校园的五月天作文800字
全文共 694 字
+ 加入清单五月的天,正是春末夏初,既没有刚入春时的乍暖还寒,也没有盛夏的炎热、浮躁与慵懒。五月的天,天空沉静,草木欣然。五月是生机勃发的时光,五月是光芒四射的月份。
在这个充满着无限遐想的五月天里校园便显得更加别有一番趣味了。
当你步入校园的大门时,你便会看得到这里的环境优美;当你靠近每一栋教学楼时,你便会感觉得到这里的书生意气;当你走过每一间教室时,你便会听到学生们的书声郎朗。是啊,无论是这里的环境还是这里的学习氛围,只要你一旦走进这个校门,这里的一切都将吸引着你、打动着你。
校园的教学楼如此,食堂、图书馆、操场更是如此。
当你来到食堂,你会闻到芳香扑鼻的饭菜味,更会尝到具有家的气息的美味佳肴。离开了让你回味无穷的食堂,又来到了充满书香味的书屋——图书馆,这里有成千上万本图书,书的种类有很多像自然科学类、文学类、科技类等等,可以说是没有你找不到的书。怎么样,这些就够让你吃惊的了吧!别急,来到这个校园,没去过操场可是你大大的损失,更何况是在充满着诗情画意的五月天里呢!当你步入操场时,这里有人在慢跑着锻炼着身体,有人在长椅上坐着悠闲地阅览着书籍。操场的环形跑道中央是绿油油的小草,有人在这里欢快地踢着足球,有人在这里练习铅球,也有人在这里轻松地躺着享受着阳光的沐浴。哦,这里还有个美丽的桃李园,当你踏进这里时,就仿佛自己步入了仙灵其境,回到了自己思念很久的家乡的果园。在这里,你欣赏着花的艳姿亮丽,倾听着鸟儿的欢快歌曲,有没有觉得特别的享受呢?
在这个美好的五月天里,你欣赏到了校园的一切美好景物,看到了五月天的校园是多么地五彩缤纷、迷人。那么,就让我们带着美好的憧憬使这个校园走向更辉煌的未来。
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热爱校园生活
全文共 273 字
+ 加入清单十年前,伴随着一声响亮的啼哭,一个新生命来到美丽的世间。
时光飞逝,岁月如梭,而今我已从当初襁褓中的婴儿成长为今天聪明伶俐的小姑娘!
这期间,所给予的希望,所付出的辛劳,所享受的幸福,所承担的责任,都来自父母和恩师心中的美好祝愿。
十全十美是赞美人生中的美满,而十岁是人生第一次的美满。
每个人的十岁都充满着无限的童真,最是天真可爱的年龄,也是梦想与宠爱交替的时候!
在人生的旅途上,我已经通过自己的努力迈开了坚实的第一步。我相信,在今后的学习、生活中,也一定能天天向上,茁壮成长!
让我们在校园生活中锻炼自己,在课堂学习中铸造自己,在老师博才中升华自己吧!
校园的一角
全文共 238 字
+ 加入清单我们学校有一个美丽的大花园,花园里有很多花草树木,由于这里环境优美,景色宜人,常常引来各种鸟儿在这里戏嬉,有空到这儿走走,你会被鸟语花香的景色着迷。
每到春天,花园里姹紫嫣红,徇丽多彩的各种鲜花竞相开放,红的似火,黄的如金,白的似雪,紫的如霞,把校园打扮得婀娜多姿,艳丽迷人。
每天我上学都要路过花园,当我走近花园那一刻,我都会放慢脚步,甚至驻足欣赏这块城市中独特的美丽,常常会有阵阵清香飘进我心脾,令我心旷神怡。
啊!这是多么清新美丽的环境呀,在这样的环境里学习,我们岂敢不认真?
预防和阻止“校园暴力”的主题班会
全文共 4435 字
+ 加入清单(一)打架斗殴。
打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,通常是一些品德较差的大同学,自以为有力气,就以大欺小、以强凌弱来殴打校内外的学生。除此之外,还有这伙中学生与另一伙中学生相互殴斗的现象,也称为学生打群架。中学生打架斗殴破坏了学校的正常秩序,给学校带来了不好的声誉,对学生的身心造成伤害,其危害性是显而易见的。
不难发现,中学生打架斗殴的发生具有时间上的规律性:(1)放学 时。中午或傍晚放学,特别是周末中午,一些与校内学生有联系的校外少年,还有被学校开除的不良少年,站在门口寻找机会打架。同时,大批学生出校时易因发生碰撞而引发打架。(2)考试结束时。每个学期的期中和期末考试后,老师忙于批改试卷,学生普遍松口气,一些不良学生就惹是生非,易发生打架斗殴。(3)秋季开学时。新生刚入学,学校老同学串联的,其中有因过去的“仇恨”而算账的,往往采用暴力攻击的手段来解决。(4)课外游乐活动时间。不少学生喜欢到校外去打桌球、玩电子游戏和相聚郊游等。由于社会活动场所管理不严,人员复杂,学生之间常因争输赢、争地盘而发生冲突,导致打架斗殴。(5)节假日。由于休息时间,有的学生家长又不在家中,在无事可做的情况下,有的学生就跑到外面去,易发生打架,甚至相约互斗。
(二)强索钱财。
这是近几年来发生的比较普遍且严重的校园暴力现象,往往发生在中小学校门口或附近地区,大年龄的中学生向低幼学生强索钱财,以暴力相威胁,逼迫低年龄学生交出零用钱或学习用品等,并不准他们告诉学校和家长。此类事件不仅摧残了被袭击学生的心灵,影响他们的学习生活,而且造成许多家长人心惶惶,对孩子的身心和教育担惊受怕。
(三)毁坏物品。
有的中学生由于心中的不满、怨恨等情绪作用,通过毁坏物品来表现和发泄。在一些中学生里可以看到被学生破坏的课桌椅、墙壁、门窗等,其中一部分就是有的学生发泄情绪实施攻击的结果。这类攻击行为的目标可能是人也可能是物。
(四)争风吃醋。
青少年生理、心理的早熟使早恋现象越来越呈现低龄化趋势,而早恋给青少年的成长和生活所带来的负面影响是显而易见的。但由于中学生心理不够成熟,往往会因为女生而产生嫉妒、排挤甚至仇恨的心理。小小的矛盾因为缺乏沟通和引导而酿成打架甚至凶杀等暴力事件。
(五)心理障碍。
青少年攻击行为还有一种特殊的情况,这就是由于青少年的精神障碍所引起的攻击性行为。国内外研究表明,青少年精神疾病患者的一个主要表现就是具有攻击伤害他人的行为。主要原因是在于他们的意识障碍、幻觉和妄想作用、智力障碍、情绪情感激烈等。在这种异常心理的支配下,青少年患者易与他人发生冲突,引起攻击性行为,给他人造成轻重不等的伤害,极端严重的可以致人死亡。比如常见的少年多动综合症,表现为多动、多话、任性和注意力不集中等,比较严重地影响患者的学习和生活,并会干扰社会秩序。有多动综合症的少年行为,常有攻击性,一次性精神症状有突然发怒、行为冲动的表现,二次性精神症状有明显的暴力攻击行为,在生活中显得喜与人吵架和打架。又如,少年精神分裂症表现为意志和行为的障碍,造成行为混乱,在兴奋之下会伤人或物。再如,少年躁狂症者有的经常惹是生非,发生打闹等冲动行为,造成对他人的攻击。鉴于这些攻击行为不是一般的品德障碍,而是在精神障碍的情形下发生的,所以应提醒人们给予特殊的注意。
二、校园暴力产生的原因
校园暴力从根本上说是社会暴力病态在向校园延伸的结果。如果任由这种势头发展下去,无疑会给在校青少年造成一种不良的暗示:武力比智力更有价值,邪恶比正义更有力量。如果青少年一旦形成这种认识上的偏差,无论对其个人还是对社会而言将是非常危险的隐患。这种由家庭、社会和学校多方造成的校园“恶瘤”,如果不在校园内得到应有的遏制,那么以后社会将会为此付出更昂贵的代价。
(一)家庭暴力是校园暴力产生的根源。
校园暴力的施暴者大多生活在不幸的家庭。他们大多受到极度贫困、父母离异甚至家庭暴力等负面的刺激。家庭生活的不和谐很容易使孩子感到缺少关爱和安全感,从而形成“攻击性人格”。为此,他们往往采用暴力去欺凌弱小,一方面释放压抑,获取一种心理上的平衡,另一方面还可借此在同学中树立“威信”。可见,缺乏关爱、缺少管教是这些孩子走上违法犯罪道路的根本原因。
(二)老师对学生施行暴力或“冷暴力”也是校园暴力产生的土壤。
老师不论出于什么目的体罚学生,带来的负面影响都是严重的。老师施暴在前,学生想要对抗在后,这也是“榜样的力量”吧!
现在老师对学生体罚的事件,虽还是时有发生,但已大大减少,这正是教师观念进步的体现。而校园“冷暴力”却常常被忽略。校园“冷暴力”是指在教育过程中,老师对“问题学生”采取不理睬、疏远、隔离及在语言上进行讽刺等行为。这些看来并没有什么大不了的举动,但其杀伤力更大。老师如果对向个性较强的孩子采取“冷暴力”的话,将会极大地伤害孩子的自信和自尊,轻则导致他们厌学,重则造成自闭的后果,还可能会影响到他们的心理健康,极易成为校园暴力的施暴者。
(三)暴力文化误导是产生校园暴力的重要原因。
有报道显示:校园暴力犯罪呈现出团伙化、暴力化和犯罪手段成人化的特点。他们作案前有预谋,整个过程之周全、手段之残忍,让成年人都叹为观止。他们是从哪儿学到这些“知识”的?答案出乎意料又不出所料:正是一些小说和影视剧甚至是新闻报道教会了青少年如何犯罪!一些出版物甚至某些新闻报道,为了追求所谓的“效果”,将犯罪分子的犯罪过程描写得格外详尽。什么手段、什么药物、案后现场如何清理……应有尽有,一清二楚。
据一些省、市未成年犯管教所反映,少年儿中有70%以上受到过不良文化的影响;暴力型和奸淫型少年犯中,90%以上看过凶杀、暴力、淫秽录像和黄色书刊。
为了追求商业利润,一些无良的书商,把漫画化了的暴力图书一本本塞给孩子们;一些无知的影视制片人,把神化了的暴力英雄包装成偶像一个个贩卖给孩子们;一些无耻的游戏开发商,把虚拟了的血腥暴力制成游戏碟一张张推销给孩子们。现在的孩子,看到了太多的枪杀、武打的暴力场面,而当看得太多时,神经就麻木了,再血腥的场面也会习以为常。在现实生活中,这样的孩子就有可能做出类似影视作品、网络游戏中的暴力行为还不以为然。
未成年人正处于发育阶段,心理、生理尚未完全成熟,社会经验少,缺乏对复杂事物的判断能力。他们对部分影视作品或书籍中所宣扬的江湖义气、以暴制暴和暴力英雄不能正确认识,而是错误地认为,暴力英雄是无所不能的,江湖义气是可歌可泣的,黑帮英雄才是社会的强者。所以他们往往先好奇,再崇拜,然后去模仿。这样影视作品的影视力就被无限放大了。如前段时间台湾电视剧《斗鱼》播出后,剧中主人公的穿着打扮、言行举止被广大中学生争相效仿。一时间,校园暴力行为剧增。
(四)青少年的个体攻击性太强是产生校园暴力的又一重要原因。
校园暴力表面看似是个别的、简单的社会现象,其实具有复杂的社会心理背影。据有关部门调查,80%以上的城市中小学生存在不同程度的攻击性行为,其中独生子女又占大多数。独生子女从小在家就是小皇帝,得到太多的宠爱而又缺少管束,刁蛮专横、唯我独尊。这正是攻击性性格形成的重要心理依据。
(五)学校的应试教育也让一些青少年走上了施暴之路。
学校在教育学生时往往过分注重学生的学习成绩,而有意无意地忽略了学生健全人格与健康心理形成的培养。应试教育使一部分学生成了被淘汰者,于是他们试图以暴力这种特殊方式来获取老师的关注与同学的承认。
三、校园暴力阻止的途径和方法
校园暴力给学生个人、家庭乃至社会造成的危害是巨大且长久的。铲除校园暴力是我们的当务之急。我们可从以下几个方面入手:
(一)有关部门争取配合,做好安全教育。
要坚持树立安全是“1”,其它是“0”的思想,定期举办安全知识讲座,法制报告会,组织学生观看法制教育专题片。可针对流行趋势和当前的发展现状,融入更丰富的内容和更新颖的形式。如用反暴力的偶像示范,学生可能会乐于接受。
(二)教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命。
暴力的基础就是对生命的极端漠视。在虚拟的世界里,没有真实的受害者。这一事实很易使他们产生“再暴力的东西都与人类感受无关”的错觉,以致现在的孩子们不但漠视动物和他人的生命,甚至漠视自己的生命。针对这一点,我们可对学生进行生命的孕育、生长等知识的传授。这既能让学生对自己有所认识,也能使学生对他人的生命重怀珍惜和尊重的态度。
我们还应该教导孩子们遵从最基本的价值取向,让他们懂得人生活在一个社会里应该是平等的、公正的,相互之间应该是富有同情心和怜悯心的。只要让孩子懂得社会生活中最基本的原则是对他人的尊重和同情,他们对暴力的危害就会有新的理解。
(三)加强师德建设,消除校园“冷暴力”。
目前,法律法规在对待老师的“冷暴力”上还显得相当苍白,但教育行政部门早已关注校园“冷暴力”问题了。各地学校也从加强师德建设入手,尽力消除校园“冷暴力”。对学生多一份理解,少一点苛责;多一份信心,少一点失望;多一份亲切,少一点冷漠,为学生创设一个平等和谐的学习和发展的空间。这些做法无疑将会对消除校园“冷暴力”起到积极的作用。
(四)清查影视节目和出版物,净化文化市场。
虽然我国有关青少年问题的法律中都一律禁止孩子接触暴力文化,便在现实中却基本没有可操作的限制性规定,还基本处于放任状态。实际上,我国对影视作品中的暴力没有分类,更没有因为其中有暴力内容而限制孩子观看。现阶段,这种状况应有所改变才能适应时代的发展。有关部门应制定相关条文,对电影电视作品进行分类,并推广至网络媒体、电子游戏和书报杂志,为孩子们提供更多健康的精神产品。定期彻底清查文化市场、净化文化市场、净化孩子们的视听,切忌让未成年人接触带有暴力行为的文化。
(五)未雨绸缪,及早防范。
一方面,从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园暴力滋生的土壤。许多案例表明,校园暴力事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱、学生纪律差的班级,发生的事件越多。学校暴力事件是一种见不得人、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与暴力者就不敢出现,阳光是什么,阳光就是班级的正气,学校的正气。每个同学都要树立正气,这样才会形成班级的正气,学校的正气。所有同学必须努力做到“十要十不要”:要举止文明,不要口出脏话;要自尊自爱,不要自以为是;要尊重他人,不要出口伤人;要团结互助,不要欺弱怕强;要礼貌待人,不要打架斗殴;要强身健体,不要吸烟喝酒;要友谊为重,不要早恋误自;要遵守秩序,不要围观起哄;要开卷有益,不要盲目阅读;要学习法纪,不要我行我素。
另一方面,各班级要配齐安全班委,定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助,将校园暴力扼杀在萌芽之中。
我们有理由相信,只要家庭、学校和社会齐心合力,校园暴力这颗毒瘤就一定会被铲除,我们的校园定会成为孩子们的乐土!
校园雪景
全文共 453 字
+ 加入清单今天早上去上学的时候,我一打开门,发现外面很冷,再加上有风,手都开始瑟瑟发抖了。
到了第三节课,外面飘起了雪花,我心里非常激动,期待已久的雪终于下了,第四节课雪花逐渐增大。下午我来到学校时,发现地上、树上、房顶上都铺上了一层厚厚的绒毯。辛勤的老师在操场上铲雪,为我们铲出了一条通道。我一转眼发现一辆自行车模型,仔细一看,原来是雪把自行车的颜色盖住了。
下午第一节课老师带我们到操场观察雪景,我刚下楼一会儿,就发现我的衣服和头发全都淋湿了,我仰起头,张开嘴尝了尝雪的味道,凉丝丝的,真爽呀!远远望去,杨树上的球球就想一朵朵雪白的花,树枝上的积雪看上去软绵绵的,像披上了一件厚厚的羽绒服。雪花在空中翩翩起舞,像从天上落下来的小精灵一样可爱。雪地上踩了一串串脚印,有深有浅,有大有小,连绵不断的延伸到远方。下过雪的地面非常干净,同时也很滑。突然,有一个同学摔倒了,我们哈哈大笑。我希望这场鹅毛大雪能够下一天一夜,那样我们就可以堆雪人、打雪仗了!
雪!你是那么纯洁,那么可爱!你给我们带来了欢乐,我喜欢冬天,我更喜欢雪!
校园的假山
全文共 448 字
+ 加入清单一进学校的大门,那假山迎面可见。它一年四季总是那么青绿、美丽。
春天,繁花似锦、绿草如茵,树木绽放出新生的嫩芽;小草弟弟从大地妈妈的被子里钻出头来呼吸着新鲜空气;花儿妹妹绽开微笑的脸蛋;蝴蝶仙子在空中翩翩起舞。
夏天,骄阳似火、树木葱笼。空气可闷热了!知了趴在树上不停的叫着:“知了,知了。”同学们都结伴到假山旁边的树下玩耍、读书,这时候假山里的小喷泉就喷出水来为同学们解热。小喷泉里的水顺着假山的峭壁上飞泻下来,真像是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”啊!
秋天,秋高气爽、枫叶似火。一阵阵凉风从远处吹来。花儿差不多都要枯了,只有菊花在秋风中傲然地开着。
冬天白雪皑皑、大雪纷飞。小草弟弟、花儿妹妹和叶子宝宝都钻进了雪姐姐那暖和的被子。
假山上怪石嶙峋像青龙,像骏马,像骆驼,真是形态万千。假山里的水真清啊,清得可以看见水底的沙石;假山里的水真静啊,静得让你感觉不到它在荡漾;假山里的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。假山水利的鱼油的成群结队地在水底穿梭;有的鱼儿在水底欢快地嬉戏。
我爱学校的假山!
文明校园400字作文
全文共 375 字
+ 加入清单礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
[文明校园400字作文
《校园里的甜作文》
全文共 626 字
+ 加入清单“哆来咪发嗦啦嘻哆”,这几个音符像几个不同的旋律,回荡在校园的上空,伴随在我们身旁。我们的校园就像一个欢乐岛,我们的心中有着无穷的欢乐,让我们尝到校园生活的甜蜜。
你想!我们的教室就像个大蚁巢。我们这些辛勤的“小蚂蚁”在老师的带领下,在书的森林里觅食,彼此都获得了智慧的果实。你侧耳细听,那一只只小蚂蚁时而书写沙沙,时而书声琅琅。大家都为获得无限的智慧而欢歌,为攻克一个个难题而倍感甜蜜。啊,多么甜蜜的蚁巢!
你看!我们的操场就像一个游乐园。美妙的音符在操场上空荡漾,那是每天课间操时间。这时,同学们放下负担,放松心情,在优美的旋律中轻歌曼舞,时而像麦浪滚滚,时而像牡丹花开。在其他下课时间,同学们在操场上追遂嬉戏,有的跳绳,有的踢球,玩得满头大汗,不亦乐呼!大家在游戏中增进了彼此的友谊。啊,多么甜蜜的操场。
你看!老师的办公室像一个加工厂。老师们总是日以继夜地、辛辛苦苦地在办公室里,加工着我们的作业。我不只一次地看到,夜幕巳经降临,老师办公室的灯光依然亮着,一缕银光,跳出窗户,爬过围墙,映入我的眼帘。
我睁眼细看,只见老师端坐在办公桌前,神情专注,精神抖擞,批改我们的作业。她们从不喊一声苦,不叫一声累。因为老师把我们看成是她自己的宝贝,为自己的孩子吃苦是欣慰,为自已的孩子受累是安慰,只要孩子们茁壮成长,就是从事甜蜜的事业。啊,多么甜蜜的老师办公室!
“哆来咪发嗦啦嘻哆”这几个音符,奏响了我们在校园里求知、增谊、拜师的乐章,让我们终身甜蜜,终身咏唱。
美丽的校园作文
全文共 228 字
+ 加入清单我的学校临川四小位于抚州市临川区若士路,西临美丽的西湖公园。“若士”是明代戏剧家汤显祖的号,据说汤显祖以前就居住在这一带呢。
一进校门,抬眼望去是宽阔的操场,正前面一面高高升起的国旗迎风飘扬,校门两旁是学校的宣传栏,上面经常宣传着小学生应该知道的安全卫生小知识和学校一些通知。走进去有四幢整齐的大楼,其中有三幢是学生们的教室,还有一幢是电教楼和老师办公室。
放寒暑假了,仍有很多孩子在操场上做游戏,开心的笑声飘出很远。
这就是我的学校——临川四小。我爱我的学校!
校园里的春天
全文共 461 字
+ 加入清单春天到了,山绿了,花儿开了,到处生机勃勃,可是我们校园里的春天更美丽。
我一进校门,就是一个充满生机的春天。走到操场上,中间就是一片绿油油的大草坪,小草们仿佛在对我说:“春天来了!”草坪外面就是一条跑道,跑道旁边,还有一排新种的细叶榄仁,细叶榄仁是树,它们现在光秃秃的,只长出了一条条树枝。
我走到水池旁,只见一条条小金鱼把头露出水面,然后,又把头缩回去,在碧绿的水草里游来游去。还有几条灰色的小鱼欢快地跳跃,溅起朵朵浪花,似争着在向春姑娘问好。
我到植物园去找春天,哇,植物园里的树可真多呀!有黄皮、樱桃、木瓜、杨桃……还有很多很多呢!其中木瓜树上的木瓜还是绿的,大大的,就像一个电视上的葫芦娃一样。我往前走,看到了一棵芒果树,芒果树的树枝上开出了一朵朵小花,真美丽!就在这时,远处飘来一阵清香,走近一看,原来是薄荷草,我小心翼翼地摘了一朵,闻了一下,哇,真香。在菜地里,还有金黄金黄的油菜花,白菜、生菜……还有不同的菜呢!菜地旁边,还有一排白兰花,白兰花就像士兵一样守护着学校。
校园的春天真美!我爱校园!我更爱春天里的校园!
心中的校园写景作文
全文共 503 字
+ 加入清单校园是我的家,每一个人的童年都要在校园里度过。我也对自己的校园充满向往……
春天,校园里生机勃勃、鸟语花香。一只只活泼可爱的小鸟在枝头欢快的唱歌,向我们讲述着春天的故事。小草弟弟伸着懒腰调皮的像我们打着招呼,五彩缤纷的花儿姐姐们竞相开放。我们则伴着“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话,早早的来到学校开始新一天忙碌的学习生活。
夏天,校园外虽然烈日炎炎,让人难以忍受。但校园里绿树成荫,无数根枝叶交错在一起,形成了一座巨大而又舒适的凉亭。同学们在凉亭下尽情玩耍。
秋天,秋高气爽,校园门前的两棵枫树的叶子火红火红的,远远望去,像一簇簇激情燃烧的火焰。正如唐朝诗人杜牧所说“霜叶红于二月花”。一阵阵秋风吹来,叶子纷纷扬扬的飘落下来,像给大地母亲披上了一件漂亮的嫁衣。同学们在金色的大道上唱着秋天的赞
歌……
冬天,不像春天那样富有生机,不像夏天那样炎热难熬,更不像秋天那样秋色宜人。冬天是寒冷的,鹅毛般的大雪覆盖了整个校园,校园里瞬即变成了一个粉妆玉砌的世界。同学们在操场上打雪仗、堆雪人……十分开心。
我希望我心目中的校园能成为现实,这样我就可以在我心目中的校园——一个美丽神圣的校园中学习了。
[心中的校园写景作文
校园一角
全文共 624 字
+ 加入清单在我们校园的北角上,有一棵美丽的凤凰树。
每当万紫千红的春天来临时,校园里的凤凰树就伸展出无数条枝丫来,火红色的小花一朵挨着一朵,挤满了整个枝丫,他们像一群顽童,争先恐后地让人们来欣赏自己的艳丽风姿。如果你拨开茂密的花丛,还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来观察自己吧?
可惜他们太弱小,所以只能生存在那些一枝独秀的凤凰花下面了。
当夏日来临时,校园顿时又起了另一番景象。那一株清秀挺拔的凤凰树屹立在校园北角。这一株凤凰树就像一个新娘,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠,迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这株凤凰树下避暑。不过片刻,就会感到浑身清凉舒爽,刚才那种热意,早已消散得无影无踪了。
阵风萧瑟的秋天来临了,校园里到处是枯枝败叶,树木的叶子开始落下来,一片片叶子像蝴蝶在空中飞舞,美丽极了!我们在离凤凰树不远的石凳上观看落叶,虽然伤感,但是校园的景色,还是深深吸引着我们。你看,天是那么高,那么蓝。朵朵白云挂在天上;再加上空中飞舞的落叶,真像一幅美丽的画。校园里一片金黄。
一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞,百花凋零。在这寒冬腊月里,唯独红梅坚强不屈地生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中,难怪人们要用红梅来比喻那些顶风冒雪的英雄豪杰。
我们校园的这个大家庭中,有一个技艺高超的魔术师,根据一年四季变化着各式各样的花草树木,时刻给我们以美的享受。
——是我自己写的,不要转载,多多包涵!后果自负!
小学写景作文:美丽的校园
全文共 652 字
+ 加入清单进入学校,最先映入眼帘的是一根高高的旗杆,旗杆支撑着一面旗,那面旗就是我们伟大祖国的国旗。国旗高高地飘扬在空中,五颗耀眼的星星映在红色的旗面上,就像五个黄色的宝石镶嵌在发光的红板上。那是值得中国人骄傲的旗帜。
早晨,东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐的,鱼肚白变成了淡红色,接着,它又由淡红色慢慢地变成了深红,再由深红变成金黄的颜色。这时,周围的彩云仿佛染上了绚烂的色彩。晨曦就这样徐徐地拉开了帷幕,由一个绚丽的早晨,带着清醒降临在人间,降临在我们的校园。校园的每一个角落都披上了霞光,充满了朝气。校园里充满了朗朗的读书声,清醒的空气如轻纱般弥漫在校园。
晌午,校园呈现出一片生机,周围的那一排柳树高大青翠,枝繁叶茂,一条交接在另一条的中间,不留一点缝隙,柔和的阳光透过绿叶。垂柳依依,不时,一阵风吹来,树叶发出“沙沙”的声响,它们像几位少女,摆动着翠绿的衣裙,跳起了优美的舞蹈。温柔的阳光伸出双手,抚摸着我们美丽的校园。
一个幽静的夜晚又到来了,花儿在轻风的微拂下,隆起花瓣,朦朦胧胧地熟睡了。但却仍然散发着丝丝清香,整个校园中都是花的香气。偶尔可以听到几声虫鸣声。蔚蓝色的夜空中出现了闪烁的星星,它们是那么的平静、可爱,就像无数盏银灯照耀着我们的校园,使我们的校园变得更加美丽。
就在这时,月亮又在星星的陪伴和衬托下登场了。它弯弯地,就像一把镰刀,又像在大海上漂泊的一叶帆,但又仿佛是弯弯的眉。月亮穿过云朵,倾泻下一片银辉,给教学楼穿上了一件银色的睡衣,美丽的校园就在安静的夜晚昏昏欲睡了。
这就是我们美丽的校园。
我的智慧校园500字作文
全文共 543 字
+ 加入清单清晨的阳光把我叫醒,鸟儿也向我问好。我吃过早饭,便急匆匆的出发了。
要问我去哪里,那是一个充满智慧的地方,门口刻着五个红光闪闪的大字——伊河路小学!校园里的风景可真美丽,我刚进门口,就看见一朵朵金黄的向日葵,它们就像一个个可爱的孩子在对我微笑。你若走进旁边的小广场,就会看见一个小池塘,里边的小金鱼游来游去,可真惹人喜爱。再往前走,你会看见一棵棵高大挺拔的梧桐树,像一位位慈爱的老人,默默注视着校园里的每一个人。还有翠绿的竹林,可敬的历史博物馆,有趣的操场,五颜六色的教学楼搭配成了一幅美丽的图画!
上课了,教室里传来阵阵读书声,沙沙写字声,老师讲课声。它们组成了一首优美的学习进行曲,在校园里回荡。下课了,我们在操场上奔跑,在小广场上玩耍。组成一副和谐的画面。
校长为了让我们好好学习,把教室弄得十分高端!有清晰的智能白板,漂亮耐用的黑板。它们可帮了我们不少的忙,有PPT或有教学视频的时候,就在白板上播放。我们经常开班会,办黑板报。难道这不是智慧校园?
我们还有多姿多彩的校本课,如:扎染,周末食堂,汉墨飘香……令我们流连忘返,这些校本课使我们在校园的学习生活变得有趣起来。历史博物馆,图书馆让我们免费查阅,使我们对知识有了更深的了解。难道这不是智慧校园?
这就是我的智慧校园,你想来看看吗?
校园秋景作文550字
全文共 549 字
+ 加入清单秋风送来了清爽、桂花送来了飘香,不知不觉中,秋姑娘用它温柔的和风吹走了夏日的炎热。秋天来了,一个丰收的季节来了,秋姑娘来到田野、乡村,也来到了我们的校园。
校园里的黄金叶仿佛听到了秋姑娘的脚步声,叶子在秋风的吹拂下,一下子飘了起来。就连银杏树也似乎听到了秋姑娘的歌声,银杏叶在不知不觉中也飘落了下来,像一只只飞舞的黄色蝴蝶,扑向大地母亲的怀抱。这时,只有小河边的松树依然穿着他们的绿色衣裳,摇着翠绿的枝叶欢迎秋姑娘的到来。
秋风吹过,花坛里的桂花树开花了,在空气中散发出一股甜丝丝的香味直沁人心脾,那真是香飘十里啊!
足球场上的草坪里,小草儿开始枯黄。可这里照样是一二年级小朋友的乐园,他们三五成群,有的在草坪上打滚、练体操;有的正细心观察草丛里忙碌的蚂蚁,为完成老师布置的观察日记作准备呢!
白色的水泥路旁,一排榕树在向我们敬礼、问好呢,他们在秋风的吹拂下,已经开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠,在阳光照耀下,宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞,又像仙女在撒金花,真好看!我随手接过一片落叶,出神地望着这片金色的叶子变成了金色小船、金色的小青蛙、小鸟……我笑了,这么美丽的秋景,仿佛让我走进了一幅画卷。
啊!秋天是多么美好的季节呀,你用特有的金黄色把校园染得这样神奇,我要高声赞美你——校园美丽的秋景!
美丽的校园作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单我的学校是一个环境优美、鸟语花香的地方,它以团结诚实,博学创新的校训,快乐学习的学风,科学育人的教风著称。
在这片书香满园的土地上,分布有百花争艳的小花园;春意盎然的小树林;宽阔平坦的操场;雄伟高大的教学楼;多功能综合楼……它就是安江二完小。
一走进二完小,最引人注目的地方就要属小花园了。小花园中间有个亭子,那是人们休闲的最佳场所。花园里有一抹霞似的桃花;香味扑鼻的桂花;娇小可爱的迎春花……众多的花吸引出了成群的蝴蝶,这不禁让我想起杜甫的一句诗:“留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”真是美不胜收哇!
领略了百花争艳小花园,让我们走进绿树成荫的小树林吧!春天,大树换上了碧绿的新衣。夏天,绿树就像柄柄绿色大伞,同学们三五成群的坐在树下乘凉。秋天,树叶飘落下来,像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,雪纷纷扬扬洒落下来,给小树林换上了白色的新衣。
叮铃铃……随着一声悦耳的铃声,下课了,同学们一窝蜂似的飞涌出教室,有的跳绳、有的跑步……玩的不亦乐乎。再往前走,就是高大雄伟的教学楼了,教学楼的正前方是升旗台,五星红旗飘扬在空中,我的耳边仿佛响起一首歌:“五星红旗迎风飘扬,胜利……”早晨,同学们来到校园,开始早读。书香的气息迷漫了整个校园。
我们还有一座功能特多的综合楼,有美术室、图书室、舞蹈室等。你可以用自己的兴趣体验一下,我在这儿等你呦!
我爱我的母校——安江二完小。
我心中的校园风景线
全文共 331 字
+ 加入清单新的一天又开始了!我走进了我的母校——南京一校。我惊奇地发现——我的学校早已变成了我心目中未来的南京一校了!
学校好像换了一次衣服似的,大步走向未来的时代。一些机器人走过来向我打招呼;公共设施很安全,可以声控指挥了;教室中,老师可以远程教学;同学们可以乘坐光速电梯上下楼……
领操台和升旗台的变化我可万万没有想到过。升旗台现在是手型控制,手往上指,国旗就会向上升,如果手往下指,国旗则会向下降。领操台旁边有一台光速转移机,将台下的领操员迅速地转移到台上领操。机器人领操员穿着校服,戴着红领巾,特别灵活。
妈妈把我从床上拉了起来,看来这一切都只是一场梦。但是我将来一定要为祖国设计出那样的学校来方便孩子们读书。朋友们,你们就等着这样的学校出现吧!后会有期,我先去上学喽!
雨中的校园作文300字
全文共 338 字
+ 加入清单“沙沙、沙沙沙。”在蒙蒙的细雨中,一朵朵五颜六色的“大蘑菇”正在你推我挤,一朵推接着一朵,可爱极了。一阵阵耀眼的车灯让行人几乎睁不开眼睛,我踏着愉快地步伐迈进了久违的校园。
雨中的校园是那样的“热闹”,向前走十米,就是我们熟悉的教学楼,十分高大、雄伟。尽管校外如此嘈杂,这里却十分安静,还不时地传出一阵阵悦耳的朗读声。再往里走旁边是人工栽种的小草、小花,在雨中显得格外鲜艳,晶莹的水珠在花朵、叶片上层层掉落,像掉了线的珍珠。走过我曾经的登上的小舞台,走上三楼来到新教室,班主任在讲台桌前忙碌着开学的各种事务,教语文的孙老师换成了徐老师,令我高兴的是同学们都还在,一想到我们又可以一起玩耍了,一起学习,开心极了!
“沙沙、沙沙沙。”雨还在下,新学期,新开始,我们一起争取更上一层楼。
校园运动会作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单运动会迎来第二个比赛日,在昨天的比赛中,我班运动员虽拼尽全力,但因种种原因,未能取得较理想的成绩。不过,昨天下午从任课老师那儿得知,本次月考我班取得一定进步,大家都振奋不已。今天的1500米、400米、4X100米的项目中,我班体坛豪强悉数上阵,因此大家都充满了信心。
这次运动会,我们用实际行动向全校展示了九班的团结、拼搏。1500米中,赵启越拼尽全力,一开始与组内体育生相距无几。后来几次发力,尽全力缩小差距,最后拉开第三近百米,取得小组第二,年级第六的好成绩。另一组的张健翔全程领跑,一度优势明显,但因前面体力消耗过大退到小组第四,也取得了年级第五的成绩。无疑,他二人是我班体育的两面大旗。而后的400米、4X100米中,他们又用自己的汗水为班级赢得荣誉。
再看九班,“花木兰”展英豪。足球一姐笵聿宸冲刺400米,取得了年级第二,又在跳远比赛中勇夺季军。王麒涵、江泽彤两人又分别在400米,1500米争夺第四。她们的汗水是班级的荣耀!
每当我班运动员上阵,我们立即组织同学代表去慰问运动员,当运动员跑过来时,所以同学一致高声呐喊;当他们冲过了终点时,大家总是在第一时间候送上问候;当张、赵、范三人一度踉跄时,大家有的给捶腿,有的揉肩,还有的拿来水。这一切,无不是九班魂——团结的体现。
校园春天高一
全文共 646 字
+ 加入清单立春象征着春天的开始。此时,祖国的南方已经是满地鲜花了,而遥隔几千公里的祖国的北方,却仍是白雪皑皑。如果用春耕来代表一年中的第一个季节,那么,北方的春天应该在四月。
北方四月的天空是美的,这时的天瓦蓝瓦蓝的,虽比不上秋季的天空高,却十分明朗。太阳升起来了,起初是红的,后来变成了红黄相间的,正午的时候,你仰望天空,那太阳已经是金黄的了。阳光缓缓的,透过丝丝的光芒再看天空,那蔚蓝的天空已被涂上了一层薄纱似的金粉色,那颜色十分美丽,偶尔一阵清风吹过,从天边飘来几朵白云。白云淡淡的,薄薄的,随着风不断地漂移并点点扩散,很快便消失在天空中。突然间从半空中传来了几声“啾啾”的鸟叫声,仔细一看,原来是几对燕子在天空中追逐、嬉戏。
北方四月的山是美的。这时的山绿绿的,绿得郁郁葱葱,绿得生机盎然。那翠绿的杨树,吮吸着大地的营养,舒展着自己的手臂。那空气既新鲜又纯净,让人感到神清气爽,心情畅通。
北方四月的田野更美。这时的大地已经苏醒。小草钻出地面,发出嫩芽,给田野穿上一件绿色的衣裳。各种各样叫不出名字的野花竞相开放,红的、黄的、蓝的……把绿色原野点缀得更加美丽。它们尽情地展示着自己,蜜蜂飞来了,蝴蝶飞来了,它们在花间飞舞、嬉戏,尽情地享受着春天的无限乐趣。远处的稻田里,农民伯伯在播种,他们个个笑逐颜开,从那舒展的眉头上看得出,他们播下的是希望的种子,他们仿佛看到了秋天丰收的景象。
北方的春天,北方的田野,一切都那么美,一切都显得生机勃勃,蓝的天,绿的山,多彩的田野,构成了一幅天然的春满人间的画卷。