校园

我的学校，天一新城小学，坐落在盘溪河畔，背靠着天一新城小区，对面是郁郁葱葱的盘溪河公园。

走进校门，一股幽香扑鼻而来，哦，原来是大花坛里的花。往前走，就是金光灿灿的金钥匙杯。

走进教学楼，教室里的一排排座椅摆放得整整齐齐，地面干干净净，充满了浓浓的书香味。老师的讲课声、同学的读书声，从窗口飞入云际。

下课铃声响了，同学们像喜鹊似的飞出了教室。空荡荡的操场刹那间热闹起来，奔跑的、追逐的、跳绳的，处处充满活力。当然，时不时还会有哭泣声，哦，有小同学受伤了。

来到益智园，小荷梦想舞台安安静静的。这里是同学们展示才艺的地方，是大家熟悉的地方，承载着我们的欢声笑语。

小荷舞台周围有很多桂花树，每到金秋八月，满园桂花香气四溢，有金色的、有红色的，还有白色的，给校园增添了别样风情。

桂花树下还有美丽的山茶花，花期来临，山茶花盛开了，红的、白的、红白相间的，争奇斗艳。

我喜欢我的校园，我熟悉这里的一草一木。这里有我尊敬的老师，还有我可爱的伙伴。

这里是我成长的摇篮。

我们的校园真美丽!

一大早，我就背着书包来到了校园。首先映入眼帘的是两排鲜艳夺目的三角梅和月季，三角梅长长的花枝像伸开着的双臂，在欢迎着我们的到来呢!水灵灵的月季正怒放着，她们一个个充满了灵气，就像一位仙子绽放着笑容，散发着幽香。那娇艳的花瓣格外显眼，让人一看顿生爱慕之情。再瞧瞧，右边竟架起了一座小木桥，这木桥格外夺人眼球，在一片花海之中架起，这些花千姿百态，灵巧俏丽，颜色更是五彩缤纷，红的、黄的、紫的、粉红色的……真令人陶醉。她们的姿态更是可爱，幼嫩的太阳花仰着头张着小脸，像个好奇的孩子在探索未知的世界;昔日热情四溢的菊花今日却“淑女”了起来，各种各样的姿态真令人我应接不暇，我不禁赞叹道：“美啊。实在令人兴奋!”

穿过花海后，眼前便是我们的操场。操场上可真热闹。有的在滚铁环、有的在抖空竹、有的在玩溜溜球、有的在跳房子，还有的在比赛纸飞机……操场的前方屹立着几位“大将军”，他们时时刻刻保卫着我们的校园，记录着我们美好生活的点滴。他们像一个个巨人撑着大伞，夏天天气炎热，他们为我们遮阴挡阳;雨天刮风下雨，他们为我们遮风挡雨。这几位大将军就是樟树，一年四季绿荫如盖，是我们最亲密的“忘年交”。

大樟树的对面就是我们的教学楼。教学楼窗明几净，灯火通明。我们班的教室就在二楼，我们在教室里学习知识，放飞梦想。

绕过教学楼，就会来到我们最熟悉的地方——小小田园。小小田园可真是我们的乐园。园里面种着应季的蔬菜。包菜、胡萝卜、白萝卜、菜薹、小葱……一进园门，就看到一个个硕大无比的丝瓜挂在两旁瓜架上，他们好似一个个老者人，在向我们诉说自己成长的经历，又好像在说：“我要长得再壮点，今年做种子，明年一定要结出更大的丝瓜来。”在往里走，小路的左边就是一个小池塘，这可是最吸引我们的地方。池塘里有小金鱼、有假山、有水莲花，还有不知名的水草。池塘不大，有鱼则灵。鱼池中的金鱼种类那真是一个多呀!它们的颜色也五彩缤纷。大红的、橘红的、银白的、黑的……水面不时有一串串水泡，那是金鱼仔在玩吹泡泡游戏呢!每当我走近它们，它们就陆续游过来，好像在骄傲地说：“看，我会吹很多小泡泡。”当我伸出手想摸它们时，它们就像调皮的孩子，摆着尾巴、撅着屁股逃远了，可当我收回手时，它们又摆着尾巴出来了，它们在水面上静静的吹着泡泡，无忧无虑地玩着、闹着，没有烦恼、没有忧愁……真的很羡慕它们。

我们的校园如此美丽，如此多娇，我爱美丽的校园!

早晨，空气非常清新，树上的水珠在太阳的照射下闪闪发光，天上的白云变变幻莫测，一会儿变成了兔子，一会儿变成了龙，一会儿……好神奇啊!小鸟在树上唱着美妙的歌。突然我发现有一只独角仙在津津有味地吃树液呢!同学们陆陆续续地来到了学校，有的去饭堂吃饭，有的在教室里看课外书。不久，教室里传来了朗朗的读书声。

“铃……”第一堂课的铃声响了，校园里恢复了宁静，老师面脸笑容地走进了教室，准备上课。学生在专心致志地听教师讲课。“铃……”下课铃声响了，校园里又热闹起来，同学们有的喝水，有的看课外书，还有的在外面玩耍。

“铃…….”，午饭的时间到了，同学们纷纷跑出教室，有的排好队，有的喝水，还有的去上厕所。接下来，我们排队去饭堂吃饭，我们狼吞虎咽地吃了起来。“铃……”吃饭的时间结束了。我们回到课室里去做作业，做完作业之后，我们就去午休，一个小时很快过去了，我们纷纷穿好鞋子，朝教室的方向跑去。

到了下午，我们唱完每周一歌。“铃……”上课铃声响了。同学们安安静静地坐好等待老师，老师给我们《颜色有什么用》。四十分钟过去了，大家快速把书本放在桌子上，用手捂住眼睛，跟随音乐做起眼操来。做完眼操之后，同学们又在欢乐地玩耍。

傍晚时我在外面看课外书，上课铃又响了，我赶紧放下椅子，写起作业。这时，我妈妈来接我了，于是我和妈妈开心地回家去了。

一天的校园生活就这样结束了。

在我美丽的青园中信小学校园内里有：漂亮的操场，宽阔的篮球场、干净的教室，整齐的座椅，还有科技长廊、阳光书吧，理念大厅、信天使长廊，其中我最喜欢的是科技长廊了。

你肯定会问我，为什么喜欢这一条长廊吧?而不喜欢其它的一角?我想说：“我不是只喜欢这一条长廊，也不是说不喜欢其它的地方、是因为我喜欢欣赏别人的优秀作品、我喜欢学习这样的优秀作品。”

还有3D打印、美术作品中有：剪纸、画画、陶艺等等、3D打印的作品各式各样丰富多彩、有古老的故宫、一个胖胖的球儿，好像天上蓝蓝的一轮圆月、一个挂起来的爱心，里一成，外一成。陶艺中：有一个花瓶和琵琶。剪纸构思巧妙：有小小的人儿，也有故宫，还有那扣画，可漂亮了、还有喜欢那一只天鹅、那个彩虹和那那只长颈鹿等几幅扣画可美了。

我喜欢我的校园，它虽然没有桂林山水美、恒山那么雄伟，但校园永远是我心中最美最萌最亮的校园。

闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。

步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。

那么多的回忆，忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。我觉的你看我时很远，看云时很近。

我欣赏香气四溢的茉莉；我喜爱高贵典雅的百合；我惊叹一现而过而又美丽无比的昙花，

人生值得品味作文

。然而，真正值得品味的是 “岁寒三友”松、竹、梅。

品松的劲厉。“岁寒，然后知松柏之后调也。”松总是披着青绿的衣裳。“大雪压青松，青松挺且直”。松从无畏惧，挺拔雄健，直上云霄，有擎天之势，在万物萧疏的隆冬，依旧郁郁葱葱，精神抖擞，青春常在。

品味松，品味它的铮铮铁骨和无所畏惧。

品竹的气节。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”竹子有着坚定的毅力，不管遇多大的困难，都能顽强斗争。苏轼说过“宁可食无肉，不可居无竹。”竹有“宁折不弯”的豪气和“中通外直”的度量，性质朴而淳厚；品清新而典雅；形文静而怡然。古今庭园几乎无园不竹，居而有竹，则幽簧拂窗，清气满院，竹影婆娑，姿态入画，碧叶经冬不凋，清秀而又潇洒。

品味竹，品味它的高风亮节和顽强不屈。

品梅的高贵。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅花能在严冬中抵寒开放，那样高贵，那样坚强，那样纯洁。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。梅姿、色、香、韵俱佳。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，将梅花的姿容，神韵描绘的淋漓尽致。漫天飞雪之际，独有梅花笑傲严寒，破蕊怒放，这是何等的可爱，可敬！“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”

品味梅，品味它的傲然挺立和坚贞不屈。

青松坚毅不拔，翠竹挺拔多姿，冬梅傲雪报春。松、竹、梅值得品味！

花开花落，又一春秋。轻轻的，秋姑娘又来到了我们的身边，走进了我们的校园。有秋姑娘的陪伴，我们的校园越发美丽动人了。

迎着早晨的第一缕阳光，我走进校园。红绿相间的塑胶板块铺满操场。通向教室的路两边，挺立着一棵棵大树，叶子在渐渐变黄，秋风一吹，它们就像一只只黄蝴蝶在随风飘动。

一夜秋风来，地上铺成了一层厚厚的地毯。有的同学在收集树叶做标本，有的大哥哥，大姐姐在清扫树叶。我仰望天空，看见一只只大雁排成大大的人字，飞向南方。校园东边的竹林，依然那么苍翠欲滴，好像在和秋风挑战似的。教学楼两边的花坛，一簇簇菊花在争相开放，五彩缤纷，形状各异，有的像老爷爷的胡须，有的像姑娘卷发，有的像天空的烟花。

我们秋天的校园，充满了生机和活力。催促我们奋发向上。我挥挥手想绚丽的夏天告别，在这里果实累累的秋天，我们收获着欢乐和希望。

我的校园生活十分有趣，丰富多彩，我爱我的校园生活。

我爱我的班级，这里面有我几个好朋友，我们团结友爱，互帮互助，听老师的话。遇到不会做的题目的时候，我们相互讨论，有时候讨论问题弄得我们面红耳赤，好像吵起架，但是最后我们还是好朋友。做实验的时候，我们一起做，一起把种子放进杯子里面，一起仔细的呵护我们的“小宝宝”，盼望着他快快成长，真希望他能健康茁壮，有时候真想帮他一把，可我知道这样会拔苗助长，还是他自然的长大最好了。从这个实验里面，我体会到了做父母是多么的不容易啊！

我爱我的老师，他们对我们都非常的好，很关系和爱护我们。遇到不懂的题目，老师总是耐心的给我们讲解，直到我们听懂为止。当我们身体不舒服的时候，老师总是第一个把我们送到医务室，让医生给我们检查。

我爱我的校园，校园里面有各种各样的花花草草，还有许多小昆虫，他们有趣极了。只要你细心观察，有时候还有意外的惊喜，那就是可爱的小蘑菇。总是躲在小树丛中，像一把把撑开的小伞一样。

[有趣的校园生活四年级作文

有人喜欢高大挺拔的杨树，有人喜欢婀娜多姿的垂柳，但我却对校园的梧桐树情有独钟!

好大的梧桐树啊!我们三四个伙伴手拉手才能把她抱住，好高的梧桐树啊!她比三层教学楼还高呢!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们校园，她手拿画笔，给梧桐树换上了嫩绿的叶子，她们舒展枝叶，在雨露中欢笑着。这时，梧桐花开了，她们一串串，一簇簇，挤挤挨挨，争芳吐艳的梧桐花，像一个个紫色的小喇叭唱着一曲春天的赞歌。一阵微风吹过，香味扑鼻而来，沁人心脾，令人心旷神怡，再看地上一个个紫色的梧桐花，象下了一场花雨一样，仿佛来到了美丽的童话世界。

夏天，梧桐树枝繁叶茂，密密层层，当火辣辣的太阳当头照的时候，她变成了我们的天然空调，我们在树下玩三个字，一二三四五，我高兴极了；下雨的时候，她就变成了我们的大伞，我们几个小伙伴把树围起来玩转圈圈的游戏，真是开心极了!

秋风送爽，树上的叶子沙沙作响，仿佛在向树妈妈告别；再看那空中飘落的叶子，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的邮票，向人们传递着秋天的信息。地上掉了许多叶子，象给大地母亲披上了一层金色的纱巾。

冬天到了，梧桐树的叶子落光了，她在寒风中摇曳着，仿佛在向寒风顽强的拼搏；一场大雪过后，树上落满了洁白的雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”别有一番情趣。

我爱你，梧桐树!爱你的美丽，爱你的无私，爱你顽强的精神，你是我心中最美的树!

桂花作文400字妈妈单位的停车场里有一棵茂盛的桂树。今天，爸爸看我在树底下，摇了摇树。桂花纷纷落下，一颗颗金黄色的流星从天空落下，又似一片片金黄色的雪花舒展开那金黄的羽翼飞翔着从天而降。我大叫着，欢笑着，花朵似乎围绕着我跳起了优美地舞蹈。我立刻被香气包围着，金黄色的花朵源源不断地从天而降，我心情地享受着桂花澡的沐浴。我不知不觉地捡起一片金黄色的花朵。它的花竟这么小，四片只有半颗米粒大的花瓣守护着中间的花蕊。风拂过。几朵小花落在身上。我抬起头，只见几朵未掉落的小花拉开厚厚的似玉片的翠叶，顽皮地吐出黄色的舌头，好像在嘲笑我："哈哈，你没有把我摇下来！你快摇啊，摇啊！你胆子原来这么小啊！你一定不敢摸那粗糙的树皮？"你也太得意了吧，我心想。我走向树干，抱住它，我用力摇晃树干，树叶只是"沙沙"地响了几下，桂花依旧紧贴着，没有落下来的意思。这时一阵"沙沙"的嘲笑和讽刺声又传入我耳朵，那是树叶的声音："沙沙，她连一朵桂花都没摇下来，力气可真小呀！"我心中燃起了怒火，抱紧树干，用尽全身力气，一场桂花雨又开始下起来……我仔细地看着桂花，它们真是千姿百态，有的躲在树叶丛中和大家捉迷藏，有的含苞欲放，有的已经怒放了，还有的……桂花可真美啊！

秋天的清晨，我背着书包，迎着轻轻的秋风，踏着片片落叶，迈着轻盈的步伐走到学校。

我们的学校坐落在四七一厂家属区的中心。走进我们的校园，能用一个字形容，那就是“绿”。首先，映入我们眼帘的是三个花坛，它们都是用铁栏杆围成的。中间的一个大约5平方米，里面开满了五颜六色的鲜花：红的、黄的、白的。红的似火，黄的像金，白的如雪。两边的花坛是长方形的，里面长着高大挺拔的松树，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳着。

在学校门口向左放眼望去，有一块长约90米、宽约80米、总面积7000多平方米的草坪，这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以，它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美，远远望去，平展展的。早晨，朝阳抚摸着校园，抚摸着绿色的草坪，每一棵小草的叶尖上，缀着一颗颗晶莹剔透的露珠，仿佛一颗颗闪亮的珍珠，在太阳的映照下，熠熠生辉，整个草坪像碧绿的湖水，绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着露珠，啄着叶儿，不时地发出愉快的歌唱，给草坪带来了无限生机，更添一份宁静的美。

中午，秋阳高照，露珠没了踪影，草儿似乎变得柔软了，摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草，伏着身子，仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！每天下课，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹，在上面踢足球。瞧！那两个小胖子在上面摔跤，他俩摔得难解难分。课间十分钟，同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。

在草坪上环视一下，你会有一个“惊奇”的发现———一片小枣树林长得郁郁葱葱。那些枣树都有上百年的历史了，大多都比碗口粗。百年的沧桑，百年的风雨磨砺，它的皮粗糙，龟裂，仿佛刀刻一般。铁杆似的枝杈，横七竖八地伸展着，叶儿又浓又密，太阳一照，油亮油亮的。常言道：“涝梨旱枣”，今年雨水不多，枣儿结得格外稠密。一嘟噜，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小。现在的枣树上结满了一串串沉甸甸的枣子：有全红的、半红的、深红的、淡红的、裂开缝的、不裂开缝的，真是惹人喜爱。你看，那里有一串紫红紫红的枣子，笑得那么灿烂，好像在对人们说：“快来呀！欢迎你们品尝！”等枣全部收完，树叶也慢慢黄了，全部飘落下来，枣树像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待着春的来临。

我爱母校，更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上

呵，转眼到了24世纪。我在火星上给那儿的孩子当地球语言中文教师快五年了，一直没有回过老家地球。每当晴朗的夜晚，我总抬头望望一颗纯蓝色的星星——那是地球，想着家乡的变化。

终于，学校批准我回趟老家，只限半天时间。我的时间紧迫，一大早便穿好地球的服装——一件丝织连衣裙，乘光速飞船返回地球。

光速飞船在肥城市安全着陆。我的第一件事就是回母校，看看实验小学现在的样子。

赶到母校，哟大门是天蓝色的强化玻璃做的，这种玻璃是24世纪最实用的建筑材料之一，坚固美观。我走向前，门而儿自动打开。

走进学校，校内所有建筑都是淡蓝色玻璃建的。淡蓝的教学楼，淡蓝色水池，甚至脚下的路也是这种玻璃铺的。步入实小校园，仿佛置身于一个朦胧的梦幻世界。

校园中有个百花坛，其中种植着好多名贵花卉，牡丹、芍药、昙花、梅花、菊花，连火星上的仙女花都有。不同的是，春天开的牡丹、芍药 ，夏天开的玫瑰，秋天开的菊花，冬天开的梅花，还有每隔一天开放一次的仙女花，只有夜晚才肯绽开娇嫩花瓣的昙花，都在同时争芳斗艳。学校园丁——全能机器人susanne（苏珊娜）小姐告诉我，这些花的种子都是经过她精心调配出来的。长出幼芽后，又都有“自动控制器”监控每棵植株的生长开花，使它们能四季长青，芬芳不断。花坛旁有个水池，清水中除了一些漂浮在水面的花儿，什么也没有，这倒使池水每日都充满花儿的清香。池子上方架着一座小巧的淡蓝色玻璃桥。走过小桥，再踏上淡蓝色的玻璃路，经过一小片樱花林、青竹林，一座淡蓝色半透明的玻璃建筑——教学楼呈现在眼前。它地上只有20层，为了节省占地面积，连操场也建在地下。教学楼内装有高速电梯，从地上20层到地下操场，不到半分钟时间。操场墙壁周围，都有自动照明玻璃板，它不但能当墙砖用，还可以根据地下操场的光亮自动调节玻璃本身的亮度。教室内，每张桌子上都有一台笔记本电脑，这便是每个同学的课本、练习本还有书包。上课时，只需调出相应的程序就行了。唔，教学楼顶还有一个房顶花园，其中一个典雅的自动喷泉，晶莹的水珠儿有的顺着教学楼流下，使教学楼更加清晰明快。也不亚于地面上的绿化嘛。

看看多功能手表，半天时间过去了，我不的不启动光速飞船重返火星。哦，我可爱的母校，明年我再来看你！

[未来的校园作文850字

好不容易摆脱了歌曲的诱惑，这不，另一种诱惑随之而来，真是一波未平一波又起。浪从何起？

最近，学校开始大改革，光乒乓球案都安装了三个，唉。这一下，学生们忍不住诱惑，纷纷涌向球案，可没几个会打的，多数只能眼巴巴的望着，看别人打，可还是要显示显示自己，于是买了球拍和乒乓球，让别人认为自己很了不起，其实他连球拍都不会拿。不信？我就给你讲讲我们的课间吧.

哇！你的球拍真好，一定很贵吧？我看看。我看看。天啊！顿时，那里成了一个蚂蚁窝。不知谁一脚下去，一个乒乓球的生涯就到此结束了，气的那人火冒三丈。不过，那边的同学好像还没被吸引。这不，上体育课了，老师带头打乒乓球，每个学生都必须打，那些尖子生们也不管学习多么重要了，都疯狂的玩起来。

啊！这场风波到何时才能结束？

校园是我的家，每一个人的童年都要在校园里度过。我也对自己的校园充满向往……

春天，校园里生机勃勃、鸟语花香。一只只活泼可爱的小鸟在枝头欢快的唱歌，向我们讲述着春天的故事。小草弟弟伸着懒腰调皮的像我们打着招呼，五彩缤纷的花儿姐姐们竞相开放。我们则伴着“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话，早早的来到学校开始新一天忙碌的学习生活。

夏天，校园外虽然烈日炎炎，让人难以忍受。但校园里绿树成荫，无数根枝叶交错在一起，形成了一座巨大而又舒适的凉亭。同学们在凉亭下尽情玩耍。

秋天，秋高气爽，校园门前的两棵枫树的叶子火红火红的，远远望去，像一簇簇激情燃烧的火焰。正如唐朝诗人杜牧所说“霜叶红于二月花”。一阵阵秋风吹来，叶子纷纷扬扬的飘落下来，像给大地母亲披上了一件漂亮的嫁衣。同学们在金色的大道上唱着秋天的赞

歌……

冬天，不像春天那样富有生机，不像夏天那样炎热难熬，更不像秋天那样秋色宜人。冬天是寒冷的，鹅毛般的大雪覆盖了整个校园，校园里瞬即变成了一个粉妆玉砌的世界。同学们在操场上打雪仗、堆雪人……十分开心。

我希望我心目中的校园能成为现实，这样我就可以在我心目中的校园——一个美丽神圣的校园中学习了。

[心中的校园写景作文

我们的校园里有一排高大的樟树，它们挺立在两栋教学楼的中间，好像是不知疲倦的哨兵，排列着整齐的队伍，日夜守护着我们的学校。

春天，樟树长出了嫩绿的新叶， 特别引人注目。此时的樟树上翠绿和墨绿交替相印，在春风的吹拂下，新老树叶亲密地拥挤着，亲吻着;发出沙沙沙的响声，仿佛在为春天歌唱。

夏天，火辣辣的太阳照射着大地，同学们都热得汗流夹背，此时，樟树无私地撑开树冠，让我们坐在树荫下乘凉，樟树成为了我们最好的遮阳伞。

秋天，樟树的籽成熟了。一阵秋风吹过，黑色的樟树籽洒落一地。我们捡起樟树籽把它当作小球，在地上滚动，看谁的滚得远。樟 树毫不吝啬地为我们提供了免费的玩具。

冬天，其他的树叶和花草都枯萎了，但校园里的樟树依然是枝繁叶茂，绿叶葱翠。樟树依然是校园里的一道靓丽的风景。

校园的樟树，虽然没有花儿这么美丽，没有银杏那么古老，但是我非常喜欢它，喜欢它四季常青，喜欢它把我们的校园点缀得更加美丽。

[校园的樟树作文400字

夜，如期降临，只是比冬天的夜稍晚。此时，同学们正在上晚自修。从窗外吹进了缕缕春风，惬意的，凉爽的，凌乱了女生们的发丝。暗蓝的天空，多点缀了几颗明星。

初春二月，学子们陆续入学，瞧瞧他们，个个轻装上阵，褪去了厚重的冬衣，恢复了暖时的活力，更为春天增添了一份活力。同学们三五成群的，嘻嘻哈哈，打打闹闹，少了一份冬天的畏惧，整个校园填满了青春的色彩。

我们的校园已然全新着装，那操场上的几块土地里，草儿急忙忙钻出来报喜“美丽的春姑娘来了”。漫步在校道上，两旁原本赤裸裸的树木也裹上了绿装，偶尔一阵轻柔的风儿荡来，树影婆娑，映出了我们青春的影子。那棵上了年纪的老枳椇早已青绿一片，仿佛被春姑娘镶满了青色的宝石。鸟儿争先恐后地从北方归来，在枳椇上选定了最好的安巢之所。整个操场边上的草丛，早已泛青，一簇挨着一簇，活像一株株绿油油的花菜。站在高处，俯瞰操场，好似一条青绿青绿的绸带把操场圈了个遍，又好似春姑娘拿着蜡笔涂上了一圈鲜绿。

下午放学后，我们的操场上更显青春活力。“预备！跑！”学姐、学长们像极了一匹匹脱僵的骏马，直奔终点。他们正在为体育考试加油呢，时不时爆发出女生们给力的呐喊尖叫声，助威、鼓掌声不断，“好球”！七（1）班的篮球主力队员给了我们一个潇洒的投篮。这边的同学们正在练习跳绳呢，旁边的众学子正做着标准的动作，踏着整齐的步伐做体操……偌大的操场充满了各种各样的声音，好不热闹！夕阳的余晖洒在他们身上，拉长了他们的身影，湿了他们的衣衫……

春天真的来了，来到我们校园中了。“一年之计在于春”，春天来了，希望就来了，一切都是全新的开始……

在我们校园的升旗台两边种有两颗梧桐树，一年四季，如警卫一样，守护着我们的五星红旗，刚强而坚实，它构成了我们校园一道靓丽的风景，令人遐思陶醉。

春天来了，一场春雨之后，梧桐树尽情地吮吸这春天的甘露，像在吸收大地母亲的乳汁，慢慢地，叶苞伸出来了，仿佛一个个新生命，那粒粒嫩绿在阳光下舒展着，告诉同学们“春天来了”。

夏天来了，当太阳把操场上的同学们嗮得满头大汗时，梧桐树撑开了它宽大的伞，遮天蔽日，同学们便聚集在梧桐树下，享受它带来的清凉，一阵风吹来，宽大的树叶迎风招展，“哗啦啦”地向同学们展示它强大的生命力。

秋天来临，凉爽的秋风向我们吹来，梧桐树的树叶开始依依不舍地离开树枝，不懂事而调皮的同学们总是爱用脚去踢树，这时，悬着的树叶疼痛般地慢慢飘落下来，一天一天，不知不觉间，梧桐树变成了一个大光头，但它并没有屈服，依然坚定地守护着五星红旗。

寒冷的冬天带着雪花来到了校园，这时的校园披上了一件银白色的外衣，操场上像铺了一块白色的地毯，梧桐树的树枝干枯了，寒风凛冽，梧桐树没有皱眉没有叹气，它仍旧挺直着腰杆，与国旗日夜相伴，风雪相依。

我爱校园的梧桐树，爱它的宽宏与坚强，爱它的忠诚与伟岸。

我们的校园真美啊，为什么美呢？接下来我们来看一看吧！

学校的大门不再是冷冰冰的大铁门。它经过精心设计，和古香古色的鳌峰坊相映衬，十分美丽。进了门，一眼就能看见陈章汉先生写的《二附小赋》，上方有一行大字：“今日鳌峰学子，明日祖国栋梁。”这也激励着我们二附小学之奋发图强。

向前走就可以看到我们的校标。左边是一个“Z”字形，右边是个“F”，合起来像个“X”，这正是二附小的缩写。他像一只展翅欲飞的雄鹰，又像一位做着运动的学生。还像老师们的双手，正是这双手托着我们，让我们健康茁壮成长。

校标的右边和前面是我们的鳌星楼A楼和B楼。走进楼里，就是一间间，宽敞明亮的教室，在门口看，同学们正在大声读课文呢！

我们上了五楼的书吧向下望，操场的景色尽收眼底。操场的朱红色橡胶跑道，共150米。操场中间有一棵大樟树。茂密的叶子像是给树干穿上了翠绿的袍子。旁边还有一棵古树，听说已经生长了60年，现在还有或浓或淡的新绿呢！

然后我们来到假山前面，看到了绿树红花，还看到了楼梯上的青苔，可主要的还是鳌峰亭，鳌峰亭真美呀，棕红色的柱子支起六角深绿色飞檐的亭顶；鳌峰亭上有一副对联：苟利国家生死以、岂因祸福必屈之。这是林则徐的名句，因为林则徐少年时在鳌峰亭读过书。

这就是我们的校园，你们觉得美吗？

每个人都会对自己的校园有深刻的记忆，毕竟，那是自己朝夕生活的地方。所以一点都不意外，我的校园的每处景点都镌刻在我的心里。

校园的中心是一座中央喷泉，挺着白蓝相间的身躯，屹立在教学大楼前，作为学校的地标建筑。每到节目的时候，就向天空喷水。为校园增添了不少活力。

在学校的东北侧，是一座“花园”，虽名为“花园”，但却没有一朵花。里面种植的全是草和说不上名的植物，其实，说“花园”为植物园可能更合适些。里面是三个小孩儿的石像，他们似乎正在玩“跳山羊”，个个都喜笑颜开，玩得十分开心，为校园平添了一丝生动与愉悦。

要论我们学校最独特的莫过于校园里的那棵桂花树了。那是学校里唯一的一棵树，树龄与校园同龄。每当风拂过桂花树时，树上的花枝叶，都随着微风摇动，发出“沙沙沙”的声响，合着校园鸟的叫声，融成一曲完美动听的音乐。

每次，当风抚过桂花与碧叶，走过“花园”，坐到教室里，看着同学们一张张笑脸，心里就对校园充满崇敬之情。我们的校园，每年迎来一批又一批的学弟学妹，又送别一批又一批的学姐学长。

它经历过许多暴风雨的洗礼，也承受了许多烈日的炙烤。但它从没有大喜大悲，也不想大喜大悲。我感觉她唯一的心愿就是看着校园的学生一个个顺利地成长。我爱你，美丽的校园。

我生活最多的地方，就是我们美丽的校园，在哪里我快乐的生活、成长。

每天清晨，我走到校园里感到格外舒爽；下午放学，与同伴们说说笑笑走出校园。

在校园的学习生活中，我很快乐，因为有老师悉心得辅导，同学们热情地帮助，我学习的生活好比登楼梯一步步向顶峰登去。我玩得很快乐，因为同学伙伴和我一起玩，感到无比欢喜。因为这些偶会我成长的旅途才更有意思。

还记得在学校，我那次提水桶，不小心拉伤了手指上的皮肤，老师则第一时间把我送到学校医务室，同学们也都赶过来围着我问长问短，很快伤口就痊愈了。有次，我和同学们玩，不小心被一个小石头给勾倒了，同学们赶紧把我扶到老师的办公室里，看到同学们这样的神情我心酸了，也让我感激、温馨与快乐。

在这个校园中，我虽然有些悲伤，但是在我快乐的时候，这种悲伤往往会从我心中摩平。我喜欢校园，更喜欢在校园里生活，快乐得生活……