校园

我的学校——福州市魁岐小学，它座落于中国船政文化的摇篮——福州市马尾区快安延伸区内。学校环境优美，一年四季景色迷人，就像一座美丽的花园。

春天，万物复苏，校园一片生机勃勃的景象。看那滋润的土地上新生的草芽正努力地探出自己娇嫩的身躯，好奇地打量着这个崭新的世界；树枝也发芽了，刚刚抽出的枝条虽然还很细，上面却已经长满了娇小可爱的嫩叶，像一个个弱不禁风的小姑娘，那么令人怜爱；花坛里各类鲜花争相齐放，绽放出美丽的笑脸，偶尔传来几声婉转动听的鸟鸣声附和着大伙儿的朗朗读书声，场景更是美不胜收。

夏天，树木郁郁葱葱，叶芽经过一个季节的蜕变，变成了一把把绿油油的扇子自由地舒张着，茂密的树叶替我们遮住了强烈的阳光，为我们遮风挡雨，在炎炎夏日为我们送来丝丝清凉，我们在树下读书嬉戏，细细品味着校园的美好时光。

秋天，微风习习，气候宜人。操场上，枯黄的叶子无力地耷拉在树枝上，秋风一吹，发出“沙沙沙”的响声，随后便纷纷扬扬地飘落下来，活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天还是个丰收的季节，学校的绿植基地结满了硕大的果实，同学们的学业也修成了正果，校园到处洋溢着收获的气息。

冬天，这里虽然没有北方的银妆素裹，冰天雪地，但风景却一点儿也不逊色。校园的清晨雾茫茫的，所有的一切都像蒙上一层白纱，仿佛童话故事里的仙境，让人有无限的遐想……

我爱我的校园，在这里，它给我们带来了快乐，还有一群辛勤的园丁在无私地奉献着，他们教我们知识，带领着我们积极“向上向善”，我爱校园的一切！

春天的校园是宁静的，春天的校园是生机勃勃的，春天的校园是五彩斑斓。假如我是一名画家，一定要把这宁静的校园画成一副活灵活现的画;假如我是一位摄影师，一定要把这生机勃勃的画面拍成一张美丽的照片;假如我是一名作家，一定要把这五彩斑斓的春色写成一篇让人受欢迎的文章。

走进校园，四座伟大的名人雕像印入你的眼帘。他们教导我们要认真读书，将来为祖国做贡献。一阵春风吹过，春风好像和同学们说了什么，同学们似乎干劲十足，在乒乓球桌前拉开了序幕，麻雀、鸽子也来凑热闹。加油声、失败声、欢呼声弥漫着校园的整个角落。看!足球场上小草弟弟打开了泥土大门悄悄的探出了小脑袋，换上了春装来迎接春姑娘的到来。

听!什么声音?原来篮球场上展开了争夺胜利的比赛，俩方的拉拉队在给队员们加油。

向西走进教学楼，就会看见我们的花坛。咦，那是什么?原来是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花娇滴滴的把自己的芬芳展现出来，月季花也不甘示弱的绽放出了笑脸。走到花坛旁，一阵春风带着花香迎面扑来，顿时让你感觉神清气爽、心旷神怡。

怎么样?听了我的介绍后想来参观一下吗?心动不如行动，我们全校师生欢迎你来游玩。

盼望着，盼望着，终于下雪了。

轻轻地，雪花飘舞着……一夜之间，我们的校园变成了白色世界，整个校园银装素裹。白的屋顶，白的操场，还有那开满“白花”塔松。屋檐上，结了一串串晶莹透亮的冰溜子，头儿尖尖的，从下面往上看，你会觉得它们好像马上就要掉下来似的。操场上，好像铺了一层厚厚的、雪白的地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得人真不忍心把脚踩上去。操场一侧的花坛里，小草不知道躲到哪里去了?想必它们这会儿在雪被下一定睡得很香甜吧!只有那棵塔松依旧傲然挺立，俨然是一位坚强、忠诚的侠士，守卫着在这里学习的一颗颗纯洁的心灵。操场东边的梧桐树上，一个个枝头被沉甸甸的雪球压得很低很低，多像是虚心接受批评的孩子，也像是在接受“圣洁”的洗礼。一阵风吹来，一个个枝头上下摆动，又像是向我们展示着它们接受洗礼的喜悦。

“嘀铃铃……”下课铃响了，同学们欢叫着奔出教室，校园里一下子沸腾起来。男孩子们喜欢雪仗，滚雪球，个个生龙活虎，操场上顿时“杀声震天，”一个个雪球像流星一样闪过，接着又炸开一团团白色烟雾。女孩子们喜欢堆雪人。瞧，这儿一堆，那儿一堆，红红的辣椒当鼻子，黑黑的纽扣当眼睛。好不热闹。站在操场上，望着这洁白的雪花，我伸出舌头舔一舔，像是糖，却不甜，像是盐，却不咸。我伸手去接雪花，晶莹如碎玉，我想留住它，可它们转眼就不见了……“轻轻的，你走了，正如你轻轻的来。”雪，它不仅带走了这里的尘埃，净化了空气，还装扮了我们的校园，给我们的校园带来了无限的欢乐。

啊，雪后的校园。

这时，太阳露出了半边脸，柔和的阳光照射着大地。我们的学校就像换是了金色的“舞衣”，阳光照射下的墙壁发出夺目的亮光，“舞衣”顿时波光粼粼一般了。啊!这不是太阳伟大的杰作么?

随着人们的早起，宁静的校园喧闹了起来。鸟儿们在树芝上“吱吱吱”地叫个不停，声音清脆悦耳，仿佛在为可爱的校园唱出一支精神振奋的乐曲。看!同学们正在抓紧宝贵的时间在校园里早读呢!这时，同学们琅琅的读书声，无论老到校园的每一个角落都“播放”着。

“铃铃铃”早操声响起来了。校园内响起一曲雄壮的进行曲。我们排着整齐的队伍，踏着步，昂首挺胸地老到了操场上。一身穿着绿色校服的我们像一朵美丽的花朵，听着进行曲在操场上“翩翩起渠”。我们的校园边成了神奇的花园。

我们的校园就是这样，让我们生怕弄坏了一幅美好的画卷。

校园，是我们成长的摇篮。在校园里，我们度过了一个个美好的日子；在校园里，既有成功的甘甜，又有失败的苦涩……不知不觉中，春天踏着欢快的脚步，慢慢地，渐渐地，整个校园都被春光所笼罩，我们都跑出教室，踮着脚，迫不及待地投入春姑娘的怀抱……

当你走进校园，一只只展翅欲飞的“蝴蝶”准会把你吸引住。走近一看，那是什么蝴蝶，原来是蝴蝶兰！有的红得像天边的晚霞；有点粉的似妹妹的脸庞，煞是好看！每一片花瓣上都有新鲜的露珠，在滚鼓动着，在跳跃着……

当你路过校园的花坛，山茶的娇艳多姿让你不得不驻足观望，看！她们有的一枝独秀，有点三五成群；有点像个害羞的小姑娘，有点却落落大方，让他人尽情地欣赏自己的美丽，真是千姿百态！

当你走下楼梯，一丛丛绿意盎然的灌木丛仿佛在招显自己的活力，冒出新芽，长出新枝，又似乎在呼唤：“啊！春天来啦——春天来啦——。”抬眼朝远处望去，赫然发现： 那里，水杉又长出茸茸的枝丫，每一根枝丫都贪婪得允吸着属于春天的气息……

前面就是庄严的升旗台了。瞧！花儿们在阳光的沐浴下翩翩起舞，跳着欢快的圆舞曲，发出阵阵笑声，五颜六色的裙子使她们显得格外生机勃勃。是她们的簇拥，才把升旗台打扮得更加美丽。

恍恍惚惚……

啊！校园，校园！校园里的花格外鲜艳，校园里的树格外翠绿。我爱校园的春天。

它，是我们学校花香的发源地；它，是欢声笑语温暖的天地。这个地方就是我们学校的花园。

我的学校的花园，一年四季，百看不厌，朋友们你看：

春姑娘来到了我们花园，花园里的一切都睁开了眼，花园里的花可多了，红得似火，黄得似金，白得如雪，粉似朝霞……它们有的藏在叶子下面，有的只露出一个“小脑袋”。

春姑娘走了，又迎来了夏哥哥。夏天的花园是深绿色的，花园的树木长得郁郁葱葱，花园里有个小亭子，下课了很多同学在那里乘凉看书。

看到春姑娘和夏哥哥的表演，秋姐姐也不甘示弱。那茂盛的树木变得稀少，叶子黄了、枯了，不停地往下落，飘落的叶子被风一吹，“沙沙沙”在演奏秋天进行曲。

秋姐姐下班了，又迎来了冬爷爷。一走进花园就像进了银白色的世界，白雪皑皑。树木都盖上了“白棉被”，准备睡一个长觉。只有松柏，仍旧挺立着，像一位解放军叔叔在站岗。

同学们，我们的花园美吗？如果你被我们的校园那美不胜收、妙不可言的风景吸引的话，多来参观，可以来找我，我非常愿意做你们的导游。

一个阳光明媚的早晨，我来到图书馆里借书，我可喜欢动物了，我想了解袋鼠跳一步能跳多远？

一进图书馆，就看见一排排架子上整整齐齐的书，有漫画类的书、有童话类的书、有历史类的书，还有科学类的书……书架前，写着一个醒目的字“静”。图书馆里可真是安静，大家都在看书，有的在看历史书、有的在看散文、还有的在看小说……我来到一排书架前，看到这一排都是儿童书，就开始选书了，我左挑右选他左挑右选，一本一本的翻，可还是没有找到自己想要的书。我看见身边站着一位图书管理员阿姨，我看见了，心想：这位图书管理员阿姨应该会帮我查我想要的书在哪里。于是，我问到：“阿姨，请问动物类的是万个为什么在哪里请帮我查一下。”图书管理员阿姨说：“没问题。”图书管理员帮我查到了我想要的书，便说：“你想看的书在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的书。我连忙向管理员阿姨道谢，高兴地坐下来津津有味地看起书来。

我该回家吃晚饭了，我依依不舍，心想：图书馆里的书可真好看啊，我下次叫爸爸妈妈跟我来一起看书！

世界时时刻刻都在变化，无论在哪里，都会有新鲜事发生。比如说我的学校吧，还真有一件新鲜事了，这种事情可是前所未有的呀！让我从两天前说起！

“外号外号！”六（ ）班的“小灵通”在走廊间喊着，“错了错了！号外号外！我校六（ ）班的张晓跟班主任顶嘴了！”消息一传出来，“哗”——！全校轰动，六（ ）班可是校里尖子班哪！最重要的一点是，六（ ）班里成绩最好的学生可就是张晓喱！怎么，你不信？别急，我还没说完呢！张晓虽然成绩好，但为人性子傲慢，什么事都不看在眼里。他曾多次出校到模型店里买模型，因此六（ ）班就上不了光荣榜了！

因为这事，班主 任李 老师在班会课大喝一声：“张晓！我告诉你多少次了！不准出校！知道没？”张晓边拱腰边玩弄着笔袋，慢条斯理说：“听见了。”瞧见没很显然把老师话当耳边风了嘛！ 李 老师说脏话了：“你没耳朵了！谁生你的！我告诉你，你要是再想在这班待下去就给我好好遵守纪律！”张晓来气了， 白了李 老师一眼：“我妈生的，怎么了！” 李 老师看来是气坏了：“把你妈电话号码告诉我！”看张晓没反应，又说：“听见没有！”“不知道！”“你爸的呢！”“不清楚！” 李 老师咬咬牙说：“你！你下课后来我办公室！”张晓又瞪了老师一眼：“我笔袋坏了，还要修呢！没空！” 李 老师火山爆发了：“没空也得去。”说着下去把张晓的笔袋一下子砸了，“我从没见过你这样的学生！”“啍！我还没见过你这样的老师呢！张宁也出去过，你为什么不骂他！”

哦！忘了介绍了，张宁是我的班的贫困生，他出是为了和打工的父母见面。这时的张宁脸红了，站起来说：“对不起老师，我今后不会这样了，请您不要骂张晓了。”看看，人家多么礼貌呀！ 李 老师瞪了张晓一眼，出去了。

到办公室后， 李 老师很气愤，就随后看看刚收的作业。突然发现一张纸条，上面写着： 李 老师，刚才很对不起，是我错了，我不应该这样和你说话，请您原谅我好吗？你的学生张晓。

李 老师心软了，刚才也有她的错，再想想，其实张晓这孩子挺好的嘛！

下课后， 李 老师把张晓招办公室了，并且很着重地向张晓道歉，张晓也说：“不用了，老师，其实我也有错，不过还是谢谢您的纸条和笔袋。”老师愣了，她没有给张晓什么呀！等人走，再看看纸条的字迹，顿时明白了，是张宁！张宁为了谓解矛盾而为他们两分别写了字条和赔了笔袋给张晓，原来是这样！ 李 老师发觉到了什么，回头一看，张宁正在门口偷偷望着她。李老师给了张宁一个迷人的微笑。

孕育着千万学子的一所校园，它屹立在一片田地之中，与周围的绿色相映衬，却又如此突出夺人眼球。远远看去，校园后还有连绵不断的群山，这就是我的校园——萍乡实验学校。它如星星般灿烂，在夜空中显得那么明亮；如烟花般绚烂，不断向四处散落光辉；如花儿般清雅，散发着沁人心脾的书香。

校园的建筑是欧式风格，深红色的砖瓦砌起一座又一座高大的教学楼，顶端时常放置一个深蓝色呈三角状的屋顶。每当有几只飞鸟从上方掠过，总会与高大的建筑构成一幅完美的图画，让人遐思。校园一共有两个校门，前门和后门。后门通往停车场，前门则连接由数个红砖草蓝顶的建筑，数条柏油路、数个草坪构成美丽的校园。

从正门进去，映入眼帘的是一条笔直的小路。道路两旁清新的绿草，几片随风飘落的树叶有时也会增添几分趣味与生机。顺着小路往里走，会看见一座雄伟的毛主席雕像，或许这也是校园的中心所在。雕像大约有10米高，古铜的颜色渲染着肃穆、庄重的气氖，每每走过那，心情总是无比沉静。雕像周围被各国国旗包围着，五彩缤纷的颜色随风飘扬，带着我们心中的理想随时起航。

接着往里走，看到的是成对的建筑群，也是学生学习的教学楼。相邻的教学楼由空悬的“天桥”相连接，交错相连却不失排列的形状美。楼墙上镶嵌着的大窗，能透过它们看见教室内摆放整齐的桌椅、鼓动人心的口号和工整优美的黑板字，将书香气息挥发得淋漓尽致。教学楼群旁是宽阔的柏油路，沿着向前走并走到尽头。如果此时是早晨或黄昏，往回看将会看观察家耀眼的太阳散发着金色光辉，将周围的蓝天白云染成朝阳的金黄或落日的火红色，为校园的一切镀上一层金边。再放眼看，重重建筑、道道城墙、条条小路，错综相连，但与周围的一切构成优美而不失韵律的画面。

红砖蓝瓦勾勒出规则的直线，绿草落花绘出优美的曲线，蓝天白云渲染出动人的背景，相互组成这简单却不失华丽的学校，这就是我的校园——萍乡实验学校。

春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步走进了花园，植物园，也走进了我们美丽的校园，因为春天的到来，所以生机盎然；小草长出点点嫩绿；鲜花挂满枝头；校园里的空气带有淡淡的香味。

我漫步在校园里，来欣赏校园的春天的美景。首先看见的是一朵朵含苞待放的紫玉兰，它们呈紫色，头上尖尖的，像一个个娇嫩的女子，它们一朵挨着一朵，可多了。

再往前走一点儿，我又看见了美丽的海棠花。小小的，远看像一棵树上挂满了小铃铛，一阵微风拂过，“小铃铛”随风摇摆；近看，一朵朵呈梅红色，里面有点发白，有的含苞待放，有的绽开笑脸，形态婀娜。

名人园角落里有一株茶花，它比我稍微高一些。远看，这棵茶树上缀满了密密的茶花，好像一块绿布上洒满了大红色的宝石，走进茶树细看，茶花真美啊！他的花瓣一层包一层，一圈又一圈，犹如一个小女孩的舞裙，我用手轻轻地抚摸了一下，花瓣像小孩的肌肤，柔嫩而又光滑，在花的最里面有一根根黄色的花蕊拥在一起，犹如密密的细针，它们在花瓣的保护下安然地享受着美好的春光。一阵风吹过满树的花儿摇曳起来，好像在跳着优美的舞蹈。在阳光慈爱的照耀下，山茶树显得格外的有生机！

我爱春天的校园，是因为它的芬芳，是因为它的艳丽吸引住了我！

我们的学校又大又漂亮，到处都长满了花朵和树木。

进了校园，我第一望见的是长长的走廊，走过去在你右手边是课室，门口有板报，里面传来一阵阵书声走廊尽头便是操场了。

操场好大呀！有红绿相见的跑道，在角落有个小型游乐场，我的视线往右移了点儿，看见铁栏杆上长满了勒杜娟，我走近看，哇！有粉色的大红，红色的勒杜娟，真美啊！你来看！这一朵勒杜娟向我伸手，好像在对我说：“你好！”我仔细看原来在花瓣里还长着一朵小花儿呢，她们身上长着长长的刺，是用来保护自己的，花朵的香味飘到国旗那儿，让国旗翩翩起舞！

我不知不觉的已经走到了三楼，咦？这不是一棵大榕树呀！真是一棵苍天大树，树上的枝干不可计数。他挺直了腰有三楼那么高，好学在和教学楼比赛，看一下谁高。榕树伯伯看着同学们在操场上奔跑，像花坛里的花朵被风吹得到处飞。

微风佛面，我到了一楼的植物园，植物园里有木瓜树，他是植物园里的保安，笔直的站在那儿，认真负责植物园的安全，花可香了，她的香味比法国香水还香呢！我在三楼都能闻到！

我爱我的学校，又大又漂亮，我要珍惜这个机会好好学习，天天向上，因为我知道我们可以读书已经是好幸福的了！

[美丽的校园写景优秀作文

我们的校园风景优美，如诗如画，如果不信，就随我一起来看看吧！

走进校园，迎面就能看见几棵大榕树立在校道旁，大榕树枝繁叶茂，像一个个卫兵守护着校园，也像农夫一样呵护美丽的花草树木。树下很阴凉，同学们都喜欢在下面追逐玩耍。

校园的正前方是三座一字排开的教学楼，教学楼高大雄伟，里面除了有教室，还有美术室、音乐室、科学室、电脑室等。一间间教室窗明几净，琅琅的读书声随风飘扬，像一首欢乐的歌曲。

走出教学楼，向前走就来到了宽敞的操场。清晨的操场上，常常有同学们奔跑的身影。操场旁边像卫兵一样高耸直立的几棵白杨树长出了嫩绿的新芽，主持台上，五星红旗迎风飘扬，每周一我们都会排着整齐的队伍在这里举行隆重的升旗仪式。

操场的旁边是宽大的足球场，远远望去，足球场上一片翠绿，像铺上了绿色的地毯。小草从土里探出了头，好奇地看着外面的世界。足球运动员们每天在这刻苦训练，为学校争夺了许多荣誉。

在教学楼的正前方，沿着弯弯曲曲的小路就来到了大花园。在花园的左边有一个凉亭，红色的柱子，黄色的顶，凉亭上长满了炮仗花，花香扑鼻，让人神清气爽。凉亭旁边还种满了大红花，一朵朵大红花从密密匝匝的枝叶里冒出来，好像在说：”欢迎大家来到大花园欣赏。”

绿油油的小草，五颜六色的花朵，高耸的大树，为校园增添了许多生机。这么美的校园，我怎能不爱它？

我们的校园里到处都充满了生机。但是最引人注目的是校园一角的那个小花园，也是我最喜欢的地方。

那是大门旁边用栏杆围起来的一颗很大的心形花圃，里面种了很多五颜六色的花。老师告诉我们这颗心形花圃在学校里表示的是关爱，告诉我们同学之间要互相关心和爱护。

一到春天，这些小花都争先恐后地开放，这些花中有紫色的，紫的像霞。有白色的，白的像雪，有红的，红的像火。还有半红半白的，有的还是花骨朵儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊，有的才展开两三片花瓣儿，一朵挨着一朵展示着它们的美丽。

这时我闻到一阵清香随着春风飘到我的鼻子里，真香啊！我忍不住走到了花圃旁，咦！我看到几只蜜蜂在花蕊上飞来飞去，忙碌的采着蜜，这时正是花儿们开得最灿烂的时候，真是美丽极了！

这就是我们的校园一角，像一幅美丽的画卷。

至今我已在琅琊路小学度过了五年时光。在这里，有尊敬慈爱的老师，有乐于助人的同学，而最令我痴情的是那充满书香气息的校园。

上课了，我们精神饱满，认真倾听努力学习更多的知识，老师热情洋溢地为我们答疑解难。尤其是语文课，当朗读课文时，我们在老师的指导下，双手捧起课本，眼神专注文字，声音时而低沉，时而高亢，语速时而缓慢，时而极快，脸上的表情也随着书中的情景时而微笑，时而伤悲，时而愤怒。显然，同学们已深深地融入到文章的意境中去了。

下课了，我们也抓紧时间在一起阅读课外书，交流读书的收获，互相推荐自己阅读过的书籍。教室的后墙上，有我们的书法绘画作品，每次开家长会的时候，总是吸引一些家长观看，欣赏着一幅又一幅精美的作品。为了鼓励学生，博览群书，增长见识，开阔眼界，学校还专门建了图书馆、阅览室。

至今为止，琅琊路小学已开展了九届校园读书节，特别是跳蚤书市让我难以忘怀。

滁州琅小，书香校园，我爱你！

我上的学校是我们市最好的学校，这是全国文明单位，在其他学校的同学们羡慕不已，我们的校园还是一个既充满欢声笑语又有着充满学习气息的乐园。

一进校门，首先会看到一排排整齐的木瓜树，到了秋天，木瓜树上的木瓜散发出诱人的香味，遍布在学校的每一个角落里，一个个小木瓜好像秋姑姑派天的小精灵，还有的像大桃子，他们有的是三个聚在一起，好像幸福的一家人，有的是五个围在一块，好像在做游戏，还有的躲在树叶底下，好像在睡大觉，因为刚下过雨，这使木瓜树的树叶变得更清新，更翠绿了，叶子上的晶莹剔透水水珠，好像在做游戏。

木瓜树旁边的葡萄架虽然吃葡萄的季节已经过了，但是我们还是期待明年能吃到酸甜可口的“美味佳肴”。

我们学校的里面栽种着一棵高松而又巨大的雪峰，雪峰的顶端直冲云霄，远远望去，好像是一个巨人，这棵雪松又好像一个坚强的卫兵，忠心耿耿，保护了我们学校30多年，这棵雪松的腰非常粗壮，好像一个大胖子，要五六个人才能把它抱住，这棵雪松又好像一个伟大母亲，一直在保护我们，这棵雪松如果被砍了也有用处，可以用树桩下围棋。

我们学校里还有一个音乐喷泉，我们学校的音乐喷泉最美丽了，它是随着我们的校喷出水源，是不是很神奇呀！想知道的话快来瞧瞧吧！我们学校的音乐喷泉是随着歌声的高低而喷出的水的高低，到了晚上，彩色的灯亮起来了，它照着喷泉，好像一个闪亮的舞台，如果有一个人站在那里，别人一定以为那是一个明星，音乐喷泉的水柱就像是通往天庭的。

这就是我们的校园，是不是一个美丽乐园呢？

春天的长青是最美丽的。 The long youth of spring is the most beautiful.

走进校园，第一眼看见的就是校门口的那块大石头，它光滑里带着一点粗糙，而且石头上还刻着两个字长青。大石头的两边，就是我们美丽的花坛，花坛里有茶花、迎春花、小草、矮树丛等等茶花姐姐绽开了灿烂的笑脸;迎春花妹妹从睡梦中醒了过来，来迎接春姑娘的到来;矮树丛哥哥像是一位卫士，保护着身体下方的小草弟弟。

花儿们的香味，吸引来了许多蝴蝶，在他们周围飞来飞去。给美丽的校园又增添了无限生机。不光有各种各样的小花儿，而且还有几块鹅卵石，有光滑的，有粗糙的，有大的，有小的，不仅形态万千，还颜色各异。最有趣的还要数花坛里的小昆虫们：小蚯蚓非常勤劳，你瞧，它又开始帮泥土妈妈松土;小蚂蚁

丁零零，丁零零下课了，有的同学在走廊上玩耍，嬉戏，开心极了;有的同学则凝视着这瓦蓝的天空和这生机勃勃的春色。

沿着楼梯向上走，就是我们的教学楼。顺便推开一扇门，就能听见有的同学朗朗的读书声;有的同学积极回答问题的响亮的声音，而且还能看见有的同学在努力地写作业;有的同学在静静的思考问题;还有的同学在认真地听老师讲课。教室旁边的瓷砖上，贴着的是同学们精美的作品。教室的墙壁上，是同学们精心写出来的对联和几幅画有公鸡的图画，画得栩栩如生。教室的后面是同学们五颜六色的黑板报，有文字，也有图案，是多么得绚丽多姿。

走过教学楼，就到了操场，那儿传来加油声，有时传出欢呼声，有时洋溢着大家的笑声。跑道上常常闪过同学们的身影。乒乓球桌上，有几个同学在打兵乓球;操场上有许多同学在踢足球;还有的同学在练习跳远，活动可真多呀!

这就是我们美丽的校园长青小学，欢迎你来观赏哦!

秋天的校园，不像春天那样万物复苏，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉琢，但它也有自己独特的美。今年，秋姑娘带着一身金黄，悄悄地来到了人间。

秋姑娘有一盒五彩缤纷的蜡笔。它来到校园，打开盒子，拿出黄色蜡笔，来到大树下，仔仔细细地涂着，不一会儿，树上的叶子都变成黄色的了。一阵风吹来，一片片金黄的叶子从树上飘下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋姑娘拿出红色的蜡笔，来到一棵果树边细心地勾画着。终于，果子都成熟了，像流星一样纷纷从树上掉落下来。

秋姑娘拿出白色蜡笔，飞快地跑到操场上，它大笔一挥，画出了一阵阵习习凉风，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的炎热。下课了，同学们跑到操场上，有的打篮球，有的踢足球，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，为秋天增添了无穷的活力。

秋天的校园真美啊！我爱秋天，更爱秋天里多姿多彩的校园！

在我们校园的东侧有一条又长又窄的石路。它沿着校园的红墙从教学楼的正面延伸到办公楼的门口。

石路长100米，宽仅一米多。它是由浅青色的石头制成的。七棱八角的小石头相互挤压，用嵌缝水泥牢牢地粘在一起。当石头被压下时，路面平整坚实。路边用红砖砌成锯齿状的牙齿，就像在石路上镶了一条美丽的花边。在狮子路东侧的小红墙前，种植了一排高大挺拔的白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的树叶洒在小路上时，路上的石头也沾满了金光。

这是一条普通的石路。它不像柏油路那么宽，也不像青砖走廊那么平滑。它可能不会在校园里引起人们的注意，但它仍然一年一年地默默坚守自己的岗位。

早上，我的老师从石路走来，面对晨光给我们上课。晚上，我的老师从石路走到办公室，批改我们的作业。我爱校园里的石路，它的奉献精神，还有那个日复一日、年复一年在石路上来回无数次的人——我的老师！

我的老师就像石头路。无论风雨、冷热，他们都默默地坚守自己的教职岗位，从无知的彼岸跨越我们，走向礼貌的彼岸，架起通往梦想之巅的梯子。我不能忘记校园里的这条碎石路，我永远不会忘记养育我们成长的亲爱的老师helliphellip

就从这里开始.每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地……对这个学期,我充满了无限希望,相信,每位同学都是如此……带着对学校的憧憬,愉快的心情久久不能压抑,但愿,我们可以做得更好.希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.

希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命.希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔,驰骋,充满着诱惑.希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.当日历一张张地撕去,我明白,奋斗,需要坚持……告别了寒期的放纵与自由,新学期将我们领进知识的殿堂.在过去的学年里,我们也许得到了些什么,又也许失去了什么,但是,新的学期将把曾经的过错与傲人的成绩一并埋藏在历史的长河中!在新的学期中,我们不会为了那次考场上的失误而沮丧,也不会为了昨日那张成绩单上的优而骄傲.一切将要展开新的一页,我们忘了痛苦,忘了喜悦,冲吧!在知识的沙滩上求寻那一个个灿烂绚丽的贝壳吧……

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!同学们

让我们扬起理想的风帆吧!我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我的初中生活告别了小学,进入了初中.我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕.一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神.一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神.后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了.在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评.功课也难了,我本来作业没得过C、D,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说：“百年难得一见!第一次得D呀!”有时有个A就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?

妈妈说我这人就是这样，在校园时总想着放假，而真正当我放假在家许久之后，我又会想念校园生活。

的确，在放假差不多有半年那么长时，我已经晚上做梦都会梦见校园生活了，这种对校园的想念，让我忽然接受了妈妈对我的了解。这一之前我不愿意承认的了解，现在我不得不承认了。

昨晚上我又梦见校园生活，我梦见那久未踏入的校园，此时正知了声声替代了朗朗读书声，我梦见那久未相见的老师和同学，此时已经跟我印象中的他们长得不太一样了，我梦见那写不完的作业，此时已经不需要我们自己去写了……这些梦里校园的生活，让我从梦中醒来之后，拍拍自己的胸口，告诉自己：“还好那只是一个梦，并不是真的。”

对于我这个以前上学时总会期盼着快些放假的人，我都想念一些校园的什么呢?因为放假时间过长，我已经想念校园生活中那并不怎么好吃的饭菜了。过去在校园生活时，那食堂的饭菜是很难吸引我们的，现在因为太久没有吃到那不怎么好吃，但又着自己特殊气味的饭菜，如今也成了我想念的对象。因为放假时间过长，我已经想念校园生活中那以前最令我头痛的部分——考试了。过去在校园生活时，考试即将来临是我最头痛的时刻，现在倒好，半年没去校园上课，就连考试也成了我想念的对象。

这些都成了我想念校园生活的理由，那那些可爱的老师和亲爱的同学们，又怎么会不被我想念呢?我想念我的校园生活，我希望我能够尽快回到我的校园生活里去，这样我才不至于因为过于想念校园生活而梦见相反的内容!

在家放假太长时间的我，想念校园生活，就像我在校园时总想着放假一样。