校园

校园是学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校最为直观的外在形象。在我们的校园里仍有许多不文明、不规范现象存在，如：打饭不排队、在教室吃零食、同学意见不和就大动干戈等等。

学生是家之骄子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。

然而在生活中，面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？……

生活中的种种丑陋现象告诉我们，陋习是可怕的，因为它几乎是无所不在，时刻影响着人们原本美好正常的生活。但陋习也是完全可以改掉的。我们应谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的做人的行为准则。

学校为我们创造了优美舒适的生活学习环境，为我们提供了展示自我的空间和舞台，学子们都从心底深深地感谢母校。爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜；爱，是拥抱文明革除陋习。

作为新时代的中学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；和文明握手，从我做起：管好自己的嘴，不随地吐痰，不说粗话脏话；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不乱花零钱；管好自己脚，不践踏花草树木，

同学们，行动起来吧，从自身做起，从小事做起，从今天做起。向陋习宣战，决心将陋习彻底铲除。自觉告别生活陋习，养成文明的生活习惯；自觉保护校园环境，养成良好的卫生习惯。使校园变得更加整洁清新，为学校的发展做出积极的贡献。

校园魅力源于校园精神，校园精神的发展又赖于校园文明和校园学生素质的同步提升。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动。养成良好的文明习惯，树立文明形象。用行动谱写文明之歌，与文明同行，争做合格的当代中学生！使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。为营造一个宁静、有序、有良好学习环境的观水中学而努力！

高校暴力案件反思

培养人才，有知识更要有德性;大学教育，重学术更要重人格。让学生懂得去爱，去尊重，去包容，才能避免悲剧重演。这是媒体在评价“复旦投毒”案时的说法。

高校暴力之殇，伤了教育，伤了社会。回顾高校校园暴力事件，骇人听闻的马加爵案件，冷漠药家鑫事件，残忍的梁荣彩事件，震惊全国的复旦投毒案等等案件的发生，让人们不禁惊呼高校教育的学生素质成果，为什么十二年耕耘苦读竟然会丧失人性?

我们来看两起骇人听闻的大学校园暴力事件，分别是复旦投毒案和肇事杀人药家鑫案件。

【复旦投毒】2010年8月起，犯罪嫌疑人林森浩入住复旦大学某宿舍楼421室。一年后，黄洋调入该寝室。之后，林因琐事对黄不满，逐渐怀恨在心。2013年3月29日，林森浩在大学宿舍听黄洋和其他同学调侃说愚人节即到，想做节目整人。林森浩看到黄洋笑得很得意，便联想起其他学校用毒整人的事件，便计划投毒“整”黄洋，让同学难受。结果，便找来剧毒投入饮水机里，导致黄洋中毒身亡。无论是之后的独担大学学生联名求减刑，还是林家人举证免除死刑，都必须要承认的是林的犯罪行为已经确定。两名高校成绩优秀的学生就这样因为情绪的不控制，给学校，家庭，社会带来了巨大的损失。

林森浩关键词的百度指数分析结果

【药家鑫事件】药家鑫，西安音乐学院大三的学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。后被公安机关释放。2010年10月23日，被告人药家鑫在其父母陪同下投案。2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。同年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。5月20日，陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判决。2011年6月7日上午，药家鑫被执行死刑。

罪犯药家鑫的辩护律师说，他的成长道路没有污点，学习优秀、得过各种奖励，且有自首情节。希望法庭从宽量刑，给他一条改过自新的路。并且庭审现场辩护人律师向法庭提交3份材料，包括报纸对药家鑫主动递交悔过书的报道，上学期间的13份奖励，被告人校友、同学、邻居的4份请愿书，请求法庭给被告人一个改过自新的机会。这里不是为此请愿，而是表达一种可惜跟遗憾，本该为社会做出贡献的一批优秀青年，却因为校园暴力知识的欠缺，对法律的无视以及不能很好的控制情绪，造成了太多难以遏制的结果。以下是药家鑫的百度指数的分析情况，我们可以看到人们对事件的关注度并没有随着时间消失，在时间的长河里每发生一件校园暴力的事故，药家鑫这个名字总会被人们搜索，大概就是因为这个名字已经成为大学生暴力的一个代名词。

两起恶性的校园暴力事件的发生，归因论来讲，是背后家庭，学校，社会教育的缺失，校园安全与教师发展专项基金反校园暴力公益项目组策划上线的反校园暴力网将校园暴力分为：关系暴力，肢体暴力，网络暴力和语言暴力。四种校园暴力之间的有形式上的区别，但是确是本质的相同和联系。因为家庭环境影响，导致学生在受到关系暴力的时候不敢反抗，从而受到了肢体暴力、语言暴力，受伤害的心灵会在网络上得到慰藉，由此遭受到无形的网络暴力。心理因素积淀的形成加上成长过程中环境的影响都是看待事物的世界观，也是导致暴力行径的重要来源。

理想的闪耀从小学到达大学，象牙塔的美好是给我们更大的看世界的双眼，而不是自私狭隘的认同观。高校大学生校园暴力事件的发酵和持续性的报道，给社会一种警醒，国家培养了16载的栋梁之才何以用暴力回馈?

与这个美好世界交手的许多年，希望光彩依旧，兴趣盎然。与周围环境相处的光年，远离暴力解决，阳光灿烂。反校园暴力网同你一起，拥抱和谐校园。

一年一度的暑假又要来临了，这就意味着小学生活又过去了一年，我们马上要上五年级了。蓦然回首，我们还能想起在校园里点点滴滴的趣事。

在这四年里，在我们校园里发生了许多的事情，有愉快的，有伤心的，有高兴的……而给我印象最深刻的是那一件有趣的事情。

在那天下午，虽然天公并不作美，下着倾盆大雨，可是我们的情绪激动——六小龄童要到我们学校来参观。要知道，他可是我们心中的偶像。在前一天，老师公布这个消息时，全班都吵吵啷啷的，像一锅沸腾的开水。老师费了九牛二虎之力才让我们安静了下来。在今天，我们非常的高兴，因为我们马上就会见到‘齐天大圣’－－孙悟空了。

我们怀着激动的心情等着，盼着，在我们的期盼下，六小龄童终于来到了我们的学校。

我们见六小龄童进了学校，就迫不及待地冲出教室，我看见六小龄童个子大约一米七左右，眼睛很明亮，嘴巴尖尖的，身上带着几分王者风范。

我们拿着书让六小龄童签名，只见六小龄童拿着一支笔，一个一个地签起名来。六小龄童写的字龙飞凤舞，根本就看不清楚，而我们却如获至宝，困为这可是我们喜爱的孙悟空的亲笔签名啊，我们当然格外的开心。

可是，六小龄童一小时后就要走了，我们有些依依不舍，可我们又拦不住，只好目送他离去。

虽然这件事已过了很久，但是，它还时常浮现在我的脑海中。

校园就像我们的家一样，我带大家参观一下吧！ 走进校门口，扑入眼帘的圆形花坛里的雪松，它非常高大，起码有两层楼那么高了。它也非常笔直，就像个哨兵，守卫着校园。接着当然是一幢幢拔地而起的教学楼，上面写着一些金色大字，像“博雅楼、敬德楼”等。

绕过圆花坛，往北就来到一座拱桥上。桥下的池水清澈见底，鱼儿在水中悠闲地游来游去。这时，荷叶当起了它们的遮阳伞，又圆又绿，几朵睡莲立在荷叶上，它的花香沁人心脾，那样子，就像一位亭亭玉立的少女，傲慢地站在那里翩翩起舞。站在小桥上往北看就是宽阔的操场，那塑胶跑道很宽，四人可以同时赛跑。

往前走大约十米，就可以看见一座小花园。一条弯曲的鹅卵石小路通向中间 的蘑菇亭。一到春天，坐在蘑菇亭里，可以欣赏到扎着蝴蝶结的迎春花，山茶花笑红了脸，铁树、棕榈树四季常青。到了夏季，那儿非常凉爽，我常把它叫夏宫。我坐在那里，习习的凉风抚摸着额头，让人精神大振。这不，含笑花害羞地开了，那香味最浓，连十里外也能闻到。那美景让人陶醉其中，把一切烦恼都抛到九霄云外了。

校园真美啊！参观之后，你有何感受呢？

这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。

这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个平手。

“嘘――上半场结束!”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。

“只剩最后五分钟了!”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。

“嘘――”全场比赛结束。我们打了个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。

第二轮，由我们班的跑步健将――金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡――焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。

[校园足球赛作文800字

校园，本该是我们快乐学习的净土，可是因为这几年校园暴力无情的侵入，这片净土遭到了大幅破坏。抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜，甚至还有学生触犯法律的底线。打人者不听劝阻，被打者忍气吞声，最后事情将会越来越严重。今天呢，我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。

知己知彼才能百战百胜，欲远离校园暴力，应了解校园暴力。校园暴力又称校园欺凌，它是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。它多发生于中小学。

了解了校园暴力后，我们就要知道怎样与它抗衡了。鄙人浏览了一些过去的校园暴力事件后，发现了几个共同的问题点。其中一个就是被欺凌者忍气吞声，不告诉成年人——父母或老师。这个问题是很严重的，因为你不告诉别人，欺凌者就会认为你好欺负，以后会“多多照顾”你。有些被欺凌者是因为欺凌者的恐吓才不敢相告的。其实，欺凌者的恐吓并不能对你造成实质性的危害，如果你向成年人说了，他们会保护好你的。所以，如果被欺凌，一定不要忍气吞声。

还有一点就是欺凌者不知错。有一些欺凌者因为低年级时被欺凌，到高年级后就认为：别人欺负我，我为什么不能欺负别人？他们就抱着这样的心态欺凌别人，殊不知到最后终会受到法律的制裁。

校园暴力似洪水猛兽，千万不可靠近。我们不要做被欺凌的羊，也不要做欺凌别人的狼。今天我们为拒绝校园暴力尽一份责，明天我们就会获得一个和谐的校园。

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是——远离火灾，防患未“燃”。

这个周日，也就是11月9日是世界消防日。而在1982年，我国公安部将每年的11月9日定为全国“消防日”。 11月9日的数字恰好与火警电话号码119相同，这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。所以今天，我利用国旗下讲话的机会，向大家进行一次消防和安全知识的宣传。

火，是一柄双刃剑。若失去对它的控制，就会给人类造成难以估量的灾难。俗话说：“贼偷一半，火烧全光。”一把火可以使人们辛勤劳动创造的物质财富化为灰烬，可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵涂炭。

火，既是我们的朋友，也是我们的敌人，关键在于人们如何驾驭它。秋冬季节，风干物燥，正是火灾多发的季节，防火形势异常严峻。无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，一定要树立起消防安全的意识。

老师们、同学们，预防火灾应该从日常生活中的小事做起：

l、不玩火，不随意焚烧废纸等。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。不要随意挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。

3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，不要在无人的时候让教室里的电灯、空调、电脑、投影仪等处于工作状态以防电器过热而发生危险。

4、在教室里，不要私拉电线，不得擅自使用电器设备，更不要使用教室内的插座给电子产品进行充电。

发现火灾我们该如何应对?如何自救呢?

1、及时报警，拨打119火警电话。

2、要牢记先救人，后救物的原则。老人和小孩先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。

3、遇到火灾要冷静，如争先恐后，互相拥挤，不但阻塞通道，严重的还会互相踩伤、踩死。

4、如果被浓烟包围，不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。

5、当身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火扑灭。

6、楼房起火被困时，可以把床单、窗帘或绳子接起来，系牢后，抓住绳子往下滑，到达安全地带。

7、在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾或湿衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暂时躲避保护自己。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。

还有很多逃生办法，希望同学们利用课余时间，搜集资料，提高消防意识。 我们一定要时刻敲响预防火灾的警钟，让火灾远离我们， 安全记心间，幸福长相伴。

老师们、同学们，生命宝贵，平安是福，让我们时时牢记消防安全，健康成长，幸福生活。

我的讲话完毕，谢谢!

秋天到了，我们校园变的更美好了，比春天的美丽多了很多。

校园里的小草变黄了，花儿也谢了。校园里的桂花开的很香，桂花的香迷了全校的同学和老师，桂花是校园最香的花，它的花瓣是四五个的瓣，颜色是有白有黄的，桂花的叶子是绿色的，桂花的叶子最多，桂花的花不是很多的，但它是最迷人的。

校园里的白果树也黄了，树上的叶子有的绿，有的黄，有的半黄半绿，树下的叶子就像蝴蝶一样在翩翩起舞，树上的白果也黄了，点下来的白果全部都能吃，白果是有营养的成份。

校园里还有许多的美景，真是数不胜数呀！

我们现在的学校环境优雅，春意盎然。那么，未来的学校又是什么样子呢？别急，你们马上就知道了！

在2066年的一天早上，阳光明媚。我正在街上走着，突然，我眼前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所学校。

这个学校可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池，学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色，成了这所学校最耀眼的一道风景线，我还发现，这所学校所有的建筑都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。就连眼前的这座钟楼，也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构和线条都做到了恰到好处的处理。

最美的肯定是教学楼，火红的颜色美丽极了！走进教学楼一看，一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅，孩子们在快乐地玩耍。楼外有一个大的花园，小草被春风吹得嫩绿，花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了！

未来的学校四季如春，生机勃勃；现在的学校欢乐祥和，五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗？

我们的校园坐落在宜昌市西陵区南津关，那里风景优美，空气新鲜，道旁树经过岁月的洗礼已变成林荫道，衬着柏油马路，让人心旷神怡。但我所要说的，并不是这里如何的好，而是想与大家一起见证，我们的校园由点滴聚集，而地覆天翻的变化。

在以前，我们的跑道只是水泥做的，一下雨跑道上到处都有积水，人在上面不仅容易摔跤，而且溅起的水花总是把身上弄湿；晴天的时候，跑道上灰尘弥漫，风吹过时更显得张扬，都争先恐后地朝人鼻孔里钻，怪呛人，也对身体不好；因为地硬，长时间与其接触，脚板不免生疼，可谓是哀声连连，同学们常常为此而苦恼。厕所开始是原始农村式的，虽简便，却不卫生。不用冲洗而导致细菌滋生繁衍，病毒体猖獗，蛆虫、苍蝇随处可见，很臭很恶心。

教室里当然也没有电子白板，所以上课很不方便，有些资料和图片看不到，只能听老师粗枝大叶地讲解一番，同学们并不理解，可又能怎么办？最糟糕的便是窗帘。夏日炎炎，没有窗帘的遮挡，我们毫无保留的暴露在阳光之下，忍受着高温的折磨，只能抱怨这该死的太阳。

可是现在跑道改成了塑胶的，柔软多孔，下雨时跑道上不会有水，出太阳在跑道上跑也不会有灰，可谓是一举双的。现在我们厕所充满现代化气息，有了冲水器，异味不再有，自然也就看不见令人心生厌烦的生物。

当然今非昔比，有了最新款的电子白板，大家上课都精神抖擞了起来，对于那些思维化的知识也更容易参透。窗帘也在近几年大批购买进校，夏天再也不怕太阳了。再加上电扇的引进，原本让我们最讨厌的午休在此时也喜欢上了它。

不过总而言之，我们有今天，都归咎于抗战时期跟敌人作斗争殊死搏斗而牺牲的烈士们，没有他们的“青山处处埋忠骨”，就没有我们今天的幸福和安宁安康。还要感谢西陵政府对于我们这一带发展的重视，投资这么多钱来给我们创造这么好的学习坏境。所以我们一定要好好珍惜，不辜负他们对我们的期望，努力学习，长大报效祖国！

颐跟园这美不胜收的长廊，走进去就让人如痴如醉，我们金明小学校园里的长廊，虽然比不上颐跟园的长廊，但它也有自己的特色，给人一种温馨的感觉。

走进校门，首先映入眼帘的是我们金明小学的雕塑，绕过雕塑，在校园的两侧正中，有两条典雅而文静的白色长廊。从远处看，就好像两条白龙静静地卧在这里，互相目视着对方，真有“相看两不厌”的含义。再近些，它们就露出了庐山真面目——原来不是两条“白龙”，而是两条白色长廊。长廊边有几根粗壮的柱子，仿佛几个穿着白色军装的士兵也在欣赏着这如诗如画的景色。踏上三四节台阶，走进长廊，长廊的周围盘绕着数不胜数的葡萄藤，真有一种梦幻的感觉。

在长廊的西侧，有一座荷叶亭，从远处看，就好像巨人国里的荷叶，可惜没有“荷花”为这幅美丽的画卷增光添彩。走上两三节杂色石阶，正中央，有三根绿色漆柱，上面分别有三片“荷叶”，它们高低不平，大小不一，像真的荷塘一样，中间还有一个稍低些的绿色的荷叶座位，周围也是高低不平，亭子周围还有一些褐色的木头座位，我们总喜欢在上面愉快地跳来跳去，这便是我们学校的荷叶亭了。

我们学校的长廊确实美不胜收，你们也觉得吧？凉风习习吹过，树叶沙沙作响，就好像在共奏一曲跟谐的校园之歌。

“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”的春景走了，“随风潜入夜，润物细无声”的春雨走了，“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”的感伤的春情也走了。春很执拗地往前走，似乎不想停下来顿一下脚，着急地要和夏做一个交接。她喊不应、劝不了、留不住、停不下，还是走了。或许才子佳人，叹春、惜春、伤春的心情又开始泛滥了。

沉寂了一个冬天的校园，在春的点染之后，又是一片盎然生机。教楼前的小花园，被浓密的各种绿叶掩映，透出夏的蓬勃和热情。在郑州春最喜欢做一个步履匆匆的过客，羞赧地露一下脸就低着头走了；如一个任性、高傲的美女，昂着头、目不斜视地一直往前走。她似乎与你没有太多的缘分，只能与你擦肩而过；又像一个懂事的媒婆，把冬和夏牵上头，就退居幕后；在你想驻足观赏的时候，她已悄然离开，只剩下她远去的背影，她的形象模糊地保存在你的记忆里。她简洁地把初春、仲春、暮春糅合在一起进行浓缩，似乎刚开了头就煞了尾。这让春景、春味、春意，永远都没有饱尝的机会，只给人留下叹息与唏嘘。再想体味春色、春意、春味、春情，也只有等待来年那个短暂的春。这或许在告诉我们，要想饱览美丽，就要学会等待。等待虽然漫长，很折磨人；但令人陶醉的姹紫嫣红、万紫千红的春天，总是需要有足够的耐心来等待。

那学校小花园和道路两旁的花还是谢了，叶还是浓了。春天总是偷偷地来，又匆匆地去，悄悄地淡去了她的影踪。除了月季或挺着花箭，或肆无忌惮地开着，其他的花都谢了。无论你认为是纯洁的，还是圣洁的玉兰花已离开了枝头，花的容、花的魂，都不知到了哪里，或许你的、我的记忆里都有。那曾经烂漫的粉红的只有花没有叶的海棠花，也被绿叶掩去，杳无踪迹；只可惜，没有像东坡先生一样，花痴般的爱她、怜她：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”那簇拥着的紫色、粉色的紫荆花，也慢慢变成了青瘪的豆荚，隐藏在叶子下面。紫薇干燥的枝干，已经长出嫩枝、嫩芽，在做着开花的梦。水红的桃花，曾经“人面桃花相映红”，现在也从散落的地上消失了，真乃“春色三分，两分尘土，一分流水”。这些都让人感慨，留不住的春，真的走了。

流连在小花园弯曲的石子路上，四周被绿叶掩映着，叶的鲜浓击退了花的烂漫，小鸟啁啾的叫声似乎春也没听见、没动容、也没有停下匆匆的脚步。急切要来的夏，赶走了步履匆匆的春。伫立在伞状如饱经沧桑的老人般瘦枝嶙峋的枣树前，惊喜地看到它已吐出几个翠绿的嫩芽，这让我想到，或许它看到太多的人世的沧桑，变得淡定、从容，对争春已了无兴趣。棕榈树的花在树顶高高地直立着，有风的时候在任意的招摇着。紫藤也青翠欲滴，覆盖着下面的长廊。各种树、各种花，都透着绿，展示着自己的活力。

徜徉在银杏路上，青翠欲滴的浓叶已成绿荫，刚结的青青的如豌豆籽般的果子，隐藏在绿叶中。彳亍在香樟路上，看到浓阴如幔帐般遮蔽着道路。享受着她散发出的特殊的香味，感觉到没有阳光的丝丝凉意。春真的走了，夏真的要来了。

看着校门口和校史馆前的雪松，感觉那绿色瀑布似乎要流淌下来，会把水泥地面也染成绿色。这是它拿出了冬天和春天的积蓄，尽情挥洒自己的生命的活力。

夏来了，春走了。尤其让我印象深刻的是春花，让我想到：光鲜总是那么短暂，平凡总是那么漫长；或许经过很长的痛苦的积蓄，才有那么短暂的璀璨一瞬。

[校园初夏的作文

人生有许多条路可以走，在这众多美丽的道路里，有一条显得极为重要，这就是安全之路。没有了安全，谈何生命？没有了生命，谈何创造？没有了创造，又哪会有大千世界呢？幸运的是，我们大多数人都走上了这条路，可是，未来的风雨又岂是我们能预料的？那么，面对这些险阻，最有效的办法是什么呢？其实，很简单，那就是：让消防安全之风吹遍校园。

俗话说：“少年不知愁滋味。”果真，如果你去问一群上小学的孩子怎样思考生与死这个问题时，你就会发现“死亡”对于她们来说，只是一个名词，它是如此陌生，如此空虚，如此遥远。甚至在他们的世界里没有意外！可事实真是这样吗？不，据调查显示，大约每天都会有数万人因消防安全而死去，也就是说，平均每秒钟，就会有一条生命离开我们。试想，在你微笑的一瞬间，在你凝眸的一刹那，就有一颗生命之星陨落。想到这里，你还会若无其事的做自己的事吗？你还能嘻嘻哈哈的面对一切吗？你还会觉得消防安全根本不值一提吗？不，不，不！不要把人想的太伟大，不要把生命想的太坚强，生命其实很脆弱，脆弱到不堪一击，既然脆弱，为什么我们不好好珍惜呢？

也许，我说了这么多，还是有同学不以为然。那么我想问：“教学楼的每个楼梯口都有一个消防栓，你可曾注意过吗？社区的每一个路口，都有消防安全宣传栏，你何时仔细研读过呢？老师在教室里千叮咛万嘱咐消防知识时，你又能记住几条呢？那么，但你身处危害，遭遇不幸时，又凭什么抱怨呢”

消防安全是天，因为天能带了希望，因为天能寄托未来。

消防安全是地，因为地能承载生灵，因为地能养育生命。

消防安全是水，因为水是万物之源，因为水能让一切生生不息。

消防安全是花，因为花能带来芳香，因为花能装点大地。

消防安全是树，因为树能净化空气，因为树能为万物带来生机。

消防安全是草，因为草能不畏艰难，因为草能“岁岁枯荣”却“烧不尽”。

消防安全是光，因为光能驱走黑暗，因为光能照亮人生之路。

消防安全是星星，因为星星能闪耀光芒，因为星星可以带来梦想。

消防安全是太阳，是月亮，是大海，是森林，是我们每一个珍爱生命，并为之努力的人。

夜晚的星空总是可以够气人无限的遐想。其实，每一颗星星都代表这一颗星星。放眼望去，每一颗星星都那么美，那么亮，那么迷人，如果有一天，它们一颗颗陨落，你难道不会伤心吗？如果一把大火把它们烧得灰飞烟灭，你难道不生气吗？既然如此，同学们，让我们一起努力，共同宣扬，让消防安全之风吹遍校园！

金秋暖和的阳光流淌在美丽的田野，迎着早晨的第一缕阳光，我投入了她的怀抱——于都第五中学。我为自己能成为声名远扬的于都五中的一份子而无比自豪。

雄伟壮观，布局合理，文化气息浓郁，是她留给我最大的印象。

于都县第五中学座落在于都县城于银大道北侧，她依山傍水，交通便利，环境优雅。现在就让我领着你来参观我们美丽的校园吧！

走到学校正大门，你一定会被那长龙般的可移动铁栅栏吸引，那是我们的校门哩！校门右侧挺立着三座雄伟而漂亮的墙式雕塑，它就像三面迎风扬起的巨帆，满载着学子们驶往知识的海洋，帆上一竖儿雕刻着“于都第五中学”六个闪闪发亮的金字。

走进校门，往前走过一段宽敞的校园主干道，迎接你的是一座雄伟的主教学楼。它造型特别，由四座楼组合而成，就像一个大大的“山”平放在校园里，“山”的三竖分别是教学楼1、2、3栋，而“山”字底下的一横就是面向正大门的办公大楼。整座大楼高五层。湛蓝的玻璃幕墙，灰白色的外墙，碧绿的门窗，鲜红的条纹，组成了一座雄伟壮观，别具特色的大楼。

主教学楼前，主干道右侧，是宽阔的广场。广场面积近2000平方米，由彩色的水泥的水泥砖拼砌而成。广场的一侧，整整齐齐地摆放着同学们的自行车。另一侧，是体育活动和休闲的场所。同学们有的在广场上跑步，舒展筋骨；有的同学进行着精彩激烈的足球赛；有的在广场上散步，呼吸清新空气；有的……

广场右边是男生宿舍B栋。六层楼，每层楼有12个宿舍；深绿的门，雪白的墙壁，加上红色的拱形建设，多么美丽质朴！

宿舍后面是一块碧绿的草地，草坪上鲜花争奇斗艳，蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！

草坪一面是女生宿舍A栋，也是同样的规模面貌，接着就是学校的食堂。

食堂是一座占地近1000平方米的两层建筑。里面灯光通明，整洁卫生，桌椅摆放得整整齐齐。套餐窗口有一台自动收费机，把校园卡往感应区上一置，它就收费完毕。

走出食堂，让我把你带到食堂侧面的宿舍D、C栋。它们都是六层楼，虽然尚未建好绿华带，不过它整齐统一的规划，是它最大的特点。宿舍天台上一个巨大、建设美丽的亭子。

宿舍后靠近围墙处有两个篮球场。篮球场每天都充满了活力。看，同学们在篮球场上龙腾虎跃，奔跑着、跳跃着……

现在让我领着你回到主教学楼，沿着一条与主干道垂直的校园干道，我们来到了教学楼4栋和实验楼这两栋。建筑与主干道平行，分别是六层和五层，中间隔着漂亮的绿化带。教学楼4栋的布局与六楼是相同的，有一点不同的是，五楼楼顶是一个巨大的基本亭式建筑，那是学校的会议室。

五中，孕育了一批批人才，可谓人才济济，人才辈出，今年高考，曹君同学以634分的高分荣登龙虎榜，被北京大学录取。

啊！五中，这就是我质朴美丽的学校。

校园？同学们认为是咱们上学的校园吗？你如果这样想的话，那就大错特错。通过我的以下介绍，你们应该猜到了。没错，的确是我爸爸工作的地方。今天，我就来介绍一下它吧。

从大门口进去，映入眼帘的是一座高大圆形的喷泉，它给寂静的校园增添了一份美丽的色彩。喷泉周围全是松树，密密麻麻的，像一片巨大的绿伞。当春天到来时，树上有不上的“居民”在此安家。有麻雀、布谷、鸽子。偶尔也会飞来一只小黄鹂。热闹极了。

再往右边走，就来到了小花园。踏进小花园里，你一定会被花园的香气所感染，那里种着米兰、玫瑰、桃花、还有许多叫不起名字的小花，一簇一簇地开放着，又美又香。旁边还有很多的梧桐树，夏天时开着小黄绿色的花，那么可爱，那么清新，叶片绿得像翡翠似的。坐在树下，会让你霎时心神安定，心旷神怡。在这里，常常可以看到几个大哥哥、大姐姐们在看书。

再往下走，就到了我最喜欢的操场了。首先，那操场大的让人感到震惊，如果我说跑道长400米，你也许不觉得怎么大，但我再说操场的面积有咱们上学的校园几倍大时，你一定会震惊的。操场的前方有旗杆、主席台，左边是沙滩，中间是球场，外圈是跑道。在运动会时，容得下一千多人。在操场上比赛跑步、跳远、跳高、足球………应有尽有。这么多人参加比赛，也不觉得拥挤。

到这里，学校就介绍完了。你会说：“学校就这么小呀！”哈哈，才不是呢！还有篮球场、小道、教学楼，很多很多，如果你来，会见到更多美丽的风景呢！

我爱美丽的校园！

这是哪？这是哪？有嫩绿的小草，有五彩的花儿，有青翠的大树……这是我们校园里的“香格里拉”——小树林。

走进小树林，一股清新的空气扑鼻而来，空气中还夹杂着花香，十分迷人。这里的树木高大挺拔，郁郁葱葱，好像一把把遮阳伞，给我们遮风挡雨。

春天，我们在树林里欣赏花草，和蝴蝶、蜜蜂做朋友。夏天，我们做在树林里乘凉，安静地看书。秋天，我们捡起片片落叶，制作出许多精美的图画。冬天，我们在树林里打雪仗，开心地玩耍……

小树林，我们离不开你，你就是我们心目中的“香格里拉”。

我爱我的校园，我更爱校园里“香格里拉”。

光阴似箭，我们的四年级过去了，开心、幸福、多姿多彩，多么美好的四年级生活。

一天，数学课结束了，我开始做数学题。当我完成了一、二大题时，第三题可把我给难住了，我绞尽脑汁，都想不出解决的办法来。突然，一个熟悉的影子朝我走来，“哦，原来是‘数学大王’啊！”伍倩琳亲切地问：“家翘怎么了？”我用恳求的眼神望了望她，说：“伍倩琳，这题怎样做？”她爽快地答道：“我来教你吧！”于是，她一边画图，一边解释。她详细讲解完后问我：“你弄懂了吗？”我聚精会神地盯着卷子，不好意思地说：“还没懂。”于是，伍倩琳再次讲解，经过细致的讲解，我终于懂了！我开心地说：“谢谢你！”“不客气，助人为快乐之本。帮助了别人，别人开心、快乐，我也快乐。”顿时，我感到了一股又一股地快乐流进我的心里。

我的数学测验得了95分。回到家，我向妈妈报喜道：“妈妈，我的数学测验得了95分，不过，我不会骄傲的！”妈妈听了高兴地说：“乖孩子！继续加油，争取更好的成绩。”

四年级发生的快乐的事有很多。我懂得了助人为快乐之本，我懂得了要努力学习！

王晨侨

我的校园坐落在美丽的海滨城市——深圳。穿过一条绿树成荫的小路，就来到了我的校园——景田小学。

来到校门口，首先映入眼帘的是大门外两旁由大理石砌成的长方形花坛。花坛里栽满了青翠嫩绿的小草，草丛中点缀着五颜六色的鲜花。花坛后面的石墙上刻着“好好学习，天天向上”八个大字。

走进校门，整个校园一览无余，校园四周被绿树环绕着，左侧是操场，右侧是教学楼。迈上几级台阶，迎面抬头可见一座七层多高的白色教学楼，教学楼是环形的，每一层都有旋转楼梯。楼里设有电脑教室、美术教室、科学教室、阶梯教室和老师办公室以及我们学习和生活的地方——学生教室。进入我们的教室，里面宽敞明亮，桌椅整齐地摆放着。教室的黑板上嵌有一个大屏幕，连接着讲台上的电脑。教室的后面还有一面漂亮的板报墙，板报墙的周围有蓝色的大书柜，里面放着各类图书，供同学们阅读。走出教室，来到干净整洁的走廊，靠近教室一侧的外墙上贴满了同学们的手抄报、书法等作品，另一侧隔几米就有一个向外突出的大理石花坛，花坛里栽满了玫红色的三角梅。在阳光下，三角梅就像火红的火焰在燃烧着，跳动着，又像一张张孩子们快乐的笑脸。远看，教学楼就像一座立体的空中花园。

教学楼的东边是一片竹林。远看，深绿色的竹林像一块无暇的翡翠，近看又像一道绿色的屏障。很多同学都喜欢在这里散步，聊天。

教学楼的西侧就是我们的操场了。操场分为足球场和篮球场，外面被一圈暗红色的跑道包围着。这里也是我们的乐场，每当下课铃一响，操场立刻沸腾起来，同学们三五成群地在操场上嬉戏，玩耍。操场的跑道边有一个主席台，主席台旁立着一面迎风飘扬的五星红旗。每周一的早晨，我们都会在这里举行庄严的升旗仪式。

这就是我们的校园，我们学习生活的地方。校园在鲜花和绿树的衬托下，就像一座美丽的大花园，每一个孩子都是美丽的花朵，在老师辛勤的培育下健康快乐茁壮地成长。我爱我的校园！

这是今年的第一场雪。雪花，似鹅毛柳絮，飘洒洒；雪花，似天上仙女洒下的玉叶、银花，洁白如玉；雪花，又似翩翩起舞的白蝶，妩媚动人。

我来到学校，树枝上、楼顶上，到处都是白茫茫的一片，这些淘气的雪花把校园装扮成了一个美丽的冰雪世界。再往前一看，很多同学在拿着工具，努力地清雪，为了让自己热爱的校园保持洁净，都献出自己小的一份力。在这“白毯”的覆盖下，就连花坛里的花也失去往日的风采，往日的艳丽都已变成了今日的素色。唯独操场上鲜艳的五星红旗还在高空中飘扬，在这一片白雪茫茫之中显得格外神圣耀眼！

下过雪，这世界便变得晶莹又纯洁了。学校里的路上洒落了许些雪花，踩上去很柔软，还会发出咯吱咯吱的声音，听着这清脆的声音，心情也会好起来呢！

冬，雪花飘飘，风儿萧萧。因为有你，世界才变得银装素裹；因为有你，草地、树木，才有了春天的“苏醒”；因为有你，同学们的脸上才有了欢乐！

这是我的学校，一个又大又漂亮的校园。

一走进学校大门，就看见一条又长又宽的走道出现在面前。走道两边各有两张铸铁雕花长椅，椅子上涂了一层黑漆，显得格外明亮。椅子的旁边有八棵又大又高的铁树，铁树周围有很多美丽的蝴蝶花陪伴着它们。

走过走道就来到了门厅。门厅的墙上有四副巨大的壁画。这意味着我们学校的学生生活得很快乐。

再往前走，就来到我们的后花园，花园中间有一个大圆盘。圆盘中间有一棵参天大树，大树周围有许多小喇叭花在微风中翩翩起舞。周围一朵朵不知名的小花也在为我们的校园添彩，让你眼花缭乱，美丽极了。

又走了二三十步，就来到了大操场。我们每天都在这里做操，升旗……

我爱我的校园，我一定要为我的学校增光添彩!