校园

1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强

2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

6温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

7有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，

9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!

10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄

14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，

15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。

17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人

19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步

20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，

21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

24汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑

25人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。26加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。

我的校园，有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!

每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春!

这就是我的校园，我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的黄桷树;红红的山茶花;米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢?告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树!也就是说开樱花，接一个个小毛桃!我爱我的校园，我更爱校园的一角!

何为幸福?幸福是一颗樱桃，从皮红润到心;幸福是一阵风，吹散你多余的忧愁;幸福是萤火虫，引你走过岁月的沧桑;幸福是花的芬芳，从街角飘到山的尽头……而我的幸福，则是珍藏在我记忆中那快乐的校园生活。

一踏入校园，清新空气便扑面而来，不禁吸引了我。我环顾四周，觉得还是操场比较引人注目。全塑胶运动场，美观大方。操场的左右两边都有篮球架，它们 像卫士一样，不辞辛苦、日夜守护着我们的校园。操场的正前方，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗在升旗台的旗杆上随风摇曳，为校园增添了一道风采。每逢星 期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着雄伟的国歌声，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也不约而同地敬起了礼。我们瞻仰着五星红旗, 心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的。升旗仪式以后,还进行国旗下的演讲,全场一片肃静，师生们都在聚精会神地听讲。

每天早晨，朗朗的读书声萦绕在同学们的心头，久久挥之不去，又散成轻烟，终日弥漫在校园里。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同 学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天，使同学们不觉得校园生活是枯燥、无味的。他们的声音响彻了整个校 园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花。

下课时，同学们像小鸟一样，迫不及待的飞出教室，自由自在地徜徉于欢乐的海洋中。同学们的说话声、银铃般的嬉笑声，汇成悦耳的旋律，萦绕在操场上。 俗语说：“休息是为了走更长远的路”，下课十分钟可以让眼睛休息，让头脑暂时放松，以便下节课能更有精神，更专心听课，如此才能有效率学习，快乐的成长。

欢乐、幸福的校园, 给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬, 将永远珍藏在我的记忆里。

下面是小编给大家整理的大学生冬季校园运动会加油稿的内容，欢迎大家的查看!

1、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的美脚步。

2、我们的运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现俺辈英雄本色;运动场下，友谊第一，比赛第二; 增进感情，健身才可以健康。运动健儿最漂亮!

3、你用行动述说着成功的意义，运动场上有无数成绩的高峰，而我们只是选择向更高处攀登，希望载着过程中的快乐与终点时的微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，向更高发起冲击。

4、天空没有翅膀的影子，我已飞过晴空;也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的汗水;也许你们没有奖品，但你们拼搏的身影应得了我们的喝彩。在这一刹那努力拼搏，我们愿意永远为你们加油。

5、你是运动场上的心脏，跳动梦想;你是重点线上的臂膀，激励辉煌;所有人为你加油，为你喝彩。你们是攀登理想的追求人!力量与信念，在起跑线上凝聚!努力与拼搏，在终点线上得到展现!助威的呐喊将在你身边围绕，胜利的声音正在你的脚下踏响。

6、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，俺们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但俺已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但俺们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但俺们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

7、超越对手，更要超越自我，追求卓越是我们的目标，是我们的信念，在清爽的秋季，在喧嚣的赛场，你们点燃了似火的热情，无论成败，你们永远是我们的骄傲，我们都为你们感到自豪!

8、不为掌声的注释、不为刻意的征服、不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作快乐的回忆，只有努力的追求迈向非凡的成功。

11月16日星期三的中午，是个阳光明媚，万里无云的日子。操场上，五年级足球总决赛渐渐拉开了帷幕。

比赛开始了，我们班的啦啦队“疯狂”的喊叫起来，身为啦啦队队员的我也不甘示弱，拼命的喊着口号“五一五一，肯定第一”，那声音震耳欲聋，从五楼都能听得到。就在这时，杨子优突破重围，传球给了郭启凡，郭启凡看准时机，他猛地飞起一脚，球在空中划出了一道美丽的弧线，奔向对方的球门，对方守门员立刻反扑，可没有扑到，球进了!我们欢呼雀跃，我还兴奋的和杨偲妍抱在了一起。这才不到一分钟，就进了一个球呢!

比赛继续，对方看我们班进了球，更加小心谨慎了，他们把球踢我方球门前，这种情况很危险，一不留神，可能就会输球，还记得赛前顾老师对我们说：“遇到这种情况，要开大脚，把球踢远。”史博文听从了顾老师的指挥，一脚把球踢飞，这才脱离险境。

上半场结束，我们以1：0险胜五年级五班，很快，下半场开始了，不知道是因为是累了还是过于自信，令我们全班所有人都意想不到的事情发生了，对手王浩明一脚射门，踢进了我们的球门，现在的比分是1：1，“我们不能再输球了，一定要加油啊!”我暗想。

下半场结束，比分僵持在1:1，最关键的点球大战开始了!我的心砰砰直跳，像一只小兔子蹦来蹦去。第一回合，双方都进了球，接着杨子优开始点球，足球以迅雷不及掩耳之势奔向球门，可这竟然被五班的守门员料到了，他扑到了球，我们输了一球，我把最后的希望寄托在了第三回合，队员濮阳马啸踢进了，而对手也踢进了，这就表示，我们班输了。听到五班那兴奋的声音，我的眼泪就不由自主的流了下来，我们班的足球队奋斗了多少个中午，队员们受了多少伤，可到头来，还是输了。

这次的失利，会让我们更加努力，下一次足球联赛，我们要争当冠军!

银杏树是我们校园的一道风景线。三颗比教学楼还要高的银杏就并排在操场边上，我的手搭在你的肩上，它的头被我撑住，枝干叶子簇在一起，不留一点缝儿，投下一片凉爽的绿荫。

冬天刚过，校门口的花坛都已经“千树万树鲜花开了”，银杏树却还保持着初冬的模样——光秃秃的枝条，见不到一点新绿，连片片黄叶也没有了；树干上更是满是裂纹，十分地粗糙。

初春的银杏树仿佛一位垂暮的老头，没有任何可以与“生机勃勃”这个词扯上关系的地方。

仲春时节，点点新绿冲破了树皮的束缚，银杏树顿时披上了新装。一簇簇嫩叶向世界倾吐着新生的愉快。三座“青峰”直插云天，逗得脚旁的竹林争相抬头仰望，想一探树顶的庐山真面目。下课时，刺眼的金光洒在翠绿的叶子上，看山去十分舒服，自然。当微风轻轻地拂过树梢时，银杏面带微笑，轻轻地挥挥手，向风打招呼，问好。

夏日来到了，炽热的阳光烘烤着大地。银杏树戴上了墨绿的遮阳帽，投下一片凉荫，供人休息。充足的阳光浴令银杏树十分满意，于是，他穿上了绿底白点的短袖——点点白花掩映在层层叠叠的绿叶中，不仔细观察的话，是很难发现这些随风摇曳的小不点的，可惜秋雨一来，便通通打落。

银杏树在秋天刚到的时候，就换上了厚厚的黄袄子。一阵秋风，一阵秋雨，大片“金蝶”便四处飞舞，散落一地，铺成厚厚的“金毯子”。这可苦了扫操场的值日生，每天都要费一番功夫才能把它们清理干净。银杏树倒丝毫不介意，仍旧每天送给值日生们一份“厚礼”。

寒风透骨时，冬天便与银杏树在一起握手了。银杏树此时已经秃得精光，只剩枝干与枯透的树皮了。冬风每晚都来银杏家做客，与银杏摔跤。身为植物界的“活化石”，银杏从来都未认输，尽管有时会摔几根枯枝，但春天的第一缕温暖的阳光仍旧认可了这位饱经沧桑的老人。

擦肩的机会多了，总会相识的。没有相识也许因为时机未到。人们总是到该相识的时候相识。相爱。相恋。相互伤害。

(一)

20xx年大一生活在兴奋中开始。潼涛在老乡的介绍下认识了嘉静。聊起来才知道原来他们初中时就是校友。可是彼此却毫无印象。潼涛是个细心的男人。他总是细心关照着所有他认为应该关照的人。嘉静亦不例外。潼涛当嘉静似妹妹。

潼涛在小学时就已经是个小有名气的人了。从小学到高中百米记录都是他的。足球场上看得到他的英姿。篮球场上见得到他的飒爽。总之和运动有关的他都喜欢。崇拜的人不会亚于流川枫。只是他不会像流川枫那样酷。潼涛是个温柔的男人。

大学里生活轻松的很。常常出现在篮球场上的潼涛结交了不少的球友。在这些人里也有嘉伟。俗话说物以类聚，人以群分。大家的话题多了，时间长了就成了朋友。嘉伟也是潼涛大学三年里唯一的好朋友。潼涛是那种可以为朋友两肋插刀的痴人。他坚信这份友谊。

潼涛介绍了嘉静和嘉伟认识。彼此熟识了嘉静认嘉伟为哥哥。只因为他们五百年前是一家。大家也算其乐融融。

(二)

大二的生活在平淡中悄然而至。时间更是空闲。三个人约好五一去旅行。在这次旅行中潼涛依然做着自己认为该做的事。细心照顾着第一次出门嘉静。一切也在这无声的感动中开始萌芽。

一路上欢声笑语。到也不觉的无聊。愉快的旅行很快结束了。嘉静开始有些依赖潼涛。他们常常一起闲聊，一起吃饭，一起闲逛。有时嘉静会送潼涛一些小礼物。潼涛也常常会带些嘉静喜欢吃的东西给她。潼涛想总该学会礼尚往来吧。

他们也常常在夜里打电话给对方，有事没事的聊聊。一天夜里嘉静打电话给潼涛，要求潼涛请她吃西餐。潼涛开玩笑的回答她，他只会请自己的女友吃西餐。电话那端安静了许久。挂断了。潼涛有些莫名其妙却也没有追问。过了几分钟后，电话再次响起，嘉静说：“我们去吃吧!我愿意做你的女朋友。”潼涛顿时傻了。但是话已至此，潼涛又不想给嘉静难堪，再说其实潼涛对嘉静也是颇有好感的。于是便答应了。

刚刚开始恋爱总是兴致很高。翘课出去玩。不舍得放走对方离开自己的视线半步。可以不吃饭。可以不睡觉。但却不可以看不到对方的脸。对方的身影。哪怕是对方的背影。不可以听不到对方的声音。哪怕是呼吸声。视线里。脑子里。心里。装满了彼此。再也装不下任何东西。投入的恋爱里充满了甜蜜和幸福。潼涛发现自己真的深深的爱上了嘉静。很深很深。

太过投入，丢掉了学业。嘉静的期末考挂了两科。新学期开始潼涛找到嘉伟，请他帮忙给嘉静补习功课。潼涛什么都好，只是不愿意坐在该死的自习室里啃书本。陪同上自习的任务自然落在了嘉伟身上。于是丽影双双变成了三人同行。这细微的变化，潼涛觉得有那么一点点不自在。不过想想一边是自己的好友，一边是自己的女友，怎么可以连这点信任都没有。

潼涛开始更加呵护和宠爱嘉静。放弃了心爱的篮球，在每个周末陪嘉静。嘉静想要的东西潼涛决不会让她失望。嘉静的要求潼涛也照单全收。只因为潼涛太在乎嘉静，慢慢失去了自己。

同宿舍的哥们找潼涛x考。潼涛答应了。想着也可以有机会陪嘉静一起上自习了。一切都还算顺利。没想到第二天潼涛和那个哥们一同被叫去教务处，x考事件败露。按规定是要被开除的。潼涛开始到处买通关系。总算只落得个留校查看。也算是不幸中得万幸。

嘉静和嘉伟呆在一起的时间久了，免不了有些流言蜚语。潼涛一概认为他们只是流言而已。

(三)

大三的生活也在不知不觉中到来。刚刚开学，潼涛就和一票哥们出去喝酒聚会。酒多了话也多了。该说的不该说的借着酒意也什么都敢说了。有人说潼涛你真是傻，怎么就那么信任嘉静。有人说那个女人背着你牵别的男人的手。还有人说嘉伟丫就是个畜生。虽然零零碎碎。潼涛也多少知道了些什么。

潼涛送走了哥们。却没想到散场后最清醒的那个人就是他。醉吧!沉沉的睡了，明天也许一切都如同是梦一场。管它是无奈也好，逃避也罢，只希望没有发生过。在潼涛的人生词典中，兄弟二字变得模糊了。爱人二字更加刺眼。夜空里闪烁的星，潼涛知道它们在嘲笑。讥讽这个毫无心计，丝无戒备的痴人。两个如此信任的人，纷纷在他心里最干净的地方狠狠的捅了一刀。站在自己伤口处看它流血，却无力填堵。

潼涛踱步到嘉静的窗下。叫她出来问个清楚吧。可潼涛怕了。怕这一切都是事实。就当不知道吧!一切都会过去的。潼涛怕自己面对嘉静说出的事实再也压不住脆弱。低着头朝球场走去。

通亮的球场的看台上，潼涛看见熟悉的身影。确切的说是两个熟悉的背影。潼涛远远的看着却没有走近。拨通了嘉静的手机：“在哪?我想见你。”“在亲戚家。”“能回来吗?就现在。”“不行呀。吃饭呢。一会我弟弟会送我的。”“是吗?让我怎么再相信你?”“说什么呢?喝醉了吧?”“是不是现在很甜蜜呀?”“潼涛你疯了?什么呀?都是什么呀?”嘉静挂断了电话。潼涛再拨，嘉静接起电话吼到：“潼涛你别闹了好不好?喝多了就回去睡觉吧。”“嘉静我这么信任你，你都干了些什么。你自己比谁都清楚。今天的球场是不是很美啊?”“……”说完潼涛关了机。他开始厌恶听到任何解释。回到宿舍，潼涛疲倦的躺在床上不想再动。包括思绪。包括血液。都停止吧。什么都不要再继续。

嘉静有再找过潼涛。哭着告诉潼涛是嘉伟说他病了，想她陪他聊聊天。她怕潼涛生气所以没敢告诉潼涛。接着承认错误，说以后再也不敢了。看着嘉静流泪潼涛心软了。潼涛知道自己深深的爱着嘉静，怎么可以忍心看见自己深爱的人流泪呢?原谅了嘉静的第二天是潼涛的生日。潼涛收到了嘉静的礼物还有短信：涛。我爱你永远。潼涛想他宁愿相信这些甜蜜。之后的一段时间里他们每天都形影不离，直到潼涛毕业。

(四)

潼涛毕业回家实习。和嘉静每天通电话。发短信。说着贴心的话。

一个月后嘉静好像蒸发了一样。没了电话。没了短信。手机依旧开着，却没人接听。潼涛每天都打。坚持打。一个星期后。嘉静终于接了电话。潼涛问她为什么不接电话。嘉静只是喘着气，什么都不说。潼涛一遍遍追问。嘉静很小的声音“我和他在一起了。”“他?他是谁?”“是……是嘉伟。”“呵……呵……呵……嘉伟?嘉伟!”“他哭着求我的。其实我也是想分手的。”“你能给我个理由吗?”嘉静沉默了片刻“我想换个口味。”潼涛哭笑不得。“你TMD当我是人吗?口味?口味!”潼涛狠狠的把手机摔在地上，再也不要听到这个女人的声音。甚至听到她的呼吸声都觉得恶心。撕心的痛。

潼涛觉得他是为自己的尊严亲手挖了一个坟墓。自作孽，不可活。有人说爱有多深，伤就有多深。不如说爱有多深，那伤就该是成倍的深。只因那痛楚比甜来得更容易。

沉痛的日子虽然过的有些艰难，但终究还是过去了。潼涛还算是个豁达的人。凡事想得开就好。总是不能以折磨来遗忘吧。不管发什么都记得不要伤害自己。别人在你心上捅了刀，总不能自己再拿刀子捅自己的伤口吧。还好潼涛明白这个道理。

(五)

事情已经过去很久了。什么伤呀痛呀该遗忘的都遗忘了。

潼涛决定回学校考研。回校后意外在饭店里遇见了曾经在学校教务处工作的老师。俩个人坐下聊了会儿。潼涛想起当初留校查看的处分。想知道是谁告的密。老师怎么可以随便告诉他。但经不起潼涛的软磨硬泡。“听说你们是很好的朋友，是因为什么他才会出卖你呢?你们这帮孩子，真搞不懂。”晴天霹雳。潼涛原来还想缘分尽了，也并不想因为嘉静恨嘉伟。没想到。潼涛真的没想到。原来引狼入室。潼涛觉得自己是个彻彻底底的失败者。

不过都已经是过去的事了，潼涛只能提醒自己以后擦亮眼睛就好。还好，他家里还有一票的好朋友值得他信任。这也算是成长的代价的吧。想想其实也没那么沉痛。懂得遗忘伤痛就好。

也许有些不真实。但的确是些往事。一些朋友的往事。

[校园的狼入室了作文

我们的第五小学是一座古老的小学，它不像其他学校那样的美丽壮观，也不像其他学校那样的空阔，而是古老，狭窄。同学们每天都要跑操而学校的地是凹凸不平的，很容易摔跤。学校的墙是黄色的，空气也是那样的难闻。还有学校的栏杆，都已经歪了，仿佛一靠就会掉下去。

这可不是我们想要的校园，我心目中的校园是这样的：空地上种上了草，成为了一个大草坪，地也不是用砖块铺成的了，而是用塑料做的，这样就算摔倒了也不会磕破。下课了，同学们来到操场尽情地玩耍，有的同学踢足球，有的同学在跑操。有的同学在扔沙包，大家脸上都洋溢着快乐的笑容。叮铃铃，叮铃铃，上课铃又敲响了，同学们飞奔回教室，教室里时不时传出朗朗的读书声。有的班上语文课，有的班上数学课……同学们都专心致志的听着老师的教导，老师也认认真真的传授给同学宝贵的知识。新的学校里还有一座图书馆，一下课我们就飞奔在图书馆阅读书籍，图书馆里十分安静，每本书都有自己的“家”。

每个人都应该有理想，有的人想当科学家，有的人想当军事家，有的人想当数学家……而我的理想一定是最另类的，我的理想就是当一名慈善家。有的人肯定会说：“当慈善家有什么好的呀。自己赚不了钱，反而把自己的钱捐出去，这样不就亏本了吗？”是的，慈善家是赚不了钱，但是，我想对大家说：“虽然慈善家赚不了钱，但是他可以让跟多的贫困家庭过上更加幸福的生活。如果我长大成为了慈善家，我要给一些贫困山区捐钱。当然这是离不开校园的，我一定要努力学习，让更多的人过上幸福的生活，这就是我的理想。

我真心期盼我的理想能在我梦想的校园中起航。如果每个人的理想都能实现，中国梦就在咫尺。

梦想是位绝代佳人，她拥有幽深的眼眸，让我们看到了未来的希望；她拥有甜美的声音，告诉我们如何走好自己的路；她拥有纤巧的双手，给予我们无私的帮助；她拥有博爱的心灵，永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人，将她拥在怀中，在月色下回忆她的美妙，承诺对她的付出，在她的指引下走向成功。而我的校园之梦何时能实现呢？

[我的校园梦作文500字

非常开心，今天一早就和我的豆子一起来到学校，开始我一天的义工生活。

我来到了德育室，和蔼可亲的老师们热忱地欢迎了我，给我介绍工作内容。操场上响起了动感好听的音乐，啊！是小朋友们开始晨练了，大家围着操场，孩子和老师们在一起开心地跑步。我的心情也一下子闪亮起来。

福山给我的感觉很美好，孩子们见到我都会笑容灿烂地向我问候：“老师好！”我受宠若惊：“哦！好，小朋友你好！”哈哈，感觉好幸福。

学校真的好漂亮，小花园里美丽的小花尽相开放，充满童趣的小动物们在花丛中，草丛里探出身子相互眺望。多么可爱的童话世界。

中午我很快就用完餐，其实肚子早已饿得咕咕叫。平日里可是从未有过如此的饥饿感。哈哈，这主要是归功于我们的办公室就在餐厅旁边，学校厨房里散发出来的香味让我无法抵御。

用完餐我赶紧跑到豆子班上，想着帮助班主任张老师看小朋友吃饭。来到教室，发现是王老师值班，小朋友们正在享用美餐，真是人多吃饭香，吃得好的小朋友胃口可真是好，加汤，加饭。王老师给小朋友们分完饭，后自己吃上几口，小朋友需要添饭，加汤，她就必须忙个不停，最后还要分发水果。然后看好小朋友排好队，有序地放置餐具。我估计等王老师吃她的饭时，饭菜已经是凉的了。哦！以前，豆子会回来讲老师分饭分汤看小朋友吃饭很辛苦，今天是真有体会。

老师要快速地吃完饭，等小朋友们整理好餐桌，休息好，就开始中午的故事阅读时间，老师们就要接着上课。

我也回到了我的工作岗位，小朋友们是多么可爱哦，每次进门都会轻声地敲门，非常有礼貌地问：“May I come in?”得到允许后才笑眯眯地进来：“老师好！”

一天很短暂，给我的感觉很充实。非常好，福山正达真棒！

[小学生作文：我的校园生活

近年来中国足球的文化现状很可怕，球员被指责素质低下，管理者被指责能力低下，联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件，国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄，“中国足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词，这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的，特别是对于孩子们来说，当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时，那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪，参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。

在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，中国足球的未来才会有希望。

由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。

这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。

本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。

第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了2009年到2018年的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。

[校园足球文化节作文8篇

春天，是万物复苏的季节，也是万物最充满生机的季节。啊！我爱这美丽的春天！我爱这春天诱人的校园！

当春天的脚步刚刚来临之时，校园到处散发出生机勃勃的景象：小草探出了头，大树披上了一层嫩绿色的袍子，把乳黄色的教学楼衬托的格外美丽壮观。校门口两边的大话坛里种着许许多多的花，味道很香，扑鼻诱人。这里可成了小蜜蜂经常“光顾”的地方。

在教学楼正门旁边，有一个不算太大的人工小水池。那里面有许多小金鱼在水里游来游去，惹人喜爱。

春天到了，同学们脱去了厚厚的冬装，换上了轻便的春装。每次到了课间操和体育活动的时间，原本安静的校园又变得热闹起来。有的同学在跳大摇绳，有的同学在打羽毛球，还有的同学在跳皮筋……

这时的校园，简直就是我们欢乐的海洋！

我爱春天，更爱这美丽的校园！

湘竹森森，微风轻拂，引得竹声吟吟;明月朗朗，繁星装点，弄得乌云隐现。

——题记

在这明媚的夏日校园，我厌倦了"百般红紫斗芳菲"的繁花，独独爱上了这抹浓阴。

清晨，沿着这条林荫小道走进教学楼，道路两旁有粗壮茂密的大树，树枝树叶把整条小路盖住，清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来，路上有一点一点的光斑，显露出清晨的朝气。

下午，毒辣的阳光炙烤着大地，那林荫道上高大的树却遮住了阳光，带给这小道无边的凉爽。斑驳的光点装饰着这条小路，显得有点梦幻的色彩。大课间找一方林荫洒落的空地，和几个同学坐在石凳上绕在石桌前，或交流，或诵读，或讨论，那真是一份怡然!

当晚上回家的时候，夕阳正一寸一寸坠落，五彩的霞光映在树顶的叶片上，树影在晚风的吹拂下变得婆婆娑娑。

在这百花齐放的夏季，没有人会在意，在这校园的角落里，还有着几片浓阴;矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶;还有校园后面的一排苍劲的白桦，站在树下向上望，那心形的叶子，随风摆动。

美，是缤纷?是斑斓?是五光十色?是简约纯洁?亦或是翡翠绿光?玛瑙褐红?纠结着对美的理解，合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说"世界本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。"而我觉得，在这三十四中的校园里，就算没有发现美的慧眼，也会被美打动，因为在这校园中没有一处不美的角落，特别是那抹绿色撑起的浓阴。

嗅着那清新自然的空气，享受着凉爽的秋风，欣赏着那落叶的舞姿，品味着知识的果实……

我们，漫步校园。

漫步校园，仿佛置身于家中，温暖，亲切，使人不得不感叹：二中是我家！

窗前的松树见证着市二中的悠久历史，花坛里的花朵见证着市二中的每一滴进步，那陈旧的教学楼，到底培养出了多少优秀的人才？

我们，漫步校园，感受语言文学的芳香，体验数学世界的神奇，了解世界万物的美妙，倾听大自然的诉说。嗅着那清新自然的空气，享受着那凉爽的秋风，欣赏着那落叶的优美在这里，我们快乐的成长，尽情地允吸书本中的精神食粮，尽情地在知识的海洋中遨游。在这里，我们学会了坚韧不拔、自强不息的精神。在这里，我们放飞理想的高歌，努力追寻自己的梦想。在这里，我们大胆描绘自己的青春、大胆弹奏青春的乐章。

宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声、悦耳动听的歌声、欢乐的笑声、交织成市二中最美的歌曲。黑板上方，八个大字令人回味无穷，“想学会学、乐学互学”，这八个大字引领着我们在知识的海洋里尽情遨游。

我们，漫步校园，享受老师向我们传授的知识，倾听老师那令人回味无穷的故事，和老师交朋友。在老师的带领下，我们如一群小鸟，尽情在知识的蓝天中飞翔，尽情的享受知识的神奇有趣，尽情追寻自己的梦想。我们这些花朵在辛勤园丁的爱护下，健康快乐的成长。

黑板上，老师给予了我们多少精神食粮？那一个个精美的板书，拼合起来，是市二中最美的图画。

我们，漫步校园，望着那一个个荣誉称号，为自己是市二中的一员而自豪。在校领导的努力下，“明星学校”等荣誉称号让市二中更美了。

我不是诗人，能用豪迈的诗去赞扬你；我不是歌手，能用美妙的音乐歌唱你；我不是画家，能用神奇的画笔描绘你；我不是作家，能用优美的语言赞颂你。但是，我可以用自己的心去热爱你，用自己的能力去为你争光添彩！

漫步校园，漫步在知识的海洋，漫步在梦想的舞台……

[漫步校园初中生作文500字

“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我们跟着老师的步伐，在学校里寻找春天的足迹。

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在花坛里。花坛边上那一排细细密密的迎春花的枝条上，到处开放着小小的、黄黄的小花，它们在春风中微微的点着头，好像在欢迎这春姑娘的到来。桃树和梨树上的花儿，也争奇斗艳，有的才展开两三瓣花瓣儿；又得花瓣则全部打开了，露出了嫩黄的花蕊；可以有的还是花骨朵儿，看起来膨胀的马上要破裂似的。一串红挺直了绿色的腰杆，高高举着红色的“火把”，仿佛在告诉人们春天来了，春天来了。小草迫不及待的从泥土里探出头来，铺开了一片碧绿的天地。一阵春风吹来，小草跳起了欢快的团体操，它们时而舒展双臂，时而又扭动腰肢，多像小朋友们跳舞玩耍啊！

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在小河里。春天的柳笛唤醒了小河，水面渐渐的舒展开了，荡起了鱼鳞似的波纹。小河里不时有鱼儿探出头来，一群群的蝌蚪游来游去，它们都想出来看看春天的美景。偶尔还有几只小鸭子在河面上悠闲地游荡着，快活地嬉戏着……

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在操场里。宽大的操场边上，那一排排四季常青的松柏昂起头，伸开那翠绿的“胳膊”，和春姑娘拥抱在了一起。它们的枝干更加粗壮了，叶子更加繁茂了，身躯更加挺拔了。松柏整齐地站立着，就像一个个士兵，日日夜夜守卫着校园。

“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我们终于找到了春姑娘的足迹，它就在我们美丽的校园里。

我们的校园座落在交通便利的新市大道与人民大道交汇处。学校后边是“御景天城”居民小区，右边是“京都花园紫荆苑”，前面是风景优美，环境舒适的休闲娱乐的好去处“人们广场”。

首先看到的是房顶的大字“玉啄其美，和润其心”、“启智楼”、“乐滋幼儿园”。来的门前，一眼看到一块石头上写着“和美人生，从这里起步”的大红字，后边房子的门楼上写这四个大字“京山小学”。石头前摆放着各种鲜花。

走进校园，左边是运动场，右边是幼儿园，前面是教学楼。石头后边是一个三角形的大花坛，里面有五颜六色的菊花：雪白的、淡黄的、紫红的还有许多不知道名字的小花，它们把学校装扮成了一个美丽的大花园。

走过花坛，就来到了我们每天学习的地方教学楼。我们在这里汲取知识，学会做人。

教学楼旁边可是我们的乐园。随着下课铃声的响起，原本安静的校园沸腾起来。同学们有的跳绳，有的踢足球，有的打篮球，有的打网球真是热闹非凡。

秋风送来了清爽、桂花送来了飘香，不知不觉中，秋姑娘用它温柔的和风吹走了夏日的炎热。秋天来了，一个丰收的季节来了，秋姑娘来到田野、乡村，也来到了我们的校园。

校园里的黄金叶仿佛听到了秋姑娘的脚步声，叶子在秋风的吹拂下，一下子飘了起来。就连银杏树也似乎听到了秋姑娘的歌声，银杏叶在不知不觉中也飘落了下来，像一只只飞舞的黄色蝴蝶，扑向大地母亲的怀抱。这时，只有小河边的松树依然穿着他们的绿色衣裳，摇着翠绿的枝叶欢迎秋姑娘的到来。

秋风吹过，花坛里的桂花树开花了，在空气中散发出一股甜丝丝的香味直沁人心脾，那真是香飘十里啊！

足球场上的草坪里，小草儿开始枯黄。可这里照样是一二年级小朋友的乐园，他们三五成群，有的在草坪上打滚、练体操；有的正细心观察草丛里忙碌的蚂蚁，为完成老师布置的观察日记作准备呢！

白色的水泥路旁，一排榕树在向我们敬礼、问好呢，他们在秋风的吹拂下，已经开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠，在阳光照耀下，宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞，又像仙女在撒金花，真好看！我随手接过一片落叶，出神地望着这片金色的叶子变成了金色小船、金色的小青蛙、小鸟……我笑了，这么美丽的秋景，仿佛让我走进了一幅画卷。

啊！秋天是多么美好的季节呀，你用特有的金黄色把校园染得这样神奇，我要高声赞美你——校园美丽的秋景！

我爱我们校园的清晨，因为它奇妙而温柔；我爱校园的清晨，因为它美丽而动人。

这是一个夏的黎明，当人们还在甜甜的睡梦中，校园里却有一棵枇杷树，早已在凝望期待着东边的旭日，它好似一名哨兵，保卫着校园。

夜幕缓缓拉开，晨雾也飞舞而去，这时，校园里传来了一声鸟的啼叫，送来一两声欢声笑语，接着渐渐成三声﹑五声……最后只见孩子们成群结队的走进了校园。不知不觉，太阳筛下一束束阳光洒满校园，到处是朝阳般的笑脸，是彩虹般绚烂的衣裙，还有……那当然是刚醒来的小树苗，沾着晶莹的露珠；扭扭腰的小花，向人们绽开笑脸；树上的小鸟，叽叽喳喳的聊天，好像在互相讨论：你昨天睡得好吗？我们一会去哪里玩？整个校园炸开了锅。

到了八点，在宽敞明亮的教室里，同学们都在聚精会神的听老师讲课，在学习的蓝天中自由飞翔！在科学花朵中尽情采蜜！

啊！校园的清晨，你是一天的开始，人生的起步。这时有青春的向往，有未来的拥抱。我歌颂您、我赞美您、我向往您，校园的清晨。

进入春天，与几场绵绵的雨不期而遇，学校后花园立时春意盎然。

走近它，就会被充满艺术气息的走廊吸引。走廊两侧笔直的柱子，排列十分整齐，像极了春天里那些朝气蓬勃的少年。柱子上有许多书法作品，这些作品一笔一画，有模有样。走廊顶上挂着一长串油纸伞。油纸伞可真多啊，挨挨挤挤地挂着，眼睛应接不暇；油纸伞可真艳啊，色彩明丽，似乎将整个春天都锁在了那一方方小小的布面上；油纸伞可真美啊，立身其下，觉得自己是从画中走来的仙子了。

穿过走廊左拐，这就是我们的水墨广场啦！来到这里，清新淡雅的江南水乡气息迎面而来，瞧着那些仿若马头墙般的青砖、黛瓦装饰，以及贴在墙面上的青瓷碟、毛笔……我似乎穿越了时光的长河，走入了另一个时空。

回到走廊再往右拐，又是一番景象。最先映入眼帘的当然是那颗又高又壮的大樟树了。它的枝干遒劲，许是四五个小朋友手拉手，也未必能抱住它。它枝叶茂盛，就像囿山小学的守护神，见证着一代又一代囿山学子的成长。望着它那粗糙的树皮，我不禁想起了囿山小学一百多年的悠久历史……与大樟树肩并肩的是婀娜的玉兰姐妹，一株株白玉兰似雪。小小的花骨朵一簇堆在另一簇的上面，几乎不留一点缝隙。与之相衬托的是紫得赛霞般的紫玉兰，一株株自由绽放，各有各的姿态。

校园这花园一角如此景象，难怪同学们一下课就纷涌而至，流连忘返呢！挑个飘着细雨的午间，携上一两本好书，我也准备上那“醉”上一番。

小作者：莲都区囿山小学404班

望着校园内浓重的夜色，我不禁蹙眉遐想。

我几乎在这里长大，对待这里，就像对待我的家一样。好朋友走向我，我们愉快地洽谈，是多么开心的事情。七年的学校时光，让我结识了许多的好朋友，天真、活泼、机灵、可爱。我把它们当作我的亲人对待，可偶尔，我们也会闹矛盾，就像前几天的那件事一样。

和往常一样，我们五个知心好友走在一起，五人队伍却分成了两截。我最好的朋友和两个同学走在一起，我只得和我另一位好朋友走在一起，我们有说有笑，聊得十分开心。这本来也没什么，可之后发生的事却偏离了轨迹。我发现自从那件事以后，我就和她话不多了，她也不太理我了，但我却没太在意。就这样，阴沉的一天过去了，我心里沉甸甸的，不知为什么。

到了第二天，大雨倾盆，我和她还是没有说上一句话。我们上课时，不详总算降临了。我的那位好朋友沮丧着脸，同学们问她时，她却在怪我，我不禁感到诧异。她怪我从昨天起就不理她，我反驳道：“明明是你先不理我的，为什么却要怪我呢？”就这样，她一言，我一句，我们激烈地争执起来了。同学们好不容易阻止了我们的争执。我却觉得越来越委屈，趴在桌子上痛哭流涕。

就这样，我们一连几天没有说话，看到昔日最好的朋友如今却与自己形同陌路，我的心里便是一阵难受。不忍看此下去，我便写了一封信，信上讲述了我对她的歉意，以及我内心的种种想法，托人交给她。很快，她给我回信了，她也保持歉意，就这样，一对好朋友又和好如初了。

我和好朋友聊着聊着。“叮、叮、叮”上课铃响了，我们急忙赶回自己的座位上，端正坐姿，等待上课。

老师进来了。

记忆里清晰的回忆，又蹦入脑海。刚跨入初中的大门，一张张青涩的面庞闯入我的视线。走进新教室，惴惴不安的心情使我寸步难行。来到讲台旁的桌子前领入学表，我看见了我初中的第一位老师。精致五官，和蔼脸庞，都给我留下了很深的印象。小卷头发，微斜刘海，使我至今记忆犹新。老师和善的笑使我至今难以忘怀。老师对我和姐姐讲了一番话，亲切的声音煞是好听。不得不说，我对老师的印象是很好的。

老师常教导我们“失败了，总结经验，重新再来”可我却因为一次打击一蹶不振过。在一次大型考试中，我严重失利，这无疑给了我重重的一击。我坐在座位上，异常伤心。在接下来的几天里，我彻底陷入了情绪的低谷，无精打采。老师看不下去了，把我叫出去，开始引导我。老师为我细细分析原因，并要我露出微笑，乐观面对生活中的成败。

我回到座位上，接下来的动作我不太记得了，可我却记得那是我在情绪低谷中第一次露出笑容，虽然有些勉强。从这以后，我牢记老师的教诲，发奋图强，终于在下一次大型考试中取得了无比优异的成绩。

直至今日，我依然清晰的记得那段话，以及那个笑容。

回过神来，我握着一支笔，嘴角绽开一个弧度，继续埋头学习。

雪，悄无声息地来到了校园里。漫天的雪花飘扬飞舞，好像仙女撒下的白色花瓣，把一切都变成了白色。

雪，飘落到屋顶上，屋顶一片银白，五颜六色的教学楼就像几个身穿彩衣的孩子，头上戴着厚厚的雪帽。屋顶上，不时掉下一团雪球，落到地上。屋檐下，结了长长地冰锥，象一串串冰帘，男孩子们蹦跳着随手摘下一根，当成剑舞来舞去。

雪，飘落到操场上，操场上霎时间盖上了一层厚厚的雪被子。下课铃声一响，操场上立刻变成了欢乐的海洋，同学们在操场上嬉笑着、打闹着，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的同学，把雪团成一个大雪球，投到篮筐里，操场上充满了欢声笑语，雪地上留下了一串串欢快的脚印。

雪，飘落到大树上，一会儿，就在树枝上结成了一个个小雪球，满树开满雪白的冰花，淘气的同学们使劲摇着树，顿时，一片雪雾飘飘洒洒落到地上，落到同学的身上、头上，大家嬉笑着、躲闪着。龙爪槐上结满了挂冰，同学们小心翼翼地把挂冰摘下来，手里像捧着水晶石。

雪，飘落到操场的工地上，正在干活的工人叔叔们也不禁放下了手里的活，和我们一起分享下雪的快乐。

洁白的雪，为校园罩上一层白纱，校园里格外美丽。