校园

秋天到了，我们学校右边的山上的树木都渐渐变黄了。学校后面的湿地公园里，变黄的树叶静悠悠地随风飘落在地面上。

虽然，秋天没有春天的活力青色，没有夏天的快乐红色，但它有它的色彩——“万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”啊！

秋天到了，校园里的空气似乎一下子就变冷了。一进校门，就看到唐东布杰身上的霜，被太阳一照闪闪发光。但秋天，它再冷，再无情，也换不下松树身上的绿衣。松树可喜欢他的绿衣了，一年四季都不曾换下。至少，我们学校吞弥路两旁的松树就是这么倔强。但校园里的小草们就得乖乖听秋阿姨的话，穿上了黄灿灿的秋衣。学校四面举目可望的大山呐，就迫不及待地戴上了可爱的白色雪帽。秋风乍起，就叫人有一点寂寞了。

秋到了，校园里没有了伴人入睡的灿烂晚霞。早上起床跑操，更是冷的刻骨。雾太浓了，有时候跟朋友跑着跑着都能走散了。

其实，我本人并不喜欢秋天，因为要穿厚厚的衣服，行动很不方便。但秋天到了，冬天还会远吗？当读到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，又看到这校园秋天的美景，就又不得不爱这秋天了。

时光老人是顽皮的，他只管向前，带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。但，校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里，并将成为我心灵永远的底片。

还记得初一的时候，我们从相遇到相知，从陌生到熟悉。时不时在一起疯狂地玩耍过，犯着傻傻的错误，日子可谓说是过得有滋有味，无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰，但最后还是一笑泯恩仇了，似乎我们的友情是斩也斩不断的。整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。

初一的远去也就意味着初二的到来，我们不再像初一那时的天真幼稚，谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。大家之间的隔阂也越来越明显了，我想也许是因为时光老人的无情吧!

初三在不知不觉中来到了，面临着中考这一场战争，我们得做出最后的冲刺，到处都是危机四伏，成绩把我们牢牢地束缚在学习上。紧张的气氛使我们都变得寡言少语，似乎以前的笑声到现在戛然而止了，整个校园竟不知何时变得如此寂静，如此冷淡。

中考步步紧逼着，堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。每一位同学都在争分夺秒地学习，无论何时何地望见的只有同学们匆匆的背影，全局进入紧急状态。

弹指间走过了三个春秋，校园里的一花一草、一砖一瓦都留下了我们的脚印，见证着我们成长的足迹和曾经拼搏时洒下的汗水。纵使任凭时间无情的冲淡，校园里的记忆依然是那么清晰，因为它将成为我心灵永远的底片!

时间如流水般过去了，上个月，我还背着书包兴奋地蹦进初中校园，转眼间，一个多月过去了，我渐渐地适应了初中的生活。

原来，初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课：地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍，而是跑步，锻炼。作业明显的比小学加多，上学时间早，放学时间晚，老师的管理方式也有很大的差别。

语文课本上的文言文渐渐多了起来，课文也逐渐增长，理解方面也有了一定的难度。但是，我很喜欢初中的语文课，每一篇课文中的场景，都栩栩如生，仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖，跟着杏林子一起感悟生命，跟着萧红和她的祖父共同游览后园，共同感受快乐和亲情……

数学也越来越有趣了，从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙，从认识有理数到学会有理数的加法，从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣，让我把学习转化成了一种快乐，转化成了更加努力学习的动力。

英语学起来也是比较轻松的，我学会了48个音素的读法，又掌握了很多新的单词，理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景，让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时，也能写出短短的英语小作文了，水平比小学提高了很多。

历史课，我们穿越时空隧道，了解旧石器时代和新石器时代，了解黄帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中华文化的勃兴;地理课，我们进一步的了解地球，学习阅读地图;生物课，我们观察显微镜下奇妙的细胞，了解大自然的神秘与奥妙;政治课，我们感悟生命，体会生命的价值……

随着上初中时间的增长，我对学习有了新的认识，对生命有了新的感悟，对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张，但紧张不是压力，是奋发向上的动力。新初中，新生活，新起点，我将快速地奔跑，跑向更好的明天!

每当校园开门的时候，我们总能看见一个东西-----榕树。

榕树的枝干不可计数，枝上又生根，伸进泥土里。这株“参天大树”长出了许多嫩芽，嫩芽短短的，嫩绿色的，就像男生的头发。

榕树上长出了根须，根须是咖啡色的，一阵风拂过，满树的根须就翩翩起舞，好看得很。

每当我看见那些新鲜的叶子时，我就感觉到眼睛很舒服，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动。

它的枝干大得很，似乎要二十个人才能围得住枝干，真是一株参天大树。榕树的树枝是褐色的，它长得非常长，真是孙悟空的金箍棒。

无数根立在地上，就像人们的小脚一样。

这真是校园里美丽的榕树啊!

阳光透过树叶的间隙洒下，点点光斑闪烁在石砖上，晃得人眼疼。

“喂。”无聊地坐在花坛边晃着腿，我忽然想起什么，伸手拽了拽身边那人的袖子。

“嗯?”她茫然，抬头看向我。脑袋歪着，大小不一的眼睛里映着盛夏的璀璨日光。忽然定住，再挪不开眼。

“卖萌是要扣分的啊喂!”掩饰什么一般，我“恶狠狠”地提起班规。

“不不不，”那人竖起手指左右摇动，笑得狡黠，“是‘牵手卖萌’。”

“……”我语塞。耳畔蝉鸣忽的响起来，是在嘲笑我?

耷拉着头，深觉沮丧。过了会儿，我伸手戳戳她，问：“你说，高中我们还会在一起吗?”

四周忽然静下来。

蝉鸣，水声，其他同学的喧闹，不知怎的都消失了。只看见阳光一如既往地照下来，照在水面上，照在假山上，照在花坛上。花坛中，花繁似锦。恍惚中，想到之前的许多盛夏，也都是如此呢。

从十几年前的初见，到几年前的熟识，再到如今嬉笑怒骂万事不忌。

那年刚初一。刚刚建成的学校中只有野花儿随风微漾。“看完借我好不好?”我双眼发光，盯着你手中我找了好久的书小心翼翼地询问，客气而疏离。

那年初一将逝。女贞米粒儿似的小花在叶后眨着眼。看着你把我送你的芦荟放在桌肚，边放边露出嫌弃的神色，我默默想着，下次一定要送你原野婆婆纳，祭奠你掉光的节操!

那年，已至初二。操场边，非洲菊开得热烈。我冲过八百米终点，只觉浑身的血液都往四肢上涌，脑子也不甚清明。恍惚间看见你的影子，于是所有力气都被抽去，一软便倒在你身上。你扶我到草坪上躺下，我枕着你的腿，不住地喘着粗气。“哈，活该!跑那么快，不要命了?”伸手便是一个栗暴，“头拿开头拿开，真是的，人家腿都麻了。”话虽这么说，却是没有任何动作。

这年暑假。槐花一串一串挂在梢头，清甜的气息在风中掠过，煞是馋人。你我硬是把一条随手发出的动态凑成了一个同人段子。末了截图晒出，某好友吐槽——你们真是醉了。

我不服，要醉也是你们醉吧?气势汹汹地点开对话框，却是还没开始打字就心虚了。歪着脑袋想了阵子，最后一拍大腿——可不是么!早醉了啊!搁你，浸在这么深厚的情，这么浓醇的谊里，你还能清醒?

“高中啊……”你轻轻重复，言语间有些许不确定。

听到你答话，我回过神来。却不禁再细细回味，蓦然失笑。

“陪你走过我的每一个夏天。”

身旁，不知名的花儿正轻轻摇曳。灿烂的日光洒满这方天地，温暖而美好。像你我相识的岁月。

校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园欺凌欺凌却打破了校园应有的宁静。校园欺凌欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、欺凌胁迫、以大欺小 以众欺寡 、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用欺凌手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复 、带有黑社会性质的团伙等等，那么，欺凌欺凌事件的后果将怎样?

公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理，属于治安案件;而故意伤害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。

第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。

第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定，根据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留处罚;犯故意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。

校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的校园欺凌给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁广大同学：涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为 “校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安 祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平 公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

在充满生机的校园一隅，挺着高大挺拔的身躯，立定不摇地站在这里。我，是一棵椰子树。

和其他不同的树木比起来，我的腰，没有漂亮的线条，甚至没有令人心悦目的小花;但也正因为如此，孩子们喜欢围绕着我打转，拥抱我的躯干。此刻我能听到他们笑声，感受他们体温，即使寒冷的冬天里，也能感到温暖、幸福，让我忘记严冬的酷寒和孤独。

我是如此的幸运啊!我拥有爱我的孩子们，也有安全的地方让我好好看着他们，我珍惜这一切。但像我一样的树又有多少呢?他们所受到的迫害，是我无法想像的。他们对这个环境的贡献，更是不可抹灭的。只因是人类的贪图、自私，造成无法挽回的局面。

每一棵树都有自己想要守护的土地，但是人类并不了解。这一片大地，是由谁来一同支撑呢?在四季当中，不论是寒冷的冬天、酷热的夏天，我们一直屹立不摇地在同一处，而被忽略了吧!可是我们总是能张开双手，迎接每个需要我们的人，哪怕是任何风风雨雨呢!

我们从来不要求任何回报。鸟儿在我们身上养育着刚出生不久的雏鸟;小女孩、小男孩们带着天真的脸庞在我们身边东躲西藏;失恋的女孩在树下痛哭流涕……种种画面，对人们来说是再平凡不过，在我眼里却是深深刻在印在心里，每个画面都让我如此悸动。

不管人、事、物如何改变，我会一直站在这里。我，是永恒不灭的大树。

踏着清晨的钟声，唱着优雅的乐曲。早晨，一天的开始。

带着一缕阳光，伴着一阵清风。骑着单车，独自去访问我的老朋友。

走进校园，那高高耸立的国旗是我要访问的第一位朋友。啊，国旗你如一位永不低朽的壮年，高高的站立了许许多多年了吧，在这期间，有多少人仰望你，崇拜你。因为你是我们中国的象征。

踏着红红的跑道，蝴蝶邀请我的到来，看着那鲜艳的红色，我想起了曾经在这赛道上苦苦拼搏的运动员们，他们面淌汗水，咬住牙根。像一支离弦之箭那样冲过一个又一个的对手，最后获得胜利争取到了荣誉。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友。我热情的跟他们打招呼：你好!碧绿的小草，你跳动那优美的舞姿，是邀请我加入你们的团队吗?你好!挺拔的大树!你唱着沙哑的歌曲，是欢迎我的到来吗?你好!芬芳扑鼻的桂花，你发出那诱人的香气。是为新学期的我感到惊叹吗?喂!高高的教学楼，你变的更加漂亮了。我猜在这个暑假你去化妆了吧?

细雨绵绵，从天空上飘飘洒洒的落下，我靠在墙壁上，仰望天空逐渐变暗，雨悄无声息的停了。我也该回家了

月亮已经探出了头，星星也睁开了眼睛。时间不早了，我心满意足的离开了校园。

我看见过高大挺拔的榕树，观察过茂盛的松柏，玩赏过让人流连忘返的桃林，却从没观察过学校的沙枣树。

春天，沙枣树抽出了嫩芽，微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋，春雨姑娘洒下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮，更加鲜亮。

夏天，沙枣树长出了大片的叶子。非常茂密，可以为我们遮阳挡雨，下课时我们就会在沙枣树下做游戏，下象棋。

秋天，沙枣树结满了红彤彤的沙枣，挂满了整个树梢，像一个个小红灯笼，微风吹过沙枣树便带着沙枣的清香扑鼻而来，尝一个沙枣，甜丝丝的真好吃，秋天的沙枣林是最美的。

冬天，沙枣树光秃秃的，像一个可怜的小女孩，我真想用我的笑脸安慰她，下雪时沙枣树便穿上了银装可美了。

我爱我们的学校，更爱学校里的那片沙枣林。

在我生活的学校里，一共有6棵柿子树。它们陪伴我度过了许多快乐的时光。每当我吃完早饭或午饭从食堂走出来时，都能看见那高大的身影。

春天，细雨蒙蒙，柿子树在春雨的滋润下长出了嫩叶。春风一吹，树枝左右摇摆，像在翩翩起舞一样。

夏天，太阳火辣辣的照着大地，柿子树上的浓密的叶子就像一把巨大的伞，把炎热挡住外面。渐渐的，柿子树上长满了小小的果实，好似一个个别致的绿色小灯笼。

秋天，柿子树上的小灯笼慢慢长大了扁圆形像拳头那么大，还戴着一顶小“帽子，非常可爱。柿子渐渐由绿变黄，最后变成了橘红色。远远望去，这才像过年挂的小灯笼。

冬天，柿子树叶被风爷爷吹得光秃秃的，像刚理了一次发，看起来很精神。下雪的时候，可爱的雪娃娃又给柿子树穿上了一层银色的外衣，漂亮极了!

我真喜欢学校的柿子树呀!要是没有大叶黄杨围成的隔离带，我多想捡几片红树叶夹在书里当书签啊!

风月如流，光阴迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个月阴日晴。蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案，那一次次的聚散与悲欢都成绝版。于是我知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。

晨钟暮鼓，催促我扬起远航的风帆，心却如一枚留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依难从我做起舍。也知道不该贻误行程，却又无法摆脱情感的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中，重生日锁紧，每天走过日落月升，仿佛伫立于清澈的河流中，那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊，我却有太多的时候是立在水中，任凭上游的水流过我之后成为下游的水，任凭未来流经我的现在成为过去，我却因为过分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一无所有。

常常想象，当春华和秋实都成为历史之后，我披满头雪花坐在昨天的记忆中，咀嚼脸上每一道沟壑所深藏的故事，该是一种怎样的心境!本该是懂得很多便相信得很少，却依然一次次为“狼来了”的戏言所惑;本该是走过冬天更钟情于春天，却依然留恋“雪孩子”的童话。走过的路程似乎是一个圆，长途跋涉后又回到起点。于是很多时候是在做相同的事，就是寻找目标。

曾经在幽幽暗暗中苦思冥想，终于破译出原来最简单的草枯草荣就是一种玄奥，那是生命的直观教具：花只能红一次，草只能绿一年。逝者如斯，如烟的往事都已随季风飘零，何必苦苦地追寻与回忆。青春的列车载客无数，没有人能预料沿途的遭遇，也没有人能重回自己上车的起点。既然已经别无选择，就让我在时间的钢轨上碾碎曾经有过的失意与如意，然后推开门窗，沐着新鲜的空气与阳光，迎接崭新的行程。因为我已经知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。

大家好，我是桃南小学的学生。六年里母校记录着我们的酸甜苦辣，六年了我们也即将挥手告别我们的母校，我们长大了。

我的日子因你而美丽，我的心因你而辽阔，我的感情因你而充实，我的生活因你而丰富，我们让岁月写下青春，我们让彼此放飞心情，让那会心的一笑永远留在彼此的心间。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

给老师：

六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得，我刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我已长大，脸上写满了成熟曾记得，我刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。而如今，我似乎上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦六年的阳光雨露，六年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您——老师。

给同学：

1、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

2、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

3、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！

4、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天---不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！

5、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。

6、在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。

7、心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。

8、时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然；

9、岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天；生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。

校园生活多姿多彩呀！

山西太原迎泽区桃园南路小学六年级:韩晶晶

[六年级毕业作文素材：多姿多彩的校园

叮铃铃—清脆悦耳的下课铃响起，随之而来的还有同学们的欢呼声、手忙脚乱整理东西发出的声音、小声讨论的声音……总之，校园里乱成一片，洋溢着欢腾和兴奋，还有一点紧张。

在杂乱的人群和吵闹的叫卖声中，赶摆活动开始了。同学们的摊位齐刷刷的排成一列列，有的摊位占的空间大，有的摊位小，但是这有什么大不了的呢？没有什么能阻挡同学们对赶摆的热情。

商品琳琅满目，花式繁多，各种各样，让人目不暇接。有人卖清凉解渴的西瓜，有人卖酸辣美味的凉拌，有人卖新鲜可口的果汁，有人卖自己组装的模型有人卖五颜六色的头饰，有人卖美观实用的文具……真是说也说不尽，看也看不完。还有一些同学搞出了招式多样的推销手段，比如什么抽奖、买一送一之类的，各有各的精明处，各有各的赚钱法。有些摊位门可罗雀，无人过问；有些摊位人来人往，生意兴隆。

轻飘飘的雨滴抚摸着大地，空中的万条丝线若隐若现，天空被抹上了一层淡淡的阴霾，雨点欢快地跳起了舞，顽皮地打湿了同学们的衣服，他们打起了花花绿绿的伞。即使是下雨也不能让这热闹的赶摆场沉寂下来，叫卖的声音依旧在响着，人流依旧在校园里穿梭往返，赶摆依旧在继续。

赶摆结束了，同学们的热情也如潮水一般慢慢退却了。

[校园赶摆作文500字

在学校中，除了学习外，还有许多快乐的片段，在紧张的学习之余，我们也应该适当地放松一下。为此，我们学校特地举行了“首届校园快乐日”活动，经过这一天快乐的玩耍，我也体会到了许多，收获了许多……

这次快乐日主要有三项活动：上午是校园游戏比拼；下午是烧烤分享会；晚上是看露天电影。

上午，开幕式举行完后我们就来到班级指定位置进行分组练习。游戏项目主要有三个：喊数抱团，萝卜蹲，各位好汉请抱拳。很快，同学们就投入到了练习当中，操场上，笑声此起彼伏，一直回荡在校园里。前两个游戏都是男女分开玩儿的，到第三个游戏时，我们说人多好玩儿，就提议男女生一起玩儿。游戏就这样开始了，许多同学都因为反应慢，在不知不觉中被淘汰了。就连我们班的智商担当---吴育贤同学也被绕进去了，当他被淘汰的时候还瞪着双眼，一脸迷茫地看着我们呢！同学们见他这幅模样都哈哈大笑起来。经过一上午的训练，我们班也选出了代表参与了校园比赛，而我还荣获了二等奖呢！

下午我们又开展了烧烤分享活动。美食还没烤熟之前，李老师还带着我们玩击鼓传花的游戏。我们打着六三班特有的节拍“咚咚啪，咚咚啪……”老师说如果传到的那个人不表演节目的话，我们就说：让你唱你不唱，扭扭捏捏什么样，简直像个大姑娘！李少凯默默地说了一句：“女生本来不就是大姑娘吗？”这句话，引得全班爆笑，老师也一时无语。后来我们还分享了零食和烧烤。就这样，我们又开心地度过了一个下午。

晚上我们又在校园中欣赏了一场精彩的露天电影，对于第一次看露天电影的同学来说充满了新鲜感。

这次“首届校园快乐日”活动，让我们度过了愉快的一天，也让我学会了分享，学会了团结与协作。

周子萱

在校园，秋天的美丽无处不在，从金黄的银杏树叶到变的枯黄的竹叶……五颜六色。美的是那棵已经五六年了的银杏树，一到秋天银杏叶就开始变黄，风一吹，有些叶子就随风慢慢的飘下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。一球悬铃木像是一团团火焰似的。圆形的椅子上铺满了美丽的银杏树叶像是铺上了一块黄色的椅垫，坐上去感觉软软的，舒服极了！我觉得黄色和蓝色简直就是绝配。抬头仰望天空，黄色的银杏叶和蓝色的天空搭配起来简直太完美了。

如果你觉得冬天来了，颜色没有秋天的颜色多了，那么就请你四处看看，看看周围还有没有树叶，看看叶子是全都变黄了要落下来了吗？小松鼠真的回洞里去了吗？校园里处处有着秋天的影子，它正在等着你来发现它的秘密哟！

“丁零零！”一声清脆的闹铃将我从睡梦中惊醒。哇噻！现在五点啦，可是我一点儿也不知疲倦，快速地洗漱完毕后，我就带着早餐，踏上了去学校的路。看到这，你们应该好奇我今天为什么走得这么早吧！那我就告诉你们，今天是所有孩子都向往的节日——六一儿童节。

到了学校，操场上早已是人山人海，每个人都是盛装出席，主席台上也早已装扮得绚丽多彩。走进教室，已有许多人等候在里面了，再仔细看，教室也一改从前的风貌，地上没有一片垃圾，课桌椅子也排列地整整齐齐，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

典礼在十点准时开始。表演节目的同学的脸上都画着各色各样的妆，穿着风格迥异的服装，可是心情是相同的。当校长宣布典礼开始的时候，人群就像炸开锅似的沸腾起来。我们学校是一个年级为一组节目，每组节目结束时，人群中就会响起雷鸣般的掌声。

四年级的节目中掺杂了航拍器，平衡车等科技成果，这也宣示着中国科技的不断发展给人们带来的方便。

我们五年级的节目是《青春中国梦飞扬》，有四种舞蹈：蒙族舞，傣族，回族舞。当最终一起上的时候，那舞台效果别提多好了。

当我们表演完之后，掌声真是经久不息。最终主持人宣布了典礼结束，可我们的心情还是久久不能平静。

这次六一儿童节过得真过瘾，虽然这是小学最后一个儿童节，但是我并不觉遗憾。今天的一切，美丽的校园，将永远烙印在我的脑海深处。

我所在的学校名叫红星路小学，这是一座以“书法”为特色的学校，位于荆州市沙市区红星路。学校附近有许多名胜古迹，如：章华寺、烈士陵园等。听我说了这么多，你肯定特别想了解这所学校吧，下面就和我一起来看看吧！

一走进学校，我们就看到了一个假山池，假山池里面有游来游去的小金鱼，再往里走，你就能看见一个操场，这个操场外边有一圈红褐色的塑胶跑道，里面是一片碧绿碧绿的草坪。向右边走去，一排绿油油的银杏树呈现在我们的眼前。春天到了，万物复苏，大自然里到处都是一片生机勃勃的景象。我不禁在内心赞叹着：我们的校园真美！

这时走过来一群低年级的调皮学生，他们正抱着银杏树试图把上面的叶子摇下来，我心想：也许他们是要做标本吧！这时，一阵微风吹了过来，树叶随风在空中舞动着，我看着这美丽的风景，突然想起来三年级发生在这儿的一件事……

“叮铃铃！叮铃铃！”上课了。这节课是体育课，大家格外兴奋，似乎对体育课情有独钟呢！上课铃未落，大家就像离弦的箭一样，“嗖”的一声不见了。只觉得耳边有一阵猛烈的风刮过，定睛一看，刚才还人潮如涌的教室，一转眼空空如也。

我随着人流飞快地“流”出教室，来到了操场上。一眨眼体育课就下课了，我依依不舍地看着老师，心想：又要回教室了。“唉？等一下！”听到老师的声音，我们停下了脚步。“同学们，你们看！”他一边说，一边指着那排银杏树，“秋天到了，地上全是银杏树的落叶。你们是不是觉得不好看呢？现在我们一起把地上打扫干净吧。周羽晗、陈薇林蕊，你们一起帮忙打扫！”老师说着温柔地笑了笑。首先我们找到了簸箕和扫帚，但是看着满地的落叶却在担心什么时候才能扫完，于是我灵机一动，想出了一个办法：和陈薇林蕊比赛。我们俩谁都不甘服输，不一会儿，满地的落叶就被我们打扫得干干净净了，心里正在洋洋得意呢！

“呼——”哎呀，风一吹，地上又落满了叶子，我们又开始“奋帚疾地”了起来，这时一位清洁工老奶奶看见了我们：“”你们在扫地啊？”“是的，奶奶。”我漫不经心地回答道。奶奶笑了笑说：“你们真是好孩子，主动帮奶奶扫地，咱们的学校因为有了你们的帮助，变得更美了。”我们不好意思的挠了挠头，也跟着笑了起来。

“去玩吧！”突然陈薇林蕊跑过来拍了拍我的肩膀，把我从思绪中拉了回来。

校园不仅是美丽的，也是可爱的，我们要爱护我们的校园，不破坏公物，不乱扔垃圾，要在我们的校园里好好学习，天天向上。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”转眼间，六年就已过去，小学生活也即将结束。望着那默默陪伴了我们六年的校园，心中不禁泛起一阵淡淡的忧伤。

走到那个熟悉的地方，它仍是那么明敞，那么令人难忘。一抹抹阳光透过栏杆，把这里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小时奔跑嬉戏的背影，记忆是那么地长，那么令人回味无穷。

走过那间熟悉的教室，我仿佛又看到了曾经牙牙学语的样子，不禁欣然笑了起来，笑容中不免带了几分缅怀，几分喟叹。童年，是那么短暂，而又那么美好。吸一口雨后清新的空气，闻一下阳光的气息，听那风儿吹过耳畔。谁又能不承认这是一种享受呢？

趴在栏杆上，吮吸着空气中的露水，望着那小虫经过眼前，听那露珠打在细叶上的声音，想着那儿时捕虫的背影……虽有些幼稚，但谁又不怀念那早已失去的童真呢？

时光倏忽而过，那一切记忆的保存者——校园，仍在那里，一直默默地守候着？

寒假过后，我们重返校园。天气也一天比一天暖和起来，操场上冰雪融化了，露出了红绿相间的塑胶跑道。迎面吹来的风也不像以前那样寒冷，是不是春姑娘要来了呢？

最先泄露春姑娘行踪的是的小草，这些家伙从地下探出小小的头去嗅闻春天的气息，这使得那几片绿化带远远望去绿莹莹的，可是走到近前却看不到小草的身影，这不禁让人想到韩愈的那句“草色遥看近却无”的诗句。接着，那几排柳树也捕捉到春姑娘的气息抽出嫩绿的枝芽。几场春雨过后，连校门口的那几颗桃树和李树也都绽开了娇艳的花朵，粉红如霞、洁白胜雪，它们正式宣告春姑娘来到了校园！大花坛中花朵们也都抖擞精神、用最美笑脸迎接春姑娘的来到。

校园的天空不时闪过几只飞燕的身影，看它们忙忙碌碌的，是不是在安置自己的新家？

一阵春风吹过，飘来了朗朗的读书声，同学们正在利用这美好的春光发奋读书。春天的校园总能让人感到勃勃的生机。

一年之计在于春，校园的春光美，发愤图强的同学美更美！