来自

有人认为自信来自磨练，有人认为自信来自生活，也有人认为自信来自幸福，还有人认为自信来自智慧，而我却认为自信来自语言。

自信来自妈妈的语言

妈妈的语言给我爱的自信，古人说：“母亲正确的语言，给孩子爱的自信”。在我每周放假时，一回到家，总是忙个不停。不是为我和父亲洗衣服，就是去厨房为我们做饭，一点休息的时间也没有。在冬天时，水温下降到了零度，母亲还是坚持去洗衣服，我看见了母亲的手冻的通红，手上长满了茧子，我是看在眼里疼在心里，有好几次，我都叫母亲不要太操劳，但每次母亲都说：“只要你好好学习，将来走出农村，不在过苦日子，母亲就是在幸苦也行。”母亲的这番语言，深深的打动了我的心，因此，妈妈的语言给我爱的自信。

自信来自父亲的语言

父亲的语言给我坚定的自信，古人说：“父亲正确的语言，给孩子坚定的自信。”以前，母亲在家，是她做家务，但是现在母亲外出打工，只好由父亲在家照顾我，父亲一边做工作，一边我放假回家，他还要为我洗衣服和做饭。由于家庭生活的艰辛，父亲比真实年龄显得更老，父亲的手上长满了茧子，满脸皱纹，一头的头发显得更加苍白，我也有几次劝父亲不要太辛劳，结果他的答案和母亲的答案如出一辙，也正是因为这番语言，使我拥有了坚定的自信。

自信来自老师的语言

老师的语言给了我努力学习的自信，古人说：“老师如辛勤的园丁，培养着祖国未来的花朵。”在我刚上初一时，我的成绩是全班倒数第几名，老师把我叫到办公室，我认为他要骂我，但是老师的一番语言，深深的打动了我，因此，我的自信来自老师的语言。

妈妈、父亲和老师都给了我不同的自信，但给我自信的都是他们的语言。因此，我的自信梦来自语言。

[我的自信梦来自语言作文

“小升初”是一场没有硝烟的战争。或许，在这场战争中我们流过泪，流过血，受过伤，但只要学会流血了就微笑坦然地擦拭，学会跌倒了就毫无所谓的站起，明天那灿烂的太阳就会朝我们欣然欢笑，明天那清凉的微风就会朝我们扑面而来。

在“小升初”的战争中又有谁没有遇到困难与挫折呢?然而面对它们我们又有两种截然不同的态度：或是垂头丧气、自甘堕落;或是积极进取、努力拼搏。我也不免在这场战争中磕磕绊绊，十一学校评选优秀学员的选拔考试成绩就予以了我当头一棒--

望着成绩单上离标准线只差1。5分的分数，我委屈，我愤恨，我不甘心!我前两张卷子超了20分，难道就因为这1。5分与评选优秀学员的机会擦肩而过?为什么?这不公平!难道我综合分数的高分就可以这样置之不理?我无奈了，为什么成功总是与我失之交臂?这次考试让我犹如五雷轰顶一般，我失望了，我泄气了，我有些想要退缩了……就好像有一口闷气堵在我的心头而迟迟不肯发泄出来……我无精打采了，做题、读书都毫无乐趣可言，一切事物仿佛都毫无意义。在我的脑海里只是隐约闪过几个十一考试的景象……

“怎么了?难道只因为一次考试的失利就萎靡不振?那个整日气宇轩昂的你呢?怎能这样就轻言放弃?……”炮雨连珠似的话语问得我惊诧不已，我想大声回答：“不，不是的!”但毕竟有些失败后的心虚，我只得喃喃道：“妈，我……”“好好思考一下吧，想哭就哭吧!”我真的有这样胆怯吗?几行眼泪不觉地流下，这眼泪冲走了我的一切不满与委屈，换来的却是那个积极、乐观、向上的我。让眼泪冲走一切烦恼，从这一刻开始继续努力，不因一时的失利而堕落不堪，这才是真正的我!一抹自信的微笑染上我的脸庞，一粒积极奋进的种子在我心底悄悄萌发……

努力+勤奋+拼搏!我放弃了多少戏耍放松的时间，在书桌前冥思苦想;我放弃了多少悠闲安乐的时间，在书海中埋头苦读……虽然很累，但我无怨无悔，因为我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”曾几何时，那五一长假，我做了多少道奥数题;曾几何时，那五一长假，我做了多少套语文试卷;曾几何时，那五一长假，我又背了多少单词句型与语法……为的，为的就是5月12日十一学校报名考试的那一搏!为的，为的就是我小学6年的精彩谢幕!为的，为的就是我人生道路上无悔的努力!

5月12日，十一学校报名考场中，我屏息凝神看着报名考卷：1。请你用你最漂亮的字迹写出一条你最喜欢的名人名言。2。请用尽量文学性的语言举两个事例证明你的优秀。3。请详细列举你在数学方面所读过的书籍以及所获得的奖项。4。……我答着报名考卷，眼中是神采奕奕的目光，心中饱含着自信，我的心态平和且积极，因为我懂得：努力了，便无悔了……

5月19日，我再一次来到十一学校参加了第二次选拔考试，我依靠不懈的努力赢得了这次机会!然而十一学校的考题终以灵活与独特著称--上午到图书馆读书并概括其主要内容且完成一篇读后感，下午完成三张奥数试卷，并参加英语考试，其主要内容为听力与口语交际。然而，向上的心态与自身的努力却使我在此次考试中异常放松，仿佛考试只是一场愉悦的游戏!

“一份耕耘，一份收获。”终于，我接到了十一学校的录取通知并获得了全额奖学金!我兴奋!我激动!我热血沸腾!我用努力，拼搏与坚持赢得了成功!

现在回想起来，我最终的成功其实有很大一部分原因都来自于那次评选优秀学员考试的失利，或许，一个人的经验，一个人的勇气，一个人的心态，乃至一个人的成功，都来自于失败。那我的经验是什么?是无论面对失败，还是面对“小升初”都不要畏惧，它们无非都是“纸老虎”，只要我们永不言弃，勇往直前就会风雨无阻，就会迎来“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那一天!那勇气又是什么呢?是面对挫折时的信心与努力，是面对磨难时的毅力与坚定!那心态是怎样的呢?是积极的，是向上的，是乐观的，是不乏自信的!

回忆，回忆“小升初”时的酸甜苦辣，令人感叹……考入十一的实验直升班是多么的不易!获得全额奖学金又有多难!想想，想想排队报名时的辛酸，想想备战考试时的艰辛，想想奋战考场时的拼搏……泪水湿润了我的眼眶，我想这眼泪中包含的是欣慰、激动与喜悦……

各位学弟学妹们，不要吝惜你们的汗水，以前已经努力的现在继续努力，以前还未努力的现在开始努力!切记一个公式--成功=十足的勇气+百倍的努力+积极的心态!一起努力吧!

这个圣诞节，充满了感动，温馨和难忘……。我们的英语老师给了我们太多太多。几张彩纸，一个深情的拥抱，和发自内心的歌声，让我们的心充满了说不出的感觉。

事情是这样的，圣诞节前一个月，英语老师对我们说让我们准备节目，在圣诞节时录下来，当作纪念，毕竟这样的机会不多。圣诞节那天，她给了我们一个大大的surprise!她让我们趴在桌上，不许睁开眼睛。然后她把对我们的祝福写在了彩纸上，然后让我们睁开眼睛找一找。我没很感动，但后来，她说，她作为一个老师和一个母亲，要给我们每个人一个拥抱，男生可以握手。拥抱时，我看见了，每个同学带着一种说不出的心情，深深的拥抱了我们的老师。

过了一会儿，我们悄悄商量，齐唱一首《感恩的心》，来感谢我们的老师。老师听完以后，感叹我们消息传播的这么快。李功宇开完笑似的说，心有灵犀。

在随后的语文课上，我们还在犹豫，还唱不唱。最终我们没唱，虽然她是我们班主任，却不愿意唱，我们自己也不知道因为什么……。

一个人的成功与辉煌背后，不光有奋斗、有汗水，更为重要的是——坚持。

“坚持”二字往往说起来容易，坐起来难。坚持，往往取决于一个人的毅力，一个人对梦想的执着。我敬佩成功者，我更敬佩他们的毅力。

我最喜欢的明星是李玉刚，因为在他身上我明白了：坚持等于成功。如果说在舞台上，他是完美的，那么在台下，他是最完美的。他为了他的梦，一个人默默地十年苦练，他不曾告诉任何一个人。他22岁才开始练习舞蹈。由于身体不柔软，练习舞蹈中的基本动作都要比别人付出好几倍的疼痛。虽说有酸辛，有泪水，但他为了他的明星梦并没有放弃。我不知道一个男演员去扮演一个妩媚的小女人是多么极限的一个挑战，但我知道，他，李玉刚做到了。

当他2007年登上星光大道的舞台时，所有的人都为之惊讶。甜美的歌声，轻柔的舞姿。清秀的面庞，漂亮的舞衣，我也只能用“完美”二字来形容，因为似乎没有比它更合适的词语了。最终，他获得了2007年星光大道年度总决赛季军的好成绩，实现了他的明星梦。是的，十年的默默坚持，让他走向了成功的舞台。

在学习的道路上，我们不也应该坚持么?知识会成为你的玩伴。寂寞时，成功的音乐会为你响起，相信吧，坚持就等于成功，只要坚持，每一个人都会成为成功者。

坚持是路灯，牵引我们走向成功;坚持是阳光，给我们温暖与关怀;坚持是帆船，乘载着我们到达希望的彼岸;坚持是钥匙，会使我们打开成功之门。现在，我不再去敬佩那些成功者，我知道，成功，我也可以做到。即使在成功的道路上，有坎坷，有荆棘，我也不会害怕，因为我知道，阳光总在风雨后，坚持一下，就过去了。坚持的背后往往就是成功，坚持等于成功!

有人问我你最喜欢的动物是什么，我说是狼，别人吓了一跳，忙问为什么。我说，因为狼是世界上最孤傲的动物。

人们总是指责狼的残忍，是血腥和仇恨的化身，是羊的杀手。可是，狼吃羊是天性，就像羊吃草一样，可是，人们却之看到狼在吃羊时的残忍，又有谁了解在大雪覆盖的严冬，狼是怎样在寒冷和饥饿中流浪的?曾在杂志上看过这样一篇报道：一匹饥饿的狼在冰天雪死上行走，突然发现前面又一只冻僵的羊。狼走过去，趴下来，它没有吃下去，因为一只羊不可能无缘无故地在这丽，是猎人的圈套?它没有离开，而是环绕着羊，让羊得到温暖，然后慢慢地死去。。

狼吃羊是谁也无法改变的命运的命运，我们不能用残忍来形容它，因为生命本身就是义不容辞的责任，面对人类黑洞洞的枪口，生命显得如此艰难，惨烈，里面充满了挣扎雨无助。一名猎手远远地打断了一匹狼的前腿，它追逐而去，它不相信死跳腿的马跑不过三条腿的狼，因为无论如何都要活下去，当猎人顺着血迹，找到一片空低时，只找到一条血淋淋的断腿---对自己的残忍，让人肃然起敬。

广阔的草原，自由的飞奔，这时狼的生存状态，且不管生存得多艰难，对狼来说，自由时生命唯一的展现转态。你永远无法像牵着一条狗那羊牵着一匹狼，头可断，血可流，绝不能失去自由，他们要主宰自己的方向。狗也曾时狼的有一族，然而千百年前他们却卸下生命和 生存的双重责任，匍匐在人类的脚下，永远失去了飞扬的生命力和自由的灵魂。

狼也又爱，撇开它对自己妻儿的态度不说，即使时对人类，它也又爱啊!印度狼孩的故事相信你也早有耳闻，这时一个狼母爱的一个典范之作。有时想，假如是一个人的母亲，得到了一个狼的幼崽，恐怕是不会用乳汁去哺育它的吧。

“我是一匹来自北方的狼

不为别的

只为那传说中美丽的草原。”

还记得那个美丽的黄昏，我独自一个人在家，也不知道为什么我打开了音响，挺起了音乐。

随着如流水般的音乐缓缓流过我的大脑，在傍晚的宁静里，在泛红的夕阳照耀之下，我觉得心中一片空明，各种各样的烦恼就像被这圣洁的音乐及景象洗涕过了一般，变成了一种种正面的情绪――就像我现在的灵魂。

我在房间里无意识的走来走去，举着双手想去拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名的感动，那些我平时无感触现在却潮湿我眼眸的东西。我面对着夕阳，在我那略为模糊的视线里，那半红的残阳无疑是一个奇迹，或，是另一个世界。眼泪终于滑落，整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动?不，是为感动而感动。

像丢下了千斤重担一般，我坐到了沙发上，关上了门窗的房间显得格外静谧。天渐渐黑下，音乐在夜色的衬托下，无疑是一首圣诗。仿佛用光了所有的力气一样，我不想动，哪怕是一根小指头，因为我害怕这种美好的气氛，就会被打断。

我真切的感受到了，那份感动，流淌在我的心底，是那么的清晰那么的让人澎湃，让我的心像过滤一般，让我心情澎湃，我感谢音乐，感谢那份心底的感动。

现实生活里，每个人都免不了要与语言文字打交道，或表达情感，或交流工作，或提出诉求，等等，从出生之后的咿呀学语，到学校里的语文课，再到进入社会后的语言、文字学习和水平提高，语文让既必不可少又一生受用，谁都不能等闲视之。

语文从生活中来，又服务于生活，语言素养说到底还是来自生活里，为更好地生活而提高，在生活的实践中提高。课堂是我们生活的关键部分，从课本上“依葫芦画瓢”，当然是必须的，校园里朗朗读书声，见证着我们对语文知识的饥渴、熟练掌握语言技巧的执著;但课本知识终究只是基础的，有限的，要真正丰富语文功底，提高语文素养，就不能不走出课堂、走出校园，去“大生活”里汲取更加丰富的营养。

书籍是人类进步的阶梯。多读书当然还是提升语文素养的首选，甚至可以说是捷径，毕竟，善于学习、接受间接经验，才可以让我们更迅速地适应生活、提升自己。从高尔基“爱孩子，是母鸡都会的事儿”，我们可以真切地领略到来自生活的比喻何等生动、贴切;从李白“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何日得秋霜”，我们可以由衷地感受到生活里语言的精彩、文字的魅力、表达的境界……

阅读，是学习，是积累，也是模仿，要有形成自己的特色语言、个性文字，当然不能总是嚼别人吃过的馒头，而必须自己沉到生活里去，感受、体验、尝试、磨炼，追求自己的原创、个性、风格和高度，否则，就永远只能停留于别人和前人的水平，而不可能有所突破、有所进步，不可能适应发展了的情境，体现生活的多元化和多姿多彩，从这个意义上说，提升语文素养，最关键的一点或许就是热爱生活。

语文素养来自生活里，生活永远是语文知识不竭的源泉。爱生活，我们的语文水平才不至于贫乏、干瘪;爱生活，我们的表达和创造欲望才更强烈、多维;爱生活，我们也才会真正体味到语文素养带给我们的种种精彩。

导语：是一场来自心灵的呼唤把我从泥淖里拉出来。我想要的世界开始作文的眼前展现。以下是小编为大家收集的一篇题为来自心灵的呼唤的2000字作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

来自心灵的呼唤

每个人的心中都充满爱，之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤，爱是我们大家共同的语言。

一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸福的气氛中-这就是《爱的教育》的封面。

记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情

《爱的教育》这部书中写到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚时分又去夜校读书的工人们;想一想那些操劳了整整一周的时间，而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们;想一想那些训练之后疲惫不堪地回来时，手里仍然拿着书本地士兵们;想一想那些聋哑人与盲人孩子，尽管有种种不方便，却仍然坚持学习;最后你再想一想那些虽然失去了自由，却仍然坚持学习与读书地囚徒们!……这是一位父亲写给他的儿子的信。父亲是在告诉他要学会珍惜，我想无论是谁读完这封信以后，都会有很大的改变，而且有许多想法，我也不例外。

这本书中还有几篇使我受益匪浅。例如《高尚的行为》，内容是这样的：作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，有的同学拿栗子壳掷他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：“这是谁干的?”没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡伦突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人;告诉我们只要有一颗充满爱的心，你才会感到快乐，感到无比的幸福。

读了《爱的教育》，我似乎懂得更多：热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“爱”。这些平凡的人物之间无不荡漾着亲子之爱，师生之情，朋友之谊。社会的同情心，对国家的民族的爱，无处不在，无所不包含着一个爱字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有惊天地，泣鬼神的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面。它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。读完之后，我认识到了人间处处有爱，爱是人间至美之情。

在旧社会，有多少孩子因为家里穷而没钱上学，成了文盲。又有多少家长为了能让孩子上学，而不辞辛苦的挣钱，早出晚归，白天要做一大堆的工作，晚上即要照顾孩子，又要值夜班，他们是为了什么，还不是为了能让孩子有个好的环境读书，长大能干出一番事业来。可是有些孩子却不知道去珍惜父母的劳动成果，反而去糟蹋它。难道我们真就真的不明白父母的苦心吗?

爱是相互的，父母给与我们爱，同样，我们也要给与父母爱。慢慢的，我们就会明白应该如何去爱自己的父母;明白“真情换真情，爱心换爱心”一句的内涵。父母们也会明白：爱的教育是无处不在的。

有一首老歌“爱的呼唤”：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”就是人们要有真心、真爱。的确，社会上无时无刻不充满着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关怀，甚至逢水相萍的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，为希望工程捐款、帮助“春蕾女童”重返校园……

因为“爱”是没有限制的，所以“爱”不仅体现在保卫人的生命上，今年高考生有三位特殊的考生：盲考生。现在，他们已经被上海师范大学合格录取。这也是“爱”。是社会各界人士对残疾人的浓浓的爱，让他们也有了上大学的机会。还有慈善机构对下岗工人的支持与帮助……

如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，为了自己国家的胜利，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。无论怎样，只要用我们的心，我们的爱，去关怀和注视周围的世界，你就会发现这个世界太值得爱了。我想，“爱是什么”不会有最明确的答案，无论是对祖国、父母、师长、朋友……的爱，只要耐心、真诚地去寻找，那爱定会出现在你眼前，感人肺腑。所以不要为自己只有自己一个人而感到孤独，只要你想着：其实，爱就在身边，就在守护着自己但我已经完成了对于爱的思考—爱是伟大的，爱是我们每个人心灵的呼唤!

今天，我和妈妈做了一个有趣的试验——“捞”鸡蛋。所谓“捞鸡蛋”，顾名思义就是把鸡蛋从水里拿出来。只是我们这次用的不是手，而是盐。

我拿出一个鸡蛋、一杯水和一盒盐，便开始做试验了。我把鸡蛋放进杯里，“扑通”一声，鸡蛋掉入了水中。我摇动杯子，鸡蛋就像个懒汉似的，晃几下就纹丝不动了。我又放了几勺盐，鸡蛋却仍然趴在杯底一动不动。看到这情景，气得我直跺脚。这时，妈妈把外公的大汤匙拿了过来，连加了三大勺盐。鸡蛋便像一只闷了很久的海豹一样浮了出来。我高兴地大喊：“鸡蛋万岁！”妈妈站在一边，也和我一起大笑起来。爸爸在一边团团转：“照相机！照相机去哪儿了？关键时刻掉链子，真是的！”

通过这次试验，我明白了一个道理：生活处处有科学，只是缺少发现科学的眼睛。只要我们留心观察，认真思考，就能发现生活中的奥秘。

我，是10元钞票，你们一定不陌生吧！如今我正静静的躺在一个红色的捐款箱里，回想起这两天的经历,我的心，久久不能平静……

两天前，我正闷闷不乐地待在废品站哪个带锁的抽屉里，在那儿我都呆腻了，再这样下去我还有什么生存价值呢?我正愁眉不展。

有一天，几个小男孩来到了废品站，还抬着一箱东西，他们个个满头大汗，脸涨的通红。他们很吃力地把箱子里的东西倒出来，原来是一些废铁丝。倒完之后，他们留下一个守着，其他的都走了。过了好长一段时间，他们又回来了，又抬了两箱东西来。主人称过以后，告诉孩子们：“总共是120斤，每斤8分，一共是9元6角。”我一听，心想：“机会来了！”果然，主人把我从抽屉里取了出来，把我交给最大的孩子。

我躺在这个大孩子的手心里，浑身感到热乎乎的。我探头看外面，呀！一阵冷风使我打了个寒颤。原来刚下过一场雨路很滑，而且高低不平—他们得到我可真不容易啊！

走了大约一分钟后，他们把我带进了一幢大楼里，并且把我交到一个叫“老师”的人的手里。她把我放在大衣袋里，我暗自思量着：“她要把我怎样呢？”

今天早晨，那个女老师把我拿出来对很多孩子说：“同学们，这10元钱可真是来之不易啊……我们商量商量，这10元钱怎么花……”孩子们有的说去买课外书，有的说买奖品，还有的说捐给希望小学……这时，老师说：“咱们都知道，这个社会上有很多需要帮助的人，昨天，报纸上不是说了吗？有一位孩子，患了白血病，没有钱继续治疗了。正在死亡的边缘挣扎……”孩子们沉思了一会儿，争先恐后地发表看着仅靠着10元钱是不够的，老师建议同学们把自己平时的零花钱拿出来。同学们纷纷响应，都把自己的零花钱拿了出来，于是，我便陪同大家一起落入红色的捐款箱里……

回想着这两天不平常的经历，我深深地感激那些善良、勤劳、可爱的人们，是你们使我的存在有了新的意义。我仿佛看到了那些不幸的孩子，一脸灿烂的笑容，正和那些孩子们谈着什么……

我想：“这也就是快乐的所在吧。”

[快乐来自奉献小学作文

寥寥的天光，从窗帘的缝里透进来，温暖着我。

闹铃已经响了四遍，再不起今早的计划又要泡汤了。我强迫着自己起床。出门是灰黑色没有半点星光的天，对面楼上几盏灯寂寞的亮着，有人影在窗里不停移动，楼下清晰的听见碗碟清脆的碰撞声。

清晨，初冬，五点二十分的天空，马路，车流，三百六十五日日夜流过。

保温杯里的咖啡依旧不安分的撞击瓶壁，薄薄的鞋底踏在了石子路上依旧硌脚，昨晚奋战到十一点的那道物理题依旧没有结果，同桌因为写错化学方程式而流的眼泪依旧印在脑海。

我依旧，在时光的洪流中，平凡快乐的走过。

初冬的风从耳边擦过，行道树落了满地的叶子，用脚踢起来一片，便瞬间在风的助力下飞得了无踪影。心中的那份快乐，从一片片的叶子飞舞中生出，简单而自然，不用对叶子做受力分析，也不用判断它的细胞结构。

有时心中也会蓦然生成一份恐惧与心慌，总是怕，怕那些那卡车飞驰而过时，身躯发出的巨大响声从远而近而又迅速消失，仿佛一切都在这响声中被碾得粉碎，不管是高速公路还是寂静的校园，那梦魇般的声响，一次又一次从心头上碾压而过，留下一条又一条的印痕，却又因校园的寂静而被无限放大，压出的痕迹层层积淀，竟像是被河流冲刷侵蚀出的大峡谷，却又干燥，寸草不生。

可是，不经意间，从那四面八方汇集来的小溪流，轻轻流进山谷，将龟裂的土地抹平，滋润。一条是母亲早晨的唠叨，一条是父亲在办公室里煮方便面的香气和馄饨温暖的蒸汽，一条是同学帮我配的钥匙，一条是班主任可爱的笑容，一条是楼后菜园里奇异的鸟鸣，一条是跟随我走进校园的小猫，还有一条是早晨温暖明亮的阳光……

这些细小的溪流，彼此汇聚，在原先心灵的旧痕上，汇成一条平静的心河。踏实宁静的，时而也会浪花飞溅。当恶梦再次来临的时候，温柔的水啊，轻轻的消解了忧伤，在忧伤的尽头，如瀑布从绝望的崖顶覆过，奔流，洗刷，蒸腾。瀑布下的清潭，慢慢覆过整颗心，温柔，温暖，温热，满是希望，满是幸福。

这一刻，所有的温暖从我的内心深处源源不断的涌出，漫过肢体，漫过校园，漫过天际，给予我无穷的力量。

有一种温暖来自自身，如冬日的朝阳沐浴着我，伴我人生路上轻松前行。

篇一：来自雨的诉说作文

这是入冬以来的第一场雨。

雨是在傍晚时开始下的，不大，但是很细，很密。透过街上行驶车辆的车灯中，我看见雨像一张网，无声无息、无休无止地编织着，织成了一张黑漆漆、阴沉沉的天幕。

枯叶被风和雨肆虐过，放弃了坚守枝头的倔强，一片片无助地躺倒在树根下。这些枯叶，它们此时是否有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的骄傲情怀？我看没有，它们一堆堆地被风聚在一起，不时发出沙沙地悲鸣，满眼都是萧索和凄凉，看不出一点从容就义、英勇献身的悲壮和喜悦。究其原因，这里没有吟诗作赋、触景生情的诗人，没有豪情满腔、壮怀激烈的志士，有的只是没有大志向，平凡而平庸的普通人。

事物的内涵和意蕴，需要与之相匹配的人来发掘、定义、升华。满心忧郁的人是看不到美丽如画的风景的，这可能就是人们所说的“一切景语皆情语”、“景为情而生”的缘故吧。

我现在走在大街上，没有感慨，没有豪壮，也没有悲凄。我只是这样走在下着小雨，天冷，路滑的街上！

篇二：来自雨的诉说作文

雨，又在下了！感受着一场秋雨一场凉意境。在这沥沥的雨里，仿佛听到了来自雨的诉说作文。

昙花永远的美丽在于她瞬间的绽放，生命的短暂。来自雨的诉说作文很悦耳，却留不下一丝痕迹。总想开启那一份无望的坚持，心却有如孤独的云，随着来自雨的诉说作文一路飘浮，直到满目疮痍，绝望地从空中跌落。

听说雨是天使，它能让有情人在雨中演绎一段浪漫的邂逅。那么我急切的盼望着这种邂逅，然而在这沥沥的雨里，我却没有见到这样的天使，也没有遇到过这样浪漫的邂逅。

忽然，我想起了你。隔着雨帘，路的那头，花格子雨伞下一袭白衣款款而行的你。那么近，仿佛近在咫尺，又那么远，仿佛远在天涯，无法企及，就如两条平行线，永不相交。你的世界已没有我，我的世界还在彷徨，你在你的世界里精彩，我在我的世界里沉吟。就像白天不懂夜的黑，我无法走进你的世界，无法听到你在雨中的诉说。

举手投足间的爱恋，驶入了 天空，来自雨的诉说作文，飞入了天堂，留给我的记忆，就像此时细雨柔弹的美妙音符。情思，伴随着雨的声音被关在了心门之外，没有人理会这空灵的雨声。从身体里透射而出的伤痕在丝雨中弥散，从心里流淌出的臆想会在雨后的彩虹中蒸发。曾经认为可以炽热的情感，在需要的时候看起来竟然是如此的渺小。

电脑中播放着轻柔的音乐，流淌在静静的房间，心，随着那音乐慢慢的柔软。

篇三：来自雨的诉说作文

我是快乐而沉静的雨。

我是广阔无边大海的叹息，是天空的泪水，是水蒸气凝结的力量，是田野的微笑。

当干旱的大地需要我的时候，我会无微不至地发挥我独有的功能，经过我的冲涮与洗礼，大地的沧桑将被从死亡边缘拉回了彼岸，不久之后，万物复苏，鸟语花香，大地顿时变得生机盎然，成群结队的奇异动物对此忙的不可开交，不知所措！树儿，花儿，草儿，鸟儿都争先恐后的争奇斗艳着，与此同时，翩翩起舞的bee和butterfly也不甘落后，在那色彩缤纷的花丛中取蜜散粉，你看，它们累得气喘吁吁，汗流浃背，有的还站在花朵儿上栖息呢！

当你孤单无助时，我可以是你的忠实的伴侣。只要你静下心，闭上眼睛，轻轻呼吸着我和着自然的清晰air，将烦恼抛到九霄云外，随着我的步骤，随着我跳动的节拍，纤细的足音，你或许会变得像我一样的快乐！

在烈日当头照的夏日里，空气中，四处都在高温的小热气精灵的围绕与熏陶，令人们汗流浃背，甚至心烦意乱，这时，我便会不由自主地成为人们热切盼望的天使，希望我的如期而至，当我带着水蒸气凝结成的水滴降临时，我看到的是人们快乐地欢呼着，发自内心地甜了，这就足够了！

当你们在享受每一刻美好时光时，你要记住，这是我送去的一份特别的慰问，因为你们是我心中的太阳，动力，因为有你们，我的存在才起到了一定的作用与意义！

篇四：来自雨的诉说作文

雨带给人们幸福，也带给人们灾难，雨带给人门快乐，也带给人们悲伤。雨给你带来了什么？—题记

我在草地中漫步时，突然下起了小雨，雨中夹杂着小草的清香，我又不禁的想起她。

她是我的同学，更是我的朋友，每逢下雨我就会想起她。因为她我才懂得雨是什么。或许别人对雨有种讨厌的感觉，而我对雨有种思念的感觉，或许是我把雨当成了她，才会有这种思念的感觉。不管思念还是讨厌，做都是雨的可爱之处。

雨带给人们幸福，也带给人们灾难，雨带给人门快乐，也带给人们悲伤。雨给你带来了什么？

雨千变万化，有液态的雨，有固态的雪，本人比较喜欢雪，因为雪带给人们白花花的视觉感受，因为雪给我带来了我童年的欢乐。就是因为这样，所以我可以说是因雪爱雨，因她爱雨。

天上的雨怎么下，下多大，都已无所谓。许多故事走过了，许多故事又来了，只是雨中孤寂的感觉侵袭着我的心。遥远和旧是永远不能划等号的。我明白关于雨的回忆永远是新的，只是在不下雨的日子里，它在一个比较遥远的角落。

篇五：来自雨的诉说作文

我随着狂风而来，我洗礼了这个地方，我是夏天的雨。

我气势宏大，只随着那狂风的脚步来到了田郊。农家低矮的房屋稀稀疏疏，毫无规则地散落在天地间。随着一阵狂风在山野田郊刮起，我那瓢泼式的雨便似那断了线的珠子不住地往下掉；沙沙沙，沙沙沙；噼啪辟啪，噼啪辟啪；噼里啪啦，噼里啪啦……我这雨越下越大，愈大愈下，水沟里排水声，农家屋顶瓦片的叮咚声，雨水打击地面泥的声音，以及那轰隆隆不时在天际作响的雷声都混杂、交织在一起。

在那风的咆哮中，小草与花朵都直不起腰来了——它们只能低着头；那昔日的大树有的也被洒脱的狂风卷走了，有的树被刮倒、挂断，仅有一片片凌乱的树叶掉在泥浆里；那比邻农村的河流变得浑浊，河水猛涨，像是一大群奔跑的马群，滔滔河水不停地曲折地向前方奔腾而去，一泻千里。

我伴随着狂风从天空中向地面往下倒一盆盆大雨，谁也无法阻挡，整个世界成了风、雨、雷、电的世界。我们来得匆匆，走得也匆匆，那风，雨，雷、电也竟在刹那间停止了。那大风呼呼声，那雨的叮咚声，那雷电的轰隆声也消失了。

我随着风而来，驾着风而去，我的性格古怪——说下就下，说停就停，没有人能阻挡我的到来，也没有人能留在得住我的脚步，我和云、风一样在世界的每一个角落都曾留下过我的脚印。暴风雨降临在这个村庄，而又匆匆地离去了。雨后的人们走出家门看到的不仅是那沾满泥浆的路面和被狂风吹断的树枝，还有那滔滔泛滥的河水；我离开了这个地方，留下的不止是一道彩虹和晴空，还留下了我的自由、豪放、洒脱与不羁的灵魂。

承诺，别于一般其他的话语，它的分量较重，承诺过的事就一定要做到。承诺，也能给人带来动力，振奋我们的精神。

记得我还是一年级的小学生的时候。一天，我和母亲去逛商场，那里的人可真多啊！妈妈紧紧地牵着我，生怕和我走散了。

突然，我被一个精致的笔盒吸引住了，笔盒上面有小美人鱼、米老鼠等图案，还写着“天天向上”的字样，我拿着它，爱不释手，便问妈妈，可不可以买给我。妈妈弯下身子，看着我说：“你真的想要买吗？但是它并不便宜呀！但如果你真的想要，就拿个东西与我交换吧！”听完之后我心想：“妈妈怎么这么小气呀！”妈妈似乎看出了我的心思说：“钱不是从天上白白掉下来的啊！”“那你要什么呢？”“嗯，像努力学习这些都可以，只要有意义！”我心一横说：“那好，这个学期的期末考试，我要考个一百分。”“说到做到！”

之后，每天的功课，我都是认认真真地完成，然后再检查有没有做错的地方；上课也是集中精力，不敢开小差。几天之后，我却想松懈下来了，看着电视里精彩的节目，听着楼下小朋友的嬉戏声，我好想偷偷懒呀！忽然，我看到了那个精致的笔盒，想起了我的承诺。忽地似乎全身又有了动力，又有了精神，便继续认真地完成功课了。皇天不负有心人，努力学习有了成果，我考了一百分，还是个双百分，这连我自己也没想到。

书，是知识的海洋，它让我领略了无数风光，让我开阔了视野，让我提高了知识，让我忘掉了烦恼和忧愁，它就是我的快乐源泉。

我喜欢看书，因为它让我变得快乐，不管我有多大的忧愁和烦恼，只要我一拿起书，烦恼就会慢慢淡去，而我则会被书中的情节吸引住，心情会慢慢地变好起来。记得有一次，我不小心考试考差了，老师把我叫到了办公室说：“你这段时间周末回事？上课总是不专心听课，你看这次考的成绩。”听了老师的话后，我感到很难过。回到家后，我就进了我的书房，希望通过看书忘掉这些烦恼。当我拿着书后，我慢慢地沉浸在书中精彩的情节里，而压在胸口的烦闷也在这时候慢慢的淡去，当我回过神后，我心里感到一阵轻松，明白了老师骂我其实是为了我好。从此以后，我上课总是认真地听老师讲课，争取考得好成绩来回报老师的良苦用心。

我喜欢看书，因为书让我游走在知识的海洋里，让我获得了知识，收获了成功的果实。记得有一次，学校组织知识竞赛，当试卷发下来后，我看到作文的题目，我高兴极了，因为这题目我在课外书看过，我飞快地挥动着笔将它写完。当我写完后，我抬头看到别人都还在苦苦思考，我感到庆幸极了。在领奖那天，当我拿着奖状站在讲台上时，我心里高兴极了。书，让我获得；了成功的快乐。

我的快乐来自课外书，一本本精彩的课外书，让我品味到不同于课堂的味道，让我获得了渊博的知识和快乐。有了书，我的生活永远充满快乐，充满激情。

一个秋天的下午，艳阳高照，我和妈妈在树底下乘凉。

忽然，我发现了一群蚂蚁像在找食物。于是，我在妈妈包里找饼干，找到后我就吃了起来，掉在地上的饼干屑就给蚂蚁做食物。这时，一位大哥哥走了过来，看见我在观察蚂蚁怎样搬食物，就扔了一整块辣条在地上。蚂蚁搬起饼干屑是很轻松，一只蚂蚁就可以搬起一块，可那么长的辣条，怎么让蚂蚁搬进洞呢？我很纳闷。妈妈看出了我的心思，就说：“别着急，你仔细观察，就知道了。”我想：妈妈总是那么爱卖关子。可我也毫无办法，只好耐心等。蚂蚁一开始也感觉手足无措，后来他们商量，便分成一块块，几只共同搬一块，就这样全部搬走了。

我不禁想到以前发生的事。一年级时，同桌忘记带纸杯，可美术老师让带纸杯，不然没法做手工。同桌向我借可我没有借给他。后来，我有一道题目不会，问同桌，他不回答。于是我向他说对不起，他原谅了我并告诉我解题思路。如果当时没这样做，那后果会很严重。

通过这两件事，我才知道团结力量大，合作能成功。

内心和谐宁静，是我们想要的幸福；有更好的生活也是我们的幸福。假如有人问我，你觉得幸福是什么？我想我会说幸福来自关怀与付出。

平淡如水的生活是一种幸福，但这种幸福来自于政府与人民的关怀。而不再是简单的温饱与经济的发展水平。逐年上升的GDP数据，代表不了我们的幸福感直线狂升，而来自心里的关怀和人性化的方式却让我们内心和谐。

幸福的定义不单是温饱问题与经济问题，而是这些表面追逐背后更深层次的含义，是留守儿童拥有与父母相守的岁月。是空巢老人与女儿团圆的天伦之乐，而这些幸福则与经济的增长无关，与国家的发展无关，而是名利背后的沉淀与空虚内心真正的需要，是雪中送炭，雨中送伞的关怀。

08年汶川地震，09年舟曲泥石流以及10年的全国大面积干旱，让我们在痛苦之余感到一丝温暖与幸福，感到多难兴邦的决心。08年地震政府的人文关怀与物质援助，以及温家保总理的亲自问候，都让我们无比的幸福与感动，幸福我们拥有一个懂得百姓疾苦的政府，也感动我们拥有一个将生死置之度外的老总理。在灾区一架飞机，一辆挖土机不会让我们幸福，让我们幸福的是一碗热腾腾的饭菜和一家老小的再聚首，而这些幸福也来自于内心最真诚的问候和平静。

一个清洁工感到幸福，不是因为他扫了多少条马路，而是扫完马路之后会有政府的茶水间为他提供一杯热茶水；一个农民工感到幸福，不是因为他在这一座繁华城市建筑了多少高楼大厦，而是他能够在春节时带上一年的薪水返程归乡。

我们的幸福都不是来自冰冷的年年上升的数字，也都不是来自散发着铜臭味的金钱与虚无的名利，而是内心的一份恬雅与政府对我们的人文关怀和对民生问题的关注。

可能对于一个“久在牢笼里”的城市居民，让他们感到幸福的是政府对他们生活上的帮助，是政府对楼市的宏观调控，是消协对食品安全问题的高度重视，是让他们同样也是让所有公民所放心的政策。

生活，因为有了关怀而幸福，农民因为社保的推行而感幸福，等等一系列的幸福，都源于人与人之间的关怀。

幸福与名利无关亦与经济发展水平没有成正比的关系。让我们幸福的是政府对公民的关怀及儿童对父母的关怀。

幸福的真谛便是关怀。

曾经有一位女性朋友和我哭诉她那一点都不靠谱的男友，那时她们刚分手，女孩哭得不行，瘫坐在我家沙发上。看着他红肿的眼，我低下头，思忖着如何处理那一地的纸团。

青春的他们从对方身上汲取温暖，像寒冬夜里靠在一起的兽。

和朋友告别后，我立在门口，看着她逐渐远去的痛影，我想到了我和她。

我和她的初识，像粗俗剧本里写的一样，仅仅是因为一张似曾相识的面容，又或者是因一句熟悉的话又重响起。我们像空悬的烟遇到了火，像一个闲置的吻遇到一张甜蜜的唇，像一朵含苞的花遇到吹开它的风，开始了这突如其来而又似命中注定的青春的交往。

我生性木讷，不善言谈而她却热情似火，笑靥如花，当我忘记吃晚餐时，她会假装生气说“你这样会让我担心的”；当我想笑的时候她便会陪我笑出声来，尽管她前一秒其实是沮丧的；我要哭，她会哭着陪我掉眼泪，就算上一刻她的心情是雀跃的；她在发现好东西时会拉我去看看，当她想着我的时候她会想着我也一定在想着她。我像从来没有吃过糖的孩子偷吃了一块糖果，她用热情将我围住，融化了初春的冰变成一道道溪流在我心底唱起欢歌。但我依旧风清云淡。纵使内心早已风起云涌。

但不幸的是，我们并没有像电视剧里的男女主人公一样，她穷追不舍，我们幸福到老。当她对我的热情消耗殆尽，我的春天也不复降临，是啊！谁会甘心将自己的青春浪费在一个不懂得人情冷暖的人身上，后来，我开始会在她想哭的时候，在她身旁无奈地轻轻叹着气，她想笑时，我只能默默地对她微笑着，我在发现好东西时，会想是谁会告诉她这个好消息；我在想她的时候，会想到这时她在想着谁，我开始进乎疯狂的思念她带给过我的温暖，我曾不止一次幻想过我们和好的场景，但她用挎在另一个男生身上的手斩断了我的梦想。

她曾将我带到山之巅，又无情地把我推下海之渊。

回想青春的我，有时可能脆弱得因为一句话就泪流满面，有时也发现自己咬着牙走了很长很长的路。我曾经以为她便是最好的归宿，但当她的热情褪去，她退潮的海，在我的世界留下一片狼籍。现在才发现我们都是溺水的可怜人，我们没能拯救彼此，在欲望明明灭灭的间隙深咂空虚的苦果。最后我竟在爱情的火炉旁冻得瑟瑟发抖。

人生因经历而成长，我突然意识到我们的人生路上会汲取到各种各样的温暖，包裹左右。我们拥有的越多承担的也就越多。我们在外物的打磨下应担当起自己应有的担当，这便是所谓的成长。但请你不要忘记，当你褪去一切外在的事物，你会发现自己体内残有的温存，如同脱离矿物的金属久久不倦夜以继日地发出微弱的光芒。在漫长的和自己较劲的岁月里，因为有这深藏心底的光，那些不安，自怜，反省，嫉妒，不满和困惑才有了安放的位置，在你只身独处无穷黑夜时为你照亮脚前的路！

愿你面对漫天大雪也不会慌张，而是去勇敢担当，因为总有一种温暖来自自身，伴你成长！

眼因饱含泪水而愈益清明，心因饱受挫折而愈益温厚。人生不如意之事，十有八九。纵使是暴雨来临，天昏地暗，也不要有所畏惧，就算是孤苦寂寞，也要勇往直前。就算生活给你一记耳光，你也不能退缩，因为乌云总会消散，温柔的阳光不会将你遗弃。

面对质疑时，你是否总希望让他人帮助你获得肯定？面对挫折时，你是否总期待获得他人的安慰？面对困境时，你是否总渴望让他人帮你打破枷锁？可你是否想过，每个人本身就是一个发光体，只不过需要你自己去点亮，你要明白你自己的价值，更要知道你的光芒足够照亮你的人生。其实，有一种温暖来自自身。

如果你总想着被别人温暖，当没有人在你身旁时，又该怎么办呢？要知道别人给你的安慰，给你的温暖，也未必真正能够帮助你，给你解决实际问题。

有这样一个故事：森林里的一只猴子不小心被锋利的玻璃划破了肚皮，流了很多血。它碰到了小鹿，就把伤口扒开给它看，小鹿当然给了它很多安慰。可是它还是很伤心，伤口并没有减轻半点疼痛。后来，它又碰到了小马、小虎、小兔，并且一一向他们展示自己的伤口。再后来，森林里许多动物都跑来看他，并且对它表示慰问。最后的最后，这只猴子终因失血过多而死亡。

本来只是一个不大的伤口，经过自己处理，也许很快就能痊愈，它为了从别人那儿得到更多的安慰，博得更多的同情，一次又一次扒开自己的伤口，反而伤口越来越大，痛苦越来越深，最终导致了悲惨的结局。

相反，韩国女孩李喜芽，先天畸形：膝盖以下完全没有，两个手掌只有四根手指头，面对这种灾难性的打击，小喜芽从不言弃，她凭着个人顽强的毅力学会了钢琴演奏，并且受邀到美国、日本、法国等多个国家巡回演出。

试想，可爱的小喜芽如果不能自己温暖自己，给自己加油，给自己鼓劲，不要说弹钢琴，恐怕连生活自理都是一件难事。

遭受宫刑的司马迁，多次被贬的苏东坡……他们在孤寂的时候，在遇到困境的时候首先想到的是自己。自我鼓励，自我安慰，自我奋进。

寒夜其实并不可怕，只要点亮自己，就能照彻夜空。来自自身的温暖就像春天里的第一缕风，能将冰雪融化；来自自身的温暖就像大海里的一座灯塔，能指引你前行的方向；来自自身的温暖就像沙漠里的一片绿洲，能给你带来无穷的希望……

朋友们，好好发挥来自自身的温暖吧！

爱让人获得温暖，关心使人得到温暖，亲和让人感到温暖。但是，温暖并非完全来自我们体外，我们自己也能为自身创造温暖。当我们处于寒冷、孤独、寂寞之时，自己给自己的肯定和鼓励就是最大的温暖。

我国儒家的代表人物——孔子，被后人誉为“至圣先师”，他的贡献对中国及世界都产生了重要影响。当也子周游列国，努力推行自己的思想时，诸侯及百姓大都没有接纳他的思想，若孔子和平常人一样，轻而易举的就放弃了，那么中国可能就不会存在儒家学派了。孔子心中始终没有想要放弃，他给自己鼓励，他也坚信人们能够接受他的思想，正因为他自己的信念，让他获得了人们的尊重。这就说明了温暖是靠自己给的，它来源于你的心灵深处。

中国首富李嘉诚，起初是一名普通的台湾人，他通过自己的努力，登上了富榜榜首之位，但我们都只知道，物质上的满足不能满足心灵上的空缺，因此李嘉诚从个人资产中拿出十个亿在汕头创办了汕头大学，并且出资资助贫困家庭的学生，他这种回报社会的行为恰恰是对自己精神上的补充，既造福他人，又温暖自身，所以说温暖也来自于你对别人给予的帮助，归根到底，温暖源于你的心灵深处。

英国生理学家贝利斯，诺贝尔生理学奖的得主，他认为实验鼠小肠释放地化学物质属于神经调节而非体液调节，这在当时他的观点不被科学家们接受，许多科学家认为这是荒谬之说，但贝利斯仍然坚信自己，并对自己的看法始终持肯定的态度，最终他成功了。又如美国的遗传学家摩尔根，一心认为萨顿的学说是错误的，想要推翻它，在摩尔要所处时代，人们的言论和科学家们的质疑并没有改变他的想法，它暗示自己可以成功的，虽然他没有推翻此学说，但是他却证明了这个学说，因此他被世界人民称作“遗传学的奠基人”。这两个例子不都说明了当我们个人奋战时，自己对自己的肯定是温暖自身的最佳良药，所以温暖仍然源于你的心灵深处。

许多人认为，当我们感到冷时，应该烤火，殊不知，此时我们的身体在增加产热量，减少散热量，通过这种方法你的身体和心都得到了温暖。温暖来自于你的心灵。太阳、火炉为你提供温暖，但我们的心如同一个太阳，一只火炉，为我们提供着看似微小却不有巨大作用的温暖！

《奥运精神》这本书中的“勤奋是成功的基础”，让我感慨万千。

美国的菲尔普斯是人们心目中的偶像，他曾经在2004年希腊雅典奥运会上，一个人拿走了6枚奥运金牌。他成功的秘诀是什么呢？谈到自己的成功，菲尔普斯认为，勤奋才是最重要的。他说：“我天天都要训练，我真的不记得上次没有训练是什么时候。成功意味着付出很多，比如睡懒觉或者偷懒，这肯定都行不通。可以说，是艰苦的训练让我保持前进。”现在的菲尔普斯，已经是个世界级的大明星了，除了要拍广告，还要参加各种各样的商业活动，即便如此，他每到一个地方，仍然坚持晨练，每天5点半准时起床，从不间断。我们从中可以看出，是勤奋创造了好成绩，是勤奋造就了天才。

获得过4枚奥运金牌的邓亚萍，她的身高只有150厘米，虽然她从小就很喜欢打乒乓球，但是很多人不看好她，可邓亚萍并不服气，依靠自己的勤奋，无论严寒酷暑，她都夜以继日刻苦训练，最终创造了一个辉煌的“邓亚萍时代”。

奥运冠军的故事告诉我们，只要能够勤奋学习、刻苦磨练，再宏伟的目标，也一样能够实现。对我们小朋友们来说，最重要的是要勤奋学习。上课时要认真听讲，不懂的地方要问老师；下课以后也不能放松，要抓紧时间复习，尽快把课堂上学到的知识进行消化。勤奋是最重要的，否则，就算你有再好的天赋，不勤奋学习，还是一事无成。在我们班里，有一位同学天资聪颖，活泼好动，可他的成绩却一塌糊涂，成了班里的”老大难”，因为他很懒惰，上课开小差，作业拖拉，甚至拖欠——像这样，再聪明的脑瓜最终也会一无所获。

看到这里，聪明的你一定更加明确了一个信念——勤奋是成功的基础！