校园

我有另外一个家——美丽的校园。那里有图书馆、教室、后院、音乐室、美术室、多媒体教室、电脑室、操场……但我最喜欢的就是美丽又热闹的操场。一走进学校，你就会闻到一股清新的味道，那是操场上的花草和树的味道。

春天，操场上每时每刻都能听到笑声，那是孩子们在操场跳绳、打球、玩游戏……这时，小草从地下探出头来，树木伸出枝条，花朵盛开了，好像给我们的学校编了一个花环，使整个操场看起来生机勃勃。

夏天，烈日炎炎。同学们顶着烈日，在操场上奔跑着、打闹着，操场上放着一排排整齐的水杯，时不时还会有同学停下来喝水。知了在树上唱着不知名的曲子，动听极了。

秋天，一阵阵秋风吹过。黄黄的落叶给操场铺了张金黄的被子，生怕操场着凉。操场边到处是菊花，什么颜色都有，有黄的、红的、白的……非常美丽。

冬天，操场有点冷清。但同学们还是很喜欢到操场上跑步、玩耍、做作业和看书。大树、小草和各种小昆虫都渐渐沉睡了过去。整个操场别有一番风味。

春天，操场是个调皮的小朋友；夏天，操场是个富有活力的少女；秋天，操场是个文静的书生；冬天，操场是个沉睡的公主。你喜欢我们校园的操场吗？

我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。

每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。

春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。

炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。

一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……

我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。

我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上，我们努力学习，在知识的海洋里遨游。课余，同学们放飞心情，欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园，打球、跳绳、躲猫猫……，都是我们的游戏，我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，拥有着不同的心情。

踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”!

五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

“一二三，开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。 刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵!

“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。

我喜欢我的学校，我爱我的校园生活!

迷人的冬天来了，也就是说我们最快乐的时候来了。早晨，同学们穿得像皮球一样圆，一步一步地走进校园。

一进教室，同学们暖和点了，都是暖气片的功劳。但有的同学在外面呆的时间太长了，脸和手都红彤彤的，像一个个“大火球”。“大火球”非常奇怪，火球都是热的，但我们班的“大火球”却是冷冰冰的。最引人注目的就是下雪后的情景了。下雪了，一朵朵鹅毛般的雪花从天而降，整个校园披上了迷人的银装。

这都是东弟弟的手下干的，原来，东弟弟派他的属下雪花姑娘来给我们下一场大雪。草坪里，小草，小树都穿上银色的衣裳，不停地跳着迪斯科舞，显得更加生机勃勃。小草跳舞，弯弯腰，摆摆手，嘴里唱着歌儿：“小草小草，我们最美。”她们不停地摆着pose。操场上铺上了雪白的地毯，洁白的操场比原来更美了。我们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滚雪球。

真好玩！这时候，操场是最好玩的地方。

你知道吗？我们学校可美丽了！

一进校门，首先引入眼帘的是一座水池。

这座水池人们都称他为“8字池”，因为这座“8字池”很像个“8”字，所以人们都称他为“8字池”。

8字池里面有一座雕像，雕刻着两位戴着红领巾的少先队员，一名少先队员的手里拿着一本书，希望我们小学生能好好地学习，考出自己最好的成绩。另一名少先队员的手里拿着一条接力棒，希望我们同学能够再接再励。

8字池里有几只仙鹤，那几只仙鹤展开翅膀，好像要飞到哪里去。

8字池里还有几座假山，假山上还有几棵小树，真美啊！

8字池里还有小雨儿呢。小鱼儿在假山下游来游去，在水里活蹦乱跳，真悠闲啊！

啊！美丽的校园，美丽的“8字池”，我们都在赞美你！

我和校园相识已快四年了，我把校园里的点点滴滴，都记在了心里。陪伴我的不只是老师和同学，还有挺立在校园里的高大的柳树。

柳树挺立在校园里，好似在守护着我们的校园，就像战士站岗一样，好不威武。

春天来到时，树枝上满是“大胖子”，当春风吹拂她们时，她们全都和春风比赛。春雨来到时，她们都会争先恐后地吸收营养。过了几天，“大胖子”开始抽叶了，细长的柳叶挤满了树梢，密密麻麻的，在远处看，像一位美丽又高贵的公主在风中翩翩起舞，长发随风舞动；从近处看，好像一幅让人陶醉的画呈现在你眼前······总之，春天的柳树像一位美丽的少女。

夏天到了，柳树像一位母亲，撑起一把太阳伞，为我们遮住火辣的太阳，让我们在她的身下尽情地玩耍。到太阳落山时，热风吹拂着大地，太阳把最后一缕光照在柳树上，细长的柳叶闪着点点光芒，整棵大树好似一座宝塔。

秋天到了，柳树好像老了许多，叶子枯黄了，黄色的叶子落了下来，顿时地面像铺了一层金色的地毯。下课了，有的拾起叶子当标本，有的拾起叶子做肥料，还有的人要保存好叶子来做装饰。不一会儿，用叶子做的金毯子就被小朋友们收拾的一干二净，这让显得苍老的柳树很骄傲。因为，她为了明年更加美丽，更加辉煌，做了美好的见证。

冬天到了，大柳树已白发苍苍了，她拄着拐棍，坐在地上盼望明年的到来。雪花姐姐被柳树的精神所感动，送她一床大银被，让她进入梦乡。是啊！她工作了一年了，也该休息了。

我爱你大柳树，爱你的美丽，更爱你那助人为乐的精神。

我们在校园里已经度过了4个春秋，在这4个春秋里，我的记忆仿佛成了一片树林，有许多高大苍翠的树，那是快乐；还有许多低矮枯萎的小树，那是悲伤；许多事情虽然不大，但同样也值得我们怀念。

那是一个一年前的早晨，我们的老师突然叫我们拿出一张稿纸，在上面写下你最爱的五个人。我写了“爸爸妈妈外婆爷爷表弟”。一开始，我们笑眯眯地按照老师的指示去做，一点都不知道老师要干什么。

突然，老师叫我们划去一个人，全班“啊——？”得一声叫起来，又吵闹了一分多钟，这次老师没有像平常一样骂我们，而是任凭我们吵，一分多钟后，我想了又想，划掉了表弟。

老师过了一会儿，又叫我们划去一个人，又连续划掉了第三个、第四个。这时班里已经有几个人发出了“火车叫”。我经过许久的反复揣摩，只留下了外婆。因为外婆照顾我像保护钻石一样，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。经常给我鼓励和赞许。

此时，我突然感到手中的不是笔，而是一把冷笑的尖刀。老师又对我们说，划掉就等于这个人不存在了。

我回到家，把这张纸撕成碎片，扔进了马桶，又迅速按下冲水键。心里一遍一遍喊着“这不是真的，这不是真的！”

通过这件事，我明白了生命是难以取舍的，我的每个亲人对我来说都是最重要的，我爱我的亲人！

我的学校是福州市鼓楼区第二中心小学。我们的学校是崭新而美丽的，我喜欢它。

沿着书法长廊，走进校园小公园，踏上鹅卵石小路，它的尽头，有一个小池塘。池水清澈见底，鲤鱼们在里面游玩，时而互相追逐嬉戏，时而好像在玩捉迷藏，时而又好像在寻找食物。此外，池旁边有一口水井，有时候你会发现鱼不见了，其实，它们都在井里。原来池塘和石井的底部是相通的。

水池旁有一座假山，那假山怪石嶙峋，你认真观察就会发现，石缝里生长着一些小花小草。我感叹，它们生命力的顽强。时而有蜜蜂蝴蝶穿过水雾光顾它们，因此花草们的美丽动人。

假山后面有一棵柳树，它的枝叶垂近水面，微风吹过，它的“辫子”随风飘动，这不禁让我想起古代诗人贺知章的《咏柳》：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，

小池旁边有个小亭子，里面刻着两个大字“欧斋”，它仿佛向我们诉说着那久远的校史。我真希望可以到亭子里休息一下，做到椅子上——一边喝茶、一边谈天、一边观鱼嬉戏。

啊，我这美丽的校园一角。

早晨，太阳照在校园里，像给校园披上了一件金黄的外套，壮观极了！校门口有一块棕色的大理石，上面写着“丽水市经济开发区第一中（小）学”这几个闪着金光的大字，显得庄重高大。 日记暑假日记

走进校园，第一眼看到的就是一块高高的显示屏。显示屏里常常放出一张线天真的笑脸。显示屏的后面是一个大花坛。花坛里满是刚载的小树、小花，绿绿的、红红的，真美啊！

花坛的左边是一幢幢高高的教学楼，好像一位位巨人立在校园中，显得格外醒目。每间教室都两块大大的黑板。前面的黑板上方有一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅整整齐齐的，干干净净的。

花坛的右边是食堂。食堂每天都是干干净净的，我们也能安静的排着队伍买饭，吃饭时，大家也不讲话，食堂里很安静。

花坛后面，是一个标准的塑胶跑道。旁边是一棵棵绿树，中间是绿绿的大草坪……每当上体育课时，操场上顿时热闹起来，有的在打篮球，有的在欢乐的跳大绳，有的在悠闲的躺着，还有的正在下象棋……真是一片快乐的景象啊！

我在我美丽的校园里成长、读书、上课、做游戏，真是太快乐、太幸福了。

国庆节的一个早晨，爸爸带妈妈和我一起去七中（爸爸工作的学校）校园里游玩。

过了长而宽的车道，就是学校的操场。操场也就是学校的足球场，球场上的跑道是红色的塑胶跑道，走在上面没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了；球场中间是绿绿的草坪，我以为是真的，用手模它，草坪居然是假的，没有小草的感觉。

学校最有趣的是教室后面的小山。小山上有楼台亭阁，有各色花草：有深红色叶子的、嫩绿色叶子的不知名的小灌木，还有淡黄的、雪白的、紫红的菊花，它们一丛丛的，错落有致，在秋雨里频频点头，给人一种美的享受。

我们全家在小山的小径上互相追逐，一起嬉戏。绕着这些红的、绿的、紫的植物跑啊，追啊，累了，我们就坐在石凳上休息一会再继续。

这时候，虽然偶尔有一两滴冰凉的小雨点打在头上，我们却玩得很开心。

我喜欢这样的秋天，我爱这样的秋日。

Campus activities have been organized in many universities and colleges。 These activities range from academic to recreational， such as academic reports， social consulting services， speech contests， poet’s club， painting clubs， singing and dancing groups， etc。

These activities provide students with two major advantages。 First of all， they play a positive role in improving students’ studies。 Due to their heavy schedules， students are often busy themselves with textbooks and seldom expose themselves to a colorful life。 But the variety of the activities provides opportunities for them to relax themselves and enrich their minds and knowledge。 In addition， the activities also serve students living in the “ivory tower” have little chance to get in touch with society。 Now the activities open the door for participants to leave their classrooms and get to know society。

All this offers an important means for students to broaden their horizons。 They believe with the right kind of guidance and help campus activities will continue to grow and flourish。

[校园活动英语作文

在孩子们的期盼中，春姑娘悄悄地来到我们的校园。她让校园到处充满生机与活力。

你瞧，校园外面的丝丝新柳爆出了鹅黄色的嫩芽，迎着温暖的春风，颤动着，逐渐露出灿烂的笑脸。那柔嫩纤细的枝条在东风中摇曳着，好像一位亭亭玉立的少女在风中翩翩起舞；好像柳姑娘在摆弄着心爱的长发；又好像一位年逾古稀的老寿星摸着长胡子，凝视着东方冉冉升起的旭日。

春天的阳光斜洒而来，把整个校园染成了鹅黄色。春天的空气，不仅清新、甜润，而且带着一股春天特有的气息。深呼一口气，使人神清气爽、心旷神怡。

草坪里的小草在春光的召唤下，探出了头。它东瞧瞧，西望望，把身子一挺，便钻出了地面。尽管他使出浑身的力气向上生长，可这草坪里的小草还是那么渺小。正如韩愈的诗中所说“草色遥看近却无”。

操场上，老师和同学们也发生了变化，厚厚的羽绒服早被收回了衣橱里。我们都换上了漂亮的春装，呼吸着新鲜的空气，沐浴着灿烂的阳光，在春风中快活地游戏。

你听，从教室里传来琅琅的书声。小草听了，随风舞动身子；柳树听了，舞蹈的更加起劲；小麻雀听了，停止了叫声，凝神静听着??

春天来了，她唤醒了沉睡的大地；春天来了，她让人们精神振奋；春天来了，她让我生命的年轮又长大一圈。春天的到来让校园处处展露新的气息。我要在这美丽的校园里努力学习，让自己的大脑存储更多的新知识；让自己如花的生命在人生的春天里散发迷人的芬芳。

送走了热情的夏姐姐，又迎来了一位美丽的秋姑娘。星期日，我来到中国矿业大学南湖校园，立刻感受到了这如诗如画、多彩多姿的季节。

走进校园，首先映入眼帘的是满地的银杏叶，随着阵阵秋风吹过，叶子从树上缓缓落下，像飞舞的黄蝴蝶，给这条大路铺上了金灿灿的地毯。

秋姑娘到处飞舞，她有一根很神奇的魔法棒。她在校园的菊花上轻轻点一下，秋菊开始怒放了，它们迎着秋风竞相开放，那一株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞，还不时飘出缕缕袭人的清香，整个校园成了花的海洋、花的世界！

来到校园的小河边，有一片灿烂的枫树林，枫叶在北风吹拂下，微笑着向我点头，它们火红火红的，美艳极了，我开心地给朋友拍起了照片，我们在草地上跳啊、跑啊，享受着秋姑娘带来的美好景象！

我已深深喜欢上这个让人如痴如醉的秋天！

我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得快乐，在这个校园里每一个学生都讲文明、有礼貌、有爱心，对了！每个学生都还是少先队员那，很棒吧！如果让你来参观我们的学校，你一定会流连忘返的。

首先，打开校门映入眼帘的是台阶，台阶正中间整齐的摆放着一盆盆风车，五颜六色的，风一吹就跟着转动起来，好像在向我们打招呼，一幢高高的教学楼直立在学校正中央，教学楼左边有棵生命力顽强的梧桐树，风雨无阻的站在那里，就像一个高大的士兵、时时刻刻保护着我们的校园，树的两旁是一个大花坛，里面有月季花、太阳花……五颜六色、争奇斗艳、好看极了，给校园带来了芬芳的花香。

走进教室，老师不辞辛苦的给我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想插上翅膀，老师的脸上总挂着慈祥的笑容，学校的图书馆是知识的海洋，在这里我会被书里的故事深深的吸引着，下课了迎来同学们嬉闹的欢笑声，在这绿油油广阔的草坪上有跳绳的。有玩游戏的。有的在教室里读书。写作业，都在做着自己喜欢的事，还有我们管乐队的同学们在操场上演奏着乐器，那悦耳动听的声音会传遍整个校园，为校园增添了许多生机。

我们马上要毕业了，我会记住在这个校园里有我可爱的同学：有我敬爱的老师：我爱我的智慧校园，这里不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！

秋天到了，树叶黄了，风一吹，树叶漫天飞舞，像黄蝴蝶一样，舞姿优美，动作优雅。使人们想与他们一起翩翩起舞，也会引起人们无限的遐想。

当我们坐在教室里朗朗读书时风使树叶哗哗响，就像是对我们朗朗读书声给予的鼓励与夸奖。当我们走在校园小路上时，踩在树叶上，树叶吱吱的响着，好像是在演奏着一首优美的歌曲。风在无人注意时也展示出各种优雅的舞姿，与树叶一起舞动。

当你走到红旗下，会看见鲜艳的红旗不停地摇摆，好像是一个指挥家在指挥树叶和风儿在舞蹈。旁边的果树是硕果累累，散发出那诱人的香甜，使你忍不住想摘下一个尝尝。花坛里的花大多都败了。只有几朵生命力旺盛的花仍在傲然开放，想必那一定是菊花了。当成千上万朵菊花在同一时间傲然绽放，这才真正属于秋天的美景

不知不觉走到了操场，你会看到许多同学在打扫卫生，他们将落地的树叶扫到一起，远远望去，犹如一组座座小山。这时同学们站在一起有说有笑，看着他们头上的汗水知道了扫地的辛苦，再看着他们脸上露出的笑容，知道了他们扫净地后的开心与快乐。

迎风飘扬的红旗——动作优雅的指挥家；飞舞的黄蝴蝶——姿态优美的舞者；校园的装扮者——我的同学们，都是整个校园的一部分。校园的美，不论一草一木，一花一景都深深您在我的脑中。

校园秋景，是多么和谐，多么雅韵。

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌我不由地想起学校的小池塘。

我们教学楼的后面，在东北方向的角落上，有这一个小小的池塘。它是椭圆形的，周围圈上了铁做的栏杆，池子是有几座石头做的假山，假山是深灰色的，上面还有一些斑纹，假山的顶部陡峭又挺拔，像一个个威武的军人站在那儿。假山脚下是睡莲，有的还是花骨朵儿，好像在睡觉，绿色的莲叶像是它的小床，可以舒舒服服地睡在上面。睡莲是粉红色的，它像一个女孩一样那么干净，那么美丽。池塘中间还有两只丹顶鹤，虽然颜色没有了，可是我妈妈说在她小时候就有这两只丹顶鹤。真没想到，小小的池塘年纪比我还大啊！

下雨了，池塘可开心了，小雨打在河面上直冒泡泡，发出“噗噗”的声音，池塘好像在欢快地唱歌，小雨在尽情地跳舞，睡莲可开心了，因为它可以舒舒服服地洗一把澡，让自己变更干净，更美丽。雨过天晴湖面可平静了，睡莲也安静了下来，像是在享受着这美好时刻。

到了冬天，我再也见不到那么美的睡莲了。水面上结了一层冰，厚厚的摸起来寒冷刺骨。不过，我们可以拿冰来玩耍。有的用手紧紧握住冰块看着它一点点地融化成水。有的悄悄地把冰块放到同学的脖子上，看着他们的反应而哈哈大笑。这时的池塘边充满了快乐

这就是我们学校的小池塘，不仅带给了我们美丽，而且带给了我们快乐。

符家静

书吧！宛如书城。最近，学校的一楼和二楼的墙壁上出现六个造型各异的大书橱，有的像“大树”，有的像“气球”，有的像“中国结”，美丽极了！

我很喜欢一楼和二楼墙壁上的书橱，我更喜欢二楼的“书吧”！二楼的“书吧”和四楼的学生阅览室不一样，不一样在哪呢？请听我说，二楼的书吧里有：沙发，累了可以坐下来看书；还有茶几咖啡，书渴了可以喝水！优雅极了！比四楼的阅览室更有魅力！书吧里不只有这些，还有修建整齐的花，草。

书吧里最少不了的就是书，书吧里的书我介绍一些给你们，有《西游记》《红楼梦》《三国演义》等。书有很多种，你一定也读过不少书吧！

一般来说，一个人兴趣越多，读的书就越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。周恩来有一句名言是，为中华崛起而读书。所以，你愿意用你的脏手碰那美丽纯洁的书吗？你愿意用你那黑布隆冬的脚踩上那干净洁白的沙发吗？你愿意用你那暴力的手弄断那美丽可爱的花和草吗？我知道你们是不会用你们那脏手碰那美丽纯洁的书的，我知道你们是不会用你们那黑布隆冬的脚踩上那干净洁白沙发上的，我知道你们是不会用你们那暴力的手弄断那些可爱的花和草的，我们是文明校园，“书香校园”就在“书吧”！

潘伟

我们校园有很多处景点，如：进门口的一个小花园、操场……但这一处景点我最欣赏。

它就在操场旁，是两棵梧桐树，它们的样子奇形怪状，犹如几十蛇组成起来的，树枝上有刺，仿佛是为了保护它一样，像守护它的卫士，在它们的中间有一棵又弱又廋的小树苗，这伟大的场面犹如一幅全家福，左边是妈妈，左边是爸爸，中间是孩子，我想，这多么幸福呀！

在夏天，太阳像火球一样照射在同学们的身上，于是同学们都跑在你的旁边乘凉，而你却没有任何可以遮太阳的东西，是一直暴露在阳光下的，我真为你无私奉献的精神而感到非常自豪。在这个季节，你还在树上结上了你的果实，你的果实是一种不知名的弯曲的花，像弯弯的月牙，但又好似红红火火的辣椒一样，但又显得很害羞，羞的脸都红了。

在冬天，寒冷刺骨的风把操场吹得冷冷清清，同学们被刺骨的寒风吹得打抖，于是，都急急忙忙跑到你的旁边，让你为他们挡风，可谁又知道你有多冷呢？这连我也不知道。你就像雄伟的卫士一样，为我们挡住寒风与大雨，我真感谢你呀！

校园别的景点虽然都比你美、好看，但你帮助了我们很多，比如挡风、乘凉……而其它地方都是让我们欣赏的，还不如你呢！

你的默默无闻、无私奉献的精神真的很棒，我要向你学习！

我们的校园多姿多彩，下面就让我为大家介绍一下吧。

第一回，我得了“脑震荡”

星期四的下午，我们很高兴，因为有一节体育课。

体育老师先叫我们跑两圈，两圈下来后，男生们抢完了几个足球，我们女生只落了个艳羡的份儿。

我和一个要好的同学玩，玩着玩着，她突然大叫起来：“啊，我忘带卡纸了，怎么办？”

我无奈地说道：“怎么办？凉拌！”

“你带卡纸了吗？”“带了，不过你要想借，就和我比赛摔跤，怎么样？”“没问题！”她毫不犹豫地答应了。

“唉，现在的年轻人真狂啊！”我嘀咕了一句。在我看来，她真拼命。

比赛开始了，我想用力勾倒她，可她就是不倒，像个不倒翁。她用身体撞我，我没有倒下去，可她又用一只手将我摁倒。“咚！”我的脑袋狠狠地撞到地面上的一块海绵垫上，我觉得头“嗡嗡嗡”地响着。还好没事，要是真撞成“脑震荡”的话，就玩大发了。

当然，少不了她的卡纸。

第二回，第101次“世界大战”

语文课上，我认真地在听讲，同桌趁老师在黑板上写字的时候，就“打”了我一下。

我善良，我忍着。

可没过多久，他又“打”了我一下，快到下课时，他还用脚踩我。我这暴脾气，我也趁老师不注意的时候踩他。老师不怎么关注我俩，只是对我们说布置的课堂作业做完了，可以到教室外玩。

下课了，我在教室门口等我的同桌，他出来时，我说：“嘚菜啊嘚菜，你跑哪去啊？”

“呃--”他支支吾吾的。

还没等他反应过来，我一把扯住他的帽子：“小样儿，上课敢打我，我就给你点颜色瞧瞧！”说着就是给他一顿“暴揍”。

这已经是第101次“世界大战”。

下一次的“世界大战”是怎样的呢？快和我一起想象吧。

如果您一年四季都来参观我们的校园，你会发现我们的学校无论春夏秋冬，它总是绿的。

春天的校园里一片勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你致意！

夏天，校园是一片浓绿。阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕！

如果说春，夏的校园绿的鲜艳，绿的妩媚。那么秋冬的校园则绿的深沉，绿的苍劲。当秋风吹来时，虽然杨叶落了，但枝干仍是绿的。它抖动着长长的枝条似乎不愿脱去身上的绿装。树枝，却还没枯黄，像一只只小小的绿舟一样，在空中荡来荡去直到静静的躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一层绿地毯。

当严冬来临，杨树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树上。也许有人觉得这绿色太少了。难道您不认为，尽管冰雪封山，他那轻轻的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗？

正因为有了这些小苗校园才生机勃勃，四季如画，正以为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

好一个绿色的校园啊！

两幢被漆成红色的大楼，它们分别是教学楼和综合楼。教学楼是我们上课的地方，从里面经常传出我们朗朗的读书声，我们在这里学习知识。综合楼是我们上电脑课、音乐课的地方，所以这里留下了我们许多的欢笑。

校园的中心有一棵大松树，它屹立在那里，像士兵一样守护着我们的校园。树下的乒乓球桌是我们锻炼的地方，活动课时，这里总有同学们挥着球拍跳跃的身影。花坛的旁边有一个小池塘，池水清澈，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。每到夏天，池塘里盛开着粉红色的荷花，和绿色的荷叶配在一起，可好看了!

再往里走，是一片绿茵茵的操场，我们在这里做操、跳绳、踢毽子……走上草地，好像又听见了运动会时同学们的助威声：“加油!加油!”操场的正前方，是校园里最庄严的地方——升旗台。每周一的早晨，我们全校师生一定会列队来到这里，在国歌的伴奏下向缓缓升起的国旗行少先队礼，成为升旗手，是同学们一致认为最光荣的事。上学期，我做升旗手的那天，心里自豪极了!

这就是我美丽的校园，我每天生活的地方，这里有我敬爱的老师、可爱的同学，我在这里学习知识健康成长，这里是我另一个家!