树叶

在美丽的秋天里，我喜欢金黄的田野，果实累累的果园，但我更喜欢平凡的叶子。

我喜欢枫树的叶子。枫叶像一个手掌向我招手。一阵风吹来，“手掌”在使劲的拍手，把“手”都拍红了。

银杏树的叶子也很引人注目。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇来了丰收的喜悦，扇走了夏天的炎热。它又像一条小短裙，还有小裙边呢!

我最喜欢梧桐树的叶子了。梧桐树的叶子像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的金黄。风吹来，叶子似个淘气的孩子，在翻跟斗。

秋天是个宝库，里面有许多快乐。

随着天气的越来越冷，夏天已过去，秋姑娘穿着一身金黄色的衣裳，迈着轻快的脚步来接姐姐的班了，树叶也像我们一样，大多已经换上了一套金黄色的衣裳。

这个星期，我去了外婆家，外婆家的枫树林很广阔，我一到外婆家就去了后面的枫树林，我到了枫树林，只见地上的枫叶一堆一堆的，像一张红地毯铺在地上，让大地焕然一新。微风轻轻吹过，树上少些的枫叶又陆续从树上轻轻的落下，像一只只飞舞的蝴蝶。这些枫叶一片一片的，就像一只只宽大的手掌，远看又像一团团正在燃烧的火焰，真有趣。

我捡起一片枫叶细细地观察起来，一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成，它的边有些毛糙，红色的茎细长细长的，枫叶还有一个特点，那就是它变化的色彩。春天是绿色的，可是，一到秋天就渐渐变成红色，火红火红的，像一个魔法师，美艳极了。

我是大树的一片树叶，春天发芽，秋天落叶，因为是地球的一份子，所以当种子成熟后落入土壤，我便开始等待时机生长。树的成长可离不开我啦，我不但进行光合作用，制造有机养料，促进根对水分的吸收，还促进水分和无机盐在树干与树根之间的运输，当小树长成大树，一天比一天高大的时候，我也会随着树干的枝丫遍布树的全身。

冬季，气侯寒冷，我躺在树根的土壤上给树干取暖，干枯黄绿的我任飞散落四周，当人们踏在我身上发出“嚓嚓”的声音时，那是我在为他们唱歌，给寒风中行走的人们做伴，给他们带来欢乐，当冰雪融化，气候回暖，小动物们开始四处觅食，候鸟返回家乡开始新生活的时候，我也会探出头来，冒出嫩芽，用红的，黄的，白的，紫的，蓝的颜色绘出春天亮丽的色彩。到了夏天，深绿色的我为过往的行人遮风挡雨，人们在生活中离不开我，我吸收着对人们又害的气体，释放出新鲜的空气。到了秋天，我开始换成金黄的外套，伴着金秋丰收的景象，开始随风飞扬。

偶尔还有人捡起我，把我夹在书中当做书签，虽然辛苦了清洁工一遍又一遍地打扫，但为了来年的春天，为了绿色的地球，请不要和我计较，因为，当环保工人把枯掉的我们堆在一烧成灰，变成肥料，输送到田野中时候，我和我的伙伴们会让土壤更肥，种子更旺!

春节发芽，夏季成荫，秋风飞扬，冬季归根……我把每个季节过得多姿多彩，我让人们感受季节的变化，我过得无比快乐!

高山茶叶，低山茶子(茶油)。

好麦不见叶，好谷不见穗。

红花还得绿叶扶。

脚叶打嫩不打老。

枯树没有叶，空话不顶用。

立夏忙种烟，烟叶长如鞭。

宁叫蚕老叶不尽，莫叫叶尽老了蚕。

判断树的好坏，要看果子，不要看叶子。

若要烟叶整整齐，摘心抹芽要及时。

若要叶质嫩，不离雾与云。

若要玉米结，除非叶接叶;若要玉米大，不可叶打架。

适时采叶，香味馥烈。

树高千丈，叶落归根。

树叶当不了烟草，漂亮话当不了粮食。

树叶掉下来怕打破头。

虚心竹有低头叶。

烟叶肥皂，治虫良药。

养鸡养蚕，利有眼前。 若要蚕好，先要叶好。

腰叶打熟不打青。

叶打老不打嫩。

一叶浮萍归大海，为人何处不相逢。

有千斤的臂力，却不能把一片树叶扔过河岸。

语言只不过是叶子，行动才是果实。

栽树养蚕，一树一桑叶一树钱。

芝麻不打叶，打叶就不结。

被蛇咬伤过的人，见了棕榈叶也害怕。

春蚕不吃小满叶，夏蚕不吃小暑叶。

春蚕不吃小满叶。

大凉山有千万条路，没有奴隶活的一条路;大凉山有千万棵树，叶叶挂着奴隶的泪珠。

顶叶打老不打嫩。

金秋十月,校园里弥漫着桂花的迷人香味.淡淡的清香像气流一样,吹进了我的鼻子里,使我的心情格外流畅,把什么的烦心事都忘得一干二净.

我越闻越香,忍不住请老师带我们去捡桂花,老师耐不住我们诚恳的要求,慷慨的答应了.我们迈着轻快的步伐来到了几棵

旁边.“哇”桂花多得像天上的繁星.我不禁摘了一朵桂花闻了闻,看了看.柔软的桂花轻轻一弄就变成了两瓣.

我觉得古代诗人在诗中用天仙、黄金、流星……去称赞桂花,我觉得他们这样称赞是一点也不过分.桂花是一种美的象征.所以我不禁编织了一个,把桂花放进去.

桂花的用处是十分多的!我和老师一边捡桂花一边聊桂花,我说：“桂花可以做桂花饼、桂花球…….”其他同学连声说：“是是是.”我把桂花包放进了我的笔盒里,希望它能激励我学习天天向上.

桂花我可以说你是女神,因为你可以给人类带来许多的好处.我真想对桂花说：“谢谢你，几天我们校园里一直弥漫一阵清香,我心里一直在纳闷是什么这么香?今天的第四节语文课上余老师带领我们到老校区观察桂花,在路上我们竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去.

突然在我眼前出现了一棵高大的大树,远远望去那棵大树很美,像一朵绿色的云,从大地上升起,我慢慢地走向大树,走进树的时候我发现每一片叶子也很美,

[形容桂花树叶的作文

落叶的颜色各异，形态万千。凑近一看，有梧桐树的落叶。它们绿中泛黄，边缘有着一圈波浪形的小曲线，四周还微微向上翘，看上去像一只正要捕捉食物的鸡爪；还有广玉兰的落叶，你看它干枯无味，一点水分也没有，轻轻一踩，就会四分五裂，还会发出清脆的“咔嚓”声，就像是茫茫大海中的一叶孤舟；还有一些银杏落叶，它的四周镶着一条金色的边，中间有一条小缝，一条条整齐地排列着，似一把早已过了年头的老扇子，又像一只展翅欲飞的蝴蝶。

一阵狂风吹来，枝头的树叶也没了方向，四处乱舞。有的似蝴蝶，在空中翩翩起舞；有的似大海中翻滚的波浪，此起彼伏；有的使劲儿挽住树枝，与狂风一次次地战斗着……

走着，走着，突然，有一片树叶打着转儿慢悠悠地落在我面前，我抑制不住自己的冲动，蹲下身子捡了起来，这片枫叶早已没有那鲜艳的红色了，只有中间还隐约呈现出昔日的艳红。枫叶早已失去了水分，没有了往常的细腻光滑，摸上去毛毛的，像奶奶的手。它的边缘也开始萎缩了，叶片蜷缩在一起。不过那纹路依然清晰可见。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。在秋风中，树叶虽已落下，但它们化作了春泥。春天是大树喂养了树叶；秋天，却是树叶滋润了大树。

夕阳下，片片金色的落叶显得分外美丽。

在北方，秋天是落叶飞舞的季节，而南方会有两次落叶。一次是在秋天，另一次在春天，但两个季节的落叶，却代表不同的意义。

秋天里的落叶，如烛光泯灭，是生命的结束，而生命，并未期望能留下来；春天里的落叶，如飞蛾扑火，是孩子的执着，而生命，并未想就此结束！因为落叶觉得，只要坚持不忘记过去一年里的美好，就可以很快乐。所以坚持下来，只为看到明年春天的美丽。可落叶最终的结果，是在失望中死亡。过去的美好让他看不到第二年春天的优美。最终坚持得到的，只有悲伤。为什么，落叶不肯在秋天结束自己的生命？只是因为自己不想忘记生前的一切，而执着的活下来吗？就算是不想抛弃过去，但这样，又快乐了吗？不，这只会让自己痛苦而已。

我们也如春天的落叶，也曾想过活在过去。但是，尽管过去很美好，在未来我们再也看不到这种美好，我们都必须学会放弃，学会面对现实。我们无法活在过去，即使很想回到过去，但过去已是过去，不可从来一次，那一些美好只能尘封在记忆中。我们必须学会接受，接受未来不如过去般梦幻。未来没必要为了我们改变，我们无法往回走走过的道路，只能一直前进，即使前方是一片荆棘。

其实，成长就是一个让我们学会放弃过去，不再执着的活在过去，学会勇敢地走向荆棘中的一个过程。春天的落叶，并不是坚强，而是一种无理由的执着。为什么最终都是一样的结果，一些落叶选择了坚持过去，在春天死亡？为何不再坚持下去了？那只因他们之前没能放下过去，而在风吹叶落的一瞬，把过去带给自己的重担卸去而已。那些春天的落叶终会发现——放下过去，原来比坚持更令自己得到安乐。

微风，吹散了叶，最终，落土为安，未曾留下什么；时光，分散了人，最后，曲终人散，却无法忘怀。但愿，没人成为那春里的落叶，活在从前。

星期六，爸爸带我出去田野观赏绿叶。

来到田野，我们发现春姑娘已经给树儿换上了春装，树叶经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，连我们眼睛的疲倦都减轻了不少。

爸爸给了我一个放大镜，让我认真地观察树叶。我拿着放大镜对着树叶仔细一瞧，惊奇地发现有些树叶上布满了红、黄、白色的斑点；有的树叶黄中带有黑色的斑点……这是怎么回事，它们多像树叶流下的伤心的泪水呀！

“树叶为什么会‘哭’呢?”我满腹疑惑地问妈妈。妈妈告诉我由于坏境污染，空气中含有大量的二氧化碳，一下雨，就形成酸雨，酸雨落到树上，叶儿就被它腐蚀了，形成了这些难看的斑点。

回到家，妈妈还和我一起上网搜索“酸雨的危害性”。我们发现：酸雨会腐蚀建筑物，酸雨会破坏土壤、湖泊、河流，酸雨会影响农作物的生长……

“酸雨的危害真大!”大家不由得感叹。在妈妈爸爸的指导下，我们一致认为：防止空气污染，是减少酸雨形成的重要措施。只有那样，树叶才不会再“流泪”……

今天，老师让我们收集树叶做树叶贴画。

一回到家，我就放下书包到附近的厂里采集树叶。我看见了一棵松树，可树太高够不着，怎么办呢？这时，我看见花坛内有很多一簇一簇的松树枝，可能是修剪下来的，我就拿了一簇放入袋中。我又看见了一棵梧桐树，梧桐树不算高，我轻轻一蹦就摘下了一片。我又摘了槐树叶、枫树叶和很多不知名的树叶。这些树叶，有的尖尖的，有的长长的，有的圆圆的……

我把它们放入书内夹平了。

做树叶贴画了。我找来了白纸、剪刀、双面胶等工具。看着一大堆各式各样的树叶，我犯难了：到底贴什么呢？哈，这片椭圆的柚子叶多像小兔那胖乎乎的身子呀!对，就贴小白兔!我赶紧把它贴在大白纸的正中间。要用哪片树叶做它的头呢？我左挑右选，拿出好几片树叶比划着，怎么看都不如意。弟弟走过来说：“用剪刀剪。”“对，我怎么没想起来呀!”我拿起一片树叶，用剪刀稍做修剪，就成了小兔的大脑袋。我高兴地贴好兔头，立马又挑出两片叶子用双面胶重叠粘住，小心翼翼地剪出两只圆溜溜的眼睛贴在兔头上，好一招“贴兔点睛”，小兔立刻就“活”了!我又修剪了两片竹叶为它贴上耳朵，用圆圆的小冬青叶为它“续”上尾巴。最后，我找出两片叶厚而细窄的树叶给它“安装”了双腿。瞧，一只活泼可爱的小兔子正在欢蹦乱跳呢!

树叶贴画真有趣!

秋天到了，一阵风吹过，路边的树叶纷纷落下。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像小鸟展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上也被铺上了一层花花绿绿的地毯。

我来到公园里，眼前是一片火红的枫林。那一片片、一簇簇的枫叶，看上去那么好看、可爱，那么充满生机。我忽然想到，这不正是“霜叶红于二月花”吗？枫树在秋冬的时候，叶片的颜色变得艳红。人们常用枫叶来象征坚毅。

在枫树林中，耸立着几株高大的银杏树。银杏俗称白果，科学家称它为““植物界的熊猫”。银杏树树高大挺拔，叶似扇形。叶形古雅，寿命绵长。这些扇形叶片还是很好的药材呢。

从树上飘飘摇摇落下一片大的树叶，我连忙跑过去，伸出双手接住它，这是我们常见的法国梧桐树叶。法国梧桐的树叶特别宽大，夏天它为我们遮挡阳光，它能吸收有害气体、抵抗烟尘、隔离噪音，法国梧桐列植于道路两旁，尤为雄伟壮观。你看，这叶子活像一只金色的小船，它也许是想投入小河的怀抱吧？我轻轻把它放进了水里，“小船”轻快地飘去，开始了它有趣的航行。

我正在走着，又一片柳叶落在了我的脚面上。捡起来一看，它的形状像桃子，我想：“莫非它是孙悟空偷吃蟠桃时，碰掉的一棵小仙桃吧？这小仙桃一落凡间，就变成了一片小小的树叶”。我闻了闻，还真有一股桃子的香气呢！

地上的落叶越来越多，我不知该拾哪片叶子。有的都堆成了小山，踏上去软绵绵的。我捡起了几种不同的树叶，小心翼翼地把它们夹在一本书里，作为金秋的礼物珍藏起来。

落叶—你的晚年是秋天，你默默无闻地奉献出你的全部，为后人造福。我不由想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

[秋天的树叶高中作文

“你会飞吗？你看我美丽的翅膀！”每当晌午，蝴蝶就会准时出现在它的面前，扇动着那上天美丽的杰作。

又是一年春天，绿色的植物们又开始争先恐后地生长。

树叶不理会他们，蝴蝶悠闲地晒着太阳，它和它的同伴们抢着阳光，慢了就无法“立功。”它倒也不急，身边的同伴换了几次？它已经努力了，努力了在深秋飘落远方，可终究不行。它坚固的就像是被502胶粘上去的。

“你会飞吗？树叶？”陪伴它的一只只蝴蝶，也渐渐地老去，飞不动了，像极了沉睡的它。

“蝴蝶，相信我，我会的。”它摇晃了几下，岁月不愿带走它，不愿带走那常青的信仰。蝴蝶渐渐地不动了，风吹着它美丽的翅膀，吹向了远方。(原创投稿 )

春来冬去又一年，那蝴蝶的后代——飞，担起了重任，同样的花纹，同样的美丽。飞日夜陪伴着树叶，与它谈论着蝴蝶们的趣事。

“你会飞吗？树叶？”又是这一句话，多长时间了，没有答复。

“我感觉快了，同伴们一个个的飞走了，它们那么短暂却美好，而我呢？”它已经分不清这是什么时候了，是五十年，一百年，还是二百年？我总是这样慢，同伴们总是那么快。我原以为漫长是一种美好。时间仿佛是专和我较量的。

漫长已经让它厌倦，厌倦了美好，厌倦了世俗。它已经不再被事物所吸引。它那抹绿色仿佛已经失去了光泽。

当“飞”再飞来时，它已经不在了。它或许已经厌倦了岁月的长久，岁月给了它长生，它却想要追求平凡，它终于活出了自己吧？

“长阿祖，它已经飞走了，时间放弃了它！无论有多快，有多慢。”飞露出一丝欣慰。

是啊，这场快与慢的较量，最终还是树叶小胜了。

[树叶飞300字作文

春天，美在它的生机；夏天，美在它的荷花；冬天，美在它的白雪；那秋天，就美在它的树叶。

我正漫步在跑道上，不知不觉一片万年青飞到了我的身旁。虽然到了秋天，它的身上也只有一点点黄。而那黄色也点缀在它的边缘，这是多么美丽的一片树叶啊！它的边缘有锯齿，好像是保护自己的“铠甲”一样。它的样子和我们的大拇指差不多。而且它四季都是绿色的，正是名副其实。

就在我沉醉于欣赏万年青时，又有一片枫叶落在我的身旁。它有五个尖角，好像我们的手掌一样，而且每个尖角的颜色也不一样。第一个尖角是黄中带绿，第二个是全黄色的，第三个是黄中带红的，第四个是全红的。最后一个最漂亮，竟是红中泛着绿色的。小小的枫叶就是这样美丽呢！

这时，一片银杏叶落在了我的头上。我把它拿了下来，一看，它可真像一把扇子，这也让我感受到了秋天的凉意，我便一路跑回家了。

树叶，一生都不起眼儿，但它却不求利益的为大树奉献着一切。它的一生是多么灿烂，多么辉煌啊！我们要向它学习，学习它那股无私奉献的精神啊！

谈到最美，大家一下子就能想到春天的花。是啊，那香气扑鼻的花儿争芳斗艳，无人不会赞叹它的美丽。但我认为，最美的，应该是秋天的叶。

秋姑娘在不知不觉中来到了我们身旁。我们正坐在教室里，听老师给我们讲《山行》这一课。突然，一阵风吹来，把一片枫叶带到了我的桌上。我拿起枫叶，细细打量起来：这片枫叶的正面火红火红的，上面布满了点点黄星；反面颜色淡了一些，但纹路清晰可见。它有七根大大的“手指”，每一根手指的边缘都长满了尖尖的小刺，可爱极了。

我正沉迷于这片小小的枫叶。听到老师朗诵了《山行》的第二句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”多么美的诗句啊！那满山红枫与夕阳的光辉相互映衬，在风中摇曳，像是在对过路的行人招手，让他们停下来欣赏这美景；又像是对要离开的行人送别。现在，我终于理解杜甫当时的心情了！

我不禁又联想到了它的精神。从春天开始，它们生根发芽的那一刻，就不停地为大树提供养分。直到秋天，它们使命完成的那一刻也要归宿在大树的根，成为肥料。这一片片不起眼的叶子是多么的伟大啊！就像是那防守边疆的解放军战士，像是那维持秩序的警察叔叔，他们为了人民的幸福和平安，将自己奉献了出去。我们也要学习他们，做一片美的叶子！

枫叶已经飘走了，《山行》也讲完了，我的思绪却久久不能平静。

秋意已至，落叶纷纷。枝头无叶？不，不，它并没有掉光头发，几日前，我才捡了三片落叶。

1号叶——银杏叶

人们都说银杏叶是“小房子”可我的这片，可非同寻常——它是两把扇子！同样的黄色，同样的茎，同样斜竖的叶脉，但就是多了个“头”。可能它觉得一个头无法一览无遗吧，所以伸出两个头来观看这变幻秋季。

2号叶——枫叶

说起枫叶像什么，大家肯定会说——手掌，对了，我以为枫叶很大呢，可我捡的这片却很小，但确实像手掌。但它比普通手掌多2个指头，可能是想多点手指，抚摸秋天呢？

3号叶——无名氏

额…………这个叶子我实在叫不出名字，但它也可以算是“叶子西施”了。它很高，大概十二厘米吧，它很瘦，五厘米不到，它的衣服也是迷人，上面有红点点，点点有长有短，一根主脉贯穿叶子，周围还有锯齿。

我是一片绿色的小树叶，被一位小朋友带到了章鱼国的教室里。从那一刻起，我看到了不一样的风景。

我是翠绿色的，和我的同伴们在一起，我们就是绿色的海洋。我细长而苗条，绝对是树叶界的窈窕淑女。我的纹路很密，一簇一簇，像是整齐有序的军队。如果你注意到我的侧面，你会发现我的叶边是弯弯曲曲的，像九曲桥似的，你可别以为这是没有用的装饰，这是我特立独行的标志。闻闻我吧，你会发现我拥有一股天然的清香，那可不是每片树叶都拥有的味道。如果虫子咬到我的话一定会很开心，能够吃到我就相当于是品茶了哦！苦苦的，却对身体没有伤害。如果有一天，你看到和我相似的众多兄弟姐妹，那个时候你就可以安心坐下喝杯茶了。

你听，我的兄弟姐妹和我一样，再和风婆婆打招呼呢！那声音就像唱歌一样“沙沙沙沙”，我的唱的歌像天使哼出的小曲儿。大风吹来，我们又变换姿势，发出“哗啦啦”的声响，像是交响乐团的大合唱。那不被人注意的歌声里，流淌的是我们对生命的热爱。

今天早上之前，我还稳稳地待在树上呢，现在的我却成了一个小朋友手中的主角。我经历过风霜雨雪，也被虫子咬过，到现在我的脚上还全是伤痕呢！记得很早以前，我还曾经被一个小孩扔的石子划伤过脸，当时的我真疼啊，但是我咬紧牙根没有发出任何声音。

我就是一片绿叶，没有什么特别出奇的地方。我就安安静静地生长在树上，努力地打扮出一个更加美好的世界。（公众号：章鱼国）

“哇！好漂亮！”“这些花瓣真美！”你想知道是怎么回事吗？快跟我一起来看看吧！

活动刚开始，我们就不约而同地看了看小伙伴们各自带来的树叶和花朵，桌上有各种各样不知名的花，有的像一个绽开笑脸的孩子那样美丽，有的像一个个仰起头的公主，还有的像早上的太阳那样照亮大地。这些美丽的花儿，当然也需要树叶陪衬才会显得更美，因此树叶更是各式各样的了，有的很长，像站着的哨兵；有的很短，像矮小的蘑菇；有的很瘦，像一根电线杆；有的很胖，像圆圆的皮球，这些树叶可真奇怪。

我开始创作了，我拿起一片叶子粘上去，然后又粘了几片花瓣，有圆形的、三角形的和正方形的，真美呀！我闻了闻，有一股清香，还有一股浓香。远远看起来像一片小花丛，可近看的时候却又觉得少一点什么，我想了想，便灵机一动，用彩笔添了几笔，再仔细看了看，这样就可以让花儿变得更加密，而且整幅画的色彩更加丰富了。我大喊了一声，“耶！大功告成了。”

这真是个神秘花园哪！花忽然“活”了，慢慢的舒展开自己的花瓣，露出了笑脸。微风吹过，叶子摇了摇，像是在和我打招呼，我看着看着，似乎走进了这一片花海，我在里面享受着无尽的花香，花瓣五颜六色，让我心花怒放。

这美丽的树叶画的真是给人带来了许多的快乐，我多么喜欢它呀！

风，轻轻缓缓吹过。雨，淅淅沥沥下着。叶，慢慢悠悠下落。暮然回首，落叶满地，走在林间的我恍如走入新的世界。

秋风吹过小路，两旁的梧桐树簌簌发抖。草丛里一片金黄。一片萧瑟中却有那么一抹绿意。给这萧条的秋带来些许生机。漫步公园，古色古香的道路上点缀了或黄或绿的星点。我停下脚步，拾起那片独特的树叶，品味那种独特的平凡。

我伸出手掌，手心里躺着的叶片如此沧桑，时间在它的脸上刻下了起起伏伏的皱纹。我不禁想到：它是怎样度过了它的青春年华呢？细数它的纹路，根茎交错纵横，虽已枯黄，但叶柄依然挺立，它虽没有那些绿得发亮的叶子那么生气，也没有火红的枫叶那般的灿烂。它就是这样不浮华，不张扬，似乎像一位矜持的女子，平凡中绽放独特的气质。我的内心微微触动着。

我带着这一片平凡的叶子来到作文班，当老师让我们把自己的叶子放进讲台上的盒子里时，我有些迟疑了，虽然它是那么的显眼，但同学们带来的那些各种各样的树叶一下子就盖住它的美丽。我看不见它的影子，它还好吗？虽然我坚信它是最美的，最独特的。但是离开了它，我的心中有了一个牵挂。或许我可能找不到它了。我多么希望它能回到我的身边。我心里暗暗祈祷，希望老师可以听见我的心声。忐忑中，老师捧着盒子到我跟前，让我找到我的“它”，我的心雀跃起来了，冥冥中似乎有那么一种牵连，我一眼就看见了它的一角，绿色的叶柄怯怯地露出一小截。我好像就看到了它曾经生机勃勃的青春，灿烂似火的年华，它也似乎看到了我的希望。与我如此默契。

是的，就是这平凡的叶子，传递着不平凡的人生经历，我拥有它的短暂时光是如此满足，这一刻，我就是它，它就是我。我也深深体会到老师的良苦用心，盒子里的那些树叶不正是我们在座的每一个同学吗？我们在人生的春夏秋天里努力前行，无论哪一个阶段都应该体现自己平凡中的那一份独特！

叮铃铃，叮铃铃，终于放学啦，这个时刻是我已经期盼很久很久的了，我走出了校门，突然下起了叶子雨，难道这是到了秋天叶落时分吗？不一会儿，金灿灿的树叶给大地铺满了。铺成了一个金色的地毯，我伸出了手只见一片金色的叶子，和着风跳着优美的舞落在了我的手上。看见它平躺在我的手上，似一个水滴形状的叶子，叶边儿有着小小的凹凸不平的锯齿形，尖尖的，我轻轻地摸着上下那个锯齿的尖。锯齿边缘，扎扎的我的手。感觉到扎扎的，非常的痒，很舒服。我观察了正面，又观察它的背面。咦？这里为什么会凸凹不平呢？我仔细的看了一下，这里看起来像人的胳膊里面的血管。我用指甲轻轻的抠了抠，这个还比较硬，如果软一点就更像人的皮肤下的血管。我越感觉到它像人的动脉血管。就在这个时候，有人在拍我的肩膀，回头一看，是我的辅导班的老师，老师问我为什么会在这里，她找我呢，都把学校周围找遍了，哦，我都忘了还要上辅导课。我一直在观察这片叶子呢，我指了指叶子。这又是什么呀？。老师不假思索的说：这个凹凸不平的东西叫叶柄，像血管的是叶脉，它们的作用和人类身上的血管也十分相似的，植物的根在土壤中吸收水分和养料。然后通过叶脉输送到植物的各个部位。以保障植物对营养物质的需求，保证植物生长发育所需要的营养。此外，叶脉还有一个很重要的作用的，类似于我们的骨头，就是支撑树叶的作用，如果缺少了叶脉的支撑，叶子就会耷拉着脑袋。挤凑到一起，那样可就见不到阳光了，这样不几

天就会枯萎的。虽然我还有一点不明白说的是什么，可是这对我的认知也有很大的提升呢。我吃完了饭，写完作业，我趁着天还没黑，还亮着，我又出去观察叶子的叶柄了，我走到墙边，观察到这普通的墙还“穿”了一身橘红色的外衣呢。那就是爬山虎，他的叶尖一律朝下。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很，爬山虎的叶子外形很像猫爪，它的叶柄，先是有三根细线绣在了这三个叶间，然后开始分叉，看起来是那么的均匀整齐。我不禁感叹道：这树叶就如同我们每一个人不同的人，千姿百态，每片叶子都有着自己的独特的形态，大自然可真是一个能工巧匠啊！

胡诗航

秋天到了，秋姑娘给我们送来了秋的礼物——落叶。

独自走在公园弯弯曲曲的小径上，路旁种满了高大挺拔的梧桐。忽然一阵“唰、唰”声响起，我抬头一看，原来是梧桐树叶飘飘悠悠的落下来，好像一个个身穿黄色秋装的小精灵。转眼间，地上便铺满了落叶，踩在上面软绵绵的，像是走在地毯上，舒服极了。

我弯下腰，从地上捡起一片树叶，仔细的端详着：梧桐树叶是土黄色的，叶片的形状像一团燃烧的火焰，叶子边缘有小锯齿，摸上去有些刺手；叶片的背面能清晰的看见叶脉，叶脉相连，既像人的血脉又像是纵横交错在一起电线。树叶慢慢的变黄，径也跟着发黄，整个树叶看上去像是一个黄色的扇子，又像是一个黄色的五角星，美丽极了。

继续往前走，公园里还有银杏的落叶、水杉树的落叶……她们各有各的特点，尽情绽放自己，为秋天增添一份美丽。

秋天的树叶真美啊！感谢秋姑娘送给我们如此千姿百态的礼物。

期待已久的活动课终于来了，这一次我们要利用树叶创作美丽的图画。

刚一上课，我就端详起昨晚摘的叶子。其中我最喜欢的是银杏叶，它如金子一般黄，上面还有无数棕色的斑点做点缀。形状有如打开的折扇，倒着看起来，像一位少女的裙子。

要开始做创意拼画了，我准备做“芭蕾舞者”。我先挑出三片美丽的银杏叶，把它们去掉柄，当三位芭蕾舞者的裙子，再贴在卡纸上，在叶子上下画上婀娜多姿的芭蕾舞者的身体，长长的手臂和腿。再把一片可爱的小银杏叶当成一把小扇子，贴在中间的舞者的手上。在舞者脚下，画上一条直线当作舞台。再用三片绿色的叶子贴在上方当幕布，然后将红色和土黄的叶子贴在绿叶上做两层点缀，显得很华丽。如果没有灯，观众哪能看到她们优美的舞姿呢？我这找找，那翻翻，都没看到称心如意的叶子，只好还是用银杏叶代替了。我把叶子贴在正中间幕布的下方，在下面画个半圆形，变成了灯，再加些直线当做灯泡发出光芒。看，三位芭蕾舞者正在舞台上翩翩起舞呢！

时间过得真快，一眨眼就到了分享会的时间了。同学们有的拼出了“可爱的小鱼”，有的拼出了“赛龙舟”的场景，还有的拼出了“老翁钓鱼”，十分有趣。我们班的同学个个手都很巧呢！