校园

每个人的眼中都有一个最美的地方，那地方一定是五彩缤纷的人间仙境。在我的眼中最美的地方是我的校园，这里到处都这么的美丽无比，灿烂绚丽。

当我放完国庆节的假期时，再次返回挚爱的校园，一走到学校大门，我便惊呆了！整个操场是草绿和红色相间，到处都是小草，放眼望去，这里布置的就像一个美丽的丛林，我小心翼翼地踏上草地，每走一步，心里都像喝了蜜一样甜。

“叮当叮当……”下课铃声响了，我悠闲自得走出教室轻松地坐在操场的草地，软绵绵的地面像绿色的大地毯，我情不自禁地躺下了，静静地仰面看着蓝天白云，看着看着我入了迷，忽然觉得自己仿佛就是操场上的小草，穿着绿油油的衣服，一阵风吹过自己随即就跳起了舞蹈，不光是我一根，整个操场的小草都在随风飘动。“叮当叮当……”上课的铃声响了，我才反应过来我不是其中的小草。

看，我们学校都快成为绿色的海洋了，草绿色的教学楼整齐壮观了，墨绿的大操场舒服干净，葱绿的树木笔直耸立。你往左边看一看文化地上面刻着许多的小故事，下课时可以读一读，快看！你们知道那里为什么这么多的人吗？因为那里有人正在打乒乓球，你继续往前走会看见前边有一个小花园，那里绿树成荫，绿油油的小草排着整齐的队伍好像在接收我们的检查，林间小路中铺着红色、米色的小石子，漂亮极了。

这就是我眼中美丽的校园，一个人间天堂，大家是不是也觉得这里很美呢？

在校园的每一个角落里，我们都会遇到安全问题，安全就在我们身边。

在教室里，我们要注意安全。有一次下课了，有几个男生在教室里奔跑打闹，这时，撞倒了一位很文静的女生，那个女生坐在地上，用手捂着膝盖，一脸很难受的表情。然后，来了一个女生，扶起受伤的女生，对那几个大闹的男生说：“在教室里不能打闹奔跑。”那几个男生立刻惭愧地低下头，对那个摔倒的女生说：“对不起。”

在操场上，我们也要注意安全。有一次，上体育课，五六个男生在争着打篮球。突然，不幸的事发生了，一个男生把球打偏了，球正好砸在一个正在跑步的女生的头上。那个女生立刻捂着头，伤心地哭了。那个男生看见后，赶紧跑过来说：“对不起。你没事吧。”那个女生擦眼泪，只好说：“没关系”。

我们每个人都要注意安全，让校园少一点危险，也让自己少受一点儿伤害;让校园里少一句“对不起”，多一声欢歌笑语。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，大地万物复苏，我们的校园焕然一新，变的生机勃勃，十分美丽。

一进校门，往右边看，是一个美丽的小花园。花园里的小草从地下探出头来，换上了绿衣，嫩嫩的，绿绿的，仔细打量着美丽的世界，给花园铺上了绿色的地毯。有的树长出了新枝，有的树长出了嫩芽，有的树上开满了鲜花，把大树们打扮得更美啦。看，桂花树上长满了花骨朵，花骨朵穿着绿色的外衣，里面通红通红的全是深红色的花瓣，美丽极了!冬青正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新生命在颤动。

告别了小花园，往前走去，四颗高大挺拔的木瓜树，木瓜树的树皮开始变绿，树木中好像环绕着一股绿血。木瓜树不但皮绿了，枝头还长出了嫩绿的新叶。突然我闻到了一股香味，原来是木瓜树旁的樱桃树上开满了花朵。淡粉色的花朵们你不让我，我不让你的竞相开放，大家凑在一起比美呢!

往前看，是宽阔的操场，操场是椭圆形的，外边是红色的跑道，里面是绿色的活动场地，从高处看，十分美丽。在温暖的阳光照射下，同学们在操场上踢毽子、跳绳、打篮球……欢乐的笑声在校园上空回荡……

再往前走，是一排粗壮的枫杨树。枫杨树才长出叶苞，嫩绿的叶苞正在吸收力量，准备长出嫩叶。望着可爱的叶苞，我们就想起夏天上体育课的时候，太阳火辣辣的，大家都在枝叶茂盛的树下乘凉。

穿过高大的第一排教学楼来到第二排教学楼。洁白的墙壁，红色的屋顶，好看极了!最引人注目的是每班门前花坛里的迎春花。迎春花是春天的使者，他最早的开放，竖起他那金色的小喇叭，唱起了春天的歌谣，把其它花从梦中唤醒。

初春的校园多么美丽，我爱初春的校园。

一走进我们的校园，令你最注意的就是我们校园里的假山。

这座假山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰” 三个大字， 远远望去，怪石嶙绚，参次错落，挺拔峻秀，情趣宜人。

假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底边，端座着一个袖珍小亭，几株不知名的花草将它团团围住，日光隔了浓密的花草照下来，亭院里便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着，蝴蝶和花儿翩翩起舞。

假山中央有一条蜿蜒而下的水流，细水潺潺，轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。

走进细看，假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象，或像一头在沙漠中踱步的骆驼，又似苍鹰展翅高飞，或有点狮身人面像的味道，有如狮子昂首挺立，……真是移步换景，随角度的不同而让人浮想连篇。

假山周围，环绕着椭圆形的水池，池水清澈见底，池里荷花袅娜地开着的;睡莲下面是是脉脉的流水，遮住了玩耍的鱼儿，一条曲折的小石子路包围着水池，这是一条热闹的路，同学总爱在这里玩耍。假山四面，长着些杨柳和一些不知道名字的树，蓊蓊郁郁的。

真水绕假山，假山映真水，这座假山真是给校园增添了许多情趣!

从今年的9月1日起，我正式成为三年级一班的学生，进入了新校园。

新校园非常漂亮，校园里有一个很大的操场，操场上有五颜六色的跑道，两个很大的篮球架在操场中央，很高很高。以后的体育课我们就要在新校园里上了，我们就能亲自在美丽的操场上课了。

我们的大厅也很漂亮，有很多展览。

我最喜欢的是二层的小活动物展览。比如鳄龟、长颈龟、还有鲇鱼。长颈龟的脖子长长的，总是把脖子歪歪的靠在龟壳上。放鳄龟的玻璃缸上面贴着一句话，说鳄龟像鳄鱼一样凶猛，观看时请勿用手摸。看完这个后，我就特别地看了一下小龟长什么样，我发现它嘴前面的钩子非常尖利，象鹰嘴一样，我想它肯定很凶猛。

三层的动物标本角也是我最喜欢的地方。柜子里有许多动物标本。水蜗牛的标本特别好看，海螺样的壳花花绿绿的，像一个小树苗。

我们的教室非常漂亮，因为我们班人人都要参加劳动，我们劳动就是让教室一尘不染，清新怡人。

我喜欢我们的教室和我们美丽的校园，我希望通过我们的努力让校园变得更美丽。

[我眼中的新校园作文500字

思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻，飘出窗口，穿过时空隧道，渐行渐远……

驻足在这棵树前，一种似曾相识的感觉油然而生，原来是在第一天进校门时便被牵引住了，当时觉得它像一个年过半百的老人，颤抖着它干枯的树皮手，向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着什么。如今，手指抚过它粗糙又缺水的皮肤，却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。

一遍又一遍机械地低头寻找，我的希望已化为灰烬。

那个传达室的老人带着满脸沧桑向我走来，略带沙哑的嗓音：“小姑娘，掉东西了?”我垂头丧气地点点头，小声地说：“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看，找到了便放在传达室窗口。我竟有点不知所措，看着他转身，微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的，心中的小溪无忧无虑地流着。

沿着放学推车的那一小段路，我总是缓慢地走，很享受。那些被修得整整齐齐的小矮树，有一种特别纯洁的绿，那是画家的调色板也难以调出的绿色，是那么嫩，嫩得不忍心触碰，但又忍不住想要伸手抚摸。宛如新生婴儿的皮肤，也像极了我们的友谊。

我和我的同学就在这里认识了，一起体会到了飞的感觉，就在放学后沿着那条路疯狂地奔跑，让风不再呢喃，变得坚劲，“呼呼”在耳边作响。鼓满袖子，钻进胸膛。我们透明的友情像这树叶裸露在外，把太阳分割了，散落了一地的斑斓。

那又是一棵树，在一楼的东南角。它正在孤单地落叶，这多么让人感到悲哀，它将会变得光秃秃的。我无不怜惜。

但叶脉却是如此清晰，刚劲有力，好像在说：“我们的凋落并不悲哀，是光荣!”

透过叶子，我似乎看到了什么，是一张张老师的笑靥。老师模糊的脸逐渐变得清晰，直至印入我的脑海中。老师的一言一行，对我们的责骂，批评，关心，赞美无不包含着对我们的爱。

是的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

我把记忆的珍珠串成璀璨的项链挂在母校美丽的脖子上，衷心地祝福我的母校——屠甸中学。

[穿越记忆的校园初一作文

走进充满书卷气的校园，感受路边的花香，这充满知识的校园，是我们快乐的源泉。

在图书馆中，形形色色的书呈现在我的眼前，使我大饱眼福，它使我明白无法理解的事，它让我获得快乐。

程门立雪这个故事使我明白要虚心学问。不耻下问教导我们大胆请教。这个校园是我沉浸在书卷中的每一页，使我博览群书，书籍是人类智慧的结晶，每一分、每一秒都有新的人生哲理、道理、智慧从人间诞生，记载……书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好――读书以书香校园为题的作文（7篇）以书香校园为题的作文（7篇）。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

一本普普通通的书，它蕴藏着无穷的力量。书就像我们的指导老师丰富着我们的视野 ……

学校一直以“设施一流、师资一流、管理一流、质量一流、学校有特色，教学有特点、学生有特长”为目标。毫无疑问，这些目标已成为了现实，为我们创造了良好的学习环境。

在这个校园中，我们应该感到幸运，在这个充满书的校园陪伴，我们会充实的度过每一天，读书使人博学多才。所以我们要灵活的运用我们所学的知识，使知识充满生命，为我们满绽放光彩。

尊敬的家长、亲爱的同学们：

“安全无小事，生命重如山”。作为充满活力，热爱生命的新时代中学生，我们应该保持积极的生活态度，热爱生活，珍惜生命。创建安全和谐校园环境关系到学校正常的教学、生活秩序以及学校和社会的稳定。为积极营造安全文明健康和谐的大学生活环境，倡导中学生绿色生活、健康生活新风尚，建设文明校园、和谐校园、幸福校园，特向全体同学及家长发出倡议如下：

1、安全用电，不使用违规电器。冬季历来是火灾事故的频发期和高发期，随着气温逐渐下降，部分宿舍出现违规电器使用现象，这严重威胁着学生的生命财产安全。因此不要在宿舍使用违章电器，不在宿舍煮火锅，养成人走熄灯、关闭电源、不留隐患的良好习惯;清除使用热得快、电热水器、电热毯、电热杯、电饭锅等热源性电器及私接乱拉电线等情况。

2、自觉维护校园秩序，自觉遵守我校学生行为守则。倡导健康生活方式，不酗酒，不组织喝酒，严格遵守学校规章制度，发现有同学喝酒，要主动制止或劝说;一定要加强自控能力的培养，不要让酒精毁掉了自己的前程。

3、遵守我校学生宿舍门禁管理规定。遵守宿舍作息制度，不晚归、未归，不带外来人员及异性人员进入宿舍，甚至留宿。积极维护校园和谐稳定，保护自身生命财产安全。

4、养成良好的生活习惯，管理好个人财物，注意防盗。

家长们、同学们，生命诚可贵，安全责任大。现在就让我们从“我”做起，提高安全意识，杜绝一切安全隐患，为营造一个安全和谐的生活、学习环境而共同努力吧!

我们的校园有前、中、后三个迷人的大操场，不过，我最喜欢的还是我们学校的后操场。

一走进我们学校的后操场，首先映入眼帘的是山上郁郁葱葱的树木。清晨，你可以在校园的后操场散步，新鲜的空气沁人心脾，十分舒服。

春天一到，各种大树长出了嫩绿的翠芽。花草散发出一阵阵淡淡的清香，感觉神清气爽。后操场的大草坪上可热闹了！小草悄悄地从土壤里探出头来，望着我们，好像在说：“大家好，很高兴能见到你们！”朵朵鲜花也不服输，争芳斗艳，好像一位位婀娜多姿的女孩。在这些景物的映衬下，后操场便构成了一幅美丽的画卷。

踏上柔软的草地，闻着新鲜的空气，站在草坪中央，向四周望去，透过围栏外那一棵棵浓密的竹子还可以隐隐约约地看见粉红色的桃花。一阵阵微风吹过，一朵朵桃花跳起了欢快的舞蹈，美丽极了，像一群群翩翩起舞的小姑娘。

我想，无论谁看了这样的景色都会发自内心的赞叹：学校的一角，真是美！欢迎来我们校园参观。

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。

新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。

这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。

在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！

漫步校园，传统文化尽显其中。下面小编整理的关于校园文化的议论文，欢迎来参考！

党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的重要思想和战略任务，温家宝总理也在多次讲话中指出，要用科学发展观统领经济社会的发展和构建和谐社会，要遵循人、社会、环境之间相互关系的规律，逐步构建和谐社会的系统性工程。可见，环境因素是构建和谐社会系统性工程的基石，这块基石包括自然环境以及社会人文环境。面对构建和谐社会的主潮流，高校作为社会的一部分，作为文化沉淀和传承的主要社会机构，当然要顺应社会发展的主潮流，建立高品质的校园文化，融人和谐社会的构建中。

一、和谐校园文化建设的现状

校园文化是所有师生在长期教育实践过程中创造的具有自身特色的一种文化氛围，就像企业文化一样，是整个组织的灵魂，在无形中指导着实践。

良好的校园文化传承着优良的文化，沉淀了深厚的文化底蕴，熏陶着校园里的每个成员。自党的十六届四中全会以来，在“构建和谐社会”新理念的指导下，和谐校园文化建设正以前所未有的力度在越来越多的高校中如火如荼地展开，并取得了一定成效，但也出现了一些不可忽视的问题。

1、高校对和谐校园文化内涵及功能的认识比较模糊、不能正确把握和谐校园文化的精神

大多高校只是把和谐校园文化建设看成是教育管理活动的方法之一，将此建设局限在一些学生组织中，缺乏师生共建意识，从而片面地强调了校园文化在学生中的主体作用，忽视了教师的重要作用，也就弱化了对构建和谐校园文化紧迫性的认识。

2、在和谐校园文化的建设中，很多高校仅仅重视组织活动的开展

虽然活动组织频繁，整体校园文化丰富多彩，但是主要偏重于丰富学生的业余活动，创造性的组织活动较少，文化层次比较低，没有形成浓厚的学术文化氛围，远远没有达到校园文化应有的积极作用，更不可能形成自身特有的文化。

3、高校校园文化缺乏人文关怀。当今社会物质生活膨胀，而精神生活却每况愈下

近年来，高校内不少学生产生心理危机，有些学生沉迷于网络甚至对人生完全绝望。同时，校园里同学问的关系也在不自觉地金钱化，很多学生受物欲和利益的驱使，宁可放弃自己的人格。

4、校园文化的不和谐还体现在其他方面

如校园文化与课堂文化脱节，校园文化凝聚力下降，学校基础设施难以满足学生的需求，学校的规章制度不完善等。只有充分认识到目前存在的不和谐问题，才能做到有的放矢。

二、建设和谐校园文化的重要意义

校园文化是一种无形资产，以文化的形态参与教育过程，通过

创造教育环境和氛围，潜移默化地陶冶学生的情操，影响其行为习惯，思想意识，从而达到教育的目的。而和谐的校园文化就是使这种无形资产发挥积极、正向的功能，以获得更高的收益。物理学家范守善曾说：“一个大学其实是一种氛围，一种文化。一个学生进入大学学到什么当然重要，但更重要的是受到一种熏陶，被浸泡成一种人才。”这其中就体现着大学校园文化在培养人才上的重要意义。

1，和谐的校园文化教育学生成才

高校是传承人类文明、传播先进文化的重要基地，是教育、培养莘莘学子的阵地，它不仅为学生提供了学习的物质条件，而且营造了一种特有的文化氛围，这种无形的精神文化展示着强大的影响力、感染力和渗透力。而和谐的校园文化便是教育及熏陶处在这个大集体中的每个成员，使他们在耳濡目染中成长成熟。同时，这种催

人上进的文化力量也在潜移默化地提升学生的素质，培养其树立崇高的理想和信念，增强其道德责任感和自律能力，进而促进学生的成长成才。

2、和谐的校园文化引导学生的价值取向

和谐的学校教育以科学的思想、观点和方法论为指导，使学生形成崇高的伦理道德观、先进的思想理念，从而确立科学的、正确的世界观、人生观、价值观。当前，人类社会已经进入一个“新文化”的时代，文化的传播变得非常迅速，文化的影响力也不断增强。面对多元化的文化及价值取向，青年大学生价值取向的阵脚很容易受到冲击而转移。青年时代正是尝试新事物、好奇心强烈的时期，大学生的科学价值观还不稳固，对文化的选择和价值取向的确定具有心理不确定性，因而很容易接受外来文化的冲击，其中不乏大量不良文化。因此，高校要建立和谐的、积极的校园文化，正确地指导学生树立科学的价值观。

3、和谐的校园文化增强师生的凝聚力

和谐的校园环境是一个“和而不同”的大环境，在这个环境中无形地形成了一股向心力，激发师生在相互理解、相互尊重、相互包容的基础上，共同探讨，共同奋斗。和谐能够凝聚人心，团结力量，这种凝聚力不知不觉地约束着师生的行为，引导他们团结向上、和谐相处。只有在这样的和谐环境中，一方面教师的积极性、敬业度得以提高，另一方面学生的学习主动性增强，达成师生良好的互动，在这股向心力的作用下，师生自觉地凝聚在一起，形成共同的价值取向。

三、如何构建和谐的校园文化

校园特有的文化氛围对成才起着重要的影响，面对目前存在的众多不和谐校园文化问题，高等院校承担着构建和谐校园文化的重大使命。而和谐校园文化的建设是指在和谐的宏观视野下，构建高标准、高品质的文明校园，创造更高水平的校园环境和文化。

1、高校应设定正确的办学理念和制度文化

高校办学理念如何直接关系到和谐校园文化的建设。一方面，高校必须始终将提高教育教学质量作为学校的生命线，努力提高教学教育质量，并把这种理念贯彻在教育教学的整个过程中，营造一种全员、全方位、全过程的教书育人环境。另一方面，高校要为教师创造良好的科研条件，全心全意为教师服务，通过各种政策和机制

调动和鼓励广大教师热爱教学、投身教育，不断优化师德和教风。以人为本，促进人的全面发展是建设和谐校园的关键，包括尊重师生人员、重视沟通和协调各部门的工作及建立良好的管理机制，这三个方面构成了和谐校园建设中的制度文化。学校建设的制度文化目的是让所有人员学习、工作、生活在一个规范有序又富有人文气息的环境中。

在这种环境中，学校领导与教师之间、教师与学生之间、教师之间以及学生之间都应该相互理解、相互尊重、和谐共处。人与人的关系是制度文化的基础，也是建设制度文化的着眼点。学校制度文化是在日常管理中逐步形成的管理机构和规章制度的体系，体现着学校特有的管理理念、人文精神和运行效率。所以，制度文化的建设既要体现学校的“个性”，又要符合社会发展的要求。

2、高校教师应反思教育教学理念

教师应坚持以学生为中心，充分调动学生的内在积极性，尽力挖掘每个学生的潜能，为社会和国家培养有用的人才。目前，功利化的教育教学理念充斥着各个高校，不但不利于学生的健康成长和正确世界观、人生观的树立，而且部分地扭曲了教师的人格。教师终其一生只是在重复地培养一批批目光短浅、知识面狭隘，只注重眼前

利益的学生，长此以往，教师也会在缺乏思想内涵的教育教学活动中迷失，成为功利化教育的牺牲品。学校是为国家培养优秀人才的地方，同样也是教师生活、工作、实现人生价值的地方。

合理的教育教学理念有利于教师的发展，使其人生价值得以极大的认可和传承，真正成为学为人师，行为世范的教师队伍。学生也会在接受教育教学的过程中逐渐成熟，确立远大的目标和志向，明确自己的前进方向。

3、高校学生应积极参与校园文化的建设

学生是高校的主体，没有学生参与的校园文化建设，不能称其为校园文化。故而，在校园文化建设的实践中，学生应成为这项工程的主体，人格健全的校园文化首先需要引起全体学生足够的重视。高校应始终秉承“育人为本”的教育传统，发掘学生的创新潜能与集体意识，并使他们逐步融入校园文化建设之中，积极参与学校的

组织活动，充实自身精神生活，升华自我道德境界。其实，在校园文化建设的工程中，学生同时又是一个客体，受到了文化建设的影响和熏陶，从而为他们更好地参与高品质、文明的校园文化建设形成一个良性的循环。

4、高校校园环境建设不可忽视

和谐校园环境建设是和谐校园文化的载体，和谐的校园文化以校园为主要活动空间，因而校方要净化校园的自然环境、景观环境，用高品位的自然景观为师生提供惬意的生活环境。高雅的校园环境，有益于学生身心的愉悦，性情的熏陶，同时也提高其人文品质。

5、校园人文环境建设也需要师生献计献策，积极参与

校方应广泛征求师生的建议，充分调动师生的积极性，遵循“有效的人力资源是现代组织成功的最要因素” 这一黄金法则，开展适合全体师生文明向上、健康活泼的互动活动，广开校园文化交流的新渠道。丰富多彩的校园活动不但能形成融洽的氛围，密切师生的联系，而且引导学生在实践中成长，培养其独立自主和开拓创新能力，形成健康的心理品格。

可口的饭菜是妈妈做的，洁白的衣服是妈妈洗的……我的妈妈不仅勤劳能干，还教导有方。

我的妈妈中等个子，身体瘦弱，由于长年操劳，额头上已不知不觉爬上几根银丝，脸上有细细的皱纹，但目光炯炯有神。

记得，那次我在公园玩，由于淘气，不小心裤子被根刺划了个洞。我又不会钩织，那怎么办呢？于是我找来妈妈帮我钩织。只见妈妈从抽屉里取出绣花针，那起我的裤子，对着破洞飞针走线，右手上下翻连。过了一会儿，妈妈微笑着说：“好了，以后要小心！”我那起裤子，感到妈妈真好。

还有那次，我们的单元语文卷发下来了，可是我不满的分数“85”出现在我眼前，老师还要求我们回家签名。在回家路上，我垂头丧气地拿出试卷，真怕挨妈妈的骂。我趁妈妈高兴的劲儿拿出试卷，忐忑不安地说：“妈，我的单元试卷出来了，你来签名吧！”妈妈走过来，接过试卷亲切地问：“考得怎样，理想吗？”我不高兴地说：“85分，不理想。”妈妈把试卷认真地看了一遍，和蔼可亲地说：“考得不好别灰心，只要找出原因，把错题改正并重新看一遍。以后要专心听讲，认真预习复习，就算考到好成绩也不能骄傲，虚心学习。我相信这样做，你一定拿到好成绩！现在这样吧，我跟你一起改正错题。”我听了妈妈这番话，感到妈妈教导有方。

这就是我勤劳能干，教导有方的好妈妈。虽然她没有美丽的容貌，光辉的业绩，但是她却是爱我的好妈妈。

睁开朦胧的双眼，望了望窗外，我猛地坐了起来，“哎呀，要迟到了都7：13了。”我仓促地吃过早餐，急急忙忙的，走出小区。因为昨晚下雨，公路上许多小水洼。我在公路上狂奔，小水洼里的水被我踩得四溅。突然，在这条上学必经之路上，我看见了一个熟悉的身影，她就是我们学校的扫地阿姨——张阿姨，张阿姨注意到了我，很热情地说：“原来是小吴同学哦！上课要认真听讲呀。”我就像没有看见她一样，从她身边擦肩而过。从这以后，我就故意避着她，不和她碰上面。

炎热的夏季，让人脾气变得暴躁。这天下午，我刚吃过午餐，点看到了一大群人围在那里。我也围了过去，我心想：出了什么事情呀！这么多人来看热闹。我个子矮小，很快就知道了最前面。没有想到，映入眼帘的尽是这样的画面……张阿姨，仍然穿着那件生黄色的工作服。一把扫把被无意的扔在身边，张阿姨躺在地上，全身发抖，捂着肚子疼的龇牙咧嘴。从这件事我才知道原来张阿姨，因为家庭经济贫穷。被迫来学校扫地呼吸时吸进了太多的灰尘，造成呼吸系统衰竭，那就是肺衰竭。张阿姨，被她的亲人带走了一个星期过去他没有回来学校园里落叶满地，也没有人打扫。我才发现，学校不能没有他。

两个月过去了，我整天祈祷，希望张阿姨能够好起来，终于有一天，我又一次在上学的必经之路上，看见了她。她显得有一些憔悴，脸色苍白。眼角多了几丝皱纹，头发全白了就像一头雪白的绒毛。这一次还没等她开口，我便亲切的喊了一声：“张阿姨”。张阿姨，缓慢的抬起头慈祥的看着我，轻轻的拍了拍我的肩。“原来是小吴同学啊！”我心里一愣，惭愧的想：张阿姨，对不起，我不应该对你视而不见，不应该觉得你穷而看不起你。“张阿姨，你的声音怎么变成这样了，还记得你第一次见到我时，你的声音是那么柔美。”张阿姨用沧桑的声音说：“是啊，人都是会老的，人都是会老的呀……”我望着她，若隐若现的背影慢慢消失。我心里也很自责，自己做过一些对不起张阿姨的事情。

没有想到那竟是最后的相遇。张阿姨在一个万籁俱寂的夜晚，离开了人世。去了一个比这个世界更美好的地方。当我听到张阿姨去世的消息，惭愧地流下了悔恨的眼泪。我后悔的想：“张阿姨把学校扫的干干净净，让我们有了更好的学习环境儿，她获得了什么？微薄的工资？人们对她职业低微的轻蔑？还是对她一身肮脏的嘲笑？不，她应该获得人们的尊重，她崇高的品质应该值得人们歌颂，她坚持不懈的精神应该让大家发扬。她干起活，一声怨言都没有，整天默默无闻，无私奉献的扫着。”张阿姨这个乐于奉献得人，我会永远记住她。

校园里桂花开了，我漫步在石子路上，闻着那桂花的幽香，我又想起了张阿姨，回忆起了她在桂花树下弯着腰扫地的情景。她是那么专注，那么严肃，但她的目光里又流露出一种慈爱。我看见了一条干净的石子路，一个洁净的校园，在阳光斜射下闪闪发光。

我喜欢雄伟的长城、我喜欢高大的天安门，但我最喜欢我们美丽的学校。

春天，树木抽出新的枝条，吐出嫩绿的叶子，一场春雨过后，小草从土里探出了脑袋，教学楼后面的桃花也来凑热闹，它们有的像一张张粉红色的小脸，蜜蜂也跑来采花蜜，热闹极了。

夏天来临了，枝叶长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把林荫大道封得严严实实，挡住了灿烂的阳光，小鸟在树枝间唱歌，促织也亮出了嗓子，它们是在开演唱会吗？石榴花红的像喝醉了酒似的，胭脂花也开了，下课了，小朋友们在教学楼后欣赏花花草草。

秋天，桂花也是学校一道亮丽的风景线，树上的桂花像黄色的碎金洒落人间，芳香扑鼻，如果你在树下呆久了你身上会有一股芬芳的香味，小朋友们在树下做游戏玩得可开心了。秋天还是一个瓜果飘香的季节，教学楼后面的香圆像葫芦似的，挂满枝头，你挤我碰争着让人去摘呢！

冬天来了，雪花在空中飞舞，同学们在雪地里堆雪人，打雪仗，有的还在雪地里打滚呢。松柏显得更苍翠了，像穿上了一件白棉袄，风一吹，雪花纷纷落地，像给大地盖上了一层厚厚的地毯，踩上去又松又软。

这就是我们风景如画的校园，她是汉江河边一颗璀璨的明珠，我们爱我们美丽的校园！

我们的校园位于乐东县城的中心街道旁，是一个空气清鲜，景色秀丽的校园，那里绿树成荫，鸟语花香，一年四季都是那么迷人。

春天，春风轻轻地吹来，把校园两旁的大树吹醒了，大树又长出又嫩又黄的小树叶；把操场上的小草也吹醒了，小草又从地下探出头来；把花坛里的花儿吹醒了，花儿张开了笑脸，好像在对我们说：“小朋友，你们要好好学习，天天向上。”我们在教室里认真地听课。

夏天，火红的太阳毫不留情地烤着校园里的一切，校园里的大树长得非常茂盛，像一把大伞一样，为人们挡住太阳光。有些人在大树下乘凉，但是，同学们有的在教室里上课，有的在操场上运动。

秋天，一阵秋风吹过，校园里大树的树叶“沙沙”地响，金黄色的叶子纷纷地从树上飘落下来，校园的地面上铺上了一层金黄色的地毯，课间休息时间，同学们纷纷从教室里跑出来，高兴地玩耍着。

冬天，北风呼呼地吹着，有一些大树的树枝光秃秃的，有一些大树还是和往常一样茂盛，充满了生机，我们穿着外衣，高兴地在操场上跑步，锻炼身体。

我爱我们的校园，它是那么美丽迷人！

漫步校园，你是否有最留恋的一间；回首童年，你是否总是能拾起繁星点点？每每说起校园这两个字，我总是感觉它是最纯净，最动人心弦的字眼。在我心里它则是一个美丽的花园，更是孩子们快乐学习的港湾。

早上，踏入校门，阵阵清香扑鼻而来，是什么呢？哦，原来是花香！樱花一团团、一簇簇绽放在树枝的每个角落，远远望去，仿佛成了一片花的海洋。我最喜欢放学时经过它的身旁，细细观察各不相同的花瓣，想象着这一棵树上肯定有一位花仙子在无人知晓的时刻翩翩起舞，那一棵肯定有一位神奇的魔法师在施展奇妙的魔法，不然，它们怎会开的这么美轮美奂呢？

仔细看，朵朵花儿真是姿态万千。它们有的像个小姑娘，害羞地低下了脸庞；有的跳起了轻快的舞步，仿佛整棵花树都是她的舞台；还有的两三朵花凑在一起，紧紧相挨，就像在说悄悄话似的……谈笑间，花儿们争先恐后地探出头来，对着我们颔首微笑。

继续向里走，就到了我们的教学楼——知行楼。它是一座宽敞明亮的建筑。走进楼梯，同学们朗朗的读书声像一曲曲激昂的乐章，传出了同学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。知行楼的东西两侧分别排列着致远楼和启智楼，致远楼有我们最喜爱的阶梯教室和音乐教室，在这里同学们优美的歌声、悠扬的笛声不时扬起，唱响了我们学校美好的未来。启智楼则是三四六年级的同学们努力学习的天地，在这里你还能看到老师们在辛勤的工作，谱写着一代代学子的锦绣前程。

穿过知行楼，映入眼帘的则是我们学校的操场了。操场上干净整洁的橡胶跑道、健身器材更为同学们提供了休息和玩耍的广阔空间。“哈哈哈……”你听！操场上又传来一阵阵欢快的笑声，伴随这笑声，我们又开启了崭新的学习旅程。

啊！我们的校园真是多姿多彩，我爱我们的校园！

一至五年级，经历的事情不计其数，遇到困难时同学给我的鼓励，受伤时同学们对我的帮助，无聊时同学对我的陪伴，因为有了他们，我的生活才五彩缤纷。

还记得有一次，我和一位同学在操场上一起练跑800米。刚开始，我如同一阵风似的，一直遥遥领先，跑了一圈半左右，我的脚突然像灌了铅一样慢了下来，渐渐地，我有些力不从心，慢跑变成了慢走，最后，索性就直接坐在地上，一步都不想跑了。一滴滴汗珠从我脸颊滑落，我大口大口喘着粗气，眉头紧皱，怎么也舒展不开。就在这时，那位同学跑了过来，问道：“炯邑，你怎么不跑了？”我回答道：“我跑不动了，让我先休息一会儿吧。”“不行。”那位同学斩钉截铁地说。我禁不住流下了眼泪，后来那位同学语重心长地说：“炯邑，世上无难事，只怕有心人。滴水能把石穿透，正所谓不经历风雨，怎能见彩虹。练习长跑，就是考研耐力，如果半途而废的，是没有效果的……”听了同学的话，我站了起来，继续向前跑去。因为同学的这份鼓励，更因为我的坚持和努力，终于成功了。

还有一件事也令我至今难忘。还记得那一次我骑自行车时不小心把腿给摔伤了，一位同学看见了，急忙跑了过来，仔仔细细地给我检查了一下伤口，说：“没事，只是皮插破了一点，下回可得小心一点了。”话音刚落，他便小心翼翼地将我扶到了一张石凳上，说：“你等一下啊，我去给你拿红药水和棉花。”说完，他如同出了膛的子弹一样跑到了老师办公室，拿了东西便又迅速跑了回来，拿起棉花蘸了一点点红药水，没有半点马虎地在我伤口上插上。我看着他为我忙碌，心里是多么激动啊！情不自禁地说：“谢谢你。”同学说：“没关系，助人为乐是快乐之本。”这份关心一直伴随着我，让我永久难忘。

类似的事情还有很多，让我说不尽，我生活在这样的班集体里，感觉很幸福。

秋天的校园，是美丽的。

秋天的校园，美在篮球场。

篮球场上，满地都是落叶，有：红色的枫叶、黄色的银杏叶、半黄半青的松树叶……枫树叶红红的，像几只飞舞的蝴蝶。银杏叶像一把把黄黄的小扇子，随着秋风姑娘的带领，飘然落下。松树叶却还穿着绿装。

篮球场上的落叶厚厚的，像盖上了一层厚厚的棉被，是一层秋姑娘给它盖上的厚棉被。

只见值日生拿着扫把在扫篮球场，还在不停地流着汗呢，汗水是秋姑娘给他自己的劳动成果。

秋天的校园，美在花坛。

花坛里，传来一阵轻轻的笑声，是花儿的笑声，花坛里当然不能少了花儿。秋天，菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶兰都开放了。看了这些花儿，我真想不停地赞美它们，是因为它们能在这个秋风习习的季节里开放，真是不可思议。

菊花的颜色可多了，如同一个小姑娘，有着五颜六色的衣服。突然，我闻到了一阵幽香——啊！原来是桂花。秋天时，它会一直散发着这种香味。

一阵秋风吹来，这让我想起了一年四季都依然开放的花——月季花，它真像一个穿着花边裙的小女孩，它那可爱的红红的脸蛋，看着都迷人。可蝴蝶兰却一点也不羡慕它们，自己欣赏着自己美丽的身姿。还有海棠花，它开得比谁都艳丽。

秋天的校园，美在操场。

操场上都是树，像一个个挺胸抬头的战士，威武地站在那里。它们排列得并不是很规则，但是，这让操场显得更加美丽。

每当晚上，人们总是出来散步或者跑步运动，累了，就在操场旁边的树下休息喝水，这样会更惬意一些。

旗杆下，有一层厚厚的落叶，这让旗杆显得更加壮观一些。秋风一吹，国旗飘动起来，真是引人注目。

秋天的校园，美在植物园。

水果区里传来一阵笑声，苹果笑眯眯地摇动着它那可爱的身子。枣子红红的，像结晶鲜活的玛瑙，又像一张张娃娃的脸。葡萄紫红紫红的，像紫色的弹珠一样。柚子“啪”地一声摔了下来，不知道疼不疼？水果区可真热闹啊！

蔬菜区里发出了一种美妙的歌声，原来是小白菜在唱歌呢。它的歌声是多么动听，多么明亮，多么有节奏啊！丝瓜在拍打自己的身体，也是一种响亮的歌曲。胡萝卜和白萝卜还是平静地坐在土壤椅上。卷心菜正在和南瓜玩踢足球，卷心菜是足球，因为它非常圆。苦瓜没有事做，无聊地看着大家玩。黄瓜在和土豆做游戏，土豆跑，黄瓜追。西红柿在检查它们，就是因为不想疯玩，它喜欢做一些文静的事，比如：看一会儿书，画一会儿画，听一会儿音乐……

秋天的校园真美！我爱秋天的校园！

“清晨雨露滋润着笑脸，走进我们可爱的校园。这里书声琅琅，这里歌声嘹亮”迎着朝阳，伴随着轻快的校歌，我们走进了美丽的校园。 "Early morning rain dew nourishing the smiley face, walking into our lovely campus. The sound of the book here is Langlang, the singing here is loud" facing the sun, accompanied by the brisk school song, we will go, lets leaveEntering a beautiful campus.

一踏进校门，一排排柳树映入眼帘，如同守卫的战士，棵棵长出嫩芽的柳树给校园增添了丝丝春意。

踏入校园，来到了小方院，小方院四方四正，正前方有一尊孔子雕像，每当路过这里，我都会向孔子鞠躬行礼。

小方院的左边是教学楼，一共有四层，有三十间教室，除了各年级各班教室外，还有许多的部室，有音乐室、美术室、图书馆、舞蹈室各个不同的部室，让我们尝到了许多方方面面的知识。

小方院的右边是教师办公楼，每间办公室都配有电脑，方便教师办公。我们的老师经常会备课到很晚，真是“台上一分钟，台下十年功”。

过了教学楼，就来到了我最喜欢的操场。一眼望去，碧绿的草坪、橙色的橡胶跑道、篮球场、七彩楼梯每当大课间，我们就像一只只快乐的小鸟，“飞”到操场上。同学们有的丢手绢，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩捉迷藏，还有的玩魔鬼捉人。每一天，我们的欢声笑语都荡漾在这里。

操场后面有个五星红旗台。上面飘扬着鲜艳的五星红旗，在湛蓝的天空下，五星红旗就像一团燃烧的火焰，那么耀眼，那么闪亮。每周一的早晨，我们都要在这里升国旗，奏国歌。庄严的国歌响起，我们敬队礼，小旗手将国旗随着国歌缓缓升起，我的心情都会无比激动。

美丽的校园给我们带来了无尽的快乐，在这里，我茁壮成长，我爱这美丽的校园。

首先，会看到笔直的大路，两旁的柳树在风的吹动下，金黄金黄的树叶，满天飘，仿佛是一群群美丽的枯叶蝶，在飞舞。而中间伫立着五星红旗，它是用鲜血织成的！顺着路往左拐，便能够看到那成片的月季，红的红，紫的紫，仿佛是一个个睡美人，打着哈欠，伸着懒腰，像是对我们说：“你们好，看，那里多美！"

转过身，扭过头，往前跑一跑，就能够看到成团成簇的黄点，那是桂花！突然，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，真让人陶醉。忽然，一阵风吹过，让人有丝凉意，猛地吸一口新鲜的空气，让人倍感舒服。

“铃，铃，铃！"下课了，同学们像小麻雀一样飞出去，有的踢球，有的跑步、玩的真开心呀！

看，这就是秋天美丽的学校！