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校园

校园作文专题栏目,提供与校园相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的校园问题。

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美丽的校园作文450字

全文共 470 字

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走进校园,一阵清香扑鼻而来,那是花圃中的玫瑰花散发出来的。

顺着香气,踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉兰花向我们招着手,风一吹,无数的花瓣散落在地上,踩上去,像踩在一条长长的带有清香的绒毛毯上,非常惬意。争宠的海棠花也不时的散发出阵阵香气,使人陶醉,沁人心脾。

走出花园,来到了柏树林中,一棵棵柏树拔地而起。它们站立的姿势活像一个个训练有素的士兵,飒爽英姿,好像在列队迎接我的到来。在它那粗壮的枝干上,一簇簇绿叶堆在另一簇上面,不留一点空隙。柏树林中,有一条小道,小道周围的小草随风摇曳,向我打着招呼,叶面上留存的水珠,像是刚从海底捞出来的钻石,被阳光一照,五光十色,闪闪发光。

转了一个弯,我来到了池塘边的一个“小岛”上了,薄荷散发出阵阵清香,我深吸了一口,感觉甜丝丝的。坐在香木的椅子上,观赏着池塘里的小鱼,红的、黄的、黑的……,它们嬉笑打闹,自娱自乐。就像《小石潭记》中写的那样“俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”这一刻,我好像进入了绿野仙踪中的“奥兹国”,不能自已。

我们的校园如此美丽,每到课间,我都要跑出来饱览风光,开心一下。

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更多专题作文

校园我们的校园

全文共 514 字

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我们的学校座落在黄骅市中心,它是一个美丽的校园

来到校门口,首先映入眼帘的是一个宽大的黑漆大门,大门上写着五个醒目的大字“渤海路小学”。进入大门,右侧是一个值班室,值班的爷爷每天在这里登记出入的人员,确保校园的安全。左侧是一个宣传栏,里面张贴着小朋友们出色的绘画作品。

从大门,往右拐是个大花坛。四周用红色的栅栏围着。花坛里面长着茂盛的石榴树,翠绿的叶子映衬着一个个饱满的小石榴,远远望着像挂满了小红灯笼似的。树下长着翠绿的小草,顽强的竖着枪尖般的脑袋,像一个个坚守岗位的战士。

花坛的前面是一个宽阔的操场。它周长有400米,用平整的砖石砌成。这是我们尽情玩耍的地方。响亮的下课铃一响起,我们就快速的跑到操场上玩耍,有的跑步;有的跳绳;还有的玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏,一片热闹非凡的情景。

操场的后面就是我们学习的地方,那是一座三层的教学楼。楼道墙上悬挂着每个班的“宣传牌”,每个班的风采都是在这里展示,比如:每个班的“故事大王”“学习标兵“”劳动之星“。除了这之外,还有名人名言,给了同学们知识的熏陶和启迪。 每当上课时,琅琅的读书声从这里传出,荡漾在宽广又美丽的校园中。

这就是我们的校园,一个美丽而又温馨的校园。我爱我们的校园!

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校园招聘面试邀请函

全文共 503 字

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人事(人力资源)部门负责同志:

首先衷心感谢贵单位对南京广播电视大学毕业生就业工作的大力支持与真诚合作!

长期以来,南京广播电视大学找准市场定位,紧贴时代脉搏,致力于培养面向基层、面向生产第一线的应用型、实用型人才。为了更好地为贵单位挑选优秀毕业生做好服务,也为了增进毕业生与用人单位的彼此了解。

江苏省人才市场与南京广播电视大学定于2005年12月16日 (周五)上午9:00到12:00,在南京广播电视大学雨花校区(雨花东路47号),举办“南京广播电视大学2006届毕业生专场招聘会”,敬请贵单位参加。若贵单位有意光临参会,请填此登记表(见右侧链接),请于12月13日前传真或寄给我们,谢谢!

地址:广州路213号江苏省人才市场市场部

邮编:210029 传真:025-83238839

联系电话:025-83238879

联系人:沙小姐 地址:南京市新街口沈举人巷七号南京电大毕业生就业指导工作办公室

邮编:210029 传真:025-84716916-2404 84725070

联系电话:025-84716916-2404

联系人:姜老师 程老师

江苏省人才市场市场 南京电大毕业生就业指导工作办公室

二0XX年X月X日

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新的校园新的环境作文500字

全文共 1025 字

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在每一天,我总是快乐地打造自己的明天,勇敢地开创自己的未来,希望属于我,失望不属于我,就算是遇上困难我也会告诉自己“我能行!!”。笑容属于我,眼泪不属于我,面对失败,我会打出胜利的手势,潇洒地对他说一声“BYE BYE”;智慧属于我,空虚不属于我,把握每一分每一秒,我与未来来个美丽的约定。

走进教室,崭新的课桌前坐满了渴望求知的莘莘学子,大家都在议论即将开始的学习生活,这给宽敞明亮的教室增添了不少生气。和蔼的曾老师笑容可掬的告诉我们,新的学期开始了,从现在起要独立自主,努力学习,团结同学,遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语,犹如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的确,上了初中,功课明显增多,学习任务加重,与小学相比,不再轻松。我也深知,在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒,要想成为佼佼者,就需付出努力,毕竟“一分耕耘,一分收获”嘛。

刚从小学升上初中时的我,对中学里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学……

但是,有些同学却认为,上初中不是一件不太好的事。在临上初中时,在我们班,有的同学哭了出来。和自己相处了6年的小学同学分别,是有些不舍,在情在义,难过是有的。但是我却认为,上初中是成长的必经之路,上了初中反而还可以认识多些朋友,学习更多知识,是应该高兴才对,就更谈不上悲伤了。

其实,初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考虑问题会以学生的角度来考虑,而不会像小学的班主任一样“独裁”;初中的老师也不会偏心,对成绩优劣的同学,态度始终如一,也对每个同学给予相同的支持和信任;初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了,而是班中不可少的人,是带领整个班级前进的人,也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学,可以吸取更多知识和经验,欣赏更为优美的文章,钻研越发神奇的数学,领略中国广袤的版图,研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力,学习礼仪廉耻,同学们又怎么觉得上初中不好呢?

在中学里,小学时候不怎么热爱学习的我,总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习,努力拼搏,让我能更加自觉地做课外练习,阅读课外书籍,巩固知识,扩大知识面。在中学里,总是让人感到有无形的压力,人人都不敢怠慢学习,形成了你追我赶的学习风气。学习,在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣,自然就学得更好了。

“是金子就会发光。”中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们,亮出你最好的一面迎接新生活!

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校园的一角

全文共 407 字

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我的校园是美丽的:有五彩缤纷的花坛,一片开着洁白花朵的梨园;还有一个大操场;两棵古老的、翠绿欲滴的大垂柳,高大雄伟的教学楼......其中,我最喜欢的是两棵古老高大的垂柳。

春天,大地万物都苏醒了,学校的两棵大柳树也一样,似乎一夜之间就绿起来了。绿的那么蓬勃,那样的充满生机。来一阵微风,那细绿的柳条便舞起来了,是那样的好看!

夏天,天气变得愈加炎热起来,许多花儿都开放了,五颜六色,五彩缤纷,美丽极了!柳树也不甘落后,枝上的嫩芽越来越多,密密的挤在一起,没有一点缝隙。在树下,你会感到特别舒服、特别凉快!

秋天,天气渐渐冷了下来,柳枝上的一些小叶子也渐渐的有些发黄了。一阵风吹来,把一些树叶都吹了下去,飞飞扬扬,像一只只黄蝴蝶,非常的美丽!

冬天,柳树枝上已经没有几片叶子,一阵寒风吹来,柳枝左右摇摆着,好像冻得瑟瑟发抖。

第二天,下了一场大雪,两棵柳树都变得雪白雪白,整个世界都变白了似的。

我爱我的学校,也爱两颗大柳树!

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校园的春景

全文共 820 字

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春天,伴随着温暖的春风,悄悄地走来了。

你看,粉红粉红的桃花开放了;嫩绿嫩绿的垂柳在风中拂动;一片片碧绿碧绿的稻秧,惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花,发出淡淡的清香。农民们在水田里开着插机,插过的水田里露出了绿油油的苗儿。欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山罩在薄雾里,茂密的树林像在静静地欣赏着这美好的春光。

岸边的小草不知什么时候从土里偷偷地钻出来了,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块绿色的地毯。阳光暖洋洋地照在脸上,使人陶醉。春天的太阳像一个温暖的炉子,照在绿毯上,金光粼粼。

阳春三月,春风送来了凉丝丝,甜润润的气息,使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶,整个山林散发出如酒似蜜的香味。如期盛开的花儿,一团团,一簇簇,藏在了绿叶从中。

春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚,春色无边!真是万紫千红,美不胜收!

春天,它虽然没有夏天的莲叶满湖,秋天的瓜果遍地,冬天的白雪皑皑,但它有绿,是一个蓊蓊郁郁的绿色世界!

春天,伴随着温暖的春风,悄悄地走来了。

你看,粉红粉红的桃花开放了;嫩绿嫩绿的垂柳在风中拂动;一片片碧绿碧绿的稻秧,惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花,发出淡淡的清香。农民们在水田里开着插机,插过的水田里露出了绿油油的苗儿。欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山罩在薄雾里,茂密的树林像在静静地欣赏着这美好的春光。

岸边的小草不知什么时候从土里偷偷地钻出来了,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块绿色的地毯。阳光暖洋洋地照在脸上,使人陶醉。春天的太阳像一个温暖的炉子,照在绿毯上,金光粼粼。

阳春三月,春风送来了凉丝丝,甜润润的气息,使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶,整个山林散发出如酒似蜜的香味。如期盛开的花儿,一团团,一簇簇,藏在了绿叶从中。

春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚,春色无边!真是万紫千红,美不胜收!

春天,它虽然没有夏天的莲叶满湖,秋天的瓜果遍地,冬天的白雪皑皑,但它有绿,是一个蓊蓊郁郁的绿色世界!

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春天的校园风景

全文共 504 字

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春姑娘穿着绿色的衣裳悄悄的来了,小草纷纷探出头来,柳树抽出点点嫩芽,春风也来了,害羞的小草、柳枝都弯了腰。春天校园是一个美丽的校园,校园里最美的就是操场。

宽大的操场有 春姑娘穿着绿色的衣裳悄悄的来了,小草纷纷探出头来,柳树抽出点点嫩芽,春风也来了,害羞的小草、柳枝都弯了腰。春天的校园是一个美丽的校园,校园里最美的就是操场。

宽大的操场有许多正方形的方格。这里有嫩绿的小草,像一片绿油油的地毯:草间有五颜六色的花朵,像小孩子的小脸;旁边茂盛的大树,像一把巨大的大伞,叶子非常密,不留一点儿空隙。那些正方形的大方格是我们做早操那时每一个人一个格的。每天边做操边闻着阵阵草香,让人不由的心情舒畅起来。

操场上的足球场是我们最喜欢去的地方。足球场的门框有2米高,如果1米5就太矮了,会撞到头,这样的门框共有2个,每当踢足球都要分两队,当这对的人把足球踢进了另一队的门框就赢了。

还有旁边的沙池,沙池并不大,只有半个篮球场那么大。沙池有一个单杠,我们经常爬上去玩,如果从较高的单杠或杠跳下来,叫就觉得疼,所以放了许多沙在地上。那些沙经常被我们的脚踩到,像一个个鸟巢。

这就是春天的校园,既美丽,又好玩!

[春天的校园风景作文

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校园一处风景作文400字

全文共 428 字

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我们的校园像一幅美丽的图画。那里有高大的教学楼,宽阔的操场和奇花异草的植物园等。其中最引人注目的地方,那就是――操场,同学们都喜欢在那里运动﹑玩耍等。

每天清晨,当我背着书包走进校门时,就会看见一座宽阔的操场。操场的形状是长方形的,旁边还有两个篮球场。红绿相间的操场让人感觉很清爽,绿色部分是人工草坪,红色部分是跑道,同学们都喜欢在操场上做操、奔跑、玩耍等,欢声笑语洒满了操场的每个角落。

在操场的正中间有一座升旗台,左右两边各有几棵高大的木棉树,在春天木棉树上准会开出火红的木棉花,引来蜜蜂嗡嗡,蝴蝶飞舞。大家都喜欢在它的树阴下看书。几棵高大的梧桐树也屹立在那,就像威武的卫士一样守卫着我们的校园,成了我们学校一道独特的风景线。鲜艳的五星红旗在上空迎风飘扬,每当我一看见它时,它仿佛严肃得对我们说:“好好学习,天天向上,长大以后一定要做一个有用的人。”

这只是我们校园的一角,如果你能来到我们的校园参观,你肯定会大吃一惊,因为我们的校园处处都是一幅美丽的图画。

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校园的冬天

全文共 347 字

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记得那次下雪是在去年的冬天

那天,我们还在上课,窗外忽然下起了鹅毛大雪,只见许多洁白的“绒球”往下落。不一会,窗外成了银白色的世界。那堂课似乎特别漫长。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。随着老师喊了一声“下课!”大家像出了笼的小鸟一样跑到操场上。操场上立刻热闹了起来。只见一个小妹妹在滚雪球,那个小妹妹的脸红扑扑的,手也冻的通红,她却笑的非常高兴。她滚的雪球很不听话,一会儿成了椭圆形,一会儿却又成了方形,可最后还是成了一个大大的圆圆的雪球。

一些男同学在打雪仗。有些人很敏捷地躲开了那些雪球,有些人则被雪球打的很是狼狈。一不小心,一个雪球打中了操场中间的老樟树,“哗啦啦,”树上的雪全落了下来,树下的那些同学可遭了殃,头和身上都覆盖着薄薄的一层雪,冻的他们瑟瑟发抖。

那银色的世界真是又美丽又好玩。

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多彩的校园生活

全文共 673 字

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多彩的校园生活

大名县明德实验小学四(2)班 董城玮

日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的校园生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它的味道。

记得有一次,快要放学了,老师让我布置语文作业。因为下学的铃声马上就要响起了,我的心里非常着急,结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们说清作业。看到他们一个个责备的面容,我的心里冒出了许多的酸泡泡。

有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,经过我的冥思苦想,做出了这道题。看着白白的一张纸被我写得密密麻麻,看到了老师赞许的目光,我心里甜滋滋的。

我上一年级时,年纪小,又总生病,妈妈和老师对我的要求都比较低,作业能写完就不错了,至于字好不好看,就顾不上了。所以,现在班里很多同学都写了一手好字,只有我的字妈妈看了摇头,老师看了皱眉,我心里也感觉苦苦的、涩涩的。

“这次考试,总的来说都不错,但是有一些人,却因为粗心大意,

很简单的题却做错了,其中就有”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还这样马马虎虎。小心你的屁股”

顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了。

校园生活是五彩缤纷的,总是让人回味无穷,流连忘返。随着时间的流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个多姿多彩的世界

辅导老师:杨瑞霞

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写校园一角的四年级作文

全文共 422 字

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我们的学校非常美丽,有绿草如茵的操场,有宽敞明亮的教室,也有美丽的花坛……其中我最喜欢的是神圣的升旗台。

升旗台在操场的前面,教书楼的后面,是由四个朱红的台阶组成的。银光闪闪的旗杆耸立在升旗台上,旗杆上面挂着一面鲜艳的五星红旗,升旗台的旁边耸立着两棵青翠的松柏树,就像两个战士守卫着他的“大王”。升旗台两旁还有几株山茶花。山茶树叶真绿啊,绿得像一块无瑕的翡翠;山茶树叶真密啊,密得不透一点风;山茶花真美啊,美得像一位亭亭玉立的少女。每到星期一,我们都会在这儿举行升旗仪式,我们服装统一排着整齐的队伍来到操场,随着国歌的响起,我们行动一致的举起手向着庄严的五星红旗致敬。我心里油然而生起一股自豪感。

每当我上课不认真时,窗边的五星红旗好像对我说:“一定要认真学习啊!你向着的生活条件已经很好了,千万不要辜负爸爸妈妈对你的期望啊!”每当我们来上学时,都会看到五星红旗向我们点点头,放学后,它也默默地望着我们离去。

我爱我们的学校,更爱我们的庄严的升旗台!

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致青春,致校园作文700字

全文共 735 字

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校园,陪伴我度过了六个春夏秋冬,每天清晨朗朗的读书声,陪伴着无数新兴学子,不知为何,听了这么久的声音,我竟没有一丝厌烦;看了无数次的校园,竟还是深深留恋,希望再多看一眼。

每天清晨,迎着温暖的阳光走进校园,总会听到学校广播准时响起温柔甜美的声音:“现在是早读时间,请同学们进入教室认真学习,愿我们有更多的收获。”这是我听见的最美的声音,她总是那么温柔动听。同学们会自动拿起书,整齐划一地朗读着,那声音如一个个优美的音符在校园的每个角落回荡,也预示着同学们又开始了一天紧张的学习。

上课时,老师在讲台上向同学们传授知识,让同学们在学习知识的同时领略人生的道理,低年级的学生识字会有些困难,但他们仍然一字一句地跟着老师朗读课文,学习知识。高年级同学朗读课文流利且带有丰富的感情,语调时而高时而低,语速也时快时慢,犹如一首情节曲折而又振奋人心的交响乐。老师与学生们一起学习,互相探讨,不仅是师生,更像是学生们的大朋友。

下课的时间一到,同学们便如离弦的箭一般冲出教室,男生们成群结队地追逐打闹,女生们则几个人聚在一起在座位上聊天,他们会谈最近新出的电视剧和好看的书,聊得热火朝天。

放学的时候,总会有一大群一大群的学生涌入田径场,那里可是男生心目中的“天堂”,篮球场上总会看见男同学风一般的身影在场上闪过,无论春夏秋冬,只要不下雨,那里每天都会看见有同学在打篮球。田径场每天都涌动着人流,同学们在那里肆意挥洒汗水,挥洒青春

校园,经过年轮的不断轮回,还是如此阳光向上,洋溢着青春气息,那里陪伴了太多人的青春,承载了太多故事和回忆。如今我已是六年级的学生,我就要和校园说再见了,我会更加珍惜同窗的时间。当我终于要离开的时候,我发现我早已喜欢上了这里,于是我提笔写下此文。

致青春,致校园。

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校园的风作文500字

全文共 539 字

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,是看不见,摸不着的,但它却能让我们感受到它的存在。

五年级的一场秋风,它可真皮。那天,我去老师办公室拿数学作业,这是一沓卷子,一共有48张。回教室的路上,我迫不及待地想看试卷上的题,就把卷子展开了。

这时,一阵风刮过来,把卷子刮飞了好几张,我赶紧跑去捡,可是我跑的越快,卷子就越往天上飞。我费九牛二虎之力终于抓到一张,谁料手中的卷子就又飞了半沓。

我绝望了,风一直不停,那些卷子越刮越远,我赶紧用百米冲刺的速度把幸存的卷子放在讲台上,来不及和老师打招呼,就飞奔回操场。操场上的卷子到处都是,风也一直不停,我眼睁睁地看着两张卷子飞出了校园

我只有没命的追捡,可是风实在是太皮了,它把我刚抓到手的卷子又刮飞了,刮的满天都是。

我想,我得让同学有作业写啊!我又开始在操场上狂奔起来。终于,我把校园的角落都找遍了,在小树林旁找到了一张,我跑着去追它,我跑,它也随着风跑,我就像在和卷子赛跑。我从校园北面一直追到了校园的南面,它飞进了大礼堂,我气喘吁吁的冲进礼堂,终于将这张调皮的卷子攥在手中。刚准备回教室,就听到一阵清脆的铃声,原来,下了课。

我追了一节课的卷子。回到教室发卷子的时候,只剩下了40张,有8个同学的卷子飞没有了。

风在别人眼里可能是那么美好,可是在我眼中真是个不折不扣的小调皮。

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校园里的甜作文600字

全文共 629 字

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那一刻,我还历历在目。我们一起欢笑着,一起拥抱着,一起呼喊着,一起甜蜜着……也许那只是人生路上最微不住道的一点,但我们却永远不会忘记。我们一起,甜到了心里……

那还是在三年级的时候,我们正在准备体育冬季运动会最重要的项目——跳长绳。整个年级都在紧张地练习着,每个班都不敢有一丝怠慢,因为谁都想拥有那一份成功的“甜”味。这是一个集体项目,考验着这个大家庭的团结能力,在前几次的小练习中,我们班一直遥遥领先,想要在这次最后的决赛中取得胜利。

时间过得很快,决赛已经拉开帷幕。

我们紧张地准备好姿势,各就各位,随着裁判的口哨“滴”地吹响时,比赛开始了。同学们配合得十分默契,像一条拉扯不断的丝线一样,一个接着一个,这时,不知是谁?“啪”的一声断掉了“丝线”,同学们不仅没有责怪和唉声叹气,一起齐声喊着“一二、一二”

连续地又跳起来了,这——就是我们五(2)班这个大家庭最团结的样子。随着时间一秒一秒过去,同学们也渐渐开体力不支,大家到最后还是都坚持下来了。最终哨声再次吹响,比赛结束了。我们全体同学都觉得我们这次悬了,屏住呼吸静静地等待比赛结果出炉。成绩出来啦!成绩出来啦!“跳长绳我们第一名”周老师高呼着!顿时,我们沸腾了起来,一起尖叫着:“成功啦!成功啦!”一起蹦跳着,一起欢呼着……这个时刻,也是我们大家庭最甜蜜的样子。

事情虽然过了许久,但那份情怀,那份喜悦,那份甜蜜,却永远藏在我们的心里。校园里那一刻的甜,至始至终无法忘怀。那是我们一起努力,用时间,带来的甜味。

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校园的操场作文500字

全文共 540 字

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在我们美丽的校园里,有一个又干净又宽敞的操场,那是孩子们快乐的天堂。

操场坐落在教学楼的对面。中间是绿油油的草坪,周围一圈是红色的塑胶跑道。远看,操场就像一个色彩缤纷的大舞台。操场很宽阔,踩上去,软软的,可舒适了。操场正前方是一个主席台,是用红色瓷砖砌的,足足有三层台阶。主席台周围是雕刻着花纹的汉白玉栏杆,中间是一根笔直的旗杆,很高很高,像一把宝剑直插云霄。顶端的五星红旗,高高飘扬,像是在跟我们挥手。主席台右边,是一个个篮球架,像巨人一样屹立在那。下课了,同学们准会去比一场球,那里总是充满了欢声笑语。篮球架旁是摆放整齐的乒乓球台,乒乓球在上面跳来跳去,叮叮咚咚地响着,很有节奏,像是在演奏一首交响曲。

操场给孩子们带来了快乐。平日里,下课铃声一响,同学们像潮水般涌向操场,有的在跳绳;有的在踢毽子;有的在扔沙包……只见前面有几个同学在投篮球,一个同学腾空而起,举起篮球向前一投,篮球稳稳地落入篮球网。观看的同学都鼓起掌,热烈欢迎。体育课上,同学们整齐地慢跑,喊着:“一二一,一二一……”同学们各个精神抖擞,抬头、挺胸、做操、跑步……一系列的活动让同学们拥有了健康的身体。运动会上,同学们拼尽全力,为班争光,每当获得奖,我们就一起欢呼。

放学了,同学们都渐渐散去,操场又恢复了平静。

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校园的小花园作文600字

全文共 642 字

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我们学校有个与众不同的地方,那就是多功能的小花园

小花园带来美的享受。一进小花园,首先映入眼帘的是一条回廊,大约十米左右,廊顶是一块块红色的琉璃瓦,脚下是用黑白色的大理石板铺的。一下课,同学就在那里做游戏,我也不例外。回廊的终点处有一座小亭子,我们在回廊里玩累了,就在终点处的小亭子休息,喝喝水,玩玩石头、剪刀、布的游戏。亭子顶部也是用红色琉璃瓦铺成的。这里的植物可多了,最惹人喜爱的是樱桃树。它的叶子可好玩了,在它要结果的时候,它的叶子就会变得毛茸茸的。到了秋天,它的果子成熟了,老师就会带我们一起去每人摘几个吃可甜了。我们的小花园里还有两棵无花果树,无花果树的叶子也很可爱,绿绿的很美丽。无花果树结的果子不多,只有学习好的同学才有幸品尝,我吃过三四次。我们学校还有柿子树,它的花可美了,是橙色的,像一个个美丽的小花灯,结得柿子像一个个小灯笼,红彤彤的味道,很甜很甜。

小花园带来无限快乐。清晨,我们一大早来到学校,就进入教室进行早读,小花园里的植物,被我们朗朗的读书声唤醒了。它们被风吹动,发出“沙沙”的声音,像是和我们一起诵读一样。晌午,阳光洒在大地上,叶子上闪着亮光像洒满了碎金子,可美了。一年级的孩子伸出手想把它们拿起来,多么天真无邪啊!夕阳西下,余晖染黄了大树,染黄了小路。伴着放学的铃声,同学们开开心心地背着小书包回家了。夜幕降临,校园安静下来。这时小花园里的昆虫打破了寂静,特别是夏天,这些虫子叫得可欢了,像是开起了演唱会。

小花园不仅带来了美的享受,还带来了无限的快乐。

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描写秋天校园的小学

全文共 337 字

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风画师最先知道秋天的消息,用金色画笔勾画出一幅校园秋景。

风吹动着绿意未尽的树叶,叶子羞涩着低下了头,透出了成熟的黄色;你瞧:石榴树上挂着的一盏盏红灯笼,柿树叶也变红了,藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸,仿佛一个个调皮的孩子。

花坛中,菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵,一个个打着卷儿,不时散出清香,那是欢送夏天,迎接秋天的香味。

这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。

房檐下,鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着,还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏,有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生,看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题,还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。

看着那美丽的景色,望着欢乐的同学们,真想高声说:好一幅校园秋景图!

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多彩的校园生活作文

全文共 688 字

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校园生活如生活中一道璀璨的光辉,光彩夺目;如一颗飞奔的足球,逃过眼帘;如一缕灿烂的阳光,射进窗户。奔跑在学校的操场上,欢笑在凉爽的树阴下……这一切,是丰富多彩的。

“叮铃铃”,上课了,老师走进教室,扶了扶眼镜,拿起课本,和同学们一起朗读课文,粉笔唰唰地挠着黑板。语文课,使我们畅游在文字的海洋里;数学课,让我们漫步在数字的小路上;英语课,打开了我们与西方文化的窗口;音乐课,让我们感受音符的魅力;美术课,使我们不禁发出对艺术的赞叹;书法课,让我们领略中华民族的传统文化;信技课,让我们在e家园里畅游;体育课,使我们快乐运动,健康成长……

校园生活像个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全,有拼搏,也有挫折;有欢笑,也有眼泪;有激动,也有忧伤。就这样日复一日,年复一年,匆匆地溜走了六年。有人说,读书上课写字是非常枯燥无味的,但我却觉得它是多彩的。

那是一次运动会,我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩,就差接力跑没比了。今天是接力跑比赛开始的日子,我站在最后。随着裁判员一声令下,我们班的“老将”小宇就遥遥领先,中途一直保持着,观众们在不住地喊着“加油”,眼看二班要追上来了,我们班的一个胖墩使劲地跑啊,这跑步姿势,引起了我班同学哄堂大笑,就在这千钧一发之迹,胖墩的棒接掉了,我们班直接从第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前冲,把三、四、五班的人都给超过了,得了第三名。虽然没能得第一,但大家都说我是一枚“原子弹”,把我班名次拉回了两名。

这样的故事还有很多很多,它们都让我回味无穷。多彩的校园生活中的点点滴滴,都是我们甜蜜的回忆。

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校园景色

全文共 856 字

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我的学校不算大,有平,和重点高中比不上。麻雀虽小五脏俱全,如果感兴趣,我可以给你介绍介绍。

学校正对太阳,粗略计算的话,可以把学校分成四个相同部分,四部分被两条甬道分隔,就像一个加号,不妨以左上为起点,逆时针分它们为区一·二·三·四。

校门正朝太阳,水泥砌的门顶上有“泰来三中”的楷体字。“区一”最右侧为高三教学楼,向左依次是操场和自行车摆放处,上边有空地。教学楼是红色的,建造的高低起伏,与领奖台相仿。操场,也是足球场,学校的各种大型活动会在这举行。当然了,体育课学生们还会在这踢球。靠近操场两侧有一些白桦树,透过树有一小块空地,运动会时会在这里进行标枪铁饼等项目。

说说“区二”吧。和景区一差不多,右侧是教学楼,不过向左是休息场所和篮。排球场,平视的话,还有一小块健身的场所。教学楼门口有一条宽道,宽道两侧有两个园子,一为紫园,一为棋园。紫园内有花,有假山,有水,水中有鱼。现在是初春,所以围着紫园的树已经发芽。其中一些已经开了花。另一侧的棋园也别有风味,同样由树环绕。棋局安设玄机,如果你静心算的话,你会发现哪一方先走,那么决胜权就在谁手上。天气逐渐回暖,人人都开始活氛起来。现在每日篮。排球场都人满为患了。若你不喜欢激烈运动,你还可以在健身场所做一些小运动。靠近东墙有稀稀疏疏的树,树中有个新建的厕所。

“景区三”和“四”属于宿舍区。

一道墙把“三区”横着切开,上半部分靠近北墙的是大食堂,连着大食堂下方的平房有商店。干洗店。还有洗头房。前方从右到左是花坛和平房宿舍。墙的另一侧有锅炉房,供给校园的温暖。锅炉房后有一个小厕所,这里大部分还是树,很高大的杨树,为装点校园添抹一色。

“景区四”也被墙横切一下,不过靠近西墙的那一侧是农园。墙的这边有小食堂,音乐室和供水处,靠近北墙的就是宿舍楼了。农园种了许多果树,仲秋的时候会把水果分发给老师们。宿舍楼分两门,一通女寝,一通男寝。楼是地热的,学校说了,冬天不能开窗,否则冻了就只能把一层楼都扒下来。

这就是我眼中的校园。当然,如果你不满足的话,可以借助卫星地图来一看究竟。

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小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 712 字

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我眼中的校园那是一个美丽清洁而又令人感到神圣的地方,我爱他等同于爱我的父母。 The campus in my eyes is a beautiful, clean and sacred place, and I love him equivalent to the parents who love me.

我眼中的校园,它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花,总是开得如此的茂盛,色彩缤纷,芬芳艳丽。树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲,活力十足;相比之下,草儿仿佛也不逊色,更是清脆嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下,校园的没就显得天衣无缝了,让人看了后感到心旷神怡

我眼中的校园,它也很清洁。同学们每天都会积极的打扫校园,他们愿意用自己的劳动来换取校园的清洁。为了清洁,他们从不乱扔一丁点垃圾,这才使得校园能维持清洁,学生们已经把学校的保洁当成自己的任务,并完成这项举手之劳的任务。这时,校园就很清洁了。

我眼中的校园,也是一个能让学生读到圣贤书的地方。哪里有优秀的教师,可谓“人才济济”,老师们会用尽各种可取的方法来帮助同学们提高学习成绩。这也是学生的动力所在。学生们都很勤奋好学,你追我赶,好像总是不愿落后于其他人。

对于学习的追求,他们会想着了迷,迷恋于书海中;他们可以在知识的海洋尽情地吮吸着。每个学生都会有自己的理想和目标,他们会为了自己的理想和目标而去努力奋斗学习。每当走进自己的教室看到同学们努力的学习气氛,就会感到一股动力,一阵书香向我涌来,是我也投身到学习中去,仿佛无法自拔。

我眼中的校园,它既是我们学习的园地,又可以算得上是玩的乐园。它,能给我们带来无比的自豪与快乐。因此,我爱它---我的校园

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