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校园

校园作文专题栏目,提供与校园相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的校园问题。

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作文

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美丽的校园作文400字

全文共 423 字

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校园不但是个茂盛的地方,而且还是个绿色的海洋。

春天,树木抽出嫩绿的叶子,长出新的叶子。学校里的杜鹃花绽开了笑脸,好像她在对我们微笑呢!小鸟在空中飞来飞去,有的嘴里含着又肥又胖的毛毛虫,有的在学习飞翔。

夏天,池塘里长着一朵朵欣然怒放的荷花。荷叶在水面漂浮着,这时,游来了几条银白色的小鱼躲在荷叶底下乘凉。原来是小鱼把这绿油油的荷叶当作是一把小伞。蓝蓝的天空上挂着一个红红的大太阳,太阳是个红通通的火球,也是一个大火坑。

秋天校门口的两棵银杏树枯黄了,秋风轻轻地吹来,落叶在空中翩翩起舞,像一只只黄黄的蝴蝶。这时候,操场上的小草变颜色了,淡青的、浅绿的、深绿的、枯黄的。真像一个另一个的小草世界。

冬天,天上下起了雪花。北风呼呼地刮过树梢,树干上的树叶落下来,发出"唰唰”的声音。小朋友们在操场上堆雪人、打雪仗。操场上有一层又厚又白的衣服,操场上充满了欢笑声。

学校一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一片茂盛的树林。我喜欢校园的一草一木,我爱校园!

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更多专题作文

校园里的桂花树

全文共 610 字

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伴着徐徐微风,我悠闲地漫步在校园里的操场上。

顿时,我灵敏的鼻子闻到了一股浓郁的清香,我东望西望,四处看着,原来是花坛里的桂花散发出来的香味,我伴着香味情不自禁地走向了花坛。

桂花树枝繁叶茂,就像一个个绿油油的大绒球。八月,满树的桂花竞相开放,在这秋韵如水的时节里含笑枝头。我仔细看着,一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花,像裂开似的,争先恐后地向人们献媚,桂花有时也清纯可爱,当一阵凉爽的秋风吹来的时候,它就千姿百态地在风中尽情地摇曳着,好像是在跳着优美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做个鬼脸,真可爱!

过了几天,我又来到桂花树的旁边,细细观察,其中有一朵桂花,在雨水的滋润中,阳光的沐浴下,闪闪发亮,好像是在炫耀着它美丽诱人的衣服。

一朵朵桂花在绿叶的衬托下,慢慢长大,渐渐成熟,从一颗颗黄豆般大小的花骨朵儿蜕变成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,长得如此茂盛,含苞欲放。桂花生长在茎上长叶柄的地方,这个地方就是桂花的家,让桂花置身的地方。桂花的特点就是它的香味,这才使它远近闻名,当我一闻,就有一股清香扑鼻而来,顿时,我感觉自己神清气爽,心旷神怡。

桂花不仅可以让人观赏,他还可以做成香甜可口的桂花糕、清凉解渴的桂花茶……

桂花虽小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艳丽多彩,比不上牡丹的国色天香,比不上菊花的瑰丽多彩,但是,桂花带给我们的是充满爱的香味,它让我们整个校园都弥漫着沁人心脾的香味,我爱桂花,更爱校园里的桂花树。

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记叙文:校园生活二三事

全文共 794 字

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校园的钟声叮当叮当,交织过多少美梦,寒窗的日子早已远扬,回忆总是神伤,园里的林荫郁郁苍苍,树下的梦知多少,梦中的伴侣虽已远离,梦却依然芬芳。

——题记

事件一:羽毛球失踪案

某日中午,刚刚睡醒的y君打着哈欠走进了教室。“嗨,去打羽毛球吧!”不等y君回过神来,一旁的w已经大声嚷嚷起来。“好的,这就来了。”y君挂着一脸浓厚的睡意伸手去摸羽毛球拍,却不料一手摸了一个空。“啊啊啊!我的球拍呢?”霎时间,y君吓得睡意全无,开始翻箱倒柜的找东西。眼见他的头将要与课桌来一个亲密接触时,一个雪白的羽毛球无比精准地栽了上去。

“我拿你的羽毛球去玩了一会,你不会介意吧?”门外,刚从操场上回来的f正笑得灿烂。

事件二:考试风波

全市摸底考试的成绩下来了,果然如我预料的那样,考得不甚理想。转身望去,整个班级都笼罩在一层阴惨惨的气氛下,沉默的可怕。邻桌小b的脸上像是打翻了调色盘一般闪烁着五彩斑斓的颜色,他张了张嘴似乎想说些什么,最终还是盯着手中的答题卡一言不发。

“考试后要注意分析原因,知道自己错在了哪里……”班主任的声音回荡在燥热的空气里。身旁的小a正咬牙切齿的对付着手里的一套英语模拟练习题,一串串abcd的选项从笔尖倾泻而出。

事件三:百日誓师

往年曾看着一届又一届的毕业班站在高高挂起的条幅下进行百日誓师,终于,今年站在这里的人变成了我们。

“哎——不知道为什么,看到这种场面总有种热血沸腾的感觉呢。”身旁的小a兴奋的左顾右盼着。“安静,安静。”班主任的声音突然在耳边响起,生生压住了小a满肚子的豪情万丈,喧闹的人群逐渐排成了一支支队伍,主席台前的扩音设备已经调试完毕,百日誓师大会即将开始。

草长莺飞的三月,中考踩着悄无声息的步伐揭开了初中最后的帷幕,一百天后。迎接我们的将是一场没有硝烟的战争。

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,校园里总有这数不完的点点滴滴,那些花朵一样摇曳的过去,终究会被我们铭记在脑海里。

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美丽的校园

全文共 548 字

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我们的校园坐落在县城的北边,她一年四季的景色都非常美丽。我爱我们的校园。

春天,校园里的银杏树、黄葛树、法国梧桐树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。迎春花被春雨浇得异常鲜艳,和煦的春风一吹,淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾。小草从石缝里探出一个个小脑袋,来欣赏我们的校园春色。小鸟站在枝头,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来啦,春天来啦!”同学们脱掉厚厚的棉袄,换上五颜六色的春装,在操场上快乐的玩耍、嬉戏。

夏天,校园里的树木长得葱葱茏茏,枝繁叶茂。骄阳似火,同学们来到树下乘凉、跳绳、踢毽子……花坛里的花形态各异,争奇斗艳,红的、白的、紫的……真是五彩缤纷!

秋天,梧桐树叶变黄了,一阵秋风吹来,一片片落叶在空中翩翩起舞,像一只只美丽的黄蝴蝶。同学们穿上秋装,拣起树叶,正准备拿回家做成标本呢!花坛里,多数的花都已经凋谢了,只有菊花还开放着,红的似火,粉的像霞,白的如玉,黄的似金。这时的校园里,最引人注目的是那棵桂花树,在教室里,我们常常能闻到桂花的芳香,真是“桂子花开,十里飘香”啊!

冬天,雪花飞舞,整个校园披上了银装,白茫茫的一片。虽然天气十分寒冷,但同学们依然坚持到校读书。黄葛树、梧桐树也一点儿不怕冷,俨然一个个威武的哨兵,昂首挺胸地站立着,守护着我们的校园。

我们的校园四季如画,我爱我们的校园!

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美丽的春天校园

全文共 299 字

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一走进校园,你就听见从校园里传来的朗朗读书声,这种读书声令人陶醉。每当放学,走进操场,会看见不少同学在快乐地玩耍。有的在打篮球,有的在玩游戏,有的在踢足球……欢笑声传遍整个校园。

春天的校园最可爱。春天使大地焕然一新,春天使校园满园春色,春天带给我们欢乐和希望,催促着我们奋发向上!春天来了,草坪中,小草们迫不及待地脱下了金黄色的旧衣裳,穿上了碧绿的新装,争先恐后地从地里探出小脑袋来,可爱极了。草坪上,最引人注目的是那红艳艳的杜鹃花,谁也不肯相让,真像个美丽的大花坛。看!草地上,的大树长出了嫩芽,摸上去,嫩嫩的,滑滑的,真漂亮!春天的校园真是生机勃勃!

我的校园真美丽!我永远爱我的校园——某某校园

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戏曲走进校园观后感

全文共 514 字

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零八年五月二十七日,民族艺术演走进了我校燕化附中,这是我们的荣幸,让我们领略了中华民族艺术的精湛之处,让我们看到了其中的绝,让我们明白了他永远是中国人的宝,并不会随时间的推移而脱落,它永远笼罩着中华大地,永世不休!

节目的一开始,是一位长得十分喜剧的哥们,演唱了一首弘扬中国的歌曲,虽然不是民族曲风,但其内容却唱出了中国人的精神,——中国龙!随后尽是些民族节目,展示了中国人的艺术。戏曲,先是一位穿着整齐的姑娘拿着一杆长枪,向大家传授如何使唤它,然后大声喊:有哪位同学愿意上来试试?接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下,但它展示的是武术,等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。

我听到盼望的瑰宝——京剧了!我默默地说着。一出《红灯记》,道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度,让我对这些人反感。因为他们这是对中国的不屑。

多么动听的唱腔!我高喊。那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着:我家的表叔数不清…。令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。

接着川剧神秘的变脸又前来助阵,看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸,我迷惑不已,迷惑其中的玄妙!但我无可奈何,只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。

看完了,回班了。同学们都淡忘了。

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校园一角

全文共 258 字

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我们的校园很宽敞,其中操场中央的舞台和舞台旁的芒果树最引人注目。

走进学校门口,再走大约两百米就到了舞台前,舞台的背景画着一条蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间的万里长城,气势很雄伟。

舞台旁种着一棵棵高大挺拔的芒果树。它们围绕着教学楼,就像一位位忠诚的士兵守护着教学楼。

校园芒果树的叶子真茂盛啊,郁郁葱葱,枝繁叶茂;芒果树的花就更美了,一簇簇金灿灿的花就像一块块纯金的奖牌;当校园的芒果树结满芒果的时候,满树挂着的芒果,就好像挂着一个个灯笼,多么惹人喜爱呀!

课间,小朋友们都在芒果树下玩耍、乘凉。芒果树把我们的校园打扮得更加美丽。

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多彩的校园生活

全文共 249 字

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我很喜欢我现在的校园生活

每天早晨,我都会踩在明媚的阳光的影子上,很快乐的戴着红领巾走进校园的大门,坐在窗明几净的教室里,和同学们一起拿起书本读书,校园里响起的琅琅读书声是那么的悦耳。

下了了以后,我们都会三三两两的走出教室,和其他的同学一起,在操场上、走廊里,十分快乐的做游戏,这种在欢声笑语里度过的时光,真的很让人珍惜。

在课余的时候,老师还会组织我们参加各种各样的活动,丰富我们的课余生活,真的是算得上寓教于乐了。

我十分喜欢我们的校园生活,在这种环境下的学习和生活,让我觉得十分的舒心和有充实感。

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写校园的梧桐树

全文共 577 字

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有人喜欢高大挺拔的杨树,有人喜欢婀娜多姿的垂柳,但我却对校园梧桐树情有独钟!

好大的梧桐树啊!我们三四个伙伴手拉手才能把她抱住,好高的梧桐树啊!她比三层教学楼还高呢!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们校园,她手拿画笔,给梧桐树换上了嫩绿的叶子,她们舒展枝叶,在雨露中欢笑着。这时,梧桐花开了,她们一串串,一簇簇,挤挤挨挨,争芳吐艳的梧桐花,像一个个紫色的小喇叭唱着一曲春天的赞歌。一阵微风吹过,香味扑鼻而来,沁人心脾,令人心旷神怡,再看地上一个个紫色的梧桐花,象下了一场花雨一样,仿佛来到了美丽的童话世界。

夏天,梧桐树枝繁叶茂,密密层层,当火辣辣的太阳当头照的时候,她变成了我们的天然空调,我们在树下玩三个字,一二三四五,我高兴极了;下雨的时候,她就变成了我们的大伞,我们几个小伙伴把树围起来玩转圈圈的游戏,真是开心极了!

秋风送爽,树上的叶子沙沙作响,仿佛在向树妈妈告别;再看那空中飘落的叶子,像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,又像一枚枚金色的邮票,向人们传递着秋天的信息。地上掉了许多叶子,象给大地母亲披上了一层金色的纱巾。

冬天到了,梧桐树的叶子落光了,她在寒风中摇曳着,仿佛在向寒风顽强的拼搏;一场大雪过后,树上落满了洁白的雪花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”别有一番情趣。

我爱你,梧桐树!爱你的美丽,爱你的无私,爱你顽强的精神,你是我心中最美的树!

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春天的校园作文模板

全文共 526 字

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我们的学校就像一座美丽的大花园,让我们感到自豪,也令其他学校的学生赞叹不已。当太阳公公露出第一丝笑脸,新的一天开始了。走进校园,扑面而来的是扁桃花散发的阵阵芳香,抬头一看,呈现在眼前的是一棵高大而古老的扁桃树,它见证了我们学校经历的点点滴滴。夏天,扁桃树就像一把大伞,替我们遮阳;秋天,扁桃树结出了硕大的果实;冬天,许多学生在扁桃树下挡风。走过扁桃树,一栋高大的教学楼和一座未完工的大型图书馆映入眼帘。站在教学楼前面的舞台上,可以听到同学们琅琅读书声。再往里走些,就会看到一个田径场和一条文化长廊。田径场到处留下了同学们矫健的身影,有的在练习踢足球;有的在踢毽子;有的在跑步,有的在玩耍······走进文化长廊,可以看见“雅言墙”,墙上挂许许多多的名人名言,所以取名为:雅言墙。

通过文化长廊,就到了“蘑菇亭”也是一个小花园,现在是春天,小花园里的花全都开了,好像在举办一场“选美大赛”,最美的还属桃花,她就像一位婀娜多姿的少女,她那纤细的身子正在翩翩起舞。过了小花园,旁边就是“梨园”,梨园虽然只种了几棵梨树,但它象征着我们学校,数十年前,我们脚下的这块土地还是一座梨园,经过老师们的努力,才变成了现在这所优秀的学校。

我爱我的学校!

[春天的校园作文模板

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写我的校园的

全文共 473 字

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每个人都拥有第二个家--用同学们纯洁无暇的友谊和老师慈母般的关怀,严父般的教导编织起来的学校,我也拥有这第二个家。学校是神圣不可侵犯的,我们的学校有盛开着抚媚动人的鲜花的花圃,有别具特点的综合楼,有激励同学们奋发向上的校训,有……但是我却独爱那教务处的株株金银花。

盛夏,正是金银花绽放的季节,在那苍翠欲滴的嫩叶的点缀中,一个个娇羞的含苞欲放的花骨朵隐藏其中,仔细地打扮自己。开始时,金银花披上洁白无暇的轻纱,娇滴滴的展开白似雪花瓣,散发出淡淡清香,渐渐的,爱美的她又换上了金黄的连衣裙,宛如一个亭亭玉立的少女,散发着越来越浓郁的幽香。虽不如牡丹雍容华丽,荷花清新典雅,玫瑰婀娜多姿,梅花冰肌玉肤……但是有一种超凡脱俗的美,深得我的青眯。当你从她身边走过,那扑鼻而来的幽香让你沉浸在香海之中,流连止步。你看,茂密、苍翠的枝叶仿佛是瀑布般的秀发,那朵朵金银花则是上面别致的点缀。

虽然我独爱金银花,但是我们学校那四合院似的综合楼,给人予启发的雕塑和激人奋发的校训,都表现了我们学校的文化传统和浓厚的学习氛围。

我爱那香味沁人心脾的金银花,更爱我们的学校!

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美丽的校园作文300字

全文共 231 字

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我的学校很美,里面有几幢教学楼和一个大操场,还有一个小花园。

东西南北都是教学楼,每幢教学楼都有四五层,每幢楼都有楼梯,而且都相连,走进去就像走迷

样。

操场很大,大约有五六个跑道。操场的东边是一排观看台,操场中间是一个大足球场。

花园里,种着许许多多的花草树木,花园里种着几棵石榴树,上面结满了一个个小石榴。到了秋天,小石榴一个个都裂开了红红的小嘴,好像在向我们微笑。菊花开了,五颜六色,真是好看极了。花园中间有两棵大树,就像战士一样笔直的站在那里。

我们的校园真美啊!

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我的校园作文600字

全文共 593 字

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美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可以享受的,只要你用心去寻找,美无处不在。

我们的校园也很美,虽然还在修建当中,却也能体现出它独特美的所在。一进校园,最先映入眼帘的是我们那宏伟的校门,它的门牌上有着“明德启南中学”六个大字,不要看它不起眼,它代表的可是我们启南中学的标志,意义非同小可。接下来是我校的篮球场,在篮球场的正前方,有一个旗杆,上面的五星红旗在空中不断飘扬着。篮球场的四周,都种满了各色各样的花草树木,最有特色的就是樟树。樟树虽然现在有点光秃秃的,但是一到春天,它便枝繁叶茂,嫩绿的叶子像一双双稚嫩的小手一般,微风一吹,便向我们招手。樟树不仅为我校提供了好风景,一年四季都像士兵一样守护我们的校园,激励着我们努力学习,茁壮成长。

我们的校园是一片大海,同学们都沉浸在书的海洋中。海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”学生们在学习中共玩耍,又在玩耍中学习,这样不断地循环更替,也就助长了我们的见识,丰富了我们知识,增进了同学间的关系。

我们校园教学楼是至善楼,做阳光少年是我们学校的准则。每一层楼梯都有张贴名言警句,例如:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。学习如逆水行舟,不进则退等等。每一则名言警句,都如同警钟一般提醒着我们,激励着我们。

我们的校园,有万物,因为万物让想象插上翅膀;我们的校园,有天地,因为天地让我们拥有自由;我们的校园,有那份宁静,温馨和不可期待的美好。

我的校园,真美。

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校园爱心义卖作文500字

全文共 559 字

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在这春风和煦,百花盛开的三月,学校迎来了一年一度的爱心义卖活动。

中午,原本清静的校园顿时变成了热闹非凡的“大街”。每班都贴好了宣传海报,摆好了各种物品。零点是琳琅满目,应有尽有,有小钱包、布娃娃、铅笔盒……大家布置好摊位后,接着就各出奇招进行销售了。有的“老板”放开嗓门大声叫卖,仿佛是“河东狮吼”;有些“老板”为了招揽顾客基至挂出了“买一赠一”打折促销等吸引眼球的广告,好不热闹。这条“街上”人山人海,吵吵闹闹的叫卖声,讨价还价声,谈笑声此起彼伏,汇成了一曲欢乐的集市交响乐曲。同学们有的手里已经捧着自己精心挑选的物品,乐哈哈地笑着;有的正在为自己钱带少而犯愁;有的在为自己的商品无人问津而难受。我呢,似乎犯了“选择疑难症”,看看这个也喜欢,那个也想要。刚确定要买个八音盒,可一转眼就没有了,看来有些时候还是要眼疾手快。我马上又挑选了一样10支笔与20支笔芯的水笔套装,一看,15元,太贵了!通过讨价还价,最终3元成交,我真是大赚了一把!

回到教室,我见邬抒诺只买了几样东西,说是钱不够。便问她:“你没还价吗?”她说:“都说了是献爱心,怎么能还价?”我听了一阵脸红,她说的对,从中获得奉献的乐趣才是最重要的!我毫不犹豫地把剩下的五元钱捐了出去。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我轻轻地哼起了这首歌。

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校园里的甜

全文共 832 字

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神龙小学六(5)班李显逸

时光飞逝,转眼间,六年过去了,我们也要离开校园这第二个“家”了。六年的酸、甜、苦、辣,一起涌上了我心头,说不清是什么滋味……

当然,校园里的甜肯定是最多的。从开始的一年级小毛头,到现在的大哥哥大姐姐,我们收获了沉甸甸的成长喜悦。从一年级的“什么也不知道”,到六年级,我们学习了多少内容,掌握了多少知识!拼音、汉字、阅读、作文、数数、加减乘除、分数、字母、单词、句子……我们收获的知识太多太多。语文、数学、英语是那样严谨而又富有变化;音乐、体育、书法又是那样自由,令人放松,令人喜悦。我们常说“知识是谁也抢不走的”,“知识是最宝贵的财富”,每得到一份知识,我就无比喜悦,无比兴奋,无比激动。每次和同学激烈地探讨而又获得了新的知识时,我心里就会像吃了蜜一样甜。这,自然是校园里的甜。

在成长中,我们感到快乐。在进步中,我们同样也感到快乐。每一份完美的作业,每一点一滴的成长,一步一个脚印踏实地向上走,我感受到了巨大的喜悦。老师的一句表扬,考试的好成绩,也让我兴奋不已。有一次,我数学考了100分,十分兴奋,讲卷子时,老师高兴地夸赞了我,我顿时高兴得说不出话来!这也是校园里的甜。

最放不下的,当然是我们的同学情了,每个同学都有自己的优点,我们之间建立了不一般的友谊。谁的饭卡没带,肯定会有一位同学借给他;谁有一道题不会解,立刻会有一位“小老师”仔细帮他解答……我们都互帮互助,一方有难八方支援。我就遇到过呢!有一次,快要期末考试了,有一道题是必考题型,我没有理解,十分着急。这时×××却来帮助我,仔细地为我讲解,我的心中,顿时漾起一股暖意。这,难道不是校园里的甜吗?

当然,在学校也不仅仅只有甜,酸、甜、苦、辣都会有。比如考试受挫了,同学间有误会,或是不小心受伤了……就像老舍先生在《养花》里说的“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣!”校园里的酸、甜、苦、辣,正像这养花的乐趣一般五味陈杂,又是那样令人回味……

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美丽校园征文600字

全文共 663 字

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一轮朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出,乳雾沆砀,却为朝霞而醉。林荫旁散落一地的金黄,满天的黄叶,焚尽一夜的烟雨,压枝如岁月分岔又分岔,将红日切作残阳。

一叶知秋,桂子落地无声,红瓦白墙簇拥着杂金的九里香。树外是楼,楼外是树,松针兀自闪耀,有条不紊的呼吸,将于霉的空气与桂花的芬芳对调。

那一张张笑靥如花,在运动会中炽热的跑道上,在文化艺术节中上演的舞台上,在远足中泥泞的思路上,细雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷红却湿了雨。叶子汗手在风雨中守望。

是叶,那一张张笑靥如花,在运动会中炽热的跑道上,在文化艺术节耀眼的舞台上,在远足中泥泞的湿路上。细雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷红却湿了雨。叶子颔首,在风雨中守望。

是日,叶在阳光中洗礼,每一只明亮的眼都向着太阳,若无霞光绮云,叶怎有机会打磨岁月?呼吸也没有了,只好衰亡了。晨曦未开,叶便唤出了太阳,喜悦的将日辉换作生命,至夜,无以为报,唯有晚香。

就像叶离不开阳光,学生自然离不开学校。纵使月光万顷如水,却敌不过满是辉煌悠长的百年古校,它以其最盛的光芒普照大地,正如朝赏夕颜,夜观昙花。

细寻一方净土,却于校中。从私塾到学校,花叶枯荣,见证着历史的更迭。实验中学——桃李万千,则作为一颗星星冉冉升起。

鸟语作伴,虫鸣震天。在树林边学习,更如处于自然,心无旁骛,古树栖鸦,晚风浪暖而自然,更因人而美,没了眼就没有了美,书生揭开了朝雾,林子也就醒了。

美不是轻易可发现的,但每一次相遇都是一次惊艳。

初霜坠染了枫红,秋以岁华遥落为美。,风中送来朗朗书,学校以我们为美。

学校投入了教育,而教育,投入了时代的潮流。

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描写秋天校园的小学

全文共 604 字

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“空山新雨后,天气晚来秋”,在一阵淅淅沥沥的夜雨过后,炽热的夏季悄然离开,而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边,悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。

刚走进校门,我们就与秋风撞了个满怀,空气中处处弥漫着桂花的清香,淡雅而高贵,着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各处的桂花,仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏,它扇形叶子有的从中间分开,有的连在一起。它可真薄啊,薄的像一层纱,透过阳光好似一块无瑕的翡翠,在阳光下闪烁着温暖的光亮!操场上,来来往往的人络绎不绝。有的在跑步,有的在比赛跳绳,有的正兴高采烈的拔着草根,石桌旁、池塘边,好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人,也有人在静静的读书……而我站在这一头,倾听着风儿掠过的“沙沙”声,耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声,还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声,满目望去,夕阳的余晖幻化成美丽的橙色,爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿,校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中,果然是“天凉好个秋”!

迷人的秋天啊,金色的果实是你的裙装,灿烂的秋菊是你的点缀,火红的枫叶是你的编织帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间,装点着祖国大地。你象征着丰收,同时也孕育着希望;你是收获的季节啊,那金灿灿的稻穗,红通通的果实,而我知道,这些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在这美丽的校园秋景中,依着这早出晚归的艰辛,我也得更加努力啊。

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校园生活作文

全文共 383 字

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自从这件事情发生后,我就再也不吃樱桃了,现在樱桃就是我的天敌。

第四节课结束了,我今天不打算吃午饭了,所以我准备吃我的水果——樱桃。我刚吃了一个“小红球“,猜发生了什么?原来我把樱桃核一不小心的吞下去了。我心想:

这下我完了,我怎么一不小心得把樱桃核给吞下去了呢?这时我弯下腰,脸上摆出一幅愁眉苦脸的样子对我旁边的刘梓扬说:“这下我完了,我把樱桃核给吞下去了。“刘梓扬安慰我说:“没事的,我小时候还不小心把口香糖给吞下去过呢!““没事的,我小时候经常吞樱桃核呢,妈妈让我先选吃樱桃核还是吃樱桃,这才改掉了我吃樱桃核的毛病,耿欣言说。这下我肚子里才好受一点。我又把第二个樱桃放进我的嘴里“当”猜又发生了什么?烦人的樱桃核,各到了我的那颗弱小的牙齿差一点就掉了下来,这回气死我了,我愤怒的把水果盒盖上,然后把水果盒扔进了我的书包里。

这回我在也饶不了樱桃了,我再也不吃樱桃了!

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二年级我的校园日记大全

全文共 373 字

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远远望去,校门高大雄伟,巨大的铁门像威武的哨兵严密把守我们的校园。走近仰望,校园右边有许多老师的照片,他们还带着灿烂的微笑,仿佛在迎接我们进入校园。

再往前走几步就能看见一块巨大的石头,他好像一位小巨人,每天看我们放学上学,又像慈祥的老人迎接每个学期新来的同学。每年秋天,教学楼前面那一排排的桂花就盛开了,细小的花瓣儿簇拥在一起,五个一群,七个一朵,在凉凉的秋风中催生出独有的香气,淡雅,精致,沁人心脾。秋风托着花香走街串巷,拜访亲友。放学后的小朋友们被诱得团团围住桂花树,用吃奶的劲摇晃着树干,希望得到一场桂花雨,金灿灿的桂花雨。

操场从来都不会寂寞。下课铃一响,操场上便挤满了一个个小脑袋,有的组队玩跳绳,你一跃,我一勾,不亦乐乎;有的你追我赶,仿佛这是天底下第一大的事;有的就静静地晒着太阳,照亮脸上细小的绒毛。

我爱我的学校,爱学校的每个角落。

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小学写我们的校园日记

全文共 596 字

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“哈哈哈哈……”一阵清脆的笑声不停地在教室里回荡……教室里正在进行“猜词语”的游戏,老师写一个词语,请一位同学用动作来表述词语的意思,让另一位同学来猜。猜中了还有奖呢!

同学们兴致高昂,个个摩拳擦掌,准备大显身手。表演动作的同学各显神通,手舞足蹈,努力想把词语的意思表述得最准确;猜词语的同学瞪大眼睛仔细看着,生怕漏了哪个细节;其余的同学不时地为他们加油,也不时地因为台上同学滑稽的表演而哄堂大笑。

轮到高凤琴去表演 了,她自信地走上台。可是一接过老师交给她的 纸条,就狂笑不已。同学们都被她搞糊涂了,你 看看我,我看看你,不只是怎么回事。过了好一

阵子,高凤琴才平静下来,边笑边开始表演。只见她先哼哼了两声,听着像是猪的叫声,接着做出吃东西的样子,最后她用手指了指自己。“猪吃我!”莫立栋脱口而出。全班大笑,老师也笑了,当然他的答案是错的。她又叫了俞青青来回答。俞青青想了好一会儿,说:“猪吃食。”笑声又起,但答案还是错的。

只剩下一次机会了,看得出她着急了,她把目光投向了我,好像是再说:“好朋友,靠你了。”其实,我心里早已经有了答案,可那答案实在太丢面子了,我不太想说。但朋友有难不得不帮,面子哪有朋友重要。我毅然站起来,大声说:“猪喂我!”顿时,教室里鸦雀无声,看来同学们被我吓到了。“哈哈哈哈……”几秒钟后,同学们拍着桌子大笑不止……

游戏还在继续,欢乐的笑声冲出教室,飞向操场,飞得老远……

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