校园

我们搬进这座新学校已经半年多了。学校里仍有许多我怎么也玩不腻的地方：有宽阔的操场，有呼呼旋转的风车，有盛满细沙的大沙坑。但我最爱艺术楼前的小花园。

从校门开始，往右走，不一会儿就来到小花园前。左边是一个大石盘——日晷。日晷上有一根立着的铁棒，太阳照下来，投下的影子告诉我们时间。我曾在三个时间段去看日晷——真的与北京时间很符合呢。我真佩服古人的智慧啊！

站在石板路旁，往前望，草地绿油油的，踩上去软绵绵的，犹如一块绿莹莹的大毛毯，让你忍不住想跳上去，翻几个跟头，再打一会盹儿。

沿着石板路往里走，来到一个丫字路口。左边这条石板路笔直，通往网球场；右边这条石板路弯弯曲曲，通往乒乓球馆。走在石板路上，越远处的草看上去感觉越绿越密。昨晚刚下了小雨，石板间的缝隙也长出了一簇又一簇的青草，毛茸茸的。这就是我为什么总想踩着石板路缝隙走的原因。

大约走过七八块石板吧，就到了供我们休息的亭子。中午，总能看见几个女生在亭子里乘凉、聊天。这是一个朴素的亭子，不像山上的景观亭闪闪发光，还有各种雕刻的龙、鸟。这座小亭的屋顶和柱子都是棕黄色的。天气好的时候，太阳洒下一个个光圈，一束束光线照在小亭上，使这可爱的小亭显得金碧辉煌。站在亭子里抬头望，隐隐约约看见两个虫茧挂在梁上。看来，这亭子是用无毒无异味的木头建的呢！

通过亭子，走在石板上，蹲下来一看：呀！花开了！一朵一朵的，有星星点点的小白花，有黄灿灿的小黄花，拨开草，更多的是隐藏着的小蓝花。它们默默开着，并不引人注意。再往前面就是路的尽头了。我跳着，离开了这生机勃勃的小花园。

多美丽的小花园！每个季节都有不同的景色。我爱我的校园。

在石笋街小学这四年的学习过程中，我参加过许多活动、竞赛、游戏和考试······有如春雨点点，四年级的一次垫球比赛，让我记忆犹新。

记得是在一个风和日丽的下午，我们四年级全体学生来到操场等待“垫球比赛”活动的开始。

比赛之前，同学们个个磨拳擦掌，都在各做各的准备，那场景十分热闹。你看有的在做垫球热身，有的在相互交流晋技，有的在聊着开心的事儿，还有的原地站着不动声色。比赛将要开始了，我紧张得神经都蹦紧了。这时进入了白热化阶段，比赛场上“火药”味十足，“战争”即将一触即发。

垫球比赛的规则是：每个人站在规定的黄线位置里垫球，不能让球落地，如果有一只脚超出了黄线外，另一只脚还在黄线内，还可以计分;如两只脚都超出了黄线，则就不能计分;垫球时双手必须伸直，如果手臂弯曲了，就不计分。

比赛开始了，我忐忑不安地拿起球垫了起来。第一次垫着垫着，一不小心双脚超出了黄线。我看见站在我旁边的田多同学，他垫球的技巧却掌握非常好，他伸直双臂，两眼直盯着球，脚跟着球的移动而位置挪步。我学着他的样子继续垫球，由于心急如焚，第二次球被垫掉了。但我还是没灰心，我总结了前两次的经验，于是我鼓起勇气，平静心情，继续专心地垫球，三次、四次······终于成功地垫了九十七个球。时间到了比赛结束。我们十分高兴，同学们都把自己垫球的个数到处分享，整个操场顿时一片欢声笑语。

通过这次比赛，我懂得了无论遇到什么困难，只要不懈地努力，坚持就会取得成功。

下课铃响了，同学们一窝蜂似的跑向操场，参加课间活动。操场上顿时沸腾起来。

同学们三五成群地玩老鹰捉小鸡;踢足球;跳绳;踢键子。大家兴奋的满脸通红，像一朵朵绽开的玫瑰花。快看哪!老鹰正敏捷地捕捉着小鸡，鸡妈妈张开宽大的翅膀保护小鸡，鸡宝宝机警地躲闪着，长长的队伍变化无穷，远远望去犹如一条巨龙。王丽立键子踢得更精彩，只见她右脚一抬，左手一甩，键子在空中飞舞起来，她轻轻跳跃着，好像一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。同学们快乐的歌声、笑声在操场上空久久回荡。

上课铃响了，同学们个个精神抖擞地回到了教室，他们以旺盛的精力、更加自信地迎接新的学习任务。

似水流年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出，踏入初中生活的殿堂。

初中生活，意味着自己的思想更成熟。也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽，顿时，空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选蓝色，因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。

早餐依旧是摆放在小小的方桌上。乳白色的牛奶，半透明的果酱，乳白色的面包，在灯光的映衬下显得那么和谐。咬一口涂满果酱的面包，感觉自己被甜蜜包围。

跃上汽车，飞奔在并不宽阔的马路上，一辆辆五颜六色的汽车从我边上驶过。欣赏着七彩的汽车，我的心也被染成七彩的了。

到了学校，急急忙忙跑上楼。

不管学习多么忙，考试多么枯燥，班里始终充满了欢声笑语。各种各样的笑声和说话声混在一起，好像交响乐一般。虽不及梵婀玲演奏的名曲，却也别有一番风味。

中午的午休是一天中最轻松的时刻。同学们狼吞虎咽的吃相，千姿百态的姿势，以及有些凌乱的教室，构成一幅动态的画面。我则是画中的一角。

到了下午，班里安静了许多。有的同学昏昏欲睡，有的同学依然精神百倍，刻苦的钻研着似乎永远也学不明白的数学题，眉头紧皱，有的则露出了欣喜的笑容，随即一拍桌子而大呼：“会也!”惊醒了睡梦中的同学。班里的气氛又活跃起来。

终于放学了。带着五天的疲惫回到家中，饭菜的香气钻劲鼻孔。来不及洗手，便坐到饭桌前。填饱肚子后，依然回味着饭菜的香味。双手浸在清凉的水中，刷洗着碗筷。清凉的自来水驱走了一身的疲惫。看着碗块在我的清洗下透出光泽，成就感占据心头。

作业是每个星期的必备品，我不得已坐在椅子上，乖乖的写作业。

生活就是这样，有苦有甜，有酸有咸，快乐随己!

手中翻着一页页的同学录，看着一本本的留言册，这时，我才知道，真的结束了，小学生活就要画上一个圆满的句号了。

望着一张张熟悉的面孔，望着校园中的一切，似乎好像都变得陌生起来。

六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说:"我是一名小学生了!”

两年后，我真正的成为了少先队员，我又对爸妈，老师，同学们兴奋地说：我是一名优秀的少先队员了。

随着时间的流逝，一年又一年，如今我已经成为了一名毕业生，我又对爸妈，老师，同学们激动的说：“我要小学毕业了”此时此刻，望着窗外的景色，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

铃....铃...铃...远方传来了一阵阵熟悉的铃声，在春风的伴随中，不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。

将要上初中的我，还不能忘记干净的教室，那飞沙的篮球场，来到每天去学校的必经之路，感觉就好像回到了那幼小的我，一切的一切都还那么清晰，那么深刻。现在摆在我眼前的，是一所伴着我成长了六年的学校，他在这条小路上，我伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情的享受那朗朗的读书声，啊!都么振奋人生的声音啊!

在我童年的记忆中，老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得，又一次竞选班长，我因为胆小，不敢参加，老师鼓励我，要敢于向自己挑战，要相信自己，于是，我在老师的教诲下，勇敢的走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对于我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学们。

书宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友，以书为伴。是书让我们心手相携，在人生道路上越行越远……

A

我跑进了书店，直奔向一个角落，急切的寻找着。上次还看见那本书，这回怎么没有了呢。为了它，我可是攒了好久的钱。我不甘心的摇摇头，仔细的从头又找了一遍。手指从一本本书上划过，我停下了目光。在那!我终于找到了!

我的指尖触到了它，但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。她紧紧的抱着那本书，看了看我失望的眼神，问道：“你很喜欢这本书么?”我遗憾的点了点头。她犹豫了一会儿，把书递给了我。我惊讶地看着她，看得出她也很喜欢这本书。她莞尔一笑，说道：“书友不分彼此。”“那我们交个朋友吧，我是跃龙中学的金星莹。”“原来我们不只是书友，还是校友。”她笑着说道。“那这本书我们一起看。”我真挚地说道。她开心的点了点头。

书，让我们相识，让我们的心近了。

B

周末，我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书，然后两人静静地坐在树下，打发一下午的时光。

“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。”我捧着《红楼梦》，忍不住感叹道。我又呢喃了一遍，若有所思。“书友，你品出什么来啦?”她迫不及待地问道。我浅浅一笑，说道：“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了，满园春色，会吸引诗人驻足观看，欣赏赋诗;但有一朝，花无声无息地落了，又有谁会知晓呢?现在的人们，总是只看到事物美丽的一面，却总不在意事物的将来与结局。”她赞同地点点头。

“我喜欢这本书。”她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的声音念道：“我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”我安静地听着。“泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间：时光匆匆，我们要珍惜时间。”她闭上了眼睛，很陶醉的样子。

“多么希望同学都能如此爱书、品书，让书香弥漫整个校园啊。”我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛，看了看我，坚定地说道：“一定会的。”

书，让我们相知，让我们的感受融合在了一起。

我们相识，相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园，飘进每个人的心中。

我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长. 走进书声朗朗的校园，,进入操场，首先见到的是一排挺拔的士兵--大树。

春天，大树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.同学们在大树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。

夏天大树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤树叶。嫩绿的树叶在阳光下显得那么耀眼。

秋天,嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。

冬天，寒风呼啸，但大树的叶子还是那么绿。 转身往前走，是教学楼上一道更加靓丽的风景线--文化墙。文化墙是我们教学楼上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里有学校自编的《读书赋》，初此之外，还有许多精彩的内容。 顺着走廊，往右走，就是我们五班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。

这样的校园围绕着这样的操场，这样的操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的操场。

春天万物复苏、百花盛开，美丽极了!那春天的校园是什么样子的呢?今天，老师就带着全班同学去参观一下我们美丽的校园。

整好队，老师带着我们先去参观“小公园”。一进去就闻到一阵清香，嗅着阵阵清香我来到了野菊花的旁边，看!那一朵朵黄色的小花，一层包着一层正对着我笑呢!一抬头，啊，碰着头了，定睛一看，哦，原来是一株大树。嫩绿的叶子一片挨着一片、密密麻麻，微风吹过便“悉悉簌簌”的私语起来······。当我正沉浸在这“意境”中时，忽然听见有人在叫我，回头一看，哎呀!原来老师和同学们都走远了。

大家继续往前走，我们来到了一片草地的旁边，这里长着刚探出头来的小草，开着刚张开手臂的紫色鸢尾花和刚露出笑脸的鼠尾草。

走啊走，我们又来到了星河农场。走在星河农场的小道上，左边是绿莹莹的韭菜，像一个个小绅士挺拔着;右边是胖嘟嘟菠菜、清秀小白菜，看着这些茁壮成长的小苗，心里开心极了!突然，我看到一棵高大挺拔的树，同学告诉我说它叫“白蜡树”，上面长得像飞镖似的小果实可以吃，我摘下一个尝了尝，一下子就有一股清甜的味道进入我口中。

在回班的路上，我又看见了蔷薇花，那一朵朵粉嫩嫩的蔷薇花，就像一个个花枝招展的少女，好看极了!

春天，就是这么多姿多彩，而我们的校园更是五彩缤纷。

在这酷暑来临之际，我们开始了为期十天的军训。尽管阳光晒得人睁不开眼，但我发现，夏日的校园其实也很美。

火辣辣的阳光之下，春天时争艳的百花现在已经无精打采，高大的银杏树也疲惫不堪。育英大道的路上也变得滚烫，滴一滴汗在上面就会被立刻蒸发，坐在大树下乘凉人们也不断喊热，感觉要被烤熟一般。

一片落叶在空中飘飘悠悠的落在我的面前，它那深黄的颜色表示着他生命的结束，而它的脉络似乎在诉说着它的经历。看着它，我忽然有所感悟。在小学时我的成绩优秀，在班里数一数二的优等生，可是现在我升入初中了，不管那时的我成绩多好多优异，只是明日黄花而已。现在的我要从头开始，一切重来，充分发挥我的优势，再战初中吧!

我爱这个美丽的夏日的校园!

我的校园是很美丽的，它是官桥小学，接下来我就来给大家写写我的校园。

当你走进我们的学校时，首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许许多多的小鱼，各种各样：有金鱼，有鲈鱼，有像我们平时见得鲭鱼等；还有许多小石子在鱼的下面，五颜六色：有黄色的，红色的，紫色的，白色的等许多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼，就会猛地跳上来，摇摇尾巴，好像在说："看我多美丽啊！"

接着，我给大家介绍的是：我们学校的操场。操场周围有许许多多的桂花树种在那里，每当我们在上体育课时，我们闻见有许多桂花树在向我们招手，好像在说："同学们，加油！加油！我们都在鼓励你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。最后到了终点。

最后，我给大家介绍的是我们学校的：竹林。竹妈妈好像在说：“我的孩子你出来吧！”竹子就探出了头，骄傲地说：“妈妈，我终于看清楚了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年，竹子把身上的衣服脱下来了，小竹子非常高兴。

看看吧！这就是我的校园，美丽吗？你的校园是怎样的，能跟我说说吗？

早晨，明亮的朝阳从东方升起，我们小学生一个个背着漂亮的书包进了校门，这时我们开始了一天丰富多彩的校园生活。

语文课上，朗朗的读书声伴我们成长；数学课上我们认真思考；英语课上我们专心致志地跟着老师学习外语；美术课上我们在画自己的愿望和想象；音乐课上我们像森林中的小鸟一样愉快歌唱；体育课上我们整齐的步伐像军人一样有力，下课的时候我们纷纷跑出教室，有的跳皮筋、有的踢毽子，跳皮筋的姐姐一边跳一边唱：“小汽车，嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一边踢一边数着：“1、2、3、4、……”。真让人眼花缭乱。

谁说我们的校园不多彩，我们的校园生活非常多彩！我们在这多彩的校园里幸福、快乐地成长、学习。我喜欢这多彩的校园生活！

人们赞美那高贵典雅的牡丹，赞美那出污泥而不染的荷花，赞美那迎着寒风怒放的腊梅，而我却要赞美耸立在我们教学大楼门厅两侧毫不起眼的香樟树。

别提香樟树有多高了！瞧，香樟树的树冠把我们教学楼四楼都遮住了！这两棵香樟树不仅高，而且粗，得几个小学生手拉手才能将它抱拢。

最有趣的是香樟树那灰褐色的树皮了，树皮上有着像被刀砍过似的深槽。这深槽有的横着，有的竖着，有的斜着，与树皮组成了排列整齐、疏密有致的图案，这图案既像乌龟壳上的花纹，又像斑马身上的条纹。

在香樟树那又高又粗的主杆上长着粗粗的主枝。门厅左侧的香樟树上有两根主枝，这两根主枝犹如巨人的手臂向左右两边伸展开来。门厅右侧的香樟树有三根主枝，这三根主枝呈倒三角形。在粗壮的主枝上长着无数根分枝，这些分枝向四面八方疯狂的生长着，好像在比谁长得最长，谁长得最快，谁长得最粗。在无数根分枝上布满了碧玉般的嫩叶，这些嫩叶小小的呈椭圆形，犹如仙女的小扇子，有趣极了！

阳春三月，香樟树上长满了带嫩黄色的香樟叶。天空中偶尔飘下细细的雨，细雨轻柔地抚摸着香樟树，发出“沙沙沙”的脆响，大自然乐器奏出的音乐在校园上空随着微风回旋、飘荡……

炎热的盛夏来了，香樟树的枝叶长得更加茂密。许许多多的枝叶都交融在一起，形成一个巨大“绿凉篷”，我们在这“绿绒大伞”下嬉戏、玩耍，心里感到无比凉爽，无比快乐。

金黄的秋天来了，香樟树上的叶子渐渐变黄了，仔细一看里面还有小小的、圆溜溜的、绿绿的香樟果呢！这些香樟果落在哪儿，就在哪儿扎根生长。一阵微风吹过来，金黄的叶子就像仙女散花似的纷纷飘落下来，为我们铺上了一层金色的地毯。

寒风凛冽的冬天来了，天上飞舞着鹅毛大雪，许多树木都无力的垂下了脑袋，可唯独香樟树，不管堆积在它身上的雪有多厚，多重，它仍然昂首挺胸不被困难压倒。

啊！香樟树，我爱你！爱你生机勃勃，爱你无私奉献，爱你不被困难压倒的勇气！

台州有一个美丽的校园，叫云健小学，我就在那里学习。一进校园，正面对着雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人来校园，水池就会喷出高高的水，就像我们的手伸得高高的招呼客人。

水池旁是一个操场，地面上有一个“早”字形状的图案。水池圆形成一个蛋形，中央一点是一横，连起来看象“日”字头。往后走就是“十”子图了。十字＋日子＝“早”字，好像在说：早上起得早，学习学得好。

再走几步，一个高高的主席台出现了。当升旗仪式时，校长会在上面给我们讲话，讲安全、学习、卫生等。

走过教学楼，你会发现峰回路转，还有一个大大的操场，有四条跑道，中央十个篮球场。我们运动会就在这里举行。旁边有一个小型活动区，有几张乒乓球桌，放学的时候，有很多同学在那里打比赛，四、五、六年级的同学都来了，可是热闹非凡啊。

进校园大门的左边是食堂，食堂的房子很奇怪的，左边是长方形的，右边是圆形的。旁边有一个小花园，春、夏、秋、冬景色都不一样。平时，有许多小朋友去玩，也有小朋友在小花园的石桌上写作业。

我们的校园很美，有一个个班级，有一群群孩子。他们一起成长，一起学习，一起快乐地玩耍。

经过一个漫长的寒假，我们又迎来了一个新的学期，我们怀着快乐的心情，走进了美丽的校园，春天也跟着进了校园。

在河旁的柳树抽出了嫩芽儿，长长的柳条垂进了河里，像是一位长发姑娘在梳妆打扮；草儿从土里探出头来，向四周张望，伸伸懒腰，向春天问好；鸟儿门停在树枝上，唱着美妙的歌曲，报告着春天的喜讯．教学楼里传出了朗朗的读书声．下课时，同学们跑下楼去玩耍，看书，欣赏四周的风景。

我最喜欢教学好楼前的那条河，清清地，静静地，像面镜子，我站在河边，举目远跳，美丽的河犹如天上的玉带，围绕着我们的校园，河水清清，让人心旷神怡，轮船在河面上开过，就会留下一道道水纹，微波荡漾，一陈春风拂过，脸上柔柔和的，没有了冬天的寒冷，暖风中，有花香味，青草味，泥土味，岸上的柳条，就随风飘，像一位姑娘在舞蹈，婀娜多姿。

在停车场前面第满了青翠的子，郁郁葱葱地．它们经过了一个寒冬的考验，依然长得那么挺拔，好像在欢迎我们说：＂瞧，我多么健壮啊｜＂它们在微风中轻轻摇摆，好像在向我们点头，告诉我们：＂小朋友们，一年之计在于春，你们可要抓住春天哦，春天是充满生机的季节，让我们在春天播种，在秋天收获，我要努力学习，争取好的成绩。

春姑娘迈着轻盈的步伐走进我们的校园。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”瞧，门前的樱桃树绽出了粉红的笑脸，一朵连着一朵，有的还是花骨朵儿，可是在别的花面前也绝不低头；有的已经开了两三片了，看上去也有模有样了；有的已经全部展开，一朵朵晶莹剔透，仿佛那花瓣是用水晶做的。校园墙角第二个绽放的是迎春花，它穿着金黄色的时尚服装闪亮登场，展开四片娇嫩的花瓣，来迎接春天的到来。桃花也陆续开放了，展开五片淡粉色的花瓣，露出六七根黄色的花蕊，好像在说：瞧我多有精神。

“野火烧不尽，春风吹又生。”看，校园里的小草从泥土里探出头来，呼吸一口新鲜的空气，瞧着有点陌生的世界，扭扭身子、伸伸懒腰，使劲地向上生长，为大地铺上绿色的新装。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”我们学校的西南侧有一棵高大的玉兰树，它的枝头吐出了白色、粉色的花骨朵了，再过几个星期，同学们就可以看到一朵朵雪白的玉兰花了，远远望去，那棵玉兰树如同勇敢的士兵守卫着校园。

春天使校园生机勃发，春天给校园带来迷人景色，春天给我们欢乐与希望，使我们奋发向上。

[校园春色400字作文

我们的校园在临泽县八一路口旁，是个美丽的地方。

走进学校的银灰色大门，首先映入眼帘的是那漂亮的绿色长廊，长廊两旁有长方形的花坛，花坛里种着各色鲜艳的花，有昂首怒放的菊花、娇艳的月季花和火红的鸡冠花等，竞相开放，争奇斗妍。给校园增添了几份秀色。微风吹来，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。

长廊的尽头，是一个用蓝色瓷砖拼砌而成的花形喷泉，清凉的泉水从碗口大的泉眼里冒出来，仿佛天女散花一样，把祝福和希望洒向每一位同学，更给校园增添了生机和活力。

跨过长廊，登上台阶便来到了雄伟壮观的教学楼，大楼正中贴着五个金光闪闪的大字——逸夫教学楼。白色的瓷砖外墙、蓝宝石的玻璃、深绿色的楼门、自色的墙壁、绿色的墙裙，每个教室内都有新配的桌椅，教室的墙壁上贴有学风、校风、班风。每天早晨走到教室门前，就会听见同学们清脆、悦耳的读书声。教室内还有一台２９寸的大彩电和ｖｃｄ等现代教学仪器，给我们的学习增添了许多趣味，同时也把教学楼装扮得更加美丽。每层楼的教室都是那么宽敞、明亮、空气清香，窗台上摆满了同学们抱来的盆花，美丽极了。我们在这样好的条件下，在这么优雅的环境里学习，就更应该刻苦的学习老师传授的知识，认真地

听好老师讲的每一门功课。教学楼的前面是一个平坦宽阔的大操场，每天老师和同学们都在这里跑步、做操、锻炼身体。操场周围那一棵棵高大挺拔的松树，舒枝展叶，把校园装扮得格处美丽，生机勃勃。我们的校园象一块巨大的磁石一样，以它独特的魅力，深深吸引着每一位同学。我为生活在这样一个舒适优雅的学校大家庭里而感到幸福和骄傲。

[以我的校园为话题的优秀作文

前些时候滴滴的小雨，由天上洒落着，滋润着一整冬的肃杀，春风拂过，天上也是淡淡的墨蓝色，犹如一滴在一张宣纸上滴落的墨，渐渐晕开了，雨一会儿便停了，阳光渐渐的探出头来，洒在雨后的小径上，我独自一人漫步其中。

大地上沉寂了一冬季的美，开始在万籁俱静之时为世界平添几分生气。前些日子还光秃秃的大地上这时却不经意的冒出了丝丝新绿，伴着如睛瞳、如星星的野花，散出一股清新的味道。这时，我看到我们的樱树，那颗沐于雨后阳光的那棵樱树。

花是需要叶子来衬托的，就像闪烁的星空是需要神秘的夜幕来布景烘托一样。樱树开花了！树枝上有着一点点、一丁丁的新绿，那如花瓣般的树叶舒展开来，两三成群的嵌在枝干上，如夜幕中嵌着的无数星星。枝干还是黄的，但却因这些绿叶显得也发出绿光似的。叶子也是默默的嫩绿，却不能与那深深的竹叶相比，但我却更喜欢这默默的绿，不招人眼。

叶如此美，花犹是。

樱开花是那样的悄悄然，虽说开了，但却只有几芽、几朵开于枝头。在几堆绿星中，都是藏有花骨朵的。樱花是几朵小花骨朵长于一个圆形的，花瓶似的小圆筒中，它是红的，在淡绿中，犹如文艺复兴时代的红绿宝石组合而成的宝石瓶，绝美而不俗艳。

校园的樱，刚好处在一片密密的竹林之侧，很难见的阳光，只有下午时才能沐于阳光之下，但可能正是因为阳光少吧，樱非常努力的吸收着阳光，成长着，在上午或下午去看樱是能看到的美景——定是在灿烂的阳光下施展自己的婀娜多姿，好像展得自己是多么清高美丽。而校园里的这棵樱，但在竹林摇曳时，一点点的阳光透过竹林之缝，便碎在樱树上，宛如嵌上了一颗颗的红黄宝石般闪闪发光美不胜收。

樱花与梨花、茉莉相似，但却比梨花小，比茉莉簿而淡。花瓣薄而白，如上等宣纸般薄而白，又有青花瓷般的深沉而内敛。一种脂的质感，绸的光泽。不炫耀，不夸扬，内敛而外美。沉沉的，默默地。

樱花虽无梨花之大方，也无牡丹之富贵。无荷花之清高，无玫瑰之夸耀。但却有着一份淡雅，一份清幽，默默地散发着香美。那份矜持，那份质朴。默默地伫于春光绿海里。

樱花美，就如许多人一样，默默地工作，默默地流汗，默默地贡献，不张显，不闪烁，但却不可缺少，普通得让人爱与敬仰。

昨日看到新闻，说日本樱花绽放了。

忍不住想去看看了……

我的心中一直有个智慧校园，她很美而且充满智慧。下面就让大家来看一看她到底是个什么样子！

学校大门旁边的墙上有着中国历史上重要人物的名字和画像，我们中华民族历史悠久，杰出人物数不胜数，两面墙肯定不够用，操场的围墙上都挂得有呢！

操场的围墙边种上了五彩缤纷的花朵，有红的、黄的、粉的、蓝的……

每一层都有着不同时代的历史故事呢，同学们下课时就可以来到这里看故事。

一二三四楼每层都有一个书吧，一楼是少儿文学，二楼是科幻小说，三楼是历史书，四楼是百科全书。

这就是我心里的智慧校园，怎么样？是不是很想来啊？

金秋十月，瓜果飘香，在这个季节里，开了一种花，好几米外就能闻到它的香味，你们猜是什么花？对了，就是桂花，秋天，我最喜欢的就是桂花了！

今天，老师带我们去学校报告厅门口赏桂花。桂花树高二层楼左右，还未靠近桂花树，一阵清香迎面扑来，沁人心脾。走近一看，桂花是桔色的，每朵有四片花瓣，桂花很小，像米粒一样，我伸出小手轻轻一捏，马上就碎。我发现有的桂花长在树冠上，仿佛在说：“我长得高吗？”有的桂花藏在树枝、树叶里面，像个害羞的小姑娘，不想露面。还有的大方地露着笑脸，迎接观赏者的到来。几个调皮的同学则抱着桂花树摇啊摇，桂花洒了一地，就像铺上了一层桔色的地毯。我立马跑过去，捡地上的桂花，包在一张餐巾纸上。还有的桂花落在我头上，有趣极了，老师还偷偷地给我们拍照呢！

老师告诉我们：“桂花有很多种类，有金桂、银桂、丹桂、四季桂四种，我们看的是金桂，能制成茶，有美白、止咳、排素、通便、润肺等作用。”看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桂花，穿着桔色的衣裳，正在阳光中，一阵风吹来，我就翩翩起舞，桔色的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一树的桂花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。过了好久，我才回过神来，我仿佛进入了杨万里写的《咏桂》的意境里：“不是人间种，移从月中来，方寒香一点，吹得满山开。“

我喜欢秋天，更喜欢秋天的桂花。

戴熙羽

方洲小学是我上了六年学的地方，也是见证我成长的地方，那里很美。

从学校门口进入，你会看见在一些植物长足球形的花坛上，那些花坛上有颜色各异的花朵，也有绿油油的小草。可你们知道为什么这些花坛是足球形状的吗？因为我们学校的特色就是足球，而且每学期还会举行全校足球赛。你可以看见在操场上运动的同学们，有的人在跳着跳绳，有的人在健身区玩着‘倒挂金钩’，当然，最多的还是在足球场上踢球赛的人。

在操场的旁边，是方圆剧场，那里有许多坐位，是留给学生坐的，还有一个大舞台，舞台可以表演，可以演讲，还可以评选。在方圆剧场旁边有三栋楼，你在那儿可以听见朗朗的读书声，没错，那就是我们学习的地方。那三栋楼都有四层。每一间教室都有许多的书桌和椅子，桌椅前有一个讲台，一个投影仪和一个大大的黑板。教室的两侧是窗户和同学们放东西的柜子，在它的上放还放着许多同学们自己带来的植物。这栋楼不只是有主课教室，还有信息教室，科学教室，美术教室……

连接着三栋楼的是食堂，那有三层，一楼是老师早上的食堂，舞蹈房和音乐教室，二楼除了食堂还有体育馆。三楼就是纯食堂了。在方洲学校里还有着其他学校几乎没有的一块地——同学们播种希望种苗的开心农场。那儿里种着许多同学们亲手种下的植物。在菜地旁，还有一个池塘。池塘清澈见底，但并不宁静，因为里面还有一些可爱的小鱼儿。

这就是方洲校园，美丽的方洲校园！