校园

我上学的学校在二道甸子镇中心小学，它十分美丽。我最喜欢的是校园里的那一溜高大的榆树。

这些榆树在我刚上学的时候就有了，据说它们差不多有一百多岁了。它们不但迎来送往一届一届的学生，而且不断地变换着身影。一年四季装扮着我们的校园。

春天，榆树抽出嫩绿的枝条，枝条上长出点点的芽孢，没几天就发出嫩嫩的叶子，再有几天，就结出了一串串金黄色的榆树钱，甜甜的非常好吃。

到了夏天，枝叶茂盛的榆树就像一排大雨伞立在那里，既能遮风挡雨，又能遮挡热辣辣的阳光。落在树上的知了可不管多热的天气，不厌其烦地叫个没完，给炎热的夏天制造了喧闹的气氛。

秋天是它们最美丽的季节，树叶会由绿变红，而且红的是那样的深，油光发亮的几乎映红了半个操场。我们走到榆树下面，一下就染成了一个个小红人，有趣极了。

冬天到了，它不惧严寒，迎风挺立。雪花把大榆树打扮的像棵棉花树，洁白又漂亮，真是“白玉妆成一树装”啊。

榆树们，一年四季装扮我们的校园，还看着我们一天天长成长，它们自己也在长高，我们都会记得它们的。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年二班：刘士轩

Prospective students can get a taste of campus life during the summer months by spending a day or evening at Penn State New Kensington.

During the Spend a Summer Day and Spend a Summer Evening events in June, July, and August, participants can meet staff and current students, and find out all they need to know about admissions, financial aid and student life. Opportunities to tour the campus are available and a free lunch and entertainment are provided.

The first Spend a Summer Day program is a weekend event slated from 9:30 a.m. to 12:30 p.m. on Saturday, June 20. Adult learners who cant make it during the day due to work commitments may spend a summer evening on campus from 6:30-9:00 p.m. on Thursday, July 30. The final Spend a Summer Day is a weekday event, set from 9:30 a.m. to 12:30 p.m. on Thursday, Aug. 6.

我们的校园就像一个大花园，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

早晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一起走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里充满笑意。阳光铺在刻有“云霄实验小学”的铜牌上，又把柔和的阳光反射到我们身上，我们笑盈盈地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见高高飘扬的五星红旗，挺拔的绿树与嫩绿的草儿。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许还会聊一聊最近做了些什么。

在校园里，不仅充满了鸟语花香，到处绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添的一份美景。一进校门，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅图书，并贪婪地看着，以此来充实他们的知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。下课时，走廊、操场上热闹非凡，你追我赶，各自都在尽情地玩耍、嬉戏。操场两旁种满了各种各样的花草，待到时机成熟时，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的芬芳连同无限的生命力洒向校园。

我们的学校就像一个金鱼池，我们总有一天会从“金鱼”变成“鲸鱼”的!

校园的生活是那么的丰富多彩，我爱我的校园，不过我最喜欢的还是那美丽而可爱的校园一角——花园。

你瞧!远远望去，花园好似一朵充满朝气的花朵，带给人一种欣欣向荣的景象。

这儿花团锦簇，四季如春，真是美不胜收。要说春天，真是绚丽多彩：一阵春风缓缓吹过，柳树向我招手，花儿向我微笑，使我总想高歌一曲，表示我满心的欢喜。顿时那芬芳的花香伴着那春天的脚步，朝我欢快的扑来。

要说夏天，真是美不胜收：虽然夏天是那么的炎热，可这儿还是那么的凉爽，叫人十分惬意，又叫人赶到十分舒服。这茂盛的树木好比一把把绿色的大伞，为我们遮阳。

要说秋天，真是欣欣向荣：过去枝叶茂盛的树木已经渐渐地脱去了绿装。可那茂盛的松柏，依然绿叶金实，看起来松柏还是那么的强壮，好向要与寒冷的冬天作斗争呢!

要说冬天，真是飘飘洒洒：白花花的大雪覆盖着整个花园。树干上的雪花好像是长在树上的，使整个花园变得是那么美丽可爱。

要说我的最爱，那当然就是这绚丽而灿烂的春天，因为它意味愉快和欢乐。

学校，一个神圣、不可亵渎的地方。谁都有自己的母校，所以，今天我要演讲的题目就是《美丽的校园》。

我所在的学校在一个小地方，我的学校已经有五十多年的历史了。别看我们的学校十分简陋，但是就在这个平凡的小学校产生了许多不平凡的人。如今都是各个单位的精英。

我的学校不是很漂亮。一个还算大的操场，操场上面有一些体育器材，有一个篮球场和一个排球场。我们学校里没有很好的设施，所以每当下课，只有操场是学生们最快乐的天地。我们没有教学楼，只是在几间平房里学习。虽然这一切的一切都不是很美好，城市里的孩子们会认为这是一个受罪的地方，但是对于我们这里的孩子来说，它真的很重要——莫莫格小学。

这里的每一位老师都尽职尽责，对待学生和蔼可亲，他们总是把学生当做自己的孩子一样对待。这几年来，学校里多了许多张新面孔——特岗老师。特岗老师都很年轻，但是他们对待工作却很有热情。

学校的一切一切都在不停地变化着，等到今年十月中旬，我们就要和中学合并，搬到教学楼里面去了。我们大家都知道，教学楼里面的环境要比现在好得多，大使我们都舍不得这最初的学校——莫莫格蒙古族实验小学，有150名教师，465名学生组成的一个大家庭。

今天，李老师带着我们全班人一起在校园里找春天。

我们先走下教学楼。首先，映入眼帘的是一片绿油油的草地，我们从远处望去，就像一片草的海洋，真美啊!突然，调皮的风儿来了，它一吹过这片草地，这些草就开始“跳舞”了，它们迎着风摇摆着，就像是绿色的“海洋”起了“浪”了。瞧!那几只正在草地上休息的鸟儿给这一片草地增添了无限的生机。

我们走啊走，来到了植物园。我们一眼就望到了在枝头上绽放着的桃花，桃花红红的，就像一团正在燃烧着的火焰。我们还听说桃花有一个叫“报春使者”的称号，真有趣!

接着，我们转了个弯，就看见了灿烂的玉堂春。当一夜过后，你就可以看见长着玉堂春的地方满地花瓣，真是“夜来风雨声，花落知多少”啊!

我们继续向前走，看见了花坛里的矮树。这里一片新绿，矮树个个都精神抖擞地抬起它们的头，给春天增添了无限的色彩。

最后，我们来到了木棉树旁。木棉树上都结了花骨朵，真美啊!木棉树像一个个士兵一样，挺直了腰，坚守在我们的校园里。

这时，春雨悄声无息地下了起来，它滋润着大地。春雨就这样落着柳树发芽了，桃花开了，木棉树长出了花骨朵，万物都复苏了!

“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了起来，在我们回教室的时候，我们听见了同学们欢乐地游戏声，还听见了小鸟的唱歌声，他们的声音汇成了一曲好听的音乐，这不就是春天的交响曲吗?

一年一度的暑假又要来临了，这就意味着小学生活又过去了一年，我们马上要上五年级了。蓦然回首，我们还能想起在校园里点点滴滴的趣事。

在这四年里，在我们校园里发生了许多的事情，有愉快的，有伤心的，有高兴的……而给我印象最深刻的是那一件有趣的事情。

在那天下午，虽然天公并不作美，下着倾盆大雨，可是我们的情绪激动——六小龄童要到我们学校来参观。要知道，他可是我们心中的偶像。在前一天，老师公布这个消息时，全班都吵吵啷啷的，像一锅沸腾的开水。老师费了九牛二虎之力才让我们安静了下来。在今天，我们非常的高兴，因为我们马上就会见到‘齐天大圣’－－孙悟空了。

我们怀着激动的心情等着，盼着，在我们的期盼下，六小龄童终于来到了我们的学校。

我们见六小龄童进了学校，就迫不及待地冲出教室，我看见六小龄童个子大约一米七左右，眼睛很明亮，嘴巴尖尖的，身上带着几分王者风范。

我们拿着书让六小龄童签名，只见六小龄童拿着一支笔，一个一个地签起名来。六小龄童写的字龙飞凤舞，根本就看不清楚，而我们却如获至宝，困为这可是我们喜爱的孙悟空的亲笔签名啊，我们当然格外的开心。

可是，六小龄童一小时后就要走了，我们有些依依不舍，可我们又拦不住，只好目送他离去。

虽然这件事已过了很久，但是，它还时常浮现在我的脑海中。

虽然我们的学校不那么现代，但是它却有许多美丽的风景。可是我最喜欢的却是那不起眼的紫藤。

进入学校大门，一条水泥路把学校分成了东西两大部分。往东走，你就会看到许多紫藤盘旋在走廊顶上，像一条条蜿蜒的蛇。春天到了，紫藤抽出了许多绿色的嫩芽，像许多可爱的小精灵在紫藤上跳跃，闪烁着迷离的光点，可爱极了！又好象在提醒我们要搞好绿化。夏天，紫藤长满了绿色的叶子，像一块绿色的毛毯铺在长廊上面，如果你在长廊下休息一会儿，一定会觉得很舒服！再过些时间，紫藤就会开出紫色的花朵，美丽极了！像一串串葡萄，顿时，你会感觉到长廊像变成了紫色一样。秋天，紫藤的叶子变黄了，结出像扁豆一样的果实，果实本来是绿的，后来渐渐变成了黄色美丽极了！冬天，紫藤光秃秃的，北风吹来，紫藤依然那么坚固地站立着，好象一点不畏惧北风袭击。

这就是我们校园的紫藤，我爱校园的紫藤。

冬天的校园很美，而雪天里的校园更是格外的美丽，它像一座雪花漫天飞舞中的童话乐园——美丽而又不乏欢乐！

雪花飘飘洒洒的从空中飘落，给柏树穿上一层厚厚的白色棉服，让他们在冬季的校园里越发显得挺拔，像一排排士兵守卫着整个校园。人们的脚踩在松软的雪地里，不时的发出“咯吱，咯吱”的响声，好像雪花在提醒人们要小心雪天路滑！整个校园顿时变成了一片银白色世界。

下课铃声一响，整个校园沸腾了：同学们从教室里蜂拥而出，吓得枝头的雪花颤颤巍巍的从枝头跌落！同学们挽起袖子开始打雪仗，堆雪人，滚雪球......这些他们每到雪天都乐此不疲的游戏，天真无邪的笑容似乎融化了冬天所特有的寒冷，让人不自觉地心里跟着一热，就连雪花也凑热闹似的，调皮的钻进孩子们的衣领里，品尝被融化的感动......

刚刚课堂上学过的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原来真的是这么的神奇，我赶紧投入到这场特殊的“雪天战斗”中，我要尽情的享受雪天校园里的快乐，贪婪的呼吸着大雪过后的清新空气，我沉醉在雪天的校园中......

一座纯白的童话乐园中，伴着飞舞的雪花，每个同学都在全身心的欣赏美景，尽情的享受雪中校园特有的欢乐，为明天的梦想不断地努力奋斗，用笑容去挑战明天......

阳光透过翠绿的，枝叶直奔水泥地的操场，洒下，一片片剪影，风一吹，树枝摆动，树叶飞舞，剪影也摇曳生姿。

“叮叮叮，下课时间到了，老师你们辛苦了！”铃声一响，我们就如同出笼的野兽，狂奔到操场。一时间脚步声，同学们欢快的呼叫声响彻了整个校园，与山间的幽静格格不入，太阳好似也笑开了花，阳光更大了。我们此时就像向日葵，面向太阳，汲取温暖，孕育我们阳光的青春，扫去所有的阴霾，面对温暖的阳光，面对山间阳光的校园，露出属于我们这个年纪最阳光的笑容，灿烂夺目。

校园里那棵参天大树，无论四季如何快速更迭，它依旧在那儿，像一个忠实的守护者，守护着这一座阳光下的阳光校园，它见证了我们从稚嫩到成熟的岁月，那些酸甜苦辣的日子都在他的陪伴下度过。

孤独的时候，你们拉着我一起玩耍，开怀大笑，我开始变得乐观开朗。受伤的时候，你们给予我安慰，使我变得更加坚强，遇到挫折我停滞不前，颓废堕落的时候，你们鼓励我再次尝试，直至成功。我开心地拥抱你们，就像拥有全世界一样的满足，感谢你们——我最爱的好伙伴，无论前方有多少坎坷，你们就是我一往无前的动力，人生路上有你们的陪伴，我并不孤单，所有的温暖我都会将它们好好收藏。或许将来有一天，当我遇到人生的冬季时，我会把它们唤醒，让曾经的感动再次在心头荡漾，融化这一季的冰霜。

“这一生，天空太远，花期太短，幸好我们曾相遇”，幸好在我最好的岁月里有了你们的出现，与你们相识相知，我是多么幸运能拥有你们一尘不染的真心。

现在，我们虽然搬离了那座让我们依赖的阳光校园，但是那颗承载着我们回忆的大树依旧在那儿，一直，不停的生长……

[阳光校园_作文

在一个春天的早晨里，我背起小书包，蹦蹦跳跳的来到学校。只见校园的四周种着各种各样的小树，那些小树就像校园的士兵一样，笔直的站在那里。在小树旁边还有许多盛开的小花，争奇斗艳，好像在比谁开出的花更美丽呢!花蕊上甜甜的花蜜引来了一批特殊的“客人”——蜜蜂。它们在半空中飞来飞去，忙着采集花蜜呢!正在这个时候，一位男同学拿起一根树枝去挑逗那些小蜜蜂，一下子把蜜蜂惹火了。那群蜜蜂向那个同学猛扑过来，吓得他赶快跑回教室，把门关上，这才躲过了一劫。

学校南面是操场，操场的地面是用绿草铺成的，好像一片绿色的地毯，又好看又柔软。在操场两边，还种着许多棵白蜡树。树上的枝干刚抽出嫩绿的树芽，许多只小鸟在树上叽叽喳喳的鸣叫，好像是在开大会呢!

你看，我们的校园多美啊!处处洋溢着春天的气息。

我爱我的学校，更爱这校园的春天。

“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我们跟着老师的步伐，在学校里寻找春天的足迹。

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在花坛里。花坛边上那一排细细密密的迎春花的枝条上，到处开放着小小的、黄黄的小花，它们在春风中微微的点着头，好像在欢迎这春姑娘的到来。桃树和梨树上的花儿，也争奇斗艳，有的才展开两三瓣花瓣儿；又得花瓣则全部打开了，露出了嫩黄的花蕊；可以有的还是花骨朵儿，看起来膨胀的马上要破裂似的。一串红挺直了绿色的腰杆，高高举着红色的“火把”，仿佛在告诉人们春天来了，春天来了。小草迫不及待的从泥土里探出头来，铺开了一片碧绿的天地。一阵春风吹来，小草跳起了欢快的团体操，它们时而舒展双臂，时而又扭动腰肢，多像小朋友们跳舞玩耍啊！

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在小河里。春天的柳笛唤醒了小河，水面渐渐的舒展开了，荡起了鱼鳞似的波纹。小河里不时有鱼儿探出头来，一群群的蝌蚪游来游去，它们都想出来看看春天的美景。偶尔还有几只小鸭子在河面上悠闲地游荡着，快活地嬉戏着……

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在操场里。宽大的操场边上，那一排排四季常青的松柏昂起头，伸开那翠绿的“胳膊”，和春姑娘拥抱在了一起。它们的枝干更加粗壮了，叶子更加繁茂了，身躯更加挺拔了。松柏整齐地站立着，就像一个个士兵，日日夜夜守卫着校园。

“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我们终于找到了春姑娘的足迹，它就在我们美丽的校园里。

一到春天我就会想起那首歌，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里”这一首歌。春天是一个春暖花开季节，是小草、树、花儿、植物开花的时候正是我们在好好学习的时候，我们应该抓住这个好机会好好学习天天向上。

说着说着，春姑娘就来到了柳树上，把叶子染上了翠绿的颜色，把我的眼睛照的一眨一眨的。看着像两个高大的士兵挥着手中的武器，他们不动的时候就不那么威武了。现在，春姑娘又跳到了玉兰花的那里，玉兰花也一个个争先恐后的开放，怕自己是最后一个开放的。还有那小小的珍珠梅，他们为什莫不着急开花呢？才开了几朵小的珍珠梅。还是这里的玉兰花最美丽。全开的时候像一个个白玉莲。半开的时候像一个江上竹筏小舟，没开的时候像一个小酒杯里装这盛满春天美酒，连小蜜蜂也在勤劳的采蜜，小蜜蜂们真辛苦。

连我们教室也传来春天的气息，班里的同学们可一个个高兴地不得了。有的大声叫着：“春天来了，春天来了！”有的高兴地合不拢嘴。还有的一蹦三尺高。

春天，我爱春天这个季节，让我们早春天里尽情的玩吧！

春天到了，万物复苏、春暖花开，校园里已是一片生机盎然。

校园合唱比赛更是给春天的校园增加了生机。今天比赛结束了，当然，最终的比赛结果是几家欢喜几家愁。虽然，我们班没有取得很好的成绩，但是我们无愧于心，因为我们尽力了，我们唱出了我们班的气势，唱出了我们的风采，排练的时候我们都是快乐的。所以，我们不难过。

通过这次比赛更让我们认识到集体的重要性、团结的重要性、合作的重要性。我们不会去嫉妒别人比我们唱得好，我们始终保持一颗平常心，对所有表现好的班级我们都会报以热烈的掌声。这也充分显现了我们当代小学生的风范：我们宽容，我们大度。通过比赛也让我们更加加深了我们同学之间的友谊，也让我们明白了一个道理：有付出就会有回报。

春天的校园因此变得更加的美好，更加的绚烂。春暖花开的时候让我们尽情享受这春光吧。

我们校园的东侧，种了一排排高大挺拔的白杨树，它们就像一个个英姿飒爽的大将军守卫着校园和我们的安全，它陪伴着我们一起成长，给我带来了无尽的欢乐。

春姑娘悄悄地来了。俗话说：“一年之计在于春。”种子萌发、莺歌燕舞、桃红柳绿……处处弥漫着沁人心脾的芳香，处处洋溢着生机勃勃的希望，处处呈现出欣欣向荣的景象。白杨树长出嫩绿的叶子，呈现出一片新绿，灰白色的枝干上星星点点的翠绿色的嫩芽，仔细观赏总让人有说不出的喜爱，像一幅绚丽多彩的春光图，我想一定是那好似剪刀的春风所创造出来的杰作。一场春雨过后，树叶带着晶莹剔透的露珠，好像是无数的生命花在颤抖，绿绿的树叶，在阳光的照耀下，像用水冲的一般，绿得发亮。小燕子也从南方飞来了，尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在电线上搜寻它们，一根根电线多么像一条条五线谱呀，而小燕子则像小巧玲珑的音符，给春天带来一首首美妙的乐曲。

夏姐姐来了，此刻正是白杨树的旺盛期，这时，白杨树枝叶繁茂，郁郁葱葱，它用自己茂盛的枝叶遮住了暴烈的太阳，为我们乘凉，让我们心旷神怡。几只飞倦的麻雀在树上歇歇脚，闭目养神。淘气的我们躲在树荫下乘凉、追逐、玩耍……

秋姑娘不知不觉地走来了，用魔法棒，把整个杨树林变得金黄一片，用魔法，像变戏法似的，一片片叶子犹如一只只金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞，树叶落在树下，小朋友们踩在树叶上，发出“嘎吱嘎吱”的响声，顽皮的孩子们用树叶玩着过家家的游戏，做小盘、小碗或饺子，小蚂蚁也把落叶做小船，做床，做被子……

冬爷爷迈着蹒跚的步伐带来了鹅毛大雪，一朵朵雪花从天而降，像银花，似白蝶纷纷扬扬地落下来，我不禁想起了一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。树上积了厚厚的白雪，好似开着千万朵白梨花。驻足树下，好像一个粉妆玉砌的世界，孩子们在树下打雪仗，滚雪球，快乐的声音传遍了校园的每个角落。

我爱校园的白杨树，我希望自己能和它们一样茁壮成长，能像它们一样有顽强的生命力。

我的学校在郑州市中原路西三环，它的名字叫绿都城小学。听！这名字多么环保，多么大气，多么悦耳！

走进我们学校宽阔的大门，首先映入眼帘的是一个不大不小的国旗台，鲜艳的五星红旗高高的悬挂在旗杆上。

我们的教室共有四层，每层除了一些教室还有一个大厅，一楼大厅是一些同学们的作品，二楼是一些著名作家的简介和图书角，三楼则是快乐工坊，四楼便是音乐厅了！

进入教学楼就是我们吸取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀，学校的图书馆是知识的海洋，在这里我们能让自己静下心来，被书中的一个个故事吸引着，甚至听不见旁人的声音。在计算机教室里大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学习编程，指引我们探索计算机的奥秘；音乐课上也很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，让我们放松的坐在座位上，聆听着歌曲里的每一个音符……

看，学校各社团也在努力进步。舞蹈社团的同学们纷纷踮起脚尖，跳起优雅的舞蹈；歌唱社团的同学们张开樱桃似的小嘴，歌声悠扬，小草也随之舞动。看，有舞蹈、有歌声，精彩纷呈。这便是我们校园的智慧之处。

我爱我们的校园，不但是因为它很美丽，而且它也是最有智慧的一个缤纷多彩的家。

我们的学校是一个美丽的地方，其中最值得大家驻足留步的是操场。

我看见过整洁的朝阳学校的操场，也参观过宽阔的湘铝学校的操场，却最喜欢我们东方红学校的操场。

学校的操场真大呀，大得可以同时容下三千多名学生；学校的操场真干净呀，干净得地板都在发亮；学校的操场真神奇呀，热闹的时候像炸开了锅似的，安静的时候却一点声音也没有。每天早上从操场走过一天都精神十足。

下课了，操场上顿时沸腾起来，同学们像一匹匹脱缰的野马涌向操场，同学们有的在操场上跑步，有的在操场上玩游戏，还有的在操场上跳绳……上课铃一响，操场上马上变得鸦雀无声。

放学后是操场上最热闹的时候，高年级的哥哥们会组成篮球队在操场里进行篮球比赛，低年级的弟弟妹妹们便会停下回家的脚步，坐在操场四周加油呐喊。

我爱学校的操场，他是我们的乐园。

我们的校园像个大花园，今天我们班同学就跟着老师参观这美丽的校园。

我们向和爱球走去，我远远望去，和爱球就像个碧绿的大皮球，老师告诉我们和爱球有6米，也就是两层楼高。走进看，绿色的和爱球中间镶嵌着56个手拉手的小人儿。每个小人儿就代表一个民族，五十六个民族手拉手，体现着我们学校和爱文化：“爱满天下，和谐包容”。只有大家齐心协力和睦相处，才能共创神州大地的美好明天。绿色的和爱球下是一片绿油油的草地，这绿色象征着我们一附这所百年名校根深叶茂、生机勃勃。草地上有美丽的野花，野花有的是红色，有的是黄色，真是漂亮极了。这些野花把和爱球映衬的更有生机和活力了。和爱球旁有一块大石头上面刻着“和爱”两个字，这两个字是我国著名的建筑大师吴良镛爷爷题写的。

参观完和爱球，我们接着向东南角走去。东南角那边有个小莲池，莲池里有许多小金鱼，小金鱼从它们的石头洞里游了过来，对我摇了摇尾巴，好像在说：“小朋友，欢迎来到小莲池”。我仔细观察小金鱼，它们聚在一起像彩霞，散开像火焰。莲池旁有许多假山，假山的形状千姿百态，有的像青蛙，有的像小兔，还有的像熊猫等等……在中间的那块石头上刻着一个“莲”字。在莲池旁边有一块石头上面是张謇爷爷写的诗？池中金鱼？：“风吹池面开，一群金鱼排。小鱼摆摆尾，大鱼喁喁腮。白鱼白玉琢，红鱼红锦裁”。写的就是这美丽的莲池里，鱼儿游玩嬉戏的生动场景。等到夏天到来时，莲池里各种颜色的荷花争相开放，快乐的小金鱼在满池的莲叶下，自由自在地穿梭，那时候的景色一定是莲池最美的。到那时，我一定带你们再来参观。

今天参观了和爱球和莲池，和爱球让我懂得了我们要和谐相处，莲池让我欣赏了别有洞天的美景。我们的校园真是个和谐友好的大家庭，在这里我们要好好学习，努力成长为“有教养、有才能、有个性”的人。

我们的校园不仅环境优美，还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。

走进校门，眼前是一个美丽的大花坛，花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩，石墩上刻着精美的棋盘，有象棋盘、围棋盘和五子棋盘，每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影，似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛，被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘，她们头戴花饰，身穿绿色裙子，随风舞动婀娜的舞姿，美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的代表性雕塑——“希望之星”，它的顶端有一颗金色的大球，好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看，它像一只展翅欲飞的老鹰，乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。

花坛两旁是拔地而起的教学楼，巍然矗立，无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声，还有老师谆谆的教导声。

再往里走，通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪，一块深绿，一块浅绿。它被6条红色的跑道紧紧环抱着，整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会，这是同学们最翘首期盼的日子。那一天，参赛选手们，不甘落后;而场外的观众也个个小脸通红，纷纷鼓掌、呐喊，激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声，快乐的欢呼声，这时，整个操场就变成了一个充满欢乐的乐园。

操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜：有挺着大肚子的青菜，有正在与我们捉迷藏的胡萝卜，还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下，一片新绿，一派春意盎然的景象。

这就是一个美丽而又充满活力的校园。

踏入中学的大门，你会迎接新的机会和可能，新的目标与挑战。而这些校园里的生活就犹如一颗颗糖豆。它们是不同口味，不同颜色，不同形状的。那么，就由我来挑选几颗最完整的来讲述一下它的来历吧……

绿色糖豆，渲环境

刚进入校门，你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。沿着声音，你便能看到一条清澈的小溪。而这条溪水则是校园里的第一风景线。岸边，那如烟的柳丝，在清风中微微地扭动着柔软的腰肢，任凭阳光的菩萨，鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱，花坛里，青翠的嫩草渲染了校园的气氛，五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放，散发出迷人的香气。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤劳地工作。此时此景，会让你感到“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的安逸与陶醉。

红色糖豆念师情

红色，象征着感恩与爱的传承，它包含着老师对学生的期望。校园中的老师都具有这“红色”精神。如果你渴求一滴水，老师便愿意竭尽一片海;如果你要摘一片枫叶，老师便给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑，老师便敞开火热胸怀;如果你需要有人同行，老师便陪你走到未来……这，便是老师对学生的告白，教育里的爱，雕镂人心，永不锈蚀，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这，便是老师的精神!是老师用丰富的知识去开启的智慧。

橙色糖豆伴阅读

橙色象征着阳光与活泼，它与阅读融为一体是校园里最为风采的一面。校园中到处是书声朗朗的读书声和满满的书香。富兰克林说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒”在校园的读书生涯中，阅读对学生的益处是极大的。阅读是把钥匙，打开无数奥秘之本的枷锁;阅读是座灯塔，照亮迷失方向之人前进的方向;阅读是瓶清水，灌溉干涸之苗的土壤……