校园

在小学校园里，我们过着紧张又有趣的学习生活。学校会跟据季节的变化安排时间作息，在各门主科之外，开展饶有趣味的各种活动。学生们围绕在老师周围，团结一心，争做学校的快乐小主人。

清晨，当缕缕阳光散落到我们美丽的校园时，一阵清脆悦耳的读书声飘荡在校园的上空，那声音真像一首乐曲。随着叮叮响的铃声，大家开始了一天的学习生活。“锄禾日当午，汗滴禾下土……” 那是一年级的学生们在上语文课背诵古诗。“平行四边形的……”这是三年级的同学们在上数学课，四年级的同学们抢着举手回答老师的提问，五六年级的大同学们在静静思考一道道试题。上午第二节课铃声一响，大家会高兴地拥向操场，叫喊声，跑步声混在一起。到了操场，大家按班级排好队做课间操，那时就会安静起来，同学们会随着节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着。上午第三、四节课会在老师津津有味的解答引导中度过。

下午，我们一般都要开展丰富多彩的益智活动课，如音乐课，美妙的琴声，优美的音符，同学们也会随着琴声唱出好听的歌曲;美术课是我的最爱，我会在老师的指点下，在纸上描绘出一幅幅欢乐的校园生活图;我们还上手工课，目的是锻炼大家的动手创作能力，隔一段时间我们还会上体育课，在老师的指导下锻炼身体增强体质，为将来报效祖国时刻准备着。

当放学铃声一响，我们会在老师的指导下按照各自回家的方向排好队伍，依次走出校园，结束一天的学习生活。

这就是小学校园生活。

发完一通感慨后，想起了上次的承诺：给嘉写一篇作文。

嘉是一个有点"另类"的男生，他是"暴力男生""霸王"…似乎很多不好的名称都给他摊上了。呵呵。

1月初左右，他开始叫我表妹，因为我比他小。然后班上开始流行"步步高"，我和露露人手一台。露露妈妈看得紧，我是天天带。嘉他会"死皮赖脸"的求我给他玩。给，就给咯!我站在旁边看。他的样子真的好可爱：一双眼睛都快凑上去了，这时，我很难把"暴力男生"的称呼给他安上。

其实，嘉，你本质不坏，真的。你看万老师一说你就改了。你是个很天真，不懂世故的男生，你要你肯努力，我相信你一定会变的很好!

在此，奉送你一句话吧!只要功夫深，铁杵磨成针!加油!你一定会成为一个电脑高手的!

春天万物复苏，给周围的一切都换上了绿色的新装。当我们走进春天的校园，我发现校园更美了!

校园的美，美在树中!操场旁边有一棵大榕树。春天的大榕树有高壮美的特点。大榕树真高呀，大约有三层楼那么高;大榕树真壮哇，要几十个小朋友才能将它包围起来;大榕树真美哪，绿油油的树叶长在大榕树的顶端，像一个安全卫士在守卫着我们的学校。大榕树近看，像一个翠绿大蘑菇;大榕树远看，像一把绿色的大伞。 校园的美，美在鸟的叫鸣声中!无论是清晨，还是傍晚，无论是春日融融，还是春雨绵绵，在枝头上，在天空中，一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。当我们读书的时候，它就在窗外给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声，是多么悦耳动听啊!

校园的美，美在同学们的笑容中!操场上有同学们奔跑的身影，走廊上有同学们聊天的身影，教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。时不时传出欢笑的声音。

我喜欢绿油油的春色，但是更喜欢春天校园的美景! 春天的校园，它就像我们美丽的家!

在我可爱的校园里，有很多美丽的地方。其中，最可爱的还是校园里的“寻迹园”。

我来到寻迹园，一只只翩翩起舞的蝴蝶向我扑来，在阳光下跳着一支又一支优美的舞蹈，似乎在迎接我们的到来。瞧，那穿着黄色舞裙的女子在阳光下跳得真美，让人想要和它整合在一起，这名女子时而跳得急促，时而跳得缓慢，时而跳得欢快，时而跳得凄凉。它就是蝴蝶花。

再往里走，发现地上铺满了草坪。小草们都探出小脑袋来，沐浴春天的阳光。我一躺上去，小草便到我耳边，跟我说着悄悄话。风一吹过，小草们便挥舞着手臂，跳起欢快的舞蹈。

伴随着蝴蝶的舞蹈，抚摸着小草弟弟们，踏着脚下的石子路，不知不觉地来到了小路的尽头。小路的尽头有一棵高大的紫玉兰树。树上的紫玉兰多得把枝儿给压弯了。紫玉兰花有的才展开两三片花瓣儿;有的全展开了，露出了淡雅的花蕊;有的还是花骨朵，看起来饱账得要破裂似的。风一吹过，紫玉兰们展开裙摆，跳起了欢快的芭蕾，让人看了，觉得神清气爽。

我们可爱的校园里，最可爱的还是“寻迹园”。

时间如流水一般匆匆而过，在我们的校园里，每天都发生许多事情，有趣的、高兴的、伤心的、难忘的……有一件事情至今使我难忘。

还记得那是在二年级，有一次课间，我和同学们在操场上玩耍，突然，一个低年级的男生猛跑过来把我撞倒了。顿时，我只觉得一阵酸痛，鲜血从我脆弱的鼻子里流了出来，同学们见到这种情形都吓傻了，有的急着跑去叫老师，有的躲得远远的，还有的上前安慰我。这时，黄泽钰跑过来，见我满脸是血，连忙一边安慰我，一边把我带到水房，帮我洗干净脸上的血迹，又带我回到教室，让我仰起头用纸巾止血。最后，她用纸巾揉成团，堵在我的两个鼻孔上，怕血流下来。下一节科是体育课，黄泽钰留在教室陪我，她看我还在害怕，就开始给我讲笑话，还不停地安慰我，让我慢慢地平静下来。

在她的安慰和鼓励下，我终于破涕为笑，她也眨了眨眼睛，擦了擦额头上的汗珠，欣慰地笑了。

从这以后，她成为我形影不离的好朋友。在学校，她就是我的小“姐姐”，在我有困难的时候，她就给予我帮助。在她学习时遇到不懂的难题，我就耐心地帮她讲解，直到她听懂为止。就这样，我们互相帮助，每天都很快乐。

这件事增进了我们之间的友情，更体现了她那助人为乐的精神和她高尚的品德。

我想，她帮助我的这件事情也许她早已忘记，但我却没有忘记，并且永远也忘不了……

校园生活——就是用五份的味道，三份的色彩，再搭配二份的音符放入锅中，大火烹煮，小火熬制，最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中，味道是重要。就让我来说吧!

从小到大，我一直受到来自父母，家人的及社会的关爱。在小学里，我的成绩可以说是名列前茅，每次考试不是第一，也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜，正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候，咸来了……

进入初中后，学习的压力，脾气的改变，让我一直很失落。一次数学考试前，老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题，让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格，晚上回到家，眼泪夺眶而出，我舔了一滴眼泪，这泪是咸咸的。

到了七年级下学期，父亲和母亲在外打工，为了更好的照顾我和弟弟，便让我到广州上学。可问题又来了，由于我读的是私人学校，有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心，于是我便被这种气氛感染了，成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单，头上顶着炎热的太阳，额头上流下来的汗钻进我的眼窝，辣的我眼泪都滚落下来了。

终于，我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来，可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是，我并没有把全部的心思花在学习上，而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界，回到现实世界专心学习。一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果，经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后，又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴，但由于以前的基础太差，只得奋起直追，一遍一遍的往办公室跑，一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题，虽然很累、很苦，但我的内心却很充足很开心。

“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报，各种科目的成绩还真赶了上来，虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃，但我也从一次次的考试中找回了自信，虽然分数不高，但一直在进步，这让我看到了希望，我仿佛看到了成功在向我招手，在向我微笑。

在我看来这才是校园生活，用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸，这才是生活的真谛。

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品一杯香茗，赏一路风景，听一段故事，读一本好书。读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，一本好书，或流淌着国学魅力，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义非凡。

书香校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底。在老师的引领下，在同学的讨论中，潜移默化领略墨香文明。文化与学识，彰显一个人的修养，阅读量的广博，是人罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，老师与学生教学相长，让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。

很难想象，如果校园中没有书籍，将会是何等的景象。当学生们以网络为友，以游戏为乐，把阅读抛之九霄云外，生活将是何等的堕落和腐败，祖国的未来，需要健康茁壮的成长，更需要知识的滋养。

是什么让我们的校园有了这些不和谐的音符，是什么让校园失去了原有的纯净。原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂，本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影，让读书回归吧，让我们以书文为友，让读书回归吧，让我们与墨客一起同行。

你是否还记得月夜下闰土的质朴，你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪，你是否为余光中的乡愁而伤感，你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜，于无声处让读者感受到精神的洗礼，润物无声般拨动我们的心弦。

书香校园，是校园文明的彰显，书香校园，是校园文化的传承。没有书的生活是乏味的，没有树的头脑是干涸的，没有书的思想是愚昧的，没有书的心灵是枯萎的。我们需要书的滋润，就像万物生长需要阳光。

现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟，脱口而出的脏话，为社会诟病的不文明行为。同学打架。欺悔师长，当这些事情与现在学生联手在一起，我们感受到的只有遗憾和悲哀。

让书回归，让心沉静，给灵魂洗礼，让人生充实。校园文明需要所有人共同参与，书香校园需要得到我们的重视。愿每个人都能体会到读书的快乐，愿书墨之香弥漫在所有人的心中。

清早，我一踏进学校，就闻到一阵清香扑鼻而来，我跟着清香一直走，走到了一颗桂花树旁。桂花已经开了不少了，在枝头上挨挨挤挤的，想要争个好位子似的。这么多的桂花，每一朵都有自己独特的姿势。

有的含苞欲放，有的展开两三片小小的花瓣儿，还有的是小小的花骨朵儿，不过看上去很饱满，马上要开放似的！这些桂花使人心旷神怡，不由地静下心来欣赏它们。我突然看见桂花的中心好像有什么东西，仔细一看，原来是六根淡黄色的花蕊组成的花芯呀！每一朵桂花上都有。桂花可以泡成有一丝清香的桂花茶和加工制成的桂花糕等各种各样的食物。我喜欢校园的桂花，更喜欢它那默默奉献的精神！

为创建安静的校园氛围，德育处会在每学期集中教育的一个月的时间中经常性地利用课间操时间对学生在教学楼内的安静状况进行检查和点评，让学生对这个问题得到重视。具体措施如下：每学期开学初第一个月是安静方面教育管理的重点。在这一个月里，班主任会每天做经常性的教育、训练和强调这个问题，表扬班级表现好的同学，对喧哗者、奔跑者、追逐打闹者进行及时告诫和教育。

1.我们在每层楼道里课间时安排有楼道值周教师和学生，对楼道内教室内是否保持安静状况进行监督和检查，发现学生有喧闹现象时做到及时提醒和制止，并把各班级表现情况统计在各班级当周的纪律红旗评比中。

2.我们对营造教学楼内安静氛围文化，想了点办法。我们在两栋楼里在选择合适的位置，确定尺寸后，精心制作了提示要安静的示意牌(由文字和图示结合的)，在每层楼内的两头悬挂，在其中的一个教学楼内我们把提示要安静示意图文还张贴到楼道地面上，让学生一走进教学楼内就被这安静文化氛围所影响，学生慢慢地知道了在楼内保持安静是学校对他们的基本要求，也是他们应该遵守的基本行为。

公元20XX年，吾满怀热血之情踏入初中。原以为美妙多姿，七彩生活，心之所向，却大相径庭。

入学方来，则受地狱考验。骄阳似火，豆大汗珠，教官犀利之目光，让新生丝毫不敢轻举妄动。魔鬼训练，为使学子达到“站如松，坐如钟，行如风”之境界，望学子于五日之后大展风采。

吾意志坚强，终挺过难关。然，回归课堂，七门功课大综合，吾闻讯汗颜。正负相加，混合运算；贝壳和蝉，生命意义；人类发展，炎黄两帝；东经北纬，地球何物……吾整日云里雾里，分不清东南西北。唉，哀哉！

有道是学生一日入伍，便得加强训练，来日考场驰骋，才能所向披靡。为博得老师千娇百媚回眸笑，学子须得内辅外导，若往日战绩实在不佳，还得必备家庭参谋。一天24时，学子们忙忙碌碌，不得清闲。学校、家里、辅导班三点一线，睡觉、吃饭、学习三位一体。开学之际，各类辅导书如雨后春笋，目不暇接。外表淡雅的封面之下，定时暗藏玄机，条条妙计均乃上乘兵法也。

一日，数学老师发起一场突袭战役，学子们猝不及防，战事不容乐观。选择题如屠龙刀难挡，填空题似轩辕剑难防，应用题威风八面尽盖数学乾坤。正所谓初来乍到的战场新手，怎敌得老谋深算的出题高人。此仗，不妙矣！

一波刚平，一波又起。英语学科又如排山倒海而来。阅读题使枪疾如子龙，作文题挥戈猛似霸王。一卷牵动学子心。此时，只望老班海量，手下留情。若是战绩优秀，则个个英雄，人人俊杰；而若战绩一败涂地，唯恐老班与江东父老里应外合，达成统一战线。吾姑且只有负荆请罪，熬过此劫。

铃声一响，吾背上书包，扬长而去……

清晨，一阵清脆的闹铃声把我从梦中惊醒，我一骨碌爬起来，穿好衣服，吃守早饭，就信步地向学校走去。

不知不觉，我已经来到学校，学校特别宁静，也很有诗意，小树晃着身子随风飘荡，梧桐树挺拔地立在教室旁，松树的树叶还是绿色的，校园的芒果树叶子带着一滴滴滚动的露珠，怪好看的，小草随着春风飘荡，一摇一摆地，菊花低着头，好像在说：“春天来了，春天来了。”向日葵脸向着太阳，好像是太阳的女儿，我完全陶醉在这美的晨景中，不知不觉，学校的同学已经来了一大半，都到教室认真地读起书来，全校书声琅琅，有人高声朗读课文，有人低声读英语。

我真想成为一个著名的作家，把所有的美丽晨景都描述下来。

[校园的早晨小学四年级作文

他们是校园里最默默无闻的一群，没有言语，没有表情。他们是被遗忘的一群人，而他们却依然有着自己的生活。

从来不曾在意他们，从他们身边经过时也不曾给他们一个微笑，不曾打过一个招呼，不曾说过一声“谢谢”。而他们总是出现在那些角落里。

第一次注意到他们，准确地说，是注意到其中的一个，她——打扫图书馆卫生的瘦小女人——是在厕所里。

上厕所的时候，无意间听见嗑瓜子的声音，很小，一下又一下。我奇怪怎么会有人在这吃东西？然后才知道，其中的一个厕所，是她的“家”。

我吃了一惊，没有会在这里“安家”，甚至连多呆一秒都不愿意，而她居然要每天都呆在这里。每天早上，她们来上班，到这里来换工作服，然后拿出工具开始工作。她们没有更衣室，没有属于自己的储藏柜，她们把这里当成自己休息的场所。当她们工作做完了，累了的时候，她们总是会打开那个门，坐在里面，偶尔吃点东西，似乎毫不在意，这里是厕所！

我为她们感到震撼，不是因为她们的工作，而是因为，不管什么样的生活和工作，她们都能找到自己，都能找到自己的天地。她们也许也有追求，也有烦恼，也有自己的开心，有自己的生活。她们的天地，我们看不到。

她们不管工作开心不开心，不在乎别人怎么看她们，不在乎别人怎么说她们，她们只想做好自己的工作，只想好好生活。就算被人遗忘，她们自己记得，她们不会把自己遗忘了，她们知道要做什么。她们活的很清醒。

看着她疲惫却仍然丝毫没有表情的脸，也许是习惯这样的生活，也许已经被生活打击得不能再低谷了。而她们依然坚强而独立地活着，而且做着自己应该做的事。这不禁让我想起一句话：伟大的人并不是壮烈地死去，而是卑贱地活着。

那样的生活，其实不卑贱，因为那是属于自己的生活，那是自己为了生存必须要有的生活。

这个学校里，我们很多人已经失去了目标，我们总是追求各种各样的目标，追求越来越好的物质，却从来都不知道生存的威胁其实一直都存在着。我们做着某种不切合实际的计划，从来不知道，那样的生活是别人要的，还是我们自己要的。也许，经过了大半生，我们才会发现，那些目标，原来只不过是为了别人的羡慕，为了别人的崇拜，更或者为了家族的理想，为了家人的幸福。我们从来都不知道自己到底要什么，不明白自己的幸福。因为我们总是在乎比人的眼光。

她们，是这个校园里最不被记起的人们。但她们却认真地过着自己的生活，不需要别人的理解，甚至不需要别人的尊重。她们只是安静的过着自己的生活，很认真。

也许，拥有了你们，就拥有了全世界。窗前，烛光，你周围满是“沙沙”的纸笔摩擦声，我却眉目紧缩，手心渗出一层冷汗，脑中一片空白，毫无头绪，哨响之后，我沮丧的放下笔。轻轻的脚步声在我身后响起，我木然的抬起头，您看出我的沮丧，眼神示意我去找你。

我紧张的低头看着脚尖，耳旁却传来您温和的话语；“你不要怕，来，我教你。”我慌忙的从手里抱着的一堆杂乱的书里翻出试卷，您边摇头边叹息；“你啊你，公式都记错了，怎么能考好？”然后您告诉我几个公式的区别，我居然顿时开了窍，不再紧张，结果您手里笔，细细的演算。“恩，很好！还有这里·······”涓涓细语，循循教导，我停在耳边，记在心里。

窗户没有关紧，吹进来缉私凉风，烛光微弱的摇晃了两下，刹那间又迸射出光明老师——您温暖了我的世界

石阶，月下，你久久的我们都沉默。

终于，你先开了口；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”我一愣，随即被你逗笑了，你的眸子闪了又闪接着说道；“诗谁都会背诵，但是诗中的意境，我们又有几个能真正的体会的到？”我低下了头，再次反思，良久，我抬起头看着你，你眼里的坚定给了我信心，想着这段时间的颓废，我终于抑制不住自己内心的泪水，眼泪一涌而出，你伸出手默默地搂着我的肩膀，话不多说，我知道你懂我。

夜色如醉，月色皎洁，微微的光恰到好处，不刺眼而暖人心。朋友——你温暖了我的世界！

感谢那三年，我经历了无数次感动；感谢那三年，老师伴我们成长，让我扬起希望之帆；感谢那三年，我认识了很多陪伴自己的朋友!

[校园里的微感动小学作文

我们学校——***小学，坐落在***村的南部。这里四季风景如画，景色宜人。我认为最美丽的一角，应该是校园里的花坛和让我留恋的乒乓球台。

一走进学校大门，映入眼帘的是教学楼。整幢教学楼共三层，看起来美观简朴。教学楼的正前面是花坛。花坛的旁边种着几棵高大挺拔的榕树，每到炎热的夏天，榕树张开巨伞似的树冠，成了我们天然的乘凉处所。花坛里栽满了各种鲜花。一到春天，花儿们抽出嫩芽，长出嫩绿的新叶，到了四月份便纷纷绽放出美丽的花朵。微风一吹，花香连十里，小蜜蜂、蝴蝶，都在花丛中飞舞。夏天，花儿的叶子变成深绿色，鲜艳的花朵依然盛开着。小蜗牛成天躲在花坛里，蜜蜂则满花坛里飞。秋天，大部分花的花朵凋谢了，结出了一个个小果实。只有菊花，

迎着秋风开放，黄色的，紫色的，为萧条的秋天增添了活力。冬天，白皑皑的雪覆盖在花坛上，一片寂静，我想，花儿们也许是在睡觉吧。

绕过花坛向东走，就来到了乒乓球台。乒乓球台也坐落在一排老榕树下。虽然这个乒乓球台很简陋，但是，这里却是乒乓球爱好者的乐园。课间十分钟，同学们经常三个一伙儿，五个一群的来到这里，看哪对小选手正在大显身手，一边认真的观战，一边发表激烈的争论，为哪一方即将取得胜利争得面红耳赤。

啊!校园里的景色真美啊！

我喜爱校园里这一角。

一年四季，我们的校园有着四种不同的景象。

春天，校园里春暖花开，鸟语花香，百花争奇斗艳。教室门口的迎春花开了，金灿灿的。图书馆旁盛开着月漂亮的月季，有的还是花骨朵，含苞待放；有的还没完全盛开，好像害羞的姑娘不肯露出美丽的脸蛋；有的完全盛开了，好像在咧着嘴笑。假草坪旁，有许多的绿树丛，在绿树丛中，有一种非常美丽的花朵，是粉色的，长的跟秋葵花有点像。

夏天，骄阳似火，知了不停地在扯着嗓子在干嚎。同学们也都穿上了凉爽的夏装。操场边的小池塘里，荷花盛开着，可却只有那么一两朵。

秋天，秋高气爽，天高云淡，桂子飘香。小池塘旁的小亭子外，是许多四季常青的树，在春夏冬三季里，它们就是普通的绿树，不会开花，不会结果，可到了秋天，在它们茂密的绿叶中，出现了点点金黄，散着沁人心脾的香味。没错，这就是桂花，还不是普通的桂花哦，它们是香飘十里的金桂，这时整个校园都沉浸在这浓浓的桂花香中。

冬天，寒风瑟瑟，有些树上的叶子已经全部脱落了，只剩下光秃秃的树干；有些树还翠绿绿的，与寒风争斗。下雪时，校园里白茫茫的一片，一眼望去，好像给校园穿上了一件白色的羽绒服。

这就是我们的校园，我爱我们的校园。

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是最美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，人们都喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步在这美好的境界里，你只见得一片姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，随意采几朵花来，慢慢品味，不知不觉中便已陶醉其中了。

我们的校园也已进入这个“春”的角色。春风一吹，所有在大地上的动植物都开始新的一天，连我们小学生也开始忙碌的学习了。在这个境界里，这所有的景物不是万象更新了吗？呢喃的小燕子已等不及了，迫不及待的飞进我们校园里；漂亮的花朵也等不及了，默默地绽开花瓣儿，来观赏我们学校的新面貌；正在沉睡的小草，它，也被春声吸引住了，茫茫然地睁开眼睛，舒展着它那柔嫩的身体。

一阵春雨过后，杜鹃花的香味还弥漫在天空中，我猜，什么香味都比不上这杜鹃花的香味吧！小草被春雨染绿了，它不甘示弱，悄悄地探出头来，为我们开放了一条绿色的长路。树上枯黄的叶子也已掉光光了，只剩下光秃秃的枝条；有几棵树还是很激动，早早地绽放了芽儿，新的叶子又开始长出来。真是好一派春意盎然的景象！

春天刚来临时，我们学校的景色特别美。清晨，美好的清晨。几只小鸟在一棵高大而笔直的绿树上跳来跳去，唧唧喳喳地鸣叫着，好像在欢迎着春天早晨的到来。接着，杜鹃花已漫出香味，迷人的香味吸引着美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。我们这群刚刚出土的苗儿，抬头仰望五彩缤纷的天空——一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，琅琅的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间……看，在这么美好的校园里，你能不拍手叫好吗？

我们学校高耸的木棉树，正像万绿丛中一点红，开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫上鸣叫，小巧的青丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环，春气弥漫，春花怒放，鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征，春天的象征，开得早，暖的早，春也来得早。

风，柔柔地吹；枝头，悠悠地闪；明媚的春阳，洒在身上，暖在心里。烂漫的春花，可爱的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊！迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀！那一簇簇醉人的绿，幻成一团团渐次崩动，耀眼的金黄……

三月份慢慢地过去了，但在校园里春的气息还是那么地迷人，陶醉……

我的校园有一个花坛，花坛一年四季都很美。

春天，小草从花坛周围探出头来，给花坛围上来一条绿色的围巾。许多的小花也开了，花坛里的树长的很高很高，树杈上也长满了像发夹一样的嫩芽叶。站在树下仰望天空，天蓝的像一块蓝绸，鸟儿在天空上愉快的飞翔，天上的云朵有的像奔跑的马儿，有的像可爱的小兔子，有的像活泼可爱的小猴子……

夏天，草变得翠绿翠绿的，非常茂盛，小花们艳丽多彩，特别美丽，而且颜色也很多，有红色的，有黄色的，有紫色的，有白色的，有蓝色的，有粉色……它们花香引来了许多蝴蝶来采蜜。树枝间已没有了间隙，只有浓密的叶子在摇摇摆摆。

秋天，小花们都凋谢了，小草也都枯萎了，树叶也都打着卷儿像金黄的蝴蝶从树枝上掉落下来，因为冬天要来了。

冬天到了很冷，花坛里好安静。我们可不怕冷，一场大雪过后，我们都来到花坛边打雪仗、堆雪人。呀，我被雪球打中了，我去砸别人，哈哈我赢了。雪人也替我高兴呢！

你说：“我们学校美丽吗”要是美丽的话，就来我们的学校吧。

秋天再一次来了，它仿佛与这个世界上已经过去的千千万万个秋相仿。而对于我来说，相比已经过去的14个秋天对这个秋更深刻，我在这个秋又对它有了更深的认识。因为这个秋，我是在已经逐渐熟悉的校园中度过的。

秋天在校园里与她校园外是大相径庭的。在校园外，她大方地展示自己，在路边的一排排大树上留下她的影子，在树叶上留下属于她的涂鸦，在每一朵花上留下他的亲吻……但在校园里，她又安静了下来，她静悄悄地穿过树梢，只会发出细小的“沙沙”声，她的手轻轻抚摸着草坪，在悄无声息中将小草涂黄，她默默地搓揉着校园里每一棵小树，让它们又添一份成熟，并小声提醒着自己的到来。所以，渐渐地，缓缓地，树叶都落了下来。

而后知后觉的同学们，只有在一切变化过后才发现她的踪影。他们欢笑着，在秋日的余晖中奔跑，把这些当做他们对她的欢迎，她只是静静地笑着，做着她应当做的事：带来金色，带来丰收与凋谢，带来欢笑与清凉。她不像春天带来无限生机，不像夏天带来酷热浓烈，也不像冬天带来沉睡死寂。但她与其他三个季节一样，都是大自然中必不可少的。

在整个秋季，同学们都在校园里聆听秋的静寂之声，感受秋的静谧之举。对秋的感悟以及对秋的回忆，同学们所想到的大都是校园里的秋色吧！尽管她在校园中无比安静，但她在悄无声息中把该带来的东西都带到了校园中。

美丽的校园是我心灵的寄所，是我第二个温暖的家庭，是我第二个可以倾诉痛苦的地方。五彩的校园见证了我童年的快乐。校园四季如春，色彩缤纷，在我眼里总是那么美。

其中，我最喜欢的还是从老师的公租房到厕所后的那一片景色。我喜欢那一路的花香，沁人心脾，轻轻吸一口气，感觉心旷神怡。一走到那绿绿的，柔柔的，如毛毯似的草坪旁，就使人忘记了移动脚步，有一种想要躺在草地上舒服享受的冲动。草地上种着几棵桂树和三角梅，还有好多无名的小草和小花。远远望去，就像在绿色的地毯上，立着一位位身着粉色裙装的亭亭玉立的少女，在他们的游乐园里嬉戏玩耍。那一簇簇的三角梅就是他们的城堡。他们的正前面则是靠椅公公。

从北面看，穿过靠椅，只看到小花斑斑点点的影子。再往前看，就来到我称为后花园的地方。先进入后花园的外殿，就是那一大片花叶连翘，中间有几棵高大茂盛的枇杷树。到了秋天，枇杷树上结了一串串金黄的果实，非常诱人。过了外殿就到了后花园的内殿。在那个内殿里有一棵茂盛的茶树，正值青春期，好像要把它的全部生命力展现给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，那细密的树缝间，只留下斑斑点点细碎的日影。再往左边看，一个突兀的坡头上长满了红花、绿树，美不胜收。转过身来可以看到校外的景色，甚是妙曼。

徜徉在我们的校园中，似置身于人间仙境。我的童年，在这五彩的校园里尽情绽放。

春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄地来到了人间，雷公公也敲响了沉默已久的大鼓，似乎在迎接春姑娘的到来呢！

这不，大地到处都洋溢着春天的气息，就连我们的校园也不例外，走进我们的校园，映入眼帘的尽是一片生机勃勃的景象。

你瞧！那儿的迎春花正带着微笑，向春姑娘打招呼呢！它那淡黄色的花瓣在春风中轻轻摇曳着，似乎是在跳舞，迎接春姑娘呢！

“春姑娘来了！”一听到这个消息，其它花草树木也不约而同地从睡梦中醒来，争奇斗艳。那儿的桃树绽放出第一朵桃花，花的颜色淡淡的，从远处看，多么像一位害羞的小姑娘啊！校园后 门口的几颗参天大树，也都长出了新的叶片，那叶片颜色并不深，嫩绿嫩绿的。看着它们粗大棕色的树干，可真像一位位威武的士兵，守卫着我们的校园。

别以为春天的气息只在这些大树上，只要你仔细观察，处处都有春姑娘的足迹。你瞧，那些小草不就是“弱小的工作者”吗？这些心灵手巧的纺织能手，用自已星星点点的绿色，依靠集体的力量为大地织成了一块块绿地毯。而草坪中夹杂着的那几朵五颜六色的小花，就成了地毯上的花纹，让春更充满活力。

春姑娘轻轻地来了，带来的，是浓浓的绿，还有那大地的生机……