校园

边怡帆

我的校园真美！白天有悦耳的鸟叫声和朗朗的读书声，晚上有月亮的“灯光”。

校园里可美了，你信不信？让我们来一起看一看吧！大门上有一句周恩来说的话：“为中华之崛起而读书。”进门有一条又长又宽阔的道路。一进门的右面有树、草丛，有的树上开了花，这些花雪白雪白的，像放大的雪花。走近有一股淡淡的清香。

校园还有一个面积很大的地方——操场(又叫篮球场，因为有篮球架，旁边还有乒乓球台。)一下课这里就成了同学们的天下：同学们有的在玩单杠和双杠，有的在跳跳绳，有的在打篮球，还有的在打乒乓球。

校园里还有两座教学楼，他们中间有通道。这两座教学楼高的是初中部，上面有忻州市第十三中学几个大字。矮矮的是小学部。我们每天在这里读书学习。

这，就是我们的学校，很美。你觉得我们的校园美吗？

我爱春天的校园，因为，春姑娘给校园增添了绿色;但更爱秋天的校园，因为秋风用金色的扇子扇走了夏日的酷热，迎来了美丽的秋姑娘。

秋姑娘来到我们的校园了，笑容是那样甜美。苹果看到了秋姑娘的笑脸，也裂开嘴笑了，笑着笑着，脸都红了。小草看到了秋姑娘，忙换上了黄色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把头发染成了金黄。

校园里的两排白杨树看到了秋姑娘，高兴地鼓起了掌。您听，哗哗哗，笑得多么开心!一片片落叶变成了金色的蝴蝶，在枝头翩翩起舞。不一会儿，校园里铺上了一层厚厚的落叶，犹如黄色的地毯。我和几个小伙伴高兴地在上面打滚，摔倒了也不哭。

你瞧，一年级的小朋友玩得多么开心啊!走近一看，原来他们在玩“猫捉老鼠”的游戏。那只“憨猫”站在洞外，傻乎乎地守在洞口。机灵的“老鼠”躲在洞里，憨猫的肚子都快饿瘪了，怎么办?憨猫想起了一个妙招--躺在地上装睡，斜着眼睛，偷窥着“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞来，谁知刚刚出动，就被那只“憨猫”逮了个正着。它哀求道：“猫爷爷，请饶命，小的再也不敢了。”惹得周围的我们哈哈大笑。

叮铃铃，上课了，我们恋恋不舍地离开了校园，回到了教室。开始读起了课文：秋天到，秋天到，地里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰……

大家好，今天我要为大家讲的话题是〈〈共创和谐校园〉〉。

创建和谐校园，加强美化校园，是每个人应尽的职责。让每一位师生都生活在一个优美舒适的学习环境，我们应该打造一个完美的校园。

每时每刻，老师与校长都是最重视校园安全的监督员。在成都市晋阳小学中开展了好几次消防应急疏散演习活动，活动成立了以校长为组长的安全领导员，各位老师协调合作开展好了安全事故的应急救援工作。通过演习，既提高、加强了老师和同学们的安全逃生意识和能力，让大家掌握了自护自救的方法，又可以共创和谐、安全的校园。在这里，我还要向大家提出一些希望和要求：老师和同学之间应建立起诚实守信、平等友爱、融洽相处的和谐桥梁。师生间应彼此合作、彼此尊重，分享彼此的想法、经验和知识，交流彼此的感情、体验与观念。师生在交谈中，要做到理解、尊重、平等、宽容地对待学生。学生之间应建立起相互激励、相互学习、共同进步的同学关系。

教职之间应建立和谐的人际关系，是完善人格的要求，更是实现育人使命的需要。组织对于个人，要做到公正处事，公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心;个人对组织要多做点贡献，多讲点服从;个人对自己，要多点自律，多点自省，多点爱心，多点修炼。努力形成团结和谐、共促发展的良好氛围。

老师们，同学们，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以创造前途，和谐可以发展事业。以人为本，创建和谐校园是时代发展的必要因素。相信这一理念定会成为大家共同的追求，定会让大家自觉行动起来。希望大家开拓进取，求真务实，奋发向上，诚信友好，努力使自己成为创建和谐校园的实践者，努力促进学校事业的新发展，让我们的校园更加和谐、美好吧!

你如果参观过我的学校——南坛小学实验学校的话，那你的第一感觉可能和我一样，这里好美!整齐干净的教学楼、高耸青绿的树木、绿盈盈的小草、朗朗的读书声……这里的每处景致都是那么美。

你看!春姑娘披着绿纱踏着轻盈的步伐来了。她轻轻拂过树边，小鸟们发现了，赶紧兴奋地唱起歌来“春天来了!春天来了”!听见小鸟的雀跃，大树哥哥也抑制不住心中的喜悦，伴着柔和的春风舞动着身子。睡了一个冬天的小草弟弟也探出头来，好奇地望着全新的世界。“铃铃铃”下课铃响了，校园里顿时热闹起来。一年之计在于春，同学们抖擞着精神，在校园的走廊上、草地边、大树旁追赶嬉戏，银铃般的笑声传遍天际，仿佛告诉世界，我们这一代迎春而来茁壮成长，将来一定会成为有用的人才。

夏天到了!太阳像火球一样炙烤着大地。强烈的阳光，像针一样穿过叶缝，打在草地上。小草被照得有些疲惫，趴着一动不动。忽然，一阵凉风扫过，大树哥哥最先发觉，赶紧抖了抖身子，停在树枝上的鸟儿们像听到了信号，赶紧用翅膀擦擦眼睛，又欢快地唱起歌来。

“铃铃铃”下午上课的时间又到了，阳光变得温和了许多，小草也开始伸伸懒腰，重新睁开蒙松的睡眼，树叶在微风下沙沙作响，伴随鸟儿们的歌声，整个校园此刻变得更加安静而迷人。

秋天，落叶在校园里织成了一张金色的“地毯”。操场两旁的花坛中，一些乘秋而盛的花朵开得正旺。您仔细瞧瞧，几名小同学在花坛边走着小碎步，两眼笔直地盯着花坛中的花朵，正细细欣赏呢!“铃铃铃”上课了，校园里顿时安静下来，在老师洪亮的讲课声中，同学们沙沙地翻着课本。秋高气爽，学生精气十足，老师意气风发，抖抖眼睛欣慰地欣赏着台下这群祖国的花朵。

秋去冬来，冬天的校园变得朴素而简单，大树哥哥只有几片稀稀落落的叶子仍挂在枝头，虽然已失去树叶茂盛时的意气风发，但笔直的树干，光秃的树枝，让大树显得更加高昂、精神。小草弟弟也不知何时躲进了地里。一阵寒风卷起枯黄的树叶，在空中翻腾几周后落在教室外的玻璃窗前。玻璃窗内空无一人，同学们正在操场上做操呢?“一二三四五六七八、二二三四五六七八……”铿锵有力的广播声，整齐精神的做操人，校园里哪里有寒冬?只有一群生机勃勃的学生。冬天再冷，在我们眼中，也只是将校园点缀得更加美丽的一个季节。

星期天，我在家里等秋天，等啊等，秋天终于来了，披着一身金装，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的校园里。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”预示着秋天的到来。欧阳修的《秋声赋》，将秋天描写得是那样的肃杀凄凉。的确，说到秋天，便会变得凄凉冷落起来，它不像春天那样百花盛开，鸟语花香;不像冬天那样大雪纷飞，天寒地冻;也不像夏天那样烈日当空，却有着独特的风格。

教室门外，是一片银杏树林。树上的叶子有些似乎还留恋着夏天，还是穿着绿色的夏装;有些，似乎是急性子，早早地换上了金色的秋装;还有些，里面仍旧是绿色的，只不过外面有一圈黄色，像一把把镶金边的小扇子。一阵微风吹过，树叶“沙沙”地唱起歌来。林下的草地上，落满了树叶。

沿着银杏树林往前走，是一棵石榴树。树上的石榴像一盏盏鲜红的小灯笼，醒目地挂在枝头，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿，好像在对人们说：“秋天已经来到。”旁边教学楼的墙上，长满了爬山虎，一半红，一半绿，就像是在教学楼的墙上挂了一幅美丽的画。

再往前走，是一片香樟树。香樟树好像也怕冷，一幅更多了。升旗台旁，傲然挺立着两棵松树，像两位威武的士兵，守护着国旗。花坛里，盛开着菊花。红的，白的、紫的……美丽极了。

在大家心中，点缀我们的人生之路的都是一种美好的事物，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，感受新鲜的阳光、领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯海角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

我们的学校美丽无比，一年四季五彩缤纷。在校园的一角，有一个五颜六色。栽种奇花异草的广场。

春姑娘刚刚来到人间，调皮的小草就伸出了小脑袋，东张西望，好像在看一看自己是不是第一出来的。远处，小花园里的花也都迎接起了春天，最尽头的迎春花最先开放。瞧，那一朵朵金灿灿的迎春花，多像孩子们的笑脸。

夏天，烈日当头，花姑娘们一个个都绽开了灿烂的笑脸。小树一棵棵枝繁叶茂。小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，仿佛在说：“太美了！太美了！”是呀，这里景色多么美好，我们何不趁着这大好时光抓紧学习呢。

秋婆婆降临到了人间，树妈妈给叶宝宝穿上了秋装，依依不舍地把秋宝宝交给风阿姨，让风阿姨带秋宝宝去旅行。百花凋谢了，啊，五颜六色的菊花有竟相开放了。五彩的菊花，金黄的落叶，碧绿的松树，构成一幅多么美丽的秋景图啊。

冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬地落下，给大地铺上了一层厚厚的地毯；给大树披上了洁白的银装。菊花纷纷凋谢了，而耐寒的梅花却竟相弄放了，她们个个坚强无比，傲然挺立，这不正是一种我们缺少的精神吗？

啊，校园广场，你是我们的乐园！啊，校园广场，我们喜欢你！

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”

为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生,潘老师给我们看了一段关于火灾知识的视屏，在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。

如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自己的工作，有的是灭火工作，使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带······

在平时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙!

我们学校的西面，有一座美丽的喷水池，这个喷水池，有名“舒心亭”。 这儿的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；这儿的水真清啊，清的可以看见水底的小石头；这儿的水真绿啊，绿的像一块翡翠。一阵微风吹过，才让你感到它在流动。 喷水池周围的树也很美丽。有的高大粗壮，像一个个战士，守卫着校园；有的娇嫩细小，像天真可爱的小女孩。风吹过，树木随风飘动，好像在向我们招手问好。

每到盛夏，喷水池就喷水了。这些水花高低不平、大小不一，有的竟喷到了一米多高。它们不停地工作，滋润着周围的花草树木，这是多么值得人们学习的奉献精神啊！ 这样的树围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的树，再加上喷水池喷着水，互相衬托，汇成了一幅别有风趣的画。碧绿、清澈、恬静，多美啊！ 我爱我的校园！更爱“舒心亭”！

As time goes by,the importance of constructing a green campus is gradually executed in current society,not only for that the campus is the place which aimed at developing talents,but also for the campus is a symbol to a city.

The green campus not only refer to green environment,but also refer to a new idea about the ways of educating and managing the students,mainly letting them accept the knowledge and build up the

spirit of loving nature and being responsible for the environment,also,letting them take an active part in the actions of protecting the environment and keep the idea of sustainable development in mind.

In order to construct the green campus,we should do from two aspects.First of all,we should make every effort to study hard,aimed at becoming the knowledgeable ones with high qualities as well.Secondly,we should make ourselves more comprehensive,doing from the team-work spirit,the environmental consciousness and so on.Besides,we should be concerned about society,our motherland and the whole world,as well as learning to innovate and actively practice.

春天的风带着北归的燕又回到了我们身旁，春天的太阳叫醒了沉睡的大地，校园里的“歌声”吟唱着我们快乐的校园生活。

清晨当我踏入校门，“老师好！”的问候声不绝于耳，教室里同学们郎朗的读书声伴着春天的鸟语花香，是多么美好啊。上课铃声响起，我又听到了老师悦耳的声音，诲人不倦、不知疲惫的老师几十年如一日的传授者我们新的知识。时间转瞬即逝，下课的铃声响起我们像离弦的箭一样冲出教室，三五成群嘻嘻哈哈的玩着，同学们欢快的像春天的精灵一样。欢乐总是短暂的上课的铃声伴着匆忙的脚步声响起，不一会就只剩下安静的走廊和教室里老师响亮的讲课声。

我们最喜欢的活动是课间操，同学们随着美妙动听的音乐做着标准的动作。每个人都认真的做着，动作整整齐齐十分壮观，我们这些花朵正在接受祖国的检验。太阳西斜，放学的铃声响起，同学们高高兴兴的离开了校园。教室里一片寂静，只有老师打扫卫生时用过的水龙头还“滴答滴答”的响个不停。夜晚皎洁的月光下，小草、小花、小树都枕着温和的春风安静的睡了。

春色怡人的春天里，校园里的讲课声、读书声、嬉笑声、美妙的音乐都是我喜爱的“歌声”。

啊！我爱校园的“歌声”。

我所在的小学湖塘实验小学是一所风景优美的学校。

走进校园，首先映入眼帘的是右边的一个宽大的操场。上午，同学们来这里做大课间活动；中午同学们会蹦蹦跳跳地来上体育课；下午体育老师会来打篮球。从早到晚，操场上都弥漫着浓浓的运动的气息。

左边，是一座高大的体育馆，侧面墙上的两条红彩带随着大风的呼啸发出“噼噼啪啪”的声音，像放炮似的，有趣极了。

前面，是一个小池塘，上面有一座古典的小亭子，还有一座假山，一座小桥，和几棵杨柳树。如果可以坐在小亭子里，走在小桥上，看着鱼儿无忧无虑地戏水，看着柳条被风儿轻柔地吹拂着摇曳生姿，那心情一定舒畅极了。

还有那红领巾小树林也很美丽动人。有些同学们坐在紫藤花架下，安静地看书；有些同学们秩序井然地排着队，一起玩大象滑梯；有些同学们仔细地阅读游戏版上的规则，照着它玩耍。红领巾小树林里，常常会传来一阵阵悦耳的笑声。

教学楼里总是那么地富有生机和活力。上课时，会听见同学们郎朗的读书声和精彩的发言。下课时，会看到同学们看着资料板上的文字和图片，了解许多名人、名言、名作，还有看到同学们一起说笑、游戏或者在春天里，一起欣赏迎春花的美。

接着，看到一座很有现代感的房子。深蓝色的玻璃墙，圆柱形的房子，好像一个秘密基地。其实这就是我们的求是厅，也就是表演场馆。一排排整齐的座位，宽敞明亮的大厅，美观、大方的舞台，在这儿看一场表演吧！如果是充满童趣的表演，还会有五彩缤纷的泡泡把舞台变成童话天地；如果是诗情画意的表演，则又有云雾缭绕把舞台变成仙境。

春天，樱花、桃花竞相开放，花瓣随风飘落，把小路铺成粉红色，多么浪漫啊！夏天，蝉儿在枝头鸣叫，红鲤鱼在池塘里活蹦乱跳，一串串鸡冠花、一串红微微点头仿佛在向同学们问好，多么欢快啊！秋天，桂子飘香，香味儿传遍了整个校园，秋高气爽，多么惬意啊！冬天，白雪皑皑，校园里银装素裹，怒放的梅花在白雪里格外醒目，多么纯洁啊！

啊，这就是湖塘实小，多么迷人！

又是一个寒冷的冬天，我漫步在校园，静静地走着，一阵寒风吹来，掀起满地黄沙，我不禁打了个寒颤，又接着走向操场想跑两圈。可是走到操场，放眼望去，垃圾满地。安静之中，我听到谁在哭泣，哦，是我的心在哭泣。这时，寒风未来，我却不禁又打了个寒颤，引起了我的深思……

枯叶塑料乱刮

风吹过，枯叶起，它们在寻找着属于自己的那片土地，然后悄悄化作春泥，守护着树根。与此同时，塑料袋也随之而起，它们的家又在哪里？是我们的随手乱丢使它们无家可归。这些塑料袋最终只能与枯叶一同埋进泥土，可那毕竟不是它们的归宿，所以它们怀着怨恨，

百年不腐，危害土壤，这是对人类的报复。面对这种情况，我们作为一名中学生，就更应该行动起来，保护我们的校园。我们要少吃垃圾食品，少仍塑料袋，为大地减轻负担，为校园的更加美好而不懈努力。

小草流泪乱趴

校园的草坪上，本来是生机勃勃一片盎然的样子。可是现在，原本挺拔的小草，这时却都趴在了地上。或许，这是它们对我们的跪地祈求，让我们多给它们一点呵护。我们应树立强烈的道德观，爱护一草一木。宁愿走远路也不能抄近路而践踏草坪。植物也有生命，它们也懂得被踩踏的滋味不好受，让我们把“请勿践踏草坪，爱护花草树木”这样的标语消失在草坪上，埋藏在心中，开放一朵道德之花。

污言秽语乱答

校园本是文明的代表，是教育的圣地。可校园之内，走在哪儿没有污言秽语？对于学生来说，有些肮脏的话语已成为习惯，谈话间就脱口而出，就算是一句简单的回答，也少不了几分臭骂。这种现象哪里是校园应有的风气，所以我们要管好自己的嘴，约束自己的言行，一举一动都要以文明相待，让污言秽语远离我们，礼貌用语多伴于身边。为校园良好风气的形成作出贡献，让礼仪之花处处开放，装点亮丽校园。

绽放奇葩，文明路在脚下

其实文明就在我们身边，只是我们没有发现，没有以正确的眼光看待。少浪费一滴水，这是节约；少说一句脏话，这是礼貌；少踩一次花草，这是道德；少插一次队，这是秩序。多节约，讲礼貌，讲道德，讲秩序，这就是文明。

如果文明是花，那就让我们用礼貌浇灌，用道德照耀，用秩序培养，最后开出文明之花，散发文明的芳香，撒下文明的种子，扎根每个二中学子的心中。如果文明是岛，那么它就是二中的钓鱼岛。让我们驾驶着礼貌的船，扬起道德的帆，航行在秩序的海上，去保护文明的钓鱼岛。

让我们行动起来，一起建造文明的校园。用我们的行动使二中的明天更美好！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午（下午）好！我是来自四中队的杜苗苗，我演讲的题目是《丰富的校园我爱你》。

我觉得我是世界上最幸福的人了，因为我有两个家，一个是几人小家，另一个则是有一千多人的大家庭——校园。

我的校园十三小可美了！校园里有天真、开朗的孩子。每一进校门就听到满校园都是同学们叽叽呱呱的说话声。一到班里，脑海里就回荡着同学们琅琅的读书声。

校园里还有老师，上课时，老师传授给我们知识，教导我们怎样做人。下课了，老师又像是我们的大朋友，与我们有说有笑做游戏。真是我们的良师益友啊！

还有那一排高大的柳树也为我们做出了贡献。春天，它们使出浑身解数，以旺盛的生命力，使我们陶醉其中；夏天，柳树长出了茂密的树叶，让我们在热的想洗凉水澡时有地方乘凉；秋天，树叶像蝴蝶一样飞落，这时可是捡树叶标本的大好时机；冬天，大柳树虽然只剩下光秃秃的身肢了，可它还是昂然挺立，依旧为我们遮风挡雨。

啊！丰富的校园我爱你！这一切早已把我深深陶醉在其中了。难道您的心还没有被牵到十三小吗？

我的学校——实验小学，坐落在原市政府西约200米处。最近几年，我们学校的变化可大了，凡是到过实验小学的人都赞不绝口。

走进学校，一扇不锈钢的遥控电子伸缩门在阳光的照耀下闪闪发亮，好气派。听老师说，过去这里是两扇笨重的大铁门，每天都会有固定的人来开关大铁门，很费力。

进了大门，就会看见一个两米多高的雕塑，长方形的底座外面粘着黑色的大理石。底座上面有一本金色的展开的书，书上面有一把银钥匙，我想：它是在告诉我们，知识是无止境的，用这把银钥匙开启知识的大门吧！老师告诉我们，这里原来是一个菱形的花坛，花坛中央有一座假山，假山下面有不流动的水，时间一长，就会发出难闻的气味。

经过甬路，就来到了后院。后院的变化真是翻天覆地。操场非常宽阔。操场的外围是红色的塑胶跑道，里圈是人造草坪，踩上去软软的，像铺上了一条硕大的彩色地毯。这里以前可不是这样，整个操场都是用六边形地砖铺成的地面，时间一长，凹凸不平，跌倒磕伤的事情时有发生，操场的西边原来是滑梯形状巴掌大的领操台，站上去四五个人都显得异常拥挤。取而代之的是一个方形领操台，站上去三五十人都没问题。领操台西边是一个水冲厕所，墙壁上粘着白瓷砖，走进去觉得很明亮，里边的气味也清新多了。提起过去的厕所，又黑又脏又臭，每当我一个人去厕所时，就感觉很害怕。

我的学校变得好美，我作为实验小学的一员，感到骄傲和自豪，我祝愿实验小学的明天更加美好！

我最喜欢校园两边的小花坛了，因为那儿一年四季都很美丽。

早晨，金灿灿的阳光普照着大地，给校园披上了万道金光。美丽的花坛也给校园增加了一道风景线。

春天，春姑娘送走冬天的严寒，带来温暖的阳光，花坛里的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑吟吟地向春天打招呼。花儿也敞开了笑脸，正所谓，春回大地，万物复苏。

夏天，火辣辣的太阳照着大地，花花草草长得更茂盛了，花儿更鲜艳了，姹紫嫣红，就像给花坛穿上了漂亮的花裙子。

秋天，花坛就像盖了一张金灿灿的地毯，枫树的叶子仍然是一片红色，像燃烧的火焰。银杏的叶子也黄了，落了。有些花木耐不住秋天的考验，只剩下几片枯黄的叶子。

冬天，大雪纷飞，雪给大地穿上了银装。雪落在花坛里，远远看去，花坛就像盖上了一层厚厚的被子。

我爱美丽的花坛，但我更爱我们的校园。

本周，学校举行了班级足球联赛，星期三下午，我们班与三班进行了一场激烈的足球比赛。

只听胡老师的一声哨响，激烈的足球赛开始了！只见郭烨迅速夺球，传给了陆嘉豪，陆嘉豪用头一顶，又顶给了张锦锦，这时，三班的12号球员看不下去了，乘虚而入，企图抢球，张锦锦发现了，又传给了宋建军，这是至关重要的，因为球在谁手中，谁就有主动权？而另一方则是被动的。宋建军还没接到球呢，突然被三班10号队员冲过来截住了球。接着，他又继续带球过人，带到我方球门之前，正想射门，郭烨冲上前去，果断截住了球，又用脚一踢传给了宋建军，把对方10号球员耍的团团转，不知怎么才好。宋建军又顺势来了个长传，传给前方的张锦锦，张锦锦正想把球带到三班球门那儿，不料被三班的球员夺住了球，又传给了12号球员，12号球员的实力不可小看，带球过人玩的很溜，突破了郭烨和宋建军的两大防线，接着，又迅速射门，让我暗暗为他们捏了把汗。不过，守门员陆宇洋可不是吃素的，一直在观察局势，蹲在那儿，早就做好了扑球的准备，他飞身一扑紧紧抱住了球，我在一旁看得热血沸腾，在那儿直叫好，打心里佩服陆宇洋扑球技艺的高超。

现在守门员发球，陆宇洋把球抛给张锦锦，三班的10号球员也瞅住了这个好机会，想抢球，张锦锦用肩一撞把球给了陆嘉豪，陆嘉豪立刻向三班球门进攻，一路带球过人，左右腾挪，快如鬼影，长驱直入，虎虎生风，气势汹汹，直捣黄龙，只见飞起一脚，球在空中划出一道弧线，凌空飞去。不过三班守门员长的人高马大，一看就充满了“杀气”，他半蹲在那儿，如同老虎，突然一跃而起，把球挡住，好一个飞扑！他把球抛给了8号球员，8号球员一路进攻来势汹汹，正当陆嘉豪想拦住他时，他又传给了10号球员，10号球员又传给了离球门最近的12号球员，12号球员直接射门，陆宇洋没有扑住球，这时，时间正好到了。场上比分1：0，三班获胜。

虽然，这次比赛输了，但我们也发现了自身的不足，如防守、进攻都是需要相互之间配合，而不是只顾自己踢，团结的力量才是最大的。

这就是一场既激烈又精彩的校园足球赛。

世间的美丽景象数不胜数，可是能使我流连忘返，回味无穷的也独有我那见证我成长的美丽的校园了吧。

中午作业不算多，我得片刻悠闲。让我可以细细品味学校这杯美酒。

漫步校园，秋景醉人。有人喜欢天上的繁星皎洁的月光费尽心思把他们画下来，用各种浓浓的色彩去渲染他们，秋是最棒的画者！它以清风为笔，大地为纸，渲染着山川，田野……风温柔的抚摸着我的脸颊，静听四方，美妙悦耳。

从学校大门口开始游历吧，站在大门口就可以看到鲜艳的红旗在风中跳着曼妙的舞姿，好像随时都在欢迎着来校的小客人进入学校可以看到周围的花圃上有几朵鲜艳的牵牛花，这些小花朵，一个个都像张扬着的小喇叭，朝着天空高喊他们的豪言壮语，又像盛满琼浆玉液的高脚杯。等待着凯旋的将士开怀痛饮。靠近一点就可以闻到芳香的气息扑鼻而来，让人不觉得就沉醉其中。虽然他们没有玫瑰的芳香，也没有牡丹的娇艳，但从来没有过自卑，有的只是乐观向上和积极进取的精神，这也正是我所需要的。

迎着“没有借口，立刻行动”的标语，看着我们的校徽，不觉间走进了我们的大厅，大厅中放着一架钢琴和一张写软笔字的台子。每每到下课的时候总会有人在这里书写属于他们的篇章，弹奏着属于他们的辉煌。

穿过大厅就可以看到两个乒乓球中浮现在眼前，说起乒乓球，我就很纳闷，班上有的同学下课铃还没响就已经拿好乒乓球，做好了向前冲的准备。就好似一匹猛虎。甚至连学霸们也会玩乒乓球玩到废寝忘食，毫不夸张地说有一次我就看见两个学霸在乒乓球那里犹豫着，饿了是吃饭呢还是玩呢？最后他们选择了玩。我想我也应该去试试，乒乓球到底有多好玩儿？

天渐渐暗了下来，学校和周围的一切都被落日的余晖渡上了一层金，房屋的玻璃也如同火一样通红，透过玻璃，我可以看到同学们都脸上挂着幸福，带着满满的收获回家了。我不舍得转身离去，心中默默期待起明天。

紫藤驿站，是我们校园的一角，也是校园的标志之一。它景色优美，鸟语花香。

知道它为什么叫紫藤驿站吗?紫藤驿站是一座避暑凉亭，凉亭上铺满了紫藤，因此而得名。

如果你不去看校园的紫藤驿站，那可是一件大憾事，特别是在春天。春天，使大地焕然一新，也给学校的紫藤驿站带来满园春色。紫藤长出了芽儿，点缀着紫藤驿站。在静悄悄的草丛里，似乎到处响着沙沙声，那是新出土的小草正和春姑娘说悄悄话呢!小鸟唱起了迎春歌，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头，整个亭子春意盎然。那四周的绿草如茵的草地上，同学们三五成群地到草地上读书，玩耍，做早操。琅琅的读书声，嬉笑的游戏声，响亮的口令声，常常吸引着外面的人。旁边的小池里，小鱼在欢快地跳舞。水车在慢慢地转着，扬起晶莹的水珠。

夏天来了，校园里幽香四溢，特别是紫藤驿站。树上枝繁叶茂，花团锦簇。地上的草地翠绿清新，显得更有生机了。雨后，漫步亭子，湿润的泥土气息，不断地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清风徐来，花香袭人，有火红的鸡冠花，有娇艳的月季花，有翩翩起舞的百合花……傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，紫藤驿站镀上一层金色。

秋天的紫藤驿站好似一幅巨大而美丽的图画。秋风吹走了白云，吹蓝了天空，吹红了大地，也把我们的紫藤驿站吹得五彩缤纷。同学们的胸前飘着红领巾，坐在紫藤驿站里。红领巾与地上的红叶融为一体。树下，似乎有成群的黄蝴蝶在飞舞，原来是落叶踏着旋转的舞步，欢喜而又依恋地投入大地的怀抱。“一场秋雨一场寒”，天气渐渐转凉了，微风四起。

“秋风扫落叶，严寒飞雪花。”时间脚步匆匆，一眨眼，冬天来了。虽然南方校园的紫藤驿站不会“严寒飞雪花”，可哪一幅雪景能比得上紫藤驿站那样美丽呢?在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。草丛里，娇嫩的花已经凋零，而梅花无所畏惧，顽强生长着。

怎么样，心动了吗?心动的话就到我们学校的紫藤驿站看看吧!

时间过得真快，转眼间，我已经上了四年级，有人很不喜欢上学，认为学习很烦，我可不这么认为，在学校我可以学习知识，参加活动……等等。

有一次，我们班赵老师举办了一个活动，去千佛小学、仓颉陵、还有草莓园。作文千佛小学是一所很穷的学校，我们四年级一班的同学们将聚集在那里，形成一股强大的友爱力量，包围着千佛小学的同学们。首先，我们升国旗、唱国歌。然后，听赵老师和千佛小学的校长讲话，他们的讲话很精彩。然后，我们把礼物放在一个大桌子上面，最后，我们和千佛小学的同学们互换了爱心卡，我们依依不舍的走了。

接着我们来到了仓颉的故地，仓颉陵是美丽的地方，这里风景如画，犹如仙境，小草绿的生辉，小花开的漂亮，我们先来到了大门前，上面写着仓颉陵三个大字。我们跟着导游，她一边走一边讲解仓颉造字的艰辛，发激励我们不怕辛苦努力学习。

最后，我们里来到了草莓园，草莓园里结出的每一个草莓又大又红，一股香气扑鼻而来，吸引着一群群小蜜蜂忙着采花蜜，吓的我都不敢采草莓了……。

我喜欢这次活动，他给我的小学生活带来了许多乐趣。