校园

我们的学校是个美丽的地方。

当你来到校门口，阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花，每到花期，那一朵朵洁白的兰花竞相开放，远远望去，好像雪白的绒毯。阶梯上面，有一棵挺拔的大树，一年四季都十分茂盛，就像一把撑开的绿色大伞，树下有个水龙头，每到放学，都有许多同学来这里洗手。

走进校园，一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天，梧桐树发芽了，那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石；炎炎夏日，梧桐树长得格外茂盛，能为我们遮阳挡雨；一阵秋风吹过，梧桐树的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐树的叶子掉光了，只剩下光秃秃的树干了，但是它不怕寒冷，仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁，一棵棵亭亭玉立的桂花树长得十分茂盛，八九月份，桂花开了，那一朵朵金黄的小花散发着淡淡清香，弥漫着整个校园。

我们的校园不但美丽，而且是个欢乐的地方。每到下课，同学们就一窝蜂地跑到操场，他们有的在比赛跑步，有的在跳绳，有的在打乒乓球……

我喜欢我们的校园！

我们的校园到处是生机勃勃，不论是春夏还是秋冬。

春天，操场两旁的梧桐树长出了一片片嫩芽儿，像刚出生的宝宝，可爱极了。慢慢儿，叶子长大了，还是淡淡的绿色，在太阳光的照耀下透着光亮。渐渐的，梧桐树开了花朵，喇叭形，粉红色，因此招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。花与叶子相结合，真是绿得优雅呀!

夏天，梧桐树的叶子变得更大了，颜色变深了，由淡绿变成了墨绿，花朵凋谢了。整体看来，像一把大伞，并且绿得有一些庄重。

秋天，这些梧桐树长粗了一点，变成“大人”了。看!梧桐树的枝丫上挂着一些泛黄了的树叶，风儿吹过时，几片泛黄的树叶和风儿挽着手，跳着轻快的《天鹅》舞，平稳地落在了操场上，然后静静地睡着了。看着半黄半绿的树叶，我想起了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这些可爱的叶子不也正具有这种品质吗?

冬天，这操场两边的梧桐树更像是暮年老人，“牙”掉了，光秃秃的“牙”龈上只剩一两个小果子，其它什么也没有。而梧桐树旁那冬青依然闪着绿色的光芒。你可能觉得校园的绿色太少了，不引人注目，但是，孩子们在梧桐树下打雪仗、堆雪人，热闹的情景不是又给校园增添了生机吗?

啊!你们看看，看看这充满生机的校园，是多么的可爱呀!正是因为有这些树，正是因为有这些孩子们，校园才处处充满生机。我爱这些可爱的梧桐树，我更爱这个生机勃勃的校园。

校园的春日是鸟语花香的，校园的夏日是碧波涟漪的，校园的秋日是桂花飘香的，而冬日呢?婀娜多姿，这就是校园的冬日……

——题记

走下秋天的地铁，冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了，光秃秃的，但那排青松依旧是那么苍翠，笔直地耸立着，诠释着冬的威严。

你看，校园的冬日是富有诗意的。放学了，你行于读书亭之中，品于文人墨客的墨宝之间，还有丝丝小雨相伴，心中甚是惬意，如有李白那样的才华，谁不会诗兴大发，吟诵千古佳句呢?瞧，黄晕的光，似有点睛之笔，。在雨中漫步，丝毫不觉冬日的严寒，反倒令你心中暖意浓浓。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，冬日之温馨便在于此了。

当然，校园的冬日也是静谧的。黄昏时，你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上，身旁树上零星散落的残留枝叶，被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的，将雨珠儿托着。一阵风吹来，嘀嗒。雨珠儿掉在你的手心，望着这水，纯、净，多可爱的小生灵，多美妙!它蕴涵着冬日的微笑。路上的行人也不忍打破这分宁静之美，心与心交流着，心与心沟通着，共同地享受这份难得的静谧……

校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩，超凡脱俗，羞羞答答地用自己娇嫩白净的手，抚摸着一切的一切……

小编认为，现在初中学生以编演课本剧作为一种实践锻炼方式，是对于学生语 文素质的提高是大有裨益的，是符合“大语文”教学观要求的，为此小编整理了关于校园课本剧的写作基础。希望更多同仁能 够参与其中，共同促进课本剧的发展。

首先我们要知道什么是课本剧。

课本剧是学校师生共同编写、排练的以所学课文、学校生活为素材，通过创 设情景，角色模拟，展示升华课文主题思想和故事情节，反映学校生活、学习的 一种话剧表演形式。它对于活跃班级文化生活、寓教于乐，培养学生的创新精 神和参与能力，提高他们全面深刻地学习理解、感悟掌握课文内容的自主想象创 造力，有着不可替代的作用。如今，在推进语文课改，推行素质教育的小学语文 课堂，课本剧表演正独领风骚，成为一道亮丽的风景。

怎样编演课本剧?

编演课本剧选哪一 篇?怎样编?谁演什么角色合适?人物性格有何特点?等等一系列问题。

编演过程，对学生语文知识的要求是多方面的。剧本不是课文，不再有大量 的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就 要求改写剧本时用词要准确、句子要完整;表演时语音要准确，对话就要与人物 性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。

因此，为了演好某个角 色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程 中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。如编演《羚羊木雕》，人物语言 都很有个性，奶奶虽只一句话，但若没有认真揣摩、分析，其两难境地是很难表 现得那样传神的。

编演课本剧同时又是一种创造性活动。 改编是一种创造， 表演更是一种创造。 “一千个观众就有一千个哈姆雷特”， 每个学生在阅读课文时都有自己独到的理 解。改编后进入表演，根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、 充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更 为丰满。如《羚羊木雕》结尾，当“我”和“万芳”和好时，如用《友谊地久天 长》的背景音乐来烘托等，就是一种创造性，将会取得很好的演出效果。

戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。编演课本剧就是用戏剧语言辅 以动作等来推动情节发展，进而反映生活的。这就需要学生将戏中人物与自己的 生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是 如此。要具备了迁移知识到实际生活的能力， 具备了对生 活的观察、分析能力。

编演本剧亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感 性地理解了人物， 不知不觉中被人物身上所具有的品质、 精神所感染。

课本剧的选材 1、 课文内容 2、 学校生活 3、编写课本剧 4、安排好课本剧的结构

安排好课本剧的结构 创作课本剧要吃透课文的主题思想和故事情节，根据课文故事情节

据人物的出场顺序，创造性地设计好人物的对白、动作、表情。(后两 者可在“对白”的前面或后面用提示语注明。)

剧本开头要写明剧中的人物(给剧中人物起好一个简洁的代名称)

安排好场景(布景、道具的设计制作及其摆放位置)

依据课文内容情节的发生顺序，创造性地让一个个人物出场表演。人物 对白不要机械套用课文原话， 要在不改变课文原意的前提下， 创编更生动、 幽默， 更具有个性化的人物对白，剧本的尾声一定要达到创作的最高潮，以利于揭示升 华表演主题，收到应有的体验教育效果。

剧本的尾部要注明“该剧据第*册中学《语文》同名课文改编”字样和 创作组、导演组成员和扮演剧中人物的队员名单。

明确编演步骤及要求 课本剧的编演，要有一定步骤，编演程序分为选、读、编、演(包括排练、 演出)、评五个步骤，其中每步相应地有具体要求。

选 要选较生动的、学生感兴趣的记叙性课文，如《摆渡》、《花的话》、 《皇帝的新装》等。所选课文不一定要很长(如选《蚊子和狮子》)，长课文也 不一定要全演，可选其中一个层次(如《古代英雄的石像》)。无论长短，所选 课文要求情节性要强，人物性格要鲜明。要改编课文，就必须对课文有深入理解，这就需要引导学生多读，研 读课文、推敲语言文字、体会人物情感，使其知背景、明主题、熟内容。只有清 楚这些，才能更好地体会揣摩人物富有个性的语言，才能更好地塑造人物形象。 因为人物的性格总是与特定的历史背景相联系，为表现主题服务的。

改编课本时，人物对话和舞台说明可适 当增删，还可做变动。但无论增删或变动，都既要适合于剧情发展及人物性格的 需要、为主题服务，又要适合舞台演出。

对课文里一些能突出人物性格的对话 及有关动作要在剧本里体现，注意突出其作用。

演 包括排练和演出。排练时，要注意全体学生语文素质的提高，可分为 多个小组，使学生人人都有参与活动的机会，各小组也可根据实际，对剧本稍作 修改。

演出时注意两点：

1.舞台布置及道具应从简，不能人为造成演出的难度。 如《摆渡》船可虚拟;《七根火柴》中熊熊燃烧的篝火，则可用几块泡沫裁成火 苗的形状，再涂上红、黄广告色，绘成火的样子即可。

2.人物对话的表演是重点，应掌握好语调、语气、速度、节奏等，最大程度地为突出人物性格、推动情节发 展服务。

同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护校园环境，我们责无旁贷。

我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境。但是，我们也经常看到这样的一些情景:球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍，口香糖残渣。有的同学肆意践踏草坪，学校的花坛中，不时发现有个别同学追逐的身影。

美丽的校园，我们的家。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

我们作为一名少先队员，怎样才能让我们的校园少一处卫生死角，多一方洁净的乐园呢?我认为，我们首先要做的是校园卫生保持工作，做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”，人人养成“文明清洁”的良好习惯;其次，我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，同学们要注意适度消费，不乱花零用钱，要养成勤俭节约的好习惯。另外，冬天到了，我们同学千万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗，以免破坏工人和值日生们的辛勤劳动，保持校园时时干净、时时整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来为建设“环境美好校园”贡献自己的一份力量，让美丽的兴隆小学--我们的家，在我们每个人的呵护下绽放出更加美丽动人的光彩!

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在不知不觉的时候，春天悄悄的来到了我们身旁，让我们跟随着春天的脚步，去看看吧。

迎春花是春天的使者，它带着金色的小喇叭来了，樱桃花是校园的象征，它有粉红的花骨朵，粗壮的树皮，非常美丽，玉蓝花美丽洁白。

我最喜欢的是迎春花，迎春花是一种小黄花，它通常有五个小小的花瓣，它们的枝条很长，几乎比我的两个手臂都要长，它的枝条犹如少女的长发一样美丽，上面长满了绿色的花苞，花苞的旁边有几片叶子，小黄花中间有好多花蜜，非常香，花朵长的非常像向日葵。

这一次的课程，让我一生都非常难忘。

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提起我的校园，我有发自内心的自豪。

坐落在江北最美乡村的最美街道的二小就是我亲爱的母校。

我们的校园是一个名符其实的大花园，生机勃勃，鸟语花香。天上翱翔的燕子，地上活泼的学生;在这个大家庭里，几千人在教室里读书、写字，沐浴在老师的无私的关爱和淳淳诱导下，快乐的成长!我相信在不久的将来，同学们中一定有国家栋梁之才。

校园里有整洁的宽敞的大路，道路两旁整整齐齐的法桐。一进校门，便闻到一股芳香，啊!正是那片玫瑰花和紫罗兰散发出的香味，你看，有好多只蜜蜂穿梭在花丛中，辛勤的采集着花蜜，你听，朵朵鲜花露出幸福的笑脸，迎接着蜜蜂弹奏的属于春天的乐章。

再走近些，左边便是让棵棵百日红围着的双荫亭，再往左看，是一片玫瑰林和大叶女贞林，中间围着三只石像小羊坐在蘑菇亭中，一只吃草，一只睡觉，还有一只坐在亭中乘凉。大叶女贞林旁还有座亭子，不过却比蘑菇亭、双荫亭大多了，几十个柱子，身上还爬满了紫藤蔓。凉亭右边是一大片小叶女贞林和月季，花团锦簇，绿树成荫。在这样的环境下读书学习，真是一种享受。

在右边是一栋教学楼，紧挨着的也是教学楼，每当星期一，同学们都穿着校服唱国歌、升国旗。中心有一片广场，广场右边是国旗台，中心是希望之星。校园尽头是操场，操场里有各式各样的体育器材。

学校里的条件算是很好的了，所以我好好学习，天天向上，做一个优秀的学生。这就是我的校园，我们为生长、学习在这个校园而自豪!

我在精诚实验小学上学，我们的校园十分美丽。

春天，校园中的小草总是第一个睡醒，它们伸伸懒腰，探出头来。春风吹过，小草随风舞动，好像在说：“每年春天我们都是第一个起床的，‘一日之计在于晨，一年之计在于春’，大家快出来享受春风吧！”小草的呼唤叫醒了校园中所有的生命：柳树抽出新芽，长出嫩绿的叶子，杨树迎接春风，把杨絮宝宝都送走了；小蚂蚁也从洞穴里出来找吃的；桃花竞相开放，花团锦簇，姹紫嫣红，整个校园醒了过来，散发出春的气息。

小鸟在枝头唱着欢快的歌，我们也换上了短袖、短裤，这意味着夏天来了。知了在树上叫着，蜘蛛在树上睡着；桃树结出了又青又小的果实；柳树也长出了又细又长的叶子。火红的太阳烤着大地，小蚂蚁都热得不出来了，知了则叫得更欢了，我们也吃着冰棍往家走。

夏天的离去意味着秋的到来，秋天是收获的季节，学校里的两棵大桃树结出了一个个桃子，柿子树上也结出了柿子，几个淘气的同学摘下桃子，塞进嘴里，真酸！我们也收获了秋。

凛冽的寒风掠过大地，冬婆婆来了。小雪花手拉着手从天空中飘落下来。飘到树上，飘到房子上，飘到我们的衣服上，飘到地上。白的树，白的房，白茫茫的一切像一座圣洁的殿堂，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这就是我们美丽的校园，我爱我的校园！

My School life

我的学校生活

My name is Beth.Im 14 years old,and I study in No.1 Middle School of Hangzhou.My school is very big and beautiful.Im very happy in the school.

我是Beth.我今年十四岁,就读于杭州一中.我就读的学校（面积）非常大,而且还很美丽.我非常开心自己能上这所学校.

I usually get up at 6:15 in the morning.Then I do morning exercises in the playground.At 6:40,I have my breakfast.You can see many students and teachers in the dinning room.After breakfast,I often read English with my classmates.

我常常在早上六点十五分时起床.起床后,我便在运动场锻炼身体.6点40分的时候,我吃了早饭.你可以看到许多老师和学生在餐厅（用餐）.吃完早饭后,我便和同学一起读英语.

We have six classes every day.The first class begins at 7:50 am.I like all the classes for my teachers can make the classes lively and interesting.My favorite subject is English,so I join English Corner every week.I can speak English with many other students there.Its very interesting and exciting.I think its helpful for me to learn English well.After class,I always play games with my friends.We play soccer ball,basketball,volleyball,ping-pong and so on.They are very relaxing.

每天,我们都要上六节课.第一节课于7点50分开始.因为我的老师上课非常生动、有趣,所以我喜欢所有课程.我最爱的科目是英语,所以我每周都会参加英语角.我可以和其他同学在那里说英语.这是一件非常有趣和令人兴奋的事.我认为它有助于我把英语学得更好.放学后,我总是和朋友做游戏.我们踢足球,打篮球、排球和乒乓等等.它们都是让人很放松的运动.

I like my lessons,my friends and my teachers.In a word,I love my school.I find my school life more and more meaningful and colorful.My school life is wonderful,isnt it?

我喜欢上课,喜欢朋友和老师.总之,我爱我的学校,我发现学校生活越来越有意义和多姿多彩.我的学校生活非常精彩,不是吗?

幸福的校园是我们大家的家，大家都很喜欢校园！我也不甘落后。

我们天天都来学校学习，玩耍我们的教学楼，是多高啊！是多么美啊！是多么好啊！是多么大啊！我们不能光看外表他也有里面呀！就像我们人一样。

走进教学教学楼，我想每个人都会迫不及待的走进教室。走进教室推开门一开。我们教师的地板白如雪，白如云。非常干净。

再看看我们的黑板多精致啊！桌子多好啊！一排排一个个多整齐啊！

做出教学楼再看看环境，教学楼的门干净的像一面镜子。门口外面有几盆花。那些花刚刚从土地里露出头，就像刚出生的婴儿。

我们的草成大的像无边无际的天空或大地。操场上的塑胶软的像软绵绵的白云。

校园中在土地的月季花，不但高而且粗，他身上有好多刺，他好像在说：“你们别碰我，我身上有刺，千万别碰我。”

特别是开花的季节，学校里的花，真是十里飘香，你走进校园，仿佛进入了仙境，让你陶醉在这里。真是永远都不想离开，也可以说是依依不舍。

学校如我们的家。有可能比家还好一千倍，一万倍！

你想看看我们校园的四季吗？很美的，快去看看吧！

春天，树木抽出了新的枝叶，嫩绿的叶子，把校园——我们获得知识的地方，打扮得很漂亮。花园里各种五颜六色的花儿竞相争放，我想这一定是春姑娘留下的痕迹。

夏天，树木长得葱葱茏茏的，枝叶把我们校园的教学楼封得严严实实的，挡住了我们的出口，遮住了我们的窗子。草坪上的小草都有几厘米了呢，真像个毛绒绒的大垫子，给人一种清凉的感觉。在天气很热的时候，有些同学就会坐在树荫下乘凉、玩耍。

秋天，那恼人的蝉鸣声已悄悄地从那树枝上消失了，那河边、路旁到处都是金黄的落叶，但是樟树和松柏却更加青翠。天空中那一队队候鸟和群飞的大雁正排着整齐的队伍飞过，那是从遥远的北方来过冬的候鸟们。

冬天，雪花在空中飞舞，就像是一只只美丽而轻盈的白蝴蝶在翩翩起舞。树枝上积满了白雪，地上的雪又松又软，都有四、五厘米的雪呢。我从学校的二楼下来，看见向老师和周老师都在走廊上打雪仗呢！

我的校园美吧？作文

我们的校园美丽极了，每当我走进校园时，我就感觉到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的学校生机勃勃。玉兰花开了，露出那银白色的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱起了歌，开心极了！小草偷偷从地上钻出来，看着这个陌生的世界。

夏天，校园里绿树成阴。在操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把把绿色的大伞。别的地方热火朝天，只要到了它的怀里，就马上凉快起来。

秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片叶子就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。小草原来是绿色的，渐渐就变成了枯黄的了，这时的校园仿佛进入了金色的世界，真美啊！

冬天，校园变得寂静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的叶子落光了，只剩下角似的树枝，但有的还是那么苍翠，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美丽，还有北风不时吹来的凉风，为它解闷。

我爱我们美丽的学校。

每当我走进学校的大门，总会停下脚步把可爱的校园观赏一番。啊！我们的校园多么美丽啊！

大约在一年前，我们搬进了崭新的教学楼，洁白的墙壁一尘不染，五层的教学楼上有我们的教师和老师的办公室，每天都有琅琅的读书声不时从教室里飞出来，就像一首动听的童声大合唱，在校园的上空回荡。每层楼的栏杆外面还有一个半圆形的花池，正对着每个班的教室，同学们在上面种上了五颜六色的鲜花，有四季常绿的万年青，有艳丽的月季花，还有那在秋日里盛开的菊花。那鲜花，红得似火，白得似雪。每当微风吹过，阵阵花香飘进教室，令人心旷神怡。

透过教室的窗户向后望是一个大操场，那是我们娱乐的地方。操场四周种着一棵棵垂柳，长长的枝条就好象一条条绿色的丝带，垂落到地面。初春，它总是最先穿上绿装，给我们带来春的气息。操场上红色的跑道环绕着绿色的球场。那里有篮球架和乒乓球台等各种体育器械。下课了，同学们竞相来到这里活动。有的踢足球，有的跳绳，有的打篮球，还有的跳皮筋。到处是欢声笑语，一片欢腾的场面。

啊！这壮观的教学楼，宽阔的操场，欢快的同学们，构成了一幅精美的图画。这——就是我美丽的校园。

[450字美丽的校园作文

当花园里那一条条干枯的柳枝吐出了一片片碧绿的嫩叶时，我想可能是春天来到了吧！但为什么还有一丝丝的凉意呢？也许这就是今年春天的不同之处吧！

春天的校园是书声朗朗的。

远远的就听见从教室里传出的一阵阵清脆的朗朗的读书声，我心中不禁一紧，心想：一年之计在于春。我可不能白白的浪费了这宝贵的时间呀！想到这儿，我不由得加快脚下的步伐，来到教室后，我从书包里拿出一本论语：三人行必有我师焉。和着大家，声情并茂的读了起来。不一会儿，老师推开了门，用欣慰和赞赏的眼神看着我们，她的眼睛好像在说话：“一年之计在于春，一日之计在于晨呀！”

有是天气又很晴朗，太阳透过玻璃照射进了我们的教室，温暖、明亮霎时充满了我们的教室，真舒服。真是一幅黑发便知勤学早的景象。

今年春天，又是给予了我们温暖，有时也给予了我们严寒，.更重要的是它还给予了我们活力。

虽然天气较凉，但体育老师仍然身穿单薄的衣裳精神抖擞的来到操场。

体育老师指导我们排站好位置，只见他拿起口哨，放到嘴唇上，鼓着腮帮，吹着口哨，引领我们在原地它起了脚步。不一会儿，MUSIC响了起来，激情有活力的节奏诱惑着我们，一会儿伸展胳膊，一会儿提脚踢腿，一会儿摇动着脑袋……

到了中午，树上的小鸟唱着动听的歌声，一阵春风迎面扑来，里面掺合着小草的清香，混杂着小花的芬芳。阳光依旧照耀在教室里，十分温暖。因为有这样的天气实在是难得！

太阳从中天慢慢的踱着方步，走向校园的西边，停在了那棵苍翠的大树枝丫上。

放学了，同学们兴高采烈的走出了校园，老师仍在办公室仔细的批改着作业。

太阳把最后的余光洒向了操场，它期待着明天的灿烂！！！

我们的校园里，有一处美丽的风景，它就是小山包。它犹如一个四季迷人的大花园，树木郁郁葱葱，空气清新甜润。现在，我带大家去见识一下吧！

进入校园，绕过石碑，继续向前走，就来到了最惹同学们喜爱的小山包。一阵阵泥土芬芳的气息扑鼻而来，一片令人神清气爽的绿色映入眼帘。瞧！小草从地里探出了嫩绿的小芽，像给大地铺上了一张绿色的地毯，美极了！草地上一些不知名的小花盛开着，它们争奇斗艳地展开着美妙的身姿，有三五成群地拥抱在一起，有一枝独秀地挺立着。花儿散发着一阵阵幽香，吸引了很多美丽的蝴蝶，来到花间翩翩起舞。这里也是昆虫的乐园。看见两只螳螂了吗？它们静静地趴在草地上，不知是在窃窃私语还是在欣赏风景；蜘蛛吐出“万缕情丝”，守候在“八卦阵”中，等待美味猎物的光临呢！

小山包最引人注目的当然是深处的大榕树。它高大挺拔，枝繁叶茂，像把撑开的绿色大伞。课余时间，同学们喜欢在榕树下玩耍、聊天。大榕树的树枝垂下的根真有意思，有长的、短的、粗的、细的，参差不齐，长的都垂到地上来了，短的只有几寸长，这些根就像爷爷的胡须，微风拂过，沙沙作响。调皮的同学喜欢拉着垂下来的根“荡秋千”，可好玩了。“知了”在树上放声歌唱，那歌声多么悦耳、动听！半空中飞来飞去的蜻蜓也来凑热闹，点缀着一幅多姿多彩的画。

走出小山包，只见四周耸立着一排排高大苍翠的棕桐树，像一位位尽职的士兵，笔直地站着，无论风吹雨打，都时时刻刻守护者小山包，为它装点上浓浓的绿意。

啊！校园的小山包，树木生长的沃土，同学们休闲的好去处，它是镶嵌在校园里的一颗明珠，为校园增添光彩。我爱校园，更爱校园的小山包。

我们的学校是一个美丽的地方，其中最值得大家驻足留步的是操场。

我看见过整洁的朝阳学校的操场，也参观过宽阔的湘铝学校的操场，却最喜欢我们东方红学校的操场。

学校的操场真大呀，大得可以同时容下三千多名学生；学校的操场真干净呀，干净得地板都在发亮；学校的操场真神奇呀，热闹的时候像炸开了锅似的，安静的时候却一点声音也没有。每天早上从操场走过一天都精神十足。

下课了，操场上顿时沸腾起来，同学们像一匹匹脱缰的野马涌向操场，同学们有的在操场上跑步，有的在操场上玩游戏，还有的在操场上跳绳……上课铃一响，操场上马上变得鸦雀无声。

放学后是操场上最热闹的时候，高年级的哥哥们会组成篮球队在操场里进行篮球比赛，低年级的弟弟妹妹们便会停下回家的脚步，坐在操场四周加油呐喊。

我爱学校的操场，他是我们的乐园。

汪康玲

“北江之滨，潮涌潮涨，实小之帆，乘风起航。儒雅的师长，为我们播撒书香，高雅的学校，种下我金色梦想……”这首歌是属于我们实小的歌，每天早晨踏入学校，总是能听到这优美的旋律！

进入校园，两旁都是整齐的建设着花坛和种植的树，花坛上有些还特意插着有着“古代气息”的指路牌。西边就坐落着供学生们拓展运动的体育馆，它整个的“身躯”使我感到非常气派呢！使人一眼就能看见的无非是矗立在升旗台上那面鲜艳的五星红旗了，五星红旗总是随风飘扬，让人总是有一种斗志昂扬的感觉！

在我们的学校里，有许多的教学楼，如：明德楼，至善楼……还有广雅楼，那是专门提供给学生上兴趣班的地方，说到这，我们校园的兴趣班也有很多类哦。

特别是我们学校的环境和风景特别的好，这就是我们的校园——肇庆高新区实验小学，一个充满着诗情画意，美丽的校园。

我的校园，是一个生机勃勃的校园。一进校园，操场、生物园、教学楼都展现在我们的面前。今天，我就向大家一一介绍。

踏进校门，我们看到的第一眼就是宽敞的大厅，大厅内有四根柱子，有两根柱子上面还贴着展板，展板上为我们介绍着有关新中国成立后的知识。每天上学我们都能路过这里，每次经过我都会看一看，日积月累也就记住了不少知识了。

大厅的左侧就是生物园。生物园里应有尽有，有各种各样的昆虫，比如蜜蜂、屎壳郎等等。还有各种各样的花：百合花、玫瑰花、菊花等等。

到了教学楼，我们的教学楼有分为三种不同功能的楼梯，分别供低年级的同学、高年级的同学以及老师们行走，这样我们的校园就更加秩序井然了。教学楼里还有各种课室，比如图书室、电脑室、科学实验室等等。其中，我最喜欢的课室还是电脑室。电脑室分有两个房间，分别供老师和学生专用。两间教室里的电脑摆放得整整齐齐，可供六十多位同学来上课。

最后再来讲我的教室。我的教室在教学楼第七层的二班，一走进教室，你就能看见一块大黑板，黑板正对着的课桌椅干净整洁，桌椅背后的那片黑板报是我们创作的乐园。有一次，我们班的黑板报在竞赛中获得了第一名，虽然我没有参与设计，但我还是为我们班感到骄傲。

我的校园真美啊！如果你们有时间的话，就可以来我们学校参观哦，再见！

六一这天，我们在供应处中心库的礼堂隆重举办了《幸福像花儿一样》的六一文艺汇演。

下午，我们准时来到大礼堂，进了礼堂，瞬间被眼前的美景吸引了，首先映入我眼脸的是一条条美丽的彩带，很漂亮。好像一条彩虹挂在半山腰。后来才知道，彩带是家长拿皱纹纸做的，叔叔阿姨辛苦了！舞台都是家长们用手工做的，布置的有条不紊。

紧接着就是给我们这些参加表演的同学们化妆，黄浩然是第一个化好的。他眼睛俩侧都是黑色的，像一只大熊猫，逗得我哈哈大笑。

演出就在大家的掌声中开始了，第二个就是我们的节目。我们表演的是《三字经》。我们的开场是背对着观众，音乐响起，我们就要把头转过来，面对观众。虽然在台下我们排练了好多次，但是当真正表演的时候，我还是很紧张。我努力让自己自信起来，很认真的做着每一个动作，不出一点差错。表演终于结束了，我的手心出了很多汗，当台下响起雷鸣般的掌声时，我的心情瞬间放松下来。

这次文艺汇演都非常精彩，但在我印象里最深的是《古朗月行》这个节目，分别写出了四位小朋友坐着宇宙飞船穿越到了古代，登上了月球，有四位大诗人也坐着汽车来到了月球。

演出接近尾声，老师和同学们一起表演了《三字经》这下可把照相的人累坏了，大家纷纷拿出手机，想把最美的画面留在手机里。最后，李老师还送我们每一位同学一本《爱的教育》。

我有一个五彩缤纷的校园，不仅有高大气派的教学楼，还有朗朗的读书声，那就是我的校园苍南县第一实验小学。走进即干净又宽敞的走廊，就到了内操场，首先映入眼帘的并不是高大崭新的教学楼，而是独具特色的“奋飞”雕塑。

那可是一只展翅高飞的皱鹰，而不是一只普普通通的鹰。它昂首挺胸望着湛蓝的天空。下面写着“奋飞”二字，好像在告诉我们只有努力学习，才能展翅高飞，理想之即将会向你开启。内操场上还有三棵大约两层楼这么高的密密麻麻的大榕树，它们笔直地站着犹如一位位昂手挺胸的守为的战士。

出了内操场，就来到了塑胶大操场，红绿相间，犹如一张红绿相间的大地毯。屹立在操场的中央的升旗台，每周一我们出操的时候我们在升旗台下敬礼，听着雄壮的中华人民共和国国歌。在升旗台旁还有一个不大的乒乓球场，下课后，还有许多的学生在这儿打乒乓球。体育课也有女生在这儿跳绳。

我们还有春夏秋冬都开花的后花园，那里还有五彩六色的花朵。春天，白樱张开笑脸像是在跟我们问好。夏天，紫色的紫薇花开了，它们一个个靠的很近没有一点缝隙，好像连起来一样。秋天，桔黄色的丹桂非常耀眼，但是不大，像一个个小孩需要大人的呵护。冬天，火红火红的腊梅垂下头来，犹如一个个小学生向我们有礼貌地鞠躬。还有草坪上的那些可怜的小草们，天天要被别人踩。它们像一个个小人国的平民百姓们，像一个个在森林里的守护神“绿精灵”。

我爱我的校园，她带给了我许多的知识。