校园

九月的铃声正呼唤着我，九月的校园正向我招手，踏着清晨凉爽的秋风，我终于踏入梦寐以求的校园，真是难言的愉快。

初入校园，映入眼帘的尽是嫣红的教学楼与郁葱的绿植。定睛一看，除了楼房和树木，门口更有一潭池水，水中满是荷叶，也偶有冰清玉洁而又渗出淡淡红的荷花点缀其中。步入池桥，忽有步入仙境之感。

渐入纵深，校园中部坐落着一片仿古园林，粉墙黛瓦，草木参差，内部建筑纵横交错。驻足荫下，丝丝阳光若隐若现，缕缕秋风忽急忽缓，熏得人沉醉其中。听着静静水声，宛如置身蓬莱瑶池。远远望去，林立的湖石守护着这片醉人的乐土。

深入腹地，只见食堂与宿舍围出了一片空旷，真可谓校中满是秋风起，处处皆有苇荡声。放眼望去，池塘一直将臂翼伸至学校西边，又与前者不同，这潭池水皆被一圈芦荡裹挟，乍然一阵熏风来，苇荡随着“沙沙”翩翩起舞。

一圈已尽，我把目光返回教室。宽敞的教室，整齐的桌椅，宽大的讲台，和蔼的老师，天真的同学，一切都在日光灯淡黄而温和的光影下展现着独有的风姿与书香。透过窗户，只见花坛上精心栽培的竹子在清风中微微摇曳。

啊！印象画般的校园中的清风送来的不仅是花叶的清香，淡淡的醉意和芦荡的轻歌，它还为我们送来幽幽的书香，熏陶我们每个人文化气质涵养的浓郁书香。有人说它是烈酒，我说它是烈火，与我们蓬勃的青春交织，燃烧，膨胀，跳跃，挥舞出绚烂的校园与青春！

我爱我的校园！绚丽多彩的校园！与我们共同勾勒出辉煌篇章的校园！

一栋小楼房，几棵老树，一个小操场，这就是我们的学校。虽然我们的校园很简陋，但是我们在这里一样度过了许多欢乐的日子。

在西边的楼梯旁有一颗我们亲手栽种的小银杏树。我们在栽种之后，有心的同学每天早上早早的来到学校给小树浇水，还给它清理树旁的杂乱物。别的班种的小树都没我班的小树茂盛。

春天，小树长出新的枝丫，在春风的吹拂，春雨的滋润下，枝丫慢慢变成了一片片翠绿的叶子，看上去好可爱，好温馨!

夏天，小树的叶子更绿了，片片苍翠欲滴，微风一吹轻轻摆动着叶子，就好像在对我们点头微笑!看着我们的劳动成果，心里真是美滋滋的，比吃了蜜还甜!

秋天，小树的叶子变黄了，但是枝干却粗壮了。秋风吹来，片片蝴蝶似的金黄叶子飘飘悠悠的落了下来，又好像很不情愿的离开枝头!

冬天，北风呼呼的刮个不停，小树的枝头变得光秃秃的，一头密密青翠的发丝就这样被风给剃光了。下雪了，小树的身上落满了白皑皑的雪，好美!

我们种的小银杏树，据说要一百多年才能结果，虽然我们不可能看到它的果实，但是天天看着我们自己的劳动成果，心里一样的快乐!

我喜欢我们种的小银杏树，更喜欢我们的校园还有这个美丽的一角!

我的校园像个美丽的大花园.

走进校门，最先映入眼帘的是北面的花坛.花坛里有着奇花异草，春天来了，小草露出了嫩绿的芽儿.花坛的中心有一座精致的雕像，清晨，浓雾未散，好象披上了一层轻纱.再把眼光放得远一点，就是文化墙.

文化墙上写着土家节日的传统习俗;摆手节、牛王节和端午节都是土家族人喜爱的节日，其中摆手节是土家族人最为喜爱的节日.往西转，就是一座座雄伟的教学楼.

一年级的同学则在4号楼上课;二年级、三年级的同学则在2号楼上课;四年级、五年级的同学则在3号楼上课;六年级的同学则在1号楼上课.2号楼下，就是画廊.

画廊的墙壁上画着各种各样的画.有反映人物的，有反映学习的，都能给我们警示.

在3号楼和4号楼之间是升旗台.升旗台的四周摆放了鲜花和绿草，周一的早晨，周五的下午，老师在升旗台上演讲，有了鲜花和绿草的衬托下，人显得格外精神.

我爱我的校园!

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。孩子们思想、心里随着时代不断的发展这就要求教师要不断的了解孩子，那么新型的师生关系就必然产生并不断更新着!新型师生关系应是和谐融洽的，教师与学生之间应是平等的。那么，如何建立新型的师生关系呢?首先，情景教学是一种很好的方式，教师在创设教学情景的同时，已经把自己融入到了情景中，与学生一起玩、一起学。其次，教师还要多关心学生，真正用心与他们交流，帮助他们解除后顾之忧。第三，组织一些课外活动，这样学生就会觉得教师是朋友，与教师产生了共同语言，学生就会喜欢这些教师，很自然就会喜欢他们讲的课。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。校风是学校特有的占主导地位的行为习惯的群体风尚，是学校的灵魂。校风是全体师生在教育教学过程中所显现出来的一种共同的精神风貌，它体现着师生的行为准则，体现着师生的道德修养，体现着师生的人格形象，还体现着师生的情感交融。校风的优劣关系到办学水平的高低，关系到教育教学质量的好坏，关系到师生思想品德的水准。

要建设良好的校风，首先要从学校领导抓起、从教师抓起，只有领导和老师为人师表、率先垂范，以此来带动学生，才能形成良好的风气。所以说良好校风的形成，取决于领导管理者的工作作风、教师教育教学工作中的教风和学生学习活动中的学风。

校风的主要体现则是学生的学风。学生是学校的主体，他们学习风气的好坏，言行举止的优劣，直接关系到校风的质量，学风最能代表校风。良好学风形成的关键是学生良好习惯的养成培养，它是一个长期的、持久的坚持过程，一旦松懈，坏的风气就会滋长漫延，所以，学校要把学生的养成教育作为工作的重中之重去抓，使他们逐步形成良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、文明习惯。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

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青春是段短暂的却又无比漫长的时光，在学校里度过的点点滴滴，转眼到了暮年，回忆起来却格外温暖。学校里无时无刻不在充满着正能量，让我们步入社会后仍然能保持一颗善良的心。我想在我的青春中，初中恐怕难以忘怀，因为那里有我最可爱的同桌和最讨厌的同桌。

她是个女孩子，最初的感觉是柔柔弱弱的像张易碎的纸。头发打着卷儿，模样还挺黑，但却有着很大的眼睛和很长的睫毛。鼻子挺小巧的伏在脸上，让整张脸顺眼了许多。声音只比蚊子大那么一点点，说话哼哼唧唧鼻音浓重，尤其是当她肚子疼的时候，脸上十分痛苦，但如果她天天肚子疼，真不知道是装的还是真的。

我挺讨厌她的，同学们说她总是知错不改，总是小错不断，总是错了还理所当然，总是说了也不改正，总是不听课，总是在神游，总是在肚子疼，总是在娇滴滴的……

所以我对她不喜，但要说出她的大错来，却又没有什么可以絮叨的。我刚开始十分恶毒的希望她一点上进心的没有，然后老师再给我换个同桌，这就是我最讨厌的同桌。

可是一周过去了，在我自己的理解和接触中，慢慢对她的看法推翻了原来那种偏见。她可以很努力，可以在一节课内把六个注释背过，可以在一天能把政治一个小题背过，可以去找语文老师抒发自己课上不敢说的想法，可以勇于承认自己的错误，可以一个课间在同学们的嘲笑下看书，可以花无数时间去读课文因为背不过……

她貌似很喜欢问我题，我有时候心情顺畅了，就不厌其烦给她讲到会为止。但有时候我有点事情的时候，就会拒绝她的要求，并打发她去背课文。我对那时的我有些惭愧，因为我不仅拒绝了一个题的请求，同时也在不知不觉中捻灭了她求学的渴望啊！当我明白这个道理时，当她还在问我题时，我便会一遍一遍的讲解。

这个星期三的下午第三节课，她的表现令我震惊，老师所说的很难的比热容，她竟然能在我的指导下一一明白过来，虽说我努力了很久，有所进步是当然的，但是这么大的跨越，令我有些惊讶，不得不说，我现在觉得她是我所有同桌中最努力的一个，最爱问题的一个，最想进步的一个。所以，我开始觉得她是我最喜欢的同桌了。

她难道不是校园中的正能量吗？如此努力，如此奋力的去拼，去闯。她感动了我，也感染了我。她的青春是乐观的，积极向上吧！

我们的校园里有一道靓丽的风景，那就是校道两旁的樟树

春天，春姑娘们为这些成年的樟树换上新装：她们脱去了樟树抗击雪霜的寒衣，换上了柔软翠绿的新衣。这时两排樟树更加郁郁葱葱，使校园充满了生机。三月里，阵阵春风吹开了樟树的花儿。叶儿。花儿清香扑鼻。鸟儿们在樟树上欢声歌唱，校园里好一派鸟语花香景象

夏天，两排樟树使学校的大道成为了林荫隧道：樟树枝叶多且茂盛，蘑菇形的树冠大而秀丽，两旁的树冠挨挨挤挤的没有几丝缝隙。走在大道上，让人有种凉飕飕的感觉。白天，这里是我们娱乐的好场地，晚上，美丽的树冠成了鸟儿的家园

秋去冬来，校园里其他的树都脱下了衣服，只有大道旁的樟树潇洒依旧，她们不怕雪压霜冻，不向严寒低头，更显顽强精神。这时的樟树也显示了她们的无私奉献：鸟儿们仍然把树冠作为家园，樟树的果实让鸟儿们饱度冬天

校园里的樟树是我们学校的骄傲，每当谈到她们我就津津乐道。那天我与爷爷一道又去欣赏校园里的樟树，边走爷爷边对我说：万妮，你为校园里的樟树自豪是对的，但是你想过没有，樟树的秉性是什么?樟树的秉性就是无私奉献!某种意义上讲，她们也是辛勤的园丁。她们不择条件，不求回报，呵护伴随着你们成长。你想想，你们的老师何尚不是如此啊!只不过老师们不仅具有樟树的秉性，而且比樟树更有人性

听了爷爷的话，我感慨万千。老师为了我们“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰尽泪始干”。我更为有这样的老师而感到荣幸。有校园里的樟树，有具有樟树秉性的园丁，我一定能在她们的呵护下成长，她们也一定会伴随着我成才成人的!

三月，春回大地，处处花红柳绿，鸟语花香。我们的校园发生了一件新鲜的事情。校园里多了几个蓝色的大垃圾桶，往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。

以前，我们的校园里的花园里，操场上随处可见废纸、纸屑，塑料袋随风飘，由于它们的“装饰”花儿，草儿都失去了生机，变得非常枯萎，真是大熬风景。虽然学校规定主动拾取垃圾为班级加分，但是只有少数的同学把它们送回家。校园里的垃圾桶，那真是名副其实了。只要你从它身边过去，总会有一股恶臭“伴随”着。扑鼻的花香和垃圾的恶臭；美丽的校园和满天飞的垃圾组成了鲜明对比。久而久之，大家都习惯了。

自从开展“卫生之星”的活动，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为争当“卫生之星”这个荣誉，连我们班的捣蛋鬼也不例外。以前他上课捣乱，乱扔垃圾，还不写作业，不是打架就是骂人。自从开展这个活动之后，他就自觉得每节下课都去捡垃圾，我们班的卫生基本上都没扣过分，卫生班级每次都有我们班，这都是他的功劳。

我想一个人讲文明讲卫生就像一束光，它的能量是有限的。只有我们每个人都文明卫生，这光才能照亮校园的每一个角落。到那时，同学们文明的举止和校园整洁的环境就不再是校园的新鲜事了。

在我们学校西南角有个圆形的喷水池。它给校园添了几分美丽。远远望去，喷水池里的一切都迷迷蒙蒙，让人感到像是走进了仙境一般，令人心旷神怡！我来到喷水池旁边，只见喷水池中间是一座红褐色的假山，假山上危峰兀立，怪石嶙峋。眼前是一个银色的大水球。水珠娃娃们挣脱水珠妈妈的手，他们拥挤着，欢笑着，欢快地跳出来了，好热闹。他们跳跃的声音，奏成了一首优美的交响曲。清晨的阳光照在他们身上，顿时，他们穿上了五光十色的外衣。微风一吹，他们又四处散去。有的水珠娃娃还蹦到人们的脸上，身上。假山山顶上也有一个泉口，魔术般地喷着水花，那水花活像一朵绽放的梅花，吧喷水池的卫士-杨树，洗得一尘不染。我爱校园，更爱校园的喷水池，因为他们给我带来了无限遐想，无限快乐！

As time goes by,the importance of constructing a green campus is gradually executed in current society,not only for that the campus is the place which aimed at developing talents,but also for the campus is a symbol to a city.

The green campus not only refer to green environment,but also refer to a new idea about the ways of educating and managing the students,mainly letting them accept the knowledge and build up the

spirit of loving nature and being responsible for the environment,also,letting them take an active part in the actions of protecting the environment and keep the idea of sustainable development in mind.

In order to construct the green campus,we should do from two aspects.First of all,we should make every effort to study hard,aimed at becoming the knowledgeable ones with high qualities as well.Secondly,we should make ourselves more comprehensive,doing from the team-work spirit,the environmental consciousness and so on.Besides,we should be concerned about society,our motherland and the whole world,as well as learning to innovate and actively practice.

我们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。

在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。

记得那一次……“解散”，体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎，各自去寻找属于自己的“甜”。

打篮球是我们男生十分热门活动。我们常常分你一队，我一队，这一群，那一团，一起打，轮流打。只见我们队的吴志豪把球传给了我，我一投，哇，穿心，不过我们班的刷分王吴志豪狂进，我们队的人便情不自禁地为他数起来：12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后，忽然又传给了我，，篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来，因为那时我还没反应过来，球“叭”的一声，球砸在了我的脸上。

接下了就是轮流打。我先发球，我把球传给吴志豪，她接着球并传向许泽鹏：“泽鹏，看球。”她马上反应过来，将球传给施泽邦。施泽邦一投球，这可是关键的一分，篮板没碰到，砸到了郑迪炜。呵呵呵，哈哈哈!”我们的笑声传遍校园。

校园中有着许许多多的“甜”，你发现了吗？

春天到了，山绿了，花儿开了，到处生机勃勃，可是我们校园里的春天更美丽。

我一进校门，就是一个充满生机的春天。走到操场上，中间就是一片绿油油的大草坪，小草们仿佛在对我说：“春天来了！”草坪外面就是一条跑道，跑道旁边，还有一排新种的细叶榄仁，细叶榄仁是树，它们现在光秃秃的，只长出了一条条树枝。

我走到水池旁，只见一条条小金鱼把头露出水面，然后，又把头缩回去，在碧绿的水草里游来游去。还有几条灰色的小鱼欢快地跳跃，溅起朵朵浪花，似争着在向春姑娘问好。

我到植物园去找春天，哇，植物园里的树可真多呀！有黄皮、樱桃、木瓜、杨桃……还有很多很多呢！其中木瓜树上的木瓜还是绿的，大大的，就像一个电视上的葫芦娃一样。我往前走，看到了一棵芒果树，芒果树的树枝上开出了一朵朵小花，真美丽！就在这时，远处飘来一阵清香，走近一看，原来是薄荷草，我小心翼翼地摘了一朵，闻了一下，哇，真香。在菜地里，还有金黄金黄的油菜花，白菜、生菜……还有不同的菜呢！菜地旁边，还有一排白兰花，白兰花就像士兵一样守护着学校。

校园的春天真美！我爱校园！我更爱春天里的校园！

我的校园平凡而普通，但它一年四季都很美。一年一年的为高级学校输送优秀学生。下面，我来给介绍吧！

春天到了，可爱的小草探出头来，美丽的小花儿也醒了，柳树姑娘长出嫩绿色的芽来。一切都是生机勃勃，同学们开心的玩起来，在春风姑娘的抚摸下，在老师辛勤的培育下，同学们茁壮成长着。

夏天可是个炎热的季节。教学楼两旁的长方形花坛，里面开满了月季花和小喇叭花。有时候蝴蝶和小蜜蜂都来玩，给我们课间生活增添了几分情趣。

秋天，柿子树上的柿子熟了。红红的柿子像一个个小红灯笼，真好看呀！看着看着就像咬一口，可同学们都守校规，没人上树摘柿子。

冬天雪姑娘送给学校妈妈一件银白色的衣服，真漂亮。我们都舍不得给学校妈妈破坏。

这就是我们的学校，虽然我们的学校普通，但是我们在这里快乐、健康的学习、生活。我们对未来充满了向往和期待！作文

每当我走进美丽的校园里，都能够闻到各种淡雅的花香，这里的花草树木非常茂盛，像仙境一样美丽。

站在校门前，一眼能看到一个花坛。花坛有三层，第一层有许多绿油油的葱兰，开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草，它的花是红色的，红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松，就像一位哨兵，在保护着我们美丽的校园。

在我的右边有一块花圃，花圃的中间立着一块大石头，石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字，那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐，它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳，她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花，有紫罗兰，有大理菊，还有葱兰等。花圃满地绿油油的，各种小草小花像一块花毯子，真漂亮。

走上三吴桥，在我的右边有一座状元亭，在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花，这些菊花五彩缤纷，各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊，那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。

走过三吴桥，在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树，还有许多的桃树李树，春天一到满园桃李芬芳。

再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道，还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场，那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。

啊，这就是我们美丽的校园，它是我小学时代成长的乐园，我爱我们的校园！

碧绿的栅栏，整齐的楼房，宽阔的操场，这就是每天与我们朝夕相伴的校园。

一进校园，几棵古老的大榆树为我们的校园增添了几份历史厚重的感觉；崭新的教学楼为我们的校园增加了几份推陈出新的感觉。

校园中淡淡的花香，香得让我们陶醉于其中；嫩嫩的小草，舒展着双臂在向我们招手。迎着明媚的春光，我们开心快乐的来到校园。

步入教学楼，一楼走廊墙壁上展示着各学年同学们五彩缤纷的绘画作品。你会有种置身于艺术殿堂的感觉。走到二楼，环顾四周，你会惊奇的发现许许多多的阁，有书香阁、画香阁、乐香阁……

书香阁内的藏书是我们的最爱。我们常常利用课余时间来到这里，徜徉在知识的海洋中，别提有多开心啦！

画香阁内展示着本校优秀小画家们的作品。这些作品既可以供我们欣赏又可以让我们展开想像的翅膀。

乐香阁内留下我们的欢笑，记录下我们的汗水。学校琵琶演奏队成员每周二下午会在此学琴、练琴。在老师的悉心教导下，我们学会演奏好多曲目，在各种比赛上取得许多优异成绩。乐香阁留有我们学习的足迹；乐香阁记录下我们成长的喜怒哀乐。

教学楼三楼是星舞台，这是我们展示才艺、汇报演出的舞台。

校园给予我们，是成长的快乐；校园记录我们，是成长的点滴。校园是给予我们快乐的乐园！

[我们的校园500字优秀作文

今天，李老师带着我们全班人一起在校园里找春天。

我们先走下教学楼。首先，映入眼帘的是一片绿油油的草地，我们从远处望去，就像一片草的海洋，真美啊！突然，调皮的风儿来了，它一吹过这片草地，这些草就开始“跳舞”了，它们迎着风摇摆着，就像是绿色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那几只正在草地上休息的鸟儿给这一片草地增添了无限的生机。

我们走啊走，来到了植物园。我们一眼就望到了在枝头上绽放着的桃花，桃花红红的，就像一团正在燃烧着的火焰。我们还听说桃花有一个叫“报春使者”的称号，真有趣！

接着，我们转了个弯，就看见了灿烂的玉堂春。当一夜过后，你就可以看见长着玉堂春的地方满地花瓣，真是“夜来风雨声，花落知多少”啊！

我们继续向前走，看见了花坛里的矮树。这里一片新绿，矮树个个都精神抖擞地抬起它们的头，给春天增添了无限的色彩。

最后，我们来到了木棉树旁。木棉树上都结了花骨朵，真美啊！木棉树像一个个士兵一样，挺直了腰，坚守在我们的校园里。

这时，春雨悄声无息地下了起来，它滋润着大地。春雨就这样落着柳树发芽了，桃花开了，木棉树长出了花骨朵，万物都复苏了！

“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了起来，在我们回教室的时候，我们听见了同学们欢乐地游戏声，还听见了小鸟的唱歌声，他们的声音汇成了一曲好听的音乐，这不就是春天的交响曲吗？

今天我们在校园里举行了首届“物品交流会，”我既兴奋，又难过。

上周，我听到说报名参加物品交流会，我就特兴奋地和韩宜珂报名参加了。每次听到“商户请到旗台处集合”，我就控制不住自己激动的心情。我是多么盼望周三的到来。

及泥潭姗姗而道，我们做好准备之后，“贵宾们“就入场了，那场面真叫壮观。只见人头攒动，吵嚷声响彻云霄。

买卖已经开始了。我们旁边是一个小姑娘。她买的都是小东西，很是耀眼，所以，人都跑她那里去了。尽管我也觉得她的东西很漂亮，可是心里还是有些难过，摊位前一个人都没有。

过了一会儿，来了一群小朋友。我不能坐以待毙，走上前，拦住一个小姑娘说：“小美女，今天穿得好漂亮啊！我知道你一定很爱看书，去我们那里看看吧。”小美女点点头走过来，跪在地上，拿起一本书津津有味地读起来。我暗地冲韩宜珂深深大拇指，以为要开张了。谁知，我还没蹲下来呢，那个小姑娘就放下书离开了。

旗开得败，我心中真不是滋味。突然，我眼睛一亮，看见了一个小男孩。我连蹦带跳地跑过去。“小帅哥，你的衣服真酷！来，你到我那里看看吧，有一本《童话故事》，你就像里面的王子。”那小帅哥也和我一样连蹦带跳地过去取起书，看也看没看，就问多少钱。大概是听了有“王子”吧。我也不能坑小弟弟吧，书是二手的。“那就7元吧。”他把钱给我兴致勃勃地走了。韩老师走过来了，我求韩老师买本书送给他小孙子。她说：“没钱。”我垂头丧气地站在那里。韩老师笑着说：“苗硕，这是初次体验，没事呀！加油！”听了老师这句话，我的情绪恢复了许多。

对呀，这次是初次体验，没关系的！继续加油！做事不能半途而废啊！

[校园初体验作文_600字

我生活在住宿学校，所以一年四季，都在校园里面呆过，学校的一年四季是多么的难忘，我忘不了在学校的一年四季。

寒假回来，在校园里住上几大周，春天就来了。当然最先开的就是那美丽的迎春花，迎春花在求知园和五号教学楼前有。在今年2017这一年里的春天，我曾到那座教学楼前欣赏过迎春花。

那是一个早晨，因为我每次都要提前会教室来开门、开窗和插饮水机插头。趁这个时间段，我在迎春花丛前停留了一小会儿。迎春花还没有完全开放，有些还是花骨朵，这不仅景色宜人，而且还香气宜人。盛开的迎春花就像小喇叭，在为我们报晓春天的来临，我站了好一会儿才继续我的工作。

迎春花刚谢，其它的植物都发出了嫩芽，很多花本植物都已经绽开了笑脸，有些树也不例外，也都开花了。

夏天，校园里绿树成荫，高大的柳树、魁梧的枫树，树叶都已经非常茂盛，当然，校园里肯定不止这两种树，别的树也不甘落后，也都长得茂茂盛盛。以前在夏天里，由于非常炎热，光想往阴凉地走，要是在别的地方肯定很难顺着阴凉走，而在校园里，到处都是阴凉，这些树木都在为我遮太阳啊！这些茂盛的树木，很少有让阳光照射进来的时候。

秋天，树叶都缓慢的向下落，这又是一番景象，那些落叶像蝴蝶一样，慢慢的飞舞。进校门的正路两旁，种的都是枫树，往那一看，都是火红火红的一片，真是好看。

有利就有弊，落叶除了好看，当然也给我们添了不少麻烦。当初我和几个同班同学一起打扫室外卫生区，我们打扫的地方正是有一列枫树，每次拿的垃圾袋都不够用，有时候都能把垃圾袋称破了，一大扫不知道比以前浪费了多长时间，垃圾不知道比以前多了多少倍。不过那些叶子有时候也挺好看的。

冬天，虽然没有那些好看的景物，但是，我时候我会看到一个叶子在冰块里的样子，那真像一个“琥珀”，虽然没有别的景物，看是学校里面的万年青，还是郁郁葱葱的。别的树干上都有很多雪，还有大大的冰柱。

我喜欢学校的一年四季，每一种季节都不不同的景物，我永远忘不了学校的一年四季。

转眼间二十年的时间过去了，此时的我已经三十岁了。拿到博士学位的我回到了家乡沈阳看望母校。我的母校坐落在美丽的中山公园对面，是一所有着近百年历史的名校。

走进学校大门，我不禁在心底暗暗赞叹，这里的变化真大呀！绿树成荫的操场上一座崭新的教学楼拔地而起，足足有五十层高。来到教学楼门口，一道激光电梯瞬间出现在我的面前，它会根据语音指令把我们带到各自的目的地，这时我才发现这座大楼已经集中了所有教学和娱乐设施。

宽阔的操场被设置在楼顶的玻璃房内；四十一至五十层分别修建了游泳池、网球馆、篮球馆等各种健身设施；三十一至四十层则集中了美术、音乐、科学等专业教室。这座楼内让我印象最深的是新颖的教室，教室不仅宽敞、漂亮、整洁，而且功能齐全。我发现，教室里面居然只有学生没有老师，每个孩子面前是一个不会伤害眼睛的蓝光电脑，老师的教学是在办公室通过电脑实现的。孩子们可以通过电脑和老师沟通，也可以根据自己的喜好进行自学。此时，孩子们正在面对电脑答题，答完的卷纸已经不再需要老师来批改，电脑可以判断正确与否，并根据孩子的不同错误进行个性化的辅导。

这样的学校，我想二十年后一定会出现的，你说是吗？

伏培泓

我的学校是长庄小学，这是一所非常美丽的学校，它是我学习文化知识的地方，也是我快乐成长的地方，更是我和老师同学共同生活的地方。

来到校门口，首先映入眼帘的是红白相间的教学楼。教学楼既干净又整洁，教学楼里是一间间宽敞明亮的教室和富有特色的文化长廊，这里凝聚了众多先人的思想，指引着我们前进的方向。

我们穿过教学楼，就来到了操场。操场的边缘是塑胶跑道，操场里面铺着一层碧绿的草坪。下课铃一响，同学们就争先恐后地跑出了教室，来到了操场。同学们有的玩老鹰捉小鸡，有的玩鬼抓人，还有的人不愿意动，懒洋洋地坐在一边看着，时不时鼓掌大笑……同学们的欢笑声响彻整个校园。

这就是我的校园。我爱我的校园，它是我生活的家园，学习的乐园。

我在学校的趣事堆积如山，好玩、有趣、可笑的事样样都有，就让我来和大家一起分享吧!

有一天上烹饪课我们要做果汁牛奶，我们班争先恐后的抢着要制作，于是班长周诗婷决定要轮流，但是大家看也不看她一眼只顾着争吵，因为这里已经变成菜市场，而她轻声细语讲的话就像一只蚂蚁般微不足道，最后周诗婷用最大的力气说，大家才从凶猛的狮子一下子缩小成胆小的老鼠听话。

我们先做奇异果牛奶，首先我们把奇异果放到果汁机里，但奇异果却快速的跑到桌子上不让我们吃他，可是我们不灰心又试了一次，“吔!跑不掉了吧!”我们笑着说。果汁打好了，大家看到了便飞也似的跑了过去想抢先喝到，可是奇异果却报复我们，把自己变得又臭又难喝，我们喝到快吐时，老师突然说：“分我一点。”我们听到了马上露出贼贼的笑容，要全部灌到老师的肚子里，老师喝到了就像我们刚刚那样马上反胃，而我们就像老师还没喝那样笑容满面。从那时开始我们就慢慢做，甚至我们连做都不想做，就怕再喝到恶心的果汁牛奶。

接下来我们要做香蕉牛奶，我们看到打好了，马上恐慌不安，所以我们慢慢的喝，“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一样迫不及待的往嘴里灌，完全把刚刚的事忘得一干二净。幸好后面的木瓜牛奶还不错，不然就要再反胃一次啦!

喝完饮料还真想上厕所呢!希望下次做的是甜点而不是饮料啊!