校园

经过暑期和国庆两个假期的紧张施工，我们的学校大变了样。变了什么样？当然是更美丽，更漂亮啦！

走进校门，首先映入眼帘的便是铺在操场周围红绿相间的塑胶跑道。颜色是那么的鲜艳，和奥运赛场上的跑道一个样呢。踩在上面——呵，软软的，弹弹的，真是舒服极了。在这样的跑道上面跑起步来，只怕我们的速度比起奥运健儿们也差不了多少了。瞧！文化地上的乒乓球台也穿上了深蓝色的新衣服，这可吸引了学校里所有男同学的眼球。下课铃声刚刚响起，男同学们就挥舞着球拍蜂拥而至，你推我挡，你来我往，玩的是不亦乐乎。

国旗台上鲜艳的五星红旗迎风飘扬，旗杆的四周摆满了一盆盆黄色的菊花，虽然现在它们还只是花骨朵儿，相信过不了几天，它们就会含苞怒放。

走进教室，崭新的课桌和讲台排列整齐地出现在我们的面前，好像一个个斗志昂扬的士兵在等待检阅。教室的地面变成了绿色，仿佛足球场上的草坪一般。最让我们高兴的是在教室的后面增加了一个图书柜，同学们在课间休息的时候可以向管理员借书阅读，我们可以一边看书一边讨论，真是大大提高了我们读书的兴趣呢。

我们的校园是美丽的，温馨的，活泼的，可爱的。让我们携起手来爱护我们的校园吧！

冬天的校园是雪白的。地上有着白雪，还有一个个的雪雕，那雪雕美丽、漂亮，学校给我们做了很多小白兔，还有各种各样的雪雕，不过都是动物，可是我也很喜欢。

校园里不但雪雕好看，那树也不例外，校园里的树虽然没有别的季节那样绿，但冬天来了，所有的树木都穿上了新装，那种白色的新装独一无二的!

冬天还可以玩很多有趣的游戏，打雪仗、堆雪人等等。每场大雪过后，同学们都会很高兴地在操场上玩闹，享受冬雪带给我们的无限快乐。

我爱冬天，爱它的美丽，爱它的充满活力!

在这间美丽的校园里生活了六年，曾经发生了许多有趣的故事。在班里，有很多关于友谊的故事，记载了我们班级的进步和欢乐。

上学期，我们班的同学参加了奇奇运动会中的“连环传递”--两人为一组，双方的双脚盘起，做仰卧起坐传球，十组一队，每个球从头到尾，时间两分钟。我是倒数第二组。下午，我们开始练习。大家传球的速度都很快，可球到了我这一组，慢慢停顿下来。我后面于颖雯那一组接球太慢，当我将球递给她时，她总躺在那，愣了一下才伸手接球。练习了几回，于颖雯仍没有进步，我很生气：“于颖雯，你接球快一点!”她不服气：“行啦，这次我快点得了!”练习又开始了，她前几个球接得很快，可没多久，又慢了下来。我忍不住心中的怒火，对她破口大骂：“有没有搞错，你还是那么慢!”她也很生气，和我吵了起来。几个同学见了，过来劝架，她们教于颖雯，传球时注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交给下一位。于颖雯耐心听着，很快明白了，练习时有了很大进步。

到比赛了，指挥员一声令下，大家迅速传球。于颖雯接球时，反应很快，快了很多。比赛了一分多钟，大家卖力得满头大汗，衬衣已经湿了一大片。在大家的呐喊声中，比赛结束。这一次，我们得了第二名的成绩。啊!是友谊让我们互相帮助，是友谊让我们赢得了这场比赛。

友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情。

我的中学校园，说大不大，说小不小，可是它存积的快乐却是数不胜数，我的校园青春派作文800字。我们曾在这里欢笑，我们曾在这里打闹，我们挥洒着青春的汗水，在这里饱满盛情的苦学。

还记得刚来这所学校，夸张点说当时是人生地不熟。没有几个认识的同学，我因此总是感觉孤独与失落，我对它没有任何的了解，也不知道我可不可以融入这种环境，可以说一切都还是个未知。我真的想过要离开，但是我没有勇气。后来的我，一步步的，开始去发现，去了解，去体验。

春江学校，这里真的是一个美丽的学堂，学生们饱满热情，老师更是教学认真。我想和它“园林学校”这个称呼脱不了关系。正因为有这样的花朵，小草与树叶，满眼的翠绿，我们才有学习的热情。它的一草一木都是劳动人民辛苦的结晶。我们在这样舒适的环境中享受着学习的乐趣，即使会苦，即使会累，但是，生活在前进，800字作文《我的校园青春派作文800字》。学习本就是一个苦乐交织的过程，我们在努力中进步，所以，这样的我们开心与知足。

在课堂上，老师绘声绘色的讲述着丰富多彩的知识，学生们听的很认真，很入迷。说说我吧，七年级的时候，我们的数学是由叶老师负责教课，我很喜欢他的课堂，因为他能够让我们在学习的过程中体会到生活的乐趣。他是一个幽默的老师，他的教学方式也很特别，我们听不懂时，他总会给我们说个小故事小笑话方便我们记忆，因此加深了我对数学的兴趣。同学们对于自己所知道的问题都会毫不犹豫的举起小手向老师示意。因此我爱三班，“三班的同学最努力”，这是我一直放在心中的语言。我爱三班，爱她的诗情画意，爱她勤奋刻苦的每一个学子。

在这所美丽的校园我们体会了青春的酸甜苦辣，我们尽情的挥洒汗水，激发自己的热情。我们在这里学会了叛逆，学会了倾听，学会了控制。要知道生活不会改变你，但你可以改变生活。这一切成败都源于自己。我们开始谈理想谈目标，老师说，一个人一旦有了目标才有前进的动力。而我们，都在找寻属于自己的目标，它或许很渺小，但是成功后的那种喜悦是什么也换不来的。我们的理想会因不同的人事物发生改变，但是在这里，老师的帮助，同学的交流，使你的理想的根在心中扎的越来越深。我们也许失去了一些什么，但是重要的是我们同样收获了很多。

我爱春江学校，我在这里成长，在这里努力，在这里体验丰富的青春派。

我欣赏香气四溢的茉莉；我喜爱高贵典雅的百合；我惊叹一现而过而又美丽无比的昙花，

人生值得品味作文

。然而，真正值得品味的是 “岁寒三友”松、竹、梅。

品松的劲厉。“岁寒，然后知松柏之后调也。”松总是披着青绿的衣裳。“大雪压青松，青松挺且直”。松从无畏惧，挺拔雄健，直上云霄，有擎天之势，在万物萧疏的隆冬，依旧郁郁葱葱，精神抖擞，青春常在。

品味松，品味它的铮铮铁骨和无所畏惧。

品竹的气节。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”竹子有着坚定的毅力，不管遇多大的困难，都能顽强斗争。苏轼说过“宁可食无肉，不可居无竹。”竹有“宁折不弯”的豪气和“中通外直”的度量，性质朴而淳厚；品清新而典雅；形文静而怡然。古今庭园几乎无园不竹，居而有竹，则幽簧拂窗，清气满院，竹影婆娑，姿态入画，碧叶经冬不凋，清秀而又潇洒。

品味竹，品味它的高风亮节和顽强不屈。

品梅的高贵。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅花能在严冬中抵寒开放，那样高贵，那样坚强，那样纯洁。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。梅姿、色、香、韵俱佳。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，将梅花的姿容，神韵描绘的淋漓尽致。漫天飞雪之际，独有梅花笑傲严寒，破蕊怒放，这是何等的可爱，可敬！“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”

品味梅，品味它的傲然挺立和坚贞不屈。

青松坚毅不拔，翠竹挺拔多姿，冬梅傲雪报春。松、竹、梅值得品味！

校园是美丽的。一进校园，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，教学楼前的树木显得格外精神，他们一颗颗昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。林荫道两旁的松树是那么的有精神。他们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默的为我们服务，他们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下快乐成长。校园的每一棵树枝干粗壮，枝繁叶茂，绿荫覆盖。花圃中奇花异草茁壮的成长着，在校园里他们成了一道亮丽的风景线。同学们走过路过，总爱停下来，欣赏一会儿。校园里的美丽还在于总有几只小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，叽喳欢唱。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声从各个教室里传出来，整个校园便沉浸在欢乐的读书中。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。墙上挂着的“好好学习，天天向上”，一直激励着我发愤图强。上午，同学们聚精会神的听讲，吸取着书中甜美的营养，就像高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上〞。不时见几个同学低着头做笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容走出校门。下午呢，学校里铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴的上体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳的美化着校园，闹了一天的学校，终于安静了下来。

校园又是多姿多彩，五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。操场前的红旗随风飘扬，欣慰的点着头。

美丽的校园你不仅有美丽的外貌，还有让人尽情遨游的知识天地。你尽心尽力，无私奉献，都是为了学生们。

我爱你，校园！

校园是一个圣神的地方，校园里孕育着新一代的种子。让我们明天更美好！

走进校园，早上听见朗朗的读书声，听见老师走向教室急促的脚步声，看见学生们对着老师敬礼，说“老师好。”的情景，看见同学下课在一起讨论题目时的神情。上课时的校园，是多么安静、多么和谐。校园里树林，青松翠柏，四级常青的松树。没有喧哗，没有汽笛声，一切都是那么的宁静、平淡……

下课了，校园里，到处都是人。同学的嬉笑声，讲话声，融合在一起。同学之间相互

追逐，每个人得脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上，同学们飞快的跑着，如脱了弦的箭。

站在操场的中央，抬头仰望，天空是那么的蓝，白云是那么白，一切都很清新。走出校园时回头看一眼，多么让人流恋的地方啊！

休息的时候，有的同学去图书馆，然后找一张凳子静静的坐下来，神情专注的看着书。

中午，放学了，同学们飞快的奔出教室，跑向食堂，看着那可口的饭菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起来了。

老师对待我们，是那么的和蔼可亲。老师有母亲一般的目光，有着父亲一般的胸膛。上课时的严肃，批改作业时的一丝不苟，同学与老师之间的相处的快乐。

打扫卫生的叔叔阿姨们，把我们的校园打扫的干干净净，让我们在好的环境里学习。我们也要爱护我们的校园，因为这里是我们的第二个家，这里有我们的“兄弟”、“姐妹”，还有深爱我们的“爸爸”、“妈妈”。

校园的每一处都是读书声，每一处都是同学们的欢声笑语。

让我们走进校园，爱上校园吧！

为了让我们有一个干净的学习环境，并防止疾病的发生。所以星期五下午上完第一节课后，我们全班进行了一次大扫除。

我们分成若干个小组，每个小组都有自己的任务。我与郭志航、韩金昂一组，任务是擦玻璃。随着老师的一声令下，我们就有条不紊地开始了任务。刚开始我尽头很大，将毛巾浸湿以后就认认真真的擦起了玻璃，结果才擦了一会，刚开始那股高兴劲就抛到了九霄云外。我心里真想不干了，早知道擦玻璃这么累，我就去扫地了。可我扭头一看，郭志航干得正起劲，韩金昂则在因为没有地方让他站着擦玻璃而着急呢！看着他们那股认真劲，我羞愧的低下了头。我也决不能半途而废，于是我又认认真真地擦了起来。

后来一直擦得我们三个手都酸了，玻璃也没有什么明显的变化。我认真的研究了一下，又看了看别人，才发现了问题的所在：我们只擦了前面，后面动都没动，你说它能干净吗？可是那扇窗户后面没法站人啊！正在这时，郭志航自告奋勇，解决了这个燃眉之急。只见他像猴子一样钻进了窗户后面，一手紧紧抓住栏杆，另一手擦了起来。我看的目瞪口呆，心里也为他捏了把汗。但最终他圆满的完成了任务。我也壮起胆子，钻了进去，擦了起来。最终这扇窗户被擦得能找出人影来。

尽管这次大扫除我们累的汗流浃背，可我却感受到了劳动的乐趣，依然十分开心。

魔光闪闪的宝石装饰着校园的每个晨昏，那是我们激情四溢的青春。

在单调的岁月中，我们学会了受益终生的变化。从一群群丑小鸭变成一群群白天鹅，从一粒粒种子变成一棵棵绿树，把一行行文字变成一篇篇美文，把一道道习题变成一份份圆满的答卷。而变化最大的，莫过于我们那渐渐敞开的情怀。我们是一群群长于变化的精灵，我们是一群群勇敢、善良、充满爱心的新概念“魔鬼”。我们拥有征服一切艰难险阻的魔力——

我们的世界晴空万里。

我们倾心于所有美好的事物，执着和着魔的演绎着我们顽强的性格。

对真善美爱的透彻，对假丑恶恨之入骨。一轮红日就能使我们豪情满怀，一滴泪水就能浸湿我们的柔肠。这是一段最容易感动的年龄，一瓣落花也能激起心底的一层波澜。总是有很多话要说，总是有很多是要想，心声一旦变成文字，千言万语便汇成了一首首校园歌曲：唱你、唱我、唱我们多彩的内心生活。

魔力校园，一片斑斓……

中午来到学校，刚进班们你便会看到五颜六色的墙壁，有千纸鹤，还有气球，这都是同学们为元旦晚会所做的准备，我们下午的作文课就是在这种环境下度过的。啊！这男不男女不女的是谁啊！呵，这就是我们班的“小沈阳”——沈端寅。瞧他那妆化得，你不仔细看那还真看不出来。“叮铃铃……”下课了，同学们一听见这声音，高兴地不得了！老师还没宣布下课就手舞足蹈起来。

“叮铃铃……”上课了。同学们盼望已久的联欢会终于开始了！这时，除了全班69位同学和丁老师外，从门外又进来了一个人，他就是丁老师的孩子，这时，欢快的音乐响了起来，同学们高兴地拍起手来，就连丁老师的孩子也在舞台上又蹦又跳。过了一会主持人上场了，说了一段开场词，便宣布元旦联欢晚会开始了，舞台下是一片欢呼。这时，“小沈阳”和他的演员们出场了，他给同学们带来的是小品《不差钱》，虽然这个小品我们看了好多遍了，但这次还是让我们笑的前仰后合。等我们笑够了，小品也演完了。第二个节目：周昱坤的独唱《蝴蝶泉边》，当周昱坤刚唱完第一句时原先热闹的我们都静了下来，我们在静静地欣赏这美妙的歌声，歌唱完了，可我们还在陶醉。当我们反应过来的时候，全班便发出了欢呼声和热烈的鼓掌声。

到了第三个节目，这还是沈端寅表演的，不过这次表演的只有他一个人，沈端寅先说了许多非常有意思的的话，让我们笑了很久，突然，沈端寅要找一位助手，全班同学几乎都举起了手这时沈端寅用扔东西的方式决定谁上，他扔了一个手绢，正巧被张雨婷接到了，大家都以羡慕而又嫉妒的眼光看着张雨婷，这时，沈端寅对张雨婷说：“这位小姐，请您听完我这首歌，然后把手绢给我，并对我说‘羊仔！我爱你！’最后给我一个拥抱！”“哈哈哈哈”同学们全笑了起来，就连丁老师也笑了起来，等沈端寅唱完歌，张雨婷把手绢往沈端寅身上一扔，说道“死孩子”然后下台了，全班同学又大笑了起来……快乐的时光总是短暂的，元旦联欢会结束了。当同学们都在跳舞的时候，我却静静地坐在位子上，默默地回想着联欢晚会的时光。虽然主持人说让我们明年再会，可明年还能再会么？不会的。让我们永远的记住这快乐的时光。但愿我们明年还能相会……

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首郑板桥的《竹石》你一定不陌生吧。要说竹子最寻常不过了，在我们校园的一角就有一片美丽的竹林。

深秋的清晨，我走进校园，只见草坪中的绿草开始枯黄，蔫蔫的，有气无力。秋风吹过，梧桐树上抖落了片片枯叶，我的心里有一种莫名的惆怅。转过大楼，眼前突然一亮，哦，是一片竹林，它发出生命的绿色，让我得到安慰。细看这沐浴在朝阳中的竹林，静静地立着，悠闲而坚定。最吸引我的莫过于它的绿了。那是怎样的一种绿呀——绿得发光，绿得鲜亮，绿得难以形容，这种绿一直透到我的心里去。我的心情顿时舒展开来，于是，我快步走向教室。

中午，吃过午饭，我又记起那片竹林，便走过去细细欣赏。近看，棵棵竹子又细又高，好像经不起风雨，但却节节向上，一看就知这竹子是历经风雨的；竹叶很绿，像一把把锋利的剑。一阵风吹来，竹子左摇右摆，发出“沙沙”的声音，悦耳之极。看着竹子，我想：竹子可贵的不仅是它的美丽，更是因为它有坚强的品质。到了秋天，许多在春天、夏天竞相开放的花儿，枝繁叶茂的树儿都逐渐“退出了历史舞台”，唯有竹子还在秋风中舒展着绿色的生命，欢笑着。它这种坚强的品质值得我们学习。

傍晚，我又走过那片竹林。此刻夕阳斜照，把它斑驳陆离的影子拉得长长的，给了我许多遐想。我幻想它是一座城堡，我的眼前就真的出现了一座美丽的中世纪城堡，稳稳地屹立在那里。密密麻麻的叶子是那城堡的顶，再细细看去，那城堡里还隐约有骑士在守卫呢……我学习了一天的疲劳一扫而光，心情舒畅了许多。我感觉到有一种燃烧的激情在我的血管里澎湃、澎湃……于是，我踩着风回家，又满腔热忱地进入到我的学习世界中去了。

啊，校园的竹林，在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，在严冬的风雪里，您无一日不展示着生命的强盛和坚劲。您曾经给了我，还会继续给予我生命的活力，让我鼓足风帆，为着心中的理想而奋斗。

我爱您，校园的竹林。

春天在哪里？春天在我的校园里，那里有春的气息，美的的享受。和我一起走进那里吧！

一走进校园，就会看见活泼的孩子们在玩着游戏，沿着一条有着香味的小路走到“梅品园”，眼前忽然一亮，原来是几棵开的正旺的白梅树，我走向树下，抬头望着它细细的数了数，一共有6片花瓣，在数了数旁边的花，可是才五片花瓣，心想一定是风雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯里夹杂着鲜红鲜红的花瓣。抬头一看，原来是一颗像燃烧的火焰的红梅。如果说白梅是纯洁高尚的，那么红梅就是热情奔放的，它像是世人展现出他的活力，细细一看，这鲜红的花瓣多像孩子们玩累了的脸庞，红彤彤充满生机，一想到这里我并看起了白梅，它犹如一个家长轻抚的孩子的背。这时我脑海浮出一个问题；为什么不种其他花放在这儿呢？为什么只种梅花呢？一想到梅花，变联想到：岁寒三友，他们是松，竹，梅。三个在冬天，不畏严寒的三种顽强的植物，我猜梅象征着坚强，因为有一句诗说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。他给人们带来的是卓尔不群，高洁的美。

校园里的春天不止这一处，只要有一双会发现的眼睛，就一定能发现春姑娘的踪影。

我们校园的四季都很美丽：春天姹紫嫣红，夏天绿树成荫，秋天黄叶飘飞，冬天白雪皑皑，不信，你瞧——春天到了，校园呈现出生机勃勃的景象，燕子穿着花衣唱着歌从南方飞了回来，给春天的校园带来了快乐；小草从地下探出头来，东瞅瞅西望望，好像在说：孩子们，我和你们一起读书了；鲜花开心地笑了，露出了粉红色的牙齿，还有许多花骨朵，有红的，白的……五彩缤纷，美丽极了。这时猛一抬头你会发现，聪明的小燕子给自己在教室的屋檐下用春泥搭起一个幸福快乐的家。

夏天到了，杨树、梧桐树的叶子密密麻麻，假如你玩累了，你就可以到大树下边，走进去就好像走进了一间带空调的教室。坐在那，你可以欣赏另一道风景：女同学在操场上奔跑着，好像一只只五颜六色的蝴蝶在空中飞舞着，美丽极了！

秋天到了，树上的叶子开始变黄，飘飘洒洒地似蝴蝶落下来，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯，此时，你会看到孩子们拿着工具在打扫卫生的身影，他们想让这落叶化作春泥更护树。

冬天到了，一片片雪花从天空中飘落下来，我每接到一片雪花，我都会仔细看，它的每一片都不一样，叮铃铃，下课铃响了同学们纷纷走出教室，来到操场上，有的打雪仗，有的堆雪人，同学们玩的可开心了。过了一会儿，雪越下越大，房子上，树上，白茫茫的一片。美丽极了。

这就是我们的校园，一年四季都非常美丽。我爱我的校园！

（张泽岳）

漫步在校园中，吸引我的不是那挺拔的竹子，不是路边美丽的花朵，也不是翠绿的大树，而是那不起的青草。

雨天的中午，天阴沉沉的，从远处望去碧绿的青草在朦胧的雾中显的格外抢眼，那一片片的绿色，牵动着我的心。蹲在草从旁边。一股浓郁的青草香扑鼻而来，让我沉醉。小草在土里顽强的长着，挺拔的立着，随风摇摆，发出了“沙沙沙”的声音，仿佛是在窃窃私语，雨水打在了它的身上，它弯下腰去，雨流到了草尖，形成了一滴小小珠，晶莹剔透，透过去绿油油的草，仿佛把这雨滴染成了绿色，变成了个珍贵的绿松石。旁边，冒出了一个小芽，摇头晃脑的，静下心来我仿佛听到了生命的声音，那种勃勃的声音，让我“沉醉不知归路”。它一次的弯倒一次次的立起，生命是多么的顽强，不怕挫折，共勇顽强。

在学习中我也要向它学习，不怕吃苦，顽强，敢于直面挫折。

我的学校坐落于陕西省老庄镇一座偏僻的小山坡上，别看它偏僻，其实很美的，不信你就随我来看看吧！

首先，映入眼帘的是“陕飞一小”四个金光闪闪的大字，还有旁边的花草树木，树叶密不透风，都能把太阳遮蔽似的，像一位笔直的将军一样站在那里一动不动，但是最美的还是大门中间的喷泉，喷泉里的水清澈见底，都能看见水底的沙石了。有趣的是喷泉里有红的，白的和黑白相间的小鱼，他们是在玩捉迷藏，玩得可开心了呢！

接着，走进大门，就来到了操场，球台的一棵老槐树下，围着一群同学，他们在爬竹竿，一个大同学刚从杆上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子。不一会儿，他就爬到了杆顶，多高兴啊！他笑着向下张望，有的同学在踢足球，有的同学在打羽毛球，有的同学在打篮球，操场上瞬间热闹起来了。

然后是我们的教学楼，教学楼的左侧写着“好好学习，天天向上”八个红色大字。左边是一、三、五年级，右边是二、四、六年级。每当上课的时候，教室里都会传出郎朗的读书声，引得小燕子都来仔细地听朗读声。

最后是花坛，花坛里一年四季都在长满了花，春天有迎春花，秋天有菊花，冬天有梅花，而且它们都是有规则的开发。比如说前面开的是黄色的花，后面开的是红色的花。还比如说前面开的是春天的花，后面开的是秋天的花。它们都在对我们微笑呢！

啊，我们的校园真美！

春天来了，愉快的寒假生活结束了，我们又走上了归学的路。

清晨，我哼着欢快的歌曲，踏着轻快的脚步走进学校大门。远处的小山越过校园，直映入我眼帘。山上的小树挨挨挤挤，一片翠绿，仿佛有一群保家卫国的战士。向右走，便是满园春色的花坛。一走进去，便会闻到沁人心脾的花香。花坛里有白如雪的梨花，红如火的杜鹃，还有艳丽如玫瑰且耐寒的梅花呢！继续往前走，一股熟悉的味道迎面扑来，瞧，教学楼正静静地立在那儿。教室整整齐齐的摆着学具、书桌，上面还有黑板，电脑平台。靠窗户那边，还有一层不染的窗帘。阳光照下来，金光照亮了整个教室，也照亮了那一双双求知的眼睛。

教学楼后面还有一个植物园呢。植物园的植物可真多呀！有白白的满天星，红艳艳的山茶花，连小水池也得到了点缀——水里还长了睡莲哩！下课时，我总喜欢来到这里，因为这里不但可以认识更多的花草树木，还可以和同学们畅快聊天。

啊，我的校园真美啊！我爱我美丽的校园。

今年校园里的丁香花似乎开得格外茂盛。月光下，白的潇洒，紫的朦胧，还有淡淡的甜香。非桂非兰，在夜色中也能分辨出，这是丁香。

这天，淘气包张明下课后，跑到图书馆旁边的丁香三角地。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，一直向窗前的莹白渗过去。张明看呆了，伸手将两束丁香花连根拔起。正当这时，上课铃打响，张明拿着刚拔起的丁香花跑回了教室。雷厉风行的班长王寒冰站在讲台上管纪律，看见张明拿着丁香花跑进教室，就把他拦在了门外，呵斥道：“张明，谁让你摘的花，丁香三角地的丁香花，难道不是让人来观赏的吗？”

就在这时，充满活力的年轻班主任李军，踏着祥云，兴高采烈地走来了，问：“这是怎么回事？”“老师是这样的。”班长抢先答道，“张明把丁香三角地的两束花连根拔起。”“哦，是这样的吗？张明？”张明红着脸，低着头。

那这样吧！明天咱们三人，每人拿一包丁香花的花种来，装饰我们的校园。”班主任李军说道。张明和王寒冰相视一笑，向老师点了点头。

从此，校园里的丁香三角地就变成了满校园的丁香花。

我就读于椿树馆小学，我们学校位于西城区广外街道。我们学校像一个美丽的大花园，一年四季都非常迷人。

春天，校园里百花争艳，香气四溢。最先绽开的，就要数那黄灿灿的迎春花了，远远望去，成片的金黄色的小花们组成了一片美丽的花海。

紧接着，美丽的桃花也开放了，它的叶子是深绿色的，花瓣有红的，粉的……美丽极了!花瓣层层叠叠，在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托，显得更加美丽。

瞧，一只披着花衣裳的蝴蝶在桃花丛中飞舞呢。道路两旁，柳树婀娜多姿，枝条里抽出了新的嫩叶，给春光平添了不少光彩。“叮铃铃”下课铃响了，同学们欢呼着，跳跃着，奔向操场，玩起了游戏，处处传来欢声笑语。

夏天到了，大树枝繁叶茂。池塘里，绿色的大荷叶漂浮在水面上，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒了出来，亭亭玉立，如同仙女一般。

荷花瓣中，还露出了嫰黄色的小莲蓬呢!青蛙在荷叶上跳来跳去，还唱着歌呢!六月天，娃娃脸，说变就变作文!不知何时，天空乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆而下。教室里却灯火通明，同学们正认真复习着，丝毫不受窗外风雨的影响，准备迎接即将到来的期末考试。

一阵秋风吹来，树叶变黄了，纷纷落了下来，地上的落叶，像铺上了一层地毯。桂花也盛开了，散发出淡淡的清香。菊花也争先恐后的开放，好像一个个花仙子。

秋天也是丰收的季节，校园里的苹果树上挂满了一个个又大又圆的红苹果，柿子树也不甘落后，红红的柿子挂满枝头，把树枝都压低了许多。我们坐在果树下，品尝着甜甜的果实，感受着收获的喜悦。

冬天来了，树叶都已经落下，只剩下光秃秃的树枝。唯独松树还是深绿色的，它好像坚毅挺拔的军人一样在那里坚守着校园。

哇，下雪了，洁白的雪花从天空中飘落下来，像美丽的精灵在翩翩起舞，那场景可真美丽呀!我们也纷纷跑出教室，打雪仗，堆雪人。雪地上留下我们快乐的足迹。

这就是我的校园，我不仅在这里感受到快乐，还收获了知识，得到成长!我爱我的校园。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏大树上的时候;当美丽的花朵在空中飞舞的时候，我们正在享受着那快乐的校园生活。

上课时，我们踊跃发言，各抒己见，大胆表达自己的观点。为了伙伴们的喝彩，为了老师赞许的微笑，为了爸爸妈妈殷切的期盼，更为了自己能够学到真正的本领……我们都在努力着。

下课时，同学们有的在品味园里聊天，增进彼此的友谊，增添那宝贵的心灵财富;有的一起学习，让自己拥有更多智慧，拥有更多知识;有的聚集在亭子里，谈笑风生，分享各自的喜悦;有的坐在长凳子上，沐浴阳光，享受着美好的金色年华。我们喜欢那可以让我们自由挥洒的课余十分钟。

午休时，我们在教室里安静地阅读，享受着畅游书海给我们带来的无穷乐趣。陶笛乐响起，我们开始练字了，大家都做到了“三个一”。这时，三十六个班的同学认真练字的场景成了四联小学一道亮丽的风景线。

下午，同学们在第二课堂里尽情地发挥自己的才能。听，那是从陶笛兴趣班传来的优美乐曲;那是从合唱班飘来的美妙歌声。看，篮球队的同学正在球场上挥洒汗水，版画班的同学正在小心翼翼的刻画着……

如诗如画的四联小学，您是我们快乐的天地，您是我们成长的摇篮。我们在您的怀抱中享受着学习的快乐，体会到了成长的喜悦。

冬爷爷走了，春姑娘穿着一身绿衣裳，迈着轻轻的脚步飞过高山，跨过田野，越过森林来到了我们的校园。

和熙的春风吹过来，蒙蒙的细雨飘过来，让人们觉得格外舒适。此时，春姑娘真象一位画家，她挥动大笔，一抹红，一抹绿，一抹蓝，一抹黄，再添上几笔斜风细雨，校园在她的笔下是如此的美丽，如此多情。

你瞧，那宽阔的足球场上，小草正在钻出嫩绿色的小脑袋，享受着阳光和春风温柔的梳理，再抬头看看挺拔的樟树，它吮吸了贵如油的春雨后，抽出了新枝，发出了嫩绿的叶芽儿，叶片裹在一起，就象一束束青绿色的朝天椒，可爱极了!

跑道的边上，围着一圈嫩绿色的小草，似乎给跑道镶上了一圈美丽的花边。

花坛里那粉红色的桃花开了，开得那么热闹，简直成了花山，远远望去，好象一片美丽的朝霞，最引人注目的要数红红的茶花，它朵儿大，颜色鲜，黄黄的花蕾，椭圆型的花瓣，一层一层叠着，仔细一数，有20多层。

啊!让我们在校园里屏息感受春的美好，绿的生机吧!