校园

这学期我们的饭菜有很大的改进，其中土豆烧肉，麻辣豆腐与紫菜汤非常好吃。

土豆烧肉在我们的饭菜中颇负盛名，威名远扬，那鲜嫩的土豆加上多汁的牛肉形成一种无法想象的美味。让人感到，到了天堂般的梦幻一样，让人过目不忘。有一次我刚打算再去盛一盘，可是没了。我想：怎么这么快就已经没有了呢？关键是那又甜又辣的汤汁，刚打上来的时候是棕色，慢慢地、慢慢地，颜色越来越淡，我想应该是调料慢慢沉积了吧。不仅这样，刚打上来的时候热乎乎的就像温泉一样，好像在说，快来吃我吧，快来吃我吧，我非常有营养！

麻辣豆腐在我心中的排名也不甘示现弱，我身属四川，那边吃的东西就非常的辣，里面的豆腐加上那红彤彤的辣椒汁味道根本就已经无法形容，加上那木耳还能么鲜嫩，吃起来脆脆的。里面的汁怎么会这么辣呢？真想问一下厨房里的叔叔阿姨。

当然那浓郁的紫菜汤也不错，那薄得像丝缎一样，再加上那美味的鸡蛋，真是独一无二的绝世佳品。

学校的花卷我虽然把它排在了第四，可是你知道吗？那一层面粉，一层肉，层层包裹起来，一定不好做，但食堂的叔叔阿姨却把他们做的又松又软非常好吃。

校园里的美食真好吃啊！我真喜欢！

在小学校园里，我们过着紧张又有趣的学习生活。学校会跟据季节的变化安排时间作息，在各门主科之外，开展饶有趣味的各种活动。学生们围绕在老师周围，团结一心，争做学校的快乐小主人。

清晨，当缕缕阳光散落到我们美丽的校园时，一阵清脆悦耳的读书声飘荡在校园的上空，那声音真像一首乐曲。随着叮叮响的铃声，大家开始了一天的学习生活。“锄禾日当午，汗滴禾下土……” 那是一年级的学生们在上语文课背诵古诗。“平行四边形的……”这是三年级的同学们在上数学课，四年级的同学们抢着举手回答老师的提问，五六年级的大同学们在静静思考一道道试题。上午第二节课铃声一响，大家会高兴地拥向操场，叫喊声，跑步声混在一起。到了操场，大家按班级排好队做课间操，那时就会安静起来，同学们会随着节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着。上午第三、四节课会在老师津津有味的解答引导中度过。

下午，我们一般都要开展丰富多彩的益智活动课，如音乐课，美妙的琴声，优美的音符，同学们也会随着琴声唱出好听的歌曲;美术课是我的最爱，我会在老师的指点下，在纸上描绘出一幅幅欢乐的校园生活图;我们还上手工课，目的是锻炼大家的动手创作能力，隔一段时间我们还会上体育课，在老师的指导下锻炼身体增强体质，为将来报效祖国时刻准备着。

当放学铃声一响，我们会在老师的指导下按照各自回家的方向排好队伍，依次走出校园，结束一天的学习生活。

这就是小学校园生活。

虽然说来到新学校不久，但这丰富的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

一.疯狂——疯狂

“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔!”

“恩!”

与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。

只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”

“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”

果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉。。。。。。唉。。。。。又没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。

疯狂——疯狂的玩。

二.安静——安静

这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。

安静——安静的考试。

三.和谐——和谐

到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。

师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。

高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。

友谊——和谐共处——保护融为一体。

和谐——和谐的校园。

四.待续——待续

当然，丰富的校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。

全校师生要充分发挥积极性,主动性,对学校的办学目标(凤冈一流，遵义前列，贵州有位),办学理念(以普高为主体，艺体为两翼，珍爱学生，尊重个性)要有认同感,要继续加强团队建设,共同创建和谐活泼的校园氛围。全校学生既要积极参加学校,班级组织的各项活动,发展自己的能力,同时又要遵章守纪,有组纪有纪律地开展活动。学校将加大课程开发的力度,开设各种选修课,活动课,实践课,研究课,尊重学生的选择,为学生的全面发展和个性发展创造条件。学校在每天下午第四节课安排了有体育活动,文娱活动，科技活动,读书活动,班队活动等各种不同的课外活动,要着力打造以运动场为据点的运动中心,以艺术楼为据点的艺术中心,以综合楼为据点的科技中心,以图书馆为据点的读书中心。要积极参与到各种娱乐活动中去,丰富自身的校园生活,发展自身的特长,共同营造生动、活泼、和谐的校园氛围。“文以养正，明以立行;正文明人，行文明事”，争创省级文明校园。

和谐是我国五千年的传统文化,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.构建文明和谐的校园环境,营建和谐的学习氛围,是我们努力的方向.

清晨,迎着初升的朝阳,同学们穿着整洁的校服走近校门,礼仪岗值勤的同学的微笑如春风化雨,给我们每一个人带来一天的好心情.同学们见面亲切地打招呼,见了老师热情问好.......美好的一天开始了,让我们在文明和谐的人际关系中健康成长.

课上,我们全身心的接受老师的教导,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,认真听讲,勤于思考;老师给我们宽松愉悦的学习环境,自主探究,合作交流.小组讨论时同学们,为了一个问题各抒己见，争论不休.师生互敬互爱，让我们在文明和谐的教育氛围中走进知识的殿堂.

劳动中，大家争先恐后，扫地，洒水，倒垃圾，不怕脏，不怕累，干的热火朝天.转眼间教室桌椅整齐，窗明几净静.操场上的垃圾不见了踪影，小路两旁的小树仿佛整理了她那蓬乱的头发，似乎变得俊俏起来.让我们在和谐文明的劳动氛围中培养了能力.

课外活动时，校领导和音乐老师正带领同学们紧张排练团体操，为科技文化节 的开幕式作准备.老师边示范 边讲解，一节课下来声嘶力竭，满头大汗.同学们认真学习，动作严谨，整齐化一.连续十几天的练习虽然腰酸背痛，但我们毫无怨言.因为我们心中有一个共同的目标--在科技文化节上一展我们三中学生的风采.让我们在文明和谐的团队精神中陶冶情操.

遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一起编织美好的理想，生活在校园这个快乐的地方，在平安校园里愉快歌唱.美丽的校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起.美丽的校园我爱它，和谐的校园我的家.

春天，是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的

春天却是另一番不一样的感觉

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着，在我们不察觉的时候，从土地里探出头来，当我们开始观察时，校园已经变成了春意盎然的花园，到处充满春的气息，给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的，一切都那么的自然，偶尔能听见悦耳的读书声，下课了，同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎，那篮球的“砰砰”声，也成了春天的节奏，给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上，仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天，一切都变了，花朵盛开，树苗长大了，树木也换上了新装，大地穿上了绿装，一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

学校里有许多要保护的，有地面、操场、墙、教室里的桌子。

保护学校很简单只要你做到就可以让学校变得 和以前不一样。

教室里的桌子，有的里皮掉了有的是凹凸不平。每天上数学课刘洋就会拿刀子在桌子上刻字。学校里的地面有很多垃圾，在星期五的早上我看见有很多同学把吃完的早饭的垃圾直接扔到地上。以后要把垃圾直接扔到垃圾箱里。学校里的墙，学校里的墙很刮，有的同学拿彩笔、粉笔在墙上画。前几天学校来了工人刷漆，有人在墙上刮用鞋底踢，墙上全的是黑色的。学校的操场上有的人在上面扔垃圾。

校园环保是我们每个同学应该做的，要给自己一个不一样的学校。

[校园环保作文

4月21日，《戏曲进校园》首发暨出版座谈会及戏曲展演在湖北黄冈市实验小学举办，会上与会领导和专家就加强传承和弘扬中华优秀传统文化教育，推进戏曲进校园进行了多维度研讨，并邀请著名戏曲艺术家、中国戏剧梅花奖得主彭青莲、李春华为黄冈市实验小学学生进行了一场别开生面的戏曲展演。

戏曲是中华传统文化的瑰宝，在传承文化、涵养道德、增强文化自信等方面独具作用，是传承中华优秀传统文化的重要载体。201x年1月，xx中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，明确要求“推进戏曲进校园”，这是中小学生学习传统文化，达成民族文化认同，增强文化自信的重要措施，也是提升中小学生艺术鉴赏力的重要途径。

为加强学校戏曲通识教育、助力戏曲进校园工作，湖北教育出版社组织武汉大学艺术学院二级教授、中国戏曲学会副会长郑传寅领衔编写了《戏曲进校园》中小学生普及读本。《戏曲进校园》的出版为湖北省中小学戏曲教学提供权威读本，同时也为振兴戏曲艺术，传承发展优秀传统文化贡献应有之力。

《戏曲进校园》从剧史、剧目、剧人、剧种、剧艺等方面向中小学生介绍中国戏曲，展示中国戏曲的辉煌成就和杰出人物以及对于世界戏剧发展的伟大贡献，对中小学生了解和欣赏中国戏曲，培养学习戏曲的兴趣，传承中华优秀传统文化具有重要的作用。本书编写体例独特、内容深入浅出、语言生动流畅，配有大量富于艺术表现力的舞台剧照和艺术图片，并附有中国戏剧梅花奖得主倾情录制的配套教学视频。

在戏曲展演中彭青莲、李春华、湖北省黄梅戏剧院以及黄冈市实验小学学生演唱了《葛麻》《原野情仇》等经典曲目。会上，湖北教育出版社向黄冈市教育系统赠送了《戏曲进校园》。

文明，文化而明理者也。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。我们看到五月的校园，春意浓浓，生机盎然，这里绿意绒绒，那边花园锦簇，随处洋溢着蓬勃向上的青春气息。学习和生活在校园中的我们，又该以什么样的仪容和精神面貌来迎接夏日的到来、展示年轻的风采呢？

试问人生因什么精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明？校园内你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生的共同努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的羁绊解放出来。

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。环顾四周，不文明的现象仍然频繁地出现在我们身边。不禁想问：文明何在？

校园里，你的同学正在打扫卫生，你是否向他打招呼？问一句早上好，并且向他的劳动表示感谢呢？当班长喊起立时，你是否尊敬地站起道一声老师好呢？当一节课匆匆过去，你是否怀着一颗感恩的心向传授给你知识的老师说声再见呢？垃圾到处，脏话流行，又是一种怎样的“文明”呢？

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品德。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。人才，先成人后成才，所以我们首先要做一个堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子。然后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

明代大学者王守仁说：“知是行的主旨，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知和行是一个本体，一个功夫，知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之。这跟从未接受文明教育有什么区别。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平，认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力，有了明辨是非的能力就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善，这就是古人所说的：格物，致知、诚意，正心，修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础，所以我们要实践社会文明就要从“知行合一”上下功夫，从自己的坐、言、起行上下功夫。告别不良行为，将文明之风吹散校园各处。

“恰同学少年，风华正茂。”我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，学校是一个既庄严又文明，既亲切又活泼的地方。在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。让柳园里文明之花漫山遍野，文明之光照亮各处。

[做文明学生创文明校园作文素材

我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。

走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形成网格状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场，更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃，花圃呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一团火，令人精神振奋。

操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全，颜色各异：有金黄的菊花，有红艳艳的玫瑰，还有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时，小草和小花露出了小嫩芽，花坛里绿油油的一片，迎春花开出了淡黄色的小花，给校园增添了无限生机。夏天，百花齐放，花儿们跳起了欢快的舞蹈，并且散发出淡淡的清香，让人闻后感觉心旷神怡，这些花不仅点缀了我们的校园，而且绿化了我们的校园。秋天来临了，秋风飒飒，花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊花，菊花有红的、黄的、白的，菊花不仅色彩各异，而且姿态万千——有的昂首怒放，有的一枝独秀……真是惹人喜爱。为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神。瑞雪纷飞的冬天，花坛里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，远远望去，像是一枝枝怒放的梅花。护栏上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎从土里长了出来，它那细细的“脚”，不停地往上爬，它凭着坚忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端，虽然挡住了家长们的视线，但是点缀了我们的校园。远远望去，好似一道翠绿的屏障，又像一片绿色的海洋。当微风吹来，它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头哩！秋天，红似火，仿佛人们一碰上去就会被烧到。

学校的中间是操场，它是我们嬉戏的乐园，这里摆设着一些体育器材，下课了，同学们互相嬉戏，都想把自己的欢乐传递给对方，彼此用心灵沟通。

走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？

校园的四季

这里有教我们知识的老师；这里有我最要好的三个朋友；这里处处有我们的欢歌笑语。这就是我的校园。

走进校园，迎面就是操场。操场是用塑胶做的，周围是花坛。操场正前方是教学楼，整体呈书形，我们在那里认真学习。教学楼周围是花坛，那里盛开着各种鲜花，我们在那里采集标本，观察小动物。花坛旁边是小操场，那里有许多健身器材，我们在那里也很快乐。

春天，操场上迎面吹来缕缕清风，使人神清气爽。有时我在教室里看书，时不时能听到燕子的鸣叫。此时，花坛中的花展开了花骨朵，好像婴儿的小手张开一般，多么可爱。

夏天，我们在操场上玩耍，火热的太阳挂在空中，我们的汗水像雨一样洒落在操场上。我在教室里读课文，蝉也知了知了地叫个不停。花坛里，花朵一个个争奇斗艳，仿佛生怕自己被冷落一样。

秋天，夏天的炎热被远远抛在后面。操场上，秋风吹过来，一下子凉爽了许多。教室里，我们伴着落叶的声音，尽情歌唱。在花坛中，花朵渐渐凋谢，许多小动物在储存食物，准备过冬。

冬天，天气渐渐变冷。操场上白雪皑皑，我们在操场上打雪仗，堆雪人，快乐的足迹踏遍了整个校园。我们身穿厚厚的衣服，在教室里学习。虽然在下雪，可我们的心里是热的。花坛里的花儿全部都凋谢了，雪盖在花枝上，仿佛穿上了美丽的银装。

我的校园一年四季都很美丽。在我眼中，她，就像一幅幅诱人的画卷，给我快乐，伴我成长。

我觉得还行，我妈觉得非常好。

还可以

我的校园非常美丽，让我带你去看看吧。

一进校门，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼，再往里走，就是许许多多的花。每到春天，花坛里的花竞相开放。有的已经开出美丽的花，有的却还鼓着一个饱满的大花苞。五颜六色的花散发着淡淡清香，把勤劳的小蜜蜂叫来了。

再往里走就到了孩子们的乐园——操场。每当清脆的下课铃声响起时，我们总会争先恐后地来到操场，快乐地游戏。操场上常年洋溢着孩子们的笑声。

操场的左边就是我们美丽的教学楼了。教学楼的外表装上了白色的砖块，仿佛教学楼穿上了一件水晶做的衣裳。教学楼的前面，种着几棵昂首挺胸的大树，它们就像站岗的士兵守护着我们的校园。还有许多桂花，一到桂花开放的季节，总是十里飘香的。

操场的右边便是文化长廊，上面有许多生活小常识和安全知识，画面十分逼真，十分美丽。总是会有很多同学在这里学习，朗诵。

我的校园美吗，反正我已经深深爱上它了，你呢？

随着春姑娘的到来，校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋；小朋友们脱掉了笨重的冬衣，换上了即轻便又鲜艳的春装，在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动，孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂，身着运动衣的老师们与孩子们一起活动，师生同乐，共同构筑了春天里一幅独特的美景。

春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣，特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”的古诗朗读，会让人心旷神怡，有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书，听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。

在春天下雨的时候，校园里细雨如丝入雾，学生们漫步微雨中，仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水，倾听者水花的声音，陶醉其中。

再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢？啊！那是孩子们放得风筝，在蓝天白云映照下，千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着，孩子们兴高采烈的在地上跑着，他们正用新的打扮着春天，为春天增添色彩。

我从中明白了春天为什么景色迷人，原来是绿色的植物装饰着，稚气的孩子们精心打扮着，人们的笑脸点缀着，小燕子还来帮衬着。

我爱美丽的春天，更爱我们的校园。

一缕缕阳光，洒向校园，显得那么温暖明媚，微风迎面吹来，还略有几分寒意，但已不那么刺骨了。噢！春天来了，校园里万物复苏，到处生机勃勃，美景如画。

一进校门便看见一排卫士似的白玉兰全然没有往日的威严，一朵朵雪白的玉兰花给它增添了许多温柔，还不时发出一阵阵沁人心脾的清香。行政楼旁迎春花的丝丝头发上，仿佛戴着许多黄色的小发夹，又仿佛用千万个小铃铛摇啊摇，向路人昭示着：春天来了！它可真是个报春使者。花坛里的粉红的桃花羞答答地开了，像娇羞的小姑娘，羞得满脸通红，使我不由的想起了“人面桃花”。教学楼旁的海棠花，开得灿烂，红得鲜艳，点缀在绿叶中，从远处看，正可谓是万绿丛中点点红。校园里最美的花要数是小巧玲珑的红叶李。它艳丽的花朵非常吸引我，有的上下错落，有的左右依偎，有的单枝绽放，有的隔树相望，有的全然怒放，有的正含苞欲放，有的还是花骨朵——学校各个角落里的奇花异卉也都像赶集似的聚拢来，那些不知名的花儿也都争芳吐艳，互相比美。

同学们也显得生机勃勃，他们早已脱去厚厚的冬装，大都穿上了漂亮的毛衣。俗话说“一年之计在于春”，同学们都在珍惜这美好的学习环境，刻苦学习。

我爱校园的春天，校园的春天处处充满生机与希望。

3月多了，语文老师不知从哪找来一个作文题目《校园一角》，竟给我们一节课的时间去采集灵感。

我漫无目的地在偌大的校园里溜达，转来这个学校五年了，可是回想起来，好像确实没有正经的欣赏过这个学校。

我一边走，一边左右两边望。一路上，可以真实的感受到春天的降临，湿润的泥土，传来茵茵草香，让人豁然开朗。建校多年，这个学校无论从哪个角度看，都是绿色的。

走着走着，看到一颗有半个教学楼高的松树被一片不知名中等高的灌木所拥护，再仔细凑近一看，松树的绿荫下遍地都是粉白色的花瓣，松树会开花吗？好奇心促使我违规翻越护栏想去探个究竟。

我小心翼翼的踮起脚尖，绕过小草，生怕踩痛了它们。我小心地拨开刺人的松针，几棵满树粉妆的樱花赫然入目，无法想象的那种美感，只见风一吹，弱不禁风的樱花打了个冷颤就飘飘然地落下了。我走近了，几朵落在乌黑的头发上，倒成了粉白的发饰，你可能想象？

我控制不住心中的兴奋，绕着树左看看右看看。白色的像天使一般，那样圣洁，雪白；粉红的又如少女羞红了脸；粉白色的是少女的公主梦，如梦似幻，却又遥不可及，这一刻我是实现了吗？现实混沌了。。。。。。

不知怎的，我的脚不受控制一般，驻足在那，眼睛里充满了哥伦比亚发现新大陆是的喜悦。我伸出手，一片落入手心，是羊蹄状，中间是宽的，而前面却是分开的，可不是与羊蹄一个模子里刻出来的！我轻轻地抚摸着那一个个小小的粉色的花瓣，柔柔的，就像玻璃世界，深怕一触即碎。

过了好一会儿，我冷静下来，找了一个较为干净的地方坐下来，眼神中多了几分黯然。看着风吹满地，虽然很美，却在盛开后不到一个月转眼又要逝去，心中不免伤感，多希望时间就此停下脚步，让我好好享受此刻！我心里想着：樱花，你不为生命的短暂而悲吗？想完，又一阵风吹来，樱花树身摆得更厉害了，我猛地一惊，你是在回答我不是，对吗？

好一会儿后，我笑着跑回大道上，走时，不禁又回头望了几眼。那一刻，《校园一角》的空白注定由樱花来填满。

樱花摇摆的那一刻，带走了这些时一直压抑在我心头关于生活的真谛和生命离逝的真意，那时我也明白了：樱花在这么短暂的时间里，绽放了它的美，即使无人欣赏，时光短暂，但是如果在这短暂中活出自己的灿烂和精彩，你还会后悔吗？

从那以后，每年樱花盛开的时节，我总是早早地来到学校，去做这独自绽放者的观众。

还记得那年的风吹满地。。。。。。

校园里有个花坛，花坛一年四季就像个魔术师，每个季节都变幻着不同的色彩。

春天，花坛里的杏树开花了，这花特漂亮，就像一个小姑娘，在树上炫耀自己得美丽，它的颜色是粉红的，它的样子和身姿合起来，就形成了一幅绝妙的工笔画。

夏天，校园里开满了丁香花，它让整个校园变的清香。我们班的同学，如果遇到不顺心的事，都要来闻一闻他的清香，心情似乎就变得好多了。

秋天，花坛里开满了菊花和几朵不知名的小黄花。有的红、有的黄、有的白、有的紫……各种花儿争奇斗艳，都在怒放着，可美了。走近它们，它们好像在向你微笑，向你窃窃私语！

冬天，其他花儿都谢了，花坛显得有点寂寞，于是，美丽的雪花不时顽皮地飘落到花坛上，为寒冷的校园增添了勃勃生机。

我爱我的校园，更爱校园的花坛。

“生如夏花般绚烂，死如秋叶之静美。”秋日的来临，让这金黄色弥漫开来，染上了大地也染上了枝头的树叶，秋天总是有着让人宁静而又温暖的风景。

校园东边的几丛丁香失去了夏日艳丽的花朵，清雅的芳香。它在秋色的渲染下，变成绚丽灿烂的金黄色，显得宁静而温暖，风轻柔地吹拂着树叶，发出“沙沙”的响声，像是低语着感谢秋日的到来，真是妙极了！被秋叶包围的丁香拥有着斑斓的色彩，是那么的有层次之美，浅黄、鹅黄、金黄……幸运的话也许能找到少有的几片夹杂着绿色与红色的叶子，由浅到深的颜色也象征着季节的变换。

偶尔被风吹离树枝的落叶，在空中缓缓飘落的样子像蝴蝶翩然飞舞，轻巧灵动，姿态优雅，最后与在地上的落叶融为一体。那秋天的风似乎都凝聚在那一片片小小的心形叶子里，让它充满了金色的绚丽和秋天的宁静。

我穿过树荫，找到了被深秋灿阳照着的另一丛丁香，它的树叶被阳光穿透投下金色的光芒，那一刻，我仿佛看到了一树剔透的黄色水晶所雕刻的秋叶，它那样的晶莹，叶柄和叶脉的纹路清晰可见。我知道这是大自然的鬼斧神工，我沉醉在这一丛丛丁香树中，它们拥有着不同的风姿与美丽，这一丛比那一丛活泼些，那一丛比这一丛沉静些。我感叹着能看到这样的秋日的美景，真是一大幸事。

这里夏日已去，没有赏景的人群，更没有蜂舞蝶阵，有的只是那一丛丛丁香树闪耀出的金色光辉，它们自顾自的美丽，自顾自的飘零，别有一番潇洒自在。

在这样耀眼的秋色中，我的心也仿佛被它感染，变得沉静而又温和，所有的杂念都被眼前这小小的几丛丁香树所平息，我唯爱它，唯爱这校园秋日的丁香！

今天，我们学校举行了运动会。

上午，学校里人山人海，广播报到：“请四年级女子实心球运动员到指定场地……”我一听，匆匆放下书包，跑进指定场地观看比赛了。

当我跑进去时，裁判员已经在报名字了。这时，我看到了陈俏伊！我和解雨桐不禁大叫到：“陈俏伊！加油！”

比赛开始了，没想到陈俏伊是第一个，我和解雨桐大喊大叫：“陈俏伊，加油！”“陈俏伊，拿冠军！”只见，她拿起实心球，一只脚在前，一只脚在后，两手紧握实心球，向腰后一拉，“嗖”的一声，把实心球扔了出去！“好样的！陈俏伊！”我和大家欢呼起来。

可是，看了一局之后，我们发现陈俏伊根本不是她们的对手。特别是4103号运动员，扔的是陈俏伊的一倍多。但她经过不懈地努力，总算进入了决赛。

决赛中，陈俏伊身体向后一拉，“噔”地一声扔了出去！“陈俏伊，厉害！”“陈俏伊，加油！”终于，在我们的加油声中，陈俏伊获得了第六名！我和陆美旨激动地抱住她：“你太棒了！”虽然，只能得一分，但这一分，包含了很多很多：有辛苦的汗水，有为班级争光的心，还有，她通过努力，告诉大家：世上没有免费的午餐，每个奖品与收获，都要自己去争取……

我的学校是心中最美的校园，今天我就和你们说一说我们校园四季的景色，让你们也像我一样感受一下它的美丽吧!

春天，正是万物复苏的时候，树木露出嫩绿的枝芽，温暖的阳光照在草坪上，使小草探出了头，春风轻轻吹过我的脸庞，闻到了一股春天的气息，同学们迈着轻快的步伐边说边笑的走进校园。朗朗的读书声、课间的嬉闹声、鸟雀的叽叽喳喳声，一直回荡在校园里。

夏天，天气变得很热，知了在树上不停地叫，我们会在大树的阴凉处背书、唱歌，玩游戏，真是快乐极了。大树在夏天长得多么茂盛，一排排的大树在两边，好像一排排的士兵，又像绿色的海洋，同学们在树下嬉戏，使校园充满了欢声笑语。

秋天，一阵阵风吹过，使树上的叶子落了下来，好像小仙女从空中落下。落在地上的树叶，踩上去，就会发出“沙沙沙”的声响地上五颜六色的树叶非常漂亮，真是景色迷人啊!

冬天，洁白的雪花像一个个孩子，和我们一起玩耍，有时还落在大树爷爷身上睡觉呢!整个学校都被装点得雪白雪白的，仿佛是一个童话世界，漂亮极了同学们打着雪仗，大家都沉浸在欢乐中。

斗转星移，四季变换，我们在成长，校园却永远保持那份美丽，它为我们的童年增添了许多色彩。啊!我爱你!美丽的校园。

妈妈说我这人就是这样，在校园时总想着放假，而真正当我放假在家许久之后，我又会想念校园生活。

的确，在放假差不多有半年那么长时，我已经晚上做梦都会梦见校园生活了，这种对校园的想念，让我忽然接受了妈妈对我的了解。这一之前我不愿意承认的了解，现在我不得不承认了。

昨晚上我又梦见校园生活，我梦见那久未踏入的校园，此时正知了声声替代了朗朗读书声，我梦见那久未相见的老师和同学，此时已经跟我印象中的他们长得不太一样了，我梦见那写不完的作业，此时已经不需要我们自己去写了……这些梦里校园的生活，让我从梦中醒来之后，拍拍自己的胸口，告诉自己：“还好那只是一个梦，并不是真的。”

对于我这个以前上学时总会期盼着快些放假的人，我都想念一些校园的什么呢?因为放假时间过长，我已经想念校园生活中那并不怎么好吃的饭菜了。过去在校园生活时，那食堂的饭菜是很难吸引我们的，现在因为太久没有吃到那不怎么好吃，但又着自己特殊气味的饭菜，如今也成了我想念的对象。因为放假时间过长，我已经想念校园生活中那以前最令我头痛的部分——考试了。过去在校园生活时，考试即将来临是我最头痛的时刻，现在倒好，半年没去校园上课，就连考试也成了我想念的对象。

这些都成了我想念校园生活的理由，那那些可爱的老师和亲爱的同学们，又怎么会不被我想念呢?我想念我的校园生活，我希望我能够尽快回到我的校园生活里去，这样我才不至于因为过于想念校园生活而梦见相反的内容!

在家放假太长时间的我，想念校园生活，就像我在校园时总想着放假一样。