校园

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

早晨时分，我们在各自的班级里朗读，看着同学们那般认真，我不由得打消了打瞌睡的念头，放下书包，拿起书来读，下课时，大家有的在讨论上课时解不开的难题，有的在教室里做作业，有的在走廊上聊天，有的……上课时，大家专心致志的听讲，时而动动笔，时而抄一抄解题步骤，时而抄课后答案，时而……

午休时分，大家在班上各自休息着，有的早看书，有的在班上做作业，有的在午休，有的……

我们在这个美丽可爱的校园里有读书、学习着，我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课，为我们的未来而努力，为社会的未来而努力着。

放学时分，我们一起背着书包，走着走过甚至上千次的小路，走过那些店铺，看着那些小同学在家长陪同下回家，一些同学坐着各自的自行车回家。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首肯我们走过的路，我相信，我们有的恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

白雪纷纷的冬天悄悄过去了，烂漫无比的春天又来临了。让我们一起去寻找春姑娘的逐迹吧!

清晨，我迈着轻快的脚步，来到了校园。啊!春姑娘的到来使我们的校园有了‘天翻地覆’大转变。听，这是什么声音?哦，原来是小鸟在树上唱歌呀。小燕子从南方飞回来了，为春光增添了许多生机。在温暖的阳光的照耀下，花儿吐艳，好像是在学校开了一场选美大赛一样。小草穿上了绿色的新装，看起来精神多啦!树儿为了迎接春姑娘的到来，特地把头发给染绿了，还长出了嫩绿的芽儿。

春姑娘的到来使大地的乳汁变得滋润了。细细的，像牛毛，从天上撒落下来，把空气洗得干干净净，清新多了。

站在操场上，可以听到同学们朗朗的读书声，再配上小鸟的歌声，蝉的叫声，青蛙的节奏，形成了一有春天的赞歌。

啊!春天真美丽，请用自己纯洁的心灵去感受自己春天的校园吧，相信你的校园更美好。春天的校园，我爱你!

这节课是体育课，体育老师要我们围着操场跑10圈，听了这个消息，我们愁眉苦脸地望着体育老师。

开始跑步了，我们带着仇恨的心情跑步，在跑步的过程中，我不小心把脚扭了，可体育老师还是叫我继续跑步，我悲痛欲绝。

终于跑完了步，同学们围过来，关心的问：“怎么样，痛不痛?”我说：“还好，不怎么痛了。”同学们说：“体育老师也太狠毒了，你脚扭伤了还要你继续跑，真是太可恶了。”

突然体育老师朝我们走来，同学们纷纷跑开了，当体育老师过来时，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老师会说我。让我意想不到的是，这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我，刚刚脚扭伤了，痛不痛?我激动不已地说：“还好，不痛了。”体育老师这才放心地走了，同学们又纷纷地走过来问：“刚刚体育老师说了什么?”我说：“其实体育老师没你们说的那么狠毒，因为他刚刚还在关心地问我痛不痛?让我感到欣喜若狂，我希望你们以后不要再说他了，好吗?”同学们都惊奇地睁大眼睛，都没有想到体育老师竟然会关心人，对这件事也非常的好奇。

从此以后，同学们对体育老师的坏感也消失了，同学们和体育老师也和睦相处，还经常在先科的时候和体育老师聊天，说得非常开心。

我爱我的体育老师，当然，同学们也是这样想的啦!

进入校园，映入眼帘的是笼罩在阳光下的校园，天空是湛蓝湛蓝的;调皮的云宝宝仿佛在对我开心地笑;青青的小树林唱起了欢乐的歌;柔软的沙石在阳光的照耀下，泛起点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是鲜艳。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。

早晨，学校里洋溢着同学们琅琅的读书声，就像调皮的校园唱起了欢乐的歌似的。

上课的时候，老师在生动地讲解课文，同学们认真地听着。老师提出问题，同学们都在认真思考呢!想好了，就把小手高高地举起，只见老师的嘴角泛着微笑，耐心地听着同学们的回答。不久，教室里又响起来“沙沙”的写字声……

下课了，同学们都欢快地跑出教室。操场上的我们，一张张红扑扑的脸蛋上带着灿烂的微笑。有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，有的在做游戏，玩得不亦乐乎!

记得有一次，我从厕所里出来，不小心摔在地上，膝盖磕破了，手腕也摔痛了，叫一个狼狈。前面一个六年级的姐姐见了，连忙跑过来，扶我起来，轻轻地说：“没事吧?小妹妹!”我勉强站起来，说：“没事，姐姐。”说着，眼泪流了出来。她一直安慰我：“不哭不哭，姐姐给你看看。”说着她轻轻地吹了我的伤口。我抬头看着大姐姐担心的目光，一股暖流涌上心头。我知道了：爱，有时候可以让人忘记疼痛。

校园生活是开心的，快乐的;是天真的，无邪的;是幸福的，甜蜜的……校园生活丰富多彩，令人难以忘怀。

[阳光校园我们是好伙伴的作文

春，一个万物复苏的季节。她唤来了朝阳，唤来了雨水，也唤醒了生机勃勃的地球。

春风把落叶扫得一干二净，春雨给植物们带来了生机，春姑娘把正在冬眠的动物悄悄唤醒。

春天的脚步正在一步一步逼近，我感受到了春天的气息清新而又淡雅。

春姑娘走进田野，看见植物们被唤醒了。她挥一挥衣袖，顿时，春雨来了，她给了植物养料，植物们都生机勃勃地生长着。春姑娘走进草地，都是白茫茫的一片，她唤来了朝阳，雪融化了，小草们都探出头来，来看看这个新世界，春姑娘走进树林，她一来，大树就穿上新衣来迎接春姑娘，柳树吐出嫩芽，小草给春姑娘跳舞，小鸟给春姑娘唱歌。春姑娘走进冬眠动物的家。蛇醒了，懒懒地挪动着身体，熊醒了，伸了个大懒腰。春姑娘走进花园，花儿一看到春姑娘来了，就竞相开放，她们脸上都露出灿烂的笑容。

春姑娘走向万物，梨树醒了，小鸟醒了，花草醒了，蛇醒了，熊醒了地球醒了！！！

这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。

河边的柳树绽出了鹅黄色的嫩芽，桃树打着骨朵，我要开花，骨朵在喊，它们要向人们展现春的气息，要带给人们成长的活力，在它们的带动下，连小草也不甘示弱起来，于是，草儿们便向上向上再向上，我生命力顽强，我是春风吹又生，于是，世间万物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，世间多了几分绚丽与气魄，料峭也许你喜欢那坚韧不拔的松柏，也许你喜欢那千年寿星银杏树。而我，却喜欢校园里那司空见惯的香樟树，因为，是它们沐着朝晖陪伴我上学，浴着晚霞送我回家。

我们校园里的樟树已经长得十分高大了，就像一个巨人一样。初见这棵樟树，粗壮的枝干，稠密的树叶，显得一副生机勃勃的景象。它的枝干十分粗壮而又毛糙，就像农民伯伯的双手，上上面一条条青筋见证了它的沧桑，看起来饱经风霜的样子。树枝一根根伸向四面八方，像无数只手臂，在向我们招手，又像一条条龙缠绕着向四周伸展，浓密的树叶呈翠绿色，它们你挨着我，我挨着你，谁也不排挤谁，彼此秘密的挨近，不留一点儿缝隙，就像是许多小朋友聚在一起说悄悄话呢！我轻轻捡起地上的一片香樟树叶，细细的端详起来，它呈椭圆状，叶柄比其他叶子要粗一些，叶脉向四周延伸，排列的十分整齐。树叶的前面很光滑，就像肥皂一般，可背面摸起来却有些粗糙，硬邦邦的。把鼻子凑上前去，一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让我仿佛流连在世外桃源一般，令人心旷神怡。高大的树冠就像一把大伞，为我们遮风挡雨，又像一个巨大的绿蘑菇，可爱极了。

那一片流淌的绿，勾起了我无限的遐想：春天，东风轻轻拂过万物，他们都仿佛被唤醒了有一般，花儿绽开了笑容，小草探出了脑袋，小鸟也在树上敞开心扉唱起歌来，当然，香樟树也不例外，它冒出了新的嫩叶，开始时只是一个毛茸茸的芽苞，渐渐地，树叶便越长越大，颜色鲜绿。香樟树也会开花，花很小，排成圆锥状花序。它虽没有桃花那么娇艳，没有牡丹那么国色天香，但是，它却深深吸引着我，一串串黄绿色的小花静静地点缀在片片叶子中，风一吹，那幽香冷不防地钻入鼻孔，使人神清气爽、心旷神怡；夏天，枝繁叶茂，稠密的树叶在强烈的紫外线的照射下绿得发亮，仿佛打了一层蜡，油光锃亮，真像是琥珀或者翡翠雕成的工艺品。这时候那一串串美丽的小花也变成了一串串淡绿色的果实，待到球形的果实成熟后，就会变成黑紫色，有时还会引来一些小鸟在树间窜来窜去，争先恐后地啄食；秋天的香樟树有些叶片已经变了颜色，红的，黄的香樟叶零星地点缀其间，甚是优美，一阵凉爽的秋风吹来，它们便如蝴蝶一般跳着舞晃晃悠悠地落下来，又如小伞兵似的飘然落下，令人浮想联翩；冬天的香樟树虽然不似春天那样青翠，夏天那样苍翠，秋天那样绚丽，但它绿得苍郁，绿得深沉，它傲立于风雪之间，在冰天雪地中昂首挺胸，就像一位勇猛的将士守卫着他的岗位一样。

微风吹过，柳树摇曳着它那优美的身姿，历代诗人不知为柳树倾洒过多少墨汁和泪水。然而，面对这棵香樟树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，柳树的确是婀娜多姿、风情万种，但我觉得相比之下，香樟树更令人敬佩，因为，它那默默无闻、无私奉献、防蚀防腐的高尚品质更让我折服。

我爱香樟树，你那永垂不朽的精神将让我一生铭记于心。

的冬已不复存在，展现在大家面前的是有生命的春。

春姑娘她迈着轻盈的步伐她来了！

[校园里的香樟树作文两篇

今天，我去学校，一进校门，映入眼帘的是许多盆栽的花。有菊花.一串红.凤仙花......其中，我最喜欢羽衣甘兰了。

羽衣甘兰让我感觉它会变魔术。它既象一棵棵白菜;又象一座宝塔……太神奇了。

羽衣甘兰颜色非常多，最里面的是一层紫色，外面一层是白色加粉红，有一种“西施抹淡妆”的感觉。边上是波浪形的;也有一种羽衣甘兰最里面的是白色，外面是淡绿色加一点点淡紫色。非常美丽。

羽衣甘兰最中间有一棵象大白菜的芯似的东西。大概有一个4岁小朋友的拳头那么大吧，一层层的，外面也是波浪的。简单点说，就是里面的芯长大后就是外面的大块形状了。

走进了广场，真实大极了，樟树特别多。樟树已经黄了，落叶就象是一个美丽的黄发舞者从天降临。

学校厕所前还有一排广玉兰树。每到春天，从那里走过都会闻到一股淡淡的香味。香味迷人，闻到那种香味能把人带往奇幻的世界。当你闻到那种香味时，你不会觉得那种香味很平庸.无奇，而是觉得那种香味特别很不一般，一种无法可以用语言来轻易形容的。还有一些含苞待放的花蕾呢!

春天，广玉兰树发芽了，一片片嫩绿的芽儿看着就叫人舒服。

广玉兰刚生的嫩芽儿与早长的绿叶不一样，因为早长的已成大片了，颜色也呈深绿，而刚长的则小一些，颜色呈翠绿色形状就像脚板。

夏天有广玉兰就像一把深绿的大伞，把夏日的燥热减到了最低点。

夏日的广玉兰叶子更密了，更浓了，颜色更深更深了。在树的上面或左边都有着几朵含苞待放的花苞呢。

秋姐姐悄悄地把秋天的大门打开了，“啊!凉爽的秋风向我吹来，这证明秋姐姐来了。”广玉兰不经喊到。

秋天 的广玉兰叶子在不知不觉中悄悄黄了，可花儿也开出来了。

广玉兰的花雪白雪白的，比栀子花大一点，还有着淡淡的香味呢，落叶就像蝴蝶似的纷纷落下。冬爷爷带着他那装满银色礼物的礼物袋来到人间，他给树穿上了银装;他给大地铺了银色的地毯;他给庄稼盖上了棉被……

广玉兰接到冬爷爷的礼物，更是兴奋了，不断地跳着舞，糟了，一不小心把叶子给跳没了。

虽然广玉兰没有玫瑰的香味醉人;没有桂花香飘十里;没有松柏那样一年长青。可我就喜欢它的四季迷人。

金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、

春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、一丛火红、

秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风萧瑟、秋雨绵绵、

一叶知秋、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、

秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、

天朗气清、一叶知秋、秋色宜人、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋风过耳、丹枫迎秋、

枫林如火、秋风习习、秋高气爽、落叶纷飞、秋色宜人、春种秋收、春兰秋菊、

春花秋月、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习

我们潼川四小是一个美丽的地方。一进校门，右边就是中国地图和世界地图，左边是几位老师精心打造的艺术墙。进入内操场，首先印入眼帘的就是一幢4层高的教学楼，还有行政楼和艺术楼。当然，还有那棵永远守护着我们校园的黄桷树。

这棵黄桷树很大，很粗，要六七个小朋友手拉手才能把它围起来，枝干像一把巨大的伞，遮住了三分之一的内操场。

春天，别的树都长出了新枝干、新枝叶，可这棵树就不一般了，它不凑热闹，别的树长叶，它却落叶。那黄黄的树叶纷纷扬扬地飘落，就像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。那黄黄的叶子落在地上，就像地毯一样，同学们就在“地毯”上打滚、做游戏，把还地上的树叶做成沙发、蝴蝶、兔子，还有些同学把它们收集起来做成了漂亮的标本。

夏天，它长了嫩绿的叶子，特别是盛夏的时候，它那繁茂的叶子，为我们遮住了太阳，遮住了炎热，同学们都挤坐在树荫下乘凉。

秋天，叶子更加茂盛了，同学们都纷纷爬在它那又粗又大的树干上，有的做游戏，有的看书，有的做作业……大家都不亦乐乎。

冬天，很多树的叶子都掉光了，同学们穿着厚厚的衣服，谁也不想走出教室。只有那棵又大又高的黄桷树，不怕风吹雨打，顶着寒冷，依然像英勇的士兵一样守卫着校园。

我爱我的校园，更爱那棵美丽的黄桷树。

我们的校园是一位神奇的魔术师，常常给自己变脸，有充满生机的春天，拥有活力的夏天，挂满收获的秋天，别有情趣的冬天。

它的第一张脸是绿色的，春天，微微的春风吹醒了沉睡的小草，它们从土里探出小脑袋，睁开惺忪的眼睛，看着美丽的世界，好象在说：“春天来了，春天来了。”一年之记在于春，这一点也不假孩子们背书包走进了教学楼，听，朗朗的读书声多么动听！

它的第二张脸是彩色的，夏天，花坛中各种花争相吐艳，牡丹、月季、串红等，你不让我，我不让你，都开满了花，黄色的如同金子，红色的花如同火焰，粉色的花如同彩霞，白色的花如同白雪。看到这一切我不禁感叹夏日的多姿多彩。

它的第三张脸是金黄色的，秋天，天高云淡，秋风送爽，校园里也多了许多美景，黄黄的树叶在微风中漫漫飘落，像金黄色蝴蝶、像精致的风筝。像摇荡的小船……。大树妈妈注视着这些顽皮的孩子，它们也看着妈妈，缠绕在妈妈周围，不愿离去，但还是在地铺了一层厚厚的黄色地毯。

它的第四张脸是白色的，冬天，洁白的雪飘飘悠悠地落了下来，大树好像穿上了一件冰衣，校园成了一个粉妆玉砌的世界，大楼变成了一块多层奶油大蛋糕。孩子们在白色的童话世界里，打雪仗、堆雪人，冬天是一个有情趣的季节，让我们期待明年的到来。

我喜欢校园的“四张脸”，我更爱美丽的校园。

灿烂的阳光沐浴着我们亲爱而美丽的母校。匆匆走过的老师学生，还带着露珠的花儿争奇斗艳便构成了一幅校园风光图。

在这幅生机勃勃的景象中，你能想象到它以前是怎么样的吗？

没有先进的多媒体平台，上课时，粉笔尘时不时就会钻进你的鼻子里，使你不由自主地打个大喷嚏。但是如果你现在来到我的学校，总会让你大吃一惊。

来到学校门前，首先映入你眼帘的就要数那几个朱红色的大字了：新北江小学。瞧，在阳光的照耀下，那几块牌匾闪闪发光，给人一种赏心悦目的感觉。

继续向前走，最引人注目的地方就是那座喷泉了！此起彼伏山峰似的水柱层层叠叠，里面还有一个五光十色的雕像；几只调皮可爱的小鸟无助地扇动着羽毛未丰的翅膀，眼神里充满的不仅是无知，更是期待，渴望飞向浩大的蓝天。

在喷泉的左边，有着一个小花坛。那里绿树成荫，鲜花盛开，露珠儿在五彩缤纷的花瓣上跳跃、滚动；娇嫩的绿草轻轻抚摸着土黄色的大地，风儿吹得它欢快地舞蹈、歌唱看，那棵大榕树是那样的挺拔，又不时昂首东望，好似在想我们致敬。

继续向前走，那就是我们的操场。每天，同学们个个朝气蓬勃地锻炼身体，发誓要有一个强健的体魄，才能报效祖国。看，那两个同学正在塑胶跑道上跑步。看到这一幕，我不由自主地想起:三年前，学校用的是煤渣跑道，跑起来尘土飞扬直到现在，我们学校换上了塑胶跑道，我们才能发挥出最好最棒的水平

我爱我敬爱的老师，我爱我亲爱的同学，但更爱我的学校，因为它变美了！

[校园变美了写景作文

校园里我最喜欢的一角是现在的五年孝班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。

我最喜欢五年孝班教室的原因是由于那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的主题不仅能快快乐乐的上课又能增广见文。在上国语课时，教师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。

上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，由于大家深怕错过了教师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着教师做，一边做一边学习知识，真是乐不可支。在上自然课时，教师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。

上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的问题，听懂的同学，也会问其它的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，教师总是像一台电视机，告诉我们最新最实时的社会消息。

上数学课时，教师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。在上课时，教师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，教师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。

静心的校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年孝班教室，由于五年孝班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，因此五年孝班教室是我在校园里最喜欢的一角。

带着一身金黄，迈着轻盈的步伐到了人间，来到了我们美丽的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子，沙沙作响。一片树叶，随着清凉的风悠悠荡荡地飘落下来，好像它们要在生命的最后旅行中向人们展示自己的美丽。

我们校园的几个大小不一的花坛也透露着浓浓的气息。小草开始穿上了金黄的睡衣要过上一个冬天似的，等明年再醒来。好香啊！是桂花。校园里有桂花，银杏树，玉兰树······我最喜欢的是那香气馥郁的桂花。它的香味直飘到世界各地，让人沁人心脾。几棵高矮奇特的松树，由于它们坚韧不拔的精神，所以现在正郁郁葱葱，不计其数的枝叶向四面八方招展着。

浴在秋风中的校园别出风格。走进校园，只听见“沙沙”的秋雨，其中还混杂着桂花的清香，这就是名副其实的“”桂花雨“。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子，被那滋润的秋雨一扫而光。当天气晴空万里时花坛里的花，争艳斗丽，红的像火焰一样鲜艳，黄的像金子一般耀眼，粉的像晚霞一样迷人，这就是秋天的美。

再次走向旗台，国旗不是那么鲜艳了，秋风姑娘一挥，让那随风飘动的红旗再一次成为祖国的骄傲。

我爱秋风姑娘的到来，更爱校园美丽的秋色！

[校园秋色小学作文400字

随着奥运火炬传递的开始，全国上下人心振奋，眼看奥运会就要来到，更是兴奋不己。

很多学校都举办了“激情奥运，阳光校园”系列活动，我们学校也不例外，上星期五，我们学校举办了关于开展校外综合实践活动，其中活动的主要项目是开展“迎奥运”系列活动，目的是增强同学们的体质，增强自信自强，激发爱国热情。我们听到消息后，心情万分激动，情绪高涨，欢天喜地的去参加了这次活动。

我们来到深圳市的园山风景游览区时，我们立即下车，一边走一边呼吸着这里的新鲜空气，一边听老师讲活动的要点，这次是关于奥运的游戏最多，有学习《奥运知识手册》、福娃拓印、“迎接奥运、爱我中华”的签名等等。

当我们开始学习《奥运知识手册》时，我们听得有滋有味，专心致致，老师问的问题我们全答对，怎么样？厉害吧！

接下来，就是“迎接奥运、爱我中华”的签名活动，导游发给我们每人一支水彩笔，写在“迎接奥运、爱我中华”的布上签上自己的名，我拿着水彩笔，在心里默念着：我们一定要做到“迎奥运、讲文明、树新风”，到奥运会开幕的那一天，如果学校放假，我一定要看奥运会。

到了最后一项活动了，猜猜是什么？是福娃拓印，也就是模福娃的图像，导游给我们每人一张白纸，告诉我们：这张纸给我们自己放在福娃铁片上，用铅笔往一个方向画，不能往几个方向画，不然的话印出的福娃就不好看了。我拿起铅笔，专心致致地画起来，几分钟后，一张活灵活显的贝贝就呈现在眼前，望着这个代表繁荣的可爱小鱼，我不禁甜甜地笑了。

有了这些福娃的鼓励，作为一个小学生，我怀着远大的梦想，我一定要像那些运动员们一样，学习他们那坚持不懈、为国争光的精神我怀着远大的梦想，同时我真诚地祝愿对世界各地的运动员们及其它每一个人：吉祥、吉祥、欢乐、健康、好运。将来，我长大后也要成为一名出色的运动员，为国争光添彩！

[激情奥运、阳光校园作文

自从踏进这个校园，我就庆幸——我终于成为了一名实验初中的学生！

在校间散步，放眼望去，生机勃勃的草地绿意盎然，以红花点缀，分外可爱；河边柳木映在清澈见底的流水中，垂枝抚水面相映成趣；操场绿树环绕，宛如一圈碧玉，别有一番风格；草木不惧十月秋风，昂然挺立，掩映着白色的教学楼显得格外凝重。我真庆幸，我在一个如此美丽的学校！

爱实验初中的一草一木，也爱实验初中的师生。从草丛中竖立的一块块“学生名言牌”便可知这里的学生是多么睿智，机敏。记得初来实验初中报到时，还是一位初三年级的学姐指的路，听着她真挚的话语，我便爱上了这里的学生。初来乍到，不善言语，面对报到处的老师竟紧张的不敢说话，可老师却始终笑脸相迎，“开朗一点啊！”老师笑着说。遇到此般待遇，我不禁觉得这里的老师是如此和蔼可亲，温柔又善解人意。我真庆幸，我在一个如此和谐的学校！

但最爱的还是这里的气息。清晨，当第一缕阳光触到大地，一天紧张而又有序的学习生活又开始了。当朗朗读书声弥漫了整个校园，那便是晨读开始了。只见同学们个个拿着书，全神贯注地看着读着，如饥似渴一般，嘹亮的书声便是最好的写照；早操，同学们喊着响亮的口号，步伐整齐得如同一人，也许这就是一个班级的强大的凝聚力吧；最喜欢的是上课时，同学们高高举起的手，仿佛是一棵棵幼小的苗子，正汲取着知识的甘霖。或是认真倾听，或是努力做笔记，成了上课时最美的风景线；而下课时，整个校园便活泼起来，有的三五闲谈学习生活的趣事，有的漫步校园愉悦身心，有的埋头看着自带的课外书……如今我熟悉了这里的一切，也融入到了这个大家庭中，学习着，进取着，快乐着。我依然庆幸——我在一个如此有书卷气与凝聚力的校园！

风吹水流，时间不返，转眼间我已来到这有一个多月了，我深深地爱上了这青青校园，悠悠我心，绵远深邃。

秋姑娘悄悄地来到了我们的校园，挥舞着她那神奇的画笔，把我们的校园打扮得五颜六色。

一踏进校园，首先映入眼帘的是升旗台前争奇斗艳的菊花。菊花红的如火、白的如云┈┈它们一朵有一朵的姿态，有的像一团团美丽绣球，有的像盛开的礼花，有的像高山飞瀑一泻而下，还有的像妈妈长长的卷发┈┈它们犹如一个个美丽的花仙子，在风中舞蹈，热情地欢迎我们的到来呢！

停机机坪边，小草不知什么时候换上了金色的礼服。银杏树也黄了，像给天边抹上了一片金色的霞光，近看时，这一抹霞光变成了一把把小蒲扇，扇哪扇哪，扇走了炎热的夏天。风一吹，银杏叶纷纷落下，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，好像在举行大型舞会呢！不一会儿，风停了，舞会也结束了，银杏叶打着转儿落到地上，投入大地母亲的怀抱。小朋友见了，连忙跑过去，捡起一片片银杏叶，说：“哟，多好的书签，这可是秋姑娘最好的礼物了。”

这时，一股桂花香扑鼻而来，像蜜糖一样沁人心脾，原来是教学楼前的桂花树开花了。教学楼前有两颗桂花树，一棵是金桂，一棵是银桂，桂花树枝繁叶茂，像一把绿色的巨伞，金黄的小花一丛丛、一簇簇地躲在树叶下，像在一块碧玉上镶着点点碎金。风一吹，桂花便纷纷落了下来，只要一吸气，那甜甜的气味便一下子钻进了你的鼻子里。两棵桂花树之间有一棵柚子树，在茂密的枝叶间，露出了一个个小脑袋，有黄的，有绿的，有半黄半绿的。它们有的高高地挂在枝头，好像在炫耀自已，有的躲在绿叶后面，好像害羞的小姑娘。

秋天的校园多么美丽，我爱秋天的校园。

泪的味道，是咸咸的；药的味道，是苦苦的；糖的味道，是甜甜的；巧克力的味道，是苦中带甜，生活是多味的。

生活犹如一锅五味汤，汤中有酸、甜、苦、辣、咸，这一锅五味汤会继续熬下去。

五味汤之一：苦

开学以后，多了每月一考的月考，自然免不了失利，考不及格，自然少不了伤心之处，在学校被老师批评，回家也自然少不了一顿拳打脚踢，生活是苦的。

五味汤之一：甜

考好了也少不了一顿赞赏和表扬，还有一顿美食，这自然会长胖，可这也是甜的，生活是甜的。

五味汤之一：咸

那个星期一下午，同学们兴致勃勃来到学校，准备下午课程。午读开始了，一位女同学，准备在课桌里拿书时，拿出了一只青蛙，不禁发出了一声尖叫。全班同学都不约而同看向了她，老师解决了此事以后责备了我，因为我是唯一留在教室里的人。我不禁感到了一阵怨气，泪不禁流了下来，生活是咸的。

生活是多味的。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

我是个孤立的人。

在学校，每次放学后，在晚修的两个小时里，我习惯了独来独往。

母亲也跟我说，不要老是封闭自己，要和同学们打打篮球，聊聊天什么的，我都听不进。有一次，我路过篮球场，看到了一群人，是我们班的同学，正在激烈地对决。我刚想加入，结果他们因不知是谁把球打出界外，争吵得不可开交，没有一个人劝架。于是，我当没看见，兴趣索然，默默地走开了。自从那件事后，我有好长时间没跟同学一起吃饭。

不过，独来独往，有时反而更好。也不记得是哪一天，我仍然在校园里闲游，觉得内心空落落的。忽然，我无意间看到了一座建筑——图书馆。虽然我天天看见它，但我从不进去。这次，我却怀着好奇的心情进去了。

进去后才发现，原来里面是如此美好。我左看看，右看看，捕捉到一类书目，现代文学。我跑进去看看，这里面的书真不少，都是符合我口味的。什么《2018》《三体》《瞻仰人类》，我通通翻了个遍。我看看这列的标志——儿童文学：工，E5。我记住了它。

再到图书馆，是期中考试以后了。那次，我的排名虽有进步，名次挺高；但数学退步了，因此数学老师课上特意警示了我。我觉得很无奈，下楼来到图书馆门口。我想找点慰籍。于是，又去了那个“工，E5”的角落。在那儿，我读《瞻仰人类》，沉浸于刘慈欣所描绘的蓝图中，顿时心情好了许多，我豁然开朗了。

最后一次来图书馆，则是在期末考试前。全班同学都在马不停蹄地复习，下课时只有几个人去上厕所。整天下来，我脑子里塞满了公式、诗词、语法，我希望去放松一下。进去图书馆，一切还是老样子，我缓缓地走到那个角落，惊奇地发现，班长也在这，他好像没注意到我，正一心一意地看书。

我轻轻地向前几步，拍了拍他的肩膀，他整个人颤了一下，转过来发现原来是我，笑了笑：“你吓死我了，你来干啥？”

“复习，复习，复习。真是太无聊了，想来放松放松。”

“我也是，唉！没办法，只能这样。”

我们竟同病相怜起来！我心中有些开心。拿了一本《三体》的《黑暗森林》，和他一起聊起了情节。结果我们越聊越欢，最后还相互约定，以后每周都来这里。后来，我们怀着轻松的心情，一起向教室走去……

期末考试结束了，紧张的学习也结束了。我望了望图书馆，心中充满了留恋。蓦然觉得，这校园里的小小角落，却有如此大的魅力。

睁开惺忪的睡眼，我穿梭于车水马龙之中，在靠近校园的路上奔驰，急于和它开始新一天的会面。踏着晨曦，怀着憧憬，我们又开始了新的一天。

刚迈进校园，就嗅到桂树在空气中酝酿的馥郁芬芳，我不由地停驻于此，抬头向上看去——金色的光线投下一层织就的阴翳，这棵校园的常青树日影婆娑，似乎在晨风中对着朝气蓬勃的学生乐呵呵地招手。在一片沙沙声里，笑着，笑着——多美的一幅景致啊！

可是，美，到底在哪里呢？

早读的晨铃清脆响起，我不由地回过神来，冲过状元桥，顾不上再吸一口香气，飞奔起来。

“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲……”教室里此起彼伏的是同学们抑扬顿挫的读书声，每个人都打开声带忘我朗读，要从书本中汲取知识，朝着梦想成长为参天大树。老师立于三尺讲台手执粉笔，面对这聚精会神又热火朝天的场景露出欣慰的笑容。我被这热烈的气氛所感染，也投身于晨读的行列中。窗门送进一丝凉风，在紧张的氛围中感到一丝惬意。

下课时，到走廊上远眺小憩，是极好的选择。学校不论何处，都自成一景，近至面前一丛芭蕉，远到与苍穹融为一体的连绵群山。“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，绿叶芭蕉掩映之下，是邓小平爷爷提出的十六字箴言，似乎时时在提醒教育工作者和学生要打开眼界，胸怀壮志。操场的景观也尽收眼底：各块场地被各类树木划分开来，一条条葱茏葳蕤的绿化带，好似仙女的缎带散落其间，绿得耀眼。场地内，有同学尽情在操场上挥洒汗水，他们或跑或跳或打篮球或踢足球，奋力拼搏，活力无限，展现出一派欣欣向荣的景象。树荫下，也是大家课间休闲的好场所，捧一本书，与身边的同学交流心得，悠哉游哉，既能获得实实在在的养分，又放松身心。常有欢声笑语点缀其间。一条小径直通图书馆，在如此令人心旷神怡的地方学习，谁不欢愉？

一天轻松又忙碌的学习时光溜走。从教室出来时，天空也已挂下黑幕。此时的校园又增添上一份宁静的魅力。呼吸傍晚特有的清新空气，吐尽肺腑间积蓄了一天的浊气，漫步于树枝交错斑驳中，柔和的灯光为教学楼蒙上一层面纱。昏暗中，隐约可见一丛丛灌木簇拥在桂树身旁，散开一些娇美的花朵。

望着这些，我脑子内突然清晰了起来。如果老师是那常青树，知识是阳光雨露的洗礼和滋养，那么我们莘莘学子就是在实验中学这片广袤又肥沃的田野茁壮成长的树苗。而培育了一代又一代的学生，给之以未来，继而桃李满天下，不正是母校最美的地方吗？

盛钰祺

伫倚在桥边，看湖，看石，看花草。墨香的木桥横在一波湖上，墨绿的水中，桥的倒影隐隐若现。风拂过，湖面泛起一圈一圈荡漾的涟漪。坚厚的石头将湖整个揽在怀里，参差不齐却又错落有致。石头大小不一，排列紧密。几曲小径盘绕在大片欲黄未黄的草上，路径的外沿，小草轻柔的依偎着，彼此互相依靠，互相安抚。校园最美时，大概是黄昏吧！金色的微风携着碎钻，一阵刮起来，漫天漫地旖旎的阳光，冲开了湖面的浮萍，冲开了湖中的忧虑，冲开了遮挡湖中之鱼的落叶。一切都淹在一片夕照的金粉里，一切都不说话。一切都安静在自我的安静里。

想知道我的学校是什么样子的吗?请跟着我一起来看看吧!

进入学校，首先经过的是缓步厅，这里的墙上贴有学校历史的简介。过了缓步厅，映入眼帘的是宽阔的操场。操场的北面是花坛，花坛里有五彩缤纷的花花草草，夏天的时候还会有瓢虫呢!

操场的南端是主席台。一年四季主席台都是花团锦簇、姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个大花坛，把主席台装点得犹如色彩斑斓的花园。清晨，南边露出了淡淡的曙光，教学楼在晨曦中显出它的身影。庄严的升旗仪式就在这时开始，五星红旗与旭日一同升起。主席台的后面是教学楼，教学楼有四层，我们的教室在二楼。

操场的东面是厕所，厕所的旁边有两棵大樱花树。春天，樱花树开花时，特别漂亮，风吹过，一朵朵雪白雪白的樱花，会随风飘落，躺在树下会有一种仿佛在梦幻世界中一样的感觉。春去夏来时，樱花渐渐谢了，不知不觉樱桃长出来了。等樱桃熟了，我偶尔会去吃一颗，但吃到的都比较酸。夏天的时候，樱花树长出了茂密的树叶，天热时我和朋友们会去树下乘凉。樱花树旁是篮球架，体育课上我会去打打篮球。篮球架后面是文化墙，墙上有浮雕，我们在这里认识了李白、杜甫、孔子等历代伟大的文人。

操场的西面还是教学楼。教学楼上有广播厅、办公室。教学楼后面是小操场，小操场里有七张乒乓球桌，同学们有时会去运动一下。乒乓球桌后面是低矮的围墙，墙上有很多宣传栏，学校的生活都能在上面看到。

这就是我美丽的校园。我每天读书、学习、生活的校园。