校园

我们都爱本人的校园：他或许像一座美丽的花园，绿草如茵、花团锦簇。他或许只要几座平房，几棵老树。但在那美丽心爱的校园里，我们都渡过了许许多多愉快的日子。

走近校园，映入视线的是一座美丽的花坛，各色的鲜花力争上游的开放，在走近一点，我看见了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花儿，虽不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华贵，也不如百合花般出淤泥而不染，但他们却以一份朴素净雅，默默无闻的装点着校园，为校园添加了灵动了颜色。他们在润雨如酥的春天里争芳斗艳，在阴雨绵绵的春天里挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。

走进校园，苍翠欲滴的草坪上同窗们在欢乐的游玩，有的在踢足球、有的在跳绳、有的在捉迷藏……一阵春风吹过，绿丝绦般的柳丝随风舞动，宛如少女的舞裙在随风飘荡。操场上传来孩童阵阵的欢笑声，构成了一幅美丽的画卷。

听，远处传来了琅琅的读书声和教师废寝忘食的教导的声音，教师的叮咛时辰在耳边回荡从不敢遗忘……这就是我美丽的校园，你们的呢？

今天是我们班值日，今天下大雪，所以我们要扫雪，到了那里，我推了一大堆。最后实在不想弯腰，我就和别人换了一下，我拿笤帚，我用全部力气把雪往前推，我们班岳萌雷，跑得很快，一分钟能跑好几趟。我们组长拿个大木版，也是用尽全部力量。

同学们手忙脚乱地扫着雪，一铲，二扫，三倒。一个个左冲右刺，左铲右扫，个个伸头缩颈，左劈右砍，骚过来移过去。

我也不落后，扫灭这些小队伍，不一会，有个同学拿着袋子，快步走向同学们，大家你一铲，他一铲，不一会，大家就消灭了小军队——雪!

我们流下了劳动的汗水，我开心极了，一想，劳动最快乐呀!

春天来了，万物复苏，连我们的校园也随着春姑娘一起“复活”了。校园里到处都是一片春意盎然的景象。

首先，映入眼前的是北海小学的大门，那里矗立着一座显眼的、富有童话色彩的教学楼。怎样富有童话色彩的呢?不像高楼那样高，也不像小屋那样矮。这座教学楼还有尖尖的，蓝色的屋顶和蓝白相间的格子，颇像童话故事里的小屋，给人无穷的想象力。教学楼旁边耸立着一棵高大的雪松，像是为学校站岗放哨的哨兵。雪松下有一块告示牌，上面写着“欢迎您”，使客人来到北海小学，心情就会特别愉快!

向右边走去，你便会来到我们学校的大花园。那里的小草十分惹人喜爱，就像调皮的小孩在地上刚睡醒似的，可爱极了!那里的小树都换了一身嫩绿的新装，一阵风儿吹过，树枝儿轻轻地摆动，像小仙女在轻快地跳舞。最引人注目的就数那里的鲜花了。花儿们都迫不及待的开放着，梅花似锦，有白的，黄的，还有红的。红的像一个个胆大心细的姑娘绽开笑容。白的像雪后纯洁的小精灵在树枝上玩。黄的更像刚出生的小毛鸭，让人忍不住想抚摸一般，煞是可爱!这边梅花刚落，那边桃花又含苞欲放了。一阵阵暖暖的春风吹来，送来了花的芬芳，连空气里都是甜甜的花香，让人陶醉其中!

春天来了，春天来啦!校园里到处都能闻到春的气息，看到花的海洋!

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。

那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。

这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱­--­­是天下最伟大最高尚的爱。

送走了冬爷爷，春姑娘已经来到，春姑娘拿着画笔，来到校园，把笔一挥，把校园装扮的美丽极了!我们一起来寻找春天吧。

首先映入眼帘的是樱桃树，树干的颜色是棕灰色的，摸上去很粗糙，枝上的花骨朵是粉红色的，有的两三朵在一起，有的五六朵在一起，好像在说悄悄话。最引人注目的是迎春花，远看像少女的长发在微风中摇晃，近看像一朵朵小黄花吹起了金色的小喇叭。

啊!木瓜树也发芽了，树干摸上去很光滑，枝干上有星星点点的绿色的小嫩芽，像绿色的小星星，在枝头上挂着。

这么多花啊!我的眼睛应接不暇。

真美啊!

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在我们美丽的校园里，有传来朗朗读书声的教学楼，有带给同学们好身体的大操场，更有让我流连往返、恋恋不舍的生物园。

走进生物园，第一眼看到的就是一座小巧玲珑的凉亭，凉亭顶部是由琉璃瓦铺成的，在边沿躯微微地翘起了六个小角。凉亭是由六根红色的柱子支撑起来的。凉亭里还有二排白色的凉椅。

凉亭右边有一个天然的绿色凉棚，为什么说它是天然的绿色凉棚呢?因为修筑工人只是简单地架了一个棚架，攀爬植物就扭动着身躯，满满地爬上了棚架，所以说这是天然的绿色凉棚了。

走完凉棚，浮现在你眼前的是一座做工精致的小桥，许多同学都喜欢坐在小桥的扶手上和站在小桥上来观测水渠里的水。

小桥的水清澈见底，小鱼和蝌蚪在水里快活地捉迷藏。

小桥旁边还有几颗鸡蛋花树，摘下一朵鸡蛋花，仔细看看，就像一个抽象性的鸡蛋。

凉亭旁边有几颗垂柳，柳树有几百条柳枝，就像几百条绿色的辫子。

这就是让我流连忘返、恋恋不舍的生物园!

和谐是一种状态，更是一种心理感受;和谐是一种追求，更是一种希望之美.

社会整体的和谐是一种协调之美，统筹之美，科学之美.

社会整体的和谐离不开和谐发展的人，而和谐发展的人就像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么，如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，灵魂所在.

优美的校园环境是和谐的根本.首先，校园的自然环境应是和谐优美的.如果学子们跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔.回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了"借山光以悦人性，假湖水以静心情".在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵.

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应包括师生共同创造的人文环境.尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水，凝聚了每位师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情."景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳".一个净化了的环境，会使人的心灵也随之净化，并激起一种奋发向上的`自尊自爱的意识，所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.

其次，只有拥有良好校园人际关系的校园，才能称得上是和谐校园.试问一个充斥着勾心斗角，尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园其实想要拥有良好的校园人际关系并不难，只要我们从身边的小事做起，从一点一滴做起，想问题办事情不是以自我为中心，并自觉地以"八荣八耻"的标准来要求规范我们自己，树立社会主义荣辱观，我们就能成为文明大学生，也自然能拥有良好的校园人际关系.

一个和谐的校园，还应有千姿百态的校园文化.没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的.学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准.新时期社会提倡多元化评价，我们就应该看到每个同学的长处`，让每个同学的个性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下，我们应处处为同学们创造展现个性和特长的舞台.热爱运动的同学能在运动会上一展矫健身姿，喜欢书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声.和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程.它如"润物细无声"的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.

"给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双肩带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信."让你我携起手来，争做文明大学生，创建和谐校园吧!

[建设和谐校园环境作文600字

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。

在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.

我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

时间过得真快，转眼间，201x年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。

那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢?突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很兴奋，不停地喊着：“加油!加油!”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。 我们的玩耍也很开心.

科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。

在上课的时候，我们认真仔细的听课;在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。

学生路小学的前小院是我最喜欢的校园一角。

走进前小院，就能看见令人瞩目的升旗台。这里庄严，肃穆。每到星期一，全校师生都集合在这里举行升旗仪式。同学们在国旗下，接受了一次次爱国教育。对祖国的热爱之情犹然而生。

顺着升旗台向东望去有一座花坛，每到春季，花坛里开满了五颜六色的鲜花。有红的，紫的，粉的，黄的，美丽极了。尤其吸引人的是，一棵开黄花的树，妈妈说是迎春花。它的花香沁人心脾令人陶醉。就是初春，一阵阵花香萦绕着整个校园，花香伴着书香，同学们不知道到底是被书香迷住了还是被花香迷倒了。我们尽情地在花香迷人的校园享受知识的乐趣。

这就是我喜欢的前小院。它庄严又美丽。它像一个美丽智慧的姑娘惹人喜爱。

我们美丽的校园，我想好好看一看你的容颜。

第一次这么仔细的注意到，我们所在的教学楼原来名字叫做敏学楼。我们一直在这里学习，只记得我们在这里书声琅琅，只记得在这里勤奋努力过。和大家一起走过的欢笑时，突然发现，这日子不长了。

看，那棵我们熟悉的老朋友，大榕树爷爷，自从莫老师教我们班之后，我们常常在大榕树爷爷身边读书，早读。大家一起欢乐的背诵，背下之后我们就会手舞足蹈的那个场景，大家一起在玩中学习，亲近大自然。

礼仪园里有许多雕塑。一个个活灵活现的，有的闻鸡起舞，有的头悬梁的故事，有一诺千金的话语，有黄香温席的故事，让我们在不知不觉的时候，懂得了做人要有礼仪，做人要有风度，做人要勤奋。

看那凤凰树上的花朵开的正艳，火红火红的，是多么美丽啊。我多想再留几年，多看看这母校的花朵，可是今年的花开了，我们却要毕业了。多么不想离去，可是事情不是由我做主啊，对不起，花儿，我毕业后会常来看你的。

操场上仿佛出现了我们的身影，我们在一起挥洒汗水，一起奔跑的身影，这六年不就像跑步一样吗？我们E家园在一起累，付出过汗水，尽管抱怨过多辛苦，但是，快要到终点了，怎么感觉有点舍不得呢？

我的校训石，“水滴石穿，御风拏云”这短短八个字蕴含了多少含义，让我们一直走在正确道路上，时刻提醒着我们应该怎么做。毕业后，新学校，新校训，但母校的校训我是永远不会忘记的，因为是你陪伴了我六年，我怎么可能会忘记？

木棉花的精神你是知道的。下一次木棉花开，树下可否有我们快乐的身影呢？

一起锻炼过的君健楼，楼下的快乐园地，我们小时候是多么喜欢这些，笑得是那么灿烂，转眼间，就要告别，对于这些，难道要怪时间太快？可是你怪他，时间也是一去不复返啊，最后只能是好好珍惜最后的时光了。

修生长廊里的中华美德故事，古代的一些贤文教诲，走在这里，仿佛至身在其中，在中华美德文明的高修养的世界里，而且这长廊外面也有很多的故事，就比如说“激励一代人”这一板块，真是时刻激励着我们啊！

君思路里有宣传栏宣传我们这美丽的学校，爬山虎的影子在墙上，这一切的一切让我不想离去，难道你认为，有人会想离开一个自己认为很美的，很漂亮的地方吗？

名人园里那些不会动的名人雕塑，我们经常笑着去摸那些名人的鼻子耳朵，虽然这样在你看来可能有一点不礼貌，但是我觉得这就是属于我们童年的活泼可爱，现在很快就要离开，看不到大家在一起调皮的玩耍了。前面的紫荆花落了，我们也不是当年那些无忧无虑的生活的小孩子了，现在平添了一份就要离别的悲伤。

来到这对弈园，闲趣的坐在小石桌上，这里曾经是我们休闲谈天的最佳场地，就要离别了，我们可否在一起下最后的一次象棋呢？哎，算了，只能自己安慰自己，离别是为了下一次更好的相见。

来到科学院，记得我们常来这里观察，问候老朋友，我们是如此的开心。今天又来到科学院，可能是最后一次了，这算是告别吗？

啊，美丽的校园，我多想一直留在你的身边。

本人们的校园就像一个亭亭玉立的小密斯，统统都是美丽的。

进进校园，映进眼皮的是：操场阁下高大挺拔的柳树，它们就像接受校阅阅兵的步队，站得整整洁齐的。和风吹过，它们的柳枝就像春密斯的小辫子，随风跳舞。

再往里走，是芳香扑鼻的木樨树，像雪一样白的花朵挂满了枝头，为本人们的校园增加了无量生机。

木樨树的正背面，是本人们的教学楼，透过窗户向外看，可以看到正在勤奋学习的同学们，他们正放松这珍贵的时候在学习，他们有的在大声朗诵课文、有的在埋头写作、有的在窗前凝看天空，对着美丽的晚霞在理想。

这美丽的校园春景真令人难以忘怀。本人爱本人们的校园，在这里本人们不但度过了快乐的童年时光，并且学到了知识，放飞了自己的梦想。

我们校园里的爬山虎一年四季都很美。春天，我们校园里的爬山虎刚开始发芽，嫩芽绿绿的。夏天，校园里的爬山虎在墙上一大片翠绿，爬山虎叶子重重叠叠，看起来非常舒服。秋天，校园里的爬山虎穿上了红色的衣裳。一阵阵风吹过，爬山虎的叶子有时也会落下几片，叶子随风飘动像一只只红色的蝴蝶在那里飞来飞去。冬天，校园里的爬山虎落在了地上，虽然叶子落在了地上，但是风刮来刮去，爬山虎依然还在墙上。下雪的时候，像是给爬山虎穿上了雪白的棉衣。校园里的爬山虎一年四季可真美啊！

冬天的校园是美丽的。

北风呼呼吹，天空阴森森的，白白的云像铅一样的沉着。雪慢慢的下了起来，越下越大。我看到雪花在空中翩翩起舞。

下雪后，操场上，房顶山、地面上到处都是雪我们走出教室，来到时校园操场上，在玩打雪仗，同学们有的在堆雪人，有的在追逐打闹我们那些淘气的男生在那里打雪仗，女生们在那看我们玩，还不时地传来她们咯咯的笑声。还有同学故意摇动树上的雪，落下的雪掉到了站在树下的女生身上，脖子上。

冬天的校园真美，也给我们带了不尽的乐趣。

1校园秋景

风画师最先知道秋天的消息，用金色画笔勾画出一幅校园秋景。

风吹动着绿意未尽的树叶，叶子羞涩着低下了头，透出了成熟的黄色；你瞧：石榴树上挂着的一盏盏红灯笼，柿树叶也变红了，藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸，仿佛一个个调皮的孩子。

花坛中，菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵，一个个打着卷儿，不时散出清香，那是欢送夏天，迎接秋天的香味。

这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。

房檐下，鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着，还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏，有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生，看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题，还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。

看着那美丽的景色，望着欢乐的同学们，真想高声说：好一幅校园秋景图！

2校园秋景

在我们的校园，秋留下了一幅美丽的画。

起初，只有几片飘落黄叶，像黄色的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，但这没有引起人们的注意。

秋好象很想对人们展示自己，没多久……树的中间变得黄澄澄的，好象结了一个大香蕉。有几丛灌木已经全都黄了，人们才意识到，炎热的夏天已过去了，成熟的秋天已经降临大地，人们换上了风衣，秋很得意。

花坛里的花儿都低下了头，谢下了艳丽的花儿。校园散散的铺上了一层黄，树上的叶子纷纷落下。

秋象一个苹果，在一点一滴的在校园里的成长，变的成熟的。萧萧的秋风一吹，树上的“黄蝴蝶”便飞了起来，飘飘洒洒的落在了地上，树光秃秃的，远看就象一个多棱叉。地上铺上了一层金黄色，走上去咔嚓咔嚓响，好多人走上去，简直就象一首动听的乐章。

瞧，多美的一幅画！同学们伴着黄叶跳舞。树上的黄叶象雨一样哗哗飘落，伴着同学们的笑脸，“哗哗，哗哗”，啊！树叶在笑！

3校园秋景

春夏两季过去了，可爱的秋姑娘又悄悄来到了我们的校园里，你想知道可爱的秋姑娘在我们的校园做了哪些事，就让我带着你们到花园去看看吧！

秋，把菊花给唤醒了，菊花亭亭玉立的站在那儿，一动也不动，好像是一位身穿黄色衣服的女孩在指引方向。

秋，把学校的一串红叫起来，一串红火红火红的，像是在太阳那里去染过的，给我们一种秋天享受不到的温暖。

秋，把幽雅的兰草唤醒了，同学们下课了，望望那翠绿的兰草，使同学们的眼睛感到有精神，上课时也会有聚精会神的感觉了。

秋，把梧桐树枯黄的叶子吹到了一边，又把它一排一排铺好，迎接着我看着我们后代人为祖国效力。

秋，把那淡黄色的桂花唤醒了，我们上课时，一阵阵清香飘来，飘到了我们心里，飘到了整个校园。

我爱秋天，更深深地爱着校园的秋天。

4校园秋景

秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。

秋天到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

秋天的天空异常肃穆而爽朗，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

我爱秋天、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

5校园秋景

也许有人喜欢百花竞放的春天的校园；也许有人喜欢绿树成荫夏天的校园；也许有人喜欢秋高气爽的秋天的校园；也许有人喜欢雪花飞舞的冬天的校园。但我却喜欢秋天的校园。

送走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的秋天，秋姑娘踮着脚尖悄悄地踏进了我们的校园，把我们的校园装饰的如同天堂一样美丽。

一踏进校园，首先看到的一个花圃。瞧，那绿油油的小草已经没有夏天那么翠绿，但它还是那么勃勃生机。再看那美丽的白玉兰，已经慢慢地飘落下来，像白蝴蝶一样在翩翩起舞。

再往里看，看到了一个美丽的喷泉，看!一条条鱼儿在水中游来游去，好像在水中跳舞，也在赞美秋天的到来。一棵棵柳树在秋风的伴奏下翩翩起舞，像一位美丽少女。

校园的果树更是美丽，瞧，石榴裂开了嘴，好像是在向人们报告喜讯。

看，这就是秋天的校园，一个美丽的校园。

6校园秋景

秋天是美丽的季节，校园里秋天无处不在，最引人注目的是高大无比的梧桐树。

梧桐树的叶子形状奇特，好像是一个小巴掌。一阵阵秋风吹来，有的在树上纹丝不动，还有的一片片悄无声息的落下来，就像一只只在空中飞舞的蝴蝶，非常美丽。

秋姑娘好像拿着魔法棒，她轻轻地一挥，梧桐树的叶子一下子就变得五颜六色：有的金灿灿的，有的红红的，有的半红半绿的，有的一边金灿灿一边绿油油的……满地满地的树叶如一层厚厚的地毯，踩上去软软的，舒服极了。

那树叶不光让校园多了一份色彩，还让校园多了一份快乐。当正好看见落叶飘落到地上的时候，就仿佛听到“沙沙、沙沙”的声音，心中也飘过一串快乐的音符。

秋天美丽又忙碌，总是匆匆的来匆匆的去。大家静下心来欣赏秋天的落叶秋天的色彩，就会发现秋天是丰收的、秋天是美丽的，秋天是个多彩的季节。

7校园秋景

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

8校园秋景

秋姑娘来了，迈着优美的舞步来了。她与树先生共舞，树先生羞红了脸；她与麦田大嫂共舞，麦田大嫂立马为自己换上了金色的舞裙；她与果子们共舞，果子们个个笑红了脸，笑弯了腰。

秋姑娘来到美丽的校园里。

她来到银杏林里，让树叶儿穿上金装，远看银杏林真是“金装素裹”的世界。树叶儿可高兴了，从树尖上挨个儿挨个儿的摔了下来，真是“乐极生悲”。可这样却为校园增添了一道亮丽的风景线，瞧!树叶儿纷纷扬扬的从树上落下，像千万只蝴蝶翩翩起舞，又像天女散花。那些没落下的，看着自己同伴的那狼狈样，竞笑得打起颤儿来了。

她来到柿子树旁，看见了那翠绿的叶子和青色的果实。她可不喜欢绿色，袖儿一挥，翠绿叶子和果实都脱去了她们的绿衣裳穿上了金色的纱裙。她们高兴极了，竞拉着秋姑娘跳起舞来，可手没抓紧“扑通”一声掉到了地上。

落叶纷纷扬扬的落着，落着，秋天也在这东叶中悄悄溜走，时光飞逝，转眼间冬天来了，冬天的校园又会是什么样子呢？

[校园秋景300字作文

南昌市站前路小学位于南昌火车站附近，有着45年的历史，是以“和”为主题的一所名校。我已经在站前路小学度过了四个春秋，现在就来认识一下我那美丽的校园吧！

学校操场的正南面是学校大门和“校史长廊”。学校大门是用铁艺架做成的，大门两旁是学生作品，有五彩缤纷的水彩画，有各式各样的剪贴画，还有线条优美的书法；“校史长廊”记载着学校每一年的历史。

走进学校大门，首先映入眼帘的是那宽大的操场。红色的跑道，绿色的篮球场，操场两旁有两个篮球架，每天下课的时候，这里是最热闹的地方。同学们有的打篮球，有的跳绳，还有的踢毽子……

学校操场的正东面是主席台，主席台后方是一幅“夏日荷塘”的浮雕背景墙，正中刻着“清雅荷韵”四个艺术字，主席台右边有一棵枝繁叶茂的桂花树，晴天的时候，阳光透过茂密的枝叶，漏下斑斑点点细碎的日影。秋天，桂花树上开满了花，走近它，一阵清香扑鼻而来，沁人心脾，让人心旷神怡。桂花树旁边是一棵白玉兰树，夏天，树上开满了芬芳的白玉兰花。白玉兰树前方是两棵盆栽的茶花树，枝干间的点点新绿给校园增添了无限生机。

学校操场的正西面是“荷韵楼”，“荷韵楼”旁边有一个个心形的花坛，里面种着月季、玫瑰，月季含苞待放，玫瑰鲜嫩欲滴。“荷韵楼”对面是一排树和一丛丛迎春花。春天，这里一片嫩绿，女生在这里跳绳、踢毽子；男生在这里摔跤、翻跟斗。冬天，这里白雪一片，大家在那里高兴地堆雪人、打雪仗。

学校操场的正北面是“莲实楼”，楼前的宣传栏挂着教师作品，有的是淡雅的国画，有的是浓墨重彩的水彩画，还有的是苍劲有力的书法，让人流连忘返。宣传栏还陈列着学校的历史照片和光荣业绩。

啊！站前路小学的校园真是美丽迷人，我一定要在这美丽的校园里认真学习，让学校变得更加美丽。

有人喜欢水平如镜的西湖，有人喜欢风景如画的桂林山水，而我却喜欢我的校园。

在我们两栋教学楼楼下，有两颗高大挺拔的大榕树，但最引人注目的还要数A楼的那棵大榕树了。

每当万紫千红的春姑娘悄悄来到时，大榕树就慢慢地睁开了朦胧的睡眼，挣脱了寒冬的束缚，换上了绿油油的外衣，以崭新的面貌迎接春姑娘的到来。原来只剩下一点树杈的枝干一乎儿就抽出了碧玉般的树叶，他们就像绿精灵一样随着春风轻轻摆动，似乎在告诉人们：春天已经来到了人间。大榕树为校园增添了不少生气。

当炎热的夏天来到，大榕树就换了一件深绿色的衣裳，树叶也长得更加茂盛了，连一点儿缝隙也看不出来。从远处看，榕树就像一把撑开的绿绒大雨伞似的，矗立在A楼底下。当阳光透射过茂密的枝叶时，地上就会留下斑斑点点细碎的日影。这时小鸟已经搭好了窝，在大树周围飞来飞去，而且嘴巴还在“叽叽喳喳”地唱和着，似乎是在感谢大榕树给了它们一个温暖和谐的家园。大榕树还有几十条长长的“胡须”，真有意思。下课时，同学们都到大树下休息，乘凉，好惬意呀！

秋天渐渐来了，秋风习习。大榕树披上一身金黄的装扮，那黄色的叶子纷纷扬扬地落下了，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

一年的冬季来临了。这时大榕树只剩下光秃秃的枝干，它正在积蓄能量，为春天时节的复苏酝酿着。

我爱你，大榕树；我更爱我们的校园！

李宏昶

时光飞逝，转眼又到了秋天。

在鲁迅笔下，秋天总是秋高气爽，舒适宜人。而今年的秋天，却雾气沉沉，阴雨绵绵。

在鲁迅的笔下，有一个百草园，每到秋天，虫儿争鸣，花儿争鸣，花儿争艳。在我的学校里面也有一个园子——“沁园”。为什么叫沁园呢？据说是东汉明帝的女儿沁水公主的住宅，后人称之为“沁园”。

今天晚饭过后，我在去教室的途中，又路过了沁园。沁园并不大，走路一分钟就能穿过去。天下着小雨，我已然沉浸在那如梦如幻的意境里，丝丝的小雨，弯弯的小路，绿绿的小草，青青的树木，搭配园子里的清幽，让人感叹，令人留恋。

园子里种了很多树，石榴树、银杏树……高低错落，远近不一。树叶经过雨水的滋润，愈发水灵，翠绿的颜色让人眼前一亮。雨水清新的味道，混杂着泥土的新鲜，让人不由得深吸了几大口空气，到处充满了生机。树干上有许多蜗牛缓缓移动，也许他们是被秋雨叫醒了吧。整个沁园最大的亮点，还是在藤上偷偷睡懒觉的那几个葫芦，他们几个胖墩墩的，吃饱喝足，正在安然入睡的葫芦娃，做着甜美的梦，嘴角仿佛还微微露笑，真的好羡慕他们呀！

如果说学校是一幅图画，沁园就是图画中最美丽的景色。

如果说学校是一首歌曲，沁园就是歌曲中最动听的旋律。

我们的学校是个美丽的学校。她不仅有宽敞明亮的教室，还有能开大会和放电影的礼堂，以及铺着暗红色跑道的大操场。而我最喜欢的事我们教学楼前面那一片小小的空地。

进了大门，穿过天桥向左一拐，在东南北三个方向的教学楼的怀抱里，有一片小小的空地。这里的地面用彩色的大理石拼出方格图形，而几十棵树就种在留出的土里面，整齐地排列在这片空地上。周围有太湖石做的假山，还种着花和草。每次下课，同学们都到这里做游戏。最引人注目的是在东端，这里立着一个比人还高的大理石棋子，红色的镶边里，一个红色的“帅”字，使这片美丽的空地有了一种威武的感觉，看起来像个演兵场。其实这里就是一个战场，你看那空地中间最开阔的地方，有一副巨大的中国象棋棋盘，每个方格都要跨一大步那么大。想起二年级的时候，这里曾经举行过一次棋王争霸赛。两位棋手在比赛时，每走一步，都有专门的人员扮演棋子，在这片棋盘上前进、后退、进攻、防守。周围拥挤着爱好象棋的同学们，看得真过瘾。

我们的校园真美丽，我们在这里学习、游戏，一定会像这里的小树苗一样，茁壮成长。

校园生活是多姿多彩的，校园趣事更是五彩缤纷的。它们就像颜料一样，不断地描绘着我初中生活的画卷。

在一个细雨蒙蒙的清晨，随着一声响彻楼道的打铃声，我带着朦胧的睡意，很不情愿地从被子里爬起来。看一看表。啊!已经六点十分了，我赶紧加快速度整理自己堆得到处是的衣服。当我穿好衣服走到门口的时候，我的同学不经意间笑了出声，我满脸疑惑地对着她无力地说：“怎么了?”她不回答我，反倒笑的更大声了。我又问了她一遍。她强忍着笑对我大声地说：“你确定你要穿着拖鞋去上课吗?”我这才低下头看了看自己的脚。我惊奇地说：“我怎么会穿着拖鞋去上课呢?”我赶紧以百米冲刺之势回到宿舍，换上运动鞋。我边走边想，今天是怎么回事呢，怎么会把拖鞋当做运动鞋来穿。我的心里面不停地在寻找理由。可每个理由都是那么不符合常理。就这样，心中一直在为刚刚的那件事纠结着。走着走着，我就走到了教室。坐到了我的座位上。只听到一个粗狂的声音对我说：“同学你是哪个班的?”我顿时怔住了，心中像一团乱麻似的，忙说：“这不是我们班吗?”我赶紧抬起头，看了看我身边的这个人。着急忙慌地说了一声：“对不起”冲出教室。“唉，怎么会这么糟糕，居然走错了教室”。路上，我的同学看到我慌慌张张地说：“你怎么了，怎么看上去那么焦急的样子?”我心不在焉地说：“我……我没事，我很好。”

校园生活多姿多彩，校园中的趣事也必定将会越来越多，越来越有趣。这些趣事就像一朵朵盛开的花朵，点缀着我们丰富的初中生活。