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树叶

树叶作文专题栏目,提供与树叶相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的树叶问题。

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秋天的树叶

全文共 375 字

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今天,我和妈妈来到了杏花公园,感受一下秋天

走进公园,映入眼帘的就是每棵树下都铺上了一层五彩缤纷的“地毯”。我走进一看,原来不是什么“地毯”,而是掉落的树叶。红的、黄的、橙色的……。有的是两种颜色,有的是三种颜色,在阳光之下,亮亮的,真美!

我拾起一片梧桐叶,真大啊!足足有我两个手掌那么大。绿里有黄,黄里透红。有的在阳光的照耀下,放佛成了透明的。我久久注视着这片叶子,它的美让我说不出话来。

放下了梧桐叶,我突然感到一阵清凉,原来是秋风起了。我抬起头看见一片片树叶飘落下来,它们如同一只只金蝶,在天空中旋转着、舞蹈着……

树上的叶子更美。一片片红的如火。从远处看去,仿佛一团团火焰在树上燃烧,那样的火红,那样的旺盛,让你驻足,让你难忘,让你留恋……

秋天的落叶五彩缤纷,秋天的落叶千姿百态。不管树叶是挂在枝头,还是已经飘落,它依旧那样的漂亮,依旧引人注目。

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秋天的树叶

全文共 732 字

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秋天的脚步近了,又近了,它带来形状不同、颜色各异的树叶,黄的、红的、绿的……漂亮极了。(总起全文,点明秋天的树叶是美丽的。)

大街两旁,金黄色的银杏树叶在秋风的吹拂下摆动着身躯。每一片叶子都像一把金色的小扇子。一些耐不住性子的银杏树叶轻轻从树枝上跃起,在天空中跳起了优美的舞蹈,幻化成了一群金色的蝴蝴。(采用拟人手法,写出了银杏树叶的活泼、美丽。)

枫叶是手掌形的,随着水分的耗尽,“掌”中的纹络清晰可见。经历风霜后,那一片片枫叶红得耀眼,也红得漂亮,在阳光下闪烁着点点光芒。“霜叶红于二月花”,赞美的不就是枫叶吗?(引用诗句,表现出了枫树叶红得可爱的特点。)

地上的落叶更加多了,一层又一层,踩上去发出清脆的响声。俯下身来,触摸、观察这些叶子,你会发现,它们的美是那么与众不同。有的被虫子咬出一只只奇特的眼眸;有的叶子粗看还算完好,细看,已被风雨撕开一道道裂纹;有的残叶干脆脱尽叶肉,只剩下叶脉,但叶脉依然交织在一起,清晰的展现出叶子原有的形状,简直就是一件天然的艺术品。(运用排比的手法,将秋叶形态各异的特点表现得淋漓尽致。)

法国梧桐的叶子即便趴在地上也是与众不同。叶子大多呈棕色,有的呈黑色,一堆落叶堆成黑色的叶冢。一阵微风吹过来,它们又恢复了生机,从地上爬起,重新飞向天空,可飞不多高又现次飘落,一摇三晃地慢慢地向下落,即将落地时,只要再来一点稍猛的风,它便又“嗖”的一声往上窜了。

秋天的叶子大都变色,却有一些植物却依然坚持一树绿色,也使它们成为了秋天中的一抹亮色。冬青的叶子绿得发亮,松树的叶子绿的清爽,而柏树的叶子则是暗绿的,呈现不同的层次。(常青植物的叶子使秋天显得更多彩了。)

秋天的叶子大有不同,用心去观察吧,你会发现别样的靓丽。(总结全文,简洁生动。)

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秋天的树叶

全文共 402 字

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秋天,一个金色美好的季节,他带走的不仅是酷暑,也为大地换上了别具一格的新装。我秋天印象最深的不是丰收的稻田,也不是硕果累累的果园,而是那最平凡的树叶

而作为秋天的象征,满山遍野的红枫成为最醒目的主角。远远望去,那一团团燃烧的火焰,显示出它们顽强的生命力。走进枫林,那些小手掌般的枫叶环绕在你周围。一阵凉风吹过,带着万般 眷恋的树叶,悄然无声地投入大地母亲的怀抱。从枫叶清晰的叶脉,色彩的变化中,我想都了唐代诗人杜牧的一首诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红玉二月花。

数不胜数的银杏树也不甘示弱,它们奇特的小扇形树叶格外引人注目。当你漫步在银杏树的“海洋”时就会被金色之秋所吸引,甚至觉得自己也变成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

犹如将军般的冬青树,穿着坚硬的盔甲,威风地挺立在秋风。秋姑娘也给它装饰了一下,冬青的叶子绿地发亮,犹如一块绿的翡翠。

飘飘而落的树叶随我度过10个春秋,我爱千姿百态的树叶,更爱美丽丰收的秋天。

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秋天的树叶英语作文

全文共 542 字

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Autumn Autumn is the third season in the year. It lasts from September to November. When the autumn comes, the leaves begin to turn yellow and then fall. The weather becomes cool. It makes people feel comfortable. So many people like autumn and enjoy this season. Besides, autumn is a season of harvest. The crops turn to rip. Farmers are busy with the harvest. And they begin to prepare for the winter and the New Year.

秋天是一年中的第三个季节,从9月份开始持续到十一月份。秋天到来的时候,树叶开始变黄然后落下。秋天天气也变得凉快,让人感觉很舒服。所以很多人都喜欢并享受秋天这个季节。此外,秋天是收获的季节,庄稼成熟了。农民们忙于收获,他们开始为冬天和新年做准备。

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秋天的树叶

全文共 495 字

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秋姑娘悄无声息地走到了我们身边,我爱秋天树叶作文。秋天的叶子伴随着一阵阵寒风有的落了有的在风中飘动。它们不是一色的黄也不是一色的绿因为秋天是个五彩缤纷的季节。

瞧!那儿的枫叶有的呈火红的有的是深绿的还有的是枯黄的这三种颜色协调地组成了一幅画卷真美!我走近枫树从地上捡起一片枯黄的枫叶放在手心上只见枫叶好像一个小孩子的手掌叶子的四周微微地翘着十分有趣!叶子的边缘是锯齿形叶脉在每个叶片上均匀地分布着密密麻麻的让你看得着摸不透,观察植物作文《我爱秋天的树叶作文》。枫叶的叶柄短短的细细的也是黄色的真不一样!

银杏叶也不甘示弱。它们成片成片地泛黄像一把金色的大伞撑起一片蓝蓝的天。我随手

捡起一片银杏叶细细端详着。银杏叶像一把黄扇子。它的叶柄细细的、长长的而且很黄。它的叶边似千层波浪时高、时低。它的一条条叶脉有序排列着它有多少条?告诉你吧!有无数条不仔细看还看不出来哩!它们伴着徐徐的轻风悄然落下真美!

我们再来看看冬青吧!它们依然那么翠绿那么有生机。远看它们油光发亮像一位位武士。走近细看叶柄又粗又短叶边呈锯齿形主叶脉在中间两边的小叶脉均匀地分布着真好玩!

秋天的叶子五彩缤纷我爱秋天更爱秋天的树叶!

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秋天树叶形状的作文

全文共 1058 字

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有人喜欢桃花满园的春天,有人喜欢朝气蓬勃的夏天,有人喜欢寒风刺骨的冬天,而我喜欢凉风习习的秋天.现在,夏姐姐悄然离去,秋姑娘微笑着向我们走来.

星期天,我心旷神怡地走在华罗庚公园的羊肠小道上,一阵阵微风吹来,我的心格外舒畅,身子像喝了薄荷茶一样凉爽,步子也比往常轻盈了许多,浑身上下有说不出的舒服.

忽然,我感到有一片叶子飘到了我的头上,我小心翼翼地把它从头上拿过.一看,是一片红红的枫叶.枫叶的形状很特别,它展开来就像是一个小宝宝的手掌.但是,它的边缘有一排排小锯齿,我原以为很锋利,可是用手轻轻一摸,和我想的恰恰相反,它是软软的.枫叶火红火红的.它的叶脉很明显,摸上去像一根小的细木头插在叶子中间.我回头望着枫叶,天哪!一片“血海”出现在我的眼前,远远望去,哪儿像枫叶,简直就像是一团团烈火在熊熊燃烧,把秋风瑟瑟的大地都点暖了.“落红不是无情物,化作春泥更护花.”我轻轻地念着这句诗.有些枫叶忽左忽右地飘落下来,仿佛是一只只金蝴蝶在翩翩起舞,我不禁想起了杜牧写的《山行》中的最后两句诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”.可是,我唯一搞不懂的是:为什么枫叶一到秋天就红了呢?原来是因为秋天气温下降,叶绿素受到破坏,就产生了花青素.这样就自然而然地变红了.

正当我陶醉在枫叶之中的时候,银杏树叶又飘过我的眼帘.我抬头看着银杏树,银杏叶呈金黄色,犹如一把把小扇子,它的叶柄很长,有点粗,但是叶子很小.它的叶脉不像枫叶那样清晰可见.它像一根树枝藏在厚厚的棉花里一样.它摸上去有些粗糙,不是很光滑,像桔子皮一样.银杏树就仿佛是一个美少女在秋风中跳舞,婀娜多姿,那秋风吹过的“沙沙”声,就仿佛是在给她的舞蹈伴奏一样,多么动听,多么悦耳啊.以前,我总觉得那“沙沙”声很单调,简直噪音,现在可不,这时候我觉得这声音是人间最美妙的音乐.

走着走着,我走到了荷花池旁,荷叶都已经像个老人萎缩了.荷叶的边缘黄了,只有中间还有一点点绿.现在它哪像夏天那个亭亭玉立的荷花呀!你瞧,它在说中无所事事地漂浮着,无精打采,很苦恼的样子.因为谁都不愿意和它玩,它哭了.哭的时候,使它没有光彩的背影更加难看.这时,我想起了夏天人们纷纷围着它,给它拍照,跟它合影.现在,一个人也不愿陪它.它衰败的很早,但它也有自己光辉的时候.

荷花池旁有一盆铁树.铁树是常青树,它的叶子又宽又大,上面长着非常锋利的刺,如同刺猬一般.我家也有两盆铁树,每次给它浇水时,不免都要被它的刺戳破手指,有时甚至痛得我直咧嘴.

今天,我和好多树打了交道,我爱秋天,更爱秋天里那些美丽的树叶!

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秋天的树叶

全文共 677 字

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炎炎夏日已悄悄离开了,秋姑娘也悄然而至,她为叶子们换上了华丽的新装。红的、黄的、淡红的、淡黄的、不红不黄的,应有尽有。虽然没有冬天的飞雪美丽、春天的阳光耀眼、夏天的硕果累累实在。但我爱它,更爱它那美丽的树叶

第一抹秋风吹向了浆果叶,使它可以为秋姑娘增光添彩。过了好一会儿,一阵寒霜吹过,浆果叶落了下来,但“落红不是无情物,化作春泥更护花。”它是在为春天的开放做准备啊!

跟浆果叶相比,樟树叶就显得大不一样了。看,它们在樟树的领导下,神勇的与寒风对抗,虽然终会落下,可它也能光荣的“死”去。

“咔嚓,咔嚓”我的脚底传来了清脆的响声,我踩到什么了吗?原来是被吹落的枇杷叶啊,还不止两三片呢!摸一下,正面很光滑,而反面却很毛糙,如果摸一下边上会怎样?“呵呵,好痒啊!”地上的和树上的有很大的区别。一个很嫩,一个很脆,一个边上长了些,一个边上卷起来了……

我继续向前走,突然看到了一簇“火焰”正在折磨一棵粗壮的大树,赶忙跑了过去。原来是调皮的枫叶娃娃,吓了我一跳,瞧,秋姑娘地大驾光临,让它高兴地把手掌都拍红了。枫叶娃娃稚嫩的手上怎么会有刺?肯定是玩时不小心炸到的,可秋姑娘是位重要来宾,它还忍着来欢迎秋姑娘的到来。

那是只黄蝴蝶吗?我要抓住它。“嘿,什么呀,原来是银杏树的儿子--银杏叶啊。”银杏叶是迎接秋姑娘的队伍中,最重要的了。有的正在化妆,似一只只枯叶蝶,像一把把羽毛扇。有的正在练习圆舞曲,清脆的音乐伴着美妙的步伐,什么舞蹈家都比不上。有的正在换装,看,它们都换上了它们最爱的黄色连衣裙呢……

秋天的树叶就是这样,看似一模一样,实则各不相同。无声无息地装点着秋。

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假如我是一片树叶

全文共 365 字

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树叶虽然平凡,但是它的品质是可敬的。我多么想变成一片平凡的树叶,为人们做贡献。

假如我是一片树叶,在美丽的春天,我会舒展着我的身体,尽情吸收阳光和雨露,让世界充满生机和欢笑。

在炎热的夏天,我要释放更多的氧气,让空气更加清新;我要和我的兄弟姐妹形成一把天然的大伞,为人们挡住炎炎烈日。

在秋风习习的日子里,我要飘落在水里给小鱼做一把雨伞,让小鱼在伞下吐出一个个美丽的泡泡;我要落在地上给蚂蚁作运动场,让他们在上面欢乐的赛跑;我要落在小朋友的手中,让他们做成一个个书签、一个个标本;我要飞到医院病房的窗口,为生病的小朋友跳着优美的舞蹈,让他们忘记病痛。

在寒风刺骨的冬天,我要投入大地妈妈的怀抱,奉献出自己的全部营养。

我知道一片树叶很渺小,但成千上万的树叶联合起来力量就是无限的。我要同所有的树叶一起,无怨无悔地为人们为社会奉献自己的一切。

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描写树叶作文400字

全文共 500 字

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春天到了,春风轻轻地吹拂着。一棵树的枝干上,一个小嫩芽出世了,它探出脑蛋,左看看,右看看,到处张望,很好奇。它问这边的一片大叶子:“你是谁?”大叶子回答道:“我是你爸爸,你才出生的。”它还看见旁边有许多和它一同诞生的伙伴儿。

天气渐渐转暖,小嫩芽慢慢长大。夏天到了,满树都是肥厚的叶子。叶子是碧绿的,很光滑。一阵风吹过,“沙沙沙”,小树叶和他的小伙伴唱歌,跳舞,嬉戏,满树都是欢声笑语。老人们一边在树下乘凉,一边谈笑风生。孩子们呢?调皮的孩子在树下跑来跑去,还有一些爱看书的孩子,就坐在大树底下看书。小树叶看到这样的场景想:世界是多么的和谐,多么的美好啊!

天气渐渐凉了,秋天到了。秋风一阵阵吹过,小树叶生病了。一天天过去了,小树叶渐渐失去了光泽,碧绿转眼间变成了枯黄色,光滑油亮的表面现在变得粗糙暗淡。小树叶说:“嗨,冬天马上要来了,我也不行了,但是只要我还有一口气,也要坚持下去。”

冬天到了,寒风吹拂着。许多叶子都凋落了,小树叶用力地坚持着。寒风越刮越大。小树叶用尽了最后一丝力气,但还是没能坚持住。慢悠悠地飘了下来,落在了厚厚的白雪上。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是的,树叶也是很伟大的啊!

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秋天的树叶

全文共 482 字

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秋天虽然没有春天欣欣向荣,但是秋天落叶好比春,夏,冬的叶子美。

当我还沉浸在美景之中,一片枫叶缓缓地飘落在带着芳香的草地上。可是早飘落的树叶已经变为大树的肥料。枫叶卡着五片叶子,每片叶子的大小不同。每年秋天,枫叶叶子就会曲绿色慢慢地变为红色,深红,暗红色。叶子上还带着一点斑纹,背面长着长长的叶脉与纹路。正面为火红的,反面为枯黄的。摸上去很光滑的边缘还长着小锯齿呢!仔细闻一闻,还带有一股秋天的气息。

中午吃过饭,我慢慢地走在软绵绵的草地上。咦?对面那是什么呀!我跑过去,原来是一颗银杏树,地上有好多已经枯黄的银杏树叶,好像一只只枯叶蝶趴在地上休息呢!银杏树叶正面有很多斑点,还有一些摆列整齐的条纹。反面上面有一点绿。闻上去有一点药味。摸上去有点皱皱的。

远处我还发现一颗浆果树。浆果树高大挺拔,是白头翁的最爱。地山有好多浆果叶。我捡起一片叶子闻了一下,有股果子的味道,有的叶子根部已经开始发黄,有的叶子已经变为枯黄色。在阳关的映照下,叶脉连通着许多纹路。正面摸上去绒绒的,反面摸上去也绒绒的。上面长着许多小斑点。好像一群战士准备打着伏击呢。

我喜爱秋天,更爱秋天的落叶。

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我是一片树叶

全文共 577 字

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我,是一片很普通的树叶。我生长在一片茂密的大森林里。这里空气很清新,阳光很明媚。我还有许多小伙伴,有:小兔子、小松鼠、小蚂蚁

春天来到了,我和我的兄弟姐妹们换上了翠绿的新衣服。和风哥哥一起玩耍。太阳公公也放射出温暖的光芒,花儿对着我们微笑,小草手拉着手唱起了歌儿。呵呵,一切都多美好哇。

炎热的夏天一眼就到了,太阳公公也不向先前那样温柔了。它散发出炙热的阳光,把我们都快要烤焦了。大树妈妈也尽量从根部输上水份,缓解一下这种情况。不仅如此,花儿都搭拉着脑袋,草儿都阉了。人们也都热得汗流浃背。我不解的问大树妈妈这是为什么?大树妈妈说:“这是我们人生成长中的一部分。”我似懂非懂的点点头。有了大树妈妈的帮助和鼓励,我们终于度过了这炎炎的烈日。

秋天到了,大树妈妈的身上结了许多果实,有几个叔叔阿姨来到树下,搬着梯子把果实摘下来。望着这些叔叔阿姨们那一张张笑脸,我们都知道了今年又是一个丰收年。树妈妈完成了它的使命,也累了。一阵微风吹来,我和同伴们陆续的落到了树底下,在着那蔚蓝的天空,我和伙伴们玩起了捉迷藏,跳起了舞,在这种无忧无虑的日子里,我们过得很开心。

突然有一天,天上飘起了鹅毛般的雪花,地上一会儿就白了。皑皑的白雪覆盖在我们的身上,我们这才知道,冬天到了。我们渐渐地容入到了泥土里。化成养分被树根吸收了。啊!我们又回到了树妈妈的怀抱。我们期盼着来年的春天!

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冬天的树叶

全文共 313 字

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上午,我们去西山公园。

我们登到山峰的最高顶。树叶黄黄的,一片片都落,它们离开妈妈,独立生活。

有一棵矮树,叶子却绿绿的,密密麻麻的。它不仅叶子绿,还长红红的“小灯笼”,真有意思!“小灯笼”像个红红、胖胖、可爱的小脸蛋,不住地笑着。

我们又来到一个小亭子里,旁边有一群快乐的小树叶。有的悠闲地躺着,做着美美的梦;有的和旁边的树叶说着悄悄话;还有的树叶不知怎么回事,兴奋地欢蹦乱跳。我看得入神,仿佛觉得自己也是那群树叶中的一员。

枫树妈妈就在亭子旁边守护亭子。枫树妈妈有无数只“手”,有黄的,也有红的。黄的在上面,有几只“手”就一个“手指头”吊在树上,哭着说:“我不要离开您!”红的“手”在下面舒服地躺着,多幸福呀!……

冬天的树叶真美!

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最后一片树叶续写

全文共 1342 字

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这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去好像在跳舞。

它终于和自己的兄弟姐妹团聚了,它们尽情的唱呀!跳呀!渐渐的都有些累了,不知不觉地睡在了树妈妈的脚下,就像蛇冬眠一样整整睡了一冬。春天快来了,天气暖和了,万物复苏了,树叶魔幻般地变成了肥料挤进了树妈妈的身体,一场春雨过后,树叶姐妹们又纷纷在树枝上顶出了嫩绿的小芽。光阴似箭,小芽们变成了大片大片的树叶给树叶妈妈遮阳。这时,鸟儿又飞来了,它居然奇迹般得认出了那片树叶,它们像多年没见得朋友敞开心扉地聊呀聊。

小学生在一年级的下学期,已经掌握了一定量的字词和语句,对一件事物的感受和看法有了连贯的语言表达,所以有必要有目的、有层次、有步骤地训练他们把表达的话语记到纸上成文,形成_小学作文的初萌。怎样才能让小学生有兴趣动笔写?写什么?怎样写?这需要教师的灵性启发和科学指导。

一、从教本中汲取养分,先画后写

课本中的每一篇课文,都是文笔优美的精品。特别是低年级的课文,图文并茂,如诗如画,对小学生有很大的吸引力。

在学习《看菊花》时,我指导学生观察书中菊花的插图,并仔细想一想,把平时见到的菊花画下来,并写上一句话。

于是,孩子们兴高采烈地画完后写道:

“我家的黄菊花很美丽,花瓣像布娃娃的头发弯弯的。”

“花坛里有一棵菊花,长着细管子一样的紫花瓣,很好看。”

“我姥爷家有一棵绿菊花,很名贵,光看不能动。”

二、在故事中感悟真情,先说后写

为了增加阅读量,开阔孩子的视野,我每天布置孩子读一个故事,在第二天课前进行交流。有时,有的孩子愿意上台讲给同伴听,我就把他请到前面,讲完后再让大家说说听完故事后的感受。比如严浩讲完《七色花》时,孩子们都为珍妮浪费了六片花瓣惋惜,我提示:假如你有七色花,你会干什么有意义的事情?孩子们的回答五花八门。我说:“你们的心愿太奇妙了,我听后一会儿就忘了,你们用笔写一写,让老师好好欣赏一下,行吗?”孩子们纷纷提笔写下了自己的心愿,我把有意思的读给大家听,孩子们激动得直拍手喝彩,被读的同学倍感荣耀,写话的积极性更高了。

学习累了或孩子情绪不高时,我时常为调节气氛给他们讲故事,这也是孩子最感兴趣的时刻。讲完故事,我会让孩子谈体会并简要写一写。一次,我讲《神笔马良》的故事,讲完后让学生在小组内讨论后再写:“你有一支神笔,会最先干什么?”其中孩子们写的一句话让我感动:“假如我有一支神笔,我会先画爸爸妈妈,让他们活过来!”

三、用心观察景和物,先做后写

有道是:没有实践就没有发言权。自己动手做事有亲身体会,再写一下过程就比较容易。

有一天大课间,一个孩子在校园的柳树下拣到一根刚发芽的柳枝,他扭了几下,做成了一支柳笛,一吹“吱吱”响。晚上,这个孩子回家写下了一段话:

今天,我做了一支柳笛。先把青青的柳枝拧几下,感觉皮脱下来,再把里面的芯抽出来,用指甲修一修小圆筒,吹一吹,“呜呜”响,我真快乐!

四、应注意的问题

写话是写_小学作文的基础和前提,俗话说:万事开头难。只要有一个成功的开始,后面就会顺理成章。兴趣是最好的老师,培养孩子写话应注意以下几点:

1、不要苛求写话的质量,只要把语句写通顺、把意思表达明白就行

2、不要强调字数的多少,把话写完整就行

以上是总结出来低年级实施_小学作文入门时的点滴做法,写出来与大家共切磋。

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写冬天的树叶作文

全文共 492 字

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冬天来了,一阵阵清风吹的是那么欢快,又让人认为是那么爽朗,冬天,那些与众不同的树叶又跳着个性鲜明的舞蹈。

冬天,在一阵阵的寒风下,我们穿起了暖暖的衣裳,走进树林,我踩在树叶铺的地毯,走过幽静的树林,在里面,有大小不一的树叶,有奇形怪状的树叶,也有干枯的树叶,它们都有自己独特的舞姿。

大小不一的树叶跳的是空中飘落舞:在空中,清风把它们吹落,它们就像标致的小姑娘,在空中翩翩飞舞,而在这个时候它们也是缓缓的飘落,因为它知道这是它的最后一天,也因此,它想多停留一会儿,让全世界都看清她的舞姿,最后它还是收场了它的最后一刻。

奇形怪状的树叶跳的是摇晃舞:在它掉的那一霎间,它开始了它的舞蹈,在空中,它是那么毫不留情的飘了下来,在下来是,它在空中摇来摇去,跳的是那么高兴,等它去了,明年的春天还将有它们出现。

干枯的树叶跳的是旋风舞:在它们收场生命后,清风把它们吹了起来,把它们旋转到空中,好像清风在给它们传送气力。它们是那么无动于衷,它们知道清风在给它们传送气力,在明年春天它们又来到这个标致的城市。

你看树叶是那么的爱护自己的生命呀!它又是那么愿望春天的到来,又是那么的渴望自己又来到这标致的城市。

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秋天的树叶作文500字

全文共 522 字

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我不爱那百花齐放的春,因为它太娇艳;我不依恋那生机勃勃的夏,因为它太泼辣;我不喜欢那银装素裹的冬,因为它太冷漠。唯独那落英缤纷的秋,才是我的最爱。

秋别具一番风味,深沉中透露着点点忧伤,冷峻中洋溢着几分热情,而那片片落叶恰恰使这忧伤与热情,更真实些,浓烈些。

我漫步在林间小道上,片片落叶似蝶儿,似舞者,在那如水的秋风中打着旋,转着圈。抬头向前望去,高大的银杏树映入眼帘,片片银杏叶好似把把小扇子,翠绿的叶边已开始泛黄,深黄的叶脉纵横交错,却又显得十分清晰而整齐。

远处,团团纷飞的火焰使我情不自禁地向它走去,捡起落在树下的枫叶细细端详着。秋霜的打击使它的颜色有些暗红,却仍夹杂着些没有驱走的夏意。巴掌似的枫叶周围长满了小小的锯齿,清晰的叶脉从叶柄向叶间延伸。我凑近一闻,嘿,还夹杂着泥土的芬芳呢。轻轻抚摸着这凋零的枫叶,“落红不是无情物,化做春泥更护花。”我想,此刻,有谁能懂得它的痛楚,又有谁能听懂它的倾诉?

高耸入云的松树坚强而挺拔,在瑟瑟的秋风中依然挺立,丝毫没有屈服的痕迹。秋的叶别具一格,红的似火,黄的似金。踩在薄厚不一的秋毯上,我也收到了来自秋的礼物——那纷飞的叶儿。

我爱缤纷的落叶,更爱那缤纷的秋,而那片片落叶也在我心中划出了秋的痕迹。

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一片树叶的梦想作文600字

全文共 552 字

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很久很久以前有一片叫迷迷的树叶,他小的时候是一个顽皮的孩子。常常在树枝间跳跃,与小伙伴们追逐打闹,好不快活!旁边有爸爸妈妈保护,晚上睡觉前,树妈妈总会讲睡前故事,故事一般都是关于森林外面世界的险恶以及自己栖息的这片森林的美好。树妈妈是多么希望孩子一直围绕在自己的身旁。

一天,一只从远方飞来的喜鹊在迷迷旁边休息。喜鹊高兴地歌唱:“啊,我美丽的森林!”

“让我在你的温暖的怀抱里栖息吧!”

“我深深呼吸清新的空气。”

“就像进入到了天堂!”

见喜鹊这么高兴,迷迷忍不住地问道:“喜鹊先生,你从哪里来的!”

喜鹊停止了歌唱,低头往下看去,见嫩嫩的树叶在向自己提问。抚摸着自己的头说道:“我是从森林的南边飞来的,哪里有一条美丽的小溪流,那里是我出生的地方!”

“哦!小溪流?我还没见过他是长什么样子的呢?能给我介绍一下吗?”迷迷好奇地问道。

“小溪流,很多水滴聚集在一起就成了小溪流,她是会流动的,在水中生活着各种动物,比如欢快遨游的鱼儿、奔跑跳跃的虾米。”喜鹊先生脸上洋溢着灿烂的笑容。

“这么好玩,我也想去见识一下可爱的小溪流。但是爸妈是不会让我去的。”迷迷感觉有点失落。

“等你长大一些,就可以去旅行了,再等等吧!如果你来到了小溪流一定要到我家做客哦!我会盛情款待你的,小家伙!我该走了!再见我的朋友!”说完喜鹊展翅飞走了。

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我是一片小树叶作文500字

全文共 472 字

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我是一片小小的树叶,十分普通。虽然花儿比我好看,微风比我优美,但我的一生却十分充实。

春天来了,花儿怒放,笋儿努力地成长。刚出生的我好奇地打量着这个世界,小溪叮叮咚咚地弹钢琴;小草们为春天带来一片绿色;淘气的风娃娃早已耐不住性子了,它飞来飞去向大家打招呼了……我和兄弟姐妹们在大树妈妈身上努力生长,吸养分、晒太阳,我们开始逐渐成长。

炎热的夏天来了,火炉般的太阳照耀着大地,我已不再是嫩叶了,我和兄弟姐妹们伸展出自己的身体,为树下乘凉的人们挡住火辣的阳光。瞧!一只可爱的小蝴蝶饿坏了,它在树下的小花上吸花蜜,毕竟其它地方都不如大树下又凉爽又有花蜜。能帮助别人,我很高兴。

凉爽的秋天来了,我换上了黄衣服,与大树妈妈告别,跟风娃娃去旅行,我看到两只蚂蚁,为过小溪而发愁,便落在“小溪”上方。头尾搭在两岸,让两只蚂蚁从“叶子桥”上过去。风娃娃在蚂蚁们过了桥后跟我开了个玩笑,他推了我一把,我掉进小溪,顺流而下继续我的旅行。

冬天来了,我已融入了泥土,我的身体化为了养分,传输给了大树妈妈,同时我也结束了一生。

我的生命十分短暂,但我的生活却十分有意义、精彩。

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制作树叶书签作文400字

全文共 385 字

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我的课余时间丰富多彩:在操场上像风儿一样尽情奔跑;在草地上观察蚂蚁如何搬家;跟小伙伴到操场上打篮球、踢足球;去树林里捡各种各样的秋叶做不同样子和不同颜色的书签

走在树林里,感受着秋天的气息,发现一棵银杏树,金黄的树叶,像一把把金黄金黄的扇子,非常美丽。我选了几片最好的银杏叶,又从中选择最完整的,做成一张漂亮书签,夹在书里。

就这样,我的第一张漂亮书签完成了。

走着走着,发现了一棵枫树,它的叶子火红火红,整体看过去像一团团火,把人们的心都给燃烧了。这时吹来一阵风,把枫树的叶子吹落许多,像下了一场枫叶雨。我又捡了几张最好的枫叶,用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形状,作为第二张书签。

我捡了不同的树叶,有长方形的,有扇子形的,有三角形的,正方形的……这些树叶都能做成可爱而美丽的书签。

我非常开心做了那么多书签,如果到学校,我一定会把书签分享给同学。瞧!我的课余生活多有意思!

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树叶贴画作文400字

全文共 446 字

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今天下午,在作文班里,岳老师组织我们们举行一个有趣的活动——树叶贴画。我的心里如同翻腾的海浪,非常激动!

我拿出剪刀,白乳胶,水彩笔和树叶。各种各样的树叶真是美丽。那细致的脉络,有的像仙女,有的像波涛汹涌的大海,有的像渔网。

活动开始了。我首先画好松树的轮廓;其次,我精心挑选了一片椭圆形的树叶,把树叶压平翻到另一面,涂上白乳胶,把它贴在松鼠的尾巴轮廓上,当松鼠的尾巴;接着从叶子从中选出一片类似心形的叶子涂上白乳胶,贴在松鼠身体的轮廓上当松鼠的身体;然后,取出一片椭圆形的叶子,剪下叶柄贴在松鼠头的轮廓上做松鼠的头,用两片大小相同的叶子当松鼠的耳朵,最后给小松鼠贴上鼻子,手和脚,一张树叶贴画就完成了。

我用水彩笔给这幅作品添了一些背景图案,还给它取了一个名字——小松鼠。我望着这幅作品,满意的点点头,这时,小松鼠仿佛在对我说:“谢谢你带我来到这个世界,还给我创造出这么美丽的景色,谢谢你。”

这次活动真的太好玩了!通过这次活动我明白了,美丽就在身边,要学会创造,我们要善于观察,做生活中的有心人。

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《小树叶写给大树妈妈的一封信》教案_给妈妈的一封信作文1600字

全文共 1448 字

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活动目标:

1、初步理解散文内容,感受散文的优美意境。

2、体验小树叶大树妈妈互相关爱的情感,懂得在接受妈妈爱的同时,也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备:

自制件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程:

一、以实物信件导入活动,激发幼儿的兴趣。

师:我是大树妈妈,今天早晨啊,我收到了一封信。信上写着,快乐森林,大树妈妈收。哎,这是谁寄给我的?对,是小树叶,秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈,于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文,初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师:

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏,进一步帮助幼儿理解散文内容,鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师:

①秋天,大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了,小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文,结合图片,帮助幼儿理解教师:

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文,通过扮演游戏,实现师幼互动,(教案出自:星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了,妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶,每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大,谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时,大树妈妈又是怎么做的?

教师:我们低头看看,大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶,现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱,激发幼儿爱妈妈的情感体验教师:

①看完了这封信,大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结:每个妈妈都爱自己的孩子,我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结,伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师:在这封信里呀,小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色,大家想不想去参加旅行团?来,我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸:

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈:

您好!

我是您的孩子小树叶,接到我的信您一定很高兴吧!秋天,您给我们换上了红色和黄色的衣服,送我们去参加小树叶旅行团。现在,我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原,一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园,把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时,我们更加想念您。亲爱的大树妈妈,我们永远也不会忘记:有一次,我们生病了,是您请来了森林医生为我们治病,一直等我们病好了,您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大,从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候,您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声:谢谢您,亲爱的大树妈妈,祝您永远年轻、健康,等到明年春天来临的时候,我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子:小树叶

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