校园

有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的海滩，我却喜爱充满活力、充满琅琅书声的校园。

我的校园很奇特，既流露着古色古香的韵味，既呈现着日新月异的科学技术。有操场，有大屏幕，有美丽的花坛，有苍劲挺拔的塔松……最引人注目的是校园正中央的两个大花坛。可想而知，招蜂引蝶这是必然的事实，但它同时又是最吸引人们眼球的一道风景线。从教学楼往下看，花坛的外形就像一双巨人的靴子。里面种着各种各样的植物，有茶花、月季花、玫瑰花……还有许多叫不出名字。两棵塔松分别矗立在两个花坛的正中央，像忠诚的卫士，日夜守护着整个校园。

春天，花坛里的植物都睁开了眼睛，好奇地看着这个多姿多彩的世界。

月季花绽放出绚烂的笑容，为花坛增添了无限生机。小草仿佛听到了春的呼唤，悄悄地从泥土里钻了出来，一阵微风吹过来，小草在风中舞蹈，仿佛在说：“春阿姨好，春风姐姐好！”

清晨，你要是早来学校，就能看到鸟儿一边在树枝上地唱歌，一边在树枝之间欢快地蹦来跳去。课间休息的时候，花坛周围立刻变成了我们嬉戏的乐园。

校园，是我们学习、生活的地方。那气派的校门，雄伟的教学楼，高高飘扬的五星红旗，还有那一草一木，都让我对校园充满了热爱之情。

我们的校园是温馨的，而校园生活是多彩的。校园如同一个调色盘，多彩的校园生活让我茁壮成长。

每天清晨，我们走进校园，伴随着上课铃声走进教室，老师们用心的为我们讲课，我们也非常认真地听课，在课堂上我们学到了不少的知识，不知不觉中一节课结束了，下课铃声响了，我们像小鸟般飞出教室，来到操场上，操场上顿时热闹了起来。

我们玩的可开心了!有的比赛跑步，有的跳绳，有的踢毽子，有的跳皮筋……这些活动里我最喜欢的是跳皮筋，我们一般三个人组成一组，两个人架着皮筋，一个人在皮筋上面跳，就像是活蹦乱跳的小鸡在舞蹈，如果这个人跳坏了，就换另外一个人来跳，我们玩的非常开心，操场上变成了我们欢乐的海洋。

我们的校园生活多彩吧!你是不是也喜欢我们的校园生活呢?

春姑娘带着生命和希望，着轻盈的步伐来到人间。迫不及待的来到我们的校园，观赏我们校园的美景。

看，那美丽的大花坛，还有造型独特的假山，壮观的教学楼，欢快跳跃的喷泉，宽阔平坦的操场和飘着书香的图书馆，使校园处处都充满活力。

今天，我介绍的是校园的北座。

北座的前面有一个漂亮的大花坛，里面有许多美丽的花儿。花儿发出的香味让人心旷神怡。花坛里的花真多啊，多得像天上的繁星数也数不清;花坛里的花真香啊，香得像一间巨大的香水工厂;花坛里的花真美啊，美得像从天而落的花仙子。

花坛的左边是一个小池塘，小池塘里养着几条小鲤鱼，有金色的，有上身红下身白的，有全红色的……非常美丽。有时候，它们还在池塘里嬉戏哩!我们都喜欢在小池塘旁边看书，嬉戏，如果你累了的时候可以看一看池塘里的小鲤鱼。

小池塘的后边有一个造型独特的假山，假山倒映在池塘里，真是‘这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。’啊!

花坛的右边有一个欢快跳跃的喷泉。喷泉像一个调皮的娃娃一样，在跳来跳去。

北座左边的一块墙上有一个‘世界地图’，里面刻着哪里是中国，哪里是美国，哪里是印度，哪里是英国……

我们的校园多美呀!里面有我们成长的足迹，里面有我们朗朗的读书声，里面有我们的欢声笑语。我爱我的校园，更爱校园的一草一物。

“考试结束，请考生立即停笔……。”，心中弥漫的是一种不知名的情绪初中，高中生活就这样结束了，就像做了一场很长很长的梦。再见了，这些年盛放的青春。那一天，当我们离开，一切都回到了我们来时的模样。那些曾经相伴的人，不会再整整齐齐地坐满一整个教室。毕业了，在这个奇妙的夏天。忽然忘记了那是怎样一个开始，在三年前的那个八月。仔细的寻找，才发现，在时光隧道那头，站着自己模糊的身影，还有最初见到的同学，最初交到的朋友，最开始的那一份紧张期盼。所有的最初，定格成了一幅记忆中的画，开启了从此往后的故事。如果把每个人的故事都放在一起，这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈，长的让春天路过了夏天，长的让我们的年少忽然之间白发苍苍。

也许我们的故事很平凡，但对故事的主角来说，永远是难以忘怀的刻骨铭心。军训时的迷彩服，被汗水湿了一遍又一遍，在回忆中的风雨里飘摇，在阳光下熠熠生光;校服被开发出了各种功能，擦桌子，挡雨…。却依然在寒冷的时候给我们温暖。今后，我们可以穿上各种高档舒适的衣服，却也可以轻易丢弃。唯有校服，能成为我们舍不得丢掉又再也无法穿出去的纪念品。一本又一本的参考书，练习册，我们曾经恨不得撕毁，却又掏钱买了一本又一本。感叹，题太多，又感叹，它们寿命太短，不知不觉就到了最后一页。毕业后，整理着以斤计算的书本，忽然发现每一本都成为了独一无二，承载着无法复制的青春。白天，长了又短，短了又长。花，开了又落，落了又开，从此后只开在记忆中。

你不会了，你再也不会在每一个醒来的清晨，抱怨睡眠太少，日子太长。

你再也不会，常常恳请别人帮忙带早餐;你也不会背着书包在铃声响起之前冲进教室，凌乱了自己。

你再也不会，上课忽然走神，想到好玩的事偷笑，或者幻想成功后的自己…。然后忽然醒来，问同桌老师讲到哪里了。

你再也不会，忽然找不到橡皮擦;

你再也不会，在老师要听写的时候找不到听写本，中午放学铃声响起找同学借碗票，到了食堂才发现忘了带饭卡;

你再也不会，上课忘了关手机铃声，偏偏有人在关键时刻给你打电话。

你再也不会，在上课时看窗外的树，看树的颜色随四季变化，从脆弱的嫩绿到随风飘扬，那是光阴的翅膀。

你再也不会，在上课时闭上双眼，告诉同桌“老师来了叫我”。你同桌也不会，用手肘碰睡着的你，露出比你还紧张的表情。

你再也不会，在被老师抽起来回答问题时，小声问你的同桌“老师问的是什么”

你再也不会，在考试之后知道了语文选择答案，为错了N个选项愁肠百转。你再也不会，恶意编纂传播他人八卦，让无聊的生活有了不同的色彩。

你再也不会，在食堂排起长长的队，感叹肉太少，价太贵。

你再也不会，和你的兄弟在篮球框下挥汗如雨;你不会和你的死党，在晚饭后绕着足球场漫步，天南地北地有说不完的话。

你再也不会，和你的朋友，细细数着毕业后要做的事，说兴奋地要去某地旅游，想考什么大学，要买某件衣服。。

你再也不会，忽然想吃学校门口的鸡丁面，然后让别人去带

你再也不会，因为老师一次口误，笑得天翻地覆。

你再也不会，偷拍下别人睡觉的样子，拍下偶尔晴朗的天空，拍下你想要留住的瞬间…

你再也不会，只记住了别人外号，常常想不起那个人的名字

你再也不会，在玩真心话时有窥探别人秘密的好心情;在玩大冒险的，幸灾乐祸开怀大笑

你再也不会，在堆得比自己还高的书旁挑灯夜战，心中无数次痛骂中国的教育体制，又按捺不住澎湃的梦想

你再也不会，望着那些也毕业学长学姐的照片，想象明年今日自己会在哪里

你再也不会，抬头仰望夜空，忽然发现人生太过茫然，美好的青春在被摧残

你再也不会，看着高考倒计时的数字变魔术般减少，想象它变成1的样子

你再也不会，定下许多计划，下决心明天要重新开始，却从来没有实现过

你再也不会，心中单纯地放着某个人。看到某个字，某个场景，在心中拐千百个弯也要想起他(她)

你再也不会，喜欢一个人，却不靠近，却又在每个空下来的时间里想起。只求在最美丽的年华，遇见他(她)……

三年，一段充满泪水与汗水交织的时光，无奈过，伤心过，哭过，恨过，惆怅过，但依然幸福更多。回首时的嫣然一笑，便覆盖了那些曾经清晰的疼痛，怀念吹走了所有伤怀。

毕业了，有很多事还不及做，有很多话还来不及说，我们就再也回不去了。同样的教室，坐在里面的是陌生的他们。后来之人，在以他们的方式，演绎与我们相似的青春。校园的墙，束缚了我们一千多个日子。却在复杂偌大的世界上，为我们围起了一个单纯安全的天地，远离了金钱欲望。这里有，最单纯的感情，比天还辽阔。岁月静好，一天又一天，一年又一年。当我们走出校门那一刻，完成了人生最重要一次成长。从此以后，离别让我们天涯海角!

沧海桑田之后，我们都会拥有各自的生活。但无论我们贫穷富贵，无论我们在世界哪一个角落，我们都会在寻找从前的自己时露出最真最柔和的表情。曾经，那些遥不可及的梦想，那些怦然心动的瞬间，那些关于永远的天真誓言，那些阳光下奔跑的身影，那些不知天高地厚的追逐，在记忆里循环播放，一遍又一遍。

有一天，我们各安天涯。有一天，我们也不再年轻。这些年奇妙的时光，便会美好地让人心疼。我们，也许会静静地躺在椅子上，慢慢地，给我们的子孙，讲述属于我们的故事“那一年，青春真好…。”有一天，这世上不再有我们，我们会带走我们所有的往事。我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握阳光我们望着遥远。不管时光如何流转，不管浮华虚名如何蒙蔽世人，愿我们，永远记住刚走出校门的自己，永远做最真的自己，幸福不是我们终点，是我们的每一天。

好好珍惜我们的现在，放手去博，前方是属于我们的海阔天空!

你们是我的星光，谢谢你们陪我成长!

渐渐地，天气变冷了。这初冬的天气就像个淘气的孩子，一会儿又哭又闹，一会儿又笑得阳光灿烂，实在让人琢磨不透。同学、老师们纷纷穿上厚厚的棉袄、羽绒服，做早操时衣服间发出的“哧哧”声，差不多能盖住说话声。

一看到校园一派冬的景象，我时常想起一首诗里面的一段：“春轻快的脚步早已远去，夏朦胧的爱没来闲坐，秋成熟的目光与时间奔走，冬白色温暖的手放开了。”现在，冬天的两只大手已经悄然拢过来了，它仿佛要把这个世界像捉蚂蚱一样捧在手心里。

漫步在校园里，我头一次这么细致地观察冬天的景色：操场边的广玉兰树，大片大片的叶子乘着寒风，呼呼地在空中打转，继而又安静地趴在泥土中。这一番萧瑟的场景，不禁让我又联想起印度伟大诗人泰戈尔《飞鸟集》里的一句经典诗句：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。” 是啊，人生只有这么短短的一次，何不充实地过好每一天，然后悄无声息地归入尘土呢?

还有，学校西南方向的那块草地，上面几棵不知名的树上的叶子也都落得差不多了。记得夏天的时候，同学们经常打开窗户，小心地摘下一片又大又绿的叶子当扇子，或是采下一个个毛茸茸的果子来痒别人。我曾经还很天真地对张茹玥说自己要用这种果子做出许多毛笔来……

在这秋去冬来的日子里，连几片飘零的落叶也会勾起我们对往事的回忆……

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜!

青春是短暂而美好的，如同划破天际的流星，令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。

是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作？是谁在受尽之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言？没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘 ”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。

青春是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，青春是乐音，只有珍惜所拥有的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是舟楫， 只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功!!!

现在我是换河路小学三年级的一名学生，学校的生活是丰富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今难忘。

记得有一天上午，刚上完语文课，下一堂是音乐课。课间，外面下着很大的雨，在操场的墙角下，有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤了，处于同情，我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回教室，这时被同学李欣雨看到了，她说：“这能行吗？”我说：“没事。”

上课铃声响起，音乐老师来了。老师先让我们复习一遍学过的歌曲，大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙，它还挺老实，下颌一鼓一鼓的。过了一会儿，我们同唱到：“你认识我，我认识你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，边笑变咬嘴。又唱到第二遍：“你认识我，我认识你，呱呱！”偏赶上老师在我身边走过，小青蛙又开始了独唱“呱呱！”全班同学一阵笑声。完了，我只好站起来，将事情一五一十地向老师讲了一遍，老师被我对小青蛙的同情心感动了，并有责怪我，而是对大家说：“这位小同学做得对，青蛙是人类的好朋友，我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好了，杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。

在校园里有许多有趣的事情，让我的生活变得丰富多彩，校园的生活真美好啊！

校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。

校园生活美好，温馨，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。

期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。

[校园生活400字作文

校园的早晨，同学们的脚步声打乱了宁静的校园。

柔和的阳光洒在校园的每一处角落，让美丽的校园披上了一件金色外衣。陆校长和值周老师、同学笔直的站在校门口迎接我们，路旁的小树在微风下也轻轻地点着头，似乎也在向我们问好。

教室里值日的同学，忙着打扫卫生；我们几个通校生忙着交回家作业；还有的同学大声的读着课文。老师们更是忙碌着改作业的，检查卫生的，辅导功课的，大家都在为紧张快乐的一天做准备！

当清脆的下课铃响起，该做早操啦！同学们排着整整齐齐的队伍走向操场，操场上马上沸腾了起来。在洪亮的广播声中，我们伸伸手、弯弯腰，在老师的叮咛下争取把动作做规范……

这就是我们亲亲校园的早晨，一个忙碌但有秩序的校园的早晨。

今天，我们学校组织了有趣的校园活动。

上午，我早早地来到学校，在学校吃了美味的早餐后，我们先在各自的班里开了“迎接20XX放飞梦想”中队会。会上，大家纷纷说了自己的梦想，然后，陆老师让我们出来表演节目，结果，同学们一起大喊我的名字，让我唱“小苹果”，我很荣幸地为大家第一个表演节目。

中队会后，开始了有趣的游园活动。陆老师让我们去各班玩游戏，赢了还有礼物送!三年(2)班离我们教室最近，我还有几个好朋友也在他们班，所以，我就先跑到(2)班去了。(2)班的游戏是双人踩板，就是两个人踩着两个板子走，谁先到达目的地，谁就第一名。我的搭档是一个胖胖的女生，在玩的时候，我们的板子老是掉，但最后我们通过努力追上来了，得到了小组比赛的第二名，赢得一把尺子。他们班游戏结束后，我又去其他班看看还有什么游戏可以玩，但是到我去其他班的时候，他们的游戏都结束了，最后只好打算回自己课室。我往课室走的时候，看了看走廊的花草，它们好像在对我说：“朋友，不要灰心，虽然参加的游戏少，至少今天还通过自己努力，获得了一把尺子!”我想也对，于是就开开心心地回到了教室。

这次的校园活动内容好丰富，我很喜欢。如果下次学校还组织，我争取一定要努力多赢奖品!哈哈!

一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！

好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。

春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。

冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。

学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。

今天下午，鹅毛大雪终于停了，地上白茫茫一片，雪足足有两分米厚，很多小孩都在雪地里玩耍，看到这样的景象，我忍不住带上手套，打开家门，准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。

来到雪地上，我先抓一把雪捏了个小雪球，把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力，把靠在地面上的雪都压出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滚越大。到最后，我的雪球在雪地里滚成了像车轮子一样的大雪球，这个雪球太大了，我怎么推它都纹丝不动。我想：“这个雪球太大了，是没法做雪人头的，干脆把它做成雪人的身体吧！”

我又在雪球周围加了些雪，把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好像还少些东西。

我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上，当雪人的扣子；又把两个瓶盖摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用红萝卜做雪人的鼻子；最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了，我却冻得直发抖。

我站起来向后退了几步，目不转睛地注视着雪人，感觉它既可爱又漂亮，心里快乐极了。

我的学校坐落在清水河县城关镇，是我县规模最大的一所小学。

走进学校门口，首先映入眼帘的是高耸的教学楼。它是由四层楼组成的。朗朗的读书声不时从这里传出来。教学楼前面有一棵“年迈”的老槐树，它是我们学校一道靓丽的风景线。春天，老槐树吐出嫩芽，唤醒了沉睡的校园；夏天，老槐树枝繁叶茂，郁郁葱葱，成为我们的“避暑山庄”；秋天，落叶纷飞，片片黄叶像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞；冬天，老槐树披上了银装，在寒风中傲然挺立，这种勇敢顽强的精神是值得我们学习的。校园的最前面是宽阔的操场里有双杠、单杠、篮球场，旁边的旗杆上飘扬着鲜艳的国旗。每周一的升旗仪式都在这里举行。我们在大操场上上体育课、做课间操、玩游戏等等。

这就是我们的校园，我爱这美丽的校园！

我的学校是个鸟语花香[注：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]、干净整洁的学校。其中，我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树，听老师说已经有几十年历史了，大榕树的树干真粗啊！粗得比大象的腿还大几十倍；大榕树的叶子真绿呀！绿得像翠绿的丝带，远远望去，它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园，每当下课铃响起来时，我们便涌到大榕树下玩耍，瞧，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，有的同学在捉迷藏，有的同学在丢沙包……我们玩累了，便靠着树根坐下休息，就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅，刚才那种热意，早已消失得无影无踪[注：踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。]。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。，每当有什么重大节日时，学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室，教室宽敞明亮，每间都摆放着整齐的课桌椅，教室正前方还镶嵌着“好好学习，天天向上”这八个大字，时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等，为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园，更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

冬爷爷刚走，春姑娘便坐着微风悄悄来到了校园。

一进校门，只觉得绿意扑眼。看那花圃上的花朵，绽开了笑脸，有的只是开了两三片花瓣，含苞待放，只要春风一吹，花朵便各自起舞，摇摇摆摆，真像许多害羞的小姑娘，蒙着面纱摆弄着翩然的舞姿各自争艳。一排排芒果树长出了金黄色的花朵，小草被春雨唤醒了，抖了抖身子钻出了地面，学校的草坪一片碧绿，好比两片翡翠。

第一节课铃声刚响，操场上一片宁静。随你走到哪一间教室，迎接你的是一片勤奋好学的景象：同学们有的摇着身子高声朗读；有的皱着眉头轻声背诵；有的在桌子上一个劲的抄写；有的三五个凑在一起争论一道难题；也有的兴致勃勃地画着。

一下课，操场上有的在打球；有的在跳绳；有的在跑步。他们脸上洋溢着灿烂的笑容，真是一幅充满活力的画卷。教学楼前的草坪，小草刚刚发芽。有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，嫩嫩的，柔柔的。

春天的校园，充满了生机，充满了活力。给予人向上的希望，给予人拼搏的力量。

啊，您虽不是富丽堂皇，但您坚信您心中的那股信念，以您独特的方式培育出一代代桃李，芬芳满园。

还记得三年前的那个金秋9月，稚气未脱的我背着书包，兴冲冲地跑向那个向往已久的地方。当我第一次跨进中学大门的时候，眼前的您，历经沧桑，我竟怀疑值不值得将我三年的青春年华交付给您。

但后来发生的一切，让我彻底地改变了当初的执念。

秋风瑟瑟，我匆忙赶往教室，前方的主干道上一个刺眼的白色塑料袋平静地躺在地上。当我快要走过垃圾时，忽然瞥见一个身影，娴熟地弯腰轻轻拾起塑料袋，并小心翼翼地掀开绿色垃圾筒盖，缓缓放下，他显得那么从容，而此时的我因惭愧而涨红了脸，心中若有所思。

从那以后，我便养成了随手捡垃圾、不乱丢垃圾的好习惯。因为我深刻地意识到——美化校园，从我做起。

当第一缕朝阳刚洒到大地上，没有鸟儿清脆的歌声，只有那徐徐的春风，吹得树叶“沙沙”作响，鼓动着生命的绿色。引人注目的是，校门的礼仪队员假道学，身着整洁的校服，红色绶带，带着神圣的使命，像那金黄色戈壁滩上那一棵棵冒着生命气息的白杨，一股坚忍不拔的劲儿，齐刷刷是站成两排。即使天空飘着牛毛细雨，他们仍微笑鞠着躬，向老师们道一声“老师，早上好！”那声音洪亮阳刚，充满着青春的朝气，这是礼貌的标杆，是校园中尊师重教，友善待人的典范。他们起着不可比拟的作用。

每每看见他们，我便会时刻警醒自己，我文明礼仪之花必将开满整个校园。

四月的远足拉练，锻炼的是坚强的毅力；六月的跳蚤市场，培养的是资源共享的精神，元月的迎新晚会，展示的是学生的风采。您总是以您独特的教育方式，让学子们全面发展，扬长补短。三年下来，我的成长经历告诉我，我当初的选择没有错。

感谢您，可爱的校园！

在我们校园中，有这样一些人——热闹的场合中不见他们的身影，他们总是在背后，总是在最普通的岗位上，做着平凡的事，但他们勤奋努力。

看！他是一位辛勤的园丁，虽然已经年过半百，脸上布满皱纹，棕黑的头发中还隐隐约约闪现着几根白发，但是却精神矍铄，脚步铿锵，不时发出爽朗的笑声。虽然他已上了年纪，可是修理花草一点也不含糊，就像啄木鸟给大树治病，一根杂草也放不过。浇花时，他总是慢条斯理，一朵一朵地喷洒水分，确保每一朵花喝足了水才肯罢休。

我曾经看到过这样一个场景。有一次，我们的园丁拿着大剪刀，在剪树上的侧枝，我再走近一看，发现他在剪两根枝条间缝隙里的一根小侧枝，这根小侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太靠里面了，实在难剪，可他却一直在尝试，他费了九牛二虎之力终于剪下来了！从这件事中，从这位可亲可敬的辛勤园丁的身上，我学到了精益求精的品质。

在我们的校园里，不仅有辛勤的园丁，还有很多可亲可敬的人。我们的校园里有一个体育器材室，一位六十多岁的爷爷看守着。每次我们来借物品，都是和胸卡放在一起。有一天，我去还羽毛球拍，由于走的太匆忙，走到半路才发现，竟忘了拿胸卡。我急急忙忙跑回去，心里非常忐忑不安——我都把器材还了，他还能记得我吗？我慢慢地走进了体育器材室，只听他说：“来还东西的吧，快还吧。”“我已经还了，但刚刚忘记拿胸卡了。”我小心翼翼地说。他听了，看了看我说：“你确实忘记拿胸卡了，拿着吧，以后不要再粗心了。快去吧，马上就要上课了。”之后。我每次见到他，都心存感激。

俗话说；三百六十行，行行出状元。曾经有这样一首诗：如果做不了大道，就做一条小路：如果做不了太阳，就做一颗星星。大小不要紧，关键是不管做什么，要做就做的出类拔萃精益求精！

这也是一种美德，一种敬业的美。

“依偎太武山，远眺鼓浪屿。青青校园洋溢着春意，春风化雨滋润桃李……”没错，我的校园在南方，整天可以沐浴在四季如春的校园里。

春天，万物复苏，草长莺飞。学校也不甘落后。看，校门口的花坛鲜花齐放，争奇斗艳，似乎在热情迎接我们。每天早晨，同学们背着书包走进校园，就有一股淡淡的花香扑鼻而来。那是右手边的小花坛，摆了五颜六色的花卉：红的似火，粉的像霞，白的如雪。校道两旁笔直挺立的霸王椰，在斜风细雨中就像一位守卫着校园的战士。沿着校道直走，穿过通透教室，就是植物园。那淡雅芬芳的七里香，笔直的红叶树，高大的木棉树……满眼的花草树木给校园增添了一份春天的气息。啊，春天的校园是花枝招展的小姑娘。

夏天，校园愈发生机勃勃。操场四周的树木郁郁葱葱，枝繁叶茂。跑道边上，那片绿中带红的爬山虎，那片翠翠的竹林，那片绿油油的草坪，似乎把我们带进一个绿色的世界。白天，烈日炎炎，上体育课的孩子们大汗淋漓，却依然在富有节奏的哨子声中，认真地学着各种体育技巧。傍晚，凉风习习，跑道上满是散步跑步的老师和学生。啊，夏天的校园是矫健的小伙子。

秋天，校园的夜晚是多么寂静，静得可以听到自己的心跳。多亏了那五楼传出了一声声悠扬的葫芦丝旋律，偶尔伴着一两片飘零的落叶，打破了校园的沉寂，给校园的夜色增添了许多艺术气息。啊，秋天的校园是淳朴的艺术家。

冬天，校园里冷风嗖嗖，却阻挡不住我们奔跑嬉戏的步伐。课堂上，校园依旧书声琅琅；课间，同学们纷纷在走廊上“挤油”，晒太阳，取暖，笑声一片。暖暖的冬阳照在身上，无比舒服。啊，冬天的校园是和蔼的母亲。

我爱校园，爱她的一草一木，爱她的四季如春。

安睿喆

冬爷爷迈着年迈的步子走了，春姑娘悄悄地来了，而她去的第一个地方就是我们那四季如春的校园。

一进校门，最先看到的肯定是一座立在我们学校里一个小花坛中的用石头做的石碑，上面刻着许多动物，有小鸟小鱼……但是，上面最多的，还是我们校园的代表性植物——竹子，因为它们清脆挺拔的形象是我们学习的榜样。

我们的校园里到处生机勃勃。你看，操场旁边的花坛里，就有许多嫩绿的小草，也有许多五颜六色的花儿在竞相开放。我们的校园角，有一片竹子，那些竹子就像提拔的士兵，笔直的站在那里，给人一种积极向上的感觉。那些竹子有一股淡淡的清香，让人有一种神清气爽的感觉。

这美丽的景色，让我想起了一句古诗：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。所以，我们应当珍惜春天。春天是多么的美丽，真希望下一个春天快点儿来临！

春天来了，校园里开满了桃花、迎春花，可最独特的就是紫丁香了。丁香中学的一年六班也和紫丁香一样“出类拔萃”，唯独上学期的转学生张朋打破了这个班级的平静。

早上，校园里正洋溢着同学们的朗朗书声，一年六班的班长王寒冰照常在班上检查着班级的“各项指标”。

这时，只听见广播里传来一阵清脆的铃声，王寒冰的脸一下子就黑了，眼睛里闪过冰刀似的寒光，嘴里狠狠说道：“又是他！”

有些同学听到了幸灾乐祸地笑了起来，有些同学则无奈地叹了口气。这是为什么呢？都说一颗老鼠屎坏了整锅汤，此时班上有一个座位到现在还空空如也，这个座位正是班级里那一颗超级老鼠屎的座位——张明，他一天不迟到就皮痒，三天不旷课就难受，没有被开除已经是个奇迹了。

果然，今天他又迟到了。王寒冰心想：“放学我一定要报告给李老师，他完蛋了。”

第四节数学课，王寒冰下意识地看了一眼张明的座位。她再次被气得七窍生烟，好家伙，又旷课！

另一边，张明正想了一个他自认为绝妙的恶作剧。他早就看那个王寒冰不顺眼了，不就是个小班长嘛，我要是表现好一点也可以做啊！这个王寒冰以为自己是谁呀，整天一副高高在上的模样，切。正好她今天值日看我怎么整她，张明用一节课的时间在花坛里做了一些小手脚。这时他心里一定在想：“哈哈，我真是太聪明了。”

午休时间，值日生该出动了。张明趴在窗子上静静的看着这一出即将上演的好戏。只见王寒冰拿着工具走向花坛。张明忍不住偷偷笑了起来，他知道王寒冰做事一丝不苟，所以特地做了这样精细的藏在花草之间的小机关。他全神贯注地盯着这部＂电影＂，只见王寒冰在花丛间修剪的时候，不知踩到了什么机关忽然弹出一些各式各样的小虫子均匀的分散到在了王寒冰身上。这对一个有洁癖的女孩来说也是一个不小的惊吓了。一声尖叫，响彻整个校园。

副班长王雪冰，也就是比王寒冰小一个月的妹妹，了解情况后，她立即向李军老师报告：“张明又欺负同学。”为什么她就这么确定是张明干的呢？原来一年六班的每个人都十分优秀。除了张明这个调皮捣蛋鬼，所以大家用后脚跟都能想到是张明干的。

李老师认为，张明是一个非常聪明的孩子，这事还得从源头解决。她把脸上还挂着泪珠的王寒冰叫到办公室，先进行了一番沟通，然后再把一脸幸灾乐祸的张明叫了过去。张明一副死猪不怕开水烫的样子，摆明了就是一副“我干的，你能拿我怎么办”的嘴脸。

但是奇怪的，老师没有开口批评他，而是王寒冰先说了：“张明，对不起！我平时不是故意针对你的，我只是看你学习不认真，又拖了班级后腿，心里很着急，但是又不知道怎么和你沟通。”

这个场面和张明想的可不一样，他一时蒙了，已经到嘴边的辩解硬生生吞了下去。李老师开口了：“寒冰作为班长勇于认错，好样的！”

张明脸刷地一下子就红了。他赶忙羞愧地说：“对不起，我不该做这样的恶作剧。”就这样，两人之间的疙瘩就解开了。他们也就不再针锋相对了。

张明的学习不是很好，王寒冰就辅导他功课；王寒冰的人缘不是很好张明就带她一起玩结识更多的新朋友。现在丁香中学的一年六班又恢复了以往的平静与欢乐。

我们的实验学校座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.

学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门，首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校，你想来看一看吗?等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!