校园

一提起左家庄第二小学，我就不禁“咯咯”地笑了起来。这里有我们敬爱的老师，有活泼可爱的同学，更有我们欢快的笑声。我将在这里学习，我会永远怀念我的校园！

走到学校操场上向右拐，哇！看，一排高耸入云的杨树和一排清香四溢的槐树，仿佛两排绿色的环保战士，在保卫着我们的校园。我很喜欢这些树，特别是那些槐树，在我们的教学楼前，看，那树叶在阳光的照射下，绿得发亮。走近了，又仿佛一把巨大的遮阳伞。我们上体育课常在那三棵槐树下做操、嬉戏、玩耍。春天它们吐出的新芽嫩绿嫩绿的，我们总是仰着头，盼它们快点长大。夏天，它们的叶子碧绿碧绿的，三把遮阳伞又展开了，那乳白色的槐花散发着淡淡的清香，我使劲地吸着这芳香的空气，真舒服，真是沁人心脾。

秋天，它们的叶子变成了黄色，我捡起一片金黄色的槐树叶，对折一下，发现叶子是对称的。冬天，它们即没有叶子，也没有花，但下雪的时候却有一件银装，那是一件特别的服装。啊，四季的槐树多美呀！

操场左边铁丝网的栅栏墙上，就看见了牵牛花的藤了，一到夏天，满藤全是牵牛花，我非常喜欢这些粉色的牵牛花，但我更喜欢蓝色牵牛花，不过蓝色牵牛花长在学校外面。我发现牵牛花的花瓣是连着的。花朵像一个个小喇叭在“嘟嘟”地吹喇叭，迎接着我们的到来。秋末冬初它们开始结种子了，它们的种子不是圆的，而是半圆的，我放学回家的路上还摘了几颗呢，我准备明年春天把它们种在土里，我仿佛看见春天，它们开出了花骨朵儿一卷一卷的，犹如丝线盘绕在上面。夏天的早晨，牵牛花兴冲冲地开放了，这时的牵牛花是最漂亮的，每到夏天的中午，一天中最热的时候它们就蔫了，牵牛花们可真怕热啊！秋天的牵牛花最美。因为这时候的牵牛花结种子了！冬天它们的花朵再一次合上，等待着明年夏天的开放，结束了今年的生机。多美的牵牛花呀！

我们四季的校园真美呀！我爱我的校园！我将永远留念我的母校！

奶奶家的四合院朴素典雅，那里的每一处都是一幅优美的画。

大门口有两棵高大挺拔的树。春天，树的枝杈上探出了许许多多翠绿的小精灵，他们贪婪地吮吸着春天的甘露，为初春的小院增添了许多生机;夏天，大树的枝繁叶茂挡住了炎炎烈日，是左邻右舍避暑纳凉的好处所，如果有机会来到这里，晚上，搬上一方板凳，坐在树下聆听风和绿叶的交响曲，可真是不错的选择哦;秋天，它脱去了绿色衣服，换上了金灿灿的盔甲，可真像个威风凛凛的大将军。秋风过耳，片片黄叶离开树妈妈纷纷飘向大地的怀抱，因为它们知道，落叶总要归根，低头时，看到的已是满地的金黄;冬天，雪花飞舞，光秃秃的大树被洁白的雪花装扮的银装素裹······一年四季，它们像战士一样，守护着这个温馨宁静的小院。

进入小院，放眼望去，嗬，真热闹哇!

右手边有一小块菜地，菜地的四季始终是一片诱人的绿，春天请你吃荠菜、黄瓜，夏天请你吃番茄，南瓜，秋天请你吃红薯、豆角，冬天请你吃白菜、韭菜。保证都是天然无公害的绿色食品，吃着绝对放心。

院子的左边有一棵石榴树，两棵柿子树。每到深秋时节，枝头上硕果累累，热闹非凡，柿树上挂满红灯笼，石榴树上绽开了张张笑脸，露出珍珠般的牙齿，真是令人馋涎欲滴，这时候，贪吃的孩子便会趴着门缝使劲往里瞅······奶奶便会摘上一些送给他们，让他们也分享一下收获的喜悦。

石榴树下有一个小小的地窖，这可是一个既省电又环保的天然冰箱呢。冬天把菜放进去，既不会冻坏又可以保鲜;夏天把菜放进去，不用担心会腐烂，霉变。因为地窖里温度适宜，冬暖夏凉哇!压水井旁的石槽里有一池莲叶，荷叶刚长出来的时候，偶尔会有蜻蜓落在上面，不由得让人想起一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

每到傍晚，看着落日的余晖渐渐散去，倦怠的小鸟归巢，袅袅的炊烟升起，真是一幅宁静和谐的画面，谁会不喜欢这里呢?

一天，钟老师在朝读课的时候，组织我们全班同学完成了一项很有意义的的环保小行动：给学校花坛里的花草浇水、并除掉杂草、捡除垃圾，美化我们的校园。

环保行动开始了。首先，我们分组行动，每个小组先定区域，然后再由那个小组的组长来进行分工。我们小组被分到了一个较大的花坛进行环保活动。组长开始分工了，我自告奋勇地要求承担拔出杂草这项艰巨的任务，组长同意了。

我拿出预先准备好的塑料口袋开始拔草了。“哇，杂草真多呀!”说完，我就拔起杂草来。突然，我发现有一棵杂草怎么也拔不动，于是就用两只手一起拔。“啊!”杂草终于被我拔出来了，可是，我用力过猛，顿时摔了个四脚朝天。不一会儿，口袋就装满了一些小杂草。我拿着口袋去倒杂草，霎时，只见眼前呈现出了一片繁忙的景象：同学们有的打水，有的浇花，还有的在捡垃圾。看来同学们都很卖力，我也得加油了。

“咦，下雨啦?”我回过头。哦!原来是钟锌芸在给花草浇水，她把水洒得好高好高，溅得到处都是，好像人工降雨，正好给我降降温，哈哈!

经过全班同学的共同努力，终于把花坛里的花草树木打扮得更加漂亮，校园环境也变得更加整洁、优美了!

新的学期开始了!9月1日的早上，我们结束了开学仪式，回到班里。在数学课上我和同学徐剑因为上学期末数学考试名列前茅，被数学老师双双任命为数学委员。

40分钟很快过去了，下课后老师告诉我们，以后下午第一个课间要到老师办公室问家庭作业，并准备一个小本，用来记录没有完成作业同学的名字。都说时间过得飞快，此话不假，转眼间到了下午第一个课间，都快上课了，我还没想起去问作业，多亏了徐剑连拉带拽地把我推出教室，我才想起来，并手忙脚乱地向办公室跑去。就这样，数学委员辛苦的工作由此拉开了帷幕……

自从我和徐剑成为数学委员后，一直在努力地工作，但是最近，我发现，当好一个数学委员只是学习好还不够……

一天，我和徐剑正在把作业本送到办公室的路上。突然老师隔着八丈远说了一句：“把作业放下后，钥匙也放在办公室。”这句话本来我也是能听见的，可当时我在奔跑，耳朵里灌满了风，根本没听到，进了办公室放下作业，我们俩开始为钥匙怎么办而发愁。

“我们把钥匙放在办公室吧!”徐剑提议道。

“那么老师进不来了!”我皱了皱眉，回答道。

突然，跑操的铃声如同“催命钟”准时响起。我当机立断：“回班!把钥匙给老师!”我们关上门，飞奔而去。可到了班里，老师已经走了，我们只好加大马力冲回去。可能是出于一种责任感，我感觉现在多耽误一秒，着急的心情就加重一分，此时此刻，我才感受的时间的珍贵。到了办公室前，我和徐剑傻眼儿了，老师正坐在椅子上判作业呢。我和徐剑正在纳闷呢，忽然，我想起了之前的一幕——我关门的时候没有锁门。我向徐剑说了其中的细节，他的脸上露出恍然大悟的样子，随后我们把钥匙交给老师，一起奔向操场……

有一种美，令九中师生向往追求，她——光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云之上，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露;有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造和谐校园的美，她——无处不在。

这便是和谐之美。

我认为创建和谐在于“建立新型师生关系”与宽容。宽容是人类情感的种子，她使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。每一位老师都拥有一颗宽容之心，就可以感化邪恶拨撒善良。拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游天地之间。宽容待人，能让校园充满师生爱，能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润，自然也就创建了和谐。

“建立和谐师生关系”是平等的师生关系，是对老师的尊重和对学生的关爱，是教学互长的体现。

初入九中，对周围的一切充满敬畏。对老师也敬而远之。而那一次……

不知道为什么，对班级，老师的做法多少有些不理解，对班级的工作自然也就少些力度，少些干劲儿。“琢玉，是不舒服吗?”王老师注意到了我的矛盾。“老师，说实话我对班级的管理有意见。我觉得您对同学太友善了，虽然说这样拉近了师生距离，但是不能对同学们起到威慑作用，容易让同学们放松自我管理。”我一口气大胆地说完，深深地埋下头，等待着……“谢谢你!可是，我们的班级，校园需要平等的师生关系，需要和谐的爱，需要我们的互相理解。你们的年龄需要这样的相处方式，而且我相信，这样，你们的叛逆会少很多。”

那一刻，虽然我没有看到老师身后的天使才有的白色翅膀，但是我浅浅地对政治课的“建立和谐师生关系”又有了新的理解。我深信，这样的爱可以创建和谐校园。

和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切，自然、朋友、陌生人。请善待生命吧，才能与万物共存。

和谐之美在于真诚。真诚才是人与人交流的基石，学会真诚，才是创建和谐校园的根本!

蓝天需要飞鸟来显示他的博大，而校园则需要我们每一个人的努力改变来展示她的和谐。在这里，我们愿意用心灵的熨斗去熨平不谐的褶皱;在这里，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐章!

校园生活，是多姿多彩的，也是丰富多彩的。这段记忆，我永远不会忘记的。

在学校，有许多活动，如：圣诞节、展能月、运动会等活动，大家都兴致勃勃，积极参与。在运动会的时候，运动员们像脱缰的马，似离弓的箭，向前冲去。台下的观众们有的挥舞着胳膊，有的摇动着小旗，为运动员加油助威。运动员们像脚下生了风，一个劲地跑，听到助威声更是你追我赶，毫不示弱。比赛到了最后更是气氛火爆，观众们的加油助威声已震耳欲聋，运动员们再次加快速度，啊！胜利了！场上一片沸腾，大家唱啊，跳啊，叫啊，好像不累似的。

圣诞节更是热闹。大家坐在操场上，共同欣赏着精彩的表演。圣诞节有很多表演，有舞蹈队的，有合唱队的，有班级合唱的，还有班级表演的英语小品。每表演完一个节目都会响起雷鸣般的掌声，不停地叫好。最好玩的是外教扮演圣诞老人的活动。幽默风趣的男外教扮演圣诞老人，他手里拿着一个红色的大袜子，里面装满了好多糖果、巧克力，他那慈祥的面孔一看就在这寒冷的天气里感到温暖。还有那活泼的女外教扮演圣诞老人的红鼻子小鹿，她一边用英语告诉我们关于圣诞节的故事，一边用不熟练的中文翻译，有时把大家哄得哭笑不得…………

这，就是我的校园生活。就是它，让我的生活变得多姿多彩；就是它，让我茁壮成长！

每天天刚亮的时候，别人还在睡觉的时候，我已经起床了。带着激动的心情走向了传授我们知识的校园。 走进校园，眼前是一棵棵大树，整齐的站在两旁，像两排卫兵；中间是一个大花坛，花坛中的花，你不让我，我不让你，竞相开放；里面是像巨人的教学楼；教学楼前面是喷泉，喷出来的水花雪白雪白的；一下课，操场上热闹起来，有的跳绳，有的踢足球。同学们都玩的大汗淋淋；教室里，一排排整齐的课桌，出现在我的眼前，教室前面是大屏幕，是用来讲课的。 我的校园是美丽的。

鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

有人喜欢那色彩众多、环境优美的花园；有人喜欢那绿树成荫、空气清新的卫生间周围；有人喜欢那高大耸立、形态威严的教学楼……可我却偏偏喜欢那个除了上下学为人问津的后院。

后院主要是同学们放自行车的地方，门口还有个垃圾池。你别就因此以为后院又脏又乱又难看，其实，它很美。

春天，树木都发芽、长叶了，后院一片翠绿，。小鸟在树林中嬉闹，一会儿追逐玩耍，一会儿停在枝头上唱歌，真好听。

夏天，后院十分清爽，树叶挡住了烈日，给人带来凉爽。再加上有蝉鸣、鸟叫衬映，令人十分惬意。

秋天，树叶纷纷扬扬地落了下来，像一群群金黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，仿佛世界上充满了这种“蝴蝶”，那景色，美极了。

冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，把后院的每一片土地、每一棵树都染白了，世界一瞬间变得纯静、安详，让你陶醉其中。

你们觉得后院好吗？欢迎来我们学校！

今天下午，老师对我们说：“今天下午的第二节微机课，我要到教室检查地面卫生和桌子的整洁，如果谁的桌子上堆的都是乱七八糟的作业本和钢笔，我就会统统扔掉，记住了吗？”我们异口同声地回答道：“记住了!”

下午第一节下课，我兴冲冲地跑向微机教室，早已将老师的话抛到了九霄云外。下课了，我怀着愉快的心情回到教室，老师留了作业后，我正要拿笔记作业，却发现我的钢笔找不着了，我在课桌的抽屉里、书包里，翻来覆去地找，却没有一点踪影。这是，老师对我们说：“不用找了，书、笔都被我扔了!”我这才明白过来，于是立刻打开书包，查看有没有其它的物品被扔掉，哎呀!不看不知道，一看吓一跳，我的数学英才教程也被扔了!那可是我今天晚上要写的作业呀!我急中生智：赶快下楼找一找。

我一到楼下，原来，几乎全班的同学都下来寻找自己的东西了，可令我失望的是，楼下连一个本子都没有!正当我沮丧无助的时候，一个动听的声音响起了：“我知道它们在哪里，跟我来!”我扭头一看，是王一，我好像是看到了救星一样，一溜烟的跟她跑进了教室，“看，在那儿!”顺着王一手指的方向，哇!那里围了一圈人，我挤过去一看，呀!那个放在角落的箱子里，堆满了我们的东西，真是琳琅满目：有文具盒、作业本、语文书、钢笔……应有尽有!可是，我们谁都不敢动，只是呆呆地看着自己的东西。铃铃铃……上课了，我沮丧的回到座位上，自我安慰道：可能老师心一软，就把本子还给我们了。

最后一节课，我心不在焉，总是想着那件事。放学了，老师始终没有把那些东西还给我们!

唉，都怪我自己，没能按老师的要求去做，因而受到了惩罚!以后，我一定要记住老师的话!

我爱我们的学校，我爱那充满活力的校园春色。

我们的学校，就在红样楼西街11号。走进校园，映入我眼帘的是正对着大门的旗杆。旗杆顶上是五星红旗在高高飘扬。旗杆周围有四个美丽的花坛，花坛里面有各种鲜花盛开，有月季、一串红……等等。我被这花坛的美丽景色迷住了，因为它显示着春天气息。

校园两侧，是静立的柳树和杨树，它们好像站在那里欢迎着春天的到来。

叮铃铃，下课了，操场上立刻喧闹起来，有的在踢毽子，有的在跳皮筋……同学们在春天里尽情的玩耍。

这就是我们的学校，五一路第一小学，一个充满春天气息的美丽的大花园。

在招宝山之西，甬江江畔座落着一所美丽的学校：镇海应行久外语实验学校。这是一所优秀的学校，能够在这样一所学校里学习，是多么自豪，多么快乐呀！

走进我们多姿多彩的校园，首先映入眼帘的是一尊硕大的雕像，象征着我们能够在知识的海洋里快乐地畅游，在人生的道路上乘风破浪，勇往直前。雕像的脚下有一座花坛，里面栽种着各种花草，从高处往下看，花草组成了一个别致的六角形。

雕像的右边是我校的综合楼，里面有媒体室，舞蹈室，实验室，机房……在综合楼前，有一尊应行久老人的铜像，当太阳从东边升起，放射出万道金光，照射在应行久老爷爷的铜像上时，他仿佛正笑咪咪地看着大家。要在综合楼的左侧有八个金光闪闪的大字：勤奋、博学、文明、强身。这是为了激励同学们要做到好好学习，天天向上。

雕像的左边是一栋教学楼，是我们学习知识的地方。每当上课铃一响，教学楼便会变得安安静静的，不久，教室里就会传来一阵阵朗朗的读书声。下课了，教学楼便成了欢乐的海洋，快乐的天堂。

沿着水泥路向右边走，那有一个大花坛，里面栽种着珍贵的银杏树，挺拔的枫树，百年常青的松树……春天，山茶花绽开了笑脸，那淡淡的清香扑鼻而来，招引来许多小鸟；夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝中把花坛封得严严实实；秋天，银杏和山茶树的叶子都黄了，只有那松树迎着秋风笔直地站在那里；冬天，树木的枝头光秃秃的，每当那雪花飞舞的时候，树木枝头积满了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。

踏着水泥路继续向前走，那是我们的操场。由六条塑胶跑道围成，另有六个篮球架，那是初中生打篮球的地方。操场的前方挺立着一根杆子，鲜艳的五星红旗在杆顶上高高飘扬。下课铃声一响，操场便成了孩子们的天地。

我爱我们的校园！欢迎大家来我们学校来做客。

我爱美丽的花园，我爱高大的建筑，但我更爱我可爱的校园，可爱的校园。

可爱的教室

在我们教室的窗台上摆着几盆小巧的茉莉花，每朵花上有七个花瓣，雪白雪白的花瓣紧紧地靠在一起，中间黄色的花蕊像蝴蝶的触须一样，那么细那么小,茎像树枝一样分开叉，分出的枝条嫩嫩的，绿绿的，在阳光的映衬下格外美丽，如果你不仔细观察，也许会以为它是假的呢！

茉莉花散发的香味弥漫了整个教室，呼吸着花香，聆听着教诲，学习起知识来是多么幸福啊，多亏有了这么可爱的教室，中学生作文《可爱的校园》。

可爱的同学

我们班级有一个叫张伟的。矮矮的个子，梳着小平头，走起路来像北京鸭走路——摇摇摆摆，大眼睛，翘鼻子，说起话来声音还有点沙哑，他呀，可是我们办的头号洋相大师。今天我们又有眼福了，你瞧他要表演《夫人长胡子》，他先把纸剪成一条一条的，粘在下巴上，然后把坐垫往腰上一围，当作围裙，用帽子当作炒锅，格尺当作菜铲，一边有模有样的炒着菜，一边还装腔作势地模仿着宋丹丹的腔调，拉长声音说：“我炒的菜呀，那是相当——”我们被他的样子逗得哈哈大笑。可是他上课时从来不溜号，瞪着炯炯有神的大眼睛，紧盯着老师手中的粉笔，老师的粉笔走到哪里，他的眼睛就跟到哪里，这样他的成绩就特别好，张伟啊，真是我们学习的好榜样，还是我们的开心果。

你想和洋相大师交朋友吗？想和我一起坐在飘着茉莉花香的教室里听课吗？那就来可爱的一曼校园找我吧！

校园的怡景真美呀！

那阳光下青翠欲滴的绿色；那讲台上无私奉献的背影；那课堂上朝气蓬勃的学生；那默默无闻的后勤工作者……让我情不自禁地爱上了她——巴江中学。

春天来了，一阵春雨，小草偷偷地钻出了地面，一丝春风，娇嫩的草儿扭动着纤细的柔腰在风中舞动。这时，那树、那柳、那一切，校园里的绿色都被小草那婀娜多姿的身材和那妙曼的舞姿所吸引，慢慢地苏醒，给校园增添了一分生机，一分活力。

校园，哪怕细小到一小处角落都有随处可见的“绿色”。小道上、操场上、教室里都有绿色，那绿色绿得怡人，绿的干净，绿的环保。

在课堂上，老师娓娓动听地讲解，把同学们带入了知识的海洋。看着同学们一双双渴望知识的眼睛，老师似乎感觉不到累，孜孜不倦地教导着我们。老师的悉心教诲，也让一些调皮的孩子悔悟，他们把精力放在学习上，虽然他们不是最优秀的，但他们在努力着，在进步着。细心的同学却发现老师的发丝在无形中被粉笔灰染白了。这让我想起一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是巴江老师无私奉献，爱岗敬业的真实写照吗？

在课堂上，同学们积极发言，体育课上同学们积极锻炼，一切都散发着青春的活力，宛如那白杨树，枝枝叶叶抱紧团结，力求上进。用自己的努力去装饰校园，用自己的活力去点缀校园。

在校园里，有不可缺少的幕后工作者。他们默默无闻，不争名夺利，在尽心尽力地做着自己的工作。那参差不齐的草坪，旁边斜出的树木，在他们手中变成了一道绚丽的风景。走进食堂，当可口的饭菜送入嘴中时，可曾想过他们的辛勤与劳累。

校园的怡景还有好多，如黎明时那嘹亮的口号声；夕阳下，那琅琅的读书声；清风徐来时那阵阵的荷香、桂花香……

春天是个调皮的小姑娘，它唱着笑着，蹦蹦跳跳地来到了我们的校园。

它的笑声叫醒了在地下沉睡的小草，它们伸着懒腰，揉着眼睛从泥土里探出了脑袋。它的歌声唤醒了低头打盹的花朵。它们忙着洗脸、化妆，穿起了五颜六色的衣裙，争先恐后地钻出被绿叶包围的家，它们围着春姑娘唱歌、跳舞，好生热闹。就连傻站着的榕树、橡树，也扭起了腰，挥起了手，跳起春天的舞蹈。春姑娘更开心了，它给大家表演起了魔术：它鼓起了嘴，吹的气化成了春风，吹绿了球场、吹掉了同学们身上的厚棉袄、吹出了老师脸上的笑容；它挥起衣袖，引来了春雨，染红了花朵，涂蓝了天空，洗白了云朵，清洁了校舍和跑道。

同学们也跑出来了！他们不再因为寒冷而在教室内躲猫猫了，他们在操场上奔跑、嬉闹，他们向春姑娘问好。课间的时候，他们会望着校园微笑，仿佛在说：“这校园的春天，多么美好啊！”

在我美丽的校园里有着许许多多的故事，有的让我开心，有的让我感动，还有的让我受到教训……这些故事伴随着我长大，构成我多姿多彩的校园生活。

记得有一次体育课，老师组织大家来一场跳绳比赛。我自信满满、兴高采烈地做好了跳绳的准备。参与比赛的人不多，就十几个，但我想这场比赛应该还是很激烈的，因为有好几个同学都是跳绳高手。不一会儿，比赛开始了。大家都飞快地跳着，每一个人都想要拿好成绩。但是过了一会，有三四个同学速度慢了下来，体力不支了。他们勉强跳了几个后终于还是放弃了比赛。接下来，又有几个同学慢了下来，当然也包括我。好几个同学陆陆续续的放弃了，最后就剩下四五个同学还在坚持。我好累呀，看着累得坐到地上的同学，我也好想放弃。这时候，妈妈经常说的一句话回响在我耳边：“孩子，不管做什么事情都要有毅力，要坚持到最后，放弃了就等于永远的失败！”一下子，我感觉浑身又充满了力量，“加油！”我一边想一边快速地跳着。终于比赛结束了，我跳了78个，这或许是我跳的最多的一次了。我觉得是妈妈那句话给了我力量，也让我懂得了一个道理：只要做事时永不放弃，就会有成功的一天！我兴奋地笑着，我心里升起了一股愉悦的感觉。

在校园里，每一天我都非常快乐，每天发生的事情我都会牢记在心里，这就是我美好而又纯真的校园生活，我会永远爱我的校园！

瞧，粉红的樱花，碧绿的杨柳，美丽的小池塘……这是哪儿呀？没错，这就是我的美丽校园——金陵小学。

踏进学校开阔的大门，首先映入眼帘的就是一排排美丽娇艳的樱花。瞧！那一朵朵迎风绽放的樱花有的红，有的白，有的粉，好似一个个跳着芭蕾舞的妙龄少女。定睛一瞧，又好似一个个团结友爱的兄弟姐妹……真是漂亮极了！

继续往前走，你会看见一个古色古香的小池塘，一群小鱼在池底欢快地游着。一到初春季节，天气回暖的时候，偶尔还会有几只麻鸭游过来。它们时而嬉戏，时而饮食，时而“嘎嘎”地叫着，仿佛正在兴致勃勃地谈论着什么。我们这群淘气的学生们最爱戏弄麻鸭了。有的同学会从盆里拿些食物，躲在附近的草丛里来引诱饥饿的麻鸭。其中会有几只麻鸭大摇大摆地走到这里嗅嗅，走到那里闻闻，不一会儿就找到了你。它们先是在远处看看你，生怕你会袭击它。等到确定好“敌方”无恶意后，它们就会走到你身边，小心翼翼地靠近你。最后再飞快地叼起食物，一溜烟的跑走，享受美食。我们就这样逗着这群可爱的麻鸭，一看到它们逃跑时的情景，我们就会哈哈大笑起来。你说，是不是很有趣？

围着池塘走一圈，会有一条小路，沿着小路再绕个弯，就会看到我们的教学楼了。此时，朗朗的读书声，动听的歌声，同学们的喧闹声全部传入你的耳朵，一场交响乐就这样动听的萦绕在耳边！

这么清新、舒畅，又充满书香气息的校园，怎能让我不爱呢？

我们的校园很美丽。一年四季都充满勃勃生机，现在正是春天，我们的校园更是百花齐放，鸟语花香了！

走进校门，就可以看见一个很大的操场，这个大操场十分空旷，被一排霸王椰子树围着，那些霸王椰子树特别像一个个战士一样整齐的站成一排，中间还有一个大大的地球仪，看起来十分壮观。

往前走，不过一会儿就到了一个地理园，地理园是建在一个草坪上的，有一条小道供我们行走，早坪上有许多植物，有花叶榕，桂花还有白头爷爷蒲公英呢！各种各样，形态万千。

地理园还有许多关于动物的知识让我们参观，远远望去，就像一个小小的无人岛。

继续往前走，走过体育馆拐一个弯就到了绿树成荫的生物园，生物园的植物真多啊，有木瓜树、荔枝树、芒果树、爆竹花，人参果，还有一个小池塘，小池塘里有不多的蝌蚪，它们像排队一样整齐一划的游着，突然，它们分散开自己玩自己的游戏了。

植物们也很美丽，花儿们斗艳，小草们斗翠，连大树也挺拔粗壮。爆竹花穿着橙色的披肩裙，像一个个舞者，随风舞动，有的展出全部花瓣展现出的美丽，有的只盛开一瓣的花瓣，另一半则成了一个未知的的迷，还有的只有花骨朵，正在对姐妹们卖萌呢。

人参果也很有趣，它们是棕色的，不大，像奇异果，他们有的在睡觉，有的在向我们敬礼，还有的在向我们点头。

我们的校园是不是特别美丽啊？

学校的花坛，是最引人注目的地方。一年四季，春夏秋冬，它都十分美丽。

春姑娘乘着微风，步伐轻盈地来了。大地呈现出一片生机勃勃的景象，小草从地下探出了脑袋，花儿们争奇斗艳：玫瑰展开了那艳丽的花瓣，牡丹还是那么堂皇富丽，不愧是万花之王，郁金香散发出浓浓的香气，似乎洒上了香水。在百花之中，我还是最喜欢长在角落里小百合。它没有牡丹高贵，没有郁金香芬芳，也没有紫罗兰淡雅，但它仍坚持盛开着。

夏天到了，知了在枝头叫着“知了知了，热啊热啊！”即使这么热，花坛还是美丽。一棵棵高大挺拔的树木，生长在花坛边，就如同一位位士兵，守护着花坛。这时花朵们已从小姑娘长成了亭亭玉立的少女。小朋友们在树荫下活动，显得十分有生机！

秋天，树叶变色了，有的红，有的黄，有的橙，有的棕，有的绿，树上还长出了一粒粒果子，就像一颗颗小红宝石。鲜艳的花儿，加上多彩的叶子，真是美极了！

冬天，花儿都凋谢了，树叶也变得稀疏了，不过，花坛还是很美丽。早晨，草丛里洒着亮晶晶的霜，一闪一闪的，不知道的人，还以为是有宝藏在里头哩！

校园的花坛美极了！尤其是那些芬芳艳丽的花儿，让花坛姹紫嫣红、五彩缤纷。我爱这花坛，我爱我们的校园。

春天来了，我想起了“天街小雨润如酥”的诗句，春雨滋润万物成长。我也伴随着在成长。

曾记得，小时候我问妈妈：“我是谁?”妈妈告诉我说，我是她的宝贝。那一天，她做了一个手术，伴着几声“哇哇”的叫声就有了我。我也就这样来到了这个精彩的世界上。我睁开双眼，觉得世界是多么奇妙。看过一眼，便爱上了这个世界。

1997年1月11日，我一岁了，踏上了我成长的第一级台阶。早晨，奶奶抱着我，爸爸、妈妈在厨房忙碌。屋里屋外好不热闹!……外公、外婆、叔叔、婶婶他们都向我张开双手，原来我是他们心中的小公主。那天我在快乐中度过。我的童年在快乐中度过。

从20__年开始，我就上幼儿园了。以后的大部分时间都是在校园中度过的。记得第一次放学回家，我骄傲的把老师教我的字母读给爸爸妈妈听，爸妈听后向我投来了赞许的目光，都说我乖。我乐滋滋的围着爸妈转：一会儿跳到爸爸腿上，一会儿扑入妈妈的怀抱，嘴里一遍又一遍的读着那几个简单的字母。

随着我的长大，我进了小学，学到的知识愈来愈多，对生活的认识也越来越深刻，知道放学回家后主动帮妈妈干家务活，当再次听到爸妈夸赞我的话语，我不仅仅是高兴、开心，而是感到这是我的义务和责任，是他们应该得到的回报，是他们该享受的。

20__年我进入初中阶段的学习，更是懂得了许多做人的道理与人生哲理，也学会了感恩，学会了怎样去关心别人，怎样去理解别人，怎样作一个好女儿、好学生……

我在不断的成长。虽然我经历的人生之路还不长，但我懂了很多、很多。我一定要、也一定会成为一个感恩社会、回馈人民的人。