流工作，或提出诉求，等等，从出生之后的咿呀学语，到学校里的语文课，再到进入社会后的语言、文字学习和水平提高，语文让既必不可少又一生受用，谁都不能等闲视之。

语文从生活中来，又服务于生活，语言素养说到底还是来自生活里，为更好地生活而提高，在生活的实践中提高。课堂是我们生活的关键部分，从课本上“依葫芦画瓢”，当然是必须的，校园里朗朗读书声，见证着我们对语文知识的饥渴、熟练掌握语言技巧的执著;但课本知识终究只是基础的，有限的，要真正丰富语文功底，提高语文素养，就不能不走出课堂、走出校园，去“大生活”里汲取更加丰富的营养。

书籍是人类进步的阶梯。多读书当然还是提升语文素养的首选，甚至可以说是捷径，毕竟，善于学习、接受间接经验，才可以让我们更迅速地适应生活、提升自己。从高尔基“爱孩子，是母鸡都会的事儿”，我们可以真切地领略到来自生活的比喻何等生动、贴切;从李白“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何日得秋霜”，我们可以由衷地感受到生活里语言的精彩、文字的魅力、表达的境界……

阅读，是学习，是积累，也是模仿，要有形成自己的特色语言、个性文字，当然不能总是嚼别人吃过的馒头，而必须自己沉到生活里去，感受、体验、尝试、磨炼，追求自己的原创、个性、风格和高度，否则，就永远只能停留于别人和前人的水平，而不可能有所突破、有所进步，不可能适应发展了的情境，体现生活的多元化和多姿多彩，从这个意义上说，提升语文素养，最关键的一点或许就是热爱生活。

语文素养来自生活里，生活永远是语文知识不竭的源泉。爱生活，我们的语文水平才不至于贫乏、干瘪;爱生活，我们的表达和创造欲望才更强烈、多维;爱生活，我们也才会真正体味到语文素养带给我们的种种精彩。

在宋代，有一位天才名为方仲永，他5岁就会写字作诗，她每天在家中写字作诗，天赋极高，村里的人民也很赞赏他，常常邀请他和他的父亲到家中做客，并为他题诗。她的父亲贪心很大，天天带着仲永到处吃喝，最后仲永的潜力越来越弱了，终于“泯然众人矣”。

由此可见，一个人没有源源不断的勤奋，又怎莫能成功呢?要想成功就要学会勤奋刻苦女里去追求成功，成功来自与勤奋。

《本草纲目》的作者李时珍他为了完成《本草纲目》一书，曾多年读医书，上山采药，试药，查看其药效。一日复一日，日积月累最终完成了本草纲目。

如果李时珍没有刻苦钻研医术、持之以恒的精神有怎摸会有如今的《本草纲目》呢?由此可见，成功离不开勤奋，成功离不开勤奋，勤奋刻苦的人终会成功。

爱因斯坦曾说过“成功等于百分之九十就得勤奋努力再加上百分之一的天赋。”汉代的匡衡，幼时家境贫寒，他非常爱好读书，但是他没有钱买烛夜读。他家的邻居虽然每晚都灯光明亮，却有高墙相隔。于是，匡衡凿壁穿孔，借光读书。后来，匡衡终于成为一位有学问的名人。

由此可见，一个人的勤奋努力对后来的成功很重要。成功来自于源源不断的勤奋。

三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。毛泽东也曾说过：“天下无难事，只怕有心人。”一个人要想成功，就必须要勤奋努力。勤奋的人必定会走向成功。”“只要功夫深，铁杵也能磨成针。”成功来自与勤奋让我们大家共同努力为了我们的未来的成功一起努力吧!!

掌声有许多正能量，当你演讲得好时，掌声是对你的肯定，当你遇到困难时，掌声能帮你克服困难，当你考试考砸时，掌声能给你鼓励……

这个星期，掌声向我展示了它的另一种正能量!刘老师带我们玩了一个游戏——掌声的正能量!游戏规则：把一个人先关在书包柜，然后把U盘藏起来，让那个人去找，同学们用掌声提醒他，离U盘远时同学们的掌声会很小，离U盘近时，掌声会很大。开始游戏了!刘老师让谢宝杰第一个找，等谢宝杰进了书柜之后，刘老师把U盘藏在了讲台的柜子里。谢宝杰出来了!一开始同学们的掌声很弱，他没有在其他地方多停留，直接走到了讲台上，这时同学们的掌声越来越响亮，这下他找得更起劲了!他在讲台上翻箱倒柜，四处寻找，可就是找不到。看到他四处乱找，心急的同学忍不住了：“加油﹑加油!马上就要找到了!”周泓成同学更是着急得跳了出来，好像恨不得上去帮他找。皇天不负有心人，在同学们的掌声鼓励下过了好长时间，谢宝杰终于找到了!

时间过得真快很快就到了第四轮，这回是毛蕾来找的，刘老师把U盘藏在了黑板的上沿，不露出任何蛛丝马迹，毛蕾来了，她直接冲上讲台寻找，这下同学们的掌声突然变大了，她在讲台上东翻西找，可她无论怎么找就是找不到，她往左走，掌声变弱了，往右走，掌声也变弱了，弄得她不知所措，我恨不得冲上去把她拉到黑板前，这时汤宇臣同学灵机一动编出了一句诗：“此盘只因天上有，人间难得几回闻。”聪明的毛蕾终于明白了，原来在黑板上沿呀!她站在板凳上，伸手在黑板上沿摸了好长时间，终于摸到了!同学们悬着的心终于落了地。

掌声的正能量真大呀!当别人在你需要鼓励时给你掌声，当别人需要安慰时你也要给别人掌声!

自从上了初中，妈妈好像变了一个人。从以前的慈母变成了严母。每天总是把“不”挂在嘴边，每天只会对我说：“写完作业不准不检查!”“双休日白天不准看电视!”“不准看与学习无关的课外书!”“不准……”每当妈妈开口与我讲话，我都感觉到她的嘴唇要扬起说“不”的弧形。我渐渐与母亲疏远，心与心之间也隔了一层无形的薄膜。

吃过晚饭，我照样回房写作业。妈妈突然走了进来，看我在做《政治》，便问我其它几门主课做好了没有，我说还有一门。妈妈就开始唠叨：不是说没做好主课之前不准做副课作业吗?你怎么这么不会安排是时间呀!难怪成绩总是上不去……“我真得很想忍住，试着耐心地听妈妈的唠叨，但我终究无法忍受，大声嚷道：“课与课之间可以分主次，但知识与知识之间是不能分主次的!我也是有头脑，有思想的!不会胡乱安排时间的!”说完，我竟不由自主地冲出家门……

我躲在楼梯口的一个不被注意的角落里，暗自抽泣。难道是我错了?不!我没错!知识与知识之间是不会分主次的!难道真的是我错了吗?对，是我错了!即使是妈妈说错了，我也不应该对她这么大声的讲话，甚至在冲她嚷完以后，还一个人跑了出来，这是对妈妈的极不尊重!

楼梯口传来了一阵急促的脚步声，是妈妈!但我没有跑出去，可能是自尊心在作怪!时间一分一秒的过去了了，妈妈拖着疲惫的身影来回地找寻着，在楼梯口，她轻声却焦急地呼唤着：“孩子，你在哪里?妈妈把整个小区都找遍了。妈妈知道你在小区里，你就出来吧，就当原谅妈妈，都是妈妈的错!”我走到了妈妈面前，妈妈立刻紧紧地搂住我，仿佛搂着一个稀世珍宝，生怕我会再一次逃走。我与妈妈紧紧相拥，泪水夺眶而出……

妈妈的那一声爱的呼唤，荡漾着爱的联谊，消除了我与妈妈们心与心之间的隔膜。

我是一匹来自草原的马，虽然我没有蝴蝶妹妹那婀娜的身姿，也没有花儿姐姐那鲜艳的颜色，但我作为大自然中的一员，点缀了这美丽的花花世界。我是一匹来自草原的马，当太阳公公和大树爷爷还没有起来的时候，我就已经在草原上奔驰了。当太阳公公苏醒的时候，当大树爷爷睁开朦胧的双眼时，我就已经在草原上奔驰一圈了。我跑到大树爷爷面前点头问好，大树爷爷粗壮的树冠向我招了招手，亲切地对我说：“小马，早上好！”

我是一匹来自草原的马，当夏季来临的时候，我尽情地在草原上奔跑着，一群小孩高高兴兴地跑出来，骑在我的背上，有一个小顽皮说“骑在这马背上晒太阳，真是一种享受！”听到这番话，我快乐到了极点。

我一天一天的长大了。有一天，我到草原上去奔驰，回来后发现我的马房里放满了鲜嫩的嫩草，一群牧民站在旁边迎接我的远归，我这才想起，今天是我的生日，我高兴地笑了。

我是一匹来自草原的马，我是一匹逍遥快活自在的小马，我是一匹每天无忧无虑的骏马！

在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。

比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的这种功能发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示……

我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来，这棵大树看起来很粗壮，好像一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的样子，生机勃勃的。我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！

我想，我发明的小型机器人外表独特，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和高贵的黄色搭配起来，装饰外表特别的“新型测体仪”，它可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示并打印出治疗方法和需要注意的事项。经过这种机器医治过的病人，还不用上医院就全部康复，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便！

世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，认真思考，大自然就会给你很多启示。

[来自大自然的启示作文600字

每个人都有运动的时候，运动时都会有危险，打篮球的危险就是有时天上会莫名掉下一颗圆圆的“炸弹”。

在学校，每天早上我们都训练篮球。有一次，我高高兴兴来到训练场，老师说训练投篮，我们一个个高兴的不得了。我想：先投几个三分再说。可我连续投了三个，却只进了一个。那就去投二分吧！我站在罚球线的后面，模仿球星的样子去罚球。我拍了两下球，往下一蹲，出了一口气，然后就投了出去，可惜还是没进。

我继续来，这次，我起跳了，还是用上次的力气去投，结果又没进。“要是再不进，我就不打了。”我郁闷地想着。第三次，我终于中了大奖，球进了。我屁颠屁颠地去篮下捡球，刚刚将球拿起来，天上就猛然掉下了一个“炸弹”，不偏不倚，正好砸在我的脑袋上，砸的我是眼睛直冒金星，头有点晕。正当我准备赶快逃离的时候，“炸弹”给我发了一条信息：恭喜你荣获二等奖，再来一发。我刚刚抬起头“看”，天上就又掉下一个“炸弹”，又砸到了同一个位置。我不再迷茫了，赶紧跑走了，真怕再次收到炸弹的信息。

我跑到三分线外，装着勇士队的篮球巨星库里的样子，投了出了球，结果没进。可我装着进了的样子，一个手指高高举起，头也不停地点着。可随着叮咚一声，“炸弹”又来信息了：“因为你装库里的样子太像了，我们很早以前就想让他中奖了，这一次就由你来代表库里先生领奖吧！”我发现事情不妙，赶紧转头去接球，可是，球正以每秒9999km的速度向我砸来，而且，砸到了要害部位——我的鼻子。

我用手捂住鼻子蹲在地上，小声地抽噎着，嘴里还嘟囔着：我今天怎么这么惨呢！被砸了三球！就在这时，我的手机叮咚了一声，我连拿都不拿地跑走了，真怕是“炸弹”发来的信息啊！可当我打开一看，原来是电话费的短信啊！

开始打比赛了，我们队发球。我高兴的不得了，队友发球发给了我，可不幸的是，我没有接好，球又砸到了我的鼻子，我的鼻子呀！真是雪上加霜。今天，我是不是走了全世界最大的狗屎运了？

这是我的运动趣事，更是我的悲惨事件，可为了打篮球，没事儿！砸就砸了吧！哎！

[来自天上的“炸弹”500字作文

站在骄阳下的是否感到了阳光的温暖，当别人紧握你的双肩时，你是否感受到温暖的力量。但要明白在寂寞的黑夜，只有燃烧自己，才能照亮黑暗，这就是来自自身的温暖。

从出生到现在许多人陪伴我们走过，周围的人给了我们许多温暖。长时间在这样温暖的氛围中使我们麻痹了自己，就像温水中的青蛙永远也跳不出锅外。沉浸安逸的温水中殊不知水的温度在一点一点升高，最后青蛙会在热水中死去。别人的温暖就像开始的温水使舒服，但当我们自己面对困难的时候却束手无策，站在人生路途中找不到该去的方向而感到心慌。这时别人往时给予你的温暖是没有用的，只会像最后的热水伤害自己。然后我们慢慢开始发现自己的心在慌张时产生的热，感到了温暖。自己也不感到那么慌张，否及泰来最后还是要依靠自己，只有自己发光才是温暖自身长久的办法。

蝌蚪变成青蛙是依靠自身尾巴的力量，雄鹰自由飞翔是依靠自己强壮的翅膀。小草钻出大地也是原来种子中提供的营养物质。经历什么都要靠自己，只有拥有强大的内心，生活才会变得简单。

在光怪陆离的人间，没有人能将日子过的行流水。只有在困难的时候给予自己温暖，才能找到迷途的方向。美国作家海明威一直以来硬汉的形象示人，的确如此因为他参加过两次世界大战，致死身上还留有237处伤痕和一些无法取出弹。但他的雄心壮志一度使他陷入谷底。他曾扬言要超过莎士比亚“干掉”屠格涅夫。但当他的朋友福克纳获得诺贝尔文学奖时他非常不服气，匆匆写了一部小说，想超过人家却反遭失败。在狂言和失败的雨点下，倔强硬汉并没有倒下。在他不断激励自己鞭策自己下，最终写出了《老人与海》，并且凭此获得了诺贝尔文学奖。一个人可以被消灭，但不能被打败。只要我们心中有温暖的火种，就能走出困难发现新的大陆。

有一种温暖来自自己，孤独时给自己微笑，寂寞时给自己温暖。只有这样，我们才会慢慢用一颗强大的心，刀枪不入，百毒不侵。

又见春天。却，已物是人非。

——纪念那个如诗一般的生命。

居住的城市有着很朦胧的季节。一年过来，似乎就只过了夏秋两季，经常是冬天一过，桃花似乎也就开了那么几天，身上的长袖衫马上就换成了短袖。也许是错觉吧，感觉似乎经历了沉闷得难受的严冬之后迎来的这个春天，额外长，额外让人容易想起过去的好多事。

从窗口望去，一片纷纷扬扬的粉红，上一次看到开得这么盛的樱花，是什么时候呢？

空气中弥漫着很淡的雾气，让人看得眼中也有了雾。在这种季节，突然很不自觉地想起了A，想起A淡淡的微笑和苍劲的字体。

之前的自己，会经常背着一个大大的画板，做在临河的围墙路边，用水彩去花一些好看的花朵和蓝天，那年春天的时候，A会经常骑着单车从这条路上经过，久而久之，便也熟识了，见面的时候他会抬起手跟我打个招呼，然后嘴角上扬地说“唷。”我也会抬头报以他一个微笑，有时候他也会停下来看我的画，然后一起聊聊天，A是个很奇怪的人，他比我大3岁，弯弯的眉眼下隐藏着的却是与他的年龄不相符合的沉稳。很温柔，是一个可以当哥哥看待的人。经常会在家长表扬的范围中听到他的名字，说他很优秀，很听话，很能干什么的都有，好象几乎每个人身边，都会有着一个这样闪闪发光的人吧。

A也是这样的。

他不会向学校的男生一样，在我画画的时候故意把我的颜料乱挤，或是戴着一顶鸭舌帽摇头晃脑的走，要不就是满口脏话，还自以为一副很有型很成熟的样子。

A一定知道，这不是成熟，A也从不知道，他的成熟。

看到我的画的时候，他经常会说：“很不错呀。”或者是微微皱着眉头，用手在画上比画，然后说：“我觉得如果这里的颜色更淡些也许会更好。”真的是一个很温柔的人呢。可是，谁又能想到呢，这样美好的少年，居然会有血板癌。

虽然每次看见他的时候，总是觉得他的脸色有些苍白，但是，却不会想到原来会有这么可怕的病体隐藏在他的血液中。

在那个春天即将完结的时候，他突然说：“呐，帮我画一幅画吧，就画我好了。”被吓了一跳，却还是很用心，用说不出的用心，画下了他的模样，在画每一笔的时候，就好象把他的样子印在了心里，眼睛里有淡淡的笑意和温暖，被风吹得有点乱的头发略微遮住了额头，衬衣的领子上隐约有风的痕迹划过。画的时候，突然觉得他这个人，本身就是一幅水彩画，却要用淡得温暖眼睛的颜色去描绘。画完之后，把画递给他，他看着就微微眯起了眼睛，拿起笔在画上写下自己的名字，那时候才发现，他写了一手好字，之后他就拿着画用很随意的口气说：“呐，就送给你好了。”

在道别时，他像往常一样，抬起手，用打招呼时一样的姿势、一样轻快的语气说：“唷，再见了。”之后就踩着脚踏车消失在路的尽头了。

可这句再见，却是无论如何也实现不了了。

知道他死去的时候，是父母在那不久后的某次晚饭后闲聊时提到的，母亲用没有感情的语调说：“……好象那个A呀，得了小血癌，前几天刚火化呢……”突然没由来的伤感并着满满的记忆涌了上来：

A那只有一首歌的MP3。

A用轻快的语调说“唷。”

A握着笔写自己名字时认真的样子。

A说起天堂的时候，指着落日用惊喜的话语说：“天堂一定是这么美的。”

突然觉得现在的眼泪与那时的眼泪一样、包含着分量很重的回忆不停的往下掉，是关于A的一切，是关于这个美好少年的一切。

之后每年的春天，都没有这么长，这么温暖了，好象仅仅是冬天到夏天之间短短的几天而已，关于这个少年的一切，也渐渐的从他身边的人的记忆中淡掉，然后逐渐不见，这世界上有些事真的并不能以我们的意志为转移，爱恨情仇，生离死别，冥冥中早就安排好了。有些风景会突然从我心里整幅整幅地抽掉，如同某个人突然地离去，带着无法解释的仓促和难以掩饰的痛苦。

即便所有的人和事都可以随着时间的流逝而逐渐淡去，可我却依然清楚的知道，这个像歌、像诗、像画一般的少年的一点一滴。

呐，A，又一个很温暖的春天到了，你看到了吗？

春天很伤感，春天来得很迟，春天已经不再。

后记：

恩，这是我第一次写文发在这里呢，因为春天的原因吧，突然又想到了这个人，文笔很生疏，但是我希望可以把我对A的想念表达出来，在打这篇文的时候，没有打到草稿，完全是根据自己的回忆来记录的，之前一直不想要说起，是因为觉得还没有到说出对这个少年的想念的时候，但是再见春天，就好象又见到他了，其实真的很想，亲口对他说出自己对他的怀念。

关于这个少年的一切。这个少年对人生的态度，也许是感谢的吧，就像他MP3放的那首歌——《知足》一样。

只是最后，自己突然很难过的感觉：花落人亡，两不知。

谢谢。

暖暖的阳光像一条黄色的轻纱徐徐落下斜披在身上舒服至极。

暖暖的微风像一股柔柔的暖流轻轻地拂过心底让我沉醉痴迷。

此时此刻，我微闭双眼，关闭所有的思绪，想彻底的放松一下疲惫的心，好好的享受一下难得的安宁。突然，耳边传来刺耳的船笛声打乱了我的美梦。心中甚是烦恼，却也无可奈何。平静无波的河面上波光粼粼，金光闪闪。像有许多金色的鱼儿跃出水面，点点金光，配上倒影的景色，别有一番韵味。一叶孤舟打破了河面的平静，波纹像螺纹一样慢慢地向四周荡开，层层波纹互不相让，在你追我赶的竞赛中相互追逐。柔弱无骨的水波在河宽大的怀抱中尽情地嬉戏，尽情歌唱……

我是一名90后的中学生，命运的坎坷，生活的磨难，让我神情沮丧，让我一路受伤。人生的道路高低不平，人生的脚步泥泞湿滑。人生如海，潮涨潮落；人生如歌，起伏不定。在人生的长河中寻找散落的珍珠；在生命的历程中捡拾岁月遗忘的碎片；在寂寞的旅途中蹒跚而行；在现实的魔镜中小心独行。多少汗水轻轻挥洒；多少泪水悄悄流淌；多少次的失败中又有多少次的奋起；多少次的希望里又有多少次的失望……人生就如一张白纸，没有颜色。人生的长度靠我们自己量取，谁也不能决定别人的生死。人生是一幅多彩的画，色彩要靠我们自己涂。人生的画板为何要依靠别人来涂色。

我的童年阴雨绵绵，寒风瑟瑟。从小到大我是一盏不省油的灯，没少让我的父母操心。说实话，不是我顽皮也不是我任性，是命运要考验我们一家人的耐心。在我求学的每一个时间段都会莫名其妙地冒出一串心酸的故事，有时想起郁闷的心中会有一种将要窒息的感觉。总感觉到与同龄人不一样的待遇，很想与他们拥有一片晴朗的天空！虽然我也是独生子女，虽然我也哭过闹过，但在我幼小的心中从没有想过如何去体验一番“小皇帝”的生活，过那种“唯我独尊”的霸气生活。我知道，人不能靠幻想度日，要脚踏实地，一步一个脚印，朝着梦想走去。人要知足，要明白活着的价值，要看清周围的环境如何让自己更好的生存下去。要想一想年迈的父母沧桑的背影下那双蹒跚的脚，他们为了让孩子有一个舒适的环境不顾死活，拼命挣钱。而有的孩子却拿着父母的血汗钱挥金如土，通宵上网，赌博、甚至忘了自己是谁？缺少亲情的世界是没有温度的，缺少阳光的世界是寒冷的。让我们用亲情感化迷路的孩子，让我们用真心接受孩子的无知。如果没有亲情，我们可以自己温暖自己，用我们的心去温暖别人。

我国是有着悠久历史的文明古国之一，悠久的历史，灿烂的文化。从古至今，多少伟人都经历过磨难，在磨难中成长，在磨难中奋起。要有民族的气节，要有民族的精神，宁愿饿死也不是嗟来之食。中华民族具有吃苦耐劳，坚韧不拔的革命精神。周恩来总理从小就与众不同，当别人说读书是为了升官发财；读书是为了锦衣玉食；读书是为了光宗耀祖；读书是为了门庭若市。而小小年纪的周总理却说出了惊天动地的“为中华之崛起而读书”，先生为之震撼，世界为之震撼，没想到小小少年会有这般见识与担当，正是他的这种担当才造就让世人敬仰的周总理。生活在校园里的我们，来自不同的地方，为了寻梦有缘的我们相聚在一起，应该好好的珍惜这来之不易的机会。努力读书，好好学习。当我们坐在教室里时，聆听老师的教诲，三尺讲台，几盒粉笔，拼出了祖国的宏伟大图。台上老师滔滔不绝的传授知识，台下的我们静静地倾听。这是对老师的一种最起码的尊重，在学校，老师就是我们最好的朋友，老师像小小的渡船，把我们逐个送上岸。他们无悔的付出换来的是桃李满天下，自古以来，老师都受人尊敬，因为他们是知识的传播者，文化的传授者。作为学生的我们应该用所学的知识来回报辛勤的园丁，我们要感恩老师的无私奉献精神。因为人只有心存善念，心存感恩，人与人之间才会和平共处。不要因为一点不如意就大动干戈，闹得不得安宁。人在成长的路上总会遇到风风雨雨，要以一颗坚强的心去面对生活中的困境。

校园的生活多姿多彩，校园的生活快速充实。校园里笑声朗朗，校园里书声朗朗。我们要感恩父母给我们生命，感恩老师给我们知识，感恩社会给我们提供展示的平台，感恩所有帮助过我们的人。家庭是社会的细胞，唯有家庭和睦社会才会和谐。一滴水只有融入大海才不会干涸，一朵花打扮不出美丽的春天。在冰冷的北极，零下几十度，当寒风来袭，没有火来取暖，企鹅们更没有遮风避雨的房子住。为了抵御寒冷，他们不得不自己取暖。紧紧地挤在一起，用各自的体温相互温暖对方。而它们的小宝宝也只有顺其自然在恶劣的环境下生存，因为没有选择的余地。有时常想，人与动物一样，要适应各种环境才能更好的生存下去。不能让环境适应你，这样你就会被环境淘汰掉。仔细想想，很有道理。有的人在身处绝境时心中一定会升起一种强烈的求生欲望，而这种欲望才让其绝境逢生，支撑其远离困境。

其实现实生活中，幸福离我们并不遥远，痛苦和磨难是人生中的必修课，跌倒后自己爬起来，没有人会嘲笑你。走自己的路，不管别人怎样说。做人可以平凡，但不可以平庸。人生的道路短暂且漫长，在这条曲折的路上不要停留，勇往直前，直奔目的地。只有登上峰顶之人才会有一种一览众山小的感慨，才会在峰顶欣赏到绝美的景色。没有付出，哪有回报？辛勤的汗水才能浇灌出美丽的鲜花，不要以小人之心度君子之腹。有的人嫉妒别人的才华，不择手段，最后的结局是搬起石头砸了自己的脚。

在成长的路上，我们要不断的进步，不断地吸取教训，不断地提升自己，不断地敢于担当肩上的责任。把我们的心灵净化得一尘不染，让我们的头脑里装满知识而不是抱怨与仇恨。这样我们才能在一片阳光下和平共处，享受心的温暖，感受家的温馨。让责任与担当伴我同行！

9月30日早晨，杜老师对我说：“今天我要带你去见一群神秘的朋友。”我十分好奇，今天究竟要见什么样的朋友呢？到了实验小学，才知道神秘的朋友是一群外国学生，他们站在实小大门口。但由于初次见面，我们没说什么，就一起上了巴士，向港城一小出发。

我们来到了港城一小，只见港城一小的学生站在校门口，手里分别举着澳大利亚和中国的国旗，嘴里说：“Welcome·to港城一小。”这时我才知道，这些外国学生来自南半球的澳大利亚。接着，一个女孩用英文给我们介绍起他们的学校。介绍完后，一个老师让我们跟他走，他要带我们参观港城一小。在路上，我和一个澳大利亚男孩并排走，我微笑着看了他一眼，他也给了我一个灿烂的微笑。我突发奇想，说：“Canyoutakeaphotowithme？”第一次跟外国人交流，我有点羞涩，没想到他热情地回答：“Yes！”旁边的一个澳大利亚男孩也想一起来拍：“Let’stakeaphoto。”“OK！”我们俩齐声说。然后我们相互搂着肩，对着镜头开心地笑了。相机把这美好的一刻永远定格了。

我们一边交谈一边走，来到了植物园，里面有许许多多的植物，有石榴，葫芦等，里面还有一些蔬菜。突然，从菜棚里窜出了一只小狗，冲着大家摇尾巴，大家都感到很兴奋。两个澳大利亚女孩似乎非常喜欢这只小狗，抚摸着它的脸颊。“Doyoulikethisdog？”这时，我胆子大了，问着两个女孩。“Sure。Dogsareourfriends。”“Ihaveadogtoo。”我对她们说，“Wouldyouliketoseeit？”“OKEY！”我拿出手机，她们看到了我家吉娃娃的照片，兴奋地说；“It’ssocute。”

这时，导游把我们带到了一间里面有许多模型的房间里，要给我们展示机器人。表演完后，我问一个男孩：“Do·you·like·this·Parrot？”一说出口我马上就后悔了，我竟然将“机器人”给说成了“鹦鹉”。他脸上呈现出一副十分不解的表情，仿佛在说：你在说什么？我听不懂。面对着这尴尬的场面，我脸都红了。之后，我们又参观了一个机器人，结束后，我打算弥补一下刚才的尴尬，问另外一个澳大利亚男孩，说：“Doyoulikethisrobot？”谢天谢地，这次终于没说错了。他好像也听懂了，说：“Yes，thisisinteresting。”

这次交流陪伴，让我感受到了澳大利亚小朋友的友善和热情，也让我感到学好英语的重要性。

温暖是什么？温暖可以是冻僵的手掌下的火炉，可以是寒冬里的一杯热茶，可以是人与人之间的真诚相待。这些温暖是可以暖在手心，暖入胃中，暖进心里的。但它们都来自外界，都需要有所凭借，也都会受这些凭借所限制，就好似一条源远流长的河流，会因气候的限制而出现结冰期。当这些温暖不再是温暖我们的源泉时，我们的身边会只剩下寒冷与孤独吗？当然不会，因为有一种温暖它来自于自身。

在寒冬腊月里，在白雪皑皑的雪地上，总会有一抹浓烈的红。它们是雪地里傲雪凌霜的红衣舞者——梅花。它们为何要把自己的花季献给这样一个季节？我想这大概是因为它们有着和外表看起来一样火红的内心。内心的火热是它们不去奢望明媚的春光，使它们不惧怕那刺骨的寒风，就在这样一个没有阳光的季节里，散发内心的温暖来抵御寒风。

我们的内心也一定是有温暖存在的，只不过容易被时间所消磨，被迷惘所蒙蔽，被外界的温暖所代替，从而被人们所遗忘。著名的美国女作家海伦。凯勒，她因为小时候的一场疾病而失去了看见太阳的机会，所以，在她刚失明的那段日子里她并不知道什么是太阳，也不知道什么是温暖。小时候的凯勒就聪明伶俐对于世间万物都有着强大的感知能力。自从她失明起，她的内心几近崩溃，对光的渴望日益加重，她开始变得狂躁不安，越来越爱乱发脾气，发泄应该是她唯一能找到安全感的事了吧，用愤怒带走孤独。但她渐渐平静下来，比起追求外界的光亮开始关注自己内心的温暖，她内心的温暖陪伴她度过了人生中看不见阳光的每一个早晨，她心上那层厚厚的乌云早已被内心里的阳光所穿透。当我还在读小学的时候看过她写的《假如给我三天光明》，当时还是懵懵懂懂的我读起书来也只是囫囵吞枣不求甚解，现如今再次拿起这本书来读时才感受到这些文字的温度，尽管她看不见这个世界，但她能用心去感受世界，同时也用心来温暖了自己，在不经意间她也温暖了许多其他的人，我就是其中之一。她让我知道内心的温暖是可以强大到陪伴人们度过一生的。

也许现在你我就可以闭上双眼，用自己的心去感受自己内心的温度，学会用自己的心去温暖自己，这样，当外界的温暖被人生的风所吹散时，我们就不会再感到孤独与迷茫。

有一种温暖，它来自自身，就像是风和日暖的四月天里，在心上种植的一株向阳花，心朝哪里哪里就有温暖的阳光。

愿有人陪你颠沛流离，如果没有，愿你做自己的小太阳。———题记

耳机里的歌换了又换，却依旧找不到一首歌可以抚平躁动不安的心。我不断的划动手机屏幕，想要找出一首喜欢的歌。划着划着，五月天的《小太阳》闯入视野，手指的力道不自觉的重了些，吉他与手指亲吻的声音便从耳机窜入耳朵，接着是五月天阿信略带沙哑的声音：“多么难忘，是你纯真的模样……你就是太阳，绽放了光芒……”

不知从什么时候起，学会了像歌词里唱的那样，成了一个小太阳，专属我自己的。我学会了自娱自乐，自我安慰。

很早就知道，人生这条单行道，没有人可以伴你一辈子，所以我总是自己照顾自己，自己温暖自己。

还记得七年前，初春的晚上，在母亲面前信誓旦旦的说可以一个人看好家，却在母亲离家后，第一时间冲进被子里嚎啕大哭，只因为害怕坏人来敲门。后来又因为想到母亲回来时，会提一袋的零食，便破涕为笑。一时间，欢喜不禁涌上心头，也就忘了害怕。

又记得，13岁再一次躲进被子里偷偷哭泣。这一次是躺在寄宿学校的宿舍里，因为想家。白天在新同学面前微笑的我，在晚上却因禁不住的思念让眼泪像关不上的水龙头。就这样一直哭，直到沉沉的睡去。那一晚，我做了梦，梦到自己在照镜子，镜子里的自己笑着说：“这一切，是你自己必须经历的，不是吗？”于是当我一觉醒来，被打湿的枕头早已风干，脸上的泪痕也早已了无踪影。有风和日丽，鸟语花香，还有我的心情如画。

回忆如潮，涌入我的脑海。就在这一刻，我被自己感动了。

就在两分钟前，我还为着生活带我的磨炼而烦躁不已，两分钟后却已被自己深深的感动着。再细想过往，每每有不愉快或沮丧，他人的劝说似乎不再起任何作用。而每次的烦闷，到最后都是自己走出来。现在便觉得自己无比坚强。

我想生活中会有太多的风雨，但大部分的风雨都要靠自己面对，我们都应该具备一种自我疗伤的能力，这样在面对困难时不至于被吓跑。又或者，面对坎坷时能拥有一个乐观的心态。

歌声在此时逐渐进入尾声，又是一阵吉他声……我拿掉耳机，因为不再需要音乐来缓解情绪。

我在纸上写下几句话，然后把这张纸贴在了课桌最显眼处。

纸上写着：做自己的小太阳，绽放光芒。仍地球旋转，让月亮发光，让心不再迷茫！

毕淑敏在她的散文《我的五样》中提到，她一生中最重要的五样东西，是“阳光、空气、水、鲜花和笔”。前三者是生命所必需的，后者是她最热爱的。为了遵循老师的游戏规则，她首先忍痛划去了“鲜花”，然后是“水”和“空气”。只能留下最后一样，她在“阳光”和“笔”中难以抉择，最终选择了“笔”。

我不禁拿起笔写下了我的五样：阳光、空气、鲜花、爱、书。写完之后再看看，自己也给吓了一跳。阳光洒在身上，暖暖的十分舒适；新鲜的空气使人清爽，那是自由的象征；鲜花令人喜悦，使人联想到美好的生活；而爱，包涵了亲人之爱、友人之爱、男女之爱，使人心灵强大。书，则为我打开了探索新世界的大门，它带给我永无止境的新奇感受。现在，我要划去它们，只留下一个，真的是好生为难。我思虑再三，先后划去了“鲜花”、“空气”、“书”，剩下了“阳光”和“爱”。这该如何选择是好呢？思前想后，毫无头绪。阳光、爱？爱、阳光？我想起了冬日时候的太阳，冷，耀眼，却没有多少温度。可是，当我和爸爸妈妈一家子围坐在餐桌前，其乐融融地吃着火锅，丝毫没有感觉到冷。我笑得很开心，除去热气腾腾的火锅带来的热度，我更多感受到的是家人之间相亲相爱的氛围。只有爱，才能让心灵感到温暖，感到满足，无物可及，无可比拟。

也许书中描述过这样一种女子，饱读诗书、善良温柔、平和从容，给人三月春风的感觉。那时我时常疑惑，这是怎样美好的女子？世间真有这样的佳人吗？长大后，才渐渐能勾勒出她们的模样：高挑身材、盘发、旗袍，手执书卷，顾盼间眉眼温柔，行走时袅袅婷婷，如同画卷间精描着的，瓷瓶上细绘着的。如此的美好、温暖，似三月最温柔的那一缕春风，沁人心脾。那必是从书中读来的，鸟语中听懂的，麦浪上浮着的；必是无人时静静沉淀出来的，必是海风的咸湿磨炼出来的，必是静待花开、坐看云起时得来的。她们的温暖，是来自内心的强大，从骨子里透出来的。

我们或许会被“趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓，更天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳”这样的美景所打动，或许会被“珍珠芙蓉烩、八宝鸭、酒酿樱桃”这样的美食所诱惑，可最终，我们还是希求得到心灵的温暖。太阳是温暖的源泉，可我想说，真正的强大，是内心的强大；真正的温暖，是内心的温暖。它，来自爱。

我喜欢的一句个性签名说：“若无人陪伴，愿你成为自己的太阳。”愿这个世界充满爱，也愿自己拥有爱的能力，爱他人，爱自己。

一滴水珠就可以折射出太阳的光辉，一朵小花即能蕴涵天堂的美好。

风·刺骨

时光如白驹过隙，从指缝中流走，但无论时光怎样变迁，人心底的那份柔软永不消散。

狂风在我耳边呼啸，肆虐的吹着我那单薄的衣裳。一个人漫无目的地站在街头吹着冷风，不停地打着哆嗦，嘈杂的声音传入我耳内显得格外刺耳。不经意间一瞥，转街的小巷中一对苍老的老夫妇卖着水果，心头一股辛酸涌上。不觉走到小摊前。老爷爷吃力却不失熟练地挑拣着水果，老奶奶在一旁絮叨着，脸上挂着幸福和满足的笑容。

岁月不居，时节如流，他们的脸上有了岁月的痕迹却看不出有一丝的倦容。

心·温暖

原来人间所有的爱都是柔软的，在百转千回中给人温暖。

走近，老奶奶穿着一件被洗得灰白的黑色外套，两根瘦弱的腿杆插在空荡荡的裤管里。询问我要什么水果，我指了指眼前的水果，她点了点头帮我细心地挑拣着，用红袋包好递给我。那是一双怎样的手啊！长满老茧和皱纹，青筋如同虬树般交错，在她的手里写满了对岁月的眷恋和不舍，凝聚了她的过去，现在和未来。嘴上说着：“来，小姑娘接好咯。”

流云在天边，寒风在耳前。我已不觉寒冷，因为温暖在彼此间传递，又单纯，又美好。

爱·传递

老爷爷大声吆喝道：“小姑娘注意安全，慢点走啊！”我点了点头说道：“你们要多穿一件，不要冻着。”憨厚淳朴的笑容在他们脸上，而我们彼此间温暖的话语让我不再孤单，寒风袭来却不再感到寒冷。他们站在原地看着我的背影渐行渐远，街角的灯光下他们专心地做着一件事，似乎风吹走了他们的所有忧愁，只剩下一颗单纯质朴的心。而我其实是不爱吃水果的，我是想用这样的方式来给别人带来温暖，却殊不知自身已被悄然改变。

很多人会以为温暖是来自他人，却不知自身也本是一颗太阳，给别人带来温暖的同时，自己也在温暖自己。

有一种温暖来自自身，来自内心深处的柔软。时光微凉，那一场往事被春水浸泡，秋风吹拂，早已洗去铅华，清绝明净。愿每个在纷呈世中不会迷失荒径，醉倒落花前，让自身成为一种温暖。

成功，说来容易，做到却很艰难。唐代文学家韩愈：“业精于勤而毁于嬉。”事实一再证明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。

勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十个字，读一篇小文章也要五六遍才能读熟。为了克服缺点他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍他就读三遍四遍，天长日久，知识便与日俱增，后来它不但克服自己反应迟钝的缺点，而且成了博学之士。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼眼睛，灰暗，呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资的欠缺没有使他灰心，反而促使他更加勤奋，他养鸽子，每天仰望天空，双眼睛跟着飞翔的鸽子穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼睛跟着遨游的金鱼，寻踪迷影。后来，梅兰芳的眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终于变成了著名的京剧大师。华罗庚教授说：“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”即使天资在差，只要勤奋，就有可能成功。

勤出成果。明代历史学家谈迁，29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷，买不起参考书，只好四处求人，借书来抄。一次，为了看点儿材料，带着干粮，冒雨走了一百多里路。他奋斗了二十七年，六易起稿，终于写成了《国榷》这部五百万字的重要史书。这时的他已56岁了。不幸的是，这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心的大哭一场。不少人以为，他从此一蹶不振，谁知第二天他又重新开始写作。冬去春来，周而复始，花了十年光阴，终于再次把书写成了。这时他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁的事迹我们得出一个结论，只要勤奋，就你能为自己所做的一切画上圆满的句号。

勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，什么事情都一定会成功！