校园

梧桐树静静的立在那，守望着校园的变化，关注着学子的来往。

看着高大、魁梧的梧桐树，望着那飘落的叶子，这些梧桐树不知道什么栽种的。询问在这所学校呆的时间长的老教师，好像是建校的时候栽的吧！

学校不是很大，两排砖木结构的房子，和一个不是很大的操场，一排房子用于教学，另一排房子用于教师办公和生活。这样的配备学校，现在已经很少了。在两排房子中间耸立着几棵参天的梧桐树。春发芽、夏变绿、秋落叶、冬枯黄。

春季，行走在校园，那满树的嫩芽，使整个校园生机勃勃。春季，刚经历了冬的洗礼，万事万物都在苏醒。学校是育人地方，这几颗发满芽的梧桐树就像这些学生，梧桐吸取阳光的滋润，而学生正在享受教师传道授业解惑的调拨。梧桐正在迈入人生的又一次发芽，学生看着梧桐的绿芽而健康成长。

夏季，骄阳似火。而校园里感觉不到一点热，为什么？有那高耸入云、密而厚的梧桐叶遮挡如火的太阳。学子们可以尽情的学习，而梧桐树就这么默默的奉献着，无私的看着孩子们在知识的海洋里游艺。

秋季，是梧桐树最美的时刻。满树的黄叶，就像一位踏着高跷的人直立在苍穹之下，送给学子们美丽的景色。初秋，微风乍起，一片片叶子随风落下，好像在诉说着什么？又好像在告诉学子们，人生苦短，要抓住大好时光，勤奋学习，要做一个对社会有用的人。不知不觉，已到深秋，树上的叶子不情愿的离开梧桐的家而落入到底母亲的怀抱，片片叶子落在校园里，放眼望去，好气派，好美，梧桐叶肯定不知道它们在离开人间时还能带给学子们美的享受，同时也作为学子们的一种情感体验而永恒留在他们心中。

冬季，梧桐树的叶子落完，只有那枝干以让挺立在校园中间。在等待着严寒的洗礼，期盼着春的来到，它在一次苏醒。而此时，漫步在校园中，学子们喜欢围着它打转。用于取暖，使下节课更好的完成学习任务。

就这样，年复一年，日复一日，梧桐树这样守望者校园。承受着季节变换的痛，却把欢乐留给了校园，送给了学子。送走一届又一届学子，迎来一届又一届学子，它就那样岿然不动的立在那，就这样坚守着。它的这种坚守正如不同的学子对知识的渴求，正如不同的学子在校园中学体味到成长的快乐。

校园是学子们的乐园，也是梧桐的乐园。在这，学子们、梧桐树就这样和谐的相处着。也愿梧桐树随着季节的变化一直陪伴守望着校园，陪伴着学子们。

[校园的梧桐树抒情作文

"丁零...,丁零..."闹钟有精神地响了起来,真够烦的,忘我懒洋洋地开始穿衣服,迎接校园新的一天!

"翁丽莉,92分:霍梓耘,95分......"数学老师那抑扬顿挫的声音在寂静的教室里回荡,撞击着一颗颗颤抖的心.我慢慢地抬起头,望了望何卓君----我们班上成绩一向名列前矛的同学.哟,她是怎么了;腿轻轻地抖着,两只手不自觉地用力捏着圆珠笔,眼睛紧紧盯着老师的嘴巴,嘴唇颤抖着,而且每当老师念到一个95分以上的同学时,她脸上的肌肉就会抽动一下.再看看她的坐姿,简直像一根绷紧的弹簧.忽然,李老师提高声调,宣布道:"何卓君同学,100分,全班最高分!"只见何卓君猛地一晃,身子顿时萎缩下去,像一个久病未愈的人,无力地靠在椅背上,露出了一个满足但僵硬的微笑.我心中不禁一惊:做一名好学生也真难啊!

午后的阳光,火一样炽热,烧烤着夏日的大地,操场上吵吵闹闹,我们班的女生分成两组正在进行联谊排球赛.比赛开始了,形势十分紧张,可以说是一分追一分,一球咬一球.在最后比分是14:14时,我们的组长以一个飘球打败了对方,我组以1:0胜出.尽管如此,对手们仍然面带微笑,因为胜败乃兵家常事嘛!最重要的是友谊.

自习课,有的同学孜孜不倦,有的"挥汗如雨".然而,对于我们这些酷爱"自由"的人来说,"自习课无异于"自由课".我的同桌在睡觉,后面的人在唠叨.只有当班主任来了,这些激动人心的话语才停止,"自由爱好者"才坐襟危坐,装模做样地拿起书本.

夜幕降临,整栋教学楼灯火通明.在灯光下,你会找到一个个专心致志的身影,其中,有你,有我,有他......

刚进我们学校，总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美，必须从刚进学校说起。

走进学校，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木，每到秋季，树上就落下了黄黄的树叶，金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说：“只要你们快乐，我们也就快乐”。

下课了，几个小吊铃叮铃铃地响了，同学们有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看书，还有的在玩捉迷藏，同学们热闹嬉戏的样子，给学校增添了许多生机。

学校的四季也很美。

春天，树木都苏醒了，长了好多花，就像在给校园化妆，把校园装扮的五彩缤纷。

夏天，学生们满头淋漓，都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水，让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。

秋天，天气晴朗，在外面跑累了，一阵风吹来，好象一大盆水泼到身上，凉凉的。

冬天，如果有场雪，校园就像披上了一件白色的大衣，这件大衣就让让学校更加漂亮，更加洁白!

这就是我的学校，既漂亮又美丽的学校!

我不曾注意到自己已经六年级下册了;我不曾注意到再过几个月就要与同学分离;我不曾注意到自己以后很难再见到同学……

在6年里，我和同学们的感情越来越深(指男同学)，仿佛已经胜似亲人。感觉在孤单和寂寞或者难过的时候，我最想见到的是同学(男生)，在同学面前，我变得开心，不愿同学(都指男生)看见我伤心的一面。

6年的生活，结束了。难道我和同学的感情也因此而结束了吗?我也许还会有初中同学、高中同学，他们也许会更加关照我，会更加尊重我。但，我还是，我还是不愿忘记6年的生活，不愿忘记同学们的音容笑貌……

我渴望，我渴望能和同学们做一辈子的同学，和他们在一起，我感到开心，虽然有时候会闹矛盾，但这只是几分钟的小事情，很快，怒气又会消逝在嘻嘻哈哈的欢笑声中去……

为什么，小学的6年溜得这么快?为什么，同学们都住在不同的地方?为什么，小学一到尽头，同学就要分离?

虽说“天下没有不散的宴席”，但美好的宴席，大家又怎么会舍得离散?古人的说法真是“没科学根据”!

好吧，一切都快结束了，还是遵照生活的节奏和规定来生活吧!只希望毕业后，同学们人虽然散了，但友谊不散，永远凝聚，直到生命的最后一刻!

我们美丽的校园，到处充满同学们的欢声笑语和琅琅的读书声。

走进校园，首先就能看到一个小花园，那是我们经常玩闹的好地方，小花园里，一条条长椅安静地呆在那儿，等着我们去和它们一起看书学习，这些长椅，已经成为我们课外时间的好伙伴。每次经过那儿的时候，我都跑过去坐一会，摸着它光溜溜的扶手，它好像在对我说：“小朋友，努力学习吧。”于是，我就在它的提醒下，回忆今天老师在课堂上讲了什么新的知识。

穿过摆满长椅的小树林，那宽阔的操场，红色的跑道就展现在我们眼前。再一看，一大片绿色，象一床大大的毯子铺在操场中间，这是我们最喜欢的足球场，平时的大多数课外时间，我们在老师的带领下，一个个象下山的老虎，纵横驰骋，将小小的足球踢得滚来滚去，欢乐的笑声和满头的汗水，让我们感觉到，大大的足球场，就是我们童年时代的美好回忆。

在操场右边，是“和园”，虽然我不知道为什么叫“和园”，但我很喜欢这个地方，在和园里，有菊花、有翠竹，还有很多我们根本不认识的植物。满园的绿色，给整个校园增添了生气。和园里有一个小水塘，走近一看，碧绿的水中，一条条小鱼儿自由自在地游来游去，旁边还有一个小喷泉，喷泉的水飞落下来，落在树叶上，好像把树叶当滑梯，一滑，就在水中，溅起点点水花，在水花飞空的那一瞬间，水花好像在空中飞舞一般。

顺着“和园”往左拐，就是“古代历史文化墙”，在文化墙上，有许多艺术画、古老的乐器、不知什么时候的钱币、也有编钟、铜板;还有许多我们不懂的东西。夏天的时候，飞舞的蝴蝶停在文化墙上，为那艺术墙增添了新的气息!

校园里的这种美是一种温柔的美：那小小的喷泉喷洒出的小水花，好像害羞的姑娘，用一丝丝雾气遮住自己。

校园里的美，是一种特别的美：同学们在赛道上奔跑，再加上五颜六色的花草、飞舞的蝴蝶、内容丰富的文化墙和像一面镜子样的小水塘，让我们生活的校园与众不同。

啊!美丽的校园，我成长的摇篮。

随着科技的不断进步，未来的世界变得越来越神奇，我们的学校也变成了一座神奇的校园。

未来的校园大门，安装了先进的声控识别系统。只要是本校的老师或同学，只需大声说出自己的名字，大门就会打开，有效的防止外人进入校园。

校园的环境是非常干净卫生的。因为有机器人自动清洁卫生，同时，它还是学校的监督员，当它发现有同学不讲卫生，乱丢垃圾时，它会及时上前提醒，并上报老师。

最神奇的地方是教室。走进教室，你首先看到的是那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变。下课了，墙壁变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成天蓝色，大家看了，就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的学习。教室里没有黑板，老师不用粉笔写字，这样同学们就不再吃粉笔灰了。上课时，每位同学只需带上一个多功能眼镜，老师讲什么就可以直接看到什么，身临其境，像是进了时光隧道一样！

为了未来的校园能成为这个样子，我要从现在开始好好学习，长大后掌握更多的科学技术，实现我的梦想！

这次，学校带我们参观了北大。看着那里面的学生有说有笑，使我产生了一个念头我要上北大。

北大的校园十分美丽，景色美不胜收，到处树影婆娑，一座古塔耸立在树丛中，给人一种古代园林的感觉，未名湖湖波荡漾，波光粼粼。各种景物与树与湖浑然一体，给人一种放松之感。

我们还听了一次演讲，给了我很大的感触。我明白了，吃得苦中苦方为人上人，只有勤奋努力，才能够考上自己理想的大学，只不过，光靠毅力是不够的，还需要掌握正确的学习方法，要不然也只是徒劳，还要对自己有信心。

这次参观虽然很累，但是却给了我许多收获，让我改变了我的学习态度。让我明白了要想实现自己的梦想就需要努力拼搏，而且要掌握一定的技巧和方法。在参观时，导游说道：“要想记住一些东西其实并不难，我们可以采用幻想记忆法，将一些难得东西转化成一些画面来帮助记忆，这样可以防止遗忘。而且要将老师教给你的东西转化为你自己的知识，这样你就不会觉得记东西太难了。而且你要不断琢磨老师讲的含义，去理解。这样你才能成为学习高手，才能将知识融会贯通。”导游的这番话让我说到了很大的启发，我因该努力学习。

感谢学校的这次参观，我一定要努力学习。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我一定会努力的。

时间的脚步总是那样的让人望尘莫及。恍惚之间,这一年又在我们的指尖,发际或是脚下无声地流去。喧闹的气氛带给我的只是短暂的欢喜,而那之后却是更多的忧伤与思考。

是不是人的年龄大了,脚步迈得大了,时间也走得快了。记得小时侯是多么盼望新年,但等待的日子是那样的漫长。而如今在去年年夜饭时的欢笑,夏天同学聚会之间的痛哭离别依然清晰如故时,崭新的一年又摆在了我们面前。在我说来,的确有一种招架不住之感,因为我是一个理想主义者,其中难免还会有些悲观，总是忌惮于时间的步伐。

尽管我的人生经历了很多,但我是一个十足的怀旧的人。我总是喜欢回忆过去的点点,美好的,悲伤的。这也许是由于现实中有着太多的悲伤与遗憾吧。而过去的事就像陈年的酒,愈品愈香。但是有人说如果一个人开始沉浸于怀旧之中的话,那这个人就完了.我是不是无药可救了呢?

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,一样的环境,一样的鲜花,一样的晚会,不同的是人的心境。没有那份超乎恬    淡的宁静,没有那份热衷于喧闹的狂喜,有的只是一种迷茫与忧伤,有的只是那种烟雨三月的惆怅。

同学花了一个下午将学校的舞台装扮的光彩一新,气球,彩带,灯光......一切都洋溢着一份欢喜,这是学校提前举行的元旦晚会。震耳的音响,欢快的吟唱,而我却坐在角落里静静地磕着瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受过繁华,而是享尽繁华之后的遗世孤独”。因此,我总是不大喜欢热闹的场面。

有说有笑有吃,还有好玩的游戏,一直闹到十点多才悻悻而尽。走出学校,外面一片昏黑,沉寂。同学们依然有说有笑,那笑声在黑暗中久久回荡,再之后便消失在袭来的刺骨的北风之中。

当自己随着那“十,九,八......”的新年钟声敲响的时候,自己也彻底的告别了这一年.也在默默地为自己祈祷,希望抖落这一年的不乐和哀伤,迎来一个欢喜的年份。20xx,的确是一个好数字,可是,梦想会照进现实么？

“叮铃铃”下课了，同学们叽叽喳喳的冲出教室开始热闹的玩耍！看看校园吧！一年级的老师有的带着小朋友上厕所，有的带着他们玩老鹰抓小鸡，有的小朋友自己在操场上练爬树！

二年级和三年级的同学们正在比赛跳绳呢，不管男生女生都跳的满头大汗的，有的同学跳的太慢了急的抓耳挠腮的！五年级和六年级的哥哥姐姐们更是热火朝天，只见他们正在玩扔沙包的游戏，个个都像小鸟一样叽叽喳喳的跑来跑去！我们班也不会甘败下风，更是别有一番风味！只见我们班的男生分成了两波，第一波男生在捉迷藏，第二波的的男生玩贴烧饼！说说捉迷藏吧！

李佳克躲在了一棵大树后面，由于藏不够隐蔽，没过几秒钟就被李炅炅像猫咪抓老鼠一样的给抓了出来！李炅炅高兴的捧腹大笑说：“你居然输的这么快！难道是因为那棵树不够大吗？”同学们也都跟着哈哈大笑起来！“叮铃铃”上课了，快回教室！真是有趣的课间活动！

If we dont take care of our lovely campus and make it hurt, we will suffer harm and harm our health.

Today, we need to protect the environment as our obligation to protect the environment with our actual actions. We should know how to protect the environment is to protect ourselves, we should not only use resources rationally, whenever they want to protect the environment, as a student, we should create more green campus. Starts from the minor matter, starts from now, starts from the care for the campus and protect the environment, picked up a piece of paper on the ground and save every drop of water, cherish every inch, walk more, dont cross the green, the grass. I believe that in the near future, our life will be another scene!

Students, we are the masters of the 21st century, the environmental awareness is not limited, we are looking at the campus. "Do not be good and not evil," for our common campus, let us act immediately.

昨天晚上下了一场春雨，沙、沙、沙的下了一地，到处都是白茫茫的。

第二天，看啊，学校门口的栅栏边的蔷薇已经冒出了嫩绿的芽儿，我想，一定是春雨滋润了它，让它发出了小小的芽儿。下课的时候，我和我的好朋友到学校东操场一看啊，小草已经被春风叫醒了，偷偷地从地下钻了出来。迎春花也长出了小小的芽儿，嫩黄、嫩黄的。柳树绿绿的枝条从上面垂下来，像女孩长长的头发，让我想起了贺知章的碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。的诗句来。

春雨带来了春天，春天来到了我们美丽的校园，我看到了它，找到了它，她在柳枝上荡起了秋千，不停的摇啊摇她在小朋友的欢笑里，格格的笑个不停，她在我们的校园里欢快的蹦啊，跳啊，不一会就将我们的校园每一个角落都打扮得漂漂亮亮。

1. 建环保模范城市创美好幸福生活。

2.环境你不爱，美景不常在。

3. 除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。

4. 只有一个地球人类应该同舟共济。

5. 保护绿色摇篮，你行，我能!

6. 环保做不好，生命就难保。

7. 绿色消费，消费绿色。

8. 从小树立环保意识，做绿色人生使者。

9. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

10. 让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

11. 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。

12. 热带雨林——地球的肺。

13. 让经济发展的浪潮进入绿色的河道。

14. 保护环境系各人，美化校园靠大家。

15. 绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

16. 地面爱干净，请您手留情。

17. 赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

18. 朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。

19. 不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

20.结治水，构建和谐流域。

在可爱的校园里，我最喜欢去的就是那美丽的鉴园。

鉴园有两间教室那么大。左边和右边都有一座小小的拱桥，桥下是一条清澈的池水。你看，还有几条小鱼在快乐地游戏呢！走完了拱桥就来到了一个“小岛”上。小岛中间有一棵挺拔的大树，威风凛凛地站在一旁。

树下有一个木桩似的桌凳，对面是刻着《弟子规》的石板。“小岛”的旁边有一条小路，两旁种满了花草，时时散发着淡淡的清香。

黎明的时候，花草还做着它的美梦；孩子们走进校园的时候，鉴园里叶子上的露珠淘气地眨着它那晶莹透彻的眼睛；中午的时候，孩子们在鉴园里散步；黄昏的时候，夕阳把灿烂的余辉撒在了鉴园的身上。

鉴园是看书的地方，它带来了知识；鉴园是休息的地方，它带来了安静；鉴园是观赏的地方，它带来了美景；鉴园是玩耍的地方，它带来了欢乐……

下课了，我又一次走进了学校的鉴园。

等待已久的六一美食节终于来到。学校的操场上搭满帐篷，帐篷里摆着一张张桌子，桌子前站着一位位家长。他们干什么呢?是给我们卖东西的。

我带着学校发的购物券，来到我自己班的摊点，看见有冰淇淋、炸鸡腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜欢吃的东西，我急忙拿出消费券对阿姨说:“阿姨，我要冰淇淋。”阿姨接过消费券，给我冰淇淋。我高兴地拿着冰淇淋边吃边看。

校园里人山人海，我看到三(7)班的摊点前有好多人，过去看看。原来是卖油炸冰淇淋，小朋友们拿着钱，你挤我推来购买油炸冰淇淋。我本来想买一个油炸冰淇淋，但是人太多，我不想等待，就去六年级那边。一进去，我大吃一惊，这里人好多，我跳起来一看，原来是卖烧烤的。我赶紧跑上前去一看，有我最爱吃的炸菜。因为人太多，我只好排队来，过好久，我终于吃到炸菜。吃好菜，我看见阮昊勃大口大口地吃着冰淇淋，脸上沾满白色的奶油。我想想，二年级应该有东西卖的吧，如果二年级上面没有的话，那也可以当作晨跑。到小山头，觉得有点渴，看到前面摊点上有饮料，就冲过去买一瓶，咕嘟咕嘟地喝起来。

“吃得好饱。”我摸摸圆滚滚的肚子说。

今天校园美食节食物多，味道好，价格便宜，我真希望每星期都有一次。

人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。每个人的记忆里或多或少都会有一个存在了很久很久的人，她或许不是你的亲人，不是你最好的朋友，也不是陪伴你余生的伴侣，可在某个时间段，她确实辉煌了你的时光，感化了你的岁月。

我遇到过这样一个人，她是我的同桌。

第一次见她，感觉她愣愣的，傻傻的，标准的好学生类型，时至今日，我也认为她身上具备一切好学生的标准，尽管成绩不是很理想，但丝毫不影响她学霸的潜质。开学老师调座位，我们莫名其妙坐到了一起，她脸上腼腆的笑容让我仍然印象深刻。从那以后，我们像被绑在一起似的，不管是老师排位置还是自己挑位置，我们总能坐在一起。数学上有一种说法叫互补，物理上有一种定律叫引力，可能是因为我天生好动，而她生来喜静，所以冥冥之中自有神力相助。

她很善良，善良得有些不像话。如果你找她帮忙，只要不违背道德原则并且在法律的允许范围之内，她都会欣欣然答应下来，然后尽心尽力地帮你完成。承诺在她这里从不是随口一说，而是一诺千金。就像你肚子疼了她会帮你接杯热水，天气冷了她会给你披件外套，偶尔瞌睡她会提醒你认真听讲，忍不住说话她会义正言辞地让你乖乖回去写作业。这是包容，是理解，是鼓励，也是友谊。这份感情弥足珍贵，与博爱无关。

她不止对身边的人掏心掏肺，对不太熟悉的同学，偶然擦肩的路人，她也从不吝啬她的给予。所以在面对许多尴尬的处境或是无法用激烈的言语来摆平的事情的时候，我总会说一句：我劝你善良。

古代的哲学家曾提倡性善论和性恶论，其实人心是最复杂的东西，如何因为一时的言行而轻下定义？所处的时代不同，人生的经历不同，任何人生下来都对这个世界没有恨意，是长期饥肠辘辘的生活，让一个孩子放下底线去做人人唾弃的小偷。是支离破碎的家庭，让本来和谐美满的两个人不惜以最恶毒的语言诅咒对方。是金钱，是欲望，是永无止境的追求，是无法持平的差距，是人间地狱的分异，生生扭曲了人心。

未出校园，永远不知道外面的世界有多险恶，也永远不知道自己的信念能支撑自己走多久。这个社会缺少善良，不是虚情假意，不是惺惺作态，而是发自内心的愿意为他人着想。真正的善良，绝不是承受着所有人的讥讽和叹息，也不是为了展现自己有多优异。

她是一个好同桌，也是一位好姐姐，她总是在退让总是在原谅，可我知道那不是懦弱，是善良。懦弱是因为没有能力去伤害，善良是有能力但选择不伤害。善良是很高级的。

她也许不聪明，因为会被称为烂好人，可总有一天说她不聪明的人你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。

她的选择感动了我，甚至将感动我以后要走的每一步路，可我想告诉她，做一个善良大方的人，并不意味着需要原谅曾承受过的所有伤害和背叛。与之相反，有永远不原谅的事，才能证明你懂得什么叫做真正的善良和大方。

我希望，她的人生能如她一般温柔，如水一般明朗。她于我而言，遇之则安，伴之则暖。

我们的校园座落在横阳支江边，因为内操场上有三棵大榕树，所以，我们的学校又被称为“静雅榕苑”。

初春，春寒料峭。虽说春风中还带着几丝凉意，但大榕树已经抽出了星星点点的嫩芽，同学们也陆续归校，校园里一派生机。瞧！有的同学们在图书馆里读书；有的同学们在教室里早读，他们的读书声那么动听，那么悦耳，连飞过的鸟儿也要停下来听那琅琅书声；还有的同学在向老师敬礼问候，他们右手举过头顶，给了老师一个标准的敬礼，红领巾在风中飞扬，老师也用最灿烂的微笑答复同学们。春天就是这样一个生机勃勃、春意盎然的季节！

盛夏，骄阳似火。太阳刻毒地狂笑着，千万缕金光像利剑一样，射向大地。此时，大榕树已经枝繁叶茂，每片叶子挺立着胸脯。整株榕树像一把撑开的大伞，又似一名浓妆艳抹的少妇。蝉躲在枝叶间，还是热得大叫：“热呀——热呀——热——”不过炎热的天气可没有影响同学们的学习，他们目不转睛地盯着黑板，一如既往地写着大字。所以，夏天就是一个红红火火的季节。

深秋，红叶似火。大榕树开始掉叶子了。叶子像一只只黄的、红的蝴蝶，打着旋儿扑进大地母亲的怀抱里，为了不影响校园整洁、美观，时常会看见值日生在挥汗如雨地扫落叶。当然，有些手巧的女生也会把树叶制成标本，或是拿来做树叶画、做项链。因此，秋日就是一个美丽动人的季节。

严冬，寒风凛冽。大榕只剩下枝干了，像士兵，守卫着校园。风像一只只恐怖的野兽，狂叫着。大家操场上做操，多么整齐，击掌的声音多么响亮！我认为，冬天就是一个热情似火的季节。

这就是我们的“静雅榕苑”！我爱我们的学校！

军训时我是伴着啜泣度过的，无限的不安在晚上爆发出来，我没有任何生活常识和技能。对家的思念和对挫折的无力充斥着我的心，我生了一场病。药没少吃，可迟迟不见效。我开始害怕去上学，只要一提上学病症就会加重。

但那些日子里，家人一直支持着我，同学们也默默帮助着我。天冷时他们帮我打好热水，知道我不能受凉后争着帮我值日。老师们也都在鼓励着我，在我想家的时候给我力量，引导着我。

我开始变得坚强起来。能坦然面对因家在抚顺，周末路途的奔波，也不会每周回家时痛哭一场了，也不会因为一点打击就脆弱得不行。

现在，我可以很好地照顾自己，每天可以按时吃饭，会荤素搭配，不乱花钱，习惯了没有手机的生活，对网络也不痴迷了。

现在，我和一群有创造力的同学建设校园和班级文化，为基础一部的公众号——“火炬树”增添新的色彩。我开始接受新的挑战，面对各种各样的突发状况，不同性格的同学。我在老师和学姐的指导下学习经验，合理恰当地融合工作和学习时间。学习越来越有动力，目标越发明确。

从病怏怏，到独当一面；从内向腼腆，到积极融入与交流。育外让我战胜了那个脆弱、懒惰的自己，展现出智慧和光彩。

陈彦熹

我的学校在百仕达小区，这里充满了欢笑和活力，我来带大家一起参观一下吧！

现在我们来到了大门口，这个大门口外有2-4个门卫，如果有人忘记带东西，妈妈就会把东西放在那里，这个大门口还有一个特别的地方呢！我们要把学校发下来的卡放进书包里，每天上学放学随身携带，在一个软件里能看见谁，在什么时候上放学的或没来，这样就可以快速找到谁没有来学校了……

进了大门向西面走就是兔子屋，兔子屋就是一个小型的图书馆，如果放学时间到了妈妈还没来，你就可以来到兔子屋，捧起一本书来阅读了！

向东走就是风雨操场，风雨操场很大很宽，我们偶尔会在哪里开会，有时候还会在哪里测体重……

过了风雨操场，就来到了升旗台，我们的学校和普通的学校一样每周一次升旗仪式我们在这里唱校歌……

接着就来到了足球场篮球场和体育器材区，这简直就是“运动员”们天地啊！我们几乎每体育课我们就会来到这里玩耍！

最后当然是教学楼了，我们的教学楼很明亮，干净整洁，我们的教学楼只有六楼，不算高，但是却万万备齐，有音乐教室，美术教室，科学教室，24个班级……

我们的学校真美丽，我爱我的学校！

我爱校园，我爱那芬芳无比的小花坛，爱那一年四季洋溢着欢声笑语的教学楼，爱那充满快乐的操场，更爱那让人遨游在知识海洋里的漂流书架。

漂流书架上有学校和管理班级准备的书，每个班的同学都可以借走阅读。学校有许多漂流书架，我最喜欢的书架处于二楼，在连接一号楼和二号楼的过道上，可以说是我们学校最好的漂流书架。

从二号楼走到过道，登上两层台阶，就来到了漂流书架旁。书架左边有一个很长的台子，上面铺着台布，台子上有四块水写布和四个装有水的小杯子，还有四支毛笔。你定会疑惑，这台子是干什么用的呢？别急，听我慢慢道来。这台子是书法台，适合热爱书法的同学练习毛笔字。经常有热爱书法的同学在下课期间前来专注书写，看着他们平心静气的样子，连热闹的课间似乎都安静了下来。

书法台边有两个书架，一个高一个矮，高的挂在墙上，与窗户顶平齐，矮的也有窗户那么高。窗户的防盗窗上挂了一些花，攀沿到了书架上。右边有两堵墙，墙边有两排长长的凳子，凳子上方有两排篱笆，上面也挂满了花，这些花儿将漂流书架妆点得十分漂亮。

一号楼最右边还有些书架，形态各式各样，有梯形的、多边形的、三角形的、还有长方形的……

这些书架虽然平平凡凡，但上面摆放的书籍却闪耀着智慧的光辉，给同学们带来欢乐、带来知识。我爱校园，更爱这校园一角— —漂流书架！

学校的一年四季都十分美丽。然而，我最喜爱的是秋天的学校。

秋天的学校是个美丽的学校。你瞧，学校门口的塑像“期望之星”被夹杂着落叶的秋风一吹，显得更加光洁。左边的一排桂花树像一把把撑开的小伞，争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花，右边新修的花坛也为秋天的学校增添了几分情趣。再往后走，就是我们的教学楼。“乐学、礼貌、和谐、进取”八个大字在太阳照耀下闪闪发光，就像一盏明亮的灯，为我们照亮前进的方向。

秋天的学校还是个欢乐的学校。下课了，同学们有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛，还有的走到草坪上玩起秋天的游戏，秋天的学校成了欢乐的海洋。

秋天的学校不仅仅十分美丽，并且充满欢乐。我真喜爱秋天的学校啊！