校园

曾经的你，是否经历过伤痛与欢笑？

现在的你是否又想个回到那个曾经？

无论这个世界怎么变，我都可以认真的对自己说：相信自己，天下没有第二个你！这是否就代表，我们真的回不到从前的那个我们了吗？？

“今天我们要讲的是第二课……”下午的我们好像都没有什么心思听台上的老师讲课，回头望望，很多同学的脑袋都已经狠狠的贴在了课桌上，当然，除了谢婉琪不会这么做，她正在埋头抄着笔记，“谢婉琪”我把一张纸条递给她：今天帮我写一下作业好么？要什么报酬我都给你。

她看了看我，又看了看老师，说：好吧，虽然有点多，但是你要帮我搞定我的音乐作业。

我心里暗暗的想：作业少，还能让你写！

不过，音乐确实是我的强项，而她，对这门学科也确实是没有天赋，于是这场作业交易，算是圆满了！

“苏沫弦！”

“今天你值日吗？”

“不是啊，是左彦。”说到这里，我不得向大家介绍，左彦是我们班长的最高，而且学习最好的男生了，因此，我们班的很多女生，都为他‘情窦初开’了。

那天，我独自一人走在校园的路上，看着校园熟悉的一切。在不久的将来，我和同学们就会分别，就会永远地离开这个生活了三年的?园，告别慈祥和蔼的老师……想到这里，一丝依恋与不舍涌上了我的心头。

于是，我放慢脚步，慢慢地踱着，一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开，一个个亲切的声音在我的耳畔响起，我犹如一个饥饿的乞丐，贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆，镌刻在心里。

我看到，鸟儿依然在校园里轻快地飞翔，它们的啼鸣，依然是那样地动听、婉转;我看到，水池里的锦鲤依然在悠闲地游动，它们的身姿，依然是那样的轻盈、潇洒;我听到，假山上的人工山泉飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神，富有动?的情韵。

我听到，教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声，整齐而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣告自己的壮志与雄心;“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美……这洪亮的读书声，就像奔腾的黄河，气势磅礴，振奋人心，它呼啸着，它奔流着，生机无限，活力无边……

“叮铃铃，叮铃铃欢快的上课铃响了，在我耳里，它不只是催促，而更是一种召唤与殷殷的期盼，它还传递出一种追求知识的精神……

听，这是老师的讲课声：“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?“what are you doing?……”这一切的一切，传达出老师对学生不倦的教诲，传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是老师崇高精神的再现;“一句句的嘱咐，一声声的教诲”，质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。

校园里的声音，是我一生都会吟唱的乐曲，是我终生难忘的鼓励，是我永远铭记的教诲。“今天，我们是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁……”这是同学们的自信的宣言，是团结的精神，是不懈的奋斗;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是校园全体师生的付出，它是一种奉献，一种高?。

“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听;“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有丰富的收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……

生命只有一次，一旦失去，就不能重来了。所以我们要倍加爱护自己脆弱的生命，让它安全地走过一生。

但生活中隐伏着好多祸患，打开电视，媒体报道因马虎大意而失去生命的人比比皆是，我也有一件亲身经历的危险的事。

那天，奶奶骑着电瓶车送我上学，快到学校时，只见一辆摩托车朝我们这边驶来。奶奶赶紧避开，可那驾驶员像和我们作对，我们往哪边开，他也往哪边开，最后因来不及刹车，摩托车和我们相撞了。我以为，那位驾驶员不是由于车子失灵，就是因为他驾驶技术有问题。事故中，我的脚受了伤，被撞得又痛又麻，可那驾驶员见出了事，连忙仓皇而逃。

这些事现在想起来也还是有点害怕，还好我的脚没什么大碍，否则后果不堪设想。

看，一件小事故也几乎会要了人的命，生活中的危险肯定也不少。

常常听到外面有人拐卖小孩，人贩子就是利用小孩警觉性小的弱点骗小孩，最后将他们卖到别人手里。那些可怜的孩子恐怕一辈子也不能和亲人见面了。我们要提高警惕，平时多学一些自救或求救的窍门，不要单独外出，遇事多留个心眼儿，要开动脑筋自救或求救，也许这样就能远离危险。

别以为在家中可以避免灾难的发生，其实家里也很危险，比如：火灾，电灾等等灾难。我们要学会避免不应该发生的悲剧，就要有良好的个人生活习惯，今天你用湿的手摸了电源了吗?做完饭把煤气关了吗?你懂得多少火灾逃生知识，你参加过火灾逃生演练了吗?你学学会游泳了吗?……这些生活中的细节常被人们忽视，甚至明知故犯，如果在平时的生活中能注意安全，未雨绸缪，那么大部分灾难是可以避免的。

世界上每天都有人不必要地死去，这到底是谁的错呢?自然界的灾难我们无法躲过，但我们可以通过努力，减少损失，避免许多人为的灾难。

爱护自己这唯一的生命吧!生存在世界上多么美好!那么就让我们与安全同行，平平安安地度过每一天。

这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。

这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个平手。

“嘘――上半场结束!”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。

“只剩最后五分钟了!”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。

“嘘――”全场比赛结束。我们打了个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。

第二轮，由我们班的跑步健将――金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡――焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。

[校园足球赛作文800字

我是一名刚刚毕业的学生，以前在磐安镇中心小学读书。回想起学校的旧貌，我真是感慨万分。

随着社会经济的快速发展，国家渐渐地开始注重教育投入，实施“两基”计划。“两基”就是指：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，简称“两基”。

自从国家实施“两基”计划以来，我们的学校就发生了翻天覆地的变化。

以前，学校的后院只是我们倒垃圾和上厕所的地方，那儿除了有一处简陋的厕所和一个脏兮兮的垃圾坑以外，就再也没有任何建筑了。那儿的路很难走，特别是在下雨天，因为是用泥土填平的院子，所以下雨天走路一不小心就会摔一跤。尽管有人用砖块垫在脚下走，但万一砖块没有踩稳，会摔得更惨！

自从学校实施“两基”计划以来以前孤零零的后院已经修起了宽敞明亮的教室、新的厕所和讲究的垃圾坑。还栽上了一排排小树，铺上了防滑的砖块。即使是在下雨天也不怕会摔跤了。

以前我们没有实验室，上科学、实践课时不能做实验，同学们都很无奈。自从实施“两基”计划以来，我们学校图书、阅览、仪器、实验四室都齐全了！在图书馆里，同学们在专心致志地看书；在阅览室里，同学们在一丝不苟地查找资料；在仪器室里，同学们在目不转睛地观察仪器；在实验室里，同学们在小心翼翼地做实验。同学们的爱好一下子广泛了许多。

我上四年级的时候，学校还没有音乐老师和体育老师，同学们想唱歌，不会唱。想上体育课，没有设备。现在可不一样啦！学校新建了羽毛球场和乒乓球场，还开放了久违的篮球场。同学们的体质也增强了。

以前的操场只有一条用砖铺成的小路，中间矗立着旗杆，上面飘着五星红旗，还有两棵大垂柳，一左一右，相互照应着。现在，那条小路一直延伸到校门口，就分成两路，围绕着一个呈阶梯状的花坛，花坛里栽满了小花、小草、小树。花坛的正中间是一棵雪松，它高高地矗立在那儿，风吹雨打都不怕，好像在对人们说：“你看，你看，我多挺拔呀！”在右边的操场上还有一棵老槐树。这是棵龙槐，它的样子很奇怪，像一朵绿色的蘑菇，周围还有星星小草点缀。如果我能把它采下来扛回家，我一定做一个红烧大蘑菇吃。

学校还在四周的墙壁上彩绘了2008年北京奥运会的福娃形象。真不知是出自哪位“画家”之手，墙壁上的福娃栩栩如生，仿佛就在你眼前，和你一起奔跑；一起呼吸清新空气；一起捉迷藏；一起嬉戏……

在教学楼走的外壁上挂着我们学校的校训：至德、厚生、立新、培优；校风：严谨、务实、合作、创新；教风：敬业、爱生、博学、善教；学风：勤学、守纪、立志、成才。充分体现了本校教师、学生的良好素质。

学校为了让同学们增长课外知识还特意修建了知识栏。每周的大事记、出勤人数、缺勤人数……都贴在上面。还有每周的《小学生报》我可爱看了！

学校的教师一贯秉承学校长期以来形成的严谨治学、求真务实、淡泊名利、潜心教书的光荣传统，就拿我们班杨老师来说，她爱岗敬业、为人师表、无私奉献、不辞劳苦，在学科教学中起到了榜样引领作用。

目前，我们学校正在高速发展，争取创建成一流的名校，努力实现目标，做到德智体美全面发展！

我坚信，不久的将来磐安镇中心小学将以展新的姿态迎接美好的明天！

[校园新貌1200字作文

我们的校园一年四季都很美.春天小草绿了,花儿开了,一片春意盎然的景象;夏天树木葱翠,到处绿树成荫;冬天大雪纷飞,整个校园银装素裹.但我最喜爱秋天的校园,因为秋天是丰收的季节,同时也是一个多彩的季节.

校园里，前后花园的菊花争先开放了,五颜六色的，非常美丽!最特别的是一串红,红得像一团团火，再看又像一串串的冰糖葫芦,真想咬一口啊.

北门的桂花也盛开了,一股股清香扑鼻而来.我仔细的欣赏着,桂花就像一粒粒金色的小米粒,又像一颗颗小星星在阳光的照耀下闪闪发光.它的芳香让我想起了那句俗语：&ldqu;桂子开花十里飘香&rdqu;.

教学楼四周的枫树叶子纷纷红了,一片片枫叶像一双双小朋友们的小手，一阵秋风吹过，枫叶又像是一只只好动的小松鼠从树上跳了下来，落到了地上，地上好像铺了一张大大的红花的地毯。

我爱秋天,更爱秋天的校园!

[三年级作文校园的秋天

寒风凛冽。

一个秃头的老乞丐在街头乞讨。

人们缩颈揣手，行色匆匆，老乞丐一个子儿也没有讨到。饥寒交迫中，他发现一个衣冠楚楚的绅士朝这边走来。乞丐忙迎上前去，伸出脏兮兮的手，颤巍巍地说：“上帝保佑您，尊敬的先生，行行好，赏几个铜板吧。”

绅士看了看这个裹着破烂棉袄在寒风中冻得瑟瑟发抖的秃头老汉，便开始摸自己的衣袋，但摸遍了衣袋也没有找到一个铜板——他身上没有带钱。

可怜巴巴的老乞丐非常失望。

绅士踌躇了—下，摘下自己的帽子，放在乞丐摊着的手上。

老乞丐捧着温暖的帽子不知所措，呆呆地看着绅士在寒风中渐渐远去——因为他发现，绅士也是个秃头。

温岭市泽国小学四（2） 班曹竹 君

如果你到我们的校园来参观，就会发现，我们的的学校春天、夏天、秋天、冬天都呈现一片生机勃发，很有活力。

温暖的春天来了，校园里高高的水杉树上长满了翠绿的嫩叶，远远地望去，像挂在树上的小灯笼。校园里的许多树叶都在阳光的照耀下，显得生机勃勃，似乎洗了澡似的，觉得非常舒服。各种树上的叶子左右摇摆，好像有无数双热情的小手，向我表示致意。许多树儿都挽上了新装，披着融融的春光，迎着丝丝春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。

炎热的夏天来了，校园里一片浓绿。水杉树那茂盛的叶子，挡住了半个校园，小朋友们都在水杉树下乘凉、嬉戏、玩耍。不久，水杉树的周围变成了孩子们的乐园。夏天，那一棵棵茂盛的水杉树远远地望去，像绿色的大凉棚遮住了火辣辣的太阳。

凉爽的秋天来了，水杉树的叶子掉到地上，那都是些枯黄了的叶子，好像就是被秋姑娘用颜料染过似的，甚至有许许多多叶子都孤零零地飘到了远方，离开了水杉妈妈，就像跟蒲公英一样，在空中翩翩起舞。

寒冷的冬天来了，那学校的水杉树就更不用说了。树上没有一片叶子，树根在刺骨的北风下，吹得直哆嗦，可就是没有任何办法。它的孩子们----树叶都已经离开了妈妈的怀抱，那只有等来年的春天了重新回到妈妈的怀里。

你们看，我们的学校美不美，春、夏、秋、冬都有各种各样的变化，那里还洋溢着孩子们的奔跑声和欢笑声。

春天不知不觉地来了。她轻轻地、轻轻地走进了我们的校园。

看，校门两侧的鲜花把花台围得形状各异，有方形的、弧形的。五彩缤纷的花儿争奇斗艳。火红的玫瑰，耀眼夺目；芬芳诱人的茉莉，绚丽多姿；清香扑鼻的兰花，优雅纯洁。清晨的那一缕阳光洒在它们身上，一团团、一簇簇，灿烂极了！尤其是那一朵朵富丽堂皇的牡丹，千姿百态，引人注目，似乎在诉说着春天的美丽。金丝银线般的花瓣，有的像童话里白雪公主的卷发；有的像天上的星星，各有特色。

走进校园，你会被这里的景象所陶醉。看那，低年级小朋友正在追逐翩翩起舞的蝴蝶；勤劳的小蜜蜂在花丛中辛勤地忙碌。辛勤的园丁正在孜孜不倦地培育祖国的花朵。听，小鸟在树丛中欢快地歌唱；一阵春风拂过，让人神清气爽！

春天是个美丽的季节，校园的春天正孕育着美丽。我仿佛听见那琅琅的读书声；那优美动听的歌声，和着那沙沙的风声，正汇成一曲春的交响曲。

春天很美，校园的春天更美。

“嘀哒”、“嘀哒”，是谁正朝我们走来？噢——，原来是春雨姑娘！她正细心地喂着贪吃的小花、小草、小树，同时还不忘为小鸟伴奏呢！过了一会儿，春雨姑娘收起了雨具，小花、小草、小树们也都吃得饱饱的了。太阳公公不知是什么时候出来的，空气就像刚刚洗过一样，特别的清新，鸟儿们唱得更欢了！站在一旁的风伯伯听了也情不自禁地乐得拍起了手，直叫好。这时，太阳公公慢悠悠地移动着他那园滚滚的身子，懒洋洋地照在刚刚被喂饱的植物身上，春雨姑娘洒下的雨珠顿时显得格外光亮，多么像无瑕的翡翠上托着的一粒粒可爱的小珍珠啊！

下课铃响了，我们这些天真可爱活泼的孩子们全都从教室里飞了出来，随着“广播操”的音乐声，我们快乐地放松我们的身体。树儿、花儿、草儿们一看，全都乐了，有的还笑弯了腰。鸟儿们听见了歌声也都飞来看热闹，它们学着动作，边唱边跳，我们也跳得更欢了。

啊，春天的校园虽然比不过七朋的天山，比不过雄伟的五岳。但是，她给了我们无限的快乐！

我爱春天的校园！

在我们美丽干净的校园里，有一处美丽迷人的风景，这处风景带给我们美的享受。

春回大地，万物复苏。教学楼前的柳树伸出了柔软的枝条，长出了嫩嫩的绿叶，远看像一把撑开的绿伞；近看，它像一个害羞的小姑娘。那些柳叶宝宝从枝里探出头来，好像在侦察有没有敌人。春风拂过，一根根柳条像小姑娘的头发被春风姑娘梳理着。看到这样的柳树，我想到了贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我终于明白这首诗的真正含义了。

在柳树的左边，有一个好朋友——白玉兰。她好美，像仙女下凡似的。看着看着，仿佛那些花像一朵朵白云掉落在树杈上。有的是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的；有的是半开半放的花蕾，悄悄露出了一点她那美丽动人的笑脸；还有的已经完全开放，这一朵，那一朵，仿佛她们是在比赛看谁最漂亮，看谁最迷人。

春姑娘来了，她抚摸着柳树，柳树更绿了；她抚摸着白玉兰，白玉兰更白了；她抚摸着我们的校园，我们的校园更美丽了！

“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”的春景走了，“随风潜入夜，润物细无声”的春雨走了，“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”的感伤的春情也走了。春很执拗地往前走，似乎不想停下来顿一下脚，着急地要和夏做一个交接。她喊不应、劝不了、留不住、停不下，还是走了。或许才子佳人，叹春、惜春、伤春的心情又开始泛滥了。

沉寂了一个冬天的校园，在春的点染之后，又是一片盎然生机。教楼前的小花园，被浓密的各种绿叶掩映，透出夏的蓬勃和热情。在郑州春最喜欢做一个步履匆匆的过客，羞赧地露一下脸就低着头走了；如一个任性、高傲的美女，昂着头、目不斜视地一直往前走。她似乎与你没有太多的缘分，只能与你擦肩而过；又像一个懂事的媒婆，把冬和夏牵上头，就退居幕后；在你想驻足观赏的时候，她已悄然离开，只剩下她远去的背影，她的形象模糊地保存在你的记忆里。她简洁地把初春、仲春、暮春糅合在一起进行浓缩，似乎刚开了头就煞了尾。这让春景、春味、春意，永远都没有饱尝的机会，只给人留下叹息与唏嘘。再想体味春色、春意、春味、春情，也只有等待来年那个短暂的春。这或许在告诉我们，要想饱览美丽，就要学会等待。等待虽然漫长，很折磨人；但令人陶醉的姹紫嫣红、万紫千红的春天，总是需要有足够的耐心来等待。

那学校小花园和道路两旁的花还是谢了，叶还是浓了。春天总是偷偷地来，又匆匆地去，悄悄地淡去了她的影踪。除了月季或挺着花箭，或肆无忌惮地开着，其他的花都谢了。无论你认为是纯洁的，还是圣洁的玉兰花已离开了枝头，花的容、花的魂，都不知到了哪里，或许你的、我的记忆里都有。那曾经烂漫的粉红的只有花没有叶的海棠花，也被绿叶掩去，杳无踪迹；只可惜，没有像东坡先生一样，花痴般的爱她、怜她：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”那簇拥着的紫色、粉色的紫荆花，也慢慢变成了青瘪的豆荚，隐藏在叶子下面。紫薇干燥的枝干，已经长出嫩枝、嫩芽，在做着开花的梦。水红的桃花，曾经“人面桃花相映红”，现在也从散落的地上消失了，真乃“春色三分，两分尘土，一分流水”。这些都让人感慨，留不住的春，真的走了。

流连在小花园弯曲的石子路上，四周被绿叶掩映着，叶的鲜浓击退了花的烂漫，小鸟啁啾的叫声似乎春也没听见、没动容、也没有停下匆匆的脚步。急切要来的夏，赶走了步履匆匆的春。伫立在伞状如饱经沧桑的老人般瘦枝嶙峋的枣树前，惊喜地看到它已吐出几个翠绿的嫩芽，这让我想到，或许它看到太多的人世的沧桑，变得淡定、从容，对争春已了无兴趣。棕榈树的花在树顶高高地直立着，有风的时候在任意的招摇着。紫藤也青翠欲滴，覆盖着下面的长廊。各种树、各种花，都透着绿，展示着自己的活力。

徜徉在银杏路上，青翠欲滴的浓叶已成绿荫，刚结的青青的如豌豆籽般的果子，隐藏在绿叶中。彳亍在香樟路上，看到浓阴如幔帐般遮蔽着道路。享受着她散发出的特殊的香味，感觉到没有阳光的丝丝凉意。春真的走了，夏真的要来了。

看着校门口和校史馆前的雪松，感觉那绿色瀑布似乎要流淌下来，会把水泥地面也染成绿色。这是它拿出了冬天和春天的积蓄，尽情挥洒自己的生命的活力。

夏来了，春走了。尤其让我印象深刻的是春花，让我想到：光鲜总是那么短暂，平凡总是那么漫长；或许经过很长的痛苦的积蓄，才有那么短暂的璀璨一瞬。

[校园初夏的作文

此时此刻的我们，已是六年的大小孩了，回忆以往，胸怀大志的我们，昂首阔步，跨进了这个记录着我们曾经努力，流过感，曾挥洒汗水的校园。

老师正是这奇迹的见证者，见证着我门曾在失败与挫折，昂起头来并战胜苦难，创造奇迹，并为我们而高兴。因为，我们正是因为他们教育成长，是他们告诉了我们该如何从如此艰难的荆棘丛中，开辟前路，如何将一个个“？”号改变为“！”号。

“可能谁都无法保证我们的过去是不留一丝遗憾的，但是，未来是掌握在我们自己手中！”当老师说完这句话，更印证着，往事随风，时间会随之逝去，但是，我们所能期盼着的奇迹，所建造的成就，将永恒且不朽。

而伙伴，则是协助者，是他们在一次次挫折面前将我扶起，是他们让我明白了“有难同当，有福共享”是他们伴随着我在一次次感到泪水，兴奋的笑容中战胜一个又一个困难并为之成长，当我获得成就时，他们是默默的旁观者，当你对前路一片迷茫，他们是无私的领路人，对所谓的“回报”则是一笑而过。

但是今天，一切将在心里，变得微不足道，我们即将我们各自的理想与梦，各自奔波，甚至天各一方，但是，我们心中的梦却都不会随之动摇。因为我就是我，我们将为自己心中的理想再一次挥洒汗水与泪水，我们将再一次开启一段新的旅程，校园中曾教育我且不图回报的老师们，曾陪伴我度过风风雨雨的伙伴们，我将在此对你们说一声：“再见！”校园中的一草一木，都曾记录过我们成长的足迹。

想到再过几个月，我们将为各自梦想离开校园，离开伙伴，离开老师了。心中不免有些不舍，但，这并不能令我们停下脚步。所以，“再见啦！我曾为学习在此奋斗的校园。

运河边上有一座美丽的学校，她已经121岁了，她就是我的母校——育才，说起她最美的地方，在我看来，就是励志楼前的一处小小的景观。

来到励志楼前，首先进入视线的便是构骨树了，她是1888年我校的创办人亲手栽下的。虽然她经历了121年的沧桑，却仍然生机勃勃，仿佛在激励我们这些莘莘学子要好好学习，将来成为祖国的栋梁……

再往旁边走一点，你会看到一座假山和一个鱼池，里面那些可爱的小鱼游来游去，好象在跟你打招呼，只要一看到它们，所有的烦恼就会一扫而空，会更加用心得去学习知识。

在励志楼与育才楼中间，有一圈雪白的柱子——罗马柱，她是供玩累了的小朋友休息的地方，她的外面有一圈枫树，火红火红的，可美了！

育才校园里有许多平凡的校园一角，她们说平凡也不平凡，因为如果没有她们，就没有美丽的育才。育才，正是由于她们的存在，才变得那么迷人，我爱育才小学！

五颜六色的大花坛，四季常青的桂花树，高大的杉树，可爱的蒲公英，还有被修剪得整整齐齐的草坪，校园里到处都是各种各样的植物。但最令我喜爱的却是那美丽的樱花。

樱花树生长在教室前面的小花坛里。它呈伞状，树枝斜逸，而树干粗短而结识，上有缕缕条纹，好像一条小溪在缓缓流淌。春天姗姗而来，它吐出绿芽，点缀着它的枝儿。一棵棵充满活力的樱花树都绽开了美丽的花朵，挨挨挤挤的，似在窃语，又似簇成一堆戏春呢。花约有铜钱大小，有的是五片单单的粉红色的花瓣，中间是银色的蕊，宛如中国腊梅花；有的多层，十几个花瓣凑到一起，鹅黄色的蕊，又艳丽又娇媚。微风一扬，朵朵飘落的花瓣儿，犹如美丽的蝴蝶在空中飞舞！我倚靠在窗前，看着这朵朵动人的樱花，思绪伴着花香飘散。

我爱你，美丽的樱花，你静静地守候在校园的一角，你把我们的校园点缀得更加美丽！

校园就像一个魔法师，春、夏、秋、冬都非常美丽，让你流连忘返。

春天

春姑娘带着一股风轻轻的来到了我们的校园，让小草探出可爱的小脑袋，许多可爱的小花儿，都害羞的张开自己的小脸蛋，让整个世界铺满了全新的色彩，时不时的来几只蜜蜂和花蝴蝶过来快乐的采蜜呢！

夏天

夏天，太阳骄阳似火，把学校烤的热气腾腾，有一倾盆大雨下过，让整个校园的空气变的清新甜润。晚上，萤火虫打着自己的小灯笼，在晚上不停的引路。

秋天

落叶把大地铺上了厚厚的地，一阵风吹过落叶就像蝴蝶一样，有时左躲右闪，跳着一枝美丽的舞蹈，有时飞来飞去，像小巧玲珑的小燕子……

冬天

冬天雪花飞舞我们的学校变的下了小小的银白世界，让我这些没见过雪的孩子在雪中快乐的跳着圆舞……

啊！学校的春夏秋冬真美啊！

在平常，校园是寂静的，但在节日中，校园是热闹、快乐的。

天还没亮，我便睁开了眼睛，看看闹钟才五点，我自言自语道：“这么早，再睡会吧！”突然，一件事从我脑海里闪过：不行，我不能睡了，现在已经五点了，同学们应该早到了。我得赶紧去学校。我穿上衣服，走进洗手间，胡乱洗了两把脸，推开家门走了。当我来到学校大门口，简直是人山人海，大家脚尖碰着脚跟，脚跟碰着脚尖。我好不容易才挤到大门口，终于，挤进去了，走进走廊，便看到许多同学在那里玩耍。还没走进教室，就感觉自己的耳朵已经不存在了。推开教室门，里面已经乱成了一锅粥，打闹的、化妆的……有些刚打了粉底的“白骨精”们在教室里走过来、走过去；走过来、走过去；还有一些化好的女同学们在问自己的好朋友：“唉，你看我妆花了没？口红好看吗？你觉得我这件裙子怎么样？……”

终于，开始表演了，主持人说：“接下来请欣赏一年级小朋友为大家带来的动感啦啦操。”音乐响起，看着他们欢快的舞蹈，全场沸腾了。我们等待了一个又一个节目，终于，到我们了。同学们先来一段傣族舞，然后是蒙族，接着是维族，最后是一个大合唱。同学们精彩的表演赢得了全场的欢呼声和尖叫声，尤其是六年级，喊得最响亮。我们以精彩的表现取得了优异的成绩，老师奖励了我们每人一个冰棍。

时间过得飞快，六一儿童节已经过去了，但我很怀念那些时光，这次已经是我小学最后一次儿童节了，我多么希望时光可以倒流，让我再多过几个六一儿童节，那该多好啊！

五（5）班罗奥博

我的校园很美丽。春天，凌霄花、白玉兰、茶花开满枝头。香味沁人心脾，夏天，茂盛的梧桐树爷爷伸长了手臂，为我们带来一丝清凉；秋天，菊花、桂花为校园增添了许多生机；冬天，挺拔的松树站在校园里，像一名宁降不屈的战士。

走进校园，在左边有一条走廊。走廊的里面，展示着我们美术作品。里面还有凌霄花呢！细小的茎缠着柱子，开满了紫色的小一花。把花蝴蝶，小蜜蜂全引来了。炎热的时候，我们可以在下面乘凉。

“哗――哗――哗”咦？是什么声音。原来是水池里的水在流动。走上石桥，水里的风景尽在眼前，水清澈见底，可以看见池底的鹅卵石。鹅卵石白的比白云还白，黄的比沙子还黄，黑的比墨水还黑。鹅卵石下面躲着金鱼和螃蟹。池中，耸立着一坐假山。假山上面的宝塔像托塔李天王的镇妖搭。宝塔的下面有座亭子，像为小人国专们做的。假山上面有三个仙鹤。一只昂首挺胸，像是要准备展翅高飞；一只望着远方，像在聆听同学们的朗朗书声；一只低着头，像在喝着知识的源泉。

一阵花香扑鼻而来，原来是花坛里的香味。花坪的草坪被修整得整齐，摆成了各种图案，有的像“S”形，有的像“O”字形，有的像“一”字形。桂花被种在了草坪里面。黄色的小花比蚂蚁还小。俗话说得好“人不可貌相，海水不可斗量。”你别看它的花很小，闻起来可香了。我们学校还有许多东西，葱绿色的林萌道，高大的教学楼、宽阔的操场、威严的升旗台、许多功能室。

我们的校园真美啊！像一张美丽的画卷，当我再次深深的迷恋着它时，耳边传来一阵阵歌声：“小学大成，百年唱享……”

说起校园一角，有教学楼、教室、办公室，我最喜欢的是操场。

“叮叮叮”下课铃打响了，操场上立刻沸腾起来。在东墙边有一个足球场，那儿有片绿色的草坪。四个角是发球角，其中一个角里正放着一个圆溜溜的足球呢！足球的那黑白格子像花似的诱惑着我们的眼睛，忍不住想上去踢一脚。两边是球门，另人眼花缭乱的绳打着结，守护着进网的球。你看，足球队的来踢足球了。球现在在红队那儿，啊，五号选手要射门了，蓝队的守门员在那用手势对队员比划着什么。球一射到他那儿，他就用脚一拦，传给了3号选手……他们踢得可热闹了。

南墙边有个红通通的塑胶跑道，就算是摔跤了也不怕痛。每个跑道上都有一条笔直的线把选手分开，总共有4条跑道。你看有人来比赛了，一开始，3号选手遥遥领先，可飞如矫兔的1号选手在终点前几米突然超过了他，向前冲去得了冠军……他们比得可真激烈。

西墙边，无人占用的跑道是个跳远的好位置，一年级的在那儿练习着跳远，一格格的标记帮他们记录着成绩。北面很宽广，是一个撕名牌的好地方，有些小朋友们靠在墙上，防止被偷袭，他们玩得可兴奋了。

我爱校园的一角——操场，这永远是课间小朋友的娱乐天堂。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

——题记

夏秋两季在无声无息中过度。九月，已入秋了。这不仅是从墙上的日历来讲，当你抬头向四处望一望时，也会分明发现秋确确实实到来了。

南方的秋不急不躁，温文尔雅，就像南方人的性格一样。南方的秋只适宜那些懂得品味它的人来慢慢享受。

当你沿着校园花坛散步时，你会惊讶地发现，树上的叶子什么时候已是青黄交替了，果树上的花朵凋凌，取而代之的是硕果累累，偶尔树上还有一两片落叶飘到你面前。早晨的一丝寒意提醒着人们该添衣服了。阳光从夏季的火辣、刺眼换成了秋季的温暖和柔和。男生们沐浴在温暖的阳光下嬉戏打闹，好不快活。就连一向爱美的女生们也走出教室，散步聊天。整个校园都被装进秋日暖阳的照射之中，校园的墙壁上发散着金辉，这不是一种刺眼的光，而是一种柔和的、另人赏心悦目的金光。整个校园仿佛刷了一层金漆似，显得格外美丽。秋天是一个闲适安盛的季节，它默默地给人们秋天独有的风格，使校园中的景色一切都焕然一新。

秋天的雨不像夏天的雨那么奔放，也不像春天的雨那么温柔，那是种给人清凉、纯净的舒适感。雨不出声地下了起来，不需任何雨具，同学们在雨中奔跑，潇洒自如。只有这样，才能体会到真正的清爽。

雨静静地下着，没有一丝杂音，花木更显湿润了。叶尖上，闪出耀眼的光泽，高高挺立的广玉兰叶片上弥漫着一层湿气，更显葱郁了。花坛在阳光的照射下闪闪发光，上面星星点点的闪光如月光闪耀的宝石，很格外耀眼。

秋天正为她的到来营造美轮美奂的风景。瞧，校园中的那棵银杏，早已青黄的银杏叶，在阳光的照射下闪耀着一份成熟。满眼泛着红光的枫叶林，让我们忘记了落叶归根，繁花凋零的凄美。也忘记了“满目萧然，感极而悲”的压抑。我们转而记住的是它那种秋日独有的静谧与成熟，我们欣赏她生命的鼎盛，繁华的朝气。

哦，校园的秋色，唯美而意味深长。