校园

每天早晨，我的校园打开校门后，就有一排排勤奋的同学涌入学校。在这里，你会闻到一股书香味在学校里弥漫，很是清新。

上课了，学生们打开书开始了晨读，整个校园安静了下来，只能听见教室里朗朗的读书声。下课了，大家一窝蜂的涌出教室，拥向我们的操场。我们的操场外围有一圈塑胶跑道，中间是一个足球场，地下还有篮球场等高科技。下课了，大树打开了一把把“大伞”，让孩子们享受绿荫，小草打开怀抱，让孩子们尽情的玩耍。孩子们有的跑步，有的打球，还有的玩起了游戏。放学了，大家井然有序的走出学校，没有一个人大吵大闹，没有一个人擅自离队，大家平静整齐地放学回家。

怎么样？这就是我们的智慧校园，你喜欢吗？

在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧!

镜头一：喜

今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了，恨不得蹦起三尺高——我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了!

镜头二：怒

我还在高兴，忽然，广播里宣布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊!

镜头三：哀

我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀!

镜头四：乐

终于熬到了中午放学，我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看，哇!有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边，赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿!我像吃到了蜜糖一样，甜滋滋的。真乐呀!

哦，喜怒哀乐的校园生活啊!你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，让我健康成长，回味无穷。

怎么样，你喜欢我的校园生活吗?你想体验我校园里的喜怒哀乐吗?

和谐就像是一阵清风，吹醒了沉睡的小草;和谐是一缕阳光，温暖了乱蹦的小鸟;和谐是一团烈火;照亮了学子前行的道路。因为有了和谐，才有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的美丽景色;因为有了和谐，才有了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的壮丽诗篇;因为有了和谐，才有了“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的秀丽风光。学校因和谐而徜徉，校园因和谐而美丽。

青山常在，绿水常流，悠悠校园情，梦想在飞扬。和谐的校园，朗朗书声，悠悠书香，楼亭芳草，古柳清河，这不正是我们和谐而美丽的校园吗?我爱二小和谐的校园，因为校园里的一草一木，一花一水，都渗透着人文的关怀、悠悠的清香、淡淡的诗意。

和谐似水，源远流长，蜿蜒曲折。为了我们美好的明天，让我们行动起来，建立和谐的社会关系，打造和谐校园，构建我们期待的和谐校园。因为，校园因和谐而美丽!

春，春来了，春天的脚步近了。一片绿意盎然的风景画出现在我的校园。

好一幅“绿”的春景画呀!草穿山了绿色的新衣，欢迎着春天的到来;花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了;教学楼前的一棵柳树好象在跳舞，摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时，它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下，它温馨地笑了。

好一首优美的协奏曲啊!树上的鸟叫虫鸣，池塘里鱼儿在唱歌跳舞，发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!

好一批敬业的老师啊!老师是我们的园丁。在春天的来临之计，他们有着新的开始，新的目标为培养学生努力着。你瞧，办公室里的老师们在批改作业。你听，教室里的老师们在认真地讲课，让人好不动情啊!

好一批可爱的学生啊!“叮呤呤，”下课铃响了，同学们一下子放松了起来。有的在和自己的朋友聊天，有的在认真地做作业，有的则像顽皮的小猴子在追逐打闹。顿时教室里一下子活跃起来。

好一幕动人的情景啊!有位同学由于太匆忙，不小心摔倒了。“唉呦，唉呦”地。旁边走过的老师，看到了这位与她互不相识的同学，连忙走过去，扶起同学，走到卫生室。这时，那位同学望着老师慈祥的脸，心里像春天般温暖。这儿的春天就是这么的美丽。

春就是这样美丽，但校园里的春景更美丽。让我们去寻找自然、寻找春天的气息吧!

清晨，太阳从东方缓缓升起，柔和的阳光普照着大地，一切都是那么宁静、安祥、诱人。我们沐浴着朝霞，踏着欢快的脚步纷纷走进校园。

操场上，高年级的同学三个一群，两个一伙。有的在踢毽子，一时高一时低，好像脚上安装了磁铁似的，能踢出很多种不同的花样;有的在玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏，“老鹰”要抓“小鸡”，而“母鸡”又处处保护着“小鸡”。同学们个个生龙活虎，活泼可爱，真让人羡慕不已。

走到三楼三(2)班的走廊时，小芳正在小心地擦玻璃，那认真劲儿，好像连一点点蛛丝马迹也不放过似的;小明一声不吭地低着头弯着腰不停地打扫卫生;而小丽则打来了一壶水不断地征地上喷呢!她们干得满头大汗，热火朝天。一会儿工夫教室内外就被打扫地干干净净，一尘不染。校园的美丽来自这一双双勤劳的手啊!

教室里，传来了一阵阵琅琅的读书声。有的同学在读课文，有的在背古诗，还有的在默默地思考问题。见此情景，我也急不可待地放下书包加入到读书的行列中，这真是“一天之计在于晨”啊!

校园的早晨迷人、美丽、清新，我爱你。新的一天的学习生活又从这里开始了。

天空那么灰，空气那么的潮湿，我们变得沉闷和哀伤。

操场上盛开的栀子，一如我们当初纯洁无瑕的青春，那一天，不像是在春风的四月，而是多了一份8月的炙热，让内心无比的压抑。我们站在跑道上，弯曲着身子，在枪声响起的那一刻，我们如离弦的箭，跑了出去，跑了一圈，两圈，便听见老师们的呐喊：“加油!孩子们，你们是最棒的!!!”跑过后，那辛酸的汗水，不再是跑不动的借口，因为我们付出了太多的努力，才能够换回今天这灿烂的笑容。

教师的桌子上，一摞摞的书码在桌子上，我们刻隐在隐蔽处的小秘密，还有太多的玩笑，回想起那1000多个日日夜夜，虽说初三的生活不好过，每天都是那么烦人的课，无聊的生活，每天都盼望着周日的到来，好能歇息一天，但这也是最快乐的日子。我们从稚嫩的初一到成熟的初三，这当中有太多的挫折与笑容，我们都是一齐走过，当我们到了黎明前的黄昏，——六月时，所有人都以期盼的心情走进考场中，我们奋笔勤书，写出那无憾的年华，在考场中那声嘶力竭的战役中，拼出了自我。

那是我们多好的回忆啊，即使栀子谢了，跑到旧了，课桌搬了，朋友走了，这些，这些，都是我无法忘却的。可是天下没有不散的宴席，我们不可能永远的生活在一起，我们终究是要离开的。

想起老师那严肃的批评，我们低着头，在底下偷笑，我喜欢这样，我喜欢永远和你们在一起。在老师那和蔼可亲的声音中，她时刻提醒我们要珍惜时间，但我们都是失去了，才懂得珍惜。

当我7月背着书包，走出我的校园时，抬起头，用手抹去天空哭过的痕迹，大声呐喊：“今天，我毕业了!!!”

在大学阶段，我觉得最大的收获就是参加了许多课外活动和社会实践。这不仅使我的大学生活丰富多彩，而且提高了我的综合素质。记得在大一刚入学时参加“推新人、展特长”声乐组比赛，当时我紧张极了，唱歌时拿话筒的手一直在发抖。虽然那次比赛没有得奖，但对我来说真是一次很难得的锻炼机会，同时也使我变得更加自信。人在尝试做一件事的时候，往往最难迈出的就是第一步。但是一旦迈出了这艰难的第一步，才会发现前面的路其实并没有想象中那么坎坷。我很庆幸自己争取了这么一次机会，从那以后我胆子大了很多，也越来越应对自如了。我积极参加学校、学院组织的各项活动，也取得了一些成绩。2003年11月参加“太阳雨”杯征文比赛，获得三等奖。2004年5月参加第五届“信得杯”大学生科技文化艺术节系列活动，获得“原汁原味”校园微型小说原创比赛优胜奖，“青春季风”大型文艺晚会节目优胜奖，“青春本色”大学校园短剧竞赛优胜奖，中华经典美文配乐朗诵比赛三等奖，中英文双语演讲比赛优胜奖等。我还积极参加社会实践活动，利用寒暑假深入工厂、农村进行社会调查，并尽自己的所能服务社会，不但增加了自己的社会阅历，也积累了宝贵的社会经验。2004年10月，我被校团委评为“社会实践先进个人”。

在脱离了父母的四年大学生活中，我学会了独立、学会了承担责任、学会了如何与他人融洽相处。来到大学，我才真正体会到生活的真正含义。天南地北的八个陌生人，因为“大学”两个字走到了一起，形成了我的一个新家。大家同吃、同住、共同学习、共同娱乐。我们从陌生人变成朋友，变成亲人。我们彼此给予帮助、建议、鼓励和支持，共同生活、共同成长。四年来，我们建立了深厚的友谊，我从她们身上学到了很多优秀的东西，使自己成长和成熟了很多，改掉了独生子女的自私、以自我为中心，学会了关心集体、关心他人、主动帮助生活上有困难的同学，承担必要的社会责任;也懂得了人与人相处在于真诚，要坦诚相待、真心付出。

这四年通过不懈的努力，我还从一名共青团员逐渐成长为一名中国共产党员，通过与其他学生党员的交流与学习，我也迅速地成熟起来，融入到党组织这个集体中。

大学四年的生活马上就要画上句号了，回首四年的大学生活，有太多的留恋，但路走到今天，还只能算是短暂的一程，前面的路还很漫长。环顾四周，茫茫大海，我乃沧海之一粟，我很清楚，在这快节奏、高效率的社会，唯有奋进，才能闯出一条实现我人生理想的奋斗之路。

怀念我的大学校园生活!

伴着花的芬芳，披着节日的盛装，一年一度的六一儿童节又到了。为了迎接这次节日，学校特别隆重的为我们举办了一次庆祝活动，还让家长、老师一起参与。

5月31日下午3：00整，庆祝活动准时开幕。参加这次活动的有教育局、区政府的领导，因为他们得到来，所以这是我们沈四小的荣幸。四个小主持人在陆老师的带领下，神情愉悦地走上舞台，宣布了活动的开始。之后，就是由教育局领导给金海豚获得者颁奖。我从容不迫的走上了舞台，极其自然的向大家挥了挥手。抬头一看，妈呀，这么多双眼睛盯着我们，我不由自主的哆嗦了一下。其实上台是一件很光荣的事情，所以我抬起熊，自信的接受了领导的颁奖。接下来的活动越来越精彩：有的是学校跳舞技术很棒的同学；有的是师生合作表演节目；还有时髦的亲子服装呢，那可是利用废旧物品制作的，环保又美观，低年级的同学和家长把服装秀表演得淋漓尽致，让我们大饱眼福。时间一点点的过去，精彩的节目把活动推入了高潮。令我最难忘的是一年级段小朋友表演的《我不上你的当》。他们在台上又唱又跳，太活泼可爱了，是我仿佛又回到了一年级时的快乐时光。还有学校俱乐部的跆拳道教练，他们表演的跆拳道真刺激，看的同学们眼花缭乱，还不时的拍手叫好。

不知不觉中，一个多小时过去了，庆祝活动已接近尾声了。合唱队唱起了感恩·奋进。是呀，人就要懂得感恩，之后就要回报辛勤付出的老师和父母，奋进学习，可所谓是：滴水之恩，涌泉相报。嘹亮的校歌回荡在沈四小的上空，久久不能散去。它已经深深地烙印在我的心中，每个同学心中。就像这有意义的庆祝活动，我们怎么可能忘记呢？

春天像害羞的小姑娘向我们走来，小草探出头来，小花开始盛放，连榕树树枝也挂上了鲜绿，而我们的学校就更春意欣然了。走进大门，许多小花小草引入眼帘，花花绿绿的植物，淡淡的清香，使人感觉像是进入了连绵不断的画卷。而正前面，就是金种子了，它做工精细，亮丽耀眼，是我校的其中一座雕像，据说，还是用99。9的金砂包的呢！金种子的下面用大理石铺了一个水池，还有清澈的泉水外流，流到水池里，几条五彩斑斓的金鱼也在泉水里跳着舞呢！再往下看，就数到花和草了，先是美丽的杜鹃花，然后是高贵的炮仗花，最后是迷人的不知名小花，旁边的绿草也极为艳丽金种子的上面，是我们的校训和校徽了，校徽上的是一片海洋，上面还有半个红色的圆圈，是否是想让我们像初升的太阳一样强壮，可爱，聪明呢？校训是求真，尚美，进取，意思就在简单不过了， 求真：追求真理， 尚美：善良，美丽， 进取进步，获取好成绩。

看了以上简介，你是否心动了？请记住它的名字：宝玉直实验小学。

上个周有一节是音乐课，是我们喜欢的虞老师上的课。当我们兴致勃勃地拿出课本等待着虞老师的时候，门口却出现了自然老师：“这节课补习前几课的自然。”唉，为什么要我们补习自然？要知道，四班可是比我们多上好几节微机、音乐课呢。想到这里，我们脸上都露出愤愤不平的表情，心里也泛起一股浓烈的酸劲儿，唉，我嫉妒啊！

NO.2校园环境之 甜

“十一”放假回来的时候是星期天，老师们讨论了讨论，研究了研究，决定让我们上星期四的课，哇噻！星期四……有我们头号喜欢的微机课嗳！我赶紧检查书包，哦耶！我带着鞋套！这时候，心里那个美啊，没得说喽！我们一群“鞋套大军”迅速赶往微机室，从打开电脑的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。 作文

NO.3 校园环境之 苦

每当下午放学时，总是我们班最痛苦的时刻。老师的粉笔在黑板上缓缓滑动，擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！同学们紧张的倒计时，然后睁大眼睛，戴上眼镜。这时候，你就会听到一阵哀叫??作业怎么这么多啊~！不过痛苦之后，就会马上收拾书包走人。以飞的速度回到家，用像草一样潦草的字写啊写，写啊写，幸运的，8点就可以做完；倒霉的呢，到了晚上10点钟还在苦苦的写啊，写……

NO.4 校园环境之 辣

最近各大名校五六年级都流行“麻辣主义”，可怜我这个刚升入五年级的小孩也要“享受”一下了：上课打哈欠，扣分+罚站！上课做小动作，扣分+罚站！上课答错题，扣N分（上课答错题的太多太多，估计是老师害怕全班都站吧）！作文不够600字，重写+扣分！说小话……各位老师同情同情啊！我的分数已经快扣没了，扣分容易，挣分难啊！还有，罚站罚站，我的腿都罚软了！哎，这“麻辣主义”也太麻辣了吧！

因为有了上述“四大味道”，我们在校园的生活才更有趣。最后，让我们喊一句口号吧??酸甜苦辣，尽在校园！

我的校园环境优美、温馨和融，主席台两侧的朵朵小花每天都微笑着迎接我们，行进线旁宛如士兵的同学每天都在执勤，校园西侧的四棵大杨树更是见证了我们的成长！听妈妈说，在她上学的时候，这四棵大杨树都已经守卫着这所百年老校了。二十多年后，大杨树更是枝繁叶茂，在它身旁发生着许许多多有趣的事情！

还记得那次中午放学后，我和好伙伴董家延一起到教学楼前的花丛里找蜗牛去了。我们找了半天，可还是一无所获，突然，我看见了一堆蜗牛，董家延也连忙跑过来，我抢到了两只蜗牛，董家延没抢到。于是，我分给董家延了一只蜗牛。我的蜗牛有两对触角，长着一双小小的眼睛，这一对是用来看路的。另一对触角很短，这是一对用来碰路的，碰碰路上有没有阻碍它行走的东西……

我把蜗牛放到水泥地面上，发现蜗牛是用腹部爬行的，而且它爬过的地方湿湿的，有一条亮晶晶的线。我当时觉得很奇怪，后来查了《少儿百科全书》，书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西，那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干了，就成了一条闪闪发光的线了。难怪平常我们顺着墙壁上每一条闪闪发亮的线都能找到一只小蜗牛。

找蜗牛真有趣！在我们的校园里还有很多这样有趣的事情，我爱我的校园！

从我家，经过两个转角，就会到学校的南大门。一路走去，温柔的秋风会用手细细地抚过我的脸、我的五官，接着绕至脑后，为我整理无精打采的发梢。行过路口，往前走，谁家的鹦鹉在夏日早晨充当一台小小的闹钟？向右望，是谁一年四季用心照顾他的菜园？向左看，寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早，在电线上蹦蹦跳跳的？绕过转角，交通号志切换着红、绿、黄；一台台的车从面前呼啸而过。紧接着，南大门到了。走进去，便是一天陪伴我超过八个小时的校园。

位于海边，早晚温差和天气变化非常明显，而刚过完年时，又往往春寒料峭。所以，在这一带，初春时，除了樱花开着，其它花朵都还睡着。也因此，最美、最香的时候，要算是四月。这时候呀，既不如冬天冷，也没有夏天热，天气和温度也渐趋稳定。于是，学生们的活跃，在此刻展露无遗，一眼望去尽是生龙活虎，连上课时也不例外。当你坐在教室时，除了我们习以为常的窃窃私语、嘻笑怒骂之外，或许还会听到同学心血来潮，突然高歌几曲呢!

当你感到寂寞，鸟鸣将透过窗子，贯穿你的耳朵。那些对世界充满好奇的欢愉乐音，或尖锐或圆润，或高亢或低沉，会狠狠地扎进你的心脏。若是望向窗外搜寻鸟儿的踪迹，你会发现：原来，操场的那块草皮已茁壮成一片碧绿；花圃竟长出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮！假如比别人幸运，你更来得及在夏天来临前，捕捉到被天帝的珠宝折射过后千千万万个太阳！

春天过了，夏天便来了。看啊!金黄色的美丽乌鸦在天上散发耀眼的光辉!他的耀眼是高温的武器，尖锐而灼热。但是，学生们对他从不畏惧。防晒乳一抹，篮球一抱，腿跟着一跨，我们在即将烤焦的地表上朝球场飞奔而去。远远的你能看到，好几颗小小的红太阳在大家手上尽情燃烧，完美的抛物线就是日升日落的轨迹。六月到，则凤凰花开，再热情的夏天也不免感伤。汗与泪陪着花瓣，成长的甜美伴着别离的苦涩。三年前，他们师生相遇，如今，他们在十字路口说着祝福和叮咛，珍重再见。

随着时间的推移，秋天已然来到，在门上敲响了节奏，地表缓缓退烧，太阳也已不再直射。尽管如此，一棵棵的树却燃烧了起来。啊！他们一定是知道运动会近了，趁着离冬眠还有段时间，在帮我加油打气！尽管色泽不如枫红，一树一树的红、橙、黄，甚至病恹恹的褐色都为校园增色不少。于是，透过耳畔的轻风，我聆听他们心底的热情。运动会时，他们薄脆的手掌和残破的嗓子也坚持藉着风，要给予我们最有诚意的掌声加尖叫！听，多动人的欢呼！真希望冬天晚点来，好让我满足空虚已久的虚荣心。

冬天一到，温度确确实实的降了下来，而树梢仅存的火焰也已燃烧殆尽，剩下的灰烬支撑不住，纷纷飘落，用他们的余温做成大地的棉被。那是慈爱的母亲害怕孩子着凉，亲手缝制的被子。就这样睡着一定不会寂寞，而且还很舒服吧？正思索着，我听见了大地像是催眠曲般，轻柔的鼾声。举目四望，只见同学们像一只只小虾子，以各式各样的姿势蜷缩着趴在书桌上，沉沉的睡着。看着看着，不知不觉中，意识逐渐模糊，我也跟着陷入睡梦中。

正值初春，你瞧见校园里，是什么风景了吗？像是林黛玉多愁的血和善感的泪结合，打在了墙边那干枯的孤寂，绯寒樱盛开在瘦弱的枝上。在微风中摇曳着的零星粉红啊!正兀自和蜂，交头接耳、吐露心事。樱花树下，我伫立在冒着青芽的枝桠间，仰头看着，久久不忍离去。

学校的操场西边有一棵高大的桂花树，时光静静地从它身边流过，不知不觉，它已经过了三十几个春秋。

桂花树的干是灰色的，上面有好多个小疙瘩，树皮十分粗糙，仿佛向人们诉说它经历的风风雨雨。树枝向四处伸展，像无数手臂尽力地张开，仿佛想触到蓝蓝的天空，树叶呈椭圆形，边缘有无数个小锯齿。桂花树生长旺盛，郁郁葱葱地散发着勃勃生机。

金秋十月，桂花树悄悄地开放了，满目堆青叠翠之中，点缀这一簇簇小花。精巧的小花，四片对称张开，金黄色的花蕊，相互映衬，那么玲珑，惹人怜爱。一夜秋风吹开了朵朵花蕾，吹来了阵阵芳香，校园里弥漫着淡淡的香甜。微风吹过，一朵朵小花从树上飘落下来，就像下了一场桂花雨。从学校经过的人们无不赞叹桂花树馥郁的香气，难怪人们说：“桂子花开，十里飘香”！

桂花树全身都是宝，它的花不仅可以做桂花糖、桂花糕、桂花酒，还可以用来泡茶，有醒脑、明目的作用。它的树干材质致密，纹理美观，不易炸裂，刨面光洁，是良好的雕刻材料。

多了不起的桂花树呀！它的高贵品质不正是我们要学习的吗？我爱学校的这棵桂花树！

连续不断的雨落在伞上，为我唱歌，虽然有些走调但我很满足，这些顽皮的音乐家，如果不是伞的保护，恐怕就洗冷水澡了。

夜色幽幽，轻轻地走在水和水泥地上。慢慢地，静静地走着，远处宿舍楼上的灯发出昏暗的光，勉强能让我看清路，但我已然满足。晚风沙沙，抚摸着我的面孔，一阵寒意，忍不了哆嗦了一下。晚上的学校，好静。

音乐家们好像有些累了，唱的声音也柔和了一些，好像挺不住了。风导演一看不对劲，便匆忙鞭策竹子伴奏。沙沙沙，竹子只好应付地唱了起来，显然没有音乐家们演奏的好。

走到校门口，往门灯处看便能看清到底是谁唱的歌，原来是这些麦点般大，清澈透明的水晶球呵。跨过校门，便走在真正的“水泥路”上。不知是谁着急地跑了过去，“水泥”溅到了我的鞋上。于是，它们便开始分头行动，泥咬在我的鞋面上弄脏我的鞋，水却偷偷地潜入鞋内偷袭我的脚，这些有趣的小捣蛋鬼。我可不想再被它们戏弄了，赶紧吃完宵夜，走进大门，回到水泥路上。

刚进校门，我看到蚯蚓先生在散步，我便去找他问好，却发现他没带伞：“你刚从家里出来怎么没带伞啊，小心淋坏了。”谁知他轻蔑的对我说：“这点小风雨小困难你就找伞来帮助你克服，当暴风雨来时你怎么能抵挡呢？”我忽然明白了什么，把伞收了起来，不在靠他的帮助，要靠自己！谁知音乐家们竟肆无忌惮的在我头上演奏。

我跑了回去，站在屋里转头往外看音乐家。顺着它们的路程我看到了绿油油的小草芽们。它们好像在呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧，只有在磨难中才能成长，成熟的越快。看着小草芽们弯弯的笑脸形的叶子，我笑了。因为我知道，它们是笑着说的。

让暴风雨来来得更猛烈些吧。

我现在在徐州市星源小学就读，我们学校可漂亮了，美如画卷，请随我一起来看看吧！

学校整洁美丽的教学楼犹如穿了一件“新衣服”，是那么的靓丽，充满了阳光，充满了朝气，深吸一口气，让人精神不觉为之一振，清新的空气来自那学校有“数不清”的树、花。那花的香气实在迷人，有月季、樱花、桂花、百合、芙蓉、蜡梅、迎春花、菊花……在不同的季节里散发着醉人的香气，绽放一片姹紫嫣红。

同学们个个如初升的太阳，充满活力的鲜花。我们个个精神抖擞、朝气蓬勃。准备做操时，我们个个立如松，做操时，整齐的动作有时如雏鹰展翅，有时如花儿开放，有时如蝴蝶飞舞。上课时，老师们的讲课生动有趣，对我们更是和蔼可亲，十分关爱我们。当有的同学遇到难题，老师、同学们都会齐心协力帮助他，直到难题被解决为止。看到难题被解决，同学们个个脸上洋溢着快乐的笑容。下课时，我们有的跳绳、有的扳手腕，有的预习新课，有的玩石头剪刀布……课间活动丰富多彩。老师和同学们快乐的身影，爽朗的笑声如跳动的音符，充满校园。

我们学校的特色是乒乓球，这也是许多同学的最爱。学校曾经培养了几个乒乓球世界冠军，他们是杨影、闫森等，我相信我们学校还会培养出更多冠军，没有最好，只有更好！

生活在这样如画的校园里，我们每天都过得幸福、甜蜜。

清晨，几乎什么事物都是美好的。而我，最爱的是校园里的清晨。

走进校园里，最引人注目的就是那棵结满了粉红色小花的大树了。虽然我现在还叫不出这棵树的名字来。如果你在那树下站几分钟，说不定头上还会有几片带着淡淡清香的花瓣呢！

赏完花，你会听见同学们琅琅读书的声音，这声音再加上风儿呼呼的伴奏，构成了一曲优美的歌谣。

陶醉在这歌谣中的鸟儿们，此刻站在树梢上兴奋地跳来跳去，仿佛在唧唧喳喳的议论着：这些同学多用功啊！他们像是一朵朵鲜艳的花朵，为的是汲取更多的营养，汲取更多的芳香……

这时，天已经很亮了，淡蓝色的天幕仿佛被舞台上的灯光照亮了，涂上了一抹亮晶晶的朱红色。

“叮铃铃”早自习的下课铃响了，同学们从教室里蜂拥而出。操场上顿时热闹了起来，有的边走边聊；有的玩游戏；还有的在运动。同学们自己玩自己的，谁也不会打扰到谁。

校园的早晨是金色的，是美好的。

我的校园是个风景如画的地方，在这个地方有许许多多美景，就让我们走进校园看看美景吧。

走进大花坛，仔细一看，哇！花的品种可真不少：有菊花、有太阳花、还有水仙花……而我最喜欢的花是菊花，它长着细而挺直的茎，又大又圆的叶子，绿油油的，细长的花瓣，密密麻麻的。这些花在微风中散发着诱人的芳香，引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

穿过大花坛，就来到了美丽的操场。操场上有着崭新的跑道，在阳光的映照下，显得闪闪发亮。体育课时，操场上闪过同学们矫健的身影。在操场的两边，站立着两排高大的榕树，它们像两排高大的士兵，日夜守护着这美好的家园，还有柳树，它那长长的枝条就像春姑娘的长发，在随风摆动。

这就是我们美丽的校园，我相信，你在不久的将来，你一定变得更加美丽，更加富饶。

我们学校的操场位于学校的西北角，那里场地空旷，设施齐全。操场不仅是我们活动的地方，也是我们的乐园。

每次走到操场就可以看到碧绿的大树，也可以看到那些随风摆动的小树，这时我心里就想：不管是是大树还是小树，都是守护操场的勇士。

旗台是非常神圣的地方，你知道五星红旗是用什么做成的吗？如果你认为是用红布做成的，那你就错了，五星红旗是用革命战士的鲜血染成的，每个星期一，我们仰望着五星红旗冉冉升起在那高高的旗杆上，心中就充满了自豪感和使命感！

塑胶跑道是我们跑步的地方，这里留下了我们许多东西，我们的汗水、我们的欢笑！

足球场是我们练习踢球的地方，也是我们学校球队和其他学校球队比赛的地方，每次我们球队都以顽强的精神拼搏，即使不能取得胜利我们也不气馁。

篮球场是个好玩的地方，每一次拍打篮球的时候，都会发出砰砰砰美妙的声音，我们以紧密配合来打出精彩的球局。

我爱学校的操场，更爱我们的学校！

也许是秋天的缘故，校园里的树叶变得金黄、静美。操场上的草儿虽然仍然保持绿意，但已没有春夏之际的那种茂盛感觉。早晨的校园一片宁静。

然而，校园中心花坛里的那棵梧桐树，好似不愿消受校园一天中少有的宁淡，它将一身的绿色装扮褪尽，露出了挺拔的树干，显得那么傲岸。

虽然这样，但它依然满怀惆怅地看着一整个夏天都在它的枝头尽情歌唱的鸟儿慢慢飞远。不过，间或传来几声喜鹊的的美丽歌声，又好似在安慰梧桐，只要静静等候一个冬天，春日终将重来，那时它又可披上绿装。

教学楼里，老师们正在给学生们讲课。就在这秋天的校园里，同学们一个个都在认真聆听老师们讲述的知识，看上去十分享受，他们的思绪就如空中的鸟儿一样，在知识的天空里，自由翱翔。

教学楼旁的操场或许感受到了秋日的寂寥，在清晨，地头上似乎一夜之间长出了星星点点的白发。当然，我们都知道，那是秋日的霜。

在下午，操场上，同学们的欢呼声打破了这份校园独有的宁静。天气既不冷也不热，正是进行各类活动的好机会。只见同学们在操场上个个龙腾虎跃，似乎要将夏日校园的火热重新点燃。

同学们在作业本上书写希望，老师也从这希望中找到了欣慰与欢乐。校园里已经没有了知了的叫声，但大家仍然可以在秋日里的校园找到那份只属于自己的激情。

校园围栏外长着一棵枫树，它好象在向大家炫耀自己满头火红的头发，热情大方地展示自己，让学生们尽情观赏。而学生们也从这火红的叶子中获得生命的热烈与生活的热情，他们拾起树叶，悄悄夹在书页中，回味这份大自然的馈赠。

这就是我的校园，秋日的校园，她一生中从未经历，也不打算经历任何大悲或大喜，她唯一的愿望，就是看着校园的孩子们顺利成长，顺利毕业，即使孩子们离自己慢慢走远，她依旧满怀祝福。

我们的学校位于北京房山区，学校设备先进，操场宽广。有时候学校的天空很蓝，像家乡一样，有一种亲切感。

学校的食堂很干净整洁，学校的景观很美；清晨，漫步在操场上，看到火红的太阳从东方升起，很是壮观。

校园里我们能到处看到绿色，楼道旁的小草，操场边的绿树……记得刚来时一切都很陌生，现在早已习惯了这里的生活。在校园四处都能看到山。秋天里步入校园的时候，叶子渐渐变黄，空气十分清新，天气很凉爽。大概在几个星期前下了第一场雪，很美，操场到处白茫茫一片，我爱这美丽的校园……

望着远处的大山，望着蔚蓝的天空，我心中铭记：勤奋学习，为西藏班争光，为雪域之明天做贡献！