校园

光阴似箭，转眼间我们已经迈入了初中。正直青春年华的我们，在这个朝气蓬勃的时候，更应该奋斗。

与往日的自己告别，迈向了青春，就应该比往日更加成熟，甩掉曾经的稚气，脱离曾经的自己让一个全新的自己去迎接青春，走向青春。用自己充满朝气的活力去做自己想做的事情，不留下一丝遗憾。青春要像流星一样，即使短暂也要灿烂！

校园里的青春就应该是阳光的。看，那些奔跑在操场的男生，一个个充满生气，再看那边嬉闹的学生，一个个面带笑容，这些难道不是阳光的青春吗？在这个充满阳光与活力的校园，就是青春最好展现的地方，这个地方属于青春，对于他们来说，这里是散发魅力的最好的场所。

校园里的青春还应该是充满书香的。教室里，校园里，到处飘荡着朗朗的读书声，这些充满了青春活力的声音能让人们振作精神，使人觉得今天的任何一切都好，空气中弥漫着一股的气息，这是校园里特有的气息。课间有的人与同学打打闹闹，将活力尽情挥洒；有的人则静静的看着书，为了实现自己青春的梦想而奋斗着。午休时，也会有人带着小说、名著，手不离书，随时奋斗着，这是校园特有的风景线，也是充满书香的青春。

校园里的青春应该是自由的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”在这里，我们可以大胆地发表我们的见解与疑问，任凭我们的幻想天马行空，青春的力量驱使着我们向上奋发。

岁月如流，青春强有力的臂膀助我们一直往前跑，使我们充满活力，让我们跟着青春的步伐向前奔跑，让自己的青春不留遗憾吧！

我们身在花都成教，我们在灿烂的微笑，在天真的微笑，不需要那华丽的颜料来调色，而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章，宛如就在这芙蓉山，山上清澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。

人们都说：花都好，我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉，那真是如诗如画啊，不仅把我们的心陶醉了，好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子，那夕阳下的金柳，像那温柔的情人的嘴唇，荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮，难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村，在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库，在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远，温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央，像一片荷叶一样浮在水面，这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!

我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气，孕育着祖国的未来的遥蓝，也是我们年轻的期望，同样也是我们美好的憧憬，那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜，就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力，瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻，所以我们无限的畅想，因为我们年轻，所以我们无限的憧憬，让我们共谱和谐之章，共唱青春之歌吧……

往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，时至今日，一提到趣事，便会钩起我的脑中的记忆。有地，甚至还会因为这些趣事而笑出声来……

那是我刚好读四年级的时候，一个早晨，来到学校，雾终于带着满怀的依恋散去了，整个校园一片清新明亮，青翠的叶子上，晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。随着时间的推进。太阳渐渐露出了头脚。温柔的阳光轻轻洒在操场上。难得的机会!于是我便和几个伙伴去了操场打球。

但是，天——有不测风云。这不，正当我一跃而起，腾在空中准备投球之时，包中的钥匙便一抖，一颤、一飞，然后不偏不正的掉进了脚下的洞中。而且，还副带“啪”的一声。顷刻间，我愣住了。面对突如其来的事情惊慌失措。心中禁感到害怕：这可是个下……下水沟啊，会被冲走的!于是，我赶紧朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼贴住洞口朝里看：万幸，没有水。我的心平静了不少，缓缓站了起来。不过对于眼前的一切，我只能苦笑。唉，诠让我那么倒霉?天空黯淡了下来;阳光不再那么柔和;花苔里的花朵一个个都垂头丧气。动动肩膀，沉沉的。

时间就这样一点点过去，人已经越聚越多了。看热闹的同学中有的哈哈大笑;有的议论纷纷;还有的盯着我，大概是第一次看到这种事稀奇吧。而我，此刻则显得有些尴尬，恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到钥匙赶紧离开。夏康凌仿佛看透了我的心思，从人群中闪了出来，手里还扬着一把夹子，不，那是个超大夹子!“不用等了，看，门卫那儿代的，这会儿能用”我一瞧，似乎遇上救星，顿时豁然开朗，将其紧握手中翻来覆去的查看。抬起头——双找较原来打起了精神;篮球架现在正昂首挺胸!围观同学的话语中：“这事可真有趣!”的声音回荡着。我满怀信心的拿着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去，同时右手紧紧握住。生怕这宝贝落下去。地面如一堵墙，死死的横在那儿是一动不动。

拿夹子去把掉入水沟里的钥匙夹起来。这可真有趣。这从周围人的笑声中就能反映出来。一时间，严肃的我也不忍不住笑出了声来。不知不沉，夹子就碰到了钥匙。我迅速回过了神，现场气氛刹时间紧张起来，大家眼睛都注视着我的手。一些人不说话眼睛鼓的老大;一些人样子似乎要叫出声来了;而和我打篮球的几个伙伴，则直接带动大家将我包围，握起了拳。逐渐，我意识到了已经夹稳，于是把东西慢慢上提。也不知怎的，今天的钥匙如重物，超标的体重让它硬生生的摔回原住。周围人一个哀声吧气。上课铃似乎为了配合我迟迟不响，太阳为了帮助我把更多光射向这边。我哪还敢失败。于是，我小心翼翼的又工作起来。有了经验果然不同!宝贝钥匙“出洞”了!我把钥匙接过放在手上，长叹一口气。紧张消失了。花朵抖擞着精神，校园又成为了一个欢乐的海洋。

这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园趣事令我难忘!

校园——我们的家，一个温暖、可爱的家。我们作为这个家中的一员应该好好地珍惜这个家。

这不，三(2)班的32个学生不用老师动员，在班长哓哓的带领下美化校园。今天是星期日下午，放假，他们不想让人知道这事。

全班分成了3个小组，第一个小组的任务自然是打扫教室，扫地的3个同学十分卖力，每扫一下都使出了吃奶的劲儿。搬凳子的同学要配合扫地的同学，合作得很好，就边平时经常斗嘴的平平和亮亮也合作起来。扫地完毕，擦窗户的同学便工作起来。同学们都很有经验，先拿湿布擦一遍，然后再用干布反复地擦。直到擦亮为止。而独生子女明明，平时在家被父母宠坏了，现在擦起窗户来却……

扫包干区的同学更是一丝不苟，把纸屑拾得一点都不剩，哪能怕一块小泥巴都不放过，也真够认真的!

管理花圃的同学更是乐在其中，也难怪，那些小花小草那么可爱，怎么可能不开心呢?花圃里的花已经开了许多，每一朵都是那样地富有生机、富有活力。看，那边的菊花也像不满意了，它搭拉着脑袋，大声嚷道：“你们怎么还不给我浇水呀?我都要渴死了!”欣欣给菊花浇了一些水，菊花甩动着叶子上的露珠，菊花满意地笑了。

经过了两个多小时的打扫，校园已经焕然一新，同学们你看看我，我看看你，满意地笑了

我们的校园，四季如画。走进校园时，首先给你印象最深得是那个花坛里鲜花。 春雨绵绵，百花盛开。迎春花绽开她那灿烂的笑脸。黄色的笑脸向你绽开让你觉得心情愉快、畅快。小花们也愿一展歌喉，它们迎着和煦的春风，唱着欢乐地歌，向春姑娘招手，仿佛在欢迎春天的到来。

夏天来了，校园里幽香四溢。只要你向校园中央望去就可以望见那盛开的鲜花，花枝招展，花团锦簇。花坛周围弥漫着鲜花的清香，让人心旷神怡，流连忘返。

秋天，菊花开了，它挺直了腰，向冬爷爷招手，好像在期盼初冬梅花的到来。

冬天伴着满天雪花来到人间。花儿们闭上了双眼，也准备"冬眠"。雪花给它们盖上了厚厚的棉被，说了声“晚安”。

我爱校园，更爱校园的鲜花。

每天，我们一走进校园，就可以看到那棵高大的柿子树。它挺立在沙池旁，上面的果实就像一个个小铃铛，风一吹，小铃铛就开始东摇西晃，可是一点儿声音也没有，只有树叶飘动发出的“沙沙”声。偶尔会有果子被吹落的“啪啪”声。树上的柿子可真多啊!红的像火，黄的赛金，绿的如草，黄的还带点绿呢，真是五彩缤纷。熟透的柿子，闻起来香香的，有二年级同学的拳头那么大，还没有熟透的柿子有一股鱼腥味。

柿子树远远看过去，就像一只运动鞋，近看，它的叶子像烧焦了一样，有的已经迫不及待地脱离了树妈妈的怀抱了。

柿子树的枝干弯弯曲曲的，上面还有一个个小洞，大概是给小动物们住的吧!它的枝叶在夏天是一片一片的，互相重叠的，到了秋天叶子是垂着的，颜色有点枯黄，形状是椭圆的。

这就是我们校园的柿子树。它一直像一个卫士保卫着我们的校园!

随着快乐暑假的结束，我五年级的学习生活也随之开始。教室是我的海洋。每天，我们在良好的气氛中学习，的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时，有我们动作整齐的身影;体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。

可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!

生命中最温暖的记忆，化解了我们心中的冷漠、怨恨与恐惧。于是，“感恩”二字就烙进心间，让我们感受着生命的美好。

毫无征兆，这串文字就这么静静地映入了我的眼帘，撼动了我的心弦。也因此，我与这本书结下了不解之缘。翻到书的扉页，书的标题款款映入我的眼帘——《让大学生受益一生的100个感恩故事》。

歌德说过： 经验丰富的人用两只眼睛读书—— 一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。没有荡气回肠的文字，没有曲折离奇的情节，可书中的挚情却牵动着我的心。透过那墨香铅字，我看到了人间最壮丽的一幕幕场景;听到了，人家最深情的一声声呼唤。

书中有一篇故事叫《陪娘看海》。一对相依为命的母子，一个贫寒的家，故事的大幕就这样徐徐拉开。母亲一门心思拉扯孩子长大。数年后，孩子好不容易考上了外地一所大学。他的母亲砸锅卖铁供他去了大学，到了那儿，他才发现，他的母校门口就是一片茫茫水域，水是那么蓝，还有许多船在上面荡来荡去——他知道，这就是他母亲在他小时候就不止一遍提出过想看的海了。从此他不止一次想让母亲来看海，可就是在同学面前鼓不起借钱的勇气，甚至回家后都不敢告诉他的母亲他的学校门口便是海——他想，等自己赚了大钱再带他的娘来看也不迟。可是数年后，当他功成名就回到家乡，却只能趴在她的母亲遗体上痛哭不已。最后，他抱着母亲的骨灰，来到海边，在他的母亲骨灰前叩七七四十九个响头，然后将骨灰一把一把撒向大海……

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”对父母的爱，在我们来不及回报时，便成为了一种永远的遗憾。

[感谢校园的作文

We have lived in lida school for more than one year. i enjoy all the time here because it can bring me a lot of things such as feelings, knowledge and other things i need.

There are many trees and flowers around us. the trees are green all the year. when we sit in the classroom and look out of the windows, we can see a big tree shaking its strong arms to us. it is really wonderful.

In some ways, our thoughts are at large. perhaps it makes our brains creative. i believe that nothing can tie up my mind even it stands for authority. the free life is just like our school life.

In our school, of course, there are both success and failure. we should not be proud but modest because there are too many people much better than myself. actually, we also should muster up courage and work harder.

I like to sing:

“We are honest.

We always keep promises.

We often think a lot.

We are never afraid of anything.”

So we have our own school life different from others.

At last, it is impossible for me to resist the temptation to say: what a perfect school life i have!

[缤纷校园生活英语作文

人们赞美那高贵典雅的牡丹，赞美那出污泥而不染的荷花，赞美那迎着寒风怒放的腊梅，而我却要赞美耸立在我们教学大楼门厅两侧毫不起眼的香樟树。

别提香樟树有多高了！瞧，香樟树的树冠把我们教学楼四楼都遮住了！这两棵香樟树不仅高，而且粗，得几个小学生手拉手才能将它抱拢。

最有趣的是香樟树那灰褐色的树皮了，树皮上有着像被刀砍过似的深槽。这深槽有的横着，有的竖着，有的斜着，与树皮组成了排列整齐、疏密有致的图案，这图案既像乌龟壳上的花纹，又像斑马身上的条纹。

在香樟树那又高又粗的主杆上长着粗粗的主枝。门厅左侧的香樟树上有两根主枝，这两根主枝犹如巨人的手臂向左右两边伸展开来。门厅右侧的香樟树有三根主枝，这三根主枝呈倒三角形。在粗壮的主枝上长着无数根分枝，这些分枝向四面八方疯狂的生长着，好像在比谁长得最长，谁长得最快，谁长得最粗。在无数根分枝上布满了碧玉般的嫩叶，这些嫩叶小小的呈椭圆形，犹如仙女的小扇子，有趣极了！

阳春三月，香樟树上长满了带嫩黄色的香樟叶。天空中偶尔飘下细细的雨，细雨轻柔地抚摸着香樟树，发出“沙沙沙”的脆响，大自然乐器奏出的音乐在校园上空随着微风回旋、飘荡……

炎热的盛夏来了，香樟树的枝叶长得更加茂密。许许多多的枝叶都交融在一起，形成一个巨大“绿凉篷”，我们在这“绿绒大伞”下嬉戏、玩耍，心里感到无比凉爽，无比快乐。

金黄的秋天来了，香樟树上的叶子渐渐变黄了，仔细一看里面还有小小的、圆溜溜的、绿绿的香樟果呢！这些香樟果落在哪儿，就在哪儿扎根生长。一阵微风吹过来，金黄的叶子就像仙女散花似的纷纷飘落下来，为我们铺上了一层金色的地毯。

寒风凛冽的冬天来了，天上飞舞着鹅毛大雪，许多树木都无力的垂下了脑袋，可唯独香樟树，不管堆积在它身上的雪有多厚，多重，它仍然昂首挺胸不被困难压倒。

啊！香樟树，我爱你！爱你生机勃勃，爱你无私奉献，爱你不被困难压倒的勇气！

以前，我总是把电灯开上个长久，水龙头有时会忘记关，冰箱内塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电……

现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐懂了。我开始了“低碳生活”。

只要我洗好手，就把水龙头拧得紧紧的，不让水“逃”出来，这样，我就安心了。但我又担心爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然地把水龙头拧紧，我十分高兴，希望“低碳生活”会做得更好。

冰箱里放得乱七八糟，妈妈说很浪费电，我灵机一动，出了一个招：我拿起以前一些旧硬纸板，把它作为“分界线”放在冰箱里，并写上这个区域放的是什么类的物品。不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放好的东西。这样，既方便了我们，又节省了电。

当然，如果我在学校里，我也会把水龙头拧紧，不开无人灯。

让我们行动起来，争取让每个人都成为“低碳生活小公民”！

我喜欢生机勃勃的春天，也喜欢旺盛无比的夏天，但是我更喜欢那金色的秋天，所以，我格外喜欢校园秋色。

我们的校园秋色别具一格，到处充满欢声笑语，他的美显得实实在在。走进校园，几棵樟树就会入你的眼帘，这些樟树的枝条伸向四面八方，在微风的吹拂下，树上的叶子纷纷的飘落下来，仿佛一群穿着黄衣服的姑娘在翩翩起舞。落叶越积越多，地上好像铺了一层黄澄澄的金子，把我们的校园装办得更加美丽。樟树上果实累累，引来了欢快的鸟儿，有的小鸟尽情的享受这美味佳肴；有的小鸟用脚把樟树的果实踢过来踢过去，像一群小孩踢足球似的；有的小鸟久立四望，好像在回味着这美丽的景色。。。。。。

我静静地欣赏樟树那美丽的倩影，突然，一只小鸟唱着动听的歌并飞快地飞到了那棵树上，使原来的这棵柿子树显得更美，柿子树上好像挂满了红灯笼，给我们的校园增添了无限生机。

校园秋色的美引人注目，让我们在它的怀抱里尽情地奔跑，我爱这美丽的校园秋色。

1. 没有地球的健康就没有人类的健康

2. 善待地球就是善待自己

3. 拯救地球，一起动手

4. 环保做不好，生命就难保。

5. 绿化环境，净化心灵。

6. 鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

7. 保护生态环境，就是爱护自已。

8.校园美如画，受益你我他。

9. 为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。

10. 从小树立环保意识，做绿色人生使者。

11. 青草绿树你我他 咱们同住一家

12. 美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家

13. 人间知音难觅,校园草坪难培。

14. 举手之劳，美化校园。

15. 校园是我家，美丽靠大家。

16. 保护地球，就从美化校园开始吧!

17. 人人爱花草，空气环境好。

18. 保护环境，从我做起

19. 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋

20. 与自然重建和谐，与地球重修旧好

21. 有限的资源，无限的循环

22. 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源

23. 垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保

24. 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚

25. 不要旁观，请加入行动者的行列

26. 人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存

27. 保护环境，保存希望

28. 用行动护卫家园，用热血浇灌地球

29. 环保不分民族，生态没有国界

30. 美我校园重在每一举动。

我们的学校是招远市实验小学，她座落在文化路南侧，和招远一中隔路相望，与招远市第十六中学彼邻而居。高大雄伟的教学楼、宽阔整洁的塑胶操场、丰富多彩的文化墙，构成了美丽、可爱的校园。

清晨，我们迎着灿烂的阳光，伴着优美的音乐，排着整齐的队伍走进校门，首先映入眼帘的是正对校门的图文并茂的文化墙。有朋自远方来，不亦乐乎？这十个醒目的大字，顿时让你感受到我们的学校是多么的热情！

走进校园往南看，院墙的正中央是一幅最大最美的图画，它以蜿蜒的长城为背景，用雄伟的天安门作衬托，五个蓝色的大字我的中国梦展开翅膀向高处飞翔。它的两侧是配以图画的中国着名的古诗词。每到课下，你会看到同学们三个一群、五个一伙，边欣赏图画边吟诵古诗词校园的正中央是庄严肃穆的升旗台。每周一的早晨，同学们都会戴上鲜艳的红领巾，穿着整齐的校服，伴着雄壮的国歌，注视着国旗冉冉升起

走进教学楼，又是另一番景象。每层楼的墙壁和天花板上都绘有不同的图案：历史典故、论语名言、天文知识这些不仅给我们带来视觉的享受，更给我们带来艺术的熏陶。一个个宽敞明亮的教室里，时时传出同学们朗朗的读书声，老师们循循善诱的讲解声，悦耳动听的歌唱声活动室给了我们发挥兴趣特长的空间，在这里我们学会了面塑、舞蹈、书法丰富了我们的课余生活。

实验小学不仅教会我们丰富的文化知识，还会伴随我们度过一个健康快乐的童年。我爱我们美丽的校园！

[美丽可爱的校园写景作文

在我们汕头，有一所一级学校——东厦小学。我是一名东厦学子，在我们可爱的校园里，有一个风景如画，令人神往的地方——生物园，跟我来看看吧。

生物园位于内操场的南侧，坐南朝北。来到生物园，抬头一望，就看见三个醒目、金光闪耀的大字——生物园，大门是拱形的，红色的门框，上面有一圈黄色的琉璃瓦，大门就像一道雨过天晴的彩虹，光彩夺目。一进门，映入眼帘的是两颗假槟榔，四季常青。树的后面是一个小巧玲珑的水池，水池上有一座怪石嶙峋的假山，假山上有一座桥，桥旁的小路上有一个老人在钓鱼。水池里有一群小鱼在欢快地跳跃，鱼群闪闪的鳞光映着清清的池水，为水池增色不少。水池旁有一颗高大粗壮的木棉树，大概要四个学生手拉手才抱得住。木棉树是先开花再长叶，花开花落，伴我度过了多少个清晨与黄昏呀，如今木棉树已有四楼高了。木棉树旁是一个大花坛，里面花团棉簇，有杜鹃花、竹葵、月季花、矮牵牛……花儿们争奇斗艳，各展芳姿。在生物园后门门口的墙上还有一墙绿绿的爬山虎，它们就像一张绿地毯，微风拂过，爬山虎漾起波纹，好看极了。

生物园真是美不胜收。我喜欢校园一角，更爱我们的校园。

校园的四季每一个季节都是一位魔法师，他们法力高强维持着校园四季的生态平衡。

春天的魔法师让植物生机勃勃，万物复苏，花是我们学校的美丽之一。紫玉兰在春天异常美丽，紫红色的花瓣绿绿的茎，真是美丽极了还有蜜蜂、蝴蝶给她伴舞。紫玉兰树旁就是一棵桃花树，树上开了粉红色的花儿，有的展开了两三片花瓣，有的全打开了，有的还是花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的。

夏天的魔法师一挥手，春天就过去了，夏天天气炽热，植物不屈服于炽热的阳光反而生长的更快了。炽热的阳光把地面烤得火一样热了，一阵倾盆大雨给大地降降温。同学们天天都去买冰凉可口的冰棒，只要一口咬下就有一种清爽的感觉。

秋天的魔法师把夏日的阳光挥之而去，让一棵棵树果实累累，让一朵朵花儿变成果实。秋天的天气更是舒服，不冷不热，秋天真是既美丽又美好的季节呀！

冬天可以打雪仗、可以滚雪球，冬天真美呀！

校园的春夏秋冬的魔法师真厉害呀！

作者：盛子源

今天我要向大家介绍一下我的校园大门，我的校园大门两边是花岗岩做成的，中间是一个金属推拉门，它在平时是关闭的，可以保护我们的安全。

在大门左侧，有“青岛富源路小学”这七个黄色的大字，它让我知道，每天要珍惜这样的学习环境，长大了要报答祖国。在围墙下面，还有一些绿色的灌木丛，每到春天，这些灌木丛郁郁葱葱，总能给我们学校带来几分生机，大门右侧还有四排奖牌，这上面记录了我们学校获得的各种荣誉。

进了大门，大厅上有一个黑色电子屏，每天我们上学都能看到不同的文明用语，有的是教我们校园文明的，有的是教我们礼仪的，让我们知道要遵守校园的礼仪和规定。在大厅左侧有三个牌子，上面写着八个大字，“静雅润和，富源花开”，牌子上记载了中小学生守则和各种规定，作为一名小学生，我们应该遵守这些规定。

这就是我的学校，作为一名富源路小学的小学生，我感到很自豪！

如果你问我哪里最美?我一定会说我的校园最美了!

早晨，随着“哐”的一声，校门打开了，孩子们整整齐齐的走进校园，家长们在外面露出了满意而期待的笑容。我们刚刚走进校园，一股让人心旷神怡的香味迎面扑来，原来路边的小花散发的香味，有红的，白的，黄的，紫的，他们把校园装扮得五彩缤纷。不一会儿就吸引来了无数的蝴蝶，他们有的在花丛中嬉戏打闹，有的在跳着欢快的舞蹈，还有的正在和花儿比美呢!

学校里一栋栋教学楼，就像一位位保护着我们的学校士兵，庄严而威武的挺立着!走进教学楼，里面的教室可多了，有音乐教室，美术教室，茶艺教室，电脑室，还有开大会的大礼堂呢!“叮叮叮”上课了，待会见……

“叮叮叮”下课了，同学们飞一般地冲向了操场，顿时，安静的操场变成了热闹的“街市”有的在玩抓人游戏，有的在荡秋千，还有的正在跑着，叫着，整个操场充满了孩子们的欢声笑语!

怎么样，我们的校园美吧，它是我心中最美的地方!

校园的早晨像披着轻纱的神女，朦胧、飘逸。

早上，我很早来到学校。看到了校园美丽的晨景。它虽然没有万紫千红的西樵山美丽，没有静溢的天湖广阔，却有自己独特的风格。看我们的校园，仿佛沉浸在雾海里，教学楼就成天宫了。这时太阳从东边缓缓升起，彩霞就照射在校园里，半边红，半边白。当太阳完全升起，雾渐渐升腾，升到天空。这时宛如有位仙人腾云驾雾。雾散了，周围的事物看清了。呀，校园的三棵紫荆树上开满了一簇簇的紫荆花，异常鲜艳，红色欲滴。微风一吹，散发出一阵阵扑鼻清幽的芳香，令人如痴如醉，那披青带绿的树枝树叶上挂满露珠，露珠晶莹透亮，轻轻一动，珠子往下掉。如果说周围的树木是绿裙的花边，那么这里就是神女绿色的舞裙。树枝伸向四周，形成了一条绿色拱道，令人耳目一新。不愧是神女的绿腰带。

同学们陆陆续续来到学校，开始锻炼身体：做体操的动作有力，他们排列整齐，听准节奏认真地做;打篮球的激烈精彩，看篮球场上，一个女孩迅速运动，左冲右突，攻到篮下，抬臂、跃起、压腕……来一个干净利落的“空中开花”;举重的挥洒自如，他们双手紧抓杠铃，深深吸一口气，咬紧牙关，一挺腰身，两腿分叉，把杠铃高高举起。还有游泳的……汗水顺着他们的脸颊流下来。多么刻苦的训练!

“铃……铃……”早读的时间到了，同学们迅速回到教室进行晨读。清脆流利的读书声，从教室里传出来，十里耳闻。

我们的校园像仙境一般。

这已成了我记忆的一部分了，母校，我永远记着您!

简评：小作者是刚来第二小学的六年级学生，他们会情不自禁地把两间学校进行对比，产生对母校的回忆，这是很自然的。文章语言优美、清新。运用先抑后扬的写法，从景到人过渡自然，既赞美校园的美，更赞美同学们的勤。

我的校园风景如画。有美丽的长廊，有嫩绿的竹林，也有争奇斗艳的花坛……而我最喜欢的是美丽的紫藤花长廊。

春天，校园一片生机勃勃，操场上真热闹，有的踢足球，有的跳绳，有的打乒乓球……长廊的上面有漂亮的紫藤花开了。一串串的紫藤花像一串串的葡萄，春雨下过，美丽的紫藤花变的更绿。紫藤花宝宝说：“谢谢你，春雨姐姐!”

夏天，太阳像一个大火球一样，挂在天上，紫藤花宝宝说：“雷阵雨哥哥，快下雨，快下雨吧!”雷阵雨哥哥听到了，下起了大雨。紫藤花宝宝喝足了水，洗完了澡，像雷阵雨哥哥道了谢，雷阵雨哥哥脸上挂满了笑容。

秋天到了，紫藤花长成大孩子了。它抬起了头看，小鸟跟大树告别，往南方飞。有的排成“人”字形，有的排成“一”字形，紫藤花又往下看，大树的叶子宝宝跟大树妈妈告别。

冬天，天上下起了鹅毛大雪，紫藤花盖上了厚被子，睡觉去了。不知不觉，就进入了梦想，紫藤花的花瓣慢慢的飘下来，像雪花一样飘下来。

紫藤花长廊是多么美丽啊!我总是陶醉在其中，我喜爱长廊，更爱长廊!