校园

这是今年的第一场雪。雪花，似鹅毛柳絮，飘洒洒;雪花，似天上仙女洒下的玉叶、银花，洁白如玉;雪花，又似翩翩起舞的白蝶，妩媚动人。

我来到学校，树枝上、楼顶上，到处都是白茫茫的一片，这些淘气的雪花把校园装扮成了一个美丽的冰雪世界。再往前一看，很多同学在拿着工具，努力地清雪，为了让自己热爱的校园保持洁净，都献出自己小的一份力。在这“白毯”的覆盖下，就连花坛里的花也失去往日的风采，往日的艳丽都已变成了今日的素色。唯独操场上鲜艳的五星红旗还在高空中飘扬，在这一片白雪茫茫之中显得格外神圣耀眼!

下过雪，这世界便变得晶莹又纯洁了。学校里的路上洒落了许些雪花，踩上去很柔软，还会发出咯吱咯吱的声音，听着这清脆的声音，心情也会好起来呢!

冬，雪花飘飘，风儿萧萧。因为有你，世界才变得银装素裹;因为有你，草地、树木，才有了春天的“苏醒”;因为有你，同学们的脸上才有了欢乐!

春天悄悄悄地来到了校园里，玉兰花也悄无声息地开了。

玉兰花已经开了不少，远远望云，满树的白玉兰宛若一片片洁白、晶莹的雪花;满树的紫玉兰却仿佛是一朵朵亮丽的云彩。

走近看，紫玉兰开得可真盛。有的才展开两三片花瓣儿，就像一位害羞的少女，硬是不肯揭开面纱，露出自己俊俏的脸庞;有的已经全部开放了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

白玉兰的花瓣娇艳欲滴，好似冰雕玉琢。

这么多的玉兰花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一树玉兰看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我突然觉得自己仿佛就是一朵白玉兰，穿着雪白的裙子站在阳光里，一阵微风吹来，我就在枝头摇曳着，雪白的裙子随风飘扬。不光是我一朵，一树的玉兰花都在风中摇曳着。风过了，我静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我，我的蜜是多么香甜;小虫爬过来，告诉我，它是多么羡慕我娇美的容颜......

过了好一会儿，我才记起我不是玉兰花，我是在看玉兰花呢。

现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。

可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗

还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。同学们，大家行动起来吧!改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。

校园生活是丰富多彩的，我喜欢我的学校，这里有可爱的老师，有可爱的同学，我每天都遨游在知识的海洋里，我学习，我快乐!

在课堂上，老师传授给我们好多知识。语文课上，老师教我们识字，读课文，每认识一个新字，都会学一个新词组，此时我的内心是无比的高兴，求知的欲望也越来越强烈。数学课上，老师教我们加、减、乘、除法，还有进位加法，数学老师总是用身边的例子来诱导我们，让我们轻松又熟练地掌握做题的方法。英语课上，我们也总是很兴奋，外教的热情吸引着整个校园。

下课后，每个小朋友都玩在一起，就像家人一样，好吃的我们分着一起吃，好玩的我们也会一起分享。宿舍里让我体会到了集体的快乐，我们总是一起分享我们的快乐，共同分担我们的忧愁，有时感觉我们就像小大人一样。

我爱我的校园，我爱我的老师，我爱我的同学，在这片充满活力的土地上，我会继续努力，好好学习，长大后做个有用的人。

什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

我们的校园座落在美丽的西湖畔，校园里栽满了绿油油的植物，

还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。

第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼;还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。

第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的茶花，这茶花犹如平民里的一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的宝石。

第3个花圃里种着香气四溢的月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形?再看看一种树，很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。

第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。

上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花儿伸展了枝叶;雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱!

旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的母亲，深深地爱着它们。

我爱我美丽的校园，更爱校园这美丽的一角。

我们的学校座落在皖西路中段，是一个美丽的学校。瞧，秋姑娘也迈着轻盈的脚步来到了我们的学校。

我们的学校有两座教学楼，教学楼的墙壁上爬满了爬山虎，它们已经由绿色变成了红色。教学楼上有大队活动室、多媒体教室、舞蹈室------当然也有我们的教室，它又大又明亮，是我们学习的好地方。

在两座教学楼的中间是我们的操场，操场西边是一个小树林，一阵凉凉的秋风吹过，黄叶从树上落了下来，踩上去软绵绵的，像铺了一层金色的地毯。而那几棵松树仍然穿着一身绿衣，显得更加苍翠了。操场南边是一个花坛。花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放，有的已经露出了鲜艳的花蕊，菊花散发出一阵阵淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引来了。菊花，它不与百花争春，独占秋色。操场的东边是一块运动场所，有乒乓球台、篮球架----每到下课时同学们就会在这里嬉戏、玩耍。

秋姑娘把校园装扮得更加美丽，我爱秋天的校园。

清晨，蒙蒙细雨将校园笼罩。我独自撑伞走在校园的一条林荫道上，听着小鸟婉转的鸣叫，享受那份难得的静谧。

视线的前方，是校外不远处那披着蒙胧雨雾的高高低低的房屋，在灰色的天空下，给人一种慵懒的感觉。我看看道路两旁的树木，嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮。温顺地耷拉着。它们是否还沉浸在那安静的睡梦中呢?毕竟，谁都不愿从那份美好的遐想中回到必须面对的现实中来。在这拥有将近六千名师生的学校里，人们是很难享受到宁静的，树木当然也一样。

我撑着伞继续向前走着，再向右转，情况却变了。人，穿梭在人流里;或尖细或浑厚的声音在灰白的灯光下传播。我已经在这里生活了四个年头了，从来都是混杂在那迅速流走的人群，接着抱着书回到那迷宫一样的四合院样式的教学楼里。然后不是读“之乎者也”，而是看那现行的素质教育的读本。

我是从什么时候开始观察校园的呢?大概是在那次午饭后吧。走过食堂旁铺着青色板砖的小道，不经意朝右边用桂花树围着的草地中一瞥，便看到了疏松的草地中穿插的星星点点的紫色小花。抬头将整片草地收入眼帘，便是那无以名状的梦幻般的美丽。再一看，校园里原来缀满了红的、粉的、白的鲜花。以前总觉得春天不像人们说的那么美好，过去的四年也从未发现过春天的校园与其它季节的校园有什么特别之处。现在想来，大概是自己疏忽了吧?以前总以为学校里只有那一成不变的绿树，现在才发现它们也被春风唤醒了一树的新叶。嫩绿的叶子像着了层蜡一样，覆盖了墨绿的老叶。再过些时日，老叶也就干脆变红直至枯成土色和泥土融为一体了，就像现在一样。

现在是下午，雨早停了，清晨的闲适也不复存在。我行走在去上体育课的路上，发现树木被摇落了一地的枯叶。它们终于完全换上了新装。我突然想到人不是也应该像树木一样，不断地长新叶，开新花，把糟粕剔除并不断地创新吗?

草色越来越浓郁了。一年之计在于春，我想我该更加珍惜在这学校里的时光，并不断地翻新自己。

有这样一位战士，他没有在战场上浴血奋战，也没有建立过什么丰功伟绩，但是，他的名字却被我们永远铭记;有这样一种精神，它没有四射的光芒，却把温暖传递到每一个人身上。他，就是雷锋;这种精神就是雷锋精神。

雷锋，一个不朽的名字，深深地留在我们的心中;雷锋精神，一面不倒的旗帜，永远飘荡在我们的脑海里。多少人在《学习雷锋好榜样》的歌声中成长，多少人被雷锋的故事感动，多少人牢记《雷锋日记》里的智慧话语。时代在发展，社会在进步，但是，“学习雷锋，弘扬雷锋精神”仍然是新时代的主旋律。作为二十一世纪的学生，我们是否想过应该学习雷锋那种无私奉献的精神呢?

我们现在的生活是幸福的。但是，身边还有很多值得我们关心和帮助的人。当你花很多钱去买一件名牌商品的时候，你是否想过那些无父无母的孤儿?你是否想过那些在贫困山区无钱读书的孩子们，看到他们那种无助而又渴望的眼神，你能无动于衷吗?你会不会伸出爱的双手呢?……我相信大家都会!

因为在这样一个阳春三月里，我们已经开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神已经随着春天的脚步融进我们的生活，给我们全体师生的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

当然，我们应该明白，学习雷锋，不只是3月份的事情，而是靠长期的追求和实践。我们要把这些美好的做法坚持地做下去。这自然会很难，正如毛主席说：“一个人做一件好事容易，难的是一辈子做好事。”在我们学雷锋的时候，总会听到一些怪声怪调，像什么“雷锋雷锋，一阵雷，一阵风。”“雷锋没户口，三月里来四月走。”

雷锋真的没户口吗?我坚信，只要我们愿意，只要我们多一份爱心，多一份关怀，多一份真诚，我们就会把雷锋这个“临时工”转为“正式工”，就会让雷锋永不下岗，就会让雷锋精神永驻我们的校园!

我们的校园可美丽，有许多花儿，虽然不像迎春花那么明媚，杜鹃那么美丽，可我还是喜欢我的校园，毕竟我在那里读了四年的书了。

春天校园鸟语花香;夏天的校园，绿意葱茏;秋天的校园，金桂飘香;冬天，白雪皑皑，在这样的环境下长大，不知有多么好啊!

在保安室的右上方有一棵大树，他不怕寒风刺骨的冬天，也不怕夏日炎炎的夏天，无所不为，笔挺的站着。像一位守校的将军。

我们学校有一处名胜古迹，它历史悠久，房屋上有五只小狮子，它们昂首东忘。在前面两根柱子上，写着一排字。走进了里面，中心有一个孔子的雕像，两旁有关于他的书。

我们的校园太美丽了我要在哪里好好学习。

我们都有自己的校园，我们也都爱自己的校园，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。下面，大家就一起欣赏一下我的校园吧！

早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上了万道金光。来到宽而高大的校门口，便可以看见门上那几个铿锵有力的大字：祥 荣实小。走进校园，映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场，塑胶操场有4排红跑道，在下课的时候，同学们还可以在操场上玩耍，嬉戏。站在塑胶操场上，一抬头就可以看见学校那又高又大的主席台，在星期一的时候，同学们可以在主席台上讲话，这就是学校的主席台。在往前走，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。在五星红旗的旁边，就是学校最美的地方：花坛了！

在春天，进入我的学校，你就会闻到和煦的春风进来醉人的花香，这花香，就是从花坛里传出来的，在春天 ，花坛里开满了五颜六色，有玫瑰，杜鹃，蒲公英……连小鸟都唱起了“春之歌”。

夏天，嫩嫩的小草偷偷的织成绿绿的地毯，旁边的蘑菇树也长出了绿叶子。

秋天，蘑菇树的叶子变黄了，落了下来，整个花坛都变成金色的了。

冬天，雪花掉在花坛上，像是给花坛穿上了一个银白色的大衣。花坛中间有一条弯弯曲曲用婀娜多姿的石头和水泥铺成的小路。

石头有的像一朵小花，有的像一颗星星，还有的像颗心……从小路间走过，走进教学楼，就能看见两面大镜子，那是供我们整理仪表的。

最近心里颇不宁静，事情总是不尽人意，难道人生于世就是来承受着无尽的苦难的吗？本就多愁善感的我决定去校园里走走，散散心。

教学楼东面是一条蜿蜒的小路，平时也少有人走。因为刚下过雨，青石板湿漉漉的，泥土也星星点点溅到我的裤脚上。放眼望去，光秃秃的一片，只有落叶的枯黄，没有一丝亮丽的色彩可以让我放松一下，顿时失望了。本是清新的空气突然变得惆怅、浑浊。

秋雨总是来得没有征兆，如丝如雾笼罩着大地，幸亏早已做好准备带了雨伞。在雨中静默着，倒是希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

忽然，一抹黄色闯入了我的视线，在细雨中，在树下，在落叶的掩映中，明亮而耀眼。这是一片盛开的雏菊，叶子是墨绿色的，如流苏一般，还静静的滴着水珠。它的茎离地面很高，且是挺拔的，仿佛亭亭玉立的女子。有些害羞的花朵还没有完全盛开，正如一粒粒的明珠。地上散落着几片凋谢了的花瓣，被雨水渐上了星星点点的泥土。

原来这里有一道亮丽的风景线，只是我没有发现而已。这片树林里散布着一株株雏菊，有盛开着的，有羞涩的打着朵的，仿佛碧天里的星星。伴着秋雨，送来缕缕清香，仿佛远处教学楼上那朗朗的读书声似的。

正当我陶醉在这美景之中，不知不觉雨已下得很大，并伴着劲风袭卷而来。雏菊被刮得东倒西歪，花瓣偏偏被打落到泥土里，狂风吹得它们抬不起头，雨水从叶子和花瓣上不住的流下。花朵仿佛是狂风中行进的人，可怜无比却又不肯放弃。我多想用手中的雨伞给他们遮风挡雨，但是，我明白，这是生命的洗礼，这是他们必须承受的。

回到教室，我的心久久不能平静。第二天，雨过天晴，当天空出现彩虹色的时候，我悄悄去看了那些花儿。我被震惊了：依旧鲜艳明亮的黄色和墨绿，阳光透过树林的空隙把影子映在花瓣上，就像是画在上面。叶子更显墨绿苍翠，更见风致了。地上散落着昨天风雨过后的残花败叶，但是今天他们又高傲的昂起头，享受阳光洒在脸上的温暖。

原来经过了风雨洗礼，才会更苍翠有生机；生命经过挫折的洗礼才会更有意义。经过风雨，这些花儿到达了新的高度，这才是生命的真谛所在。

原先的忧愁随着雨过天晴烟消云散。秋天，不只有枯黄和悲寂寥，更有胜春朝的生机与活力；生命，不只有苦难，定有跨越苦难的万里晴空。

[校园秋景作文900字

和谐是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒题．

一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向理想，团结，自强，成才．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．

在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！

愿我们的学校越来越好！

[和谐的校园小学生作文

我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。

走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里转一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊！

我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。

[校园的鱼池状物作文

“还给我，张明。再不给我，我跟你翻脸。”这是张明的死党李枫。“就不给就不给，翻就翻呗!”就这样，一路打闹到班级。

一进班，班里一片热闹。只见，他们的班主任站在讲台上，一脸开心的说道：“我根据你们五年级的成绩，来选择学习委员、班长、副班长、生活委员。”突然，李军看见了他俩，热情的说：“你们两个快进来吧，说不定还能分配给你俩一个官职当当呢!”同学们都被这段话逗笑了。有一个学生大声说道：“老师你可别逗我们啦，五年级的时候谁不知道啊，张明和李枫学习都是班里的倒数第一第二。”哈哈哈哈哈哈”班里的同学们都哄堂大笑。这时张明开口了，说道：“哼，今年还不一定呢!走着瞧吧!”王寒冰实在看不下去了，说道：“你俩别在外边儿吵吵了，快进来。”“好，那咱们开始吧。”班主任李军再次说道。“班长是王寒冰同学，副班长是张燕同学，学习委员是……”分配完官职之后，已经是第一节下课五分钟了。“好，那我就不耽误大家的时间了。下课!”“起立。”“老师再见!”同学们铿锵有力的声音响起。

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下课了，“李枫，咱俩下楼去吧!你看现在就要上课了，我才不要上课呢。咱俩下去吧!”张明狡诈的声音响起。“走吧，走吧，我也不想上课。”李枫的声音响起。“嘿你俩偷鸡摸狗干啥呢?当贼去啊?”本来已经准备好跑的两人，想起来王寒冰是班长。怕她告老师，就乖乖回去上课了。

上课。李枫和张明实在忍受不了这老师讲这枯燥的数学，开始传纸条了。“张明，接着。”只见小纸团在空中划出了一条优美的弧线，完美无瑕的落到张明的手中。“张明，好样的。”“也不看看我是谁，哈哈哈哈哈哈。”这时，张明的笑声发出了很大的声音。数学老师听见了，严肃的说道：“我跟你们说，我不用看都知道是张明。张明，站后边去。”“老师，看在我这么帅气逼人的份上，就别让我站了，我漂亮的数学老师。”老师被这话逗笑了，说道：“行吧，再看见你在那笑，你直接去门外，不用听了。”“好，亲爱的老师大人。”大家都被张明的话逗笑了，一个个笑个不停。正在这时，下课铃声响了，但是大家的笑声盖过了这铃声。传到了别的班级，传得很远很远……

早晨走出家门，踏着欢快的脚步，走向我的学校——八五八农场学校，去拜访我的老朋友。

一路嗅着泥土的芳香和花儿被雨水洗过的气息，带着满怀的好心情，踏进我这美丽的校园。

那一颗颗杨树，是我遇到的第一位老朋友。啊！老杨树，你既像一位文武双全的的青年，又像一位忠诚的解放军战士，在这校门口站了五十多年了吧。你默默送走了一届又一届毕业生，也迎来一届又一届朝气蓬勃的新生。你笔直的站着，那粗壮的树枝仿佛是紧握钢枪的手臂。日复一日，年复一年，唯有你依然忠诚的守卫着我们的校园。

走进美丽的校园，一草一木呼唤着我的名字，一花一果和我交换眼神，那幢装修豪华的中学教学楼更是我的知己。它们宽容的让我们在里面学习知识、接受教育。我靠在教学楼身上，静静地，仿佛自己也变成了教学楼。我的骨骼变成了一间间教室，我感觉得到一个个可爱的同学，在我的羽翼旁学习、玩耍、成长……

大理石甬道上，我捡起一片落叶。这是秋天的落叶，从那密密麻麻纵横交错的纹理，就能看出这学校悠久的历史；捧起一块石头，轻轻敲击，仿佛听到同学们琅琅的读书声。

“叮——铃——铃——”，上课铃打响了，我该进教室上课了。轻轻地挥挥手，告别我的老朋友，带着满怀的好心情、好记忆，还伴着清脆的读书声和沙沙的写字声。

校园，是我们每个人的家；校园，是我们成长的地方；校园，也是读书的天堂。我们每天生活在校园里，细心呵护着美丽的校园环境，快快乐乐，无忧无虑。可是，有时也会发生一点儿小小的意外。

记得有一次，天空下着蒙蒙小雪，地上的雪都结成了冰。下课铃响了，我匆匆忙忙走出了教室。这个课间，轮到我在教学楼门口执勤了。今天不但执勤，还会欣赏到大自然为我们创造的银装素裹的冰雪世界，真好！

我刚一走到教学楼门口，就看到一个一年级的小朋友把刚吃完的口香糖扔到了教学楼前面的花池中，我急忙跑过去阻止。我对她说：“小妹妹，你怎么可以把口香糖扔在花池中呢？学校本来就不让带糖，何况吃糖对牙齿不好，经常吃糖会得蛀牙的。快捡起来，好吗？”小女孩看了看我胸前的执勤牌，半天才说：“好吧。”说着，她极不情愿地捡起口香糖，慢腾腾地向垃圾箱走去。

我的目光随着小女孩移动，只见她明明还离垃圾箱一步远，就把口香糖朝垃圾箱扔去，却没有扔进垃圾箱。她看了看落到地上的口香糖，迟疑了一下，终于没有弯腰捡起，就若无其事地走了。这次，我没有再次叫住她，而是快步跑了过去，弯腰捡起了口香糖，放进了垃圾箱。大概是听到了我的脚步声，小女孩回头看到了我捡口香糖的过程，一下子脸红了。我没有说什么，转身快步向教学楼走去，因为我还要执勤呢。

在执勤的过程中，我看到那个扔口香糖的小妹妹在去厕所回来的路上，看到地上有一片纸屑，不但捡了起来，而且小心翼翼地放进了垃圾桶。看到这里，我突然想到那一个口香糖我没有白捡。

风儿还在吹，雪花还在飘落，虽然天气很冷，我的心却热乎乎的……

夜微凉……

校园的夜景，听来只觉平淡，赏来却别有一番滋味在心头。

天际，夜的颜色如泼墨般将天空染黑。秋季的天空总是高邈的，即使是夜，即使有云。它神秘而又奇幻，高高凌驾于穹顶之巅，给人以敬畏之感又无比安心。半弯明月悬于其上，那小小的光圈给笼罩万物的黑点缀上一抹柔情与俏皮，在空中长明不眠，和着这夜幕共同谱写一支赞美诗。几颗星星在四周欢舞，为这黑夜天空之上的一部罗曼蒂克史诗添上一笔最搭调的竖弯钩。

远处，几棵垂柳在晚风中摇摆。月亮仿佛躲在它茂盛的枝条中，风影绰约。柳条垂得很低，与旁边的树木连成排，被月光映在地上，竟有种“水中藻荇交横”之态。在这对面，则是平坦开阔的操场。教学楼的灯光照在地上，流离四溢。那一束光射在旗杆顶端，为国旗更平添了几分庄严，即使无风，更胜风吹拂时的壮阔。

而操场之上，是正在排练队形的同学们，大家的动作整齐划一、口号声洪亮。在这寂静的夜晚，这声音、场景犹如辉煌史诗的开场，宣示着新的篇章已经开启。

校园夜景，有它独特的美。是平时的匆忙与无心，让我们忽略了这份美好。赏着这样一份美景，渐渐地，我已忘记了晚风的凉意，沉醉其中。

平日里的我们又何尝不是这样呢，总是忙忙碌碌、行走奔波，却错过了那份最简单、最朴实的美好。让我们在匆匆之余停停脚步，享受如画美景，景至心底情更浓……

我们学校里面，有一个水池。远远看去真像一颗花生躺在那里晒太阳。

水池周围，放着一圈一圈的花朵：野菊花有红的、黄的、白的……杜鹃花像一团火样在跳舞……再远一点有一片竹林，像一个个站立的士兵。旁边有一个大花园，大花园里，树很多、草很深、花很多。有些树看起来像在玩捉迷藏一样、有些像在比赛谁长得高、还有些在玩谁长的叶子多……

有的草和花像在跳舞、有的像在相爱、有的像在玩耍……

最壮观的就是那座雕像和紫藤长廊了。

从正面看像一只要展翅高飞的小鸟、从后面看像一只大老鹰、从斜处看像一只小鸡……

我想：“要是太阳大方一点，把光照在紫藤花上，那该有多好啊！就算只有一点光，也可以啊！”我仿佛看见紫藤花在跟我微笑呢！

水池里面，水绿得像是被周围的竹林、小草染过似的。小鱼在池里欢乐地舞蹈：有的在跳芭蕾、有的在跳街舞……水池里有时会出现牛蛙和其他动物。

最最壮观的就是那座假山了！我有些不明白，为什么假山上会有很多小洞洞呢？像是被人挖空了一样，而且上面居然能长出花草来。

学校的水池真是太美了！

品味青春--观校园艺术节有感 120 闫肃

有人说青春是金，即喻她价值的昂贵;青春是木，是说她有森林般顽强的生命;青春是水，象征她长流不息的生命力;青春是火，指的是她那烈火一样蓬勃的朝气与活力……

然而青春中最异彩纷呈的则是在人生征途上留下的一串串青春的足迹;写下的那一首首青春的诗篇;谱下的那一曲曲青春之歌。

细细品味校园艺术节，有的人品味到了中华民族源远流长的传统文化，有的人品味到了新时代的潮流。然而不变的是，每个人都能品味到那蓬勃的朝气与美好的青春，校园艺术节是青春的载体，我们在校园艺术节的舞台上演绎着青春的美好。

虽然本次校园艺术节并没有持续太长时间，但是每个节目却都非常精彩，让观看者充分感受到艺术的魅力。在演员们表演过程中，观看演出的老师和同学都会惊喜地发现，原来自己身边有这么多多才多艺的人，他们在舞台上尽情地释放青春的激情，让我们尽情地享受青春的美好。

还没有到达报告厅时，我在心里打了个“?”：所谓艺术节，无非就是唱歌、跳舞，这些在初中校园已经搞了许多年的传统文化活动形式，能够吸引我们这些九零后吗?然而随着一个个节目的精彩登场，同学们用激情将我心中的这个“?”逐渐拉直成了“!”。艺术节用击鼓表演拉开序幕，

首先就让人感到耳目一新，而后面一个接一个的精彩表演更是让人拍案叫绝。其中的校园华尔兹、武术表演、推销鞋垫等节目新颖独特，让观看者体会到了节目编排人的良苦用心，《三国杀》《CUPS》等节目更是完全跳脱出传统形式，给观看者一种全新的体会。其中穿插着的种.种舞蹈表演，乐器表演和演唱也让人不论是在视觉还是在听觉上都感到一种愉悦感。从每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声中，我们深刻的感受到了艺术节作为我们学习生活中一道亮丽的风景线，深受学生们的喜爱。